甘谷四中2014学年度第二学期高二级第一次检测考试试卷答案

第一篇：甘谷四中2014学年度第二学期高二级第一次检测考试试卷答案

甘谷四中高二级（下）第一阶段考试语文试题答案

1．C（“这让后人羡慕不已”错误，原文中说“魏晋士人纵性任情，饮酒啸歌，其风度一直被后人追慕——除却清淡一面”。）

2．A（“王羲之的社会价值相当低”错误，文中说“传统中国社会以功名利禄来衡量一个人的价值衡量体系在魏晋时代坍塌了”。）

3．C（“只有经过朝代的更替，世家大族的势力才会动摇”错误，文中说“于是朝代虽更，而社会之势力仍固定而不为动摇”。）

4.B【解析】“工”在句中应译作“擅长”“善于”

5.D【解析】①说的是李景因功受封赏。⑤说的是皇帝对李景的赏识。⑥说的是李景的廉洁，这几句都不能表现李景的“骁勇”。

6.C【解析】C项不符合文意，原文中只说“景智略非所长”。

7.（1）高祖惊叹他的健壮勇武，让他袒露上身看了看，说：“凭你的相貌应当身为重臣。”（得分点：“奇”“袒”“相表”各1分，句意2 分，共5分）

（2）皇帝说：“你天生诚实正直，是我倚仗的栋梁啊！”皇帝常常称呼李大将军却不直呼其名，他被皇帝敬重到了这个地步。（得分点：“诚直天然”“名”“见重”各1分，句意2分，共5分）

参考译文

李景，字道兴，是天水休官人。李景容貌奇异不凡，体力过人，长着漂亮的胡须，骁勇善射。平齐之战中，李景立下大功，被授予仪同三司之职。因为平定尉迟迥叛乱，被赐予平寇县公的爵位，等到高智慧等人在长江以南发动叛乱，李景又以行军总管的身份随同杨素讨伐他们。回来后被任命为鄜州刺史。十七年，辽东战役中，李景担任马军总管。等到回来后，被安排侍奉汉王。高祖惊叹他的健壮勇武，让他袒露上身看了看，说：“凭你的相貌应当身为重臣。”不久李景跟随史万岁在大斤山攻打突厥，大败突厥。后来与上明公杨纪护送义成公主到突厥去，到了恒安，遇到突厥进犯。当时代州总管韩洪被贼人打败，李景率部下几百人去救援。李景力战三天，杀死了很多贼人，获赐很多物品，被任命为韩州刺史。因为服侍汉王缘故，没有上任。

仁寿年间，任检校代州总管之职。汉王杨谅在并州作乱，李景发兵讨伐他。杨谅派遣刘嵩袭击李景，双方在城东交战。李景登上城楼射箭，敌军纷纷应弦倒下。杨谅又派遣岚州刺史乔钟葵带领三万精锐士兵去攻打李景。李景的战士不过几千人，而且因为城池不坚固，被敌人冲击，相继坍塌。李景一边作战一边修补，士兵们全都殊死与敌人战斗，屡挫敌人锋芒。司马冯孝慈、司法参军吕玉都十分骁勇善战，仪同三司侯莫陈乂（仪同三司是官职，侯莫陈乂是人名，侯莫陈是少数民族姓氏）很有谋略，擅长防守之策。过了一个多月，朔州总管杨义臣带领军队前来救援，里外夹击，大破叛军。

李景的才智谋略并不出众，但他的忠诚正直被当时的人赞许，皇帝非常相信他。五年，皇帝西巡，到了天水，李景向皇帝进献食物。皇帝说：“在这儿，你是主人。”所赐座位尊于齐王杨暕。杨玄感叛乱时，朝中大臣的子弟大多都有牵涉，唯独李景没有牵涉到此事。皇帝说：“你天生诚实正直，是我倚仗的栋梁啊！”皇帝常常称呼李大将军却不直呼其名，他被皇帝敬重到了这个地步。恰巧幽州盗贼杨仲绪带领几万人来进攻北平，李景带兵击破贼军，斩杀了杨仲绪。当时盗贼蜂起，道路被隔绝，李景于是招募壮丁，以备不测。武贲郎将罗艺和李景有矛盾，就诬告李景将要谋反。皇帝派遣自己的儿子安慰李景说：“即使有人说你觊觎皇宫，想占据京师，我也不会怀疑你。”后来李景被高开道围困，一个人防守孤城，外无援兵。一年多后，士兵患病脚肿而死的十有六七，李景一一安抚他们，一个士兵都没有叛变。辽东的军事物资大多都在李景的治所，粮食布帛堆得像山一样。即使遭逢战乱之后，李景也没有占为己有。等到皇帝在江都驾崩，辽西太守邓暠带兵救援李景，他才回到柳城。后来李景将要回幽州，在路上遇到盗贼，被杀害。契丹、靺轲之人一向感念李景对他们的恩情，听到这个消息，没有不痛哭流涕的，幽州、燕地的人到今天还在为他伤心惋惜。

8.【答案】①颔联主要用侧面描写的手法来写雨。（2分）②从视觉着笔写云气弥漫、遮蔽山峦，凸显下雨范围之广。（1分）③从听觉着笔写山水暴涨、万壑轰鸣，凸显雨势之大。（1分）

（本题考查对诗歌描写技巧的赏析。若答动静结合或衬托的，可酌情给1-2分。）

9.【答案】①用典。（1分）②诗人借李安明、班超这两个典故，说自己没有封侯的相貌，也不羡慕显赫的官位。（2分）③从全诗来看，这应是诗人的激愤之语，借此抒发诗人报国无门、壮志难酬的无限感慨。（2分）

10.后人哀之而不鉴之而智勇多困于所溺加之以师旅大块假我以文章

朝如青丝暮成雪两朝开济老臣心还乡须断肠叶上初阳干宿雨

11.（1）【答案】答C3分，D2分，A1分。答BE不给分。（A.“是扎根于其历史背景、永不过时甚至具有世界性的建筑”不很准确，原文“并演化成扎根于其历史背景、永不过时甚至具世界性的建筑”是对王澍作品在未来经得住时间检验的前瞻性评价，而选项则将未然表述为已然。B.“狂妄，否定一切”错误，原文没有贬义。E.“2001年完成了”错误，原文说“2001年，杭州市政府找到王澍，请他主持改造历史上著名的南宋御街——中山路。王澍“张狂”地提出自己的3个条件：时间至少要3年，之前还要给我半年的时间调研。”）

（2）【答案】①年少轻狂：二时就公开宣称“没人可以教我了”、带头向教授抗议画商业效果图；读研时写的长文《死屋手记》抨击建筑史的种种瑕疵。②特立独行：硕士毕业后，他没有像其他同学那样投入建筑设计工作，设计出一大批如今已被人淡忘的建筑、换来荷包的丰盈；而是花10年宝贵的光阴学习、感受和积累；他不认为自己设计的摹本来自瓯欧洲建筑大师，而是向中国传统文化吸取营养。③独树一帜：王澍始终与潮流保持一定的距离，不鼓励拆迁，不愿意在老房子上“修旧如新”，不喜欢地标性建筑，几乎不做商业项目。（每点2分，意思对即可。）

（3）【答案】①坚持独立思考，特立独行。从学生时代起王澍就一直坚持独立思考，敢于质疑老师，不盲目追捧欧洲大师，不趋附潮流，这些让他独树一帜，也成就了他的伟大。②厚积薄发，十年磨一剑。花10年时间对建筑工序和历史文化有了丰富的积累和切身的感受与思考，这自然让他的设计有了丰厚扎实的基础。③继承传统，融会贯通。他自觉吸收中国传统文化，在他的代表作里，都能找到建筑与绘画之间互译的密码。越是传统的就越是现代的，越是民族的就越是世界的，因而他的设计获得了世界的认同。④母校影响，师长的教导。他的“特立独行”的思想性格得益于母校师长的言传身教。刚入校时，就接受过当时的校长钱钟寒先生的训话，校长的一句“你们要特立独行”，使得王澍为理想与实践奋斗一生。（每点给2分，答其中3点即可得满分。）

（4）【答案】角度一：学校教育要鼓励学生特立独行，对有叛逆性格、有独立思考精神的学生要能包容爱护。文中东南大学校长钱钟寒先生对刚入校的学生训话，鼓励学生“你们要特立独行”，对王澍的成长影响深远。对于一个大二时就宣称“没人可以教我了”、带头抗议教授的狂妄的学生，对于一个读研时就能撰写长文抨击建筑史的种种瑕疵的另类，传统的做法可能是批评、打压，而东南大学让其顺利毕业、取得学位，足见学校对这种“另类”的爱护与包容。批评、打压可能扼杀了一个未来的杰出人才，包容、爱护才能培养、鼓励一个人的创新精神。

角度二：社会和政府应该为“另类”的发展提供宽松的生活环境，为“另类”提供展示才华的平台。王澍所在的中国美院院长许江在王澍的设计中发现了中国绘画的影子，是其设计理念的知音；杭州市政府对王澍十分信任，答应了他一系列“张狂”的条件，让其主持南宋御街的改造工程，使他的“另类坚持”获得胜利。

角度三：家人的理解和支持是“另类”成功的坚强后盾。在王澍硕士毕业后的十年间，他不得不靠太太的工资过活；在成功之后回母校演讲时，妻子对他“摇着头，熟悉他、佩服他，又无可奈何地会心一笑”，从这些地方，都可以看到妻子对他的理解和支持。如果没有妻子的理解支持，很难相信他能坚持下去，获得成功。（任选一个角度，言之成理即可，观点2分，分析每点2-3分。）

12.【答案】D（相形见绌：绌，不够，不如，不足。指和同类的事物相比较，显出不足。A．良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。使用对象错误。B．首鼠两端：在两者之间犹豫不决又动摇不定。不合语境。应该是“脚踩两只船”。C．如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。用于主观心态谨慎小心，不用于客观情况危急。）

13.【答案】C．（A．“同期相遇”语义重复；“当„„时”缺乏呼应的词语。B．“故事”与“回响”不搭配。D．中途易辙，偷换主语。）【答案】D 试题分析： ④“这句话”照应了前文李四光说的话，应排最前，所以排除

A、C；⑤“珍爱之情”照应④前中的“陇南是一个复杂的宝贝地带”，所以排除B；①②⑥，从逻辑上是“为了„„，我们„„”。因此选D。

15．(1)[答案] 春风的鼻息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵欢声笑语„„

[解析] 本题考查考生扩展语句的能力。完成此类题的关键是创设一种情境。“风”体现季节特点，“我”是抒情的主体，“天空”是情境表达的背景，是和“我”对话的对象。表述时，运用描写、抒情等手法，合乎情理地表达一个主题。注意语意完整，符合字数要求，语言优美。

(2)[答案] 生活如歌，有时低沉，有时豪迈。

（仿写时，第一，要注意与例句的格式保持一致；第二，要与例句运用的比喻的修辞手法保持一致，注意比喻恰当，后两个比喻要构成对比；第三，要注意意境一致，尾字押韵

16．两点变化：①疫情分布范围逐渐扩大（疫情范围逐渐向北扩大）②感染与死亡人数也在上升（死亡概率下降）两点建议：①做好卫生防范②尽量不接触禽类，不参与观鸟活动。（科学安全食用禽类产品）

17.作文从材料我们可以看到，这位刚毕业的女大学生尽管没有工作经验，但是面试细节反映了她具有一个财务人员所应当具有的良好素质和人品。我们可以从“良好的素质和人品，有时比资历和经验更为重要”切入来构思作文。

另外，我们也可以从女大学生应聘之所以成功的原因，选择某方面切入来构思作文： ⑴ 从坚毅的品格切入。她应聘一开始便遭拒绝，但却毫不气馁一再争取。财务是十分

繁杂的工作，没有足够的耐心和毅力是不可能做好的。

⑵ 从诚信的品格切入。明知外企要招聘的是“资深会计”，她却能坦言自己没有工作经验，这种诚信的品格对搞财务工作尤为重要。

⑶ 从直面不足的勇气和敢于承担责任的精神切入。即使没被录用，她也勇于直面不足，敢于承担责任，要求听到别人对她的批评意见。

⑷ 从公私分明的良好品德切入。女孩自掏电话费，这公私分明的良好品德更是财务工作不可或缺的。

当然，也还可以从人事经理善当伯乐，善于见微知著，从一个个细节发现一个优秀的人才切入来构思作文，等等。

第二篇：甘谷四中2013-2014学第二学期高一级第一阶段检测答案2014（范文模版）

甘谷四中2013-2014学第二学期高一级第一次阶段考试

英语参考答案

1-----5 CCCAB6----10 ACDCB11----15 ACBAC 16---20 ECBGD21----25 BDACD26----30 CDBCA31----35 DBCBA36----40 CBADA

41.their42.excitement43.are taken44.costs45.keeping

46.freedom47.and48.looked49.cities50.with 短文改错参考答案

I, together with my father paid a visitBeijing last week.We set off by

to去掉 bus at 5:00 in the morning.Unluckily the expressway(高速公路)was closed because∧

of

the heavy fog and we were forced to drive on the road.The traffic wascrowdedso

that we unable to move fast.So it was ∧until 1:00 in the afternoon that we arrived atnot

Beijing Zoo,there were many visitors.We saw variousin the zoo, suchwhereanimals

as pandas, tigers and lions.Later, we went to the Water Cube and the Bird’s Nest.’s Nest, I felt it extraordinary and feltLookingproud

Tiredhappy, we arrived home late at night.but

书面表达参考答案

Getting up early is a good habit

Getting up early is a good habit.It is of great importance to our health, our study and our life.First, it can help us to keep fit and strong.We can improve our health by doing morning exercises, walking, running in the open air.Second, getting up early and reading aloud can help memorize what we have learned easily.Third, if we get up early, we don’t need to be in a hurry to go to school or work without having breakfast.So we’ll have a very good mood all day.If we stick to it, it will benefit us a lot, especially in our character-making.

第三篇：高二第一学期学段检测语文试卷及答案

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 高二

(2)最新一期《读者》上有篇《一张纸条》，在不足500字的精短短文中，作者用————而朴素的语言述说了一个让他灵魂震颤的故事。

(3)这种风格既是美的，同时又能表现生活的真实，演员能用一两个极——————而

又极典型的姿势，把时间、地点和特定情景表现出来。

A．琢磨

简洁

洗练

B．捉摸

简洁

精练

C．捉摸

简捷

精练

D．琢磨

简捷

洗练 4．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是

A．在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个 ．．．．

窝点。缴获了一大批赌具赌资。

B．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现

了豪爽与浪漫的湘西风情而名嘈一时。．．．．

C．大会召开前夕，中央电视台400名记者严阵以待，准备对这次大会进行全方位 ．．．．的报道。

D．李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅是一句安慰的 话，他也睚眦必报。．．．．

5下列各句中，没有语病，句意明确的一句是

A．一个时期以来，虚假新闻、失实新闻、掺水新闻、制造新闻，常常见诸于报端，难

怪人民嘲笑说“×××报，胡说八道”。

B．陈竺指出，深化医药卫生体制改革的主要任务，就是要健全和完善公共卫生服

务体系，医疗服务体系，医疗保障体系和药品供应体系。

C．记者问：“刘永行先生，去年美国《福布斯》杂志把你排名为中国

行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助反作用力，就可以 飘飞到任何想去的地方。座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座舱，这是一件非常困难的 事。太空是高真空、强辐射和极端温度环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天 服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧、氮为主的混合气体。这样，航天 员体内便存在大量的氮。这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学 作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1 个大气压，即760毫米汞拄，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞拄压力。这样，穿上 航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。由于脂肪组织中的血液供 应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成 气泡，堵塞血管，形成气胸。这就是减压病。为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体 内的氮气逐渐排出。吸纯氧的时间长短，根据密封座舱中氮的含量多少而定。若氮气与 地面大气中的比例相同，即占78.09％，则需要吸纯氧3小时。如果将舱外活动航天服的 压力提高到380毫米汞柱以上，穿着它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活 动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。目前 用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上 的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。困难还不止这 些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其他天体上的行走。比如 在月球上行走。登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加 上重力只有地球重力的1／6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一 蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚并齐、向前 蹦跳感到舒适。假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的 重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

6．下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是

A．吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。

B．吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C．如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。

D，将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

7．“随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封座航，这是一件非常困难

的事。”下面对这句话的理解，不正确的一项是

A．缺乏传播声音的空气，须借助无线电背包与同事联系。

B．没有任何参照物，不易确定正确的方向。

C．没有空气阻力，行走起来轻飘飘的。

D．易遭受微流星体伤害，须身着舱外活动航天服。

8．根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是

A．航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走

横行”。

B．在太空中，航天员依靠太空机动器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地

方，行走范围是立体的。

C．航天员在月球上行走，由于没有空气阻力，重力也只有地球重力的l／6，所以与

在地面行走一样，而且是“健步如飞”。

D．假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来的阻力，那么航天员在木星上

行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

三、(12分，每小题3分)

阅读下面的文言文，完成9—12题。

臣密言：臣以险衅，夙遭闽凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯 臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而 刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫。非臣陨首 所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临 门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼 狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历 职郎署，本图宦迭，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖 母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马 怖惧之情，谨拜表以闻。

9．对下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A．行年四岁，舅夺母志

夺：强行改变 ．

B．诏书切峻，责臣逋慢

逋：逃脱 ．

C．本图宦达，不矜名节

矜：怜惜 ．

D．日薄西山，气息奄奄

薄：迫近．

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．茕茕孑立，形影相吊

母、孙二人，更相为命 ．．

B．臣之进退，实为狼狈

臣不胜犬马怖惧之情 ．．

C．但以刘日薄西山

伏惟圣朝以孝治天下 ．．

D．州司临门，急于星火

是臣尽节于陛下之日长 ．．

11．以下六句话分别编为四组，全都直接表现李密对祖母怀有孝情的一组是

(1)生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

(2）而刘夙婴疾病，常在床蓐；臣侍汤药，未曾废离。

(3)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育

(4)臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年

(5)乌鸟私情，愿乞终养

(6)臣生当陨首，死当结草

A．(1)(2)(5)

B．(2)(4)(5)

C．(4)(5)(6)

D．(3)(4)(5)

12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A．李密提出“圣朝以孝治天下”，为下文申述要终养祖母而不能出仕立下最具说

服力的理由。

B．“臣无祖母，元以至今日；祖母无臣，无以终余年”，可见李密陈情时并没有浮泛

之语，而是用感人至深的语言来辞谢征召。

C．文章前两段重在在叙事中动以深情，后两段重在于陈情中晓以大义。连用“凡

在”“况臣”“但以’等词，曲折而有条理。

D．“臣密今年四十有四，祖母今年九十有六”一句用两个年龄数字作对比，意在表

明孝比忠更重要。

(4)闲居少邻并，草径入荒园。—————，———————。

《题李凝幽居》

五、（12分）

16．××市政府特别重视教育事业的发展，计划开发建设一座教师住宅小区。房地产

公司特意请一位中学语文老师为新的住宅小区命名。接到这个任务后，老师将该

小区命名为“易安广厦苑”。请你说说“易安广厦”蕴含了哪些方面的意义。(5

分)17．下面是某校准备张贴在学校门口的一份通知稿，有三处必须修改，写出这三处的 序号。(3分)各位来宾、各位校友：

(1)今天是我校建校50周年的大喜日子，(2)感谢大家能在百忙中莅临参加。(3)为 了校庆活动的顺利进行，(4)各位务必先到接待处签名，(5)然后领取纪念册。(6)十点钟 到礼堂参加庆祝大会。(7)会后欢迎您在母校参观。

××中学校庆会务组

×月×日

18．仿造下面的句式，续写一组句子，要求句式一致，音韵和谐。(4分)

例句：只要春天还在，我就不会悲哀。

纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来，六、（18分)

阅读下面的文字，完成19—22题。

扁担颤悠悠

扁担，无论是来自深山野林的杂木，还是取之峡谷溪涧的翠竹，就其外形特征来说，有 一点是共同的，那就是简朴。直溜溜的一根，不枝不蔓，没有任何刻意的装扮与修饰，如同 那个最简单的“一”字。

然而，一根优秀的扁担却得之不易。并不是世上所有的材料都可以制作成扁担的，坚 韧、轻巧、弹力强，是它最基本的品质。扁担身上的每一条木纹，每一个劲节，不光要受冰 雪磨砺、风雨敲打，更离不开烈火的烘烤，热扑扑汗水的浇淬，方能屹立于天地之间，去承

栽千钧重压而不摧不折。也正因为如此，扁担才会成为我们这个崇尚简朴、勇于忍辱负重 的民族的“国粹”，成为人生一座恒久的标高。

在“伐木丁丁”的古老歌谣里，再呦呦嗬嗬震天撼地的号子声中，扁担从它诞生的那一天起，就一头挑着汗水淋漓的喘息和呻吟，一头挂着坚忍不拔的意志。尽管小扁担不过三尺三，却历经了千万年的时光，一步一移地挑走了挡道的王屋山，劈开了千帆竞发的古运河，筑高了一片片巍峨瑰丽的皇宫庙宇，挑落了数不清的日月星辰，挑矮了望不断的盘山险道。

质朴的扁担也曾经挑过陶渊明的秋菊、素月和豆苗，挑过这位归隐诗人的田园风光和陶然自乐的心境。凝结成扁担上那种清贫自守的贞操，熔融成世世代代文人的傲骨和向往。

而朱德的扁担却深含着另一种意义，“铁肩担道义”。总司令的扁担挑出了伟人的精神与风范。他的扁担上闪烁的是对革命忠贞不渝的品格，以及与人民群众鱼水相依的信念。尽管在那个荒唐年代，有人曾偷梁换柱，企图刮掉那根扁担上的名字，担铸入人心铸入岁月的名字的刮不掉的，这正像铸就的历史永远无法抹掉一样。“朱德的扁担”，其独特的风姿，竖立再红色井冈山，增添了中国革命史的厚度和力度，成为一座不可逾越的丰碑。

其实，使用扁担最多的当然是农民。那些面向黄土背朝蓝天的农民，他们上无瓦下无寸土身无分文，之所以能够世世代代自立于荒原，就因为手中有一根挺直刚毅的扁担。有了扁担就有了主心骨；他们就敢于上天揽月下海擒龙，身背扁担闯天下，让稻麦的清香和鸡犬的欢声驱散饥馑。扁担还常常是农民自卫和反抗恶势力的武器。你看，当杨白劳高高举起愤怒的扁担，呼啸着向逼债的黄世仁头上砍去，那不可一世的恶魔不也抱头鼠窜了吗？

当我挑着沉甸甸的禾苗稻谷，挑着臭气熏天的粪便土灰，跟随再母亲身后，沿弯弯山道，走向那一层层陡峭的梯田，那一闪一闪的扁担常常利刃般勒进我稚嫩的肩膀，累得我气喘如牛，腿脚像灌了铅似的迈不开步。那一刻，我是多么的恨扁担啊！一气之下，竟把它扔得远远的。母亲发觉后，总是默默地把扁担拣回来，用她那被汗水打湿的衣袖小心翼翼拭去扁担上的泥土、草屑，一边抚摸着我血肉模糊的肩膀，一边含着眼泪说：孩子，别怪扁担，山里人的命就是靠它压大压硬的呀！

望着母亲的眼神，我羞愧了，后悔了。母亲的扁担不单挑过一家人的生活，在那兵荒马乱的年头还挑着我们兄弟姐妹，冒着纷飞的炮火死里逃生。母亲是那样珍爱自己的扁担，从不轻易丢掷，甚至不肯当歇息的坐垫，每天用完之后总是擦拭得一尘不染，高高挂在墙壁上„„

如今，扁担在一天天离我们远去，许多人已渐渐从扁担的重压下解脱出来。而人的意

志和精神也似乎随之淡化、软化。在追名逐利的滚滚潮流中，投机钻营，豪取巧夺，正泛滥 成一种时尚。也许，这时候我们更需要常常怀想扁担，甚至常常抚摸肩上那消退的老茧，保持人格的清醒。

(选自《散文》2000年

5．【答案】B

【解析】A中“见诸于报端”错

C

物都销声匿迹，只见陇山之上明星闪烁，则夜静可知。“高复低”三字，又状出星空夜转的 景象，说阴时间在缓移，静夜在加深。(2分)

(2)【答案】“候”者，待令以出征，动在令先，则连营将士行动之神速、戒备之森严、军容之整肃可见；“听”却不同了，闻令而未动，则行动之迟缓、军容之涣散可知。“候”字表现出连营将士大敌当前无所畏惧、从容待敌的气概和风度。

15．【答案】(1)云无心以出岫，鸟倦飞而知还。

(2)穷且益坚，不坠青云之志。

(3)水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

(4)鸟宿池边树，僧敲月下门。

五、16．【答案】易安：①价格便宜，容易安家；②居住平安，安居乐业；③让人想到陶渊明《归去来兮辞》里“审容膝之易安”的名句，叫人知足常乐。④“易安”是词坛女杰李清照的号，让人顿生好感。⑤广厦：让人想到杜甫名句“安得广厦千万间”，眼前浮现楼房座座的美景。(5分，答出一点给1分)

17．【答案】2、4、7

【解析】2句“莅临”，来临，有表尊敬之意，但“参加”与之重复，应删去“参加”。4句“务必”不得体，有命令，强调意味，应删去。7句的“母校”只能就“校友”而言，不包括“来宾”，应改为“学校”，以适“来宾”、“校友”，这些不同身份的人。

18．【答案】只要生命还在，我就不会悲哀。纵使陷身茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在。

只要明天还在，我就不会悲哀。冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。

六、19．【答案】材料方面应具备坚韧、轻巧、弹力强的品质；要能经受冰雪磨砺、风雨敲打、烈火烘烤、热汗浇淬；承载千钧重压而不摧不折。

20．【答案】扁担体现了我们民族勇于忍辱负重的意志和精神；凝结着古代文人清贫自 守的贞操以及世代文人的傲骨和向往；写出了革命者与人民群众鱼水相依的信念；是农民 生活的依靠和自卫及反抗恶势力的武器。

21．【答案】运用了欲扬先抑的表现手法。这样写一方面突出扁担对于我的成长及我 们一家生活的重要意义；另一方面对扁担的由恨到爱，突出了我对扁担的珍惜。

22．【答案】因为扁担寄托了我们民族的许多优秀品质和精神，告诫人们在追名逐利的 世俗潮流中保持人格的清醒。

七、作文评分标准参见高考作文评分标准

第四篇：2012-2013学东莞市高二第二学期教学质量检测答案

2012-2013学第二学期教学质量检测

高二语文参考答案及评分标准

1.B（A ．páoqíjí／jiâ;B ．jī／cháichuǎi／tuāngân／yuán;C ．kāi／xiãqiángsù／shuî； D ．wàn／wǎnpiāochǐ／chì）

2.C（A ．旷日持久 ：指耗费时日，拖延得太久。B ．当务之急：当前任务中最急切要办的事。C ．饱汉不知饿汉饥：比喻处境好的人，不能理解别人的苦衷。此处不符合语境。D ．罪魁祸首：做恶犯罪的头目，也指灾祸的主要原因。）

3.D（A、宾语中心词缺失，“资源”后面加上“配置”；B、句式杂糅，“原因之一”和后面的“造成的”杂糅；C、关联词与主语的位置颠倒，把“虽然”调到“中国的”前面。）

4.C（这是一个中间连贯而前后要注意衔接的题目，根据句子的关联词语势，③①是在说“京剧的选材”要连在一起，②⑥是在说“京剧的表现方法”要连在一起；其次要根据首尾的衔接，④是对③①②⑥的总结，也很好地呼应了末句的指代词“这样”。而⑤就应该放在最前面。）

5.D（忧：父母的丧事，此处指母亲去世）

6.C（A介词，把/介词，凭借；B项代词，他/助词，的；C代词，他的；D介词，替/为„„所，表被动；）

7.D（例句是状语后置句（介宾短语后置）；A宾语前置句；B定语后置句；C被动句；D状语后置句（介宾短语后置）。）

8.C（预言者是谯周而不是杜预。）

9.（1）张华认为陈寿虽然没有远离嫌疑，（但）追究情由不至于被贬谪废弃。（评分要点：远1分，原1分，句子通畅1分）

（2）夏侯湛当时正在写《魏书》，看到陈寿所写的，就毁掉自己的书，不再写了。【评分要点：著1分，所作（要译为名词性短语）1分，罢1分，文意1分】

（3）虽然文彩华丽比不上司马相如，但是内容质朴超过了他。【评分要点：文1分、质1分、全句顺畅1分】

10.（1）通过环境描写侧面烘托王昌龄隐者的形象。（2分，环境描写或侧面烘托1分，隐逸1分。）诗歌以深远清溪和岭上白云表现王昌龄的清高风度，（1分）以松树、花影、药院描写王昌龄对自然的热爱。（1分）【答到“以茅亭居舍表现王昌龄的清贫”也可给1分，满分为4分。】

（2）该诗前三联通过对王昌龄隐居环境的描写，侧面烘托了主人的高洁，表达了诗人对王昌龄的赞美，（2分）最后一联表达了自己对隐居生活的向往。（1分）【答案要点：赞美王；自己向往隐居】

11.（1）乌鸟私情愿乞终养

（2）而不能至者可以无悔矣

（3）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改

（4）无求生以害仁有杀身以成仁

12.C E(A项无中生有，原文是“只有很少的科学家同时又是杰出的艺术家”；B项与原文“希望艺术家千万不要说：艺术是精神世界的科学”不符；D项推断错误，汉字保留绘画性，说明“艺术一直在帮助科学，绘画造就了文字”。)

13.D（康德的观点突出科学与艺术的区别性，强调艺术的不确定性。D项是为了证明艺术评价准则与科学准则的共通性。）

14.答案：科学是理解物质世界的（1分）确定的（1分）知识，艺术是表达人类情感 1

世界的（1分）不确定的（1分）知识。【或科学是揭示物质世界的规律（1分），有共同的评价标准(1分)；艺术是表达人类的情感世界的（1分），没有共同的评价标准（1分）。】

15.答案：科学技术不断地为艺术提供新的工具，使它们更美。（2分）艺术使科学家获得创造力的启迪，从而促进科学的发展；（1分）艺术在科学的产生和传播方面，也有重要作用。（1分）

16.答：母亲不习惯城市的生活，想回到生活了一辈子的乡村。（1分）

表现在：母亲习惯听家禽家畜的叫声，在城市中感到寂寞无聊；母亲担心“老三”忘关猪圈门，放不下乡间的活计；母亲到汽车站看发往老家的汽车，埋怨城市道路难认。（意思对即可，每写出一点给1分，共3分）

17.答：第④段主要运用了细节描写（白描）的手法。（1分）从对母亲白发、皱纹的描写中，读者可以看到母亲的年迈；从“向后微微一退”、“打一个趔趄”、“轻轻摇晃方能稳住”等生动细致的动作描写中，读者可以体会到母亲年老行动不便。（2分）这样一段细致的人物描写，说明母亲为孩子做饭并不容易，表现了母亲随着岁月流逝日渐苍老，表达了作者的伤感之情和对母亲的爱。（2分）

18.问题：（出行）不方便，对城市生活不熟悉不适应，与环境的隔膜，内心的寂寞，对家乡的思念等。（2分）措施：社区开展针对这个特殊群体的相应活动；社区对子女进行关爱老人的教育；家人之间的沟通理解，子女的关爱陪同；老人的自我适应等。（4分）（面临的问题2分，答出一点给1分；解决的办法4分，每答一点给1分。）

19.（1）注意激发采访对象的兴趣，使之乐于倾谈。（记者引述“史上最难拍、最不可能完成”的评价，意在引发李安的成就感。）（2）具有一定的导向性、规定性，以免受访者宽泛回答。（文中“除了技术层面上的因素”，起到缩小话题的作用。）（每点2分，答对2点给4分。没有结合文本具体说明，不扣分；其他答案，言之成理，酌情给分。）

20.（1）拍电影是李安生命中最重要的内容，拍电影时，可以做自己最喜欢的事，人生也有了方向，将精神凝聚；（1分）拍电影辛苦，但拍片时与人合作的心心相印，及其带来的惊讶与喜悦，让人生非常有意义。（1分）

（2）感性的东西、人的真实性难以琢磨，但人的真性情却非常可贵的；（1分）岁数越大，诚意地活着越难；（1分）借助电影把人性最真实的部分和观众作真诚的交流（1分）（意思对即可。）

21.（1）勇于冒险的精神，例如他首先尝试把3D技术当作艺术品来做；（2）学习并兼容多种文化，从而在拍《少年派的奇幻漂流记》时能很好地融合东方哲学和西方思维；（3）善于处理各种矛盾关系，例如他对电影的商业和艺术、理性和感性关系的处理等；（4）对事业的执着热爱，他把拍电影当作自己的生命和生活方式；（5）真诚，他在电影中愿意并努力和观众做心的交流。（每点2分，因素1分，分析1分，答出任意三点都可，共6分。）

22.答案：在知名媒体的推广和国家相关政策的影响下，微漫画借助微博平台，提供符合人们阅读需求的漫画产品，逐渐吸引读图一代的青睐。

（给分点：知名媒体的推广1分、国家政策影响1分、微博平台1分，符合人们阅读需求2分、读图一代（或80、90后）1分）

23.答案示例1： 我选择的人物是《三国演义》中的关羽（人名）。

斩颜良，诛文丑，过五关，斩六将。武艺高强的他，千里单骑诠释忠肝义胆，单刀赴会尽显英雄胆色，刮骨疗毒展现钢铁意志。他是当之无愧的“武圣”——关羽。

答案示例2： 我选择的人物是《红楼梦》（书名）中的林黛玉（人名）。

才比天高，命如纸薄。为偿灌溉之恩，她许下了一世的眼泪。潇湘馆里凤尾吟吟，吟不

尽她的锦心绣口；湘妃竹上泪点斑斑，道不尽她的愁绪满怀。她是误堕凡尘的精灵，她有着最富诗意的灵魂！

文言参考译文：

陈寿字承祚，是巴西郡安汉县人。从小就喜爱学习，以同郡人谯周为师。在蜀国担任观阁令史一职，宦官黄皓凭借职位，滥用权力，大臣们都违背自己的意愿去亲附他，只有陈寿不为之屈服，因此屡次被责罪降职。

恰逢遭遇父丧，自己又有病，就让女仆捏药成丸，被客人看到了，乡里人（认为他不守孝）对他评价不好。等到蜀国被灭，他因此事获罪，多年得不到升迁。司空张华爱惜他的才华，认为陈寿虽然未能远避嫌疑，但推究实情还不至于被贬废，推举他做了孝廉，授官佐著作郎，调出补做阳平县令。他编写《蜀相诸葛亮集》，上奏皇上，被授官担任著作郎一职，兼任本郡中正。又撰写了《魏蜀吴三国志》，总共六十五篇。时人称赞他擅长叙事，有优秀史官的才能。夏侯湛当时正在写《魏书》，看到陈寿所写的（《三国志》），就毁掉白己的书不写了。张华非常欣赏他的书，对陈寿说：“将把《晋书》交给你来编写!”他就是这样被当时的人看重。有人说丁仪、丁虞在魏国很有名望，陈寿对他们的儿子说：“你们把一千斛米送给我，我会替令尊写篇好传记。”丁氏子没有送给他米，陈寿最后没有给丁仪、丁虞写传记。陈寿的父亲是马谡的参军，马谡被诸葛亮斩杀，陈寿的父亲也因此获罪被处以髡刑，诸葛瞻（亮之子）又看不起陈寿；陈寿为诸葛亮写传记的时候，说“诸葛亮用兵的能力不高超，没有克敌制胜的才能”，说“诸葛瞻只擅长书法，名过其实”。评议者因此看不起他。

张华要举荐陈寿作中书郎，荀勖向来忌恨张华，又厌恶陈寿，于是婉言劝谏吏部，改任陈寿为长广太守。陈寿以母亲年老为由推辞不去就职。杜预将要赴镇西长史之时，又在皇帝面前举荐陈寿，认为适合补黄散之职，因此就授予他御史治书一职，他又因给母亲服丧而离职。母亲留下遗言让陈寿将她埋葬在洛阳，陈寿遵从了母亲的意愿。又因为没把母亲埋葬在家乡而获罪，最后又被罢官。当初，谯周曾经对陈寿说：“你一定会因为你的才学而成名，却

会因此受辱遭遇挫折，这并非不幸，千万要慎重!”陈寿到现在两次被罢官，都像谯周说的那样。过了几年，陈寿被启用为太子中庶子，没去上任。元康七年病死，时年六十五岁。

粱州大中正尚书郎范頵等人上表说：“以前汉武帝下诏书说‘司马相如病重了，可以派人把他的书全拿来’，使者得到司马相如留下的书，上面写了封禅的事，汉武帝感到非常诧异。臣等启奏：从前的治书侍御史陈寿所写的三国志，有很多勉励告诫的话，明确得与失，有益于社会风气。虽然文采艳丽比不上司马相如，但朴实正直超过了他。希望能得到皇上的垂青而采用录入。”于是皇上下诏河南尹、洛阳令让他们到陈寿家里誊写其书。陈寿还写了古国志五十篇、益都耆旧传十篇，留下的文章流传于世。

第五篇：曲靖市第二中学2018—2019学年上学期高二年级第一次月考语文答案

曲靖市第二中学2018—2019学年高二上学期第一次月考

语文答案

第I卷

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

1.C.偷换主语，“向更高雅的艺术境界迈进”的是“南戏”，而不是“《琵琶记》”。

2.D.除了魏良辅的改革还有梁辰鱼的艺术实践。

3.B.苏州并不是东南唯一的大都会，而是“东南地区首屈一指的大都会”。

（二）文学类文本阅读

4.C A 项，信中有明显的社会时代的信息，张总督也充分表达了自己诚意，而“古城百姓将必遭涂炭”是最能够打动作为“儒子”的朱先生，为民请命，是朱先生决定去帮张总督“退兵”的根本原因。故此项正确。B 项，人物形象的塑造，是小说艺术的中心。本篇中，对朱先生形象的塑造，既有正面描写，如朱先生的动作、语言等，也有侧面衬托，如次要人物对朱先生进行衬托。既有典型环境，也有矛盾冲突。这些都有助于对朱先生的形象塑造。C 项，“我闻不惯汽油味儿”这一细节的反复呈现，一方面是朱先生与张总督保持距离的理由，从而表现出朱先生的不畏权贵和淡泊低调的性格，另一方面也可能是事实，但是不能主观地推断出朱先生的“落后于时代”。故此项不恰当。D 项，小说的人物语言符合人物的身份，且极具个性。此项分析无误。

5.①文中画横线处变“朱先生”为“那人”，是一种有限视角，拉远了叙述者和事件、人物的距离，这样写的主要作用是制造一种陌生化的效果。（3分）②更客观地表现了张总督的手下对普通百姓的疏远和傲慢态度，这也从侧面表现了张总督的形象，还暗示了朱先生之所以与张总督保持若即若离的关系的原因。（3分）

6.①从小说主题看，小说重在突出朱先生为民请命的担当精神，而如何退兵的情节，与此没有太大关系； ②从人物（关系）看，小说重在表现朱先生与张总督之间若即若离的关系，对如何退兵的情节一字不提，可以更集中地表现人物之间的关系，丰富人物形象；③从艺术效果看，对如何退兵的情节一字不提，起了留白的作用，也打破了读者的阅读期待，能够引起读者丰富的想象。

（三）实用类文本阅读

7.B “泛娱乐直播陷入瓶颈期”并非是国内直播领域的分化，这一单一原因。

8.C “直播答题这种娱乐方式才是未来直播行业发展的方向”不合文意，根据材料三，直播答题只是在“短期来看”有益于直播行业发展。

9.存在问题：内容方面：①某些直播平台传播不良内容；②内容存在同质化倾向；模式方面： ③变现模式固化，成本不断提高；用户方面：④对用户体验关注不够；⑤用户黏性不强；平台方面：⑥缺乏稳固的社交和流量基础。

解决措施：内容方面：①有关部门加强监管，直播平台自觉规范直播行为，杜绝不良内容传播；②着力提升内容质量，避免同质化倾向；运营模式方面：③创新运营模式，改善用户体验，吸引更多用户；平台方面：④学习国外直播平台经验，建立稳固的社交和流量基础。

二、古诗文阅读

（一）文言文阅读

10.A。做文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分，答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。如此题注意并列的谓语和人称的转换。

11.D。明朝朱祁镇有两个年号、清代皇太极和同治皇帝也有两个年号。

12.C。多次面对燕王”有错，原文为“国朝处士高巍再拜上书燕王陛下”“书数上，皆不报。”说明高巍并未多次见到燕王。

13.(1)不久(高巍)因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。(朝廷)减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭。

（2）披露(坦露)忠心，陈述道义礼法(仁义礼仪)，用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回封地(归附)。

（二）古代诗歌鉴赏

14D。D项“壮志难酬的悲愤”错误。“凉满北窗”与前面的“好风碎竹”相应，清爽、惬意，但“凉满”也与“声如雪”“临风咽”相应，有悲戚之感，只是整首词中惬意之感更鲜明，所以说有淡淡的感伤、落寞。“作者无法解脱的苦闷心情”分析不当。“休共软红说”则表现出作者不与热衷功名利禄之人同流合污的态度，这里要充分利用注释。15.这一句写词人听笙时所处环境的优美清凉。作者将夏夜凉风吹动竹叶的声响比作雪花飘落时发出的簌簌声响，真切而生动，表现出声音的轻微、清冷，衬托出词人此时内心的清静适意。

（三）名句默写： 16.（1）杨花落尽子规啼

（2）何方圜之能周兮，夫孰异道而相安

（3）潦倒新停浊酒杯、往往取酒还独倾、一尊还酹江月

第II卷

三、语言文字运用

17.B

牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。初露锋芒：比喻刚显露出某种力量或才能。语段强调人工智能，“九歌”只是在“作诗”上显示一下本领，用“牛刀小试”。一日千里：比喻进步或发展极快。日新月异：形容发展、进步很快。二者基本相同。众望所归：众人的信任、希望归向某人，多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作。不负众望：不辜负大家的期望。文中对象是“‘张小明’记者”，后面是“一战成名”，所以应用“不负众望”。庸人自扰：泛指本来没有问题而自己瞎着急或自找麻烦。杞人忧天：比喻毫无必要的忧虑和担心。语段强调“没必要的担心”，用“杞人忧天”。

18.D

此题考核选填衔接句，此题注意语意的衔接，前面是“学习”，同时注意“学习”和“掌握”的先后顺序。

19.A

答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。这个句子共有两处错误，第一，“第一款”是顺序，“国内”表领属，领属在前；第二，“综合”修饰“利用”。20.“家父”改为“令尊”； “小有名气”改为“久负盛名”； “惠存”改为“珍藏”； “有幸”改为“应邀”； “鼎力支持”改为“全力以赴”。

21.上游企业提供设备、资金、技术、人员给学院，学院将带有技术的毕业生输送给下游企业；下游企业将需求和收益反馈给学院，学院再将服务和收益反馈给上游企业。上下游企业通过学院形成一个有机的技术输送链。

四、作文：

22.试题分析：作文要想准确立意，必须先认真审题，分析材料。材料一主要叙述的是旧职业面临挑战，材料二主要叙述的是新职业兴起，材料三主要叙述的是老行当也能流行。综合三则材料，不难发现：材料围绕的核心话题是“职业”，背景是“时代的变化”，矛盾的焦点是“如何看待新职业与旧职业”。在快速发展的时代面前，许多新行业正在诞生，许多老行业正在消亡，也有很多传统老行业在新时代焕发出新的生机。作为高中生，我们该如何在这个快速变化的时代，选择自己的职业，规划自己的未来？立意1：拥抱新时代，面向未来规划职业，避免成为时代发展的炮灰。立意2：坚守老传统，价值永流传。老行业淡出人们的视线，并非真正意义的消亡，很多老行业只是从生活必需变成了文化审美。立意3：将对立的两面合二为一，用科技点亮传统老行业，老行业、老职业之所以老而经久不衰，尤其经历史沉淀永不褪色的精华，然而在口口相传和经验传递的农耕时代，常常由于天灾或人力因素而消逝，我们可以借助科技的力量，传播的力量，让老行业走到更多人面前，焕发出新的光彩。立意4：选择新行业，心怀老传统。无论时代怎么发展，无论科技怎么演变，我们都不应沦为工具的努力，人类最古老、最传统的行业，莫过于对人类心底真善美的需求。注意写作时以“时代与职业生涯规划”为主题，表达自己的思考和看法。附：文言文翻译

高巍，辽州人，崇尚气节，擅长文章。高巍20岁，母亲萧氏有久治不愈的疾病，高巍在身边侍奉，到母亲年老没有一点懈怠。母亲去世，高巍吃素食，在墓旁筑室居住三年。明太祖洪武年间，朝廷表彰他的孝行，他由太学生被任用担任试前军都督府左断事的职务。高巍向上呈疏开垦河南、山东、北平的荒地。又分条陈奏抑制工商业、谨慎选拔举用贤能、爱惜人才等几件事情。明太祖称赞并采纳他的建议。不久（高巍）因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。（朝廷）减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭。皇上特别恩准允许由弟侄代替服役，说：“这是表彰孝子啊。”

等到明惠帝登基，高巍上疏请求辞官还乡。不久，辽州知州王钦奉诏征召高巍。高巍于是到吏部上任，上书议论政事。当权者正议论削除藩王，唯独高巍和御史韩郁先后请求对藩王施加恩德。高巍说：“不要实行晁错削地夺权的谋略，而效法主父偃推行恩德的计策。我又希望使爱亲族的礼节更加隆重，到了每年伏腊让人带礼品慰问。对贤能的人下诏褒赏他们。对骄纵不守法的，则告之于太庙废除他。”奏本呈上，皇帝点头称许。

不久燕王朱棣起兵，朝廷命令高巍跟从李景隆出师，参谋协助军中事务。高巍又上书，说：“我愿意出使燕国。披露（坦露）忠心，陈述道义礼法（仁义礼仪），用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回藩地。”明惠帝认为他的话英勇豪迈，答应了他。

高巍到燕国，自称本朝处士高巍再拜上书燕王殿下：太祖去世，天子继位，施行新的政策，天下人敬爱拥戴。想不到大王你公然和朝廷决裂，带领自己的军队，对抗天子之师，我不知道大王你是何用意。现在大王占据北平，攻取密云，攻下永平，袭击雄县，占领真定。虽然（攻占）容易得就像从高处倾倒瓶里的水，然而起兵以来，已经数月，仍不能打出你一块小小的地方。况且大王你统率的将士，算来不超过三十万。凭一个诸侯国有限的军队来对抗天子的军队，也容易精疲力竭。希望大王你相信我的建议，上表谢罪，重新修复亲近友好的关系。朝廷明察大王你没有别的意图，大王你一定能受到宽恕。况且大丧丧期未满，就怨恨兴起军队，这与泰伯、伯夷、叔齐求取仁义让出君位，不是大相径庭吗？高巍一介白发书生，微命如同蜉蝣，生性不怕死。洪武十七年承蒙太祖高皇帝表彰我的孝行。高巍私下认为：既为孝子，当为忠臣。死于忠孝，是高巍最大的愿望。如承蒙赐死，得见太祖在天之灵，高巍也无愧了。

文书屡次呈上，都没有答复。不久李景隆兵败，高巍脱身回到南方。到临邑，遇到参政铁铉，相拥痛哭。赶赴济南，誓死据城坚守，多次打败燕王的军队。等到京城被攻破，高巍在驿舍中自缢而死。