第一篇:高二英语答案下载-肇庆市2013-2014学年第二学期统一检测题
肇庆市2013-2014学年
第二篇:肇庆市中小学教学质量评估2010—2011学年第一学期统一检测题高三语文(无答案)
肇庆市中小学教学质量评估
2010—2011学年第一学期统一检测题
高三语文
一、本大题4小题,共12分。
1、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(3分)...
A、嗟叹/街道 讥诮/俏丽 渐染/渐次 B、挟持/偕同 舷窗/炫耀 差遣/参差 ............
C、晦涩/麾下 饯别/栈道 执拗/拗口 D、荫蔽/湮没 梦魇/笑魇 翘首/翘楚 ............
2、下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是()(3分)当然,领导干部的激情,不是声嘶力竭,更不能转瞬即逝,而需要理性、持久地释放。在现实中,总能看到一些人把激情与冲动一视同仁,“拍脑袋”决策造成工作失误,盲目的政绩追求损害群众利益。在现实中,也能看到一些人在重大任务、重要工作中充满干劲,在日常工作、普通岗位上却得过且过;初上任时雄心勃勃,干上几年后就懈怠萎靡。这些,都是虚假的激情,充其量只是情绪化的表现。如果激情是一种可贵的状态,那么理性、持久的“深沉激情”,更是一种高远的境界。
A、声嘶力竭 B、转瞬即逝 C、一视同仁 D、得过且过
3、下列各句中,没有语病的是()(3分)
A、12月3日,中国高铁再次刷新世界铁路运营试验最高时速,创造了时速486.1公里的“高铁奇迹”,中国高速铁路网构建又登上一个新台阶。
B、除了有关曹禺的剧目演出外,国家话剧院在今年也推出了大型话剧《肖邦》,这是为纪念世界音乐大师肖邦诞辰200周年而创作的精品巨制。
C、广州亚运会不仅收获了赛场上拼搏进取的动人故事,收获了亚洲各国各地区和谐相处平等竞争的友谊,也收获了举办大赛与优化城市发展、提高人民生活相互促进。
D、微博就像一个信息的自由市场,若要其不偏轨,需要传播者、制造者、接受者和有关监管机构等各方面共同努力。
4、下面六句话,衔接最恰当的一组是()(3分)
①是在盘根错节的社会中游刃有余的智慧②把主体的精神无限压缩
③然后来换得苟且偷生的空间④庄子的哲学和老子一样
⑤其诀窍就是压缩主体精神与人格⑥是在夹缝中求生的技术
A、④①⑥⑤②③B、④⑤⑥①②③C、④⑥①⑤②③D、④⑤②③⑥①
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面文言文,完成5~9题。
田叔者,赵陉城人也,为人刻廉自喜,喜游诸公。赵王张敖以为郎中。
汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒,谓赵王曰:“王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。”赵王啮指出血,曰:“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。公等奈何言是!毋复出口矣!”于是贯高等曰:“王长者,不倍德。”卒私相与谋弑上。会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀,惟贯高就系。是时汉下诏书:“赵有敢随王者罪三族。”惟孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴。贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十余人。上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。叔为汉中守十余年。
孝文帝既立,召田叔问之曰:“公知天下长者乎?”叔顿首曰:“故云中守孟舒,长者也。”是时孟舒坐虏大入塞盗劫,云中尤甚,免。上曰:“先帝置孟舒云中十馀年矣,虏曾一人,孟舒不能坚守,毋故士卒战死者数百人。长者固杀人乎?公何以言孟舒为长者也?”叔叩头对曰:“是乃孟舒所以为长者也。夫贯高等谋反,上下明诏,赵有敢随赵王,罪三族。然孟舒自髡钳,随赵王敖
之所在,欲以身死之,岂自知为云中守哉!汉与楚相距,士卒罢敝。匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人。孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也。”于是复召孟舒以为云中守。
后,景帝时,田叔为鲁相。
【注】①虫出:指死不得葬。(选自《史记·田叔列传》)
5、对下面加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)
A、高祖箕踞骂之箕踞:指傲慢的坐姿 ..
B、王长者,不倍德倍:背离背叛 .
C、赵有敢随王者罪三族罪:罪行 .
D、士争临城死敌敌:对抗,抵抗 .
6、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A、①乃进言田叔等十余人②项伯乃夜驰之沛公军,私见张良 ..
B、①公何以言孟舒为长者也②蚕丛及鱼凫,开国何茫然!..
C、①是乃孟舒所以为长者也②师者,所以传道受业解惑也 ....
D、①然孟舒自髡钳②快然自足,不知老之将至 ..
7、以下句子分别编为四组,都表现田叔有真知灼见的一组是()(3分)
①为人刻廉自喜,喜游诸公②王长者,不倍德③上尽召见,与语,汉廷臣毋能出其右者
④惟孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳,称王家奴⑤孟舒岂故驱战之哉!是乃孟舒所以为长者也
A、①④⑤B、③⑤C、④⑤D、①②③
8、下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是()(3分)
A、田叔因贯高等人的谋反及对赵王张敖的忠诚而受到牵连,后因真相大白又凭自己的才能被高祖任用。
B、赵王张敖因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人因高祖的不礼貌而谋反,但手下人没有听从赵王的制止,致使赵王也获罪于高祖。
C、田叔认为孟舒是真正的长者,一是因为孟舒对赵王的忠诚;二是因为孟舒体恤下情,爱护士卒。士卒对他也是忠心耿耿。
D、孝文帝用人非常谨慎,在准备起用孟舒之前做了详细的调查,既了解他在高祖时的作为,也通过田叔证实了孟舒确为长者,然后方任命他为云中太守。
9、断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)
匈奴冒顿新服北夷来为边害孟舒知士卒罢敝不忍出言士争临城死敌如子为父弟为兄以故死者数百人
(2)把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(6分)
①公等奈何言是!毋复出口矣!
②是时孟舒坐虏大入塞盗劫,云中尤甚,免。
10、阅读下面一首词,然后回答问题。(7分)
鹧鸪天·游鹅湖,醉书酒家壁
辛弃疾
春入平原荠菜花,新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈,晚日青帘酒易赊。
闲意态,细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女,去趁蚕生看外家②。
注释:①辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶,年仅42岁。②外家:女子同出嫁后称娘家为外家。
(1)请从景与情的关系角度赏析上阕。(4分)①
(2)下阕描绘了怎样的农村景致?(3分)
11、补写也下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)骐骥一跃,不能十步。(荀子《劝学》)
(2)。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。(白居易《琵琶行》)
(3)浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。(苏轼《赤壁赋》)
(4)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12~15小题。
我国饮用水战略
历史上,人类一般从河流取水。到19世纪,开始建城市水源水库存水。20世纪上丰叶,由于污染严重,又开始建自来水厂制水。20世纪下半叶,自来水厂也难以保证饮用水质量,饮水机应运而生。到了21世纪,这种“退缩战略”,更进一步发展为用瓶装水来保证饮用水质量。但这只是改善了部分人的饮水质量,相当多的人不能受益。同时,由于放弃了对水生态系统的修复,还会降低灌溉水的量和质,甚至使我们吃含污染成分的食品,再回到“质量型饥饿”的贫困状态。.与“退缩战略”的做法恰恰相反的是“扩张战略”,从修复水生态系统入手,保证河流水源地供水质量,从而保证自来水直饮,至于饮水机和瓶装水只是辅助手段。很显然,前一种战略是治标的战略,后一种是治本的战略。
从根本上解决我国的饮用水问题,必须采取大系统、长周期的策略。
我国饮用水问题的主要矛盾是水量型和水质型缺水,解决这两个问题都必须节水。提高灌溉利用系数0.15,即可以解决农业缺水;提高工业用水重复利用率20%,并实现工业节水,即可解决城市缺水。建设节水型社会是我国解决饮用水问题的关键,尤其是节水能力形成的价格基本上只有南水北调进京价格的1/2。
目前我国最缺水的是华北和西北地区。华北在历史上并不缺水,19世纪中叶以前,长城以北的华北广大地区都是牧区,畜牧业是与自然良性循环的产业。后来,华北北部和内蒙南部的牧区全变成了农区。为了保证农业用水,黄河和海河及其大部分支流断流,地下水位急剧降低,生态系统遭到破坏。与此同时,牧民北迁到载畜力很低的贫瘠草原,严重破坏当地植被,降低保水能力,从而造成整个华北全面缺水。在陕北和甘肃北部也有同样的现象。我们应做20年规划,在上述地区实行“退农还牧,退牧还草”的政策,使当地的水资源承载能力与产业结构和种植结构相适应。
我国南方,尤其是东南沿海乡镇企业和养殖业发达,造成了严重的污染,不仅侵害了江河湖沼等地表饮用水源,而且侵害了浅层地下水源,对城市和农村的饮用水都造成了直接威胁。解决这个问题必须突破目前以行政区划为主的治污思路,以流域为单元治理。
目前许多原以河流为饮用水源的城市都建立了自备饮用水源水库,这种战略弊大于利。除了水库产生本底污染,水质会逐年下降,城市保护水源水库的总投入也大于对流域生态系统的修复投入。所以,城市只有肩负起修复水生态系统的责任,才能真正实现“流水不腐”。
12、下列对文章内容的分析和理解,正确的两项是(5分)
A.“扩张战略”是指在对水的治理范围上逐步扩张,最终修复地域水生态系统的战略。
B.19世纪中叶以前华北并不缺水,但由于产业与种植结构的改变,成了最缺水的地区之一。
C.节水能力形成的价格优势,可以有效解决我国饮用水水量型和水质型缺水的矛盾。
D.城市建立自备饮用水源水库的最大弊端是总投入大于对流域生态系统修复的投入。
E、“退农还牧,退牧还草”是我国华北和西北地区保持生态系统的方法。
13、下面是对“从根本上解决我国的饮用水问题的策略”的表述,不符文意的一项是(3分)
A.在华北西北地区,应使水资源承载能力与产业结构和种植结构相适应。
B.在南方,应加强治理污染,改变治污思路,以流域为单元开展治污。
C.在城市要解决缺水,只能提高工业用水重复利用率20%并实现工业节水。
D.在全国,必须要建设节水型社会,这是我国解决饮用水问题的关键。
14.文中“退缩战略”的含义是什么?为什么说它是一种“治标的战略”?(4分)
15.结合全文并联系生活实际,谈谈饮用水资源存在的突出问题有哪些及你的解决建议。(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分。
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16~18题。
园花寂寞红
季羡林
①楼前右边,前临池塘,背靠土山,有几间十分古老的平房。整整四十年以来,一直住着一对老夫妇:女的是德国人,北大教员;男的是中国人,钢铁学院教授。我在德国时,已经认识了他们,算起来到今天已经将近六十年了,我们算是老朋友了。三十年前,我们的楼建成,我是第一个搬进来住的,从那以后,老朋友又成了邻居。逢年过节,互相拜访,感情融洽。
②我每天到办公室去,总会看到这个个子不高的老人,蹲在门前临湖的小花园里,不是除草栽花,就是浇水施肥;再就是砍几竿门前屋后的竹子,扎成篱笆。嘴里叼着半只雪茄,笑眯眯的,忙忙碌碌,似乎乐在其中。他种花很有一些特点。除了一些常见的花以外,他喜欢种外国种的唐菖蒲,还有颜色不同的名贵的月季。最难得的是一种特大的牵牛花,比平常的牵牛要大一倍,宛如小碗口一般。每年春天开花时,颇引起行人的注目。
③我是颇喜欢花的。但是我既少空闲,又无水平。买几盆名贵的花,总养不了多久,就呜呼哀哉。因此,为了满足自己的美感享受,我只能像北京人说的那样“蹭”花,现在有这样神奇的牵牛花,绚丽夺目的月季和唐菖蒲,就摆在眼前,我焉得不“蹭”呢?每天下班或者开会回来,看到老友在侍弄花,我总要停下脚步,聊上几句,看一看花。花美,地方也美,湖光如镜,杨柳依依,说不尽的旖旎风光,人在其中,顿觉尘世烦恼,一扫而光,仿佛遗世而独立了。
④但是,世事往往有出人意料者。两个月前,我忽然听说,老友在夜里患了急病,不到几个小时,就离开了人间。我简直不敢相信,然而这又确是事实。我年届耄耋,阅历多矣,自谓已能做到“悲欢离合总无情”了。事实上并不是这样。我有情,有多得超过了需要的情,老友之死,我焉能无动于衷呢?“当时只道是寻常”这一句浅显而实深刻的词,又萦绕在我心中。
⑤几天来,我每次走过那个小花园,眼前总仿佛看到老友的身影,嘴里叼着半根雪茄,笑眯眯的,蹲在那里,侍弄花草。这当然只是幻象。老友走了,永远永远地走了。我抬头看到那大朵的牵牛花和多姿多彩的月季花,她们失去了自己的主人,朵朵都低眉敛目,一脸寂寞相,好像“溅泪”的样子。她们似乎认出了我,知道我是自己主人的老友,知道我是自己的认真入迷的欣赏者,知道我是自己的知己。她们在微风中摇曳,仿佛向我点头,向我倾诉心中郁积的寂寞。
⑥现在才只是夏末秋初。即使是寂寞吧,牵牛和月季仍然能够开花的。一旦秋风劲吹,落叶满山,牵牛和月季还能开下去吗?再过一些时候,冬天还会降临人间的。到了那时候,牵牛们和月季们只能被压在白皑皑的积雪下面的土里,做着春天的梦,连感到寂寞的机会都不会有了。
⑦明年,春天总会重返大地的。春天总还是春天,她能让万物复苏,让万物再充满了活力。但是,这小花园的月季和牵牛怎样呢?月季大概还能靠自己的力量长出芽来,也许还能开出几朵小花。然而护花的主人已不在人间。谁为她们施肥浇水呢?等待她们的不仅仅是寂寞,而是枯萎和死亡。至于牵牛花,没有主人播种,恐怕连幼芽也长不出来。她们将永远被埋在地中了。
⑧我一想到这里,就不禁悲从中来。眼前包围着月季和牵牛的寂寞,也包围住了我。我不想再看到春天,我不想看到春天来时行将枯萎的月季,我不想看到连幼芽都冒不出来的牵牛。我虔心默祷上苍,不要再让春天降临人间了。如果非降临不行的话,也希望把我楼前池边的这一个小花园放过去,让这一块小小的地方永远保留夏末秋初的景象,就像现在这样。
16、文章前后两次描写老友在花园侍弄花草,写法有何变化?这样写有什么好处?(5分)
17、请简要分析作者引用的“当时只道是寻常”这句词在文中的含意。(4分)
18、从全文看,文章是如何表现“寂寞”之情的?(6分)
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19~21题
杜甫在夔州
①杜甫在夔州最初居住的“客堂”,是在山坡上架木盖起的简陋的房屋:这类的房屋散布在山腰,好像是鸟巢一般。他到这里第一步的工作,就是按照夔州人民的习惯,用竹筒把水从山泉引到他居住的地方。又因为乌鸡能医治风痹,他养了许多鸡,并且催促他的长子宗文在墙东树立鸡
栅„„对于生活上的一些琐事,他下了一番布置的功夫。
②夔州是三峡里的山城,这里的山川既雄壮又险恶,杜甫一到这里,便爱用惊险的文字描画它们。他一再歌咏的是白帝城,他感到这座城是“江城含变态,一上一回新”(《上白帝域二首》之一)。另一方面,给杜甫的印象最深的,是夔州人民的生活。他看见夔州的许多女子因为男丁缺乏,到了四五十岁还没有结婚,她们每天到山上砍柴背到市上出卖,供养一家,有时还冒着危险贩卖一些私盐回来。人们不深究原因,只说,她们面貌丑陋,所以找不到丈夫;杜甫却反过来问:“若道巫山女粗丑,何得此有昭君村?”(《负薪行》)他看见峡中的男子,少数富有的驾着大船经商,大多数贫穷的终生充当劳苦的船夫,人们说,这里的人都器量狭窄,只图眼前的利益,杜甫也反过来问:“若道士无英俊才,何得山有屈原宅?”(《最能行》)峡中的人民大部分过着穷苦可怜的生活,而夔州却是阔绰的贾客胡商必经之地,这两种生活的对照杜甫也写得很清楚。
③除了歌咏山川和人民生活外,杜甫在这时有了充裕的时间,回忆他的青年时代。他在偏僻的山城与外边广大的世界隔绝,朋友稀少,生活平静,因此过去的一切经历在他面前活动起来。他写了不少长篇的诗叙述他过去的生活。他写《壮游》诗,从七岁学诗起经过吴越齐赵的漫游、长安时代、安史之乱,一直到滞留巴蜀,是一篇完整的自传。他还写了八首长诗,怀念八个人物,集在一起,叫做《八哀诗》,但它们只有历史的价值,艺术方面并不算是成功的作品。
④杜甫在这时因为与外面的世界脱离,作诗的态度有时改变了。他在成都草堂时说他写诗的态度是:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。老去诗篇浑漫与,春来花鸟莫深愁。”前两句说他长安时代以来对于诗的努力,极力避免庸俗,生活越艰难,作诗也越刻苦;后两句则说明在草堂的生活较为清闲,对着美丽的自然界可以信口成章了。无论是刻苦努力,或是信口成章,由于他有充实的生活体验,都能写出像他天宝末年以后那样富有创造性的诗歌。但是到了夔州,他又把一部分的精力用到雕琢字句、推敲音律上边去了。他在《遣闷戏呈路十九曹长》里说“晚节渐于诗律细”,又在《解闷十二首》里说“颇学阴(阴铿)何(何逊)苦用心”。并且在指导儿子宗武学诗时,也教他熟读《文选》,以便从中采撷辞藻:这好像又把诗歌扯回到“研揣声病、寻章摘句”的时代里去了。但杜甫夔州时代的诗并不是每一首都是这样写成的。他用这种态度写出来的代表作品最明显的是《秋兴八首》、《诸将五首》。这些诗里不是没有接触到实际的问题,不是没有说到国家的灾难与人民的贫困,不是没有写出时代的变迁和自己热烈的想望,可是这些宝贵的内容被铿锵的音节与华丽的词藻给蒙盖住了。使后来杜诗的读者不知有多少人只受到音节与词藻的迷惑与陶醉,翻来覆去地诵读,而不去追问:里边到底说了些什么?因此在解释上也发生分歧。与此相反,反倒是在《写怀》里毫不费力地写出来的“无贵贱不悲,无富贫亦足”,读起来觉得亲切动人;而像《宿江边阁》里“不眠忧战伐,无力正乾坤”那样的诗句足以表达出诗人的品格。
⑤杜甫在夔州,身体时好时坏,疟疾、肺病、风痹、糖尿病都不断地缠绕着他,最后牙齿落了一半,耳也聋了,几乎成了一个残废的老人。他在这种情形下,两年内写了四百三十余篇诗,占有他全集诗中的七分之二,而且其中有不少的长篇,这是一个丰富的创作时期。由于生活的限制,在内容和思想上比起过去的作品都略有逊色,但其中也不缺《登高》这样的杰作。
(节选自冯至《杜甫传》,有删改)
19、从传记中看,杜甫在夔州时的诗歌创作题材上具有哪些特色?请简要分析。(4分)
20、文章最后说“这是一个丰富的创作时期”,依据所选的这部分文字,你认为影响作者创作的背景因素有哪些?(5分)
21、第四段说杜甫“作诗的态度有时改变了”,你认为“变”在何处?这一改变产生了怎样的结果?请依据文本加以阐述。(6分)
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22、阅读下面一段文字,完成后面的问题。(6分)
王立群说:“文化奶妈”的说法是从去年年底“百家讲坛”正红火时开始的,不知道一些观众为什么会起这样一个称谓?王立群承认,对于这样的称谓,自己是哭笑不得,但别人非要这样称呼,自己也没有办法,“天要下雨”,又有谁能管得了?王立群笑言,“真正的奶妈了不得,也不好当。
奶妈首先要有奶,否则就无法哺育孩子。‘文化奶妈’,首先得有渊博的、深厚的文化知识,否则也当不好这个‘奶妈’。”他说,现在,社会需要有人站出来传播我们的传统文化,普及我们的经典著作,引导读者去研读先贤留下来的宝贵文化财富。“这个普及工作总是要有人来做的,我们只不过是有幸被选中了而已。” 王立群说,学者要有奉献的精神,要有敢于当“文化奶妈”的精神。即使不被大众理解、甚至遭受误解,但只要社会有这样的需求,就要有勇气站出来。“如果大家都有‘奶’吃,也就不需要‘奶妈’了,这也是现时我们这些‘奶妈’所追求的目标。”
请根据上述文字,概括文中“文化奶妈”的真正含义及其社会责任。
23、下面是《红楼梦》中描写王熙凤的一段文字,阅读后按照要求回答问题。(6分)
这熙凤携着黛玉的手,……因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!……只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”
语文课上,同学A说,从这段文字可以看出王熙凤的虚情假意、矫揉造作,老师非常赞赏,而有同学表示不理解,没看出来。请根据下面的情境,帮A至少说出两点理由,解决同学的疑惑。语言要明白连贯,有角度,有分析,表达方式不限。
六、本大题1小题,60分。
24、请你联系自己的生活体验与感受,以“带着梦想前进”为标题写一篇文章,自定文体,不少于800字。
第三篇:肇庆市2014届高中毕业班第二次统一检测英语答案
肇庆市2014届高中毕业班
第四篇:2012-2013学东莞市高二第二学期教学质量检测答案
2012-2013学第二学期教学质量检测
高二语文参考答案及评分标准
1.B(A .páoqíjí/jiâ;B .jī/cháichuǎi/tuāngân/yuán;C .kāi/xiãqiángsù/shuî; D .wàn/wǎnpiāochǐ/chì)
2.C(A .旷日持久 :指耗费时日,拖延得太久。B .当务之急:当前任务中最急切要办的事。C .饱汉不知饿汉饥:比喻处境好的人,不能理解别人的苦衷。此处不符合语境。D .罪魁祸首:做恶犯罪的头目,也指灾祸的主要原因。)
3.D(A、宾语中心词缺失,“资源”后面加上“配置”;B、句式杂糅,“原因之一”和后面的“造成的”杂糅;C、关联词与主语的位置颠倒,把“虽然”调到“中国的”前面。)
4.C(这是一个中间连贯而前后要注意衔接的题目,根据句子的关联词语势,③①是在说“京剧的选材”要连在一起,②⑥是在说“京剧的表现方法”要连在一起;其次要根据首尾的衔接,④是对③①②⑥的总结,也很好地呼应了末句的指代词“这样”。而⑤就应该放在最前面。)
5.D(忧:父母的丧事,此处指母亲去世)
6.C(A介词,把/介词,凭借;B项代词,他/助词,的;C代词,他的;D介词,替/为„„所,表被动;)
7.D(例句是状语后置句(介宾短语后置);A宾语前置句;B定语后置句;C被动句;D状语后置句(介宾短语后置)。)
8.C(预言者是谯周而不是杜预。)
9.(1)张华认为陈寿虽然没有远离嫌疑,(但)追究情由不至于被贬谪废弃。(评分要点:远1分,原1分,句子通畅1分)
(2)夏侯湛当时正在写《魏书》,看到陈寿所写的,就毁掉自己的书,不再写了。【评分要点:著1分,所作(要译为名词性短语)1分,罢1分,文意1分】
(3)虽然文彩华丽比不上司马相如,但是内容质朴超过了他。【评分要点:文1分、质1分、全句顺畅1分】
10.(1)通过环境描写侧面烘托王昌龄隐者的形象。(2分,环境描写或侧面烘托1分,隐逸1分。)诗歌以深远清溪和岭上白云表现王昌龄的清高风度,(1分)以松树、花影、药院描写王昌龄对自然的热爱。(1分)【答到“以茅亭居舍表现王昌龄的清贫”也可给1分,满分为4分。】
(2)该诗前三联通过对王昌龄隐居环境的描写,侧面烘托了主人的高洁,表达了诗人对王昌龄的赞美,(2分)最后一联表达了自己对隐居生活的向往。(1分)【答案要点:赞美王;自己向往隐居】
11.(1)乌鸟私情愿乞终养
(2)而不能至者可以无悔矣
(3)雕栏玉砌应犹在只是朱颜改
(4)无求生以害仁有杀身以成仁
12.C E(A项无中生有,原文是“只有很少的科学家同时又是杰出的艺术家”;B项与原文“希望艺术家千万不要说:艺术是精神世界的科学”不符;D项推断错误,汉字保留绘画性,说明“艺术一直在帮助科学,绘画造就了文字”。)
13.D(康德的观点突出科学与艺术的区别性,强调艺术的不确定性。D项是为了证明艺术评价准则与科学准则的共通性。)
14.答案:科学是理解物质世界的(1分)确定的(1分)知识,艺术是表达人类情感 1
世界的(1分)不确定的(1分)知识。【或科学是揭示物质世界的规律(1分),有共同的评价标准(1分);艺术是表达人类的情感世界的(1分),没有共同的评价标准(1分)。】
15.答案:科学技术不断地为艺术提供新的工具,使它们更美。(2分)艺术使科学家获得创造力的启迪,从而促进科学的发展;(1分)艺术在科学的产生和传播方面,也有重要作用。(1分)
16.答:母亲不习惯城市的生活,想回到生活了一辈子的乡村。(1分)
表现在:母亲习惯听家禽家畜的叫声,在城市中感到寂寞无聊;母亲担心“老三”忘关猪圈门,放不下乡间的活计;母亲到汽车站看发往老家的汽车,埋怨城市道路难认。(意思对即可,每写出一点给1分,共3分)
17.答:第④段主要运用了细节描写(白描)的手法。(1分)从对母亲白发、皱纹的描写中,读者可以看到母亲的年迈;从“向后微微一退”、“打一个趔趄”、“轻轻摇晃方能稳住”等生动细致的动作描写中,读者可以体会到母亲年老行动不便。(2分)这样一段细致的人物描写,说明母亲为孩子做饭并不容易,表现了母亲随着岁月流逝日渐苍老,表达了作者的伤感之情和对母亲的爱。(2分)
18.问题:(出行)不方便,对城市生活不熟悉不适应,与环境的隔膜,内心的寂寞,对家乡的思念等。(2分)措施:社区开展针对这个特殊群体的相应活动;社区对子女进行关爱老人的教育;家人之间的沟通理解,子女的关爱陪同;老人的自我适应等。(4分)(面临的问题2分,答出一点给1分;解决的办法4分,每答一点给1分。)
19.(1)注意激发采访对象的兴趣,使之乐于倾谈。(记者引述“史上最难拍、最不可能完成”的评价,意在引发李安的成就感。)(2)具有一定的导向性、规定性,以免受访者宽泛回答。(文中“除了技术层面上的因素”,起到缩小话题的作用。)(每点2分,答对2点给4分。没有结合文本具体说明,不扣分;其他答案,言之成理,酌情给分。)
20.(1)拍电影是李安生命中最重要的内容,拍电影时,可以做自己最喜欢的事,人生也有了方向,将精神凝聚;(1分)拍电影辛苦,但拍片时与人合作的心心相印,及其带来的惊讶与喜悦,让人生非常有意义。(1分)
(2)感性的东西、人的真实性难以琢磨,但人的真性情却非常可贵的;(1分)岁数越大,诚意地活着越难;(1分)借助电影把人性最真实的部分和观众作真诚的交流(1分)(意思对即可。)
21.(1)勇于冒险的精神,例如他首先尝试把3D技术当作艺术品来做;(2)学习并兼容多种文化,从而在拍《少年派的奇幻漂流记》时能很好地融合东方哲学和西方思维;(3)善于处理各种矛盾关系,例如他对电影的商业和艺术、理性和感性关系的处理等;(4)对事业的执着热爱,他把拍电影当作自己的生命和生活方式;(5)真诚,他在电影中愿意并努力和观众做心的交流。(每点2分,因素1分,分析1分,答出任意三点都可,共6分。)
22.答案:在知名媒体的推广和国家相关政策的影响下,微漫画借助微博平台,提供符合人们阅读需求的漫画产品,逐渐吸引读图一代的青睐。
(给分点:知名媒体的推广1分、国家政策影响1分、微博平台1分,符合人们阅读需求2分、读图一代(或80、90后)1分)
23.答案示例1: 我选择的人物是《三国演义》中的关羽(人名)。
斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将。武艺高强的他,千里单骑诠释忠肝义胆,单刀赴会尽显英雄胆色,刮骨疗毒展现钢铁意志。他是当之无愧的“武圣”——关羽。
答案示例2: 我选择的人物是《红楼梦》(书名)中的林黛玉(人名)。
才比天高,命如纸薄。为偿灌溉之恩,她许下了一世的眼泪。潇湘馆里凤尾吟吟,吟不
尽她的锦心绣口;湘妃竹上泪点斑斑,道不尽她的愁绪满怀。她是误堕凡尘的精灵,她有着最富诗意的灵魂!
文言参考译文:
陈寿字承祚,是巴西郡安汉县人。从小就喜爱学习,以同郡人谯周为师。在蜀国担任观阁令史一职,宦官黄皓凭借职位,滥用权力,大臣们都违背自己的意愿去亲附他,只有陈寿不为之屈服,因此屡次被责罪降职。
恰逢遭遇父丧,自己又有病,就让女仆捏药成丸,被客人看到了,乡里人(认为他不守孝)对他评价不好。等到蜀国被灭,他因此事获罪,多年得不到升迁。司空张华爱惜他的才华,认为陈寿虽然未能远避嫌疑,但推究实情还不至于被贬废,推举他做了孝廉,授官佐著作郎,调出补做阳平县令。他编写《蜀相诸葛亮集》,上奏皇上,被授官担任著作郎一职,兼任本郡中正。又撰写了《魏蜀吴三国志》,总共六十五篇。时人称赞他擅长叙事,有优秀史官的才能。夏侯湛当时正在写《魏书》,看到陈寿所写的(《三国志》),就毁掉白己的书不写了。张华非常欣赏他的书,对陈寿说:“将把《晋书》交给你来编写!”他就是这样被当时的人看重。有人说丁仪、丁虞在魏国很有名望,陈寿对他们的儿子说:“你们把一千斛米送给我,我会替令尊写篇好传记。”丁氏子没有送给他米,陈寿最后没有给丁仪、丁虞写传记。陈寿的父亲是马谡的参军,马谡被诸葛亮斩杀,陈寿的父亲也因此获罪被处以髡刑,诸葛瞻(亮之子)又看不起陈寿;陈寿为诸葛亮写传记的时候,说“诸葛亮用兵的能力不高超,没有克敌制胜的才能”,说“诸葛瞻只擅长书法,名过其实”。评议者因此看不起他。
张华要举荐陈寿作中书郎,荀勖向来忌恨张华,又厌恶陈寿,于是婉言劝谏吏部,改任陈寿为长广太守。陈寿以母亲年老为由推辞不去就职。杜预将要赴镇西长史之时,又在皇帝面前举荐陈寿,认为适合补黄散之职,因此就授予他御史治书一职,他又因给母亲服丧而离职。母亲留下遗言让陈寿将她埋葬在洛阳,陈寿遵从了母亲的意愿。又因为没把母亲埋葬在家乡而获罪,最后又被罢官。当初,谯周曾经对陈寿说:“你一定会因为你的才学而成名,却
会因此受辱遭遇挫折,这并非不幸,千万要慎重!”陈寿到现在两次被罢官,都像谯周说的那样。过了几年,陈寿被启用为太子中庶子,没去上任。元康七年病死,时年六十五岁。
粱州大中正尚书郎范頵等人上表说:“以前汉武帝下诏书说‘司马相如病重了,可以派人把他的书全拿来’,使者得到司马相如留下的书,上面写了封禅的事,汉武帝感到非常诧异。臣等启奏:从前的治书侍御史陈寿所写的三国志,有很多勉励告诫的话,明确得与失,有益于社会风气。虽然文采艳丽比不上司马相如,但朴实正直超过了他。希望能得到皇上的垂青而采用录入。”于是皇上下诏河南尹、洛阳令让他们到陈寿家里誊写其书。陈寿还写了古国志五十篇、益都耆旧传十篇,留下的文章流传于世。
第五篇:东城区2017-2018学第二学期期末教学统一检测高二语文
东城区2017-2018学第二学期期末教学统一检测
高二语文
2018.7
一、本大题共6小题,共14分
阅读下面的材料完成1-6题。
材料一
中华民族历史悠久,文化遗存十分丰富。如何对这些得天独厚的文化资源进行再挖掘 和再创造?作为中国传....统文化承载地的各博物馆积极开发文创产品,可谓是各出奇招、异彩纷成 ....苏州博物馆热销的“衡山杯”采用“衡山仰止——吴门画派之文徵明特展”的Logo——文徵明的“衡山”印章图案为设计元素,将印章图案设计在杯底,整个杯子的造型好似一枚文 徵明的印章。选用汝瓷这种高雅的表现形式与文徵明文人气度相贴合,使产品的整个调性 具有文人气质,符合苏州地域文化一贯的雅致特点。湖南省博物..馆自主开发的马王堆养生 枕系列产品,是以“马王堆”汉墓出土文物为依据,在产品的外观设计、材料、制作工艺、功能 原理等方面参照了出土文物中的医简、帛书、帛画等研发而成。
仅仅通过产品的设计元素来体现文物的文化内涵还不够,兼顾产品的功能性也是一个重要传播手段。国家博物馆自主开发与合作开发的文化衍生产品有3000多种,以实用性和创新性兼具的消费类日用品为主,如红山玉龙香炉、马头鹿角步摇书签、陶瓷杯垫等。这些产品注重艺术性与功能性的完美结合,在展现产品艺术性的同时确保其使用功能,力求潜移默化地传播馆藏文明和中华文化。
对于古老的紫禁城,文创产品如何融入当代生活同样是其文创团队思考的重要问题。以故宫《海错图》为渊源的“紫禁城海底世界”系列产品,以各种形式活化“海错”这一传统IP,包括设计精美的立体装饰画、美观实用的团扇、与现代科技结合的香薰加湿器等一系列日常生活用品。这些古代文化元素被设计师用当代语汇和新技术再次演绎,重新进入我们的生活,无疑展现了文创产品的深厚底蕴和独特魅力。..1.材料一中加点的词语,书写不正确的一项是(2分)...A.得天独厚 B.异彩纷成 C.雅致 D.演绎 2.根据材料一,下列解说不符合文意的一项是(2分)...A.博物馆文创产品,是对我国传统文化资源的一种再创造。B.“衡山杯”的器形和材质都与当地的文化气质协调一致。C.“马王堆养生枕”系列产品还原了汉代人们的生活面貌。D.“紫禁城海底世界”系列产品的创作灵感源于《海错图》。
材料二
近年,让博物馆里的文物“活”起来,不仅成为文博机构的共识,而且正真切地成为现实。
故宫博物院从2012年开始就尝试探索基于移动设备的观众服务及藏品介绍应用程序,目前已自主研发并上线了8款应用特色与针对人群各不相同的APP产品。《韩熙载夜宴图》APP运用了大量科学技术手段,共有100个内容注释点、18段专家音视频导读和1篇后记,并有台北“汉唐乐府”表演团体用非物质文化遗产“南音”表现的画中乐舞,从而提供给观 众新鲜时尚的交互体验;《每日故宫》APP,从故宫博物院180余万件藏品中精心遴选,每日 推出一款珍贵文物,通过网络发送给广大手机用户,从而通过新媒体让文化遗产融入人们的 当下生活;《皇帝的一天》APP是故宫博物院专门为9岁至11岁孩子们研发的移动应用,通过富有趣味性、启发性的内容,结合交互技术实现有效沟通,将中华传统文化知识用更有趣 的方式传达给孩子们,有助于改变一些影视剧对宫廷文化的误读。位于故宫端门展厅的“数字博物馆”采用了交互性的数字展览方式。比如其中的“数字沙盘”,除了与传统沙盘一样呈 现故宫布局外,还能以影院式等多媒体的方式,为游客讲述故宫如何从帝王执政的紫禁城变 成今天的博物院;而数字绘画互动装置《写生珍禽图》,可以使观众通过触摸屏幕来与鸟儿互动,从而获得与画中珍禽异兽相关的自然科学知识。
在国家政策支持与民众高度关注的背景下,各地文博机构各出新意。不论是国家博物 馆与阿里巴巴打造的“文创中国”平台落户上海自贸区,从线上走向了线下,还是苏州博物馆试水时装发布会,让静态的文物行走在时尚前沿……借助互联网和新技术平台,新机制、新模式和新样式不断出现,正在使高冷的博物馆变得亲切生动。
3.根据材料二,下列对故宫博物院APP产品的解说,正确的一项是(2分)A.故宫博物院APP产品的主要功能是为观众提供藏品介绍服务。B.《韩熙载夜宴图》APP用科技手段增加了藏品与观众的互动。C.“每日故宫”APP每天为手机用户推送与其生活相关的文物。D.某些APP产品是专门为了纠正人们的文化误读才设计出来的。4.根据材料二,下列说法不正确的一项是(2分)...A.让馆藏文物“活”起来,正在各地文博机构的共同努力下成为现实。B.同传统展览方式相比,故宫“数字博物馆”体现了数字化和互动性。C.各地博物馆文创的共同特点是借助互联网,使产品能紧跟时尚潮流。D.具有文化内涵又不断创新的博物馆文创产品使文物越来越接近大众。
材料三
目前,各地博物馆的文创开发已经从“萌萌哒”的衍生品向文博IP转型,而展览作为博物馆与观众交流的重要平台,也涌现出新的策展模式。越来越多的博物馆尝试引进西方策展方式,探索并实行“展览项目制”和具有中国国情的“策展人制度”。
在新的策展机制带动下,很多博物馆都做出了面貌不同于以往的知名展览,除首都博物馆借助热点效应举办“五色炫曜——南昌汉代海昏侯国考古成果展”外,还有以不同层次的观众视角为切入点的“故宫洛阳牡丹展”和“故宫博物院牡丹题材文物展”,有以对比的角度探寻关联性的“青铜的对话”,也有在展陈方式上进行创新的“走进养心殿”等。
2016年末,河南博物院举办的首届中原陶瓷双年展是在策展人制度上的一次成功探索和突破。由法国艺术史学家WendyGers策划的“黏土之约”展览以黏土为主题,通过500多件作品引发我们对自然环境、工业社会以及后工业社会景象和生态等问题的思索和探讨,其中60%以上的作品是专门为本次展览特定创作的。同时开幕的三个平行展“前世今生•五大名窑古代精品及当代创新展”“马约里卡千年陶瓷精粹——意大利法恩扎国际陶瓷博物馆典藏”和“器物的未来——当代生活陶艺邀请展”,策展人全部请自馆外,包括北大考古文博学院教授、意大利法恩扎国际陶瓷博物馆馆长和景德镇陶瓷大学美术学院副教授,这在中国国有博物馆领域是很少见的。
2016年夏天,南京博物院开幕的“法老•王——古埃及文明和汉代文明的故事”特展是南博近10年来文物等级最高、借展文物最多、借展难度最大、借展费用最高的展览。业内人士认为,该展的成功举办是南博施行策展人制度后结下的果实。据南京博物院陈列艺术研究所负责人介绍,全院中级以上职称的人都有成为策展人的资格,可以自己报选题,审核通过后建立展览项目团队,而策展人可享资金奖励。
策展人理念已经开始走进博物馆,这种全新的策展模式或许会为博物馆带来更多机遇。政策层面也得到反馈,2016年12月,国家文物局、国家发改委、科技部、工业和信息化部、财政部联合印发《“互联网+中华文明”三年行动计划》,鼓励跨行业、跨领域的企业与文博单位 之间的合作。5.根据材料三,下列对“策展人制度”的解说,正确的一项是(2分)A.符合中国国情的策展人制度的特点是策展人请自馆外。B.策展人的资格不会受到国籍、职称、职务等条件的限制。C.策展人制度一定会给博物馆带来更多机遇和经济效益。D.策展人制度的发展与创新会受到国家相关政策的影响。
6.请根据三则材料,简要说明博物馆如何更好地发挥与观众交流、使文物“活”起来的作用。(4分)
二、本大题共5小题,共12分
阅读下面的文言文,完成7-11题。
集贤校理丁君墓表(节选)
欧阳修
君讳宝臣,字元珍,姓丁氏,常州晋陵人也。其为人外和怡而内谨立,望其容貌进趋,知其君子人也。居乡里,.以文行称。少孤,与其兄笃于友悌。兄亡,服丧三年,曰:“吾不幸幼失其亲,兄,吾父也。”
君治州县,听决精明,赋役有法,民畏信而便安之。其始治剡也如此,后治诸暨,剡邻邑也,其民闻其来,欢曰:“此剡人爱而思之,谓不可复得者也。今吾民乃幸而得之。”而君亦以治剡者治之。由是所至有声,及居阁下,淡然不以势利动其心,未尝走谒公卿;与诸学士群居恂恂,人皆爱亲之。..国家自削除僣伪,东南遂无事,偃兵弛备者六十余年矣,而岭外尤甚。其山海荒阔,列郡数十,皆为下州,朝.廷命吏,常以一县视之,故其守无城,其戍无兵。一日智高乘不备,陷邕州,杀将吏,有众万余人,顺流而下,浔、梧、封、康诸小州所过如破竹。吏民皆望而散走,独君犹率羸卒百余拒战,杀六、七人,既败,亦走。
初,贼未至,君语其下曰:“幸得兵数千人,伏小湘峡,扼至险,以击骄兵,可必胜也。”乃请兵于广州,凡九.请,不报。又尝得贼觇者一人,斩之。.贼既平,天子以君以尝请兵不得,又能拒战杀贼,故他失守者皆夺两官,而君夺一官。已而知其贤,复召用。.以治平四年四月某甲子,暴中风眩,一夕卒,享年五十有八。君之平生,履忧患而遭困阨,处之安然,未尝见戚戚之色。其于穷达、寿夭,知有命,固无憾于其心,然知君....之贤,哀其志而惜其命止于斯者,不能无恨也。于是相与论著君之大节,伐石纪辞,以表见于后世,庶几以慰其思.焉。
熙宁元年六月十四日,庐陵欧阳修述。
三、本大题共3小题,共13分
阅读下面的宋词,完成12-13题。
贺新郎·赋琵琶
辛弃疾
凤尾龙香拨。自开元霓裳曲罢,几番风月?最苦浔阳江头客,画舸亭亭待发。记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里,望昭阳宫殿孤鸿没。弦解语,恨难说。
辽阳驿使音尘绝。琐窗寒、轻拢慢捻,泪珠盈睫。推手含情还却手,一抹《梁州》哀彻。千古事,云飞烟灭。贺老定场无消息,想沉香亭北繁华歇,弹到此,为呜咽。
【注】①琐窗:雕花或有花格的窗户。
②《梁州》:即《凉州》,唐代乐曲名。
③贺老:指贺怀智,唐开元天宝年间 善弹琵琶者。④ 沉香亭:相传唐玄宗与杨贵妃曾于此亭观赏牡丹。
12.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是(2分)...A.“凤尾龙香拨”三句用杨贵妃弹琵琶的典故,暗指北宋的繁荣堪比盛唐。B.“最苦浔阳江头客”两句,化用了白居易《琵琶行》中的诗句来表情达意。C.下片写思妇弹奏琵琶思念辽阳征人,词人借此抒发对北国的怀念之情。D.本词用典虽多,却丝毫不显呆板,虚实结合,令人读后有荡气回肠之感。
13.有评论家评论此词说:“琵琶,好音者看来,乐器也;闺怨者看来,倾诉也;无关者看来,一 物也。而稼轩看来却有无限家国之恨!”请结合本词上片和下片的内容,简析辛弃疾是如 何用琵琶写出家国之恨的。(5分)
14.在横线处写出诗文原句。(共6分)
①孔子曾多次与弟子们讨论志向,曾皙“,风乎舞雩,”的理想得到孔子的赞赏。
②诸葛亮是中国历史上著名的军事家,古诗中对其多有吟咏。杜甫曾用“,两朝开济老臣心”概括诸葛亮一生的功业,陆游则用“出师一表真名世,”赞美了诸葛亮的卓越才能。③清明节到了,某中学组织学生祭扫革命烈士墓,学生代表小志引用《国殇》中的诗句“,”表达了全体同学对革命烈士刚强意志的崇敬和赞美。
四、本大题共4小题,共11分
阅读下面的宋词,完成15-18题。
唯见长江天际流
小时候住在一座古老的小城里,也曾经听说过长江,以为是很遥远很古老的故事,长江就这样从一个小孩子的一个耳朵里穿进去,又从另一个耳朵穿出来,流走了。
然后长大,我认识了长江,唐诗中的那些写长江的诗句,总是令人心动不已,吟诵不止。“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”……我终于可以插上想象的翅膀,在文学的天空翱翔,去..了解长江,去亲近长江,长江与我不再是陌生的了。
但这毕竟还只是纸上的长江,诗中的长江,古人笔下的长江。
我与长江的结识,缘于恋爱了,他是正宗的长江北边的人,我就跟着他回家了。记得那是一个非常寒冷的冬天,我头一次见到了长江。我们坐在肮脏破旧的长途汽车上,汽车开到江边的渡口,停下来,大家下车;空了身子的汽车开上停在江边的渡船,下了车的乘客,再逐一步行上船。混浊的江水就在脚下,滔滔的波浪拍打着渡轮,水花一直溅到甲板上。虽然很冷,甚至有江水泼洒过来,我却没有像其他乘客一样急急地躲到车上去,毕竟,这是我头一次见到长江呀。
生于江南、长于江南、习惯了江南和风细雨的我,确确实实被这个长江震撼了,甚至震惊了。这尚且是一个风..浪不大的冬天,江水便已是如此雄壮而粗犷,如果碰上雨季风季,这个长江又会是怎么个样子呢? ..那样的样子,有一回终于是让我赶上了。一个深秋的日子,我在婆家住了几天后,独自一人回苏州。一上路就已是风雨交加,车到江边时,一眼望出去,真是长江滚滚向东方;那滚滚之势,让那样巨大的渡轮可怜得就像一叶小舟在风雨中飘摇。
我们停在岸边等侯渡船,渡船却在江上遭遇了危险,有关部门立刻通知封江。
这是我头一次听到封江这个词,以后也再没有碰上过。封江了,所有的汽车都停在江边,排起了长得望不到底的车队。大伙儿似乎也不怎么着急,也没有见谁慌慌张张,到处打探的,不像现在,一碰上堵车,哪怕一个小小的堵车,大家都会烦躁不安,跳起脚来。虽然大家很泰然,我心里却很不安然。长江南边,父母亲等着我早早归去;..长江北边,丈夫也等着我到家后跟他联系,我却两头没着落地停在了江边。一急之下,我便顶着风雨,下车去探听消息。可是除了风雨,哪里有什么消息。是呀,谁又能知道这风雨什么时候才肯停息呢。
结果倒是火了江边的小食店,生意大好。我又冷又饿,又惊又慌,赶紧躲进一家小店。想喝点热水,却连茶杯也没有,借了一个碗,买了一碗热水,哆哆嗦嗦刚端上,还没送到嘴边,一阵狂风过来,打起了门帘,门帘又打着了我的手,碗就从我的手里摔出去,打到地上,碗碎了,水泼了。那卖水的妇女皱着眉头朝我看了看,又拿出一个碗来给我,倒上热水,可我竟然又犯了一个完全相同的错误,第二次将碗打碎了,将水泼光了。那妇女也急了,指着我连连说,你这个人,你这个人,你这个人。我没有听到她后面说了什么,她可能也确实没有再说什么,在这样的时候,出现这样的情况,用“你这个人”四个字也就足够了。当然,最后我还是喝到了热水,也吃到了东西,吃的什么虽然忘了,但毕竟没有饿着自己。我虽然打碎了那妇女两个碗,但她还是给“你这个人”提供了喝的和吃的。我早已经忘记了她的模样,但我知道她是一个住在长江边的妇女。
封江一直封到第二天早晨。这一夜,乘客们在车上坐了一夜,车外风声雨声,车上大家却很安静,该睡的睡,该闭目养神的闭目养神,也有人细声交谈。我的烦乱的心情渐渐平静下来,最后就坐在座位上睡着了。
醒来的时候,风雨停了,渡轮也开始工作了,我们的汽车上了渡船,汽笛长鸣,朝着江南去了。
后来与长江的联系,就渐渐多起来了。记得在我留校工作后不久,来南京某高校参加教材修订工作,第一次看到了南京长江大桥,在雄伟的桥头堡那里留下了一张黑白照片。如今那照片已经发了黄,但还在我的相册里坚守着时光呢。
有一段时间,常常乘坐江轮在长江上来来往往。当我们在长江上漂来漂去的时候,北京的作家朋友总是在天上飞来飞去,千里江陵,一个时辰就往返了,所以我们还被他们嘲夸为“饱览长江景色”。
在长江上一走就是好几天,现在回忆起来,似乎从来没有什么情绪焦虑、心绪烦躁之类,也没有迫不及待火烧火燎的感觉。慢慢走,慢慢看,慢慢享受。只是不知道现在的人怎么了,一旦出门在外,总是急急地要返回去,恨不得就是早出晚归了。
几乎是一夜之间,我们的速度就上来了,裹挟着时代的狂风,携带着世界的信息,领着我们急急匆匆往前赶。现在再从苏州去盐城,只需一个多小时,过长江有几座桥可以任意走,高速连着高速,大路通坦,但是去盐城的次数反而少了,觉得太近了,一太方便了,随时可以去。结果,这个“随时”往往就变得不随时了。速度解决了我过长江的难题,但是我却再也找不到那个冲着我皱眉,连说几遍“你这个人”的妇女,喝不到她倒给我的热水了。速度是我们所渴望所需求所追求的,也是现代社会所必需的。现在在生活中,我们每天都看到很多的抱怨,都是因为慢而产生的,无论在什么地方,无论干什么,只要速度稍稍慢了一点,立刻抱怨声四起。
一切都加快了,只有长江的流水,一如既往。比起人类来,长江似乎更有定性一些,它总是按照自己的节奏和规律,向着东方行走,既不更快也不更慢。
这真是唯见长江天际流啊。15.下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是(2分)A.翱翔:形容自由自在地想象。B.震撼:情绪受到强烈的冲击而波动。C.粗犷:形容长江波浪滔天,冲击力大。D.泰然:不放在心上,形容行为从容如常。
16.下列对本文的理解和分析,最准确的一项是(2分)
A.作者对长江的认识是从文字开始的,因此第一次见到长江的时候深深惊叹于实景的壮阔。B.在波涛滚滚的长江面前,渡轮就像一叶小舟,这样描写更好地表达了作者对长江的赞美。C.封江令作者心焦,“结果倒是火了江边的小食店,生意大好”,写出了小店主的唯利是图。D.现在,从苏州到盐城有好几座桥可以走,去的次数反而少了,作者痛心于家人亲情的淡泊。
17.本文所回忆的往事多与在长江上坐船有关,为何要写自己至今保有在南京长江大桥留下的照片?(3分)
18.综观全文,谈谈本文以“这真是唯见长江天际流啊”结尾有怎样的作用。(4分)
五、本大题共2小题,共50分。19.微写作(10分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。180字左右。....1一些同学抱怨经典名著篇幅长,很难读下去。请你根据自己的阅读经验,从《三国演义》○《欧也妮•葛朗台》《平凡的世界》三部作品中选择一部为例,给这些同学提些建议,帮助他们完成作品的通读。要求:必须结合作品的具体内容。
2学校开展“午间名著推荐”活动,旨在推动全校师生共同研读文学名著。请你从《三国 演义》○《欧也妮•葛朗台》《红岩》《平凡的世界》中选择一部作品的某个章节或片段,推荐给大 家,并简要陈述推荐理由。要求:先用一句话概述推荐内容,再陈述理由。20.写作(40分)从下面两个题目中年,按要求作答。不少于700字。
1在新民主主义革命时期(1919年——1949年)○,很多仁人志士为了改变旧中国积贫积弱 的状态而抛头颅、洒热血,他们心中都有一个国家富强、科学昌明、文化繁荣、人民安居乐业 的中国梦。一百年过去了,他们如果回到今天,在你的陪同下行走在新中国、新时代的土地上,会发生怎样的故事呢?
请你展开想象,以“陪 行走在新中国”为题,写一篇记叙文。
要求:在横线处填入一位仁人志士或革命先驱的名字,想象合理,有叙述,有描写,以小见大。
2竹子倍受国人喜爱,它空心修长,主干按一定规律分段,形成竹节。竹节,是竹子最坚实的部分,因为有了○“节”,竹子才能中空而长,不会半路折断。汉字中的许多词,如“节日” “节操”“节约”,意思多从竹子的这种自然特性转化而来。
请你以“谈‘节”’为题,写一篇议论文。要求:自选角度,观点明确,论据充分,论证合理。