感恩的信李春浩

第一篇：感恩的信李春浩

感恩的信

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

老子云：“上若善水，水利万物而不争。”你们对我的爱就像流水一样，只会流去，不会流回。有人说：“父母之恩，恒古连绵，不因季节更替而变化，不因金钱名利而改变。”这句话让我感叹父母恩情之大。

回首往事，历历在目。妈妈，我永远不会忘记：那天，我去同学家玩，因为是星期六，我玩到傍晚，才走在回家的路上。不料，老天喜怒无常，不一会儿便电闪雷鸣，漂泊大雨瞬间而至，我快速地奔跑着。风声，雨声混合在一起，我仿佛置身于古代战场中。当我摸黑到村口时，看见您正拿着伞，站在风雨中，如同一块石雕，无论风吹雨打，也不能撼动„„回家后，您训斥了我。但我知道您是关心我，“儿行千里母担忧”。所以以后，每次出去，我都会告诉您，正如《弟子规》中所言：“出必面，反必告。”

你从小就教育我要好好学习，长大做一个有出息的人。我知道“望子成龙”是每个父母的心愿，所以我一直在努力。

您对我的爱，体现在生活的方方面面，衣、食、住、行无一不至。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，更何况您的恩情犹如大海，我怎么可能填平？所以我只能把它铭记于心。爸爸，您和妈妈相比，您对我的爱却是严厉的。就像是一个孩子摔到了，母亲会马上扶持，而父亲却会说：“站起来！”

您很喜欢读书，并且教导我，只有博览群书，才会学到更多的知识，事业才会更开阔。正因受你的影响，我才养成了读书的习惯，这让我后来受益匪浅。

您告诉我做人要有理想，一个有理想的人，就像在黑暗的世界里发现了光明，才会有目标，才会成功。如果成功是天空，理想就是飞上天空的翅膀。在您的教育下，我树立了理想。

„„

“太阳光大，父母恩大。”父母的爱，说不完，道不尽。爸爸妈妈，在生活中你们给我鼓励，给我关爱，让我学会了做人。你们的恩情，我一生也不能回报，但我会努力学习，做一个有理想的人，不让你们失望。

爸爸妈妈，祝你们身体健康，生活快乐。

你们的儿子：李春浩

2012年4月15日

第二篇：感恩母校 李金浩

感恩母校

2013级物流管理一班李金浩

有一种情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的莲，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖阳，温暖着人的心。这种情感是夜空中最亮的那颗星，给迷失黑夜的人以温暖……这种情感与生俱来，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，与万物同生同存在。

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校!如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校!我的大学，三年的时间已经过去了。回首过去的三年，每一个细节都清晰的浮现在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀乐只有经历过才能感受至深。而今我们马上就要大四了，除了努力学习剩下的只有对母校的感恩。

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。

“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

坐在书桌旁，我有了一种从未有过的梦想：假如我以后取得了成就，我一定充满感激地重返我的母校，捐出一大笔钱，让母校焕然一新，以此表达对母校辛勤培育的感恩之情;即便我没有钱，我也会把母校牢牢地记在心里，我会回到母校看望我的老师们，同他们聊聊天、叙叙旧。

漫步校园，现代化的图文信息中心，分门别类的图书馆藏书，丰富数据库资源的电子阅览室，给同学们提供了自由徜徉的知识海洋;教学楼里，宽敞明亮的教室，先进的教学仪器、崭新的课桌椅，让我们不由自主地想捧起一本自己心爱的书，静静地坐在教室里，细细品味书中弥漫的芳香;一路走过文化餐厅、学生公寓……校园的每一处都与蓝天碧海、青山绿树完美地融合，使人流连忘返。

作为大三的学生，我们深深的感受到，逝水如斯，昨日的点点滴滴，丝丝缕缕，依然弥漫在生命的脉管里，滋润渗透着激情涌动的灵魂。在即将离开母校的时刻，记忆的潮水涌进脑海，第一次在众人面前演讲的激动与兴奋还有小小的恐惧，作为志愿者在城市的角落贡献自己微薄的力量，文学社中大家畅谈读书感想、挥毫泼墨写下我们的希望，闭上眼睛仿佛还能听见广播台美妙的声音，伴随着音乐在校园里回荡。母校，给予了我信心和力量。母校，倾注了我沸腾的热血，埋藏了我全部的深情。我爱我的大学，感恩我的母校!感谢母校给予的教诲，感谢母校提供的良好教学环境，感谢教师们给予的无私的爱，我们谢谢你的一草一木，谢谢你的温馨关怀和严格磨练，谢谢你的亲切包容和无私奉献。无论我们走到哪里，我们都会牢牢记住“胸怀天下，造福人类”的校训。

作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应该继承母校的优良传统和作风，继承先辈艰苦创业、奋力争先的热情和斗志，努力去弘扬真善美，不断去开创美好的生命新境界。为此，我真诚地希望我们每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己，时刻用母校的精神来激励自己。

“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和智慧的大海里劈波斩浪，不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先。

大学是创新者的天堂，是智慧者的摇篮，教书育人，桃李芬芳。我们相信学院会造就出更多优秀的莘莘学子，成为国家建设的栋梁之才;我们坚信学院会乘着和谐的春风展翅翱翔。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，传唱大江南北，深入人心。感恩，是我们生活中永恒的话题。同学们，请学会感恩身边的一切吧！学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。学会感恩，从我做起，从身边的小事做起，我们将会感受到更多的快乐。感恩就像一枝画笔，会让我们的生活变得绚丽多彩！

我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。我们就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。我们就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。

在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！毕业在即，心中有万语千言不知从何说起。感谢母校对我的培养。

第三篇：李浩实践心得范文

实践心得

2011年7月18号至23号，我们实践小队一行来到湖南省长沙市、韶山市，开展为期5天的“追寻红色足迹，书写多彩青春”主题实践活动，一行人受到兄弟学校（湖南农业大学）和当地村委会的热情接待，5天来的亲身实践，给我留下了深刻的体会。

7月17号早上实践小队队员从烟台出发，经过约27小时的煎熬乘车与18日中午抵达长沙，初到长沙，一股热浪迎面扑过来，使我们这些在北方长大的孩子着实有些不适应。在湖南农业大学学长的带领下来到湖南农业大学，简单就餐后在湖南农业大学举行了一个简单的交流会，双方校友就社团建设跟社会实践经验等各方面做了个简单的交流并参观了湖南农业大学实验田。

19日，我们在湖南农业大学学长的陪同下来到长沙县县政府跟农业局，原本联系好的长沙县的政府因为一些原因，对大学生下乡做调研不太情愿，认为从开支各方面造成负担，虽然我们一再表明不会麻烦人家，但还是不情愿为我们提供一些可以实践的乡镇；县政府里的人似乎对大学生这个身份有些抵触，认为就是上面派下来调查什么事来了，这点在县政府感触很深。种种原因使我们没有得到县政府及农业局的盖章，这意味着我们当天计划好的要在附近农村搞调研的事情无法进行，虽几次想办法交涉最终仍未果，顶着高温在长沙县政府附近逗留了4个多小时，最终小队开会决定第二天去毛泽东故居韶山市（韶山冲）那边进行实地调研，而且相比于长沙县，韶山市韶山冲在红色旅游这方面更具代表性。

20日 实践小队一行来到伟人故里毛泽东主席的家乡韶山，在当地一学生的引导下来到韶山市清溪镇居委会，并同居委会主任表明我们此次的来意，居委会主任表明帮我们联系村庄做调研并热情的款待了我们。在居委会主任的帮助下，来到位于清溪镇的清溪村展开调研活动，可能是由于天气比较炎热的原因，路上没有多少行人，大多都呆在家中，居委会主任帮我们联系到清溪村的村支部书记，该村的肖书记向我们介绍了村里的一些情况与现状存在的问题，随后我们对村中部分村民进行了访问及问卷调研，得到一些珍贵的一手资料。之后肖书记陪同我们吃完晚饭并安排我们在当地住下。

21日 小队成员来到毛泽东故居韶山冲对游客及当地的一些农户进行问卷调研，并了解了红色景区旅游业对当地经济的影响与发展。调研问卷做完并与当天下午返回长沙市区。22日 小队队员对这几天的调研问卷进行了整理并总结了几天的调研活动收获，之后又去了岳麓书院、橘子洲等景区。23日 小队队员恋恋不舍离开了这个“奋战”了4天的地方，红色实践调研活动到此结束。

然这次实践活动中遇到些许问题，但小队队员努力克服出现的问题，使实践活动画上了圆满的句号。这次实践活动，使我对一些革命史了解了不少。对当地的生活习俗、风土人情有了切身的感受，同时也对南方农村的认识有了更深的体会。期望红色景区的人们在红色旅游热的带动下日子越过越红火。

李浩 北京建设大学2011年7月24号

第四篇：读后感(李浩萌)

做最快的“小慢泥龟”

——读《最快的小慢泥龟》有感

大姚县金碧小学二（2）班：李浩萌

指导教师：鹿吟蓝

暑假里，我读了《皮尔逊动物故事》这部好书。其中《最快的小慢泥龟》这个故事给我留下了深刻的印象。

故事里的小泥龟行动迟缓，它最喜欢说的一句话是：“等等我，我马上就„„”可是，当别人等它的时候，它却和路上的小蜗牛聊天，不慌不忙的地观看路上的风景。日子久了，大伙都不愿意等它了。在小慢泥龟的身上，我仿佛看到了自己的影子。在家吃饭的时候，我总喜欢在餐桌上叽叽喳喳地说话，等到爸爸妈妈快吃好的时候，我才知道着急，常常央求他们：“爸爸妈妈，等等我！”有时他们不等我，我还会像故事里的小泥龟一样爱生气。

虽然这只小泥龟行动迟缓，可我还是很喜欢它。因为它在历经了一次危险之后，认识到了行动迟缓的危害，知错就改，变成了一只行动最快的小泥龟。我也希望我能渐渐地改掉行动迟缓的毛病，成为一只“最快的小慢泥龟”。

第五篇：梨花小学感谢信 李浩

感谢信

尊敬的吴忠贴吧吧友爱心联盟的各位爱心使者你们好！

首先，请接受我们红寺堡镇梨花小学的全体师生对你们此次的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们在严寒的冬季给我们学校全体学生送来了温暖，是你们把社会各届人士对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。在这里，我谨代表我们梨花小学的全体师生们对吴忠贴吧吧友的捐助义举表示深深地感激之情！

梨花小学地处安置宁南山区贫困群众的生态移民扶贫开发区最前沿，现有200多名学生，这里自然环境恶劣，孩子们的家庭普遍贫困，学习条件艰苦。可是在2013年12月2日这个阳光明媚的日子里，当孩子们拿到你们捐赠的衣物和学习用品时，脸上露出了幸福和灿烂的笑容。这已经是你们第二次来梨花小学为全体学生们捐物品献爱心的义举，这里的每一份捐助都展现了你们浓浓的爱心, 包含着吴忠贴吧爱心人士对我校全体师生的深切关爱！

作为学校，我们全体师生衷心地感谢你们的关心和帮助，决不辜负你们浓浓的真情和爱心，我们教师会更加努力工作，学生会更加努力学习，将来以优异的成绩来回报社会！

最后，让我们衷心地感谢吴忠贴吧吧友爱心联盟的各位爱心使者们，在这里再一次向你们鞠躬致谢！祝各位爱心人士身体健康！工作顺利！谢谢大家！

红寺堡镇梨花小学李浩