第一篇：分析期中,迎接期末主题班会
分析期中，迎接期末主题班会
活动目的（教育、培养的效果及目标）：
1、明确期中考试的目的。
2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。
3、营造班级良好的学习氛围。
4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。活动准备：
课件、歌曲：在路上
1位学生准备复习方法经验介绍。
黑板布置：书写大字
活动时间：6/11晚自习
活动内容：
1、先听歌曲2、1位同学说考试方法
3、每个人在白纸上签字复印17份
最后由主持人宣布班会圆满结束
第二篇：期中考试成绩分析主题班会
期中考试成绩分析主题班会
新洲三中高二（8）
一、活动时间：2012年11月14日
二、活动目的：
1、对自己有正确的定位，明确奋斗目标
2、激发学生的学习动力
3、查漏补缺，明确前段学习中问题，4、制定适合自己的学习计划
三、活动准备：
1、认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。
2、认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比。
3、总结开学以来历次考试学生的进退情况。
4、总结班级优、缺点，提出要求。
四、活动过程：
1、班主任进行考试情况对比分析。
2、表扬进步显著的同学：
3、鞭策退步显著的同学：
4、督促学习成绩不动的学生：
5、将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。
6、主题发言：
(1)成绩较好的学生代表发言：于蓉、陈雨婷
(2)部分学生下一步学习的想法建议
7、班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议：
(1)保持干劲，明确目标；(2)脚踏实地，稳抓稳打；
(3)调整方法，提高效率；(4)自主学习，针对缺漏；
(5)加强合作，互相帮扶；(6)与师沟通，争取外援；
(7)找个对手，竞争学习；(8)劳逸结合，注意身体；
(9)按时休息，遵规守纪；(10)强调应加强的学科：物理、化学、生物、政治
五、活动效果及后记：
效果很好，学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。
第三篇：迎接期末备战高考主题班会(高三)
1、要有明确的 目标。
人生贵在有
日
标, 因
为有
日
标才有动
JJ
长期
日
标是指你 对这一生的日
标,短期
日
标是指你在近段时
间 要
为之
而
奋斗的 日
标
现在每位 同
学
都应 该 有
一个
矢豆期
‖
标
_期 末
蓿 试
考
出
蹦 想
的成 绩。
2、要有扫除一切困难和障碍的决心和勇气
如果对自己遇到的问题总是孢着消极的态
度, 逃避它、憎恨它, 那么你就不会学到真饥
更无法得到成长。
所以我们一定克服畏难情绻
要有决心、有信心打败而前的一切困瓶
3、学会科学复习
学习讲究方漉
复习同样也耍讲科学
应
避免盲目、机械的复习。
要善于归纳总统
并
利用好老师发的复习资聘托
这样学到的知识才
会吏牢固。
4、注意劳逸结台。
考试
前特别要注意
学习与休息应适当结
合。
过度疲劳
也会在一定程度上降低考试质
量。
.信心
积极的人,像太阳,照到哪里哪里
一样0想法决定我们的生活和学吼有什么样的想法,就有什么样的未来。
雨后, 一只蜘蛛艰难地向墙上己经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度, 就会掉下来, 它一次次
地向上爬, 一次次地又掉下来
..笫一个人看到了, 他叹了
一口气,自言自语:
“我的一生不正如这只蜘蛛吗?
忙忙碌
碌而无所得。
于是, 他日渐消沉。
第二个人看到了, 他说:
这只蜘蛛
真愚蠢, 为什么不从旁边千燥的地方绕一下爬上扫
我以后
可不能像它那样愚蠢。
于是, 他变得聪明起来。
第三个人看到了,他立刻被蜘
蛛屡败屡战的精神感动孔
于是,他变得坚强起来0
....”
呐
蟋夹
每个人都希望梦想成真, 成
功却似乎远在天边遥不可况
倦
怠和不
力, 其实放弃努力。
自
信让我们怀疑自
已的 能
，我们不必想以后的事
Q
一年、甚至一一月之后的事, 只要
想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成, 就象钟摆一糕
每秒
“滴答”
摆
一
下成功
的 喜悦就会慢慢浸润
我们的生命0
付诸实践
困
为我奋斗7
所以我快乐
奋斗改变命运,梦想让我们与众
不同0
0
坚持不
成功者永不放宪放弃者决不会成功。坚持到底,决不放弄ˉ成功的秘诀0
»_v_ ,你准备好了
吗?
高考来了
面对现实,我该如何选择跳的人生?
丨入
The
end
goingistoughestofaiourney.towardsthe
行百里者半九十
Hewho
Iaughs
last
Iaughs
best.笑到最后,笑得最甜
人在奋斗的过程中吃尽了苦央
而最后
的笑声才是最舌甘的,最后的成功才是具有
决定意义的成功, 起初的成就和痛苦只不
过都是为后来而设的奠石。
很多比赛徉徉是先胜而后败
结果落得
个一无所有, 连最初的一点小胜也白搭扎
这时需要总结失败的真正原因
奋起再战，以期待下次最后的微笑咂
因此,争取
“做最后的胜利者”
才是我们在人性丛林中行走的最高战
略目标。
为了达到这个战略目标道先
不要过于看重某一次胜秕
如果能取
胜尽量取胜,当然不必要放弃
因为
胜禾阿以增强我仃撷自信心、提高士
气伽果这个胜利的意义不是很九
跟
取得
“最后的胜利”
相冲突或无关系，且又消耗体九
脑九
那么我们完全
可以放弃这个胜秕
其次,也小要过于看重某一次失败。
一次小小的失败对“最终的胜利”并没有
太重要的影响,那就让它去淡去吧。
最后,要站在战略的高度
曰寸刻认识
壬见在是处于什么阶段
该如何去实施战礼
要对战局有一个清醒的认讥
而不是眉毛 的决战”
到来时仍不知道, 这样势必就会
贻误了战机而走向失眦
-评分规贝u:“是”为1分,“否”为眦各题得分相力口统计总分
-对唰各题作出“是”或“否”的回答
-1.因为发生了某些没有预料的事你感到心烦
-2.你感觉到你不肓巨控制你生活中的重要事情 毗你常常感到紧张手口压力
4.你常常不能成功地应付生活中有威胁性的
争吵
要变化
0
5.你觉得不能成功地应付生活中所发生的重
呛你对把握你的个人问题没有信心 吼你感到事情不是按你的意愿发展
-禀畜尔发现你小能应付你必须去做的所有
-9.你不能控击u生活中白<」一切烦恼 卟趴你觉得你所有方面都是失败的
11.因为事情都
是发生在你能控制的范围
之夕朽你会因此而烦恼
12.枷发王见伽自己常在耆虑自己皿须完
咸的那些事情
她枷不能控制茎肖磨盯闾的万式
靴枷感觉积累由大量困难不能壳服
朋友同学的生巳
免不了花钱
枷往
往不想在这类场台出现以免花钱
-16.若你刚买了一夭的革圭穿了一夭就裂口了，你会气债
痛苦的抱怨
不相让, 结果你会一个人生闷气
想忘掉这件 事, 可就是忘不掉
很大时,你不会和他们争吮
一个人压抑情感 退学了,你很难过,不想面对现实 17.你由于某种小事跟好朋友生气
大家互
°
18.当父母因为学习责备你而是你感到压力
l9.你的一个非常要好的朋瓦
闵某些原闵
是正常的
°
7~14分:你有轻度的心理压力, 虽然常会体验到不必要的烦恼
但你基本能处理生活中的问题.你应学会调节自己的心情,保持轻松愉快的心境
14~2o分:你己经在承受巨大的 心理压九你不能处理生活中的 许多问题,因此使你紧张.不安.影响到你的学习生活身心健康
你应尽快改变这种情况否则将使你学习生活不能正常迸行
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最后冲刺有什么缓学习压力的有效方法昵?
1、课佘时应做适量运称
既可
强健身体,亦可减压,或可在教室做一些简单的仲展运称减轻肌肉疲荥
与家人或月月友倾侃通过与同
学,同事的沟通获得支持和关怀,亦可发泄情绪。
3、即使再忙,也要有必要而充分
的睡眈这对松弛绷紧的神经至
关紧要,对于处在身体发育时期
的学生来说尤为重要。
4、如果实在感觉压力太大，无法应承致使情绪低落,不
妨去听听最爱的音乐, 笑话。
涮
&町虞嗜麒睑时阗充孝冬铆
工拿出踏实行乱认真落实计珈
2.合理安排时间, 挤时间,提高质量
(1)
一天中有四个记忆的高峰期:
起床后一
个小时;
早上八点至十点;
睡觉前一个小
时。
(2〉
用好零散时间和晚修段完整时虬
(3)
学习过程要专注、投入。
(4)如何提高学习效率。
®争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
不必每分钟都学习,但求学习中每分
钟都有收获。
®学习时的情绪。
_如果同学们在学习的时候，较低落, 那么,学习效率很难提氤
®要养成良好的学习习惯。
情堵
比
3.处理好难题与容易题的关系学会取舍,集中时问准各典型题,易错题。
吼做题多理触多领悟!
丘走在复习的前副
”“â~â、fiibë习
炫蛐
坚持一条原则:
重复, 重复,再重
复!
应该学会理解记忆
理解还是要建立
在犬量机械记忆的基础屯
要提高文科的成
绩, 除了强记之外别无他法。
有决心、有耐心、肯下苦功,才能真正
在考试中脱颖而出。
在机械记忆的同盹
结
合一些有代表性的习趣
自然而然会加深对
知识的理解, 从而发展到理解记忆的高度。
介饴儿种絮习方仇
工回想复习法
回想一下书
然后试看用自己的语言把书中的内容
就足在看完一遍书屁
这种方法实际上是在自己检查自
进行思维活珈
可以分为知识结构回想
具体内
';、总结性复习, 这和简单地按部就班的 很犬差别的。
的 杆
F
不太确切的信息便会在你
的头脑
中
比平`的印
象0
己 `
法的有
I
忆
深
~
把犯寸
的拌口
空
曰
‘ˉ
另一方面便于翻看
子上, 力
本
这肄边皂蛋
中窨阅自己犯过的错帜
匣时翻看课
里面相应的内容
注
萼做至亩妓壳彗
更在瘢时改错及’′芒二曰、:
找准致错的呈结卉胃畲士蜇盱童
的日岳候、心,’
兀出错的原虬
生而为扣
敢拼,更敢扣
高三,走在阳光下
一夭夭灿烂，青春, 融在高三里
一点点蜕变。
风雨中,会有我们坚定的面容，彩虹下,必有我们灿烂的笑靓
壳
十年寒旺
控蜘
血
在那一朝题名的企胱
丹丹二舫憎叉
坍令“““‘~:丹«;丹~舫舫~.«~~丹'!
破茧成媒
嬴在那幻化而飞
我们要用纪律得时间
用勤奋羸得尊重
ˉ;';;!丹;:丹;;;;;Th..F,.暮.,用效率嬴得胜籼
iëfifi
拼!
拼出精祢
不负青春赐予的慧襄唧
博!
博得未来, 不负师长热切的期待。,、公文旗
门
”7"vi`.f`T
第四篇：05总结期中,迎接期末
总结期中，决胜期末
学期过半，时间紧、任务重，升学冲刺，您准备好了吗？ 月考、模考、小升初、中高考„„压力怎能独自承受？ 学得累、没方法、不爱学„„师说给你进步的力量！
总结期中，决胜期末！师说教育优秀教师团队免费为您的孩子分析考点、总结重难点，定制一套适合您孩子的学习解决方案，通过“双结合、全优化”的学习策略，帮助孩子全面争优！
课程特色
全面性：紧扣教学大纲，分模块导学，全面掌握课本知识，夯实基础。针对性：针对知识重、难点进行强化练习，让学生在学习中不留死角。系统性：知识前后连贯，系统把握考试必考点，消除偏科，均衡发展。
同步强化课程
围绕课本大纲，兼顾温习预习，同步强化各学科知识内容，夯实双基。小升初优化课程
传授考试技巧，查缺补漏，夯实基础，提升学生拿分能力和面试水平。中高考冲刺课程
剖析命题规律，通过应考策略、心理和方法指导，快速有效提高成绩。艺体生文化课冲刺
紧密结合考试大纲，有的放矢，突出基础知识和基本方法的系统解析。
1.查缺补漏与新课同步培优双结合！2.能力与成绩并重，计划与方法全优化！3.精准导学，打牢基础，为升学保目标！
第五篇：迎接期末考试主题班会
迎接期末考试主题班会
活动背景：学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。
活动目标：通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
活动过程：
主持人开场白
女：亲爱的老师
男：同学们
合：大家好！
女：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
男：对于教育家说时间就是知识。对于医学家说时间就是生命。对于工人说时间就是财富。对于农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
女：时间如梭，犹如白马过隙，你在这一学期的学习中有收获了多少？
男：你在这一学期的学习中又有什么感想？
女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。
男：在老师的带领下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了他。
男: 但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。
女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末”评比活动。
男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。
女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。
男：那么下面，就让我们来听听各小组长的计划吧。
学生代表发言：（略）
发言后总结：
女：上述的发言组长各个都是肺腑之言，使我们感触众多。
男：同学们，学习是重要的，一个好的学习组长也是重要的，在每一位组长的带领下能够在期末考试中取得优异的成绩。
女：各位组长的发言让我发现，没有一个好的纪律，我们是没有办法学习的。男：一个好的班级要有一个起带头作用的人，那个人就是班长。
女：他不仅要努力做个头，还要努力做个好头，做个龙头。
男：下面有请班长发言。（略）
女：离期末还有一段时间了，进步人数75%是一个目标，守纪是一个目标。
男：努力，成绩是资本，时间是未来，只有好成绩，才能换来1班的未来，未来的路还很远，事不宜迟，现在开始准备扬帆起航，迎接明天的辉煌。
女：接下来请班主任老师作总结。（略）
男、女：同学们我们主题班会到此结束！希望同学们珍惜这最后冲刺的机会！在期末考试中取得优异的成绩！
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