小易个人成长篇

第一篇：小易个人成长篇

在我大三的时候我很多次想着要去挑战自己，超越自己，总希望通过去做一些什么事情来给大学生活增添一些乐趣和回忆，具体的说是想让自己变得更加有男子气概更加man.当时学校有一个野营俱乐部，是一个体育老师和一些学生组织的，主题就是去到一些山上，溪水边等地方然后在那里住宿，这个虽然是一个选择，但是不是我心里想去的地方。恰逢五一，大家有很多时间去安排自己的旅行，睡在我上铺的兄弟说要组织几个人骑单车去宜昌，这个主意不错，可是在出发的那天我缺被告知我有别的事情需要去处理，于是我错过了这次单车之旅。但是在他们“凯旋而归”的时候我惊奇的发现他们是坐车回来的，他们把车子扔了。原因就是，一般的车子无法适应这么长的路程，而且骑得很不舒服。于是我开始查了单车旅行需要注意的事项，我发现更多的是去往西藏，青海，新疆，内蒙等地，因为这些地方自然环境与其他地方有着天壤之别，加之那里的充满着异域风情和气息。于是下定决心也来一次去往西藏的单车之旅。一次偶然的机会在朋友的空间里看到他居然已经实线了骑行去西藏的目标，在那个贴子里，他时刻更新着动态并附有很多照片，感觉很真实，让我激动不已。

如今，我在新疆工作，领略着这里的奇山异水和风土人情，也算是完成了我的那个愿望。让我感受最深的一次是在我在油田现场呆了四个月后回家休假的路上，我当时坐的是火车，从库尔勒出发，沿着甘肃向下到西安。这一路有着很多与我们南方不同的风光。有雪山，有马群，有塔吉克牧民赶着羊群画面，有令人震撼的草原。最重要的是，在现场呆了那么长时间之后我的身心受到巨大煎熬，每天对着那些人和如大海般无垠的沙漠，在人的社会属性驱使下我无比向往那种有山有水有人烟，特别是有绿色的地方，于是在踏上火车的那一刻我整个身心都无比轻松愉悦，享受着两天两夜的旅程。

火车缓缓驶进天山，在整个山脉间穿行，途径吐鲁番盆地，哈密，穿过他们的葡萄园，枣园，那股果实散发出来的清香令我陶醉，这里铁路弯道较多所以行驶速度很慢，这也让我能够很好的享受沿途的风光，列车在行驶到一座有草的山旁时，一只肥硕的草原鼠从洞里爬了出来，然后冲着我们跳了过来，它双脚站立了起来，露出了肚子上白白的毛，敏捷的脑袋在那里搜索着，那种场景真的很童话。不经让我想起了《千与千寻》里面的场景，千寻坐在开往新家的车上，路过一个山路，她趴在车窗上看着一个呲牙咧嘴的凶恶的石头人从她视野里慢慢消失，唯一的不同是给她带来的是一股惊悚，而给我带来的是一种从未有过的意犹未尽的神奇感觉。

第二篇：主题(四：成长篇

2011年中考作文热点主题

（二）成长篇

在我们成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历与体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。

一、作文命题

由于命题作文内容广泛，应注意缩小题目，以小见大。常用的命题方法有： ①扩展话题法：在所给话题前加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。

如《成长与责任》、《……伴我成长》等。

②驰骋想象法：由所给话题展开想象，让自己的思维自由驰骋，从而拟出新颖独特的题目。

如《成长的颜色》、《成长的滋味》

③拟人拟物法：运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化的题目。④比喻引申法：在所给话题原义的基础上，分析其比喻义与引申义以次为题目。如《我懂了妈妈的心》 《那一件事改变了我》等

⑤引用诗词法：运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。

如《不想长大》 《天生我材必有用》等

二、作文立意

①从实立意与从虚立意：

如这篇文章中写事，写人都是从实立意，而象写《成长的滋味》《成长的颜色》，则是从虚立意。②肯定立意与否定立意：

如《成长与责任》是肯定立意，《不想长大》则是否定立意。

③顺向立意与逆向立意：逆向立意常常能够出奇制胜，如《成长的烦恼》《成长的代价》，反弹琵琶，容易写出新意，让人耳目一新，但反弹琵琶也要成曲调，切忌乱弹一气。

选材四要素

首先是真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料。

其次是代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料。第三是时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料。

第四是情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料。

名人名言

·莫等闲，白了少年头，空悲切 －－岳飞 《满江红》

·盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。－－陶渊明 ·一年之计在于春，一日之计在于晨－－萧绎

·业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈《进学解》 ·宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——陆游 ·聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

·过去属于死神，未来属于你自己。——（英）雪莱

·成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。——（美国）爱因斯坦 ·今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——（德）歌德 ·但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川

·人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。—— 列夫·托尔斯泰

成长篇优秀句段：

1、翻开成长的画册，你会发现点点滴滴有趣的故事；看看成长的葡萄架，你会发现至今上面还长着几颗青 涩的葡萄。——孙嘉晨

2、在我们成长的道路上，有太多引诱着自己的美景，可是当你陶醉过之后，才知道错过了更加绚丽的景色！而后悔真的已经来不及。玫瑰花固然美丽，可当你采摘它的同时，不要忘记了它枝上尖锐的刺儿。——常雪嫣

3、时光的青鸟，栖息于掌心之上，化作道道幸福的纹路。

小小的花，也想抬起头来感谢春光的爱，然而那深厚的恩慈反使他沉默，母亲呀，你是那春光吗？——戴画雨

4、回忆中的点点滴滴，绘成了成长的画卷；而你带给我的美好，我会将他们全部写进这幅永远珍藏的长卷。——崔晨

5、七月的牵牛花我最喜爱了，用稚嫩的小手摸去，花瓣像婴儿的肌肤般光滑。——王婧雯

6、当醉人的风不小心打开了我如花的童年，我看见了那最动人的一页。他隐藏在幸福的深处。

7、偶尔翻开我们的毕业照，想到那个夹杂着离别的酸辛和结业的欢乐的夏日，我不经会心一笑，风把梧桐思念的叶子吹落，加在我童年的最后一页。——姚梦阳

名人成长小故事

《陈平忍辱苦读书》

陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。

《司马光警枕励志》

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。

《岳飞学艺》

民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪。寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中。

《王羲之吃墨》

被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。

《文天祥少年正气》

南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。

《屈原洞中苦读》

这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。

《范仲淹断齑划粥》

范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用。终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志。经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家。

第三篇：孩子教育成长篇

孩子教育成长篇

集中表现

1.给孩子营造一个安静的氛围。东西的摆放要有序，孩子学习的房间不能有太多分散精力的物品。家长也不要总在孩子周围走来走去、接打电话，看电视、聊天也要控制分贝。

2.相反地，如果他参与自己很感兴趣的事情，如玩电脑、看电视时，却往往聚精会神，无论周围发生了什么，都不会干扰到他。

3.经常会记不住老师上课讲的内容。

4.做作业的时候，如果没有家长或老师在一旁监督，根本无法独立完成5.丢三落四，三心二意，做事情很容易被其他人或事吸引，从而无法专心做原本在做的事情。

6.和他对话时，也许他的眼睛是盯着你没错，但你会看到他的眼神是空洞的，因为他的思绪已经不知道跑去了哪里。

原因

环境方面：可能住所地处热闹区域，孩子从小就在一个无法保证安静的环境下成长，总有一些响动会分散他的注意力；家里的物品摆放很乱，明明是书桌，却堆着很多零食、玩具，又或者在书桌旁边就是电脑，让他心猿意马。

家长方面：作为父母，总是希望能培养出一个天才，因此没有配合孩子的成长脚步，而是急于求成想要把太多的知识塞给他，对于那些远远超出他承受范围的事物，他无法理解，或许最初会感到新鲜，但时间一长，孩子必然会丧失兴趣，也就不愿意集中注意力；有的家长喜欢看着孩子做作业，这原本没有什么不妥，但如果正好来电话了，也不注意，直接就在孩子边上开聊起来，这样一来孩子的注意力全被电话内容吸引了，哪还有心思做作业？ 家长该怎么做

1.让孩子明白自己将来要奋斗的目标是什么，并要让他懂得只有通过努力才有可能实现，以此来慢慢培养注意力。

2.除了学习外，培养孩子健康的兴趣爱好。如果孩子对某种事物产生了兴趣，就会变得专心。家长们千万不要打压他的积极性，同时要告诉他，对于自己喜欢的事情要有恒心，千万不要“三天打鱼两天晒网”。

3.不要勉强孩子长时间的学习，要适当的劳逸结合。孩子集中注意力的时间是有限的，家长要循序渐进，比如先让他学习10-20分钟，然后让他停下来，唱唱歌、活动一下身体，让紧张的大脑得以放松，更有利于下一个时间段的学习。之后慢慢延长学习的时间，切忌操之过急。

4.从小就锻炼孩子自己动手，培养他独立完成事情的能力。可以在一旁用言语鼓励他，指导他下一步该怎么做，但是不能代劳。做作业也是一样，可以适当地启发他，但是不可以直接把解题过程都告诉他，那样的话，他只会做这一道题，却不会思路，无法举一反三。

5.给孩子营造一个安静的氛围。东西的摆放要有序，孩子学习的房间不能有太多分散精力的物品。家长也不要总在孩子周围走来走去、接打电话，看电视、聊天也要控制分贝。

6.平时多给孩子信心。如果孩子在做自己感兴趣的事，家长可以耐心地陪着他，等到他完成后，表扬他“你看，只要你专心，是一定可以做好任何事情的”，让他对自己有自信，并逐渐把这种劲头延伸到其他事情当中。

7.让孩子学会如何把有限的时间合理分配，什么时间写作业，什么时间娱乐，并让他在实践中了解，只有迅速而准确地完成学习的任务，才能有更多的时间来做自己想做的事。这样，想要孩子分心都难。

8.加强体育锻炼，平时多跑步、打羽毛球，进行有氧运动，增强孩子的体质，训练孩子的协调性，可以让孩子不容易感到身心疲倦，容易集中精力。

第四篇：感恩励志成长篇

感恩励志成长篇

-宋林

物理1101班

学号：20110922079 感恩，即感谢别人的的恩情，父母的恩情，老师的恩情.，兄弟姐妹的恩情.....。总之，感恩要求我们每个人时时刻刻拥有一颗感恩之心。时刻拥有感恩之心的人是幸福的，时刻拥有感恩之心的人是可爱的，时刻拥有感恩之心的人是伟大的。

我们每个人都明白“滴水之恩当以用涌泉相报”的道理，这句话有力的说明了感恩不代表别人对我有恩，我却以怨报德，亦不是别人对我有一倍的恩情，我即还之以一倍的恩情，而是说我自当以千倍万倍的恩德来回报给别人对我的恩情。就我个人而言，无论你在学习还是在生活中，别人对于你或者你对于别人对帮助都是有限的，我们这一辈子欠的恩情最多的人应该是我们的父母，回想一下父母曾经为我们做过的一切：一把屎一把尿含辛茹苦的把我们从一个小毛孩养成一个能说能跑的调皮蛋，此等恩情就已经令我们终生难以报答了；除此之外，父母辛辛苦苦赚钱供我们上学，无论再苦再累一句抱怨的话都没有，我们却一句感谢的话都没有，从来都不曾算一下父母已经为我们付出了多少，只是一味的认为这是父母的职责所在，但是感恩父母不也是作为子女的职责所在吗？父母这么做难道是必需的，应该的？但是直到现在父母仍然在为我们拼搏着，奋斗着啊！

我认为在感恩这个话题上，现代人确实应该朝古人看齐，此话怎讲？《三国演义》想必大家都看过吧，可还曾记得“回马荐诸葛”的徐庶，徐元直因为感谢刘备的知遇之恩，在母亲被曹操囚禁之时，不得不离刘去曹之际，曾经向刘备许下“终生不向曹操献一计一策”的志向，而后徐庶也确实做到了没有向曹操献一计一策的许诺。我们可以看到，徐庶由于自己拥有一颗感念刘备之心，所以他宁愿让自己的毕生所学深埋心底，无法得以施展来报答刘备的知遇之恩；同样的，诸葛亮也是感念刘备的知遇之恩才终生为其效力，直至身死。

我们没有诸葛亮那样的智谋，但我们应该拥有一颗感恩之心，俗话说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。感恩父母，感恩老师，感恩他人，也要感恩自己；在求学，求职的道路中时刻保持一颗感恩之心会让你与众不同。

第五篇：温馨回忆 成长篇

温馨回忆 成长篇

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆

温馨回忆

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。

春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。

夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。那年暑假，我来到了海边。虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊！一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……

秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。

冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……

岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……

温馨回忆

很久以前,在一个小小的村庄里.住着许多勤劳朴实的人们,那里有伟岸的山峰,清澈见底的小溪,还有一个调皮可爱的小女孩.女孩最喜欢做的是就是幻想,她希望自己是高傲的人鱼公主,在大海里随心舞动,她希望自己是美丽的嫦娥姑娘,在月光下独自缅怀过去,她希望自己是外星人,能在宇宙中自由穿梭.可是,没人了解她的心思,她伤心难过,却无可奈何````

一天晚上,正当她心情抑郁的时候,偶然看到爷爷坐在门前,那安然的样子让她情不自禁地痴痴地望着.许久、,她走进屋里拿了把椅子,悄悄地坐到爷爷身边,托着下巴,看着满天的星星,听着周围青蛙的叫声,她头一次觉得,快乐其实可以很简单!

她忽然想起今天下午跟爷爷放牛回来的时候,遇上的村里有名的胖妞,看着她便便的样子,她笑了,带着些许嘲讽.后来她一路上滔滔不绝地说着她,等她讲累了,爷爷便教她唱着那些古老而又音调不全的曲子,每当这时,她总是很认真很认真地听着``学着.从不会因为曲子的古老而感到厌倦``````想着想着,她不禁咯咯地笑了起来,转头对爷爷说:“爷爷,教我唱歌吧.”

俩人就这样你一句我一句地哼了起来:

“弟弟哥哥”

“弟弟哥哥”

“姐姐妹妹”

“姐姐妹妹” “````````”

她一遍一遍地认真地学着,等哼熟了,就兴奋地摆着身子拍着手掌与爷爷大声合唱: “弟弟哥哥,姐姐妹妹,牵手上大街,罗嘿罗嘿``````”

多年后,她依旧记得那夜的情形,亦很想与爷爷重温旧梦,可是,星星少了,爷爷老了,她也不再是当年的她了.温馨回忆

在我们的语文课本当中，我看见其中一篇文章，使我深受启发。这篇文章名叫《挑柴》。

课文内容虽然简单，开头是对景物的描写，是这样写的：“在我的记忆里，由松针的涩香味，有干巴菌的泥土味。小城迷茫在烟雨里，润润的，滑滑的，像一块玉。小城的街道用青石板铺就。乡村的马蹄铁，山里人的光脚板，沾沾莲莲的牛毛细雨，把这条窄窄的石板街洗磨的好滑好亮，亮的能照出房檐和行人的影子。”这篇文章的开头，让人感到身临其境。那小城的风土人情，通过这些文字的描绘如同一幅水墨画映入眼帘。

文章的后面说明了一个道理，是由作者在那个村子里发生的事所引出的。说的是作者和他的伙伴去山上砍柴，由于是第一次，所以作者还不到山的一半，就累了，想要就近砍柴，但这个想法让伙伴们大为吃惊，还说：“在城子边上砍柴，连小姑娘都会笑你！”这句话的意思是说，在城边上砍柴，是不行的，因为城边上的树是绿化树兼经济树种，是不可以砍的，连小姑娘都知道，你还不知道，他们都会笑你！

下山回家时，作者就更加累了，累了就停下，先是伙伴们还等一会，后来他们也不耐烦了，就跑走了，走时还落下一句：“挑不动就扔些！”但作者还是把他挑回了家。

它告诉我们了一个道理，作者砍柴的时候，他咬紧牙关挺了，可人生的担子会更重，一生难免会遇到更大的困难，只记住一句话：“咬紧牙挺住！”我们的路终归是曲折的，不过只要我们坚强，坚持到底，总会有成功的体验和人身的快乐的！我相信我们会成功！

温馨回忆

圣诞节快到了，又要布置圣诞树了。每当我从储存室里拿出那颗圣诞树时，心里就会涌上一股浓浓的暖意，望着这棵华丽高大的圣诞树，我的思绪仿佛一下子回到了三年前……

那年的冬天特别冷，北风呼呼地刮着，外面的树枝光秃秃的，显得死气沉沉。望着窗外萧条的景象，想着快到圣诞节了，如果能有一棵圣诞树来装饰家里，该有多好啊！

晚上吃饭时，我向爸爸妈妈说出了我的心愿，妈妈听后说：“好啊！可是马上就要到圣诞节了，妈妈工作那么忙，爸爸过两天又要去美国出差，咱们什么时候去买呢？”听妈妈这么一说，我连忙把目光投向了爸爸。爸爸一直在埋头吃饭，对我和妈妈的对话未置可否。见此，我只好放弃了我那浪漫而又不切实际的念头。

几天之后，爸爸去了遥远的美国。我和妈妈则留在家里继续我们那紧张而又单调的生活。直到有一天下午，一阵门铃声打破了我们以往的平静。

叮——咚！我打开门一看，首先映入眼帘的是一个高大的纸箱子。我正在疑惑哪儿来的大箱子啊？这时，从箱子后面走出一个年轻的叔叔。叔叔看到我，问道：“你是沈时雨小朋友吧？你爸爸让我给你送样东西，请收下吧！”我谢过叔叔，费劲地把这个大箱子拖进屋里，和妈妈一起把箱子打开：哇！我简直惊呆了！原来竟是一棵我梦想中的圣诞树！而且这棵树正是我想要的那种：浓密的树枝上挂满了色彩缤纷的彩球和闪亮的光纤，我兴奋极了！一边连接电源，一边问妈妈：“妈妈，怎么回事啊？！爸爸不是在美国吗？他什么时候买的这棵圣诞树啊？”妈妈一头雾水地说：“是啊，我也奇怪呀？”就在这时，电话铃响了，我拿起电话，话筒里传来了爸爸那亲切又熟悉的声音：“闺女，圣诞快乐！”我连忙激动地对着话筒大叫道：“爸爸！谢谢你给我买的圣诞树！你什么时候买的呀？”爸爸爽朗地笑了，得意地说：“这个不重要，只要你喜欢就行了，我还在美国的好莱坞影城给你买了礼物了呢！你在家，好好学习，听妈妈的话，爸爸过几天就回来了。”……

一转眼，我已经长大了，不再是当年那个爱向父母要礼物的小女孩儿了。可是，每当圣诞节前夕，我和爸爸妈妈一起用圣诞树装扮家时，都会回想起那温馨而又美好的一幕！在我心中，这棵圣诞树，就是我们家的爱心树。它代表了爸爸对我深深的爱！

温馨回忆