培训师招聘要求

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《培训师招聘要求》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《培训师招聘要求》。

第一篇:培训师招聘要求

公司业务不断增长,需诚聘以下人才:

如果你是一个有责任心的人!

如果你是一个感恩的人!

如果你乐于助人并把它当作一份有意义的事去做!

如果你想成就一份事业!

那么欢迎加入旻天,一起去体验激情,去跨越巅峰,去创造一个阳光的未来!

迎着朝阳,在青山碧水之间 成就他人、实现自我 与各行各业的精英们切磋交流

与一群年轻无极限的人共事

与一个年轻而有力量的团队共同进步

培训师(兼、专职)职责: 1.负责培训课程的教学实施;

2.参与部分培训课程的开发与设计。

要求: 1.大学专科以上学历,管理/教育等相关专业毕业优先考虑;

2.三年以上工作经验,具有培训工作经验者优先考虑;

3.喜爱户外活动,热爱培训事业,客座培训师要求能够

较为灵活和充裕地支配业余时间(如周六、日);

4.身体健康,富于责任心、敬业精神及团队精神,具有客户服务导向理念及较强的沟通能力(善于观察、倾听和表达),自信,具有较强的适应性、影响力以

及学习能力;

拓展培训助理:

职责:

1、协助户外拓展培

训导师,确保各项拓展项目顺利进行;

2、负责培训项

目的后勤组织工作。工作地点: 广州职位要求:

1、热爱户外运动,愿意接受挑战;

2、形象健康,口齿伶俐,观察力强,有良好的判断分析能力;

3、良好的组织能力,风雨无惧,喜欢与阳光玩游戏;

2.一年以上工作经验,具有培训公司工作经验者优先考虑;

3.身体健康,富于责任心、敬业精神及团队精神,具有客户服务导向理念及较强的沟通能力(善于观察、倾听和表达),自信,具有较强的适应性、影响力以

及学习能力;

第二篇:培训师要求

拓展训练师的基本要求

做好一名拓展拓展训练师,绝不是组织团队参加点户外项目这么简单,必须要具备多方面的素质。

强健体魄:尤其是户外培训项目,要求拓展训练师自己是身手矫健的运动家。

表达能力:口才和卓越的表达能力,具备逻辑性思维,使学员能快速领会、理解和消化训练的意图。

知识储备:具备管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的基础理论,才能使对学员的指导更具启发性。个性感染力:诚实正直的品格、积极向上的精神面貌及肢体语言的感染力,与学员快速融合,引导团队氛围。

现场控制能力:优秀拓展训练师要具备良好的观察及分析能力,在项目现场要有敏锐的触觉,观察整个活动中学员的反应和表现,及时总结。

认真负责:视拓展培训为自己的事业,严格要求自己,保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错,充分以学员为自己的工作重心。做好一名拓展拓展训练师,绝不是组织团队参加点户外项目这么简单,必须要具备多方面的素质。

强健体魄:毕竟是户外培训项目,要求拓展训练师自己是身手矫健的运动家。

表达能力:口才和卓越的表达能力,具备逻辑性思维,使学员能快速领会、理解和消化训练的意图。

知识储备:具备管理学、组织行为学、人力资源开发及培训技术、心理学、教育学的基础理论,才能使对学员的指导更具启发性。个性感染力:诚实正直的品格、积极向上的精神面貌及肢体语言的感染力,与学员快速融合,引导团队氛围。

现场控制能力:优秀拓展训练师要具备良好的观察及分析能力,在项目现场要有敏锐的 , 触觉,观察整个活动中学员的反应和表现,及时总结。

认真负责:视拓展培训为自己的事业,严格要求自己,保证在时间控制及细节、流程上不能有任何差错,充分以学员为自己的工作重心。

要有知识涵养:培训师就是传授知识、技能、经验的,应当是学高为师,身正为范,应当是知行合一,率先垂范;培训师要在给知识、给技能、给经验的过程中,首先是要在学员面前给思想、给意识、给方法,让学员亲其师、信其道。

能力不强的人要想建立自己的个人品牌是很难的,犹如一个企业的产品的服务态度再好,但如果三天两头出故障,也会让客户避而远之。所以说知识涵养是打造个人品牌最重要的保证。

准确定位:要建立个人品牌,必须进行个人品牌定位。这就要求培训师首先对自己要有一个清醒的认识。对自我的认识,要知道你擅长的领域是哪一块,你讲这个课程能够给你的学员带来哪些收获,能不能够真正的帮助企业解决问题等。其次就是找出自己与他人的不同

点,这是个人品牌定位的关键。

坚持不断的学习:为打造个人品牌不断充电。建立个人品牌是一个长期的过程,即使已经形成了个人品牌,而要保持个人品牌也还必须不断地学习新知识、补充新内容。这样你的个人品牌才会有永不衰竭的后劲。

TEAM团队培训时要求:

1、培训前,带队教练必须熟悉项目流程、把控及分享点,做好

充分准备

2、活动进行过程中,培训师或助理成一排,站于被培训队员两

侧,站立时成跨立姿势

3、在活动过程中应当严肃,尤其在进行煽情项目时

4、在活动过程中,如出现意外状况,立即找主代进行协商、调

5、活动结束后,及时与队友沟通、反思、总结,确保下次活动

更成功

第三篇:内部培训师岗位职责及任职要求

内部培训师岗位职责及任职要求

初级培训师

岗位职责:

1.培训规划和计划:在培训经理的指导下,进行培训课程开发,确保培训计划符合培训需求;

2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道;

3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程。

任职资格:

1.工作经验:一年以上培训内容相关工作经验。

2.知识/技能:熟悉员工培训制度和流程;熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求:

1)良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力,善于倾听;

2)较好的文字功底和语言表达能力;

3)思维敏捷;

4)愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流。

中级培训师

岗位职责:

1.培训规划和计划:协助培训经理进行培训需求调研工作,参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案,协助进行培训课程管理,确保培训计划符合培训需求;

2.培训资源管理:根据企业培训需求,在培训经理指导下,收集、评估相关课程、学习资料;开拓并维护合适的学习与培训渠道,确保培训资源的丰富性与适用性;

3.培训授课:了解学员需求,参与培训授课,编制培训讲义、做好备课工作,丰富课程内容,设计课程结构,做好现场把控,根据课程反馈不断完身培训课程;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告;

任资资格:

1.工作经验:二年以上培训内容相关工作经历;

2.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;能需求情况制定培训计划,并开发设计培训课程和编写教材;熟练运用ppt等办公软件。

3.素质要求:

1)人际理解与沟通能力:具备良好的沟通协调能力和组织能力,善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;

3)团队合作:愿意与他人合作,主动与其他成员进行沟通交流,共同分享信息、知识、资源。

高级培训师

岗位职责:

1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容;

2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;

3.培训授课:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。

任资资格:

1.工作经验:三年以上培训内容相关工作经历;

2.知识/技能:熟悉相关业务,能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具,熟练使用办公软件和人事管理软件,具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力;

3.素质要求:

1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)思维能力:能够将复杂问题进行有效分解,使之更容易被理解与把握,且能根据知识、经验和常识,迅速发现问题的实质;

3)影响力:能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略,并能巧妙地采用多种方式影响他人;

4)团队合作:保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作。

资深培训师

岗位职责:

1.培训需求调查:参与培训需求的调查分析,了解培训学员的现状及组织者对课程的期望,以此策划培训内容;

2.培训内容策划:根据培训需求,编制培训讲义,准备学习材料,收集与课程相关的资料、信息、案例、活动,深刻理解并有效整合培训内容,设计培训授课方式,确保培训内容的专业性与生动性,确保培训方式符合学员学习习惯;

3.培训授课与实施:专业并生动地进行课程讲授,做好现场把控,根据课程反馈,不断完善培训课程;参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施;确保各项培训与员工发展活动取得预期效果;

4.培训效果总结:做好培训记录并跟进培训后的效果反馈;分析总结培训工作,提出培训管理与课程完善合理化建议;对培训效果进行评估,并提交分析报告。

5.培训资源建设:开发灵活适用的培训与学习渠道;参与建立培训讲师与培训课件管理制度,负责企业内部培训讲师的挖掘与培养,负责组织开发外部培训机构资源,审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质;

任职资格:

1.教育背景:人力资源或本行业相关专业本科以上学历。

2.工作经验:七年以上培训工作经历,七年以上本行业工作经验优先。

3.知识/技能:熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程;熟悉内外部培训组织作业流程,有培训规划课程开发等经验;熟知人力资源各项模块,能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划,依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材,具有员工职业生涯设计的实际

操作经验;具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平,熟练运用办公软件。

4.素质要求:

1)人际理解与沟通能力:善于制造机会去接触和了解他人,能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等,理解他人思想和行为背后的原因,并且能通过倾听与观察预测他人的反应;

2)团队合作:保持与其他成员的沟通,鼓励其他成员取得的成就,愿意帮助其他成员解决所遇到的问题,无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员,以此来促进群体成员间的合作;

3)规范导向:监控计划的进展、质量状况等,使之符合预定的要求,通过监控、纠错、革新等举措,从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。

第四篇:招聘优秀青年健康管理培训师方案

河源市2012年“优秀青年健康管理培训师”

选拔赛的实施方案

为了增强我市人民群众的健康意识,让更多的人认识健康管理,参与健康管理,从而使更多的人身体健康,生活幸福;也为了给我市优秀的青年毕业生提供一个就业的机会、一个展现自身价值的平台,以先进的健康管理中医文化凝聚和引领广大青年学生成长成才,决定举办“优秀青年健康管理培训师” 选拔赛。方案如下:

一、活动主题:职场新人挑战年薪八万

二、组织单位

1、主办单位: 政府部门(团委)

2、承办单位: 众修堂健康管理有限公司

河源市百草轩养生文化发展有限公司

TTS教育培训学校

3、协办单位:河源市职业技术学院

三、活动形式与活动行程

1、活动形式:面向全市范围大中专校园进行面试、演讲、团队建设比赛,选拔河源市优秀青年健康管理培训师。比赛分为三轮,第一轮面试海选;第二轮演讲预赛;第三轮团队建设决赛。

2、活动行程

(1)、宣传

·网络宣传:河源论坛、东江网、百姓网、河源生活网 ·海报、横幅:河职院 ·讲座:河职院 ·媒体:河源晚报

(2)、报名

·现场报名:河源职业技术学院XXX(电话:)

·网络报名:从河源论坛、东江网、百姓网、河源生活网下载报名表,填写好后发至邮箱:2270859224@qq.com,于2012年11月15日到河职院现场确认。·报名条件:应往届大专(含大专)以上院校毕业生、性别不限、专业不限、身体健康、敢于挑战。

·报名所需材料:报名表、本人身份证原件及复印件两张、学生证或毕业证书、近期彩色免冠照片(1寸照2张)(3)、海选

·活动方式:面试——3分钟自我介绍(含人生理想、职业规划等)

·海选结果:50人(河职院30人,社会人员20人)进入预赛,入选选手每人将获得500元培训基金。(4)、专业培训

(5)预赛

·活动方式:演讲(内容:关于健康管理三部)

·活动规则:比赛前一天由选手抽签决定比赛顺序,按抽签顺序,50人分五组进行比赛;每组为10人。每半天举行一组比赛,每组前5名直接晋级,最后一名直接淘汰;余下4名通过提问或其它才艺加分淘汰1人再进行复活赛;最后余下15人按原抽签顺序进行3到5分钟陈述演讲内容,评委现场举牌决定是否晋级。

·预赛结果:约40人进入决赛,入选选手每人将获得500元培训基金。

·调研方式:分五个团队对市民进行健康状况调查。

·调研内容:包括市民健康现状、健康需求、健康问题应对措施等。

·调研对象:按年龄分类如下:婴幼儿(0~12岁)、青少年(13~25岁)、中壮年(26~45岁)、中老年(46~60岁)、老年(60岁以上)·调研地点:河源市区(7)、决赛

·活动方式:团队根据市场调研获得的资料进行综合分析、整合归纳,成稿即“河源市xx年龄段市民健康管理状况调研报告”,并打印成册。每份报告本队留一份,每个评委发一份。

·活动规则:市场调研第三、四天每组投票每天淘汰1人,并写明被淘汰的理由,观察员确认后即生效;决赛当天再根据各团队的表现淘汰一个团队;第四名的团队再通过每人现场陈述这四天的调研的感受进行评分,评委现场亮牌选出两人晋级。

·活动形式:每组选派一个代表进行报告陈述,其它成员补充,评委提问评分。·评分标准:

·决赛结果:20人入选

四、奖项设置及证书颁发

1、现场颁发获奖证书。

2、奖项设置: A、项目实施奖:

第一名可获得5000元小组培训基金+2000元现金 第二名可获得3000元小组培训基金+1000元现金 第三名可获得2000元小组培训基金+800元现金

B、由观察员及评审团评选出8名“职场新秀”,每人可获得1000元领导力培训基金。

职场新秀评分标准:海选分+预赛分+决赛团队分

五、组织要求与校内推广

1、组织要求:

各级团组织、学生组织要高度重视,广泛发动,认真组织发动,充分利用该

活动活跃校园文化,利用青年学生就业热情需求凝聚青年学生,培养广大学生的就业能力。

2、校内推广:

河职院将组织班级团支部、学院团总支积极参与,层层影响,活动活动的影

响面。

河职院将通过新闻媒体、校园BBS、校园广播、校园网站、校园宣传栏、QQ

群和官方微博等途径开展宣传和发动,并设置微博和手机短信投票平台,凝聚活动人气,实现活动宣传对全校学生的全覆盖。

六、活动结束

20人入选为培训师候选人,将参加由主办单位于2013年3月1日至2013年5月31日为期3个月的集训,考核并获得培训师资格证后正式上岗。

七、经费预算

第五篇:对外训培训师的要求

对外训培训师的要求

1、接到公司要求外出支援培训的任务时,应打电话和申请经理人沟通

2、了解经理人需求和客户店里高毛利产品并做出相关的培训内容

3、培训内容应在培训前上传申请地区经理人审核

4、提前到达要求培训的经理人地区,可提前一天或半天和经理人沟通培训内容

5、培训时应多讲搭配客户高毛利产品的案例

6、培训时应尽量和客户互动,可提些很简单的问题发问,并用公司赠品奖励客户

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