志愿者活动经历[精选五篇]

第一篇：志愿者活动经历

志愿者活动经历

在领取到“海南省大学生质量安全监督员”证起我已经是一名大学生质量安全义务监督员，但在此之前我同其余百名同学一样经历过报名、推选、参加动员培训大会以及海南省大学生质量安全志愿服务活动启动仪式。

2012年10月8号晚，我参加了海南大学产品质量安全大学生义务监督员动员培训讲座，农学院百余名志愿者在辅导员王远露老师、刘勇勤老师带领下参加了培训。当晚到场的各位领导及专家教授有：省质监局执法与监督处王明勤处长，单钧歧副处长，省质监所食品室唐文宁副主任，省质监所化工室陈焕工程师，省质监所橡塑纺织室黄文兵工程师。王明勤处长指出质量监督的重要性，并告诉我们，当代大学生要积极投身质量监督，为建设质量强国贡献我们的青春和力量。然后，三位专家分别从贴近生活的产品入手，对有关食品、化妆品和纺织品的质量安全知识进行了介绍。

2012年10月12号下午，我参加了海南大学生质量安全志愿服务活动启动仪式。来自海南大学、海南师范大学、海南医学院的235名大学生志愿者受聘为“大学生质量安全义务监督员”。省政协副主席史贻云出席启动仪式。

自此，我正式成为一名大学生质量安全义务监督员。

2013.4.3

第二篇：志愿者经历有感

谢谢你和水坝塘

一个懵懂青年居然有一颗志愿者的心，这是何等难得。这时候他放弃了和家人团聚，放弃了来之不易的大学女友，放弃了去大城市开启新的人生，却甘当做一个志愿者。了解我的人是知道我在逃避责任；不了解我的人，会觉得我是在历练人生。

自实习那天起，我自甘堕落、懒惰、一夜暴富、投机取巧的本性一天天暂露头角，在大学女友的逼迫之下找工作，找到工作嫌累、工资低，上两天，两手一挥不去了。这时候，她无计可施，只有陪着我去找工作，一起上下班。这种早出晚归、微薄薪水的生活让我实在是难以继续。马上面临毕业了，我知道我考不上，因为是空瓶子呀！我劝她回去考老师。那时候想的就是只要你离开我就好，我需要自由。她也意识到了我靠不住，就去报名了。当得知她考上的那一天，我们都很后悔，为什么不回思南一起考？这时候才明白，我们以前的一切都将会付之东流。这时候她叫我和她去织金发展，我毫不犹豫的说，我要去桐梓县做志愿者，去帮助那些更需要我的地方。我说这句话不足挂齿，对她来说也是一个笑话。2011年8月31日那天早上，我把她送上去贵阳的班车，热泪眼眶，挥手告别。因为我知道这也许是我们的最后一次挥手告别。中午，我也扛着行李，去了服务县桐梓报道。经过两天的培训，8月3日我和小许被派到水坝塘镇服务，从这一刻开始我就成为了一名“三支一扶”志愿者。在宿舍接到团委电话，我们领导来接我们来了。当时应该是下午三点，我们从桐梓出发，高速路开了一个小时，我睡着了。一下子我被抖醒了，睁眼一看，凹凸不平、蜿蜒盘旋的公路让我心惊胆战，实在担心命丧于此。颠簸了三小时终于到达。这时已经是晚上八点，街上应经是灯火通明。在车上闲聊得知，接我们的领导是水利站将站长。江站长带着我们去了政府办公室。李书记和胡主任接待了我们。李书记对我们的到来表示欢迎，还了解了我们的各方面的情况，问我们有什么要求就要提出来，他们帮我们解决。然后胡主任为我们安排了晚饭和住宿。胡主任说：明早上九点钟来签到上班。我和小许带着上班的热情，六点半就去了，在食堂吃了早餐，走进办公室，根本搞不懂政府上班是什么玩样儿。我们也和胡主任交流，我们就是一张白纸，什么都不懂。胡主任说：你们现在就在这党政办公室上班，过两周把你们分到部门去上班。作为一个大学生连电子表格都不会制作，实在让我无地自容，第一天就开始学习做电子表格，在胡主任和黄华的耐心指导和帮助下，终于略懂一二。在我的天性当中就有一个特性，就是不耻下问。就因为这样，我在办公室学到了不少东西。真正让我感觉到工作乏味，是两周后，我被调到合医办上班。忙时忙个不停，闲时皮子掉了。原本以为各奔东西的感情该散了，没想到每天几个电话必不可少，晚上聊几个小时也不是问题。这样持续了半年，期间我也过去看她。开始一个月通电话还好，大家都才进入工作岗位，更多充满好奇，所以通电话很愉悦，再后来每天接到的电话就是抱怨和争吵。为这事我曾精神恍惚，多次想辞去工作。这样的日子还能坚持多久，我们还算好吧！维持了一年多。这都是谈婚论嫁不成，面对重重阻难，终于大家都放下了。如果一个人他把这些放下了，是不是应该好好工作呢？是的，应该好好工作。因为已经意识到了身上的一大堆缺点，必须一一改正。在通过将近一年历练，的确我学会了坚强，学会了面对，学会了面对问题，学会了勤奋。当我意识到我该离开水坝塘了，我学会了学习。其实在水坝塘有很多值得终身回忆的工作经历，有很多值得一辈子拥有的领导、兄弟、朋友。如果一一用语言来表达，恐怕今晚不睡也难以记录完整。在那工作的时间里，真是受益匪浅。如果我某一天成功了，一定和水坝塘的工作作风、水坝塘干部铁人般的精神脱不了干系。2013年8月25日，我从水坝塘离开，回到了思南工作。离开水坝塘的那一天和领导、兄弟、朋友以酒告别，很开心，也有很多不舍，毕竟那里有很多朋友，有自己最喜欢的工作。我喝了不少，兄弟们也喝了不少。当夜深人静时，集镇夜市也应该打烊了。几个兄弟就去酒店玩麻将，当场狂喷，场面略显扫兴。对不起兄弟们，没有继续玩下去。说实话，在水坝塘让我学会了如何做人，如何踏实工作。也让我懂得了上进的重要性。如果说水坝塘是我人生的转折点，不如说水坝塘是我的第二所大学。此时已是凌晨，本想用更多的话写水坝塘的工作经历，但很多东西都有个过程，若没有大学女友的强加施压，我可能至今还是碌碌无为，还是大树底下的枯枝烂叶，永远也无法男人，不是给你个性别男就是男人了，更多的是责任，是担当。关于大学女友那些事，不应该提起，但人要有感恩之心，如果不是她，我还会重蹈以前那些恶习覆辙。若要说她是我的大学也不为过，是大学总会毕业的。谢谢你！今晚写这些是因为一直想把我的水坝塘工作经历记录下来，但真正提笔，又是轻描淡写。实在有愧水坝塘的培养。今晚接到胡主任的电话，感觉对不起水坝塘的兄弟。感谢胡主任的挂念。来日方长，水坝塘的兄弟，时间过得真快，一年多没见了，找机会再见。

人，尤其是男人，无论何时何地都应该担当与突破、勤奋与思索、上进与责任、实诚与感恩并存。离开水坝塘一年多了，或多或少都有些想念。时至今日，甚至未来，如果有人问我你的第一份工作在哪里？我会骄傲地说：在水坝塘。

第三篇：志愿者经历及感想

志愿者经历及感想

回望我的亚运、亚残志愿历程，在射击馆的每一刻都仿佛历历在目，回荡在我心中久久不能忘却。

一、前奏

初次离开家乡，来到XX大学求学的我，深深地被这座别具南国风情、古朴与现代并存的新广州所吸引。更令人激动和兴奋的是，2010年广州将举办第16届亚洲运动会，是继北京之后中国第二个取得亚运会主办权的城市，当好东道主，办好亚运会是我们每一位广州市民应尽的责任和义务。广州亚运会也为我这名新广州人提供了更好地融入这个城市，更加深刻地了解广州内在魅力的机会，我积极申请报名参加了广州亚运志愿者的选拔，经过笔试及面试的遴选，幸运的成为了其中的一员，尽自己一份力量的满腔热情终有机会化为实际的行动。成为志愿者之后,我感受到了自己肩上的责任，作为一名亚运会赛会志愿者，不仅仅是无私奉献、微笑服务，更重要的是如何提高自己的综合素质，成为一名合格的志愿者，向世界展示一个南国广州美好的印象。

在暑假期间，亚组委为我们制作了一系列相关培训视频。通过培训,我深刻领会了志愿服务精神的内含；明确了亚运志愿者的使命；初步了解了岭南文化的历史与传承；怎样做好对外宣传沟通；掌握了操作性强的志愿服务通用礼仪知识；如何应对公共安全与突发事件应急处理。总之，怀着满腔的热情及认真付出的信念，我学到了许多要成为一名合格亚运志愿者的必备技能。其中，最令我印象深刻的是“志愿服务通用礼仪”的培训，培训通过一系列的正反典例，向我们展示正确的仪表姿态，以更好地展现志愿者形象。当我们担负了志愿者的使命之后，自身的形象已经不仅仅代表个人，也是代表着广州，甚至是中国。我们在举手投足之间都应该表现出一个大国的公民应有的素质和形象。在志愿服务礼仪中,最关键的一点是微笑。礼仪是一门很深厚的学问,但微笑是一张通行证。我们在志愿服务的过程中时时保持微笑，就是在体现我们对来宾的尊重和对工作的乐观心态。只有懂礼仪，才能更好的成为一名合格的志愿者。

本学期，我们又参与了一系列志愿者的培训讲座。通过讲座我了解到志愿者服务是庄严神圣的，特别是中国——亚运会及亚残运会志愿者的服务工作。这个身份，不仅代表的是我们本身的素质和形象，更代表的是广东，甚至是中国的精

神面貌。在培训的课堂上，老师着重强调的是我们要时刻面带微笑，这一点我受

益颇深。她说笑容是最具有感染力的外交手段。无论是在面试过程，还是在平常的日常生活在中我都能深深体会微笑的魅力。笑容所传递的信息是友善的，热情的，可以缩短人与人之间的距离，让人宾至如归。我把所学运用到我的志愿者服

务中，每每面带笑容地迎接来宾时，收到的回报是一个比自己的笑容更大的笑容。

同事之间，收到一个友好的笑容，就会减轻自己的劳累。我们会时刻记得，志愿

者的微笑是广州最好的名片！

二、团队

接下来的一段时间我融入到了我的团队——XX馆XX组，并担任第X小组的小组长，大家组成了一支年轻充满活力且又不缺乏自信的队伍，我们对于学习都

在不懈的努力，对于生活都在追求更好，只因为同一个目标，我们相聚在了一起。

“参与、互助、奉献、进步”是我们的宗旨，我们都还年轻，对于社会的点滴、志愿服务技能我们都还缺乏经验，但是，我们也在努力，努力的去学习更多，抓

住能给我们发挥自身才能的机会。虽然，我们做的是平凡而又略显琐屑的工作，可是正是这样简单的事情也需要我们认真加以对待，让观众由于我们的志愿服务

获得更多的便利，我们深知自己并不是最优秀的，所以，大家一直在努力着，大

家一直在相互进步着。在平时的志愿工作中，我们互相关心，观服的工作虽会有

些繁琐，甚至有时得不到观众的理解，但我们仍会保持耐心、冷静去处理每一件

事。我们也会多替别人考虑，设身处地的站在他人的立场考虑，不仅是与观众的换位，也需要与我们同事及其他工作人员的换位思考，因为观服的工作时间跨度

较长，有时高强度的服务不免使有些志愿者劳累、情绪低落，这便需要大家的互

相帮助、相互的理解与支持。在这个团队里，当自己很想尽力的去完成每一件事

时，发现了自己真的和其他志愿者存在着距离，自己的能力有限，当然，能力也

不是说一朝一夕就能快速练成，所以，我还是希望自己能通过其他方法来提高自

身的办事能力。另一方面，我也希望我们的志愿者们严格的要求自己，要做好一

名志愿者，素质、形象尤为重要，我们需提高自身素质，可以通过志愿者章程的学习，如果你觉得对志愿者这项工作有兴趣，有份天生而来挥之不去的感觉，那

就认认真真地为他人服务，用心地对待服务对象。只要尽力了，那就一定会有成效。我希望所有的人都一样，把志愿服务当成人生中的一次挑战，人生的一次历

程。我们的团队需要凝聚力，所以每一次的集体活动，每一位志愿者们到场，都

凝聚着一份爱，我们不单单是为亚运会服务，我们也在为这个社会上需要我们帮

助的人们服务，需要我们每个人去把握自己，创造价值。

三、服务心得

回想自己第一天上岗时的场景，当时心情难免有一点激动，联系起自己以前的经历，说实话，做志愿者的这还是的一次，可以说是一种新的挑战吧！自己被

安排的任务虽然比较简单，是在7号安检大门处限制人流，以减轻安检人员的工

作压力，但要做好，真的是要考验你的耐性和应变能力的。本来以为这是一个非

常简单的工作，但一连下来的两三个小时的值班时间，使没有尝试过这种工作的我多少感到有点疲惫。可是，自己的付出还是有收获的，因为是我的坚守岗位从

而保证了群众有序的入场观赛，我感到自己的工作十分有意义，自豪感油然而生。

做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，需要真正全身心投入地去工作，因

为我们每一个志愿者都明白，既然选择，我们就要尽自己所能做到最好。

当第一天上岗即拿到XX团队服务之星的徽章时，我觉得自己一天的辛苦都

不算什么，是啊，虽然只是一枚小小的徽章，却蕴含着我对亚运浓浓的情节，也

激励着自己在以后的志愿服务中更加努力、周到。在这一天的志愿服务之中，首

先要提到的便是微笑，作为观众服务的一员，我们面对最多的无疑是观众，因此，我们表现的好快与否很大程度上影响着观众对亚运的整体印象，“志愿者的微笑

是最好的名片”，因此，不管自己面对怎样棘手的问题，微笑都是必不可少的，它更应作为一种态度，让我们能够在志愿服务以及生活中保持坦然、微笑应对。

其次，我们要有足够的耐心去面对观众，语言障碍有时的确会造成一定的不便，此时便需要志愿者保持耐心为观众提供及时的便利，例如，今天中午一位外国友

人在检票时发现手持网球馆的票，当时自己用英语耐心向观众解释直到事件得以

较好解决。观服的工作虽会有些繁琐，甚至有时得不到观众的理解，但我们仍需

要保持耐心、冷静去处理每一件事。最后，多替别人考虑考虑，这便需要我们去

换位思考了，不仅是与观众的换位，也需要与我们同事及其他工作人员的换位思

考，因为观服的工作时间跨度较长，有时高强度的服务不免使有些志愿者劳累、情绪低落，这便需要大家的互相帮助、相互的理解与支持。

四、总结

可能，正是因为对亚运剪不断的情感，我又参加了亚残的志愿活动，经过了6天的志愿者生活，有很多的感触和心得。期间有开心的事情，有无聊的时刻，有郁闷的心里纠结，有豁然开朗的喜乐„„其实6天的志愿者生活和想象中相去甚远。理想中的志愿者生活应该是很忙碌，很辛苦，可能还会很脏很累，有时还会挨骂，但是依旧很充实，很开心，无怨无悔。因为我们为别人所需要，我们竭尽全力帮助需要帮助的人，当别人的一句“谢谢”从心发出时，我们觉得“值了”。我们这样就满足了，很简单。但事实上，我们有时的确很闲，很无聊，甚至，有时会闲暇到感觉空虚。可是，我们仍然会坚守在自己的岗位，因为，如果擅离岗位，所造成的混乱将是我们所无法预知的。

嗯，我认为自己在亚运中收获颇多。志愿者不变的口号是“服务”，服务，就是我们全部的工作。我认为，所有的志愿者在本次服务中，不仅展现了我们中国大学生的精神面貌，也展现了广州甚至是中国的风采。我很荣幸能在中国——亚运及亚残会上为我的中国献上我的一份力量，亚运有我更精彩！

XX团队：XX

第四篇：西部计划志愿者经历

我的西部计划志愿者经历

2010年7月28日，我作为西部计划的一名志愿者，从安徽省芜湖市来到了四川省阿坝藏族羌族自治州松潘县，开始了我两年年的志愿者服务。

松潘是一个藏、羌、回、汉的多民族地区，总体为大杂居，小聚居的生活方式。各民族的风俗习惯各异，宗教信仰不同；海拔很高，气候与平原地区截然不同。而我被分到了川主寺镇工作，川主寺镇离松潘县城17公里，靠近黄龙、九寨沟风景区，是松潘县重要的旅游集散地。

刚刚从学校毕业，走上工作岗位，感觉十分新奇。我在川主寺镇的综合办公室工作，主要负责办公室日常工作，车辆的加油，并且兼任漳腊二村村的包村干部，分管着全镇的安全生产工作。一开始工作中伴随着新奇的感觉，但随后工作了一个月以后，才逐渐感觉到工作的压力。工作中几乎不会有休息的时间，办公室的工作量大且繁杂还要接待需要解决问题的群众，心很累，找不到大学里那种天有多大，心就有多大的感觉了。

10月初，全国第六次人口普查工作开始了，作为十年一次的大规模人口普查，全国共600万普查员下到基层开展工作，我也成为了其中的一员。我花了15天左右的时间天天在村里挨家挨户进行走访调查，正因为这次工作的开展，使我对全镇居民的情况更为熟悉了。比如村上的困难户，贫困党员家庭境况，居民住房情况等。之后的时间，1

我则在办公室里把自己所调查的情况一一登记填表，并且做出了大体的居民地图。随后在县统计局工作，将川主寺镇的总体资料进行汇总上报。历经一个多月的时间，终于完成了人口普查工作。

12月，三年一次的换届选举工作开始了。全镇所有村，社区的支部书记和主任需要重新进行选举。由于往年每次选举的时候经常有拉票的情况发生，所以需要做好群众公平，公正选举的思想工作。在老一届村主任，支部书记的指导下，对全村群众的心态进行了初步的摸底调查。由于选举采取差额选举的方法，所以除了县委组织部提供的选票以外，还需要自己做初选的选票。功夫不负有心人，在自己的努力下，漳腊二村终于顺利的选举除了新一届的村委会成员及党支部委会成员，没有发生一起投诉抗议的事件。

选举结束后，已经是2011年的元月了。正逢全县工作检查，由于是首次接触安全生产工作，在领导的指点下，逐步熟悉了安全生产工作的要点。按照工作检查的要求，完善了以前工作上的要点，改进了工作中的不足之处。在检查中取得了很好的成绩。

在春节回家休息的期间，是半年来最惬意的日子，可以偶尔睡个懒觉，心中也不再时时紧绷，整个人轻松了不少。经常和朋友在一起打球，聊天，突然发现自己的身份有多么的特别。朋友们一边赞许的同时，也为我的未来出谋划策，这种感觉真的挺好。不过我参加西部计划的目的 2

是为了体验不一样的生活，真正的了解自己最需要的东西，因为我根本看不透自己。

春节假期结束以后，我再次回到工作岗位。刚到的第一天，由于晕车整天都没什么精神。随后的两天，我上楼时突然觉得头晕，需要不停的喘气，随即意识到会不会是高原反应。因为平时身体一直都很好，心想好好睡一觉说不定就好了。可是随后病情越来越严重，整夜的咳嗽，连续两天晚上都没有睡觉，咳出了许多粉红色并带有血丝的痰，我这才意识到病情的严重。到中藏医院检查以后，医生诊断出我患上了高原肺水肿，在X光下发现了我的肺部有大量絮状的病灶组织，连续吸氧、输液两天的情况下仍不见好转。在医生的建议下，我只好到成都进行进一步的治疗。在经过半个月的治疗以后，病情逐步好转，我又再一次回到了工作岗位。

4月8日晚，由于川主寺镇老镇区停电，镇上年轻的职工都聚在一起聊天以打发睡前的时间。突然，接到漳腊二村村主任的电话，得知漳腊二村东门沟内的一处民房失火。在到达现场后，看到火势十分凶猛，房屋的二楼已经完全被烧毁，并且很有可能蔓延到临近的另一户人家。虽然我离房屋还有10多米远，但炙热的火舌却依然把我烤得火烫。村民和职工采取了传递水桶的方法进行救火，但这只是杯水车薪。最后，在消防车的帮助下才终于将火扑灭。在失火群众安置工作结束以后，我还在发动全镇的干部职工对失火的群众进行募捐，以解决他们的燃眉之急。3

当我们将民政上的救助资金交到失火群众的手中时，她立刻留下了眼泪，一个劲得向我们道谢，看到这一幕，我也不由的一阵心酸。

在川主寺镇的工作过程当中，我在各个工作岗位得到了不同的工作体验。我在镇上清理“包包客”的工作中，当过城管；救火工作中当过消防队员；迎接检查的时候当过清扫工人；换届选举的时候当过主持人。全国人口普查工作、换届选举工作、新农村医疗保险工作、新农村养老保险工作，这些工作都需要走家入户与村民进行面对面的交流，虽然繁琐复杂，但是真正的锻炼了自己的胆识，增长了自己的见闻。

回顾这一年的志愿服务经历，感觉非常忙碌、充实。我衷心感谢领导、同事和团委对我的关心和支持，在以后的工作中，以实际行动来实现自己人生道路新的跨越。在这一年的志愿服务中我学到了很多，也经历了很多，最重要的是深刻体会了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在以后的工作、生活中，我将会以我的西部志愿服务经历鞭策自己，继续弘扬志愿精神，为社会做出自己应有的贡献。

第五篇：汉语志愿者面试经历分享

汉语志愿者面试经历分享~~(2010-04-14 20:30:15)

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汉语志愿者面试 经验 教育 分类： 教学体验

上午刚参加完汉办面试，赶紧趁着还记得面试的流程写下来给大家分享一下。因为在网上能找的资源太少了，这也是我在准备的过程中十分痛苦的一件事。

今年的只有面试，至今还没发出笔试的通知，面试的话一共有三个流程。

一.综合能力面试（包括教学能力，应变能力以及中华才艺）

有三位老师~~

1.教学能力

现代汉语拼音：主要考拼音~~一句话的拼音，比如“我爱北京天安门”。大家在黑板上写板书的时候一定把字写大点。老师会提醒的~~ 现代汉语语法点：复习的时候着手在近义虚词的区分上，比如考了“吧”和“吗”的区别，“无不…都”，“不”和“没有”“就”和“才”，“突然”和“忽然”以及“更”和“又”等等

教学设计：主要有“被字句”教学设计，“动词重叠”“把字句”等，总之基本的句型结构框架一定要熟悉；教学设计这一块就是要求你在复习的时候每一个语法点都要真正从对外汉语教学实践的角度去思考，如果是这个语法点，我会怎么教？面试的时候就把评委老师当成学生直接进行说课。所以这方面一定要准备充分。因为很多同学都没有这方面的准备，由于心理准备不足，一听到这个环节就傻眼了。希望后面即将要从事或者有意有从事汉语教育的同学在这方面能吸取我们的前车之鉴。偏误分析：离合词“我每天洗了一次澡”和“我每天一次洗澡”哪个对哪个错？请举三个类似的例子。

“我吃饭吃了两个小时”说明的是什么语法现象？

2.应变能力：主要问的是跨文化交际冲突，老师会问的问题有“如果在外国你的学生突然问你'老师，中国人为什么只喜欢男孩，重男轻女，听说生了女孩还会把女孩扔了，或者是一直生一直生都要生个女孩？'”记得一定要从中国传统文化的角度去回答，因为之前我就说“如果学生在课堂上问这个问题，我就对学生说'下课我们再讨论这个问题，采取回避策略'”。但老师说如果学生坚持问“为什么，你怎么解释”，而且老师说“你不用说冠冕堂皇的说法，因为我是中国人，我知道有这种现象存在”。所以后来我从传统文化的角度解释了一下，老师好像还比较满意，终于没继续问了。呵呵，以上个人回答仅供参考。

老师还会问“如果你去了，和你工作的一个外国同事，他也在从事汉语教学工作，但是他手头上的汉语资料没有你的多，汉语水平也没有你的好，你如何和他相处？”

总之应变能力主要考的是你如果去了国外，在工作上遇到了类似的问题，你有没有能力去处理。

3.中华才艺方面：我准备的是茶艺，但由于时间不够，所以没能表演，而且另外有一个同学的葫芦丝也没能表演。所以大家在准备的时候，如果会弹古筝呀什么的，最好是做好二手准备，准备一首民歌，不要选康定情歌和茉莉花，因为超级容易撞车，估计老师都会听腻了。如果你有足够充分准备的时间，练练太极拳是最好的。因为我们有好几个同学都被问到了“会不会太极”。我后来唱了首歌，但是老师问还会别的吗？我说还会剪囍字，实在很牵强，但是没办法，当时不能冷场。老师又问，除了这，会不会太极。后来听别的同学说，表演书法和国画的都不行，都被问了会不会太极。

再来说说着装方面吧，之前我们准备的时候因为也看过说必须着正装，头发要扎起来什么的。但其实是一定要得体，因为你是去做老师的，不是去公司里面试，你以后面对的教学对象很可能是小学生中学生，所以一定不要打扮的太成熟。今天的天气太变了，突然倒春寒，只有几度，弄得我们都不知道该穿什么好。正式场合最好不要穿靴子，牛仔裤，得穿西裤或是过膝的裙子，可今天穿裙子会冻死。冒办法，我实在是挣扎了很久，早上决定放弃裙子，选择妮子大衣，安慰自己说老师会体谅的，忐忐忑忑的进了考场。不过幸好我的抉择是对的，呵呵，因为老师没在我的着装上挑毛病。最重要的是得体，端庄，要有老师的亲和力和优雅。穿的太正式了，老师会觉得和你教学的身份不符。这样上课的时候学生都去注意老师的装扮上去了。因此，在这方面，大家不必太担心，太过紧张，选择得体的衣服即可。

二.英语面试

这个真的着实让我紧张了一番，因为考的内容有点突然，不知道怎么回答。不过也许还是得怪自己之前准备的不够充分，复习时把重点放在综合面试上了。有两位女老师。一进去，老师会说介绍一下自己，让我介绍一下自己的家乡，我说了几句，可老师问我还有没有别的。我觉得我把家乡的特产都说完了，还有什么鸣泉洞呀之类的石钟乳溶洞，我实在不知道英语怎么说，冒办法。之后老师又问了如果你去了外国，你怎么适应外国人的生活？可以举例说外国人的自助餐和中国家宴的不同，吃的食物有什么不同，但一定一定要事先把这些的英文稿子准备好。接着会有一张纸，上面第二部分画了几幅简略的图，大概有一副棋盘——chessboard,还有一个女孩，一个鼠标，一个音乐符，一副电影胶片，一杯酒。老师要你描述这几幅图。我当时就懵了，上面画的很抽象，好吧？心想这描述个啥呀，有的不知道是什么意思。第三部分也是两副图，一副是一个男的在跑步，另一幅是一个女的在练瑜伽。问你这两幅有什么区别，你更喜欢哪种运动？为什么？

总之有这种考察方式，大家要知道了就好好准备一下，毕竟胜利是属于有准备的人嘛。~~ 最后再说说在准备复习的时候有哪些参考资料吧，大家在考试前一定一定要尽可能多在网上搜集关于面试的资料，以及前人总结的经验，然后再理出复习的思路，分哪几大块，怎么复习，要不乱抓瞎，那只会浪费时间和功夫。当然，每个地方的考试流程不一样，所以要尽可能的搜集各种说法，每一种可能性都要做准备，有备无患嘛~~ 这仅仅是个人的经历，写下来希望让后面想从事这方面教学的同学能够少走些弯路，呵呵，因为我们之前准备真的是抓瞎。当然相信会有更多的人一起分享这些，一起来把汉语国际推广的更好。呵呵~~这不是空话，因为有了我们每一小步的努力，一颗颗小小的铺路石也能铺成坦荡大道。这也是看到了一些学长们已经做出的努力，十分的鼓舞我。相信中国的文化能经过我们一起的努力更快更好的融入世界，使全世界的人都能感到中华文化的魅力。呵呵，不要等所有的事情都准备好了再去做，其实很多事情都是边做边完善的，不可能能够做的尽善尽美。即使没有选上，但也毕竟经历了一次，而且也确实能发现自己的不足，继续完善哦~~~哈哈~~大家都加油

志愿者选拔面试经验贴（2010年武大考点）

(2010-07-02 16:40:37)

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对外汉教师资格 对外汉语考研 汉语教师志愿者 志愿者培训 汉语国际推 分类： 了解对外汉语

昨天（4月14日）结束志愿者的面试，今年全国共有4个面试点，北京、上海、武汉、长春。武汉的考点设在武汉大学外国语学院。除了武大、华师、湖大的学生，还有很多外省的考生，他们中有些是从很远的地方过来考试的，比如说：四川、广西、云南、福建，甚至还有海南的考生。

相对于他们来说，省内的考生是有优势的，毕竟是在家门口，对环境熟悉，也省去了长途跋涉的辛劳。考试从4月14号开始，16号结束。考试内容分为三大部分：综合能力测试（20分钟）、英语口语（10分钟）和心理测试（一般30分钟内就可以做完）。综合能力测试包括教学能力、反应能力和中华才艺。

我是第一天的上午，8点就要过去报到。我们这一次综合能力测试分三个考场，外语口语测试分两个考场，能力测试和外语测试错开进行，安排的很紧凑。8点半考试正式开始，志愿者把所有考生分成两拨，排在前面的去综合面试，后面的去心理测试。我排在后面，所以先去做心理测试。志愿者都是武汉大学的学生，他们负责登记我们的资料，告诉我们考试顺序，并带我们到各个考场。心理测试是笔试，大概3页纸，没有对错和难易之分，凭你的第一感觉填就可以了，大部分同学30分钟不到就做完了，很简单！

心理测试结束以后就回到候考室，等待综合面试和英语口语测试，志愿者会根据前面的进度合理安排考试顺序，所以不用着急，耐心等待！我先进行的是综合能力面试，这个是最灵活的，也是很多考生反映最难的，老师的问题是灵活+随意。进去之前有点紧张，就跟旁边的志愿者聊天，他说老师都很和蔼，不用担心！我准备的中华才艺是中国茶道，我带了一整套茶具，连水都烧好了，但是我担心可能没有时间表演，因为之前有个同学准备了舞蹈，正准备跳的，老师就说“好，可以了！”，幸好我准备了好几项才艺，实在不行我就唱个歌，跳个舞，朗诵一首诗之类的......，大概等了15分钟的样子，上一位学生面试结束，志愿者把我带进去，一进去就抽签，一共6个信封，我随便抓了一个。老师看我带了两大包茶具，说了一声“你先坐”。我就把茶具放到一边，坐了下来。面试的老师两男一女，中间的那个普通话很标准，是主考官。他让我先做一个30秒的自我介绍，之后让我在黑板上写一句话的汉语拼音，然后让我把ping’an的汉字写在拼音上面。之后问了我几个句子，让我判断是对是错，能不能这样说，比如说“我想去看他”和“我想去看见他”，然后是两个近义词辨析，比如“明显”和“显著”，“以为”和“认为”等等，之后另一男老师要我讲讲“简单趋向补语”，根据这个语法设计一节课。如果你一下没有想出来，老师会给你提示和引导，所以千万不要紧张。我写了两个例句在黑板上，然后把上课的大概步骤和过程说了一遍，中间老师还问了我几个问题，很随意的。我写的第二的句子有问题，老师引导我纠正了错误。讲完坐下之后，老师接着就开始考察应变能力，“如果在海外除了你应该完成的教学任务之外，学校负责人还给你加了许多额外的工作，这些工作是合同之外的，而你又不想做这些工作，你怎么解决？”，“课堂上，你的学生为难你，说中国没有言论自由，你怎么解决？”这样的问题问了我3个。回答的时候，可以边想边说，不用太急。最后考察中华才艺，女老师问我有什么中华才艺，我说我今天带了茶具，准备表演中国功夫茶！老师说时间有限，表演不了，很抱歉！她看了我的简历，上面写着我喜欢唱歌、弹钢琴，就问我你会唱什么歌，钢琴弹到几级？会不会剪纸?中间的老师又问我会不会太极拳，我说以前学过一点，但不深，他说，那你给我们表演个起势吧！于是我就表演了一番，然后老先生又问我太极拳的精髓是什么？这个以前老爸教过我，我就又说了一番。最后老师微笑的点点头，说可以了！

出来以后，感觉在里面时间过得真快！接着我被带去英语口语测试，两位老师，一位提问，另一位记录，后面有摄像机。我先以为有英文的自我介绍，结果一进去老师没让我自我介绍，直接问我你是哪里人？我说我是武汉人，我在这儿生活了20年。然后她又接着问“你喜欢武汉吗？”，我除了告诉她我喜欢武汉，还说了很多喜欢的原因，还把武汉跟她介绍了一番。之后她让我看放在桌上的一张卡片，上面有9个图形，她要我依次描述，描述完毕，她让我挑一幅图详细谈谈，我就选了一个电影胶片的图形，因为我特喜欢看电影，所以有很多话可以说。图形题完了之后就是图画比较题，两幅图让你说差异，我比较的是jogging&yoga（慢跑和瑜伽），一般都能说出三四点不同，我差不多说了2分钟左右，然后老师说可以了，英语面试就结束了！

最大的感受是——灵活！特能体现一个人的能力，能力并不是说你的专业知识有多强，而是你的综合素质和灵活应变的能力。很多同学把时间花在准备中华才艺上，其实没有必要，我自己的经验告诉我，扎实的基础、广阔的知识面以及灵活应变的能力更重要。当然，有很多的才艺和特长就更好了，只是时间有限，老师不可能让你一一展示，只会问问你，适当了解，最多也是简单展示。面试的老师都很和善，不会回答的时候都会给与提示和帮助，这一点相当人性化！我参加了这次面试，发觉了自己的优势和不足，又重新的认识了自己一遍！总之收获挺大的，希望我写的这个东西能够对今后想要去孔子学院当志愿者的同学们有所帮助！面试不可怕、要带着自信走上讲台。能够进入面试环节，已经可以证明自己是有实力的，那就大大方方、潇潇洒洒的展现出来！就像自己已经站在孔子学院的讲台上，带着自信和微笑传播汉语、传播中国文化。

提示：从考官的角度讲，综合部分关于对外汉语教学这块的考核，包括汉语知识和教学技能，是至关重要的（不要被考官的“随意”所迷惑，问题都是有针对性的），才艺和英语在其次。

北语张宁志老师的讲座——讲解汉语志愿者教师面试 2009年04月12日 星期日 下午 02:18 1.面试考官人数——大概四五位（记不太清楚了）2.构成——有对外汉语教师，有英语老师，背景不一 3.语言——中文、英文 4.评分——百分制，如下： 汉语知识15 教学经验15——汉语/英语/其他语言教学经验 教学技巧15 跨文化交际15 外语15 政治15 中华才艺10

二、流程

（一）一分钟自我介绍——看普通话水平、口齿清晰度、表达能力 如介绍大学、专业、教学经验等 注意：

1.教学经验等简历里尽管填了，考官不一定来得及看，介绍一下很有必要； 2.如果你提到国别语言教学，考官极有可能顺势提问，所以对自己介绍的内容和简历上填的东西要有回答问题的准备。

（二）英语的面试——看用英语交际的能力

例如，考官可能会让你介绍一下你要去的国家、城市、大学，你对志愿者生活的期望及如何处理一些问题等。

（三）汉语知识、教学经验、教学技巧、跨文化交际、中华才艺、政治 1.汉语知识——主要考词汇和语法 词汇：爱考虚词、连词、副词

语法：往往考出汉语语法的特点，“把”字句，“被”字句，存现句，比较句，兼语句等。

例，区分“就”和“才”，“ 又”和“再”，好心的考官会给例句，这需要我们不仅要有语感，还要有一定的概括能力。

例，“吃什么饭”、“ 睡什么觉”、“ 着什么急”中“什么”的用法有什么特殊的地方？

例，“把饭吃在五道口”对不对，为什么？ 例，“打网球两个小时”对不对，为什么？ 2.教学经验、教学技巧

因为教学经验很难测，很可能就是让你到黑板上写某个词，再注音，看看最最基本的素质。

这一环节看似简单，问题不少： A汉字首先要写对，还要注意笔顺；

B拼音要注意大小写、声调、隔音符号等。3.跨文化交际——

问题类型不定，较难准备。

例，有个考官问过，房间夜里进贼了，怎么办？

例，很多外国的房东不愿把房子租给中国人，为什么？如果你租了房子，你会注意哪方面的问题？（提示：厨房脏，因为中国人爱吃炒菜，有油烟；厕所脏）建议：

A.以规范自己的行为和入乡随俗为原则； B.多看看留学回来的人写的东西。4.中华才艺

主要针对在国外非成人的汉语教学，他们学汉语动机不强，老师要通过各种途径提起学生的兴趣。

注：现代舞、钢琴等不算中华才艺 5.政治

一般问如下问题：

A是不是中共党员/预备党员/积极分子？有没有提交过入党申请书？ B在国外，学生时常问起一些敏感问题，如藏独，台海关系，东突，该如何回答？ C服不服从分配——假如考官问：“由于名额少，分配你去其他国家，你去不去？”，“应该毫不犹豫地回答‘去！’”。张宁志提醒，“想报志愿者，一开始就应该做好心理准备，哪个国家都去。” 三、一点补充

面试完前几个人，考官一般要内部先讨论一番，除了上面的答题情况，你给考官留下的整体印象非常重要，尤其是你有没有作为一个老师的形象气质。摘自李鹤鸣校内