回顾2013展望2014

第一篇：回顾2013展望2014

回顾2013：

2013年收获的是年初顺利考得驾驶证，这个目标本来是定在2012年的。

2013年上半年没有做多少充实的事情。毕业，找工作不顺利，也没有去玩。也没有认识多少人。

2013年下半年是我身份转变的关键时段。从学生到社会工作者，从校园到社会，需要的是比大学4年更多的改变和突破。

基本上2013年上半年都忘却了，充满内心感受的是下半年的工作带来的。是说多都是泪的种种啊！

今年以忙碌收尾，明年也是以忙碌开始。

这里的确可以锻炼一个人，不仅是能力，也是身心的锻炼，全方面。更重要的是对身体健康的影响。种种说不出的“被”症状

离开那里来到这里之后，的确会怀念一些，曾经的某地，某事，某时段，某些人，某物。都是周末时候出现的内容。

来到这里学到很多，见识很多，懂得很多，明白很多。也在内心坚定一些以后的决定和想法

2013遗憾的是没有进行毕业旅行，我的旅游梦。。可惜的是都看到朋友一步步帮我实现，我觉得是悲伤的无奈。

展望2014：

2014 不敢奢望多么顺利，多么富有。

只希望能一步步清晰思路向前走，不要越活越落后越迷糊。

不奢求有一份美好的感情，只求工作顺利，生活顺心、开心，身体健康

2014，坚强的活出自我精彩，继续自己的追求，把自己的人生过好，创造精彩的人生，享受生活。提升自己，能变得沉稳点就好。希望言行能跟思想一样成熟，不要那么多只可意会不可言传，不要越来越健忘。希望能遇到一些志同道合的朋友，祝福我的好朋友，希望你们在新的一年里工作顺利，同学们都有大改变，大收获。身体健康，开心。

第二篇：回顾2013展望2014

回顾2013展望2014

转眼之间，2013已经过去，等待我们的是2014.在2013的一年之中，我们八一班在一起度过了几百个日日夜夜，我们一起哭过、笑过、闹过，在一起开玩笑，在一起互损，算然平平淡淡，但我们快乐。

在过去的一个学期里，我们参加了许许多多的活动，我们集体参加了新郑基地的社会实践活动。还有刚刚过去的元旦汇演。我们在一起努力，为班争光。在新郑时，我们度过了3天2夜，和同学们在一起吃饭、睡觉、游戏、成长、锻炼，我们一起欢乐的成长。我们在一起经历了坚持训练，都被感动了，都留下了真挚的热泪，同样我们在一个个的游戏之中也领会到了集体的力量，也学会了团结。在元旦汇演时，我们展示我们精心排练的节目，从同学们脸上洋溢的笑容之中我们知道，我们的辛苦排练白费。也许十几年甚至几十年后，回忆起自己的初中生活，已经忘了同学的名字，老师的名字，但是永远不会忘记我们一起做过的事。

回顾2013，三年的初中生活转眼已经过去了一半，还有一年半我们就要各奔东西了。我们也从初一的懵懂少年成长起来，我们之间的关系也从一开始的普通同学转变成现在无所不谈的知心朋友。在过去的一年之中，有太多的事情发生，也有太多的故事值得我们回忆……回顾2013年也真是一个硕果累累的一年。

展望2014，期末考试也要来临，早今后的一个星期之中，我们要努力复习，沉下心去，不浮躁认真复习。新的一年之中有太多的事情等着我们去做，也有足够的时间去利用。新的一年，新的愿望，一切都是崭新的。愿我们在几天后的考试之中取得好成绩。

第三篇：回顾2013,展望2014

2013,2014 2013 我们一起走过

走过的岁月，留下太多的痕迹 有的甚至深深地镌刻在你我的心底1月15 雅园接管入驻刚刚鸣锣 接着程总捧回了优秀物业的奖牌 行业资深周总又加入我们的队伍 优秀示范小区里多了我们的名字 拓展成绩单上又有了新的成绩公司的发展建设异彩纷呈

佳荣美誉响彻四方

成绩已成为过去

不足之处等待我们创新 2014 一起来努力吧

时间就像捧在手上的水

不经意间流走 那么匆匆 我们必须和时间赛跑

把过去的成绩放在“档案袋”里

把曾经的不足放在心里 让这些成绩鼓励我们继续前进 让那些不足成为我们不断改进的动力

让我们以高昂的激情迎接2014吧

2014 快点来吧

让我们打开思路找出路

到那时佳荣物业这朵奇葩会开的更加鲜艳即使在物业市场竞争如此激烈的环境中

敬业而不服输的佳荣物业人，会用一个个工作成果

向业主报喜 向公司报喜 向社会报喜

到那时 佳荣物业将会更加灿烂辉煌

到那时 有更多的人将感受佳荣物业的魅力

到那时 我们公司会面临更大的挑战

面对更多的发展机遇

2014将是静心思考的一年

2014将是艰苦抉择的一年

2014将是并肩奋斗的一年

2014将是令人难以忘怀的一年

让我们携手共进

共同创造辉煌的2014

呼和浩特市佳荣物业服务有限责任公司

周慧

2014.1.10

第四篇：回顾2013、展望2014

回顾2013、展望2014

王楠

2013年就快结束，回首本年的工作，感受颇多、收获颇多，时光过得飞快，不知不觉间来到办公室工作已经有大半年时间了，新岗位，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。

经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，从根本上摆脱了刚到办公室只顾埋头工作，不知总结经验的现象。在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，明白了一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要。

在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。

在2014年的工作中，我会继续努力，多向领导汇报自己在工作中的思想和感受，多学习，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每个人学习他们身上的优秀工作习惯，及时纠正和弥补自身的不足和缺陷，配合着实际工作不断的进步，为公司的发展尽心尽力！在此祝各位同事新年快乐！

第五篇：回顾2016,展望2017

回首2016，展望2017

葛石镇中心小学

2016年，中心小学在教办的领导和具体指导下，坚持“重塑形象”的工作思路，以落实“执行力”为抓手，实施志远教育，学校被评为宁阳县德育品牌学校、县级文明单位，12位教师的课堂被评为市级“一师一优课”，14位老师的教学论文在《中小学教育》、《素质教育》、《教育学文摘》等刊物公开发表。

一、回首2016，稳步前进

1.开展现代制度建设，提升管理水平

学校充分认识到：加强现代学校制度建设，增强学校依法自主办学的活力，构建起“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的现代学校制度基本框架，势在必行，迫在眉睫。今年4月，学校成立了以校长为组长、学校班子、支部和主要部门负责人为成员的现代制度建设工作小组，草拟了《现代学校制度建设总体规划》，对开展制度建设进行了任务分解，明确了直接责任人。成立六个工作小组，具体负责学校章程、五项制度的征求意见、草拟、讨论和修订工作。截止到目前，各项制度完成初稿，经全县现代学校制度建设专家组论证、评审修订后教代会讨论通过，正在实施。

2.实施志远教育，践行立德树人

2016，学校以实行志远教育、建设志远课程、打造志远课堂、成就志远教师、培养志远少年”为学校整体办学目标，探索总结出了“一体两翼”志远教育模式。“一体”，即成为一个志向远大的人；“两翼”，即一手抓“立志”教育，一手抓“践行”教育。两手齐抓，两翼齐飞。为了达到最佳教育效果，我们通过课堂立志、践行圆志、文化润志三条途径，精心实施志远教育。2016年6月，我校德育工作经验《一体两翼，志远教育》在《中小学教育》作了重点介绍，12月县德育品牌学校验收小组给予充分肯定，被评为宁阳县德育品牌学校，成绩位于县第二名。

3.探索“三环六步教学模式”，推进课堂教学改革

今年，县教育局提出了坚持“两个为主、四个深度”的课堂改革思路，学校结合实际，提出“三环六步”教学模式，三环是指：课前、课中、课后环节。六步是指：目标再现、学情调查、问题汇总、精讲点拨、课堂检测、归纳小结。

具体地说：课前教师编写导学案、进行集体备课和个人备课，学生预习。课中是将课堂40分钟分为两段，前30分钟按“六步式”教学，后10分钟指导学生预习下一课。课后教师对课堂教学进行回顾，写出课后反思，对收上来的导学案进行批改。学生对课堂学习活动进行回顾，做好总结、积累、纠错工作。

4.及早谋划，全面准备，迎接县督导。

一年来，学校迎接了信息化、体卫艺专项督导和县综合督导。每一项工作，我们都注重科学谋划、平时积累、重点突破，除教学成绩外各项工作评价位居全县前列，但由于教学成绩较差，整体排名。

学校收回伙房经营权，安装监控设备一套，新建微机室一口，购进电脑50台，电脑桌50套，安装千兆AP，实现无线网络全覆盖。

加强云平台教学资源建设，学校上传资源14758条，激活532人，发表文章54348篇，应用情况居全县中心小学第一名，信息化专项督导成绩位于县第四名。

二、展望2017，信心百倍

2017年，学校定位为“教学质量提升年”，以创建“省级规范化学校”为目标，在兼顾各项工作的前提下，狠抓教学质量，提高学校在全县的位次。

1.加强硬件建设，优化育人环境 新学期，学校计划开工建设塑胶操场，完成图书馆和教师周转房建设，美化校园后墙，建设德育长廊，进一步优化育人环境，深入实施志远教育。

2.加强队伍建设，提升服务水平

以县优质课评选为契机，继续开展一师一优课录制，加强上学期新分教师指导和骨干教师培养力度。由于中心小学评价要与全县同类学校进行比较，县教科研中心反馈我校师资水平在全县最差，还需要教办领导的支持。

3.加强教学研究，深化课堂教学改革

在本学期提出的“三环六步教学模式”基础上，进一步开展实践研究，利用假期学习班开展教师全员培训，切实提高学生预习效果。全面改革课堂模式，加强集体备课，向40分钟要质量。

重视过程监控，学校教导处加强课本、同步、配套三本书和单元测试题的管理，专人负责，确保教学资源的充分利用。我们坚信：在教办的正确领导下，中心小学全体师生共同努力，我们的教学质量将进一步提升，综合督导成绩在全县乡镇中心小学排名上升两个名次。