马家中学班级食品安全监督员职责

第一篇：马家中学班级食品安全监督员职责

马家中学班级食品安全监督员职责

一、负责在班上向其他同学讲解食品安全知识，经常性的进行各种形式的食品安全宣传。

二、协助学校食品安全监督员对食堂进行监督检查。

三、监督学校食堂是否向学生提供剩饭剩菜、变质食品。

四、就餐中一旦发生异常情况，迅速向班主任或学校报告。

五、监督学校食堂的饭菜质量和价格。

六、监督学生中是否有购买“三无”食品、垃圾食品现象，一旦发现，迅速向学校安全监督员举报。

七、注意经常在学生中征求学生对食堂的意见和建议，并及时提供给学校，以便学校及时采取措施。

第二篇：乡镇食品安全监督员职责

乡镇食品安全监督员职责

一、负责本乡镇内食品安全的综合监督、组织协调。

二、对本乡镇内的各类食品经营单位进行巡查，发现问题及

时向高区食安办报告。

三、协调相关部门、机构和人员开展本乡镇食品安全专项整治工作。

四、及时上报农村集体聚餐自办宴席（就餐人数在100人以上），请高区食安人员指导，并登记记录。

五、做好本乡镇病死或死因不明禽畜和病禽病畜的监控工作，协助有关部门做好病死或死因不明禽畜和病禽病畜的处置工作。

六、在本乡镇区域内开展形式多样的群众性食品安全宣传教育活动，提高本乡镇群众的食品安全意识和食品安全知识。

七、发生食品安全事故立即向高区食安办报告，同时要保护现场，做好食品安全事故应急处置、救援的各项前期准备工作。

八、及时汇总报送本乡镇食品安全信息。

九、按时完成上级有关部门交付的其它食品安全工作任务。

村级食品安全协管员职责

一、对本行政村内的各类食品经营户进行巡查，发现问题及时向乡镇食品安全监督员报告。

二、对农村集体聚餐自办宴席（就餐人数50人以上100以下）提前10日逐级上报，请高区食安办指导，及时纠正在自办宴席等集体聚餐时，饭菜加工中存在的不符合卫生要求的行为，并登记记录。

三、发现并报告农村餐饮业等其它农村食品加工经营户存在的不符合卫生要求的行为，并登记记录。

四、防止假冒伪劣食品流入本行政村，及时发现和向上级主管部门报告在本行政村制售假冒伪劣食品以及用非食品原料加工食品的违法行为。

五、做好本行政村病死或死因不明禽畜和病禽病畜的监控工作，协助有关部门做好病死或死因不明禽畜和病禽病畜的看管和处置工作。

六、在本行政村区域内开展形式多样的群众性食品安全宣传教育活动，提高本行政村群众的食品安全意识和食品安全知识。

七、发生食品安全事故立即向乡镇食品安全监督员和高区食安办报告，同时要保护现场，做好食品安全事故应急处置、救援的各项前期准备工作。

八、及时报送本行政村食品安全信息。

九、按时完成上级有关部门交付其它有关食品安全工作任务。

第三篇：二年级班级卫生监督员职责

卫生班长职责

一、卫生班长主要职责：

1、每天早上到学校后，卫生班长负责检查卫生打扫情况，发现没扫干净的以及垃圾桶内有垃圾的，及时督促值日生进行打扫。

2、每节课课间检查卫生保持情况 同学座位周围有垃圾桌椅不整齐，要及时提醒。

3、督促值日生擦好黑版、整理好讲台。教室前后的公共区域如果出现垃圾，及时告诉卫生组长进行清理。垃圾筒满了，要及时提醒卫生组长安排人倒垃圾。

4、每天放学打扫完卫生之后，卫生班长要对班级内外卫生进行检查，并把检查情况报给班主任老师。

5、卫生班长不但要负责监督，同时也要进行保洁，保证没有垃圾。

二、卫生班长对违纪情况的处理：

1、乱扔垃圾：一旦发现随地乱扔垃圾的同学（没有把垃圾扔到垃圾桶），卫生班长要督促其改正。多次提醒不听的，记录下名字。

2、对于座位周围经常有垃圾，不整齐的，多次提醒不听的座位周围仍然有垃圾的要进行记录。

3、吃零食的：不能把零食带进校园（不包括早饭、水果、牛奶），一旦发现，卫生班长要督促教育，并报告老师没收零食。每天做好卫生小结，记录好哪些同学卫生保持特别好，那些同学卫生不好需要多次提醒。

第四篇：监督员职责

发行版本：Ⅲ修改码：0文件编码：MD/WL/060-15-102 页码：1/44.4.1 QHSE监督站职责和权限

业务范围：主要负责公司各类生产现场的生产过程HSE监督和生产作业过程的质量监督工作。

4.4.1.1监督工作

a)负责编制公司QHSE监督工作计划，经主管领导批准后组织实施；

b)负责公司各类测井生产现场的生产过程QHSE监督工作；

c)负责公司生产作业过程的质量监督工作；

d)选派监督员定期对生产施工现场进行监督检查，并对纠正预防措施的落实情况进行监督； e）协同安全环保科，负责对施工单位作业许可证管理职责的履行情况进行监督；

f)负责对测井施工现场和测井项目部员工健康管理工作进行监督；

g)是固体废弃物的协同管理部门，负责监督测井施工现场和测井项目部的固体废弃物管理情况； h)是油品、化学品、易燃易爆品的协同管理部门，负责对测井施工现场和测井项目部油品、化学品、易燃易爆品的使用、贮存、运输、处理情况进行监督；

i)具有对各单位（部门）办公场所、测井小队、测井施工作业现场进行监督检查的权限； j)具有对监督检查中发现的问题提出整改要求的权限。

4.4.1.2监督员管理

a)负责公司专、兼职监督员的管理；

b)负责HSE监督员的业务培训和考核，确保监督员持证上岗；

c)具有对不合格的专、兼职监督员提出转岗建议的权限。

4.4.1.3监督考核工作

a)定期对生产施工单位的监督情况进行通报；

b)对生产施工单位和相关管理部门进行考核；

c)对监督工作进行总结，把生产施工单位的QHSE工作情况，作为其考核的重要依据； d)具有对监督检查中发现的不符合项根据相关规定进行罚款处理的权限。

4.4.1.4其它工作

a)负责对测井项目部和测井队现场QHSE管理情况进行绩效测量和监视，负责对测井项目部、测井队现场QHSE管理适用的法律、法规和其他要求的遵守情况进行监测、评价；

b)参与事故的调查和处理；

c)完成上级交办的其他工作。

职 务 说 明 书

部门：QHSE监督站

岗位：监督员

日期：2011年6月10日

1.职务概要：

对公司一体化管理体系的运行进行监督，对监督中发现的问题按程序汇报并督促整改。

2.岗位职责

2.1宣传贯彻公司一体化管理体系的方针和相关的法律法规；

2.2对测井作业现场或工程施工现场的一体化管理情况实施监督抽查；

2.3对在测井作业现场监督中发现的问题负责纠正、报告并督促整改；

2.4外埠项目部监督员参加项目部工作会议，向项目部经理通报监督情况，重大问题向监督站报告情况；

2.5派驻监督负责填写监督日志，编制监督报告，保管监督记录；

2.6负责对监督项目需要保密的事项保密；

2.7各项工作按照公司相关文件进行。

2.8 OHSE职责

2.8.1 贯彻落实公司OHSE方针、目标、指标，履行公司的承诺；

2.8.2 参与识别并熟知本岗位的危险源、环境因素，并按规定进行控制；

2.8.3 遵守适用于公司OHSE管理体系的法律法规及其他要求，执行与本岗位相关的OHSE体系文件的规定；

2.8.4 参加OHSE培训，提高OHSE意识和能力，提高紧急情况下的自救逃生能力；

2.8.5 发现的事故隐患必须及时整改，所有事故事件必须及时报告、分析和处理。

2.8.6 就有关OHSE管理方面的问题与上级部门、领导及相关方进行协商与交流；

2.8.7 规范填写本岗位相应的OHSE记录。

3.工作标准

3.1宣传贯彻公司一体化管理体系的方针和相关的法律法规，正确无误；

3.2对测井作业现场或工程施工现场的一体化管理情况实施的监督抽查公开、公平、科学；

3.3对在监督中发现的问题及时报告；

3.4驻外监督按照规定参加基地安全会议，及时通报监督情况，重大问题及时报告，记好监督日志；

3.5监督报告编制认真，监督记录真实、保管妥善；

3.6监督项目需要保密的事项不泄露；

3.7及时、高效按照公司文件的规定完成各项工作。

4.岗位责任

4.1 对检查后的现场或部位由于没有及时发现、纠正、控制不安全因素而引发的安全事故负直接责任；

4.2 派驻期间，对项目部发生的安全、质量、环保、生产事故负连带责任；

4.3 由于检查中没有发现的问题引起的事故，或造成的后果，负连带责任；

4.4 对监督检查过程中，形成的记录的真实性负直接责任。

5.工作权限

5.1 有权按照程序规定进入生产作业现场和场所实施监督检查，有权调阅检查需要的相关资料；

5.2有权对监督检查中，发现的违章行为按规定进行纠正、处罚或提出处罚意见；

5.3 有权对监督过程中，发现的事故隐患按规定提出整改要求和结果验证；

5.4 发现重大隐患时，有权向监督站汇报，并提出整改或暂时停工的建议；

5.5 发现危及员工生命安全的紧急情况时，有权要求立即停止作业，下达立即从危险区域内撤出作业人员的命令，并立即将紧急情况和处理措施上报；

5.6 对坚持原则、秉公办事、安全工作业绩突出和避免重大事故者，有权提出表彰和奖励建议。

6.能使用设备及工具：

能熟练使用以下设备和工具：计算机、照相机、录像机、OHSE检测器材。

7.管理状态：

直接归属于QHSE监督站站长（副站长）的领导和监督。

8.工作关系：

在QHSE监督站站长（副站长）的领导下，与其他监督人员共同工作。

9.工作环境：

室内办公室、野外测井施工现场及工程作业现场。

10.资格条件：

10.1上岗资格要求：

具备《中国石油天然气集团公司安全监督证书》和《放射性工作证》。

10.2教育程度与工作经历要求：

教育程度：具有测井或相关专业中专以上学历或助理工程师以上水平。

工作经历：从事测井或测井技术工作3-5年以上。

10.3知识技能和能力：

10.3.1参加过OHSE监督培训并获OHSE监督证书；

10.3.2熟练掌握测井作业规程，具有较强的解决现场质量问题和工程技术问题的能力； 10.3.3熟知有关一体化管理体系的文件和程序；

10.3.4具有一定的外语水平；

10.3.5工作认真负责，有较强的事业心，能够坚持原则。

10.4体能要求：

身体健康，适应野外环境。

11.业绩考核标准：

第五篇：马家湖中学2006—2007学年

马家湖中学2006—2007学年

第二学期德育工作计划

本学期学校德育工作的重点是要全面落实教育局德育工作要点。根据我校的实际情况，狠抓教师队伍建设，改进工作作风，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设若干意见》精神。坚持以人为本，贴近学生的实际，突出人文关怀，彰显个性，培养学生的兴趣特长，建设良好的班风校风，丰富校园文化生活，构建和谐平安校园。

一、发挥德育网络的作用，进一步调动德育工作者的积极性、主动性。１、建立建全校长为主抓，政教处直接负责，团队、班主任密切配合的德育教育网络，充分发挥德育网络的作用。

２、加强政教、团队干部、班主任的工作领导，提高工作能力，讲求工作效率，明确各自的职责，在校长负责的基础上，进一步落实年级组、教研组，班主任工作责任制，与各教研组及班主任签定责任书，切实做到各司其职、各负其责。

３、树立崇高的教师形象，促进良好师德的形成，将继续开展学生、家长民主评议教师，在全校中，深入持久的开展“我心目中最喜爱的好老师”的评选活动。、积极开展文明组室、班级的评比活动，促进学校精神文明建设。

5、进一步落实班主任工作职能，坚持每月一次班主任例会，加强班主任考核，充分发挥班主任在德育工作中的主渠道作用。班主任要做好学生思想品德教育工作，认真填写好学生成长记录袋。

6、组织教育理论学习，加强师德修养，定期召开德育工作研讨会，师

1德经验交流会，班主任工作经验交流会。

7、加强法制教育，定期邀请法制副校长讲法制教育课，与派出所共建，请派出所民警做法制教育报告。

二、抓好常规教育，逐步培养学生良好的行为习惯。

8、积极适时组织师生开展“和谐平安校园”活动，利用展板和宣传材料对学生进行“反邪教警示教育”、安全教育和“珍惜生命，远离毒品”的教育。积极与高速公路四中队开展军警共建活动，利用他们资源优势，组织学生观看《交通事故警示录》，提高学生安全保护意识，杜绝一切事故发生。、继续落实《中小学德育工作规程》、《马家湖中学学生日常行为规范》，积极推进学校、家庭教育的互动，“引导学生在校做好学生，在家做好孩子，在社会做好公民”

10、丰富和创新以升降国旗和晨会为主要形式的爱国主义，集体主义，革命理想教育。

11、利用节日纪念日，德育基地对学生进行爱国主义教育，抓好“四五”清明节、“五四”青年节、“六一”儿童节等重大节日纪念活动，扩大德育教育基地，继续与高炮团搞好军民共建活动，继续做好为敬老院送温暖活动。

12、进一步开展向雷锋学习的活动，各班级成立学雷锋小组，开展以“助残济困”为主要内容的送温暖活动。继续开展特困生救助活动，使这些学生感到大家庭的温暖，树立信心，努力学习。

13、塑造良好学生的形象，掀起比、学、赶、帮、超的热潮，开展“三

好”学生，德育标兵，优秀干部的评选活动，召开由家长参加的优秀学生表彰大会，激励学生为祖国建设，经济发展而努力学习。

14、继续开展文明班级的创建活动，进一步完善班级考核，文明管理，坚持“三操”、卫生、纪律检查制，坚持日检查，周评比，月总结表彰，做到管理规范，活动有序，为形成良好的校风奠定坚实基础。

15、开展具有创新、高质的主题班、团队会，班会要有特色，要在新、活上下功夫。加强法制教育及安全教育宣传，组织学生观看法制安全教育影片，举行法制教育会，利用广播，板报、专栏等形式对学生进行法制安全教育，增强全体师生的法制观念和安全意识，牢固树立安全第一的思想。

16、继续完善家、校联系制，全面育人。分期召开各年级家长会，建立家、校联系档案。开展家访活动，安排好学生节假日生活，家、校齐抓共管，形成良好的教育体系。

17、积极开展心理健康的教育，引导学生正确的对待挫折，开设心理健康课，建立心理健康咨询室，及时疏导学生的心理障碍。

三、以实践教育为载体，构建全程育人的格局。

18、深化艺术教育的教育改革，加强体育、卫生教学，举办美术、电脑制作，科技小发明作品展，积极组织参加教育局音、体、美、科技创作等技能竞赛。

19、积极开展社会实践活动，组织学生进乡镇、进村队，了解民情民意，扩大学生的视野，培养学生的实践能力，激发学生的爱国热情。

20、以校园文化为主阵地，开展文艺竞赛活动，做好课前一支歌，操后一支歌等课前准备活动，营造良好的文化氛围，活跃学生的文化生活，陶冶学生的道德情操。

四、进一步开展廉政文化进校园活动。

21、举办春季运动会，开展球类、拔河、象棋、扑克、读书等比赛，增强全体师生的健康意识，提高身体素质，活跃校园文化气氛。加强大课间活动、“三操”及课外体育活动的管理工作。组织学生进行体育技能训练参加市局举行的田径运动会。

马 家 湖 中 学

2007年3月

2006—2007学年第二学期德育工作