读后感初一八班李佳洋（5篇）

第一篇：读后感初一八班李佳洋

贾平凹与田维

-《贾平凹散文》与

《花田半亩》读后感

贾平凹与田维本是生活在两个世界的人，他们都是散

文作家，一个是新世纪的种苗，而另一个是令人怀念的夕阳！

贾平凹是家喻户晓的大作家，它拥有自然清新的思

想，他本生活在繁杂的城市，而心灵却向往那平淡的宁静，田维是现在鲜为人知的作家，她拥有着女性特有的感性，产生了她那复杂迷茫的梦想，她本拥有平静的大学生活，可她却在繁杂的凡世中寻找着彩色的天空！

人们说贾平凹是“身处城市之间，心向乡下之内”的人，他怀着“众人皆醉，唯吾独醒”的理想，当所有人在城市间疾走时，他却漫步在乡间小路上，用笔纸描绘着自己的梦想，他有着成熟强健的身躯，可心怀着孩童般天真单纯的笔墨，拥有着对自由的盼望和对生活的热爱，与那单纯的爱心！如他的短文《天上的星星》，他以最简单的语言，最单纯的思想，表达了他希望独立的渴望，和对自由生活的盼望！而最后他说：“等到大人们打起鼾声，他们才偷偷的跑出去，把所有能装水的东西都拿了出来，装满水，让更多的星星藏在那里，不被月亮发现。”这简洁明了的语言，表达了他那颗单纯而富有爱心的心灵，他能以孩童的角度来看待世间万物，这是其它多数作家都做不到的！

田维，是个生活在灰色天空下的少女，本该享受青春的她，却因为血癌夺走了她年仅２０岁的生命，但她没有抱怨，只是淡淡的说：“在死亡的悲泣里，我终于看见了生命的欢颜！”有人问：“你为什么活着？”她说：“眷恋与不舍！”………….不要说，你无所谓于生死，此身尚在，便难脱情深！纵使弘一法师如此高通明澈之人，也不免在临终前写下“悲欣交集”四字。人评：“悲见有情，欣见禅悦”。却欢喜那一句：“存，吾事顺；没，吾宁也！”整本书都在写着“热爱生活”，但却在这四个字中间，我竟读出了一丝忧伤，这是一种无奈，接近死亡时才感受到生活的精彩，而不接受死亡的现实的人，就是不热爱生活的人，更不是热爱生命的人！她说：“花田里的文字，不是生活真实的热闹，是飘在半空的寂寞。我爱那凌空的寂寞，因寂寞而冷静。而人却不能够不用双脚去行走。生活终究是热闹的，世俗，喧嚣，甚至肮脏。但这就是我所眷恋的生活，我不该拒绝他真实的面目。”这成熟的文字中透出一种格外的冷静，这不是像她这样少女该有的成熟，她有着年轻的躯体，而思想却提前迈入了深邃成熟的大门！她让我响起了一朵花――――――龙胆，“忧郁，沉默，孤独，神伤”惹人是它的性格，“安静，开放，凋零”没有芬芳是它的个性，这一连串的词语都看出了她的忧伤，而她富有乐观的态度，她说：“在我的右眼下有一颗痣，那是一颗会使人流泪的痣。如果可以，只让我的右眼去流泪吧，而另一只眼睛，让她拥有明媚与微笑！”

其实，不管寿命是长的还是短的，不管是身处宁静还

是杂乱；不管是成熟的人用孩童的角度来看世界，还是孩童用成人的角度来看世界；甚至是不管是生还是死，贾平凹和田维都告诉了人们八个字：“热爱生活，热爱生命！”

活着时，要单纯而富有爱心的来看待生活，活在当下；

死时，要冷静，用平和心来看待人生的结局，让生命画上最完美的句号！

让我们热爱生命，热爱生活！

最后以一首诗来画上句号：

在死亡的悲泣里

我终于看到生命的欢颜

就是在这一刻

我意识到向死的挺进有多么艰难

生不过是完成死的梦想

死用它的圆满成全了生的匮缺

这是结束当然也是开始

它让我忆起临世的第一声啼哭

然而，我仍不想死去

那不是因为我对生的眷恋

而是因为生对我的依赖

我不想背负自私的罪名

去投奔死亡的宽容

我无愧于生亦应无愧于死………..

第二篇：李佳洋自我介绍（写写帮整理）

自我介绍

我叫李佳洋，东北江城----吉林省吉林市是我的出生

地，珠海是我的第二故乡，我来自文园中学初一.八班。

我喜欢读书，书籍给了我一切，在书中我懂得了一

切真理，在书中，我仿佛看到了师徒四人西天取经，一百单八将的官逼民反，那兵荒马乱的三国，那儿女情长的红楼情缘……；在书中，我曾与孔子谈过话，在书中，我曾与老子聊天，我曾看过满天闪烁的《繁星》，也见过遍地流淌的《春水》，《女神》带我走向光明的未来，在《家》里，我听到了《雷雨》的呼啸，望见了《围城》的精彩，床角上的一本《谈美书简》令我感概万千！在书中，我学到了“读万卷书，行万里路”，所以，我又跟着“鲁宾逊”在荒岛上生存，随着“格列佛”游遍世界，伴着“余秋雨”走完他的文化苦旅，陪着“马克.吐温”在赤道旅行………

随着书本，我又穿越了时空，我听见了贝多芬的音乐，看见了米开朗琪罗的雕塑，托尔斯泰的《复活》，我看见了高尔基那黑暗的《童年》，保尔.柯察金的宁折不弯，《哈姆雷特》的英勇，《堂吉诃德》的无知，我曾梦到过《老人与海》的“战争”，拿破仑的英雄气概，普希金和泰戈尔都会在我面前微笑…！现在，我可以很自豪的对别人说：“我！曾去

过《巴黎圣母院》，我来过《汤姆叔叔的小屋》，曾见过吝啬的《欧也妮.葛朗台》的父亲和《匹克威克》！我梦到过少年维特那疯狂的爱情，林清玄那深邃的心灵和贾平凹那幽静的内心！

我想，在我百年之后，我也可以自豪的在我的墓碑刻

上和司汤达差不多的三句话：

“活过了，读过了，写过了！”

第三篇：初一八班工作计划

班级工作计划

张敏

随着春天的来到，新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，一年级是小学到中学的过渡阶段，这个期间是他们养成良好行为习惯的重要阶段，根据《中学生守则》的 要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过中学四年的学习生活，并使他们终身受益。

一、班级概况：我班的 72名学生，大部分学生有强烈的集体荣誉感，比较懂事。但自制力差，各方面还需要老师加以督促。另外，学生标新立异的能力不高，因此本学期班级工作的重点应放在，逐步引导学生熟悉并适应学习生活，严格训练一日常规，养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感，在抓好学生思想品德的基础上，开动脑筋，通过多种形式的表扬、竞争，激发学生上进求知的欲望，培养孩子的自信心。

二、思想工作方面、身正为范，做学生的表率。

首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦，这就要求班主任要有敬业精神，不仅体现在乐于教学，勤于教学，精于学科专业的钻研上 ,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫，树立正确的学生观和班主任观，用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范，在学

生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。、以 “爱 ”去感染学生 ,教育学生.在班级中用 “爱 ”字作为开启学生心灵之门的钥匙，用 “爱 ”作为沟通学生心灵的纽带，建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生，无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生，我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时，以一颗爱心去抚慰他们，对学生进行关心他人的潜移默化的教育，让学生懂得每个人都生活在集体中，都应该去关心他人，替他人分忧解难，通过班会等形式，树立典型，使学生真正做到，“爱 ”在心中，“爱 ”在行动中。

三、班级活动方面

初一的孩子好奇心仍旧很强，总是对丰富多彩的活动比较感兴趣，所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性，使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动：

1、班级奋斗目标：

争当国旗班，纪律、卫生争最好，学习成绩争最优。使每一位老师能顺利上好每一节课，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。、实行班干部轮回制，提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神，营造民主宽松的氛围，为学生搭设 “我是主人翁 ”的实践舞台，实行班干部轮换制。使班上每个学生都有

机会成为管理班级的主人。这样既提高了学生的自我管理能力，发展了学生自我认识自我批评能力，又使班级工作有了向心力和再生力。利用小标志等各种形式的奖励制等，时时事事培养孩子的自信心，让每个孩子每天带着一份自信走进教室，在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己.。、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看谁的工作最有创意，能为班级增彩。增强学生的主人翁意识。建立奖惩制度。使学生有法可依，有据可行。并根据学生的表现分别给予表扬奖励，并张贴于墙上，对违反纪律的行为也坚决予以批评。这一活动要与 “每月新星”的评比挂钩，形成一个自下而上的体系。、加强家庭学校联系

利用教育信息平台、家长会，使学生家长了解学生的在校表现以及学校的教育教学情况，取得家长的理解和支持。利用假日家长接送孩子的机会，进行家访，与家长协调好工作。即使通过校信通和家长取得联系，把老师的表扬传递给家长，让孩子从中体会到成功的滋味，树立起 “我能行 ”的信心。

以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我会加倍努力。我相信，通过我们师生共同努力，我们的班级工作一定会更加出色。

第四篇：初一八班班规

初二二班班规

一、纪律

1、课堂纪律：不说话，不做小动作，手中没有与本节课无关的东西，认真听课，积极回答老师的问题。学习资料齐全。

2、课间纪律：不追逐打闹，不乱窜班级，做好课前准备在出去休息，上课铃响前2-3分钟进教室，不能踏着铃声进教室。

3、早上和中午的纪律：非值日生不能在自行车区和卫生区逗留，进教室以后立刻坐到座位上学习，不许下位。也不许在座位上无事可做。中午时间不能有声。

4、课间操：站队及时、迅速。带队要整齐，不能说话。做操要认真，到位。尽量不请假，请假要提前。

5、不能在教室和自行车区吃东西。

措施：

1、抄班规每天一遍直到表现好为止

2、写检查贴在墙上每天读两遍

3、给全班同学每人写一份检查，写在16开的稿纸上，不重样。

4、在那科老师的课堂上违反纪律，要每天站在门口对老师说对不起，直到老师原谅为止。

5、在班级吃东西者负责值日一天，交班费一元

6、违反一次个人扣2分，小组1分

7、在自行车区逗留者，扎车胎者，反扎。补胎。

二、学习

1、端正自己的学习态度，忘掉初一，从初二重新开始。一切都要竭尽所能，做最好的自己。

2、学习成绩：不仅代表个人也代表小组同时更代表班级。每天做到当天任务当天完成，每天都有进步。平时的小测验，单元检测，大考都要认真对待。

三、作业

1、保证数量和质量完成老师布置的作业尤其是晚上需要背的作业。

2、作业不能出现忘带现象，同没写作业一样对待。

措施：

1、替全班同学写作业单

2、批改能批改的作业

3、在全班同学面前唱歌“我要写作业”

4、每天给全班同学写一句话“我真不应该不写作业”写在16开的稿纸上。订起来贴在桌子旁边。

以上班规我坚决执行，如有违反甘愿接受处罚。

初二二班全体同学

第五篇：初一十八班讲演稿

《伟大的祖国》

初一十八班 李娟

各位领导各位老师大家好：

我今天演讲的题目是《伟大的祖国》。

祖国，伟大的母亲，你巍峨的高山，崇高而伟大，用甜美的温泉滋养着我们，您再苦再累从不抱怨，您只付出从不要求回报，您用慈祥和蔼的心呵护着我们。您多么伟大啊！

2008年，我们的国家发生了许多灾难，雪灾，洪水地震等。我们中国人民不畏艰难勇往直前，舍小家，顾大家那怕有一些生存的希望都不言放弃。无论付出多少代价，都要去营救那一个个微弱的生命，有的为了营救那些灾区的人民，不惜牺牲自己的生命。党和政府，还有全国人民都向灾区伸出了援助之手，这表现出我们中国人民是团结友爱的，还体现出伟大的祖国对儿女的牵挂与关怀，伟大的祖**亲，您是我们的依靠啊！

我们的课本免费了，学杂费免除了，我们的教室宽敞明亮，学校的环境优雅，空气清新，在党和国家的关怀下，我们在茁壮成长。

在我们的生活上，有着老师无微不至的关怀。学习上，老师把每天所讲的内容重复一遍，如有不理解的，老师会细心的为我们讲解，直到我们全部理解。老师啊，我们感谢您。

2008年奥运会，我们的健儿为祖国争光了，让全世界的人刮目相看，让他们知道了，我们中国人不是东亚病夫。我们中国人民是强大的，我们祖国是繁荣富强的。我们要好好学习，学习那些体育健儿吃苦耐劳的精神，为祖国增光添彩，长大后报效祖国。

祖**亲是伟大的。作为您的儿女我感到骄傲和自豪！