2012——2013学年度第二学期八年级政治期末试卷(刘景芳)[五篇范文]

第一篇：2012——2013学年度第二学期八年级政治期末试卷(刘景芳)

2012－2013学年度第二学期八年级政治期末试卷（满分50分）

一、单项选择题（每小题1分，共12分）

1、观察右图，下列有关右图的理解正确的是()A．图中大人是中国公民，小孩不是中国公民

B．图中大人享有公民权利，小孩没有公民权利

C．图中大人要承担义务，小孩不必承担义务

□D．是否是公民与年龄大小无关，只与国籍有关

□线

2、中学生杨某因打架被学校予以警告处分怨恨在心，于是在---：--学校网站论坛上大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，-号----下列说法正确的是（）

学----A.杨某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法-----B.杨某在行使权利时损害了集体的利益

-----C.杨某在网上发表意见是行使公民的言论自由的表现

-----D.杨某在网络上而不是在公共场合辱骂学校，对学校名誉损害不大

订-

3、小明爸爸因小明期中考试成绩很不理想，将小明毒打一顿，致使小明住院治疗一个星期。小明---A.纯属家庭私事，别人无权过问----B.对小明负责任的合法行为-----C.侵犯了小明的人身自由的行为-----D.侵犯了小明生命健康权的违法行为

-：--装4、2011年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所

名-姓--作的政府工作报告。上述材料表明（）----A.我国是人民当家作主的国家-----B.我国是人民制定法律

----C.我国一切权力属于人大代表

----

--D.我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利

----------

5、“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是（）--------A.教育是人们通过分享知识财富，获得独立生活的必要前提----------B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干--------C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活------：----D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明

--级------

6、八年级学生王超看到东南沿海地区一些工厂月薪4000元招不到技术工人的报道后，又想到大学班--------生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去当学徒，学到技术后反而好----------找工作，于是辍学去当了学徒。王超这样做（）

--------A.是没有珍惜受教育的权利，没有自觉履行受教育的义务----------B.能提前学到技术，有利于将来好找工作--------C.可以缓解国家的就业压力----------D.有利于将来更好地适应社会

----

7、2010年4月玉树地区发生地震灾害后，任海同学拿出自己的200元压岁钱捐给了灾区。这是任

海行使自己对财产的（）

A.占有权B.使用权C.处分权D.收益权

8、老高和老伴有6间私房。10年前老伴去世，老高现已年近70，丧失了劳动能力。两个儿子不孝，很少尽到赡养义务。而大侄女高红对他很好，不但每从工资中拿出100元给他当生活费，还经常来问寒问暖。因此，他想让大侄女继承他的两间私房。下列表述正确的是（）A.侄女不在法定继承人的范围内，因此，高红不能继承这两间私房 B.大侄女不在法定继承人范围内，老高即使立遗嘱也无效

C.大侄女对老高尽了主要赡养义务，老高可以采用立遗嘱的方式赠予遗产 D.儿子是第一顺序继承人，即使不孝，房子仍归他俩所有

9、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡，对此，下列说法正确的是（）

①该厂行为侵犯了公民的生命健康权 ②该厂行为违反了消费者权益保护法 ③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔 ④王某死亡，纯属意外

A.①②③B.③④C.①②③④D.②③

10、一天，王晓峰放在书包里的30元钱不见了，他怀疑是本班的贫困生李小强偷的。于是他在班上到处张扬，李小强是小偷。王晓峰的行为侵犯了李小强的()A．隐私权B．姓名权C．名誉权D．人身自由

11、比尔·盖茨曾经给人们提出11条忠告，其中第一条是：生活是不公平的，你要去适应它。这句话主要启示我们（）A.公平是绝对的，要努力建设绝对公平的社会 B.公平是相对的，要学会面对生活中的不公平C.不能面对不公平，就无法生存

D.社会生活中没有任何公平，也不必追求公平12、2010年5月22日，重庆市高级人民法院对重庆市司法局原党委书记、局长文强涉黑案进行二审公开宣判，从受贿罪、包庇、纵容黑社会性质组织罪、巨额财产来源不明罪、强奸罪，数罪并罚，判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。这说明（）A.正义要求人们遵守社会规则 B.维护正义只能靠国家法律 C.非正义行为都应受刑罚制裁 D.法律是由国家制定或认可的二、多项选择题（下列各题的四个选项中,至少有一

项是符合题意的，每小题3分，共9分。凡多选、错选者该题不得分；凡少选，但所选项正确者该题得1分）

13、针对右图中的做法，你想提醒装修者

A.装修是法律规定的权利，想怎么装修就怎么装修

B.公民在享有权利同时必须履行尊重他人权利的义务

C.权利与义务是统一的，不能只享有权利不履行义务

D.享有权利是我的事情，履行义务是他人的事情

14、某女士因病去世，留下十万元财产，其生前未写遗嘱。下列可以依法继承该女士遗产的有

()

A．她已经出嫁的女儿B．她的公婆

C．她的妹妹D．她的儿子

15、某市城管部门的统计令人触目惊心：2009年上半年全市丢失排水井盖高达3000余套，这3000多口张着大嘴的陷阱经常使行人落入陷阱，导致行人受伤。你认为盗窃井盖的行为

A.属于非正义的行为，应受谴责

B.只违反了道德，而没有违犯法律

C.违背了社会主义荣辱观的要求

D.侵犯了公民的生命健康权

三、简答题（19分）

16、

第二篇：八年级历史第二学期期末试卷

2010—2011学八年级第二学期期末历史试卷

（考试时间：60分钟试卷满分：100分）

一、选择题（每小题2分，共40分）

1．下列选项中不属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（）A．通过了《共同纲领》B．制定了第一部社会主义类型的宪法

C．决定以五星红旗为国旗D．决定以《义勇军进行曲》为代国歌

2．历史兴趣小组开设了一个有关抗美援朝时期的专题网站，收录的历史人物中不包括（）

A．彭德怀B．黄继光C．邱少云D．叶挺 3．我国第一部社会主义类型的宪法是（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领B．1954年《中华人民共和国宪法》C．1982年《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国刑法》 4．中国共产党在探索中国的社会主义道路中严重失误的是（）①土地改革②“大跃进”③人民公社化运动④“文化大革命”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5．中国恢复在联合国的合法席位是在哪一年，第几届联大上通过恢复的（）A．1971年25B．1972年26C．1971年．26D．1971年27

6．我国对外开放的新格局形成的过程是①经济特区②沿海经济开发区③沿海开放城市④内地（）

A．①—②—③—④B．①—③—②—④C．②—①—③—④D．③—①—②—④7．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来„„”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖人物分别是（）A．毛泽东、周恩来B．毛泽东、邓小平C．邓小平、江泽民D．江泽民、胡锦涛

8．我国自古以来就是一个多民族国家。新中国成立后，实行的解决民族问题的基本政策是（）

A．民族团结B．民族平等C．民族区域自治D．发展少数民族

9．改革开放后，安徽风阳农民咏唱新生活“吃不愁，穿不愁，腰里别着十块头，又娶媳妇又盖楼”这应源于我党哪一政策的实施?（）A．土地改革B．农业合作化

C．人民公社化D．家庭联产承包责任制

10．在四川汶川地震发生后的抗震救灾中，涌现出许多可歌可泣的英模，他们无畏无惧、争分夺秒救援群众的事迹感天动地。追溯历史，在社会主义道路的探索时期，我国也涌现出许多杰出人物，下图人物便是其中之一，他是（）

A．雷锋B．焦裕禄C．王进喜D．邓稼先

11．小刚通过学习《中国国防手册》了解到，20世纪60——70年代，中国的国防力量大大加强。分析其原因主要是因为我们成功地研制出了（）

A．原子弹、隐形战斗机、卫星B．原子弹、航空母舰、空中加油机

C．原子弹、氢弹、棱潜艇D．原子弹、导弹、卫星

12．这个世界上最先发明火药的民族，这个100多年来屡受欺侮却又不甘沉沦的民族，终于走进核时代的大门，迎来让所有炎黄子孙都扬眉吐气的时刻。这个时刻是（）

A．1955年B．1964年C．1967年D．1970年

13．社会主义三大改造是指（）

①社会主义农业改造②社会主义手工业改造

③资本主义工商业改造④资本主义金融业改造

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

14．中美两国正式建立外交关系是在（）

A．1972年B．1975年C．1976年D．1979年

15．改革开放以来很多地方成为“对外开放的窗口”，请你说出最先打开窗口的两个省是①浙江省②广东省③福建省④江苏省（）

A．①②B．③④C．①④D．②③

16．2000年，袁隆平获得了国家最高科学技术奖。他的主要成就（）

A．较早把数学研究应用到生产领域

B．首先培育成“籼型杂交水稻”优良品种

C．研制成功我国第一颗原子弹

D．首先用人工方法合成牛胰岛素

17．当今世界各国把发展高新技术作为进入21世纪的决定性因素，纷纷制定计划我国发展高新技术的计划是（）

A．“星球大战”计划B．第五个五年计划

C．科教兴国计划D．“863计划”

18．十一届三中全会后，国家从现代化建设对教育的需要出发，制定的国策是（）

A．希望工程B．科教兴国C．春蕾计划D．实行义务教育

19．少数民族人口较多的西部地区出现大开发、大发展的新气象是在（）

A．中华人民共和国成立后B．党的十一届三中全会后

C．少数民族地区完成了民主改革后D．中央提出实施西部大开发战略后

20．中国体育健儿实现奥运史上零的突破——奥运首金、创纪录的突破——金牌总数第一。分别在（）

A．第20届奥运会和第26届奥运会上B．第21届奥运会和第27届奥运会上 C．第23届奥运会和第29届奥运会上D．第24届奥运会和第30届奥运会上

三、填空题（每空1分，共计14分）

三、史料诊所（本题中，划线部分的内容不可改动。请你标出错误内容并改正。）（共8分）

26.1979年底，中国共产党十一届三中全会在北京召开。全会把党和国家的工作重点转移到政治建设上来；提出改革开放的总方针；形成了以江泽民为核心的第二代领导集体。十一届三中全会标志着我国进入社会主义初级阶段。

四、材料解析题（18分）

27．材料一：“两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到在他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平与安全的坚固基础”

——中印两国总理联合声明

材料二他说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的。„„但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”“中国代表团是来求同而不是来立异的。”

”

请你回答：

（1）材料一中提到的“和平共处五项原则”的内容是什么?（10分）

（2）材料二中发言上的人是谁?这是他在什么会议上发表演说?他提出了什么方针促进了会议的圆满成功?（6分）

（3）近几年来，我国为处理国际和地区一些热点问题发挥了建设性作用，谈谈你的感受。（2分）

五、融入情景，探究问题。（20分）

材料一：1951年，西藏地方政府派出„„代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。

——《中国历史》八年级下册

材料二：2008年3月18日温家宝总理在全国人大例会闭幕后举行的记者招待会上重申，西藏是中国不可分割领土的一部分，只要**喇嘛放弃分裂活动，协商和对话的大门始终是敞开的。

请回答：

（1）用历史史实证明“西藏是中国不可分割领土的一部分”。（6分）

（2）2011年是西藏和平解放多少周年？西藏获得和平解放具有什么重大意义？（6分）

（3）在西藏有一些分裂分子妄图搞“西藏独立”，但西藏人民和西藏宗教领袖为维护祖国统一作出了很大贡献，请你说出一个为维护西藏统一做出贡献的藏族代表人物。（4分）

（4）温家宝总理的回答代表了中国政府怎样的决心和态度？（4分）

历史试卷参考答案

一、选择题（每小题1分，共20分）

1—5 BDBBC6—10 BBCDC11—15 DBADD16—20 BDBDC

二、填空题（每空1分，共15分）

21、王进喜邓稼先 焦裕禄

22、毛泽东江青、林彪全面内乱

23、共同纲领 毛泽东

24、经济建设四项基本原则改革开放

25、农村家庭联产承包责任制邓小平

三、26.判断改错。

1．错误: 1979年改正: 1978年

2．错误: 政治建设改正:经济建设

3．错误: 江泽民改正: 邓小平

4．错误: 社会主义初级阶段改正:社会主义现代化建设的新时期（每项1分，共8分）

四、27.材料辨析题。

1．（1）互相尊重领土主权、互不侵犯、互补干涉内政、平等互利、和平共处（各2分）（2）周恩来（2分）万隆会议或亚非会议（2分）“求同存异（2分）（3）参考答案：这说明中国的国际地位日益提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国成为维护世界和平的重要力量等。（符合题意即可得2分）

五、28.探究题。

（1）元朝时，西藏正式成为元朝的地方行政区。清政府册封**、**并设立驻藏大臣，加强对西藏的管辖。（2）60周年。西藏的和平解放，维护了祖国的统一和民族团结，使西藏摆脱了帝国主义的侵略和分裂，给西藏人民带来了光明的前途。标志着祖国大陆基本解放，各族人民实现了大团结。（3）阿沛·阿旺晋美。（4）代表了中国政府坚决捍卫国家主权和领土完整的决心，绝不允许把西藏分裂出去。

（

第三篇：学刘芳心得体会

美丽的微笑

——学习道德模范刘芳心得体会

习近平主席强调道德模范是社会道德建设的重要旗帜，要深入开展学习宣传道德模范活动，弘扬真善美，传播正能量，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟馨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

全国道德模范他们或充满爱心、助人为乐，或见义勇为、舍生忘死，或诚实守信、坚守正道，或敬业奉献、虔诚勤勉，或孝老爱亲、血脉情深。他们的高尚品德，温暖了人心，感动了中国，为全社会树立了榜样。

近两年我们学校都在组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹，其实她我们并不陌生，她和咱们只隔了一个操场，算是认识。但是老师太多，也不是很了解，于是我比较好奇就上网搜索刘芳老师的相关信息，得知，她获得了以下荣誉：贵阳市“五·一”先进劳动者；贵阳市十佳师德标兵；“大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师；全国优秀德育课教师；白云区爱岗敬业先进个人；贵阳市道德模范身边的好人；2013年又被提名“中国好人榜”，参与全国道德模范的评选、、、、、、、刘芳是白云三中一名语文老师，也是贵州省贵阳市白云区第三中学一名盲人女教师，人称“中国大山里的海伦·凯勒”,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，至2007年完全失明，整整十年，她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没，反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力，她教书、写书、救助贫困儿童，工作比很多正常人更出色，用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

道德模范是有形的正能量，是鲜活的价值观，做一名模范代表并不需要多么轰轰烈烈的事迹。身为一名一线教师，日常的点滴小事，一言一语长期坚持都可以成为影响别人的一杆风标。在以后的工作和生活中，我将以模范代表为榜样，传递和谐社会正能量，从自身做起、从岗位做起，为营造文明风尚的社会生活环境贡献力量。

精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，蕴育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

白云五小教师：毛秋英

2016年9月

第四篇：八年级历史第二学期期末试卷分析

八年级历史第二学期期末试卷分析

总体上本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显能

力，渗透德育。以课标准为准绳，学科的重点内容为核心，紧跟时代脉搏，设问巧妙，立意高远。以基础立意转向基础、能力并举，稳中求进，突出创新精神和实践能力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、人文性、开放性和时代性于一体的好试题。

1、今年试题注重对学生基础知识的考查。避免了考查的知识点相对密集、覆盖面较窄的问题，可谓立意高远。

2、试卷分为

一、选择题（40分），二、材料分析（52分），三、身临其境，展示才华（8分）。其中选择题主要考察学生对基础知识的掌握情况。得分率为70%左右，这充分说明师生在平时的历史教学中特别注重对基础知识的把握，这对于我们开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案提供了优良的传统和良好的前提保证。而材料分析主要考察学生的综合能力、分析能力、思考能力等，学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生历史学习与考试的各项基本技能和综合能力有待提高。其主要表现在：

⑴考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功

不扎实。基础打的不牢。例如：材料分析第一题中，有的同学把严厉写成“严历”。

⑵考生理解题意、分析问题、解决问题能力不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，考虑问题不全面，造成不必要的丢分。例如：材料分析第二题中，“另一个时代开始”的意义？很多同学答成亚太经合组织的意义，造成失分。

⑶考生综合能力较差。例如：材料分析第四题中宪法的作用概括不全面。说明学生的综合能力较差，不能从整体上去分析、整理、概括。

⑷考生的应试能力不强。例如“身临其境，展示才华”题学生接触少，因此不能展开回答，造成失分。这就表明考生如何选择有效信息作答的应试能力有待提高。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的历史教学和考试提供可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合能力的提高。

第五篇：八年级语文第二学期期末试卷分析

2013-2014八年级语文第二学期期末试卷分析

任课教师：张君张月梅（2014.6.27）

本次考试年级总分为7470分，平均分为74.7分，及格率为93%，优秀率为35%。

一、总体分析试卷特点：

这一份期末考卷，总体来说是不错的。考卷突出了检查学生这个学期所掌握的知识和所具有的语文能力，重视语文基础知识的考查，突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性，难度适中，符合对全体同学的考查。

二、试卷结构，主要分为以下四大块：

（一）积累与运用（22分）

主要考查了字音字形的识记、词语的辨析、成语的运用、语法的掌握、古诗名句默写和名著阅读、语言的表达等几个方面，较有针对性地考查了学生对语文基础知识的积累和运用。

(二)现代文阅读（24分）

有两篇阅读，第一篇是课内阅读节选《雪》文段，第二篇是课外阅读《感冒吃药有讲究》，题目的设计难度把握较好，主要是考查学生的阅读理解、概括能力、重点句子的含义、准确运用词语、说明方法及其作用的分析，以及对生活经验的积累。

（三）文言文阅读（14分）

文言文阅读是《与朱元思书》和《酬乐天扬州处逢席上见赠》，主要考查了对重点实词课文内容的理解和以及对古诗名句的赏析。

（四）作文40分)

作文是半命题作文，题目“这事真让我-------------为题。考查学生对真善美等的理解、感悟和写作能力。

三、学生答题情况抽样分析（以八二班为例）

（一）积累与运用

这道题学生得分在20分以上的有4人，15—19分的有21人，14分以下的有7人。古诗默写得分最高，有17人得满分。第 4、7小题失分率最高，失分原因主要是病句的识别能力差、名著阅读理解浅显。

（二）现代文阅读

1、课内文段阅读

这是一篇散文诗，从答题情况看，学生对文段中重点句子含义的理解差、对生动词语体会、品味不到位所以导致第9、10题失分较多。

2、课外现代文阅读

学生最大的失误是：缺乏对文章整体理解和整体感知的能力。在答题时具体表现为不周全、不严密，回答符合标准答案的寥寥无几，如第12、14题。15题考查学生生活经验积累，但是大多学生不能理解文章题目意思，回答的准确率较差，这题失分率高。

（三）、文言文阅读:

这道题学生得满分的有3人，在8--12分的有21人，7分以下的有11人。

失分原因：对重点实词不能准确把握，对文章内容理解的考查学生不能认真审题所以回答有偏差和不全面，不知道古诗名句的哲理。

(四)、作文

学生得分在36分以上的有2人，30--35分的有27人，28分以下的有3人。对于半命题作文来讲，学生有较深刻的体验，有话可说，感情也较为真挚，但缺少创新，不懂得在细节中体现人物情感。阅读面窄，选用的材料不是很新颖，有不少同学的材料显得老套。滥用词语，语句不通，语言匮乏，不能很好地借助一些有效的表达方式突出主旨。

四、学生试卷存在的问题

1、基础知识掌握不牢固。

2、阅读能力，理解能力及语言表达能力较差。

3、学生对语文的兴趣不浓。

4、自身复习安排不好，以及在教学中顾此失彼，不能兼顾全面。

5、学生不关注社会，不关注自然，知识面窄。

6、学生课外阅读量少，还不善于积累。

五、今后的教学启示：

1、要继续重视识字词积累，本次考试中识字和积累部分得分率最高，说明学生掌握得最好。对此我们不能有所松懈，而是必须继续重视识字和积累，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。

2、要立足于课堂培养阅读能力，阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习，这是常识，但并未引起足够重视。精读课的教学，要根据教材特点指点学习方法；略读课的教学，更要放手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自己提问题自己回答问题的能力。

3、习作教学要在文从字顺上，即“通顺”上下功夫，面上的要求，绝大多数同学要达到的要求是“不少于500字的文从字顺的作文”，“通顺”，即要按一定的顺序写，围绕一个意思写，句子没有明显的毛病。重点还是写好记叙文，要能表达自己的感受。

4、要充分发挥学生学习的积极性和主动性。今后更要充分发挥学生的学习积极性和主动性，一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是学生在课外能主动读书、主动积累，完成作业和扩展学习。要不断提高教学质量，使学生综合素质更高，更全面。