小学四年级口算天天练1

第一篇：小学四年级口算天天练1

年级：小学四年级下姓名：日期：

一、口算

84÷4＝21×4＝93÷3＝64÷2＝500÷25＝25×8＝96÷6＝120× 3＝125÷25＝25 ×5＝120÷5＝15×9＝

120÷5＝450×20＝490÷70＝84÷6＝

120÷24＝500÷5＝270÷90＝24×5＝240÷80＝20×160＝560÷ 80＝16×2＝

二、35×20-100＝78÷3+4＝(24÷2)×(24 ×2)＝

三、1、48．小红12天看了170页书，小明17天看了240页书，小强20天看了300页书，谁看得快？

2、一块长方形的麦田长 256米，宽95米，它的面积有多少平方米？

第二篇：语文天天练1

语文天天练

（一）一、语言文字运用（15分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（）

A．扛枪 /力能扛鼎禅让／参禅悟道裨益／无裨于事．．．．．．

B．辟谣 /独辟蹊径折耗 /损兵折将纰缪／未雨绸缪．．．．．．

C．惩艾／自怨自艾数说／数见不鲜里弄／弄巧成拙．．．．．．

D．攒钱／人头攒动差遣／差强人意稽首／有案可稽．．．．．．

2.下列各句中，没有语病的一句是（3分）

A．测量结果显示，水城威尼斯的历史老城区正在缓慢地持续下降，导致这一结果的原因主要是气候变暖造成的海平面上升。

B．步入天目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。

C．“天下第一村”华西村328米高的“空中新农村”大楼豪华程度令人惊叹，吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

D．1972年中美两国领导人共同商定的《上海公报》，为40年后、甚至未来的中美关系定下了扩大共识、承认分歧、加强合作的准则。

3．下文对《清明上河图》所绘是“清明时节”提出了异议，请概括提出异议的三个角度，不超过20字。（4分）

清明时节黄河中下游地区平均气温一般在10度左右，但画中却有很多带着扇子的人物，还有光着身子的小孩在街上玩耍。再进一步细察，还可以看到在画卷的右首有驮木炭的驴子，如果清明前后进暖炉炭，则违背宋人生活的一般规律。画面上还有多处酒肆，酒旗上写着“新酒”二字，宋代秋季新谷下来要酿酒喜庆丰收，此酒谓之“新酒”。

4．作家彭学明为一位去世的作家写了这样一幅挽联：史一样的作品，铁一样的生命。

（1）请写出这位作家的姓名和他的一篇作品名。（2分）

（2）结合其人其作，写一段表达对他敬意的话，不超过30字。（3分）

二、古诗词鉴赏（10分）

5.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

秋夜曲秋思赠远（其一）

张仲素王涯

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。当年只自守空帷，梦里关山觉别离。

秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。不见乡书传雁足，唯看新月吐蛾眉。

（1）两首诗分别是以什么人的口吻来写的？（2分）

（2）“当年只自守空帷，梦里关山觉别离”包含两重对比，请具体说明。（4分）

（3）“漫漫轻云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都写到月亮，各有什么作用？（4分）

参考答案

（一）：、1、D（D项 zǎn / cuánchāi / chāqǐ / jīA项 裨bì B项pì C项 艾yì）

2、A（B项搭配不当，“领略”和“民居建筑”不能搭配；C项句式杂糅，可改成：吸引了来自全国各地的游客，或：全国各地的游客慕名而至；D项语序不当，“承认分歧”和“扩大共识”位置应该互换）

3、人物穿着特征；生活习俗；新酒酿成季节。（4分，1点1分，2点3分，3点4分）

4、（1）史铁生、《我与地坛》（写他的其他作品亦可）（2分）

（2）钢铁意志战胜了命运的不幸，高贵品质喂养青年灵魂，滋养成长。（3分，表达正确2分，有文采1分）

5.（1）思妇、征夫。（2分）

（2）第一重对比是写当年自己甘愿与妻子离别独守空帷，现在感受到别离之苦；第二重对比是写梦境里历经千山万水和妻子相会，醒来后两人仍处别离之中。（4分，正确写出一重对比内容2分）

（3）“漫漫”句渲染了朦胧幽静的氛围，衬托出孤枕难眠的思妇形象（2分）。“唯看”句由新月联想到远方的妻子，也写出了思念和无可奈何的怅惘（2分）。

史铁生:

他从不曾屈服与命运，双腿无法在现实中行走，就让思想在笔尖上行走。面对着只剩下残垣断壁的地坛，他探求、叩问，一次次向灵魂深处进发，他的人生从不曾务虚，而是充实的，充满战斗精神的一生。他的离开，是文学和思想的共同伤痛。

史铁生今年的长篇小说《我的丁一之旅》受到文学评论家的一致好评。雷达在给史铁生的颁奖词中指出，史铁生的作品呈现出强烈的精神拷问的倾向，他一直试图脱离沉重的肉身，抵达精神世界的澄明。

铁生对生命的解读，对宗教精神的阐释，对文学和自然的感悟，构成了真正的哲学。他幻想脚踩在软软的草地上的感觉，踢一颗路边的石子的感觉。

-------贾平凹

宁静是一种规格很高的品质。真正获得了宁静的人非但不是麻木的生硬的，反而是极其敏感极其温厚也是极其丰富极其坚韧的。他可能为草的凋零或者树叶的飘落而伤感，也可能替一位素不相识的弱智小女孩而担忧，他会长久地怀想下放地穿着开花棉袄吹唢呐的穷吹手，也会在梦里一次次梦见被他使唤过的老黑牛与红犍牛，他激赏刘易斯步态的美感，羡慕刘易斯的力量与速度，他对已经去世的母亲怀有深深的歉疚，对一直关怀和帮助自己的朋友和亲人充满感激之情，他思考过怎样生也思考过怎样死，说到生的时候，他有那么多山重水复的烦恼和柳暗花明的喜悦，讲到死的时候他事无巨细从心态、方式到装裹和墓地，全都娓娓道来更谈笑风生„„我们从史铁生的文字里看得到一个人内心无一日止息的起伏，同时也在这个人内心的起伏中解读了宁静。

----------蒋小丹

史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全连在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。他的《病隙碎笔》作为二OO二中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。

——华语文学传媒大奖2002杰出成就奖得主史铁生授奖词

苦难与救赎：面对史铁生

＂用温水泡茶，茶叶浮于水上，平静但无茶香茶味；用沸水泡茶，茶叶几经沉浮，终于落定，茶香寥寥，茶味怡人。浮生若茶，你可以厌恶苦难，憎恨苦难，但换一个角度，你也得感谢苦难，不正是如沸水般的苦难让你在人世中翻转沉浮，才使你最终释放出生命的碧绿与人生的清香吗？＂

2003年4月末，备受瞩目的＂华语文学传媒大奖＂揭晓，作家史铁生获得了分量最重的＂杰出成就奖＂，获奖作品为《病隙随笔》，奖金十万元。

这是徘徊在病床与轮椅之间的史铁生花三四年时间写成的，书中包括243则随笔性的文章，记录了他在病中的历程与思索，对＂苦难＂＂生命＂＂困境＂＂过程＂＂道义＂等个体生命中必须面对的问题作了一一解答。在颁奖词中，主持人称：＂史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。《病隙碎笔》是2002年中国文坛最为重要的收获，当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉......这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的惊醒和关怀。＂

如果没有2l岁时骤然降临的双腿瘫痪，我们很难设想史铁生能够比同时代人跨越得更远。别人用腿走路，丈量大地。他从腿开始思想，体察心灵。生理的残缺使得生命的意义发生了问题，是生，还是死﹖只有当人被逼到考虑生死的时刻，才有可能在精神上获得新生。

＂我摇着车向这园子里慢慢走，这园子是一片朦眬的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，谁又能把这世界想个明白呢？＂刚截瘫的几年，在一个名叫地坛的古园中，有好几年的时间，史铁生思考的首要问题是：＂活还是不活？＂直到有一天，他明白了：＂死是一件无需着急去做的事，是一件无论怎样耽搁也不会错过的事。为什么不活下去试试呢？＂

而当一个人开始自言自语＂死是一件无需着急的事＂的时候，我们可以松一口气了，他已经有了面对死亡的幽默感。当他继续说＂何不活下去试试呢＂的时候，我们可以庆祝胜利了，因为又一个强者诞生了。这种＂试试＂的心态首先建立在与苦难对峙的勇气上：苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖的边缘坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭，唱支山歌给你听。

如果生活是一张网，苦难就是网上的绳结，经历过一次次苦难，这张网才会负重。史铁生很艰难地从生存的窄缝里走出来，带着豁然开朗的喜悦。

＂只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧，只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。＂对生存意义的追问，是人文精神的骨髓所在，也是人区别与动物的主要标志。人必须选择一种东西作为生存意义的证明。

史铁生感到，人有三种根本的困境：一是孤独，人生来注定只能是自己，无法与他人彻底沟通；二是痛苦，人生来有无穷的欲望，而实现欲望的能力永远赶不上欲望的能力；三是恐惧，人生来不想死，但总是要走向死亡。这些困境是永恒的，无法克服的，它们构成了虚无感的人生背景。每一种困境都意味着生命的残缺，人生注定是残缺的，荒谬和不圆满的，但正是这些痛苦和残缺，使人获得了生命的意义。如果没有孤独，爱就失去了意义；如果没有欲望的痛苦，就得不到实现欲望的欢乐；如果人永远不死，那么人生就像波伏娃的名著《人皆有死》中那个死不了的福斯卡那样，变得乏味透顶。生命的残缺，人生的虚无状态，反而为人战胜自己，超越困境和证明存在的意义敞开了可能性空间。

＂除非你看到了目的的虚无你才能进入这审美的境地，除非你看到了目的的绝望你才能找到这审美的救助。＂他满怀欣喜地写道：＂生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽和悲壮。......从不屈获得骄傲，从苦难提取幸福，从虚无创造意义。＂

我读史铁生那些苍凉的文字，那些文字来自他的心灵深处。没有经历过痛苦的人是写不出那样凝重悲壮的文字来的，也永远感受不到在那苍茫的底色下而汩汩滚落的热流。他在诗性的叙述里保持着对心灵的搜索与诘问，在激情与理想背后保持着个人的清明理性。他的开放的﹑宽容的﹑注重过程和充满爱心的理想主义，以虚无为背景，又超越了虚无。它是人生悲剧中的微笑，荒谬命运中的浪漫，俗世社会中的精神乌托邦。他没有把自己精心打扮成思想的斗士和精神的圣徒，在他的代表作《我与地坛》、《务虚随笔》里，我听得到他灵魂的喘息，充满悲悯的祈祷声，足以令所有有良知的人落泪。

《务虚笔记》是一部不容易读，也不容易评价的小说，相当多的思索和议论，使阅读并不轻松。我想很多人试读过这本书，在茫然中半途而废。在平庸之作，装腔作势的文学充斥的今天中国文坛，它不仅是发聋振聩，而且是里程碑－－《务虚笔记》是中国文学中，第一部真正的宗教哲理小说。

＂文学应当是在一切事物定论之外的东西。说得更极端一点：作家应当是在文学之外去寻找文学。在文学之外，还存在着一个巨大而无限的空间，那就是灵魂的空间。我一直认为在这个空间里有文学创作取之不尽的东西。＂史铁生在苦难中完成了灵魂的自我救赎，并为重病在身的中国当代文坛开出了一剂良方。

第三篇：天天练1—20成语

高二天天练1-20成语回顾

1.穿云裂石：声音高亢嘹亮

2.登堂入室：登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。3.蒸蒸日上：形容发展速度快。多指生活和生意。

4.当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

5.兵马未动：粮草先行，指出兵之前，先准备好粮食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好准备工作，6.蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去。指虚度光阴。7.卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。

8.寡廉鲜耻：旧指不廉洁，不知耻。现指不知羞耻。

9.盖棺论定：意为“盖上棺材盖，才能下结论。人死后对其一生作出评价

10.敝帚自珍：意为“敝，破的、坏的；珍，爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜”。

11.风声鹤唳：意为“唳：鹤鸣声。把风的响声、鹤的叫声，都当做敌人的叫阵声，疑心是追兵来了。形容惊慌失措，或自相惊扰”。

12.叹为观止：意为“叹：赞叹；观止：看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点”。13.按图索骥：既比喻办事机械死板，也比喻按照线索寻找； 14.责无旁贷：指自己应尽的责任，不能推卸给旁人； 15.义不容辞：指道义上不允许推辞，理应接受。

16.不绝如缕：形容形势危急，或形容声音微弱悠长。

17.交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照。形容对象错了。18.晨钟暮鼓：比喻令人警悟的语言，应该为“起早贪黑”。19.寸量株称：用于贬义，比喻点点滴滴地计量，烦琐不切实用。

20.空谷足音：意为“在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到音信、言论或来访”。21.洞若观火：意为“形容观察事物非常清楚，好象看火一样”。22.外圆内方：意为“比喻人表面随和，内心严正。也指钱币”。

23.倚马可待：意为“靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，文章写得快。倚：靠”。此词可作谓语、定语；特指人的文思敏捷，不能用来形容做事比较快，不能等同于“指日可待”。24.不经之谈：不合道理。没有根据，不合情理的言论。

25.引而不发：比喻做好准备，以待时机。与“准备工作尚未完成”矛盾。

26.唾面自干：人家往自己脸上吐唾沫，不擦掉而让它自干。指受了侮辱，极度容忍，不加反抗。27.摧眉折腰：低眉弯腰。形容没有骨气，巴结奉承。不合语境。

28.水涨船高：水位升高，船身也随之浮起。比喻事物随着它所凭借的基础的提高而增长提高。

29.天网恢恢：疏而不漏，天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。

30.高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。这里误作写山水景象了。31.不寒而栗：指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。

32.反戈一击：指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。所给语境是蓝军对另一方的行为，用词不当。

33.广开言路：指尽量给下面创造发表意见的条件。是上级对下级而言，句意是代表们积极发言，应该是会议组织者广开言路，而不是代表。

34.各有千秋：意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。35.应运而生：旧指应天命而产生。现指适应时机而产生。36.马放南山：比喻天下太平，不再用兵。现形容思想麻痹。37.踽踽独行：孤零零地独自走着。不合语境，前后矛盾。

38.十室九空：形容因灾荒、战乱或暴政使得人民破产或流亡的景象.)39.闭门造车：比喻只凭主观办事，不管客观实际。

40.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。41.泥沙俱下：泥土和沙子一同随水冲了下来。比喻人或事物好坏混杂在一起。

42.涉笔成趣：指一动笔就趣味盎然。形容有很高的写作功力。涉笔：指动笔写作或绘画。趣：趣味)43.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

44.不期而遇：期：约定时间没有约定而遇见指意外碰见不合语境

45.江河日下：日：一天天；下：低处江河的水一天天地向下流比喻情况一天天地坏下去

46.兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分兵器上没有沾上血形容未经战斗就轻易取得了胜利。47.匪夷所思，意思是“不是常人所能想到的”，48.义愤填膺：对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨。49.离群索居：离开集体或群众，过孤独的生活。

50.筚路蓝缕：驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。51.背井离乡：离开家乡到外地家宅、离开家乡到外地去工作或干事。）52.纵横捭阖：指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。

53.见微知著：意指看到微小的苗头，就知道可能会发生显著的变化。比喻小中见大。54.龙飞凤舞：多形容书法笔势有力，灵活舒展。应为“信笔涂鸦”。55.左支右绌：指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。应为“左右逢源”。）56.瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。这里用前者。57.良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起。使用对象错误。

58.首鼠两端：在两者之间犹豫不决又动摇不定。不合语境。应该是“脚踩两只船”。

59.如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。用于主观心态谨慎小心，不用于客观情况危急。60.不假思索：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。61.死得其所：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感情色彩不对。62.居高临下：居：站在，处于；临：面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。63.鬼斧神工/巧夺天工，前者用于天然的，后者用于人工的； 64.举案齐眉/破镜重圆，用于夫妻；

65.萍水相逢/不期而遇，前者只用于陌生人初次见面。66.左也不好，右也不是：形容无论怎样做都有难处。

67.前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。

68.一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。

69.一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

70.风生水起：比喻事情做得特别好，一定的时间里就发展得特别快，迅速壮大起来或是产生意料之外的效果。

71.半大不小．人未到成年但已经不是儿童；

72.添枝加叶：比喻叙述或转述时，夸张渲染，随意增添原本没有的内容。

73.蔚为大观：形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。多用于形容文物，景观。）

74.一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，若隐若现，看不到它的全貌。比喻只是事物的一部分，也比喻事物的零星片段的。

75.师出无名：是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。76.一饭千金：比喻厚报对自己有恩的人。（不符语境）77口耳相传：指文化一代一代传下去。齐

78湮没无闻:湮没无闻：名声被埋没，没人知道。79作壁上观：比喻置身事外，在旁不协助任何一方。

80天马行空：意指天神之马来往疾行于空中，比喻诗文、书法等气势豪放，不拘一格，流畅自然；也指思维的不同寻常的跳跃，还指不切实际的想法，后来也比喻人浮躁，不踏实。

81.众望所归：指众人的信任、希望归向某人。多指某人得到大家的信赖，希望他担任某项工作或完成事情。含褒义。

82.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。也形容非常忠诚。偏指个人对集体、人民、党和国家的忠诚。应用“肝胆相照”。

83济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起 84 激浊扬清：比喻清除坏的，发扬好的；

以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人；“

86石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境，后多比喻文章议论新奇惊人。

87大快朵颐：指大饱口福，痛快淋漓地大吃一通。用在此处恰当。

88积羽沉舟：比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。不合语境。89栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。90焕然冰释：比喻疑虑，误会等一下子完全消除。

91一视同仁：原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱，后多表示对人同样看待，不分厚薄； 92等量齐观：指对有差别的事物同等看待；

93同日而语：同一事物在不同时间比较，把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。94连篇累牍：形容篇幅过多，文辞冗长。多为贬义，原句并未体现出贬义。95如鲠在喉：比喻心里有话没有说出来，非常难受。96另起炉灶：比喻放弃原来的，另外从头做起。97史不绝书：指历史上不断有这类记载。

98举重若轻：指某人很有才干，能轻易地完成艰巨的任务 99安土重迁：指安于本乡本土，不愿轻易迁移。

100胼手胝足：形容长期艰苦劳动，极为辛苦的样子。101不胜其烦：烦恼得让人受不了。

102宛然在目：仿佛就在眼前。与语境不符。

103世风日下：指社会风气一天不如一天，与语境不符，104微乎其微：极轻微、极少或极小，不能形容人。105浩如烟海：形容书籍或文献资料非常多。106空谷足音：比喻难得的音信或言论事物等。

107长篇累牍：指著作篇幅很长，内容很多，含贬义。

108哀鸿遍野：比喻到处都是在痛苦中呻吟的无家可归的灾民。109源远流长：比喻历史悠久。

110坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指坐着空谈大道理。111犯而不校：受到别人的触犯或无礼也不计较；

112出乖露丑：指在人前出丑。113明珠暗投：比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里

114不约而同 没有事先商量而彼此见解或行动一致。侧重于行动。115不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。116按部就班：多指做事按照一定的条理，遵循一定的程序 117人云亦云：形容只会随声附和，没有自己的主见。118一以贯之：用一种思想理论贯穿于始终；

119水到渠成：意指水流到之处便有渠道，比喻有条件之后，事情自然成功 120.述而不作：阐述前人的学说，自己并不创新。121拍案而起：形容非常激愤。

122荡气回肠：形容音乐、诗文等婉转动人。

123不落言筌：不在语言运用上留下用工的痕迹。指没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩舒服清新的感觉。褒义词。

124艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。常用于形容斗争环境艰苦。125.坚苦卓绝：（在艰难困苦中）坚忍刻苦的精神超越寻常。二者的区别在于，艰苦卓绝强调的是斗争，坚苦卓绝强调的是精神。

126.孤注一掷：比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险，以求侥幸成功。127.破釜沉舟：比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。128得过且过：形容胸无大志；没有长远打算；也指工作敷衍了事；不负责任。129苟且偷安：安于眼前暂时的平稳，不考虑将来的长远之计。（贬义词）130金玉满堂：形容财富极多。也形容学识丰富。

131毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除。捐献所有家产，帮助国家减轻困难。132犯而不校：指受到别人的触犯或无礼也不计较。犯：触犯；校：计较。133城下之盟：指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。

134一鳞半爪：原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，若隐若现，看不到它的全貌。比喻只是事物的一部分，也比喻事物的零星片段的。

135师出无名：是指出兵没有正当的理由，也泛指行事没有正当的理由。

136一饭千金：比喻厚报对自己有恩的人。

137安堵如故：堵：墙壁，居所。故：原来的。像原来一样相安无事；

138巧舌如簧：指舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。

139瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的场合。

140久假不归：含贬义，指长期借用而不归还。

141奔走呼号：指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。142令人侧目：形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。

143鞭辟入里

鞭辟：鞭策，激励；里：最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。144与日俱增：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。145不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。

146呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。147渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人

148醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。149芝兰玉树：比喻有出息的子弟。形容对象错了。

150闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。151上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。

152从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。153别无长物：再也没有别的东西。形容贫穷。

154视为畏途：看成是艰险可怕的道路，比喻可怕而不敢做的事。155涉笔成趣：指一动笔写作或绘画就趣味盎然。156罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿罪过。

157洋洋大观：形容事物繁多，丰富多彩。用作作谓语、定语、宾语。158妍媸毕露：指美丽和丑陋都显现出来，比喻事情真相大白 159得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘记了原来的凭借。

160飞短流长：短、长，指是非、善恶。指散播谣言，中伤他人.161.目不交睫：没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。

162白首如新：倾盖如旧：有些人你认识他直到白头，还像刚刚认识一样，也就是说没有深交，没有什么共同语言；有些人你刚刚认识，却好像认识了很久一样，一见如故。

163分庭抗礼：比喻平起平坐，彼此对等可以抗衡。164.苦心孤诣：褒义词①指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。孤诣：别人所达不到的。②指费尽心思钻研或经营。)165叠床架屋：是指写文章或说话重复累赘 166黄钟毁弃，瓦釜雷鸣：比喻有才德的人被弃置不用，而无才德的平庸之辈却居于高位。167休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担

168百家争鸣：百家:原指先秦时代各种思想流派，后指各种政治、学术派别；鸣：发表见解。169别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。

170.浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻，像水上的反光和一闪而过的影子，一晃就过去了 171磨洋工：指消极怠工、只出工不出力，此处应为“泡蘑菇（故意纠缠而拖延时间）”或“兜圈子” 172付之一笑：形容不值得理会。

173.信马由缰：骑着马不拉缰绳，任其自由行动，比喻漫无目的地闲逛或随意行动。174飞短流长，指散播谣言，中伤他人

175具体而微：内容大体具备而形状或规模较小 176从善如流：形容能迅速地接受别人的好意见。

177不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。178名噪一时：一时间名声广为传扬，用于人； 179雪泥鸿爪：比喻往事留下的痕迹。不可带宾语的成语：

1出奇制胜：比喻用对方意料不到的方法取得胜利。2漠不关心：态度冷淡，毫不关心。

3妄自菲薄：形容自卑心理，自轻自贱。指对自己的能力等没有自信，不相信自己可以完成。4推陈出新：指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

5讳莫如深：紧紧隐瞒

6侃侃而谈：指人说话侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话 7司空见惯：指某事常见，不足为奇。8求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。9充耳不闻：形容有意不听别人的意见。

10发扬光大：使好的作风、传统等得到发展和提高。11等量齐观：指对有差别的事物同等看待。12置若罔闻：形容不重视、不关心。

13耳濡目染：形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。14视而不见：（人）对事物的发展采取漠不关心的状态。15津津乐道：很有兴趣地说个不停。16侧目而视：形容憎恨或又怕又愤恨。

17当仁不让：碰到应该做的好事就积极主动去做;不推托;不谦让。18自怨自艾：现在只指悔恨自己的错误。

19信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。用于否定句中的成语：

1.吹灰之力——通常比喻极微小的力量。一般说“不费吹灰之力”。2.等闲视之——指不重视，看得很平常。一般说“不可(怎可)等闲视之”。

3.等量齐观——指不管事物的差异，都同等对待。一般说“不可(怎可)等量齐观”。

4.混为一谈——把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。一般说“不能(怎能)混为一谈”。5.天高地厚——通常指事物的复杂性。一般说“不知天高地厚”。

6.同日而语——指放在同一时间谈起，形容能相比，可以相提并论。一般说“不可(怎可)同日而语”。7.无时无刻——通常表示永远不间断之意。一般说“无时无刻不”。

8.望其项背——指能够望见别人的颈项和脊梁，通常表示赶得上或比得上。一般说“不能(怎可)望其项背”。9.相提并论——把不同的人或不同的事物混放在一起来谈论或看待。一般说“不能(怎能)相提并论”。

10一概而论——指处理事情或问题不分性质，不加区别，用同一标准来对待或处理。一般说“不能(怎可，怎能)一概而论”。

11善罢甘休----善：好好地；甘：情愿，乐意；罢、休：停止，了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷，不再使事态持续下去。一般说“岂（怎，不）肯善罢甘休。12.尽如人意----尽：全；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。一般说“不（岂能）尽如人意” 13.一蹴而就：指一抬脚便成功；形容事情轻而易举，一下子就能成功 14.青红皂白：比喻事情的是非、情由

15.鹿死谁手：鹿，猎物，比喻政权；鹿落入谁的手中，比喻天下为谁所得，后多比喻在争夺或竞争中不 知谁能最后获胜。

16.天高地厚：像天那样高，像地那样厚；比喻恩情极为深厚，也比喻世事的艰难、复杂 17.无时无刻：没有一时一刻不是这样，表示永远、不间断

第四篇：四年级下册数学天天练(10)

四年级下册数学天天练(10)

班别：姓名：_______

1、递等式计算：

29×（3+9）36×13-552÷8429－29

3125－54÷956÷（102-94）+1263600÷80×

24500×102÷901587－6898904－1297

2564－30225478－90060×（35÷7）+86

0×（35÷7）+86（18-18）÷（18+18）179-4×9÷6

□里。

□÷（54÷6）=8□÷3-15=4□－（54+6）=8950+□×8=250420-7×□=0150+□×4=2502、把合适的数填在

第五篇：四年级下册数学天天练(8)

四年级下册数学天天练(8)

班别：姓名：_______

1、口算：

25×40=104×4=200×8=12×50=300×20=21×7=15×6=13×4=48÷12=90÷30=54÷27=320÷4=420÷21=48÷2÷3=30×2÷1= 12×3÷6=482×20≈751÷3≈99×33≈604÷60≈

2、用递等式计算：

6×（4×25）43×4-65×269÷3×（85-65）

960÷5+56×20（76+54）÷5168÷4+17×6

254＋246＋744＋10545897＋568－897＋43275×32×125

321×46－92×27－67×4665×16×12545627－258－742－1627

124＋40051235＋607248＋803