我的性格

第一篇：我的性格

我的性格

爸爸、妈妈常说，我是一个人的时候就像个“小大人”似的，一点儿也不好动。确实此时的我就是一个静的“我”。

每次回家，我都习惯的进入我的小天地。我很喜欢一个人静静地看书，当我一本本阅读时，就像和一个小小的科学家、思想家、哲学家在对话，我从他们那学到了许多知识；我还喜欢戴着耳机听那些美妙的音乐，就像在舞台上漫步，让我心旷神怡；我还喜欢小制作，那些看上去不规则的、乱七八糟的小物件，一旦到了我的手上，转眼间便神奇的变成了一件件精美的装饰品„„一个人的时候，我是一个内心充实的静的“我”。

我和我的小伙伴一见面，就有说不完的话，我们互相打闹，嬉戏。看电视，看电视是我们伙伴不可少的“节目”，不知为什么，和伙伴一起看电视，比一个人看时要“香”。我们眼睛盯着屏幕，每个人都被精彩的剧情“套牢”，时而乐的前仰后合，时而急得直跺脚，那才叫过瘾呢？跟我的伙伴在一起时，我是一个乐观、奔放的动得“我”。

一个静的“我”，一个动的“我”，合二为一是一个完整的、真实的我。你觉得我如何?

第二篇：我的性格演讲稿

篇一：性格决定命运 演讲稿

性格决定命运

老师同学们

大家好，今天想与各位一起来分享一个话题——性格决定命运。

大千世界中的芸芸众生，为什么有的人春风得意，有的人却黯然无光？为什么有的人财运亨通，有的人却一贫如洗？每个人的性格不同，正是导致每个人具有不同的命运的原因之一。

我们来看看鲜活的例子。

三国时期的周公瑾，文武双全，风流倜傥，赤壁大战击溃不可一世的曹操百万大军，谈笑间，樯橹灰飞烟灭，何等雄姿，何等豪迈！可心胸狭窄，以此一败再败在诸葛亮的手下，一声长叹：“既生瑜，何生亮？”吐血而亡，英年早逝，他就败在量小气狭的性格上。

1998年5月，华盛顿大学350名学生有幸请来世界巨富沃沦巴菲特和盖茨演讲，当学生们问道：“你们怎么变得比上帝还富有？”这一有趣的问题时，巴菲特说：“这个问题非常简单，原因不在智商。为什么聪明人会做一些阻碍自己发挥全部工效的事情呢？原因在于习惯、性格和脾气。”盖茨表示赞同。

而这一观点在科学实验中也得到了证实。心理学家理查德?怀斯曼和他的团队历时三年，对400余位志愿者进行了采访、调查和测试，对性格与运气有关的观点进行了验证，结果显示一个人的运气往往与他的思维习惯和行为方式密切相关。

他就人格的“亲和性”、“尽责性”、“外向性” “神经质”和“开

放性”等五个维度，对幸运者和不幸者做了量化对比，发现在“亲和性”和“尽责性”这两个维度上，运气好的人与运气差的人没什么区别，但是在余下的三个维度上，二者的差别相当大。

比如“外向性”，幸运者明显强于不幸者。幸运者通常更外向，更擅长和人打交道。他们乐意结识更多的人，愿意在社交中扮演“磁石”的角色，还尽量和相识的人保持持久的联系。

其次，性格决定了你做出的选择，如果有2个选择在你面前，谦

虚的人会选择谨慎的选择，冲动的人会选择感情地选择，聪明的人会选择长远的选择，狡诈的人会选择老谋深算的选择等等。所以，性格决定选择，选择决定环境，环境又影响命运的走向，因此，性格与命运紧密地联系在了一起。因此，一个人的性格会影响他看人看世界的角度，形成不两路的世界观、价值观、人生观。一个人的性格特征将决定其交际 关系、生活状态、职业选择等等，从而根本性的决定其一生的命运。如果一个人比作一栋大厦那么性格就是其钢筋骨架，认知和学问等则是从充斥于骨架上的混凝 土。钢筋骨架决定着大厦能建多高，建多壮。概括的讲，性格就是人在对人、对事的态度和行为方式上表现出来的心理特点，好的性格特点如理智、沉稳、坚韧、执着等等。在今天这个高度发达的信息时代，同样的机遇同时摆在众人面前，由于人与人的性格不同，对待机遇的态度也不同，于是有的人能成功，有的人只能与成功擦肩而过。

塑造性格，优化性格能让人生更加成功。弗林西斯?培根曾说：“性格决定命运，而人是自己性格的设计师和创造师。”我们每个人都应该主导自己的性格，成为驾驭自己性格的真正主人。培养良好性格，对个人、对社会都有着重要的意义。

那么 有人会问 如果我不满意自己的性格 性格可以改变吗？ 答案是可以 但是很难。性格就是一个人的一整套习惯，包括情

感或情绪习惯以及思维习惯。比如，有的人习惯于发怒、有的人习惯于忧愁，这是情感习惯。有的人爱多疑、有的人爱幻想，这就是思维习惯。

人的性格有本能性。就是说，性格中的东西，不受理智和意志控制，比如有的人不管见到谁，都会产生自卑感，虽然事后反省，但下次又会产生习惯的自动反应。人的性格还有恒定性，与性格相对应的情感与思维习惯一旦形成，就基本上长期保持不变，这就是人们常说的“江山易改，本性难移”。

人的性格是在遗传基础上，由童年期生存的人际环境塑造出来的，从出生到5岁左右，一个人的性格已经基本定型了。人的性格基本定型后，很难彻底改变。因此，要树立全面接受自己的信念，自责和自卑不会带来任何益处。要明白性格缺陷不是自己的错，我们只是命运的承受者。我们要做的是尽可能扬长避短。

性格改变虽然很难，但经过艰苦努力，还是可以发生积极变化。性格的改变受以下因素制约：一是年龄。性格的可塑性与年龄成反比，年纪越大，越难改变。二是最初的性格是否具备改变的潜力。也就是说，对于自己的性格缺陷，是否强烈排斥；改变自己的性格，是否具有足够的精神力量；对于性格改变的承受力。

有人会问，既然性格改变有可能，那具体方法要怎么做呢？如何改变自己的性格，下面跟大家谈谈几点。1 选择适合自己的性格

照那个给自己的定型，然后慢慢对自己进行塑造。平时可以多看看自己喜欢的影视和书籍，对于其中喜欢的人物性格，注意研究和学习。为了使自己的性格变成理想中的那样，在生活中的一点一滴，都要进行改造。

改变自己的习惯

自己以前的生活、说话做事的习惯，觉得不好的地方，都要“消灭”。为了变成自己所希望的那种性格，尝试去做一些跟从前做法截然不同的事，并不断地那样去做，形成新的习惯。比如以前不喜欢跟人打交道，现在就去做一门专和人们打交道的工作。过去很自私，现在学会去帮助和关爱别人。这样，别人对你的看法就会发生转变，情感也会产生变化。受到积极的鼓舞，你更加有信心，自己的性格也就改变了。

打开自己的心门

有什么事情，不要闷在心里，记住多和别人商量。当然，必须是阳光乐观的人，才值得你这么做。继续下去，你会变得开朗起来。不要总是沉浸在自己个人的世界中。有些重要的东西，对你的影响非常巨大，能够改变你的观点和做法，渐渐地就会影响你以后的为人处世，性格自然也会发生演变。

4改变自己的生活环境

对于自己生活的环境，要有充分的认知能力。比如，和你交往的都是一些病人、或是有不良嗜好的人，生活在这样的环境中，久而久之，你也会生病，不知不觉也会染上不良的习性。近朱者赤近墨者黑，篇二：性格色彩演讲稿

《性格色彩的奥秘之牙膏篇》

乐嘉

今年是我研究性格色彩第十二个年头，很多人一直问我为什么要花这么多的时间来研究性格，以及我们每个人知道了这个，学了这个性格以后对我们自己会有什么好处，所以我想在今天《超级演说家》的第二季，让大家来了解这个事情最简单的奥秘在哪里。

我从小生长在一个我的父母剧烈冲突的家庭，他们吵架的原因很多，举一个最简单的例子，他们早上起来会因为早上起来的刷牙吵架，因为每个人挤牙膏的方法不一样，我妈妈是属于那种见了一个牙膏随手拿到当中就随手一挤的人。但是我爸爸不一样，他一定是把这个牙膏从下到上挤上去，而且以前这个牙膏他会不停的卷起来，保持牙膏形状的美观。在性格里面，我把它有一个称谓，如果你的挤牙膏方法跟我妈妈一样是比较随意的，你的性格当中可能是红色，而如果你的性格里面是属于非常非常有条理和规则，极其追求完美的，在性格里面成为蓝色。

当这两种人在一起的时候，你知道早上起来两个人刚结婚，我老妈进去以后刷完了东西一扔，爸爸进去以后发现这个心里很不爽，但是我蓝色的爸爸什么都不会说，他会把牙膏拿起来，从下到上把它弄弄好，撸好了以后原封不动的台面擦干净以后走掉。第二天我妈妈进去继续稀里糊涂，继续弄乱，老爸进来了以后心里很愤怒，还是继续帮妈妈给弄好，一直到第三天、第四天，到了第五天，我父亲终于忍受不住了，他说能不能拜托你下回弄弄好，每天早上这个牙膏都是我在帮你擦屁股，我在帮你收拾的。哎哟，这么小的事情包在我身上，第二天改过来好了。结果到了第二天有没有收，（没有），没有改，因为红色性格的人答应别人的速度很快，经常说话不算数。

到了第二天早上我妈妈知道自己错了，为了讨好我蓝色的爸爸，就早上起来把牙膏全部按照爸爸的规则弄好，台面擦干净，她在房间门口转来转去，希望爸爸看到了以后能够给她一些表扬，老板进去以后有没有给她表扬，（没有），没有的原因是什么，因为是理所应当的对吗，蓝色性格的人在天性当中认为在这个世界上面人只有不断的批评和要求才可以进步。

所以现在你会产生了一个困惑，为什么在你家里面你老爸跟老妈挤牙膏的方法不一样他们不会吵架，而在我家里面我爸跟我妈挤牙膏的方法不一样他们天天吵架，那是因为还有另外两个颜色没有跟大家交代，请各位听好。如果在你的性格里面绿色的性格比较多，绿色最大的特点是追求人际关系的和谐，它最不喜欢发生冲突，但是如果你的性格里面黄色的成分非常多，黄色在骨子里面有强烈的控制欲，他们希望能够去影响和改造改变别人。我的父亲跟母亲做事情的方法他们因为红色的粗心随意和蓝色的仔细条理冲突，但是骨子里面都有黄色性格，都希望相互改造，他们吵了一辈子，他们彼此都没有化解，索性在我研究了性格以后他们两个现在了解了。

如果你愿意花一点点时间来了解性格，你会更加看清自己，读懂别人，并且知道在这个世界上面跟不同的人如何用不同的方法相处，才能够得到你要的结果。我希望刚才简单的分享来帮助今天所有在座各位和电视机前的观众朋友打开一扇关注性格的大门，因为你最终将会发现在你的一生当中影响你是否快乐幸福或者痛苦的最重要的因素就是性格，祝福各位。篇三：性格决定命运演讲稿

性格决定命运

著名心理学家、哲学家威廉詹姆士所说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。” 而这也同瑞士心理学家荣格说过的“性格决定命运”不谋而合，这些话倒是让我想起了一个故事。

这是一个在日本有个家喻户晓的故事，说的是有人曾先后问织田信长，丰臣秀吉，德川家康这三个在战国时代叱咤风云的人物同一个问题“杜鹃不鸣，当如何”，意思就是“你的杜鹃鸟不叫的话，你又会怎么做？”。当然三个人给出了完全不同的答案，织田信长说“杀之不足惜。”，杀了它没什么可惜的；丰臣秀吉说“逗之使其鸣。”，我会想方设法逗它鸣叫；德川家康说“莫急待其鸣”，不要急等待它鸣叫吧。而这三位英雄的人生轨迹也如同他们回答的一样，织田信长一生都在贯彻他“天下布武”的理念，用暴力击败了一个又一个对手，最终将大半个日本收入囊中，然而他也常常无故打骂下属，最终被不堪忍受的部将明智光秀以一句“敌在本能寺”给杀害了；丰臣秀吉的一生则宛若飞翔，他是从一个无名小卒成长为拥有天下英雄，他凭借着自己对人性的把控与理解，在其君主织田信长死后通过联姻等各式各样的政治手段实现了对日本短暂的统一，然而由于其暴发户一般的性格发动了不可能成功的文禄庆长之役，即万历朝鲜战争，最终在他死后丰臣政权便迅速衰落，二世而亡。至于德川家康，他的一生可谓忍辱负重，起先他曾是织田信长的盟友，但是这种同盟关系是不对等的，织田信长甚至曾命令他杀掉自己的长子，他照做了；在丰臣秀吉时代，他又处处被丰臣秀吉提防着甚至放弃了过去的领地，最终他在丰臣秀吉死后发动了关原之战及两场大阪之战，以72岁的高龄获得了日本最大的权力，成为了日本战国最后的胜者，开创了历时200余年的德川幕府。这一切，有人说是上天的安排，而我却认为这毋庸置疑是性格对命运的安排。这三个人，织田信长暴戾，丰臣秀吉圆滑，德川家康隐忍，而暴戾的人最终死在了自己的残暴的影响下，圆滑的人八面玲珑却又没法得到他人足够的信任，隐忍的人坚毅为了自己的理想永不言弃。这就是他们三人成败的关键。

然而性格决定的命运不止只有人生，甚至会对国家的命运产生影响。汉唐时代的中国开发且自豪，以文景之治，贞观之治，开元盛世引领着亚洲乃至世界的潮流；明清时代的中国闭塞且自负，有的则是康乾盛世的帝国余晖，最后鸦片战争的枪声带来的则是一百多年的屈辱近代史。日本善于学习圣德太子改革、明治维新总是跟着世界先进文明的步伐，法国浪漫多有诸如莫泊桑、大小仲马等文学家，美国自由所以引领了一次又一次的科技革命。篇四：自我介绍演讲稿范文

自我介绍演讲稿范文

各位老师，各位同学：

大家好!我是沙河市第三中学182班的刘紫亚，今年我15岁了，是一个典型的射手座女生，乐观是我的性格，正直是我的宗旨，我有一颗诚恳的心与在座的每一位称谓好朋友，你们同意吗? 我相信坐在这里的各位都是有着梦想的学生，能够和各位同学一起站在这个舞台上我非常荣幸，当然也倍感压力，实事求是地说，既然我们同站一个舞台上，也算是一种缘分，今后的日

子，我也希望多几位共同奋斗的好友，我也会放下自己的骄傲，努力地奋斗向你们谦虚问教。

幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个歌手、播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，表演舞蹈，主持节目。我从小就开始演讲，唱歌，很多机会摆在我面前我都不错过，当然也包括这次。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的广阔天地。我想，有耕耘就一定会有收获的。

我很活泼，在家里算是一个“开心果”了。但，因为我单纯的头脑，总是被哥哥姐姐捉弄，最后只好大哭一场了。但，正因为这样，我的生活才那么有滋味。我可以在他们面前展示我自己，他们喜欢的歌我都会去学着唱，然后再在他们面前“炫耀”一番。当然，这种“炫耀”是带引号的哦。可惜的是，我的才能一直都是自己努力练习出来的，从来没有上过特长班，所以我的底子到底怎样我也不大清楚。但是，我却从未放弃过。

小学，只要一有机会去国旗下演讲和参加演讲比赛，就一定不会错过，但当时，可能是年纪小，经验不多，有怯场的时候，所以那个时候也没有拿过什么大奖。但是，那点小挫折并没有打-倒我，我还是站起来了。到了初中，经过老师的推荐做了学校播音员，这一职业让我经验多了不少，怯场发生的次数也逐渐变少了。后来转学后，就失去了播音员的工作，来到了现在这个班级——182班。虽然到这个班参加的活动不多，但我还是在默默的努力着。因为我喜欢这些最大的原因并不是为了向别人展示，而是让自己的生活更加充实。至于唱歌嘛，在小学，同学算是喜欢听我唱歌了，到了初中，应该说听过我唱歌的人也不算多了，但总是自己在私底下哼唱着。曾经还希望有人可以在我生日时送我一本乐理书呢。可是相反没有人知道我的心思。

我很爱自由，不喜欢被束缚，这也是我的一大亮点。当一个人去束缚我时，我会浑身不自在。这一点在我叛逆期的时候最明显了，总是觉得父母在束缚我。等过了叛逆期，也就是现在，我和爸爸妈妈一直都相处的很好。但我那追求自由的天性，是不会被任何人改变的。

我喜欢一个人安静的听歌，听着那音乐的节奏，就好像身临其境，融入在了音乐中。我也喜欢向别人打抱不平，当一个人受尽委屈时，我一定是第一个站出来讲理的。

这就是我，一个怀揣着大大的梦想并为之奋斗的女生。这就是我，一个乐观自由的女生。这就是我。篇五：fpa性格色彩学演讲稿

fpa性格色彩演讲稿

大家好，我是杭荣盼（我是一位热衷于性格分析的“送奶工”,是12级信息技术系阳光心协的会长）欢迎大家来到fpa 性格色彩学演讲课堂，fpa性格色彩学是乐嘉老师，作为中国性格研究中心的创办人，他将性格分析的应用从领导，管理，销售，客服，招聘，沟通，团队延伸至心理咨询，婚恋情感，亲子关系，学校教育，个人成长等领域）fpa性格色彩学到底有什么作用？如是说：第一，让你知道你是谁。你可以知道你为何快乐和痛苦，你的致命死穴在哪儿，此宝为“洞见”。第二，让你知道别人是谁。你能拥有读心术，知道他人在想什么，弄明白为何总有些人不可理喻和难以理解，此宝为“洞察”。第三，让你可做更好的更快乐的自己。你能有办法痛改自己的缺点，吸取别人的精华，达至人生平衡，此宝为“修炼”。第四，让你可以搞定一切你想搞定的人，文雅点说就是，与谁都能和谐相处还可达成你的目标，此宝为“影响”。

下面将有我为大家带来fpa性格色彩演说：红色性格：热情开朗 积极乐观 激情澎拜 善于表达 调动氛围 乐于助人 蓝色性格：独立思考 成熟稳重 情歌细腻 迷恋细节 讲究精确 善于分析 执着有恒 黄色性格：目标导向 永无止境 控制欲强 战胜对方 坚定自信 毫不动摇 情绪化小 抗压力强 坦率直接 实用主义 绿色性格：中庸之道 稳定低调 乐天知命 与世无争 镇定自若 处事不惊 天性宽容 耐心柔和 先人后己 欲取先予。（fpa性格色彩与其他性格分析心理书籍表面的差别是符号不同，然而真正的核心差异是：性格色彩内部有一个核心动机，所谓动机就是“为什么做”，而所有在外的行为只是“做什么”。知道“为什么做”比“做什么”要重要得多。换句话来讲，我们要探寻的是人类行为背后的根源，而非仅看到表象就心满意足地以为都懂了。动机就是“为什么做”，行为就按“做什么”。fpa性格色彩学中强调“性格”是天生的，所谓“性格”就是“原本的我”，“个性”是后天的，所谓“个性”就是“现在的我”天生的性格决定了我们遇事的本能反应，成长经历及生活环境决定了我们遇事的思维方式，这两部分的结合，就决定了我们的目前的行为！前者需要学习了解，后者需要持续训练调整！? 有例子是分四种人，都在学生时代时中午打饭回班，突然被别人恶作剧在背

后拍了一下，由于紧张饭碗掉在地上，内心深处非常气愤。

? 第一种人：虽然被吓了一大跳，但会说(比较缓和的语气）诶，你下回不要

开这种玩好吧，真的吓也被你吓死了（ok,既然摔了就摔了，也没有办法弥补，那就算了）? 第二种人：哎呦！你干什么啊！你神经病啊！吓也给你吓死了！以后不要跟我开这种玩笑！非常非常的生气！但是到了当天下午的时候，这人可能忘了，又回归到自然，跟他关系还是一样好。第三种人：突然被吓了一大跳（回过头歪了下嘴，对着他手指冲上面甩了甩）非常气愤走掉了。但是到了当天下午的时候，趁着这个人不注意，拍了他一下，并说：现在你知道什么滋味了吧!? 第四种人：被吓后非常生气和气愤，捡起碗，鄙视看了他一眼，不出声走掉了，从此以后两个学期再也不跟这个学生讲话.? 第一种是绿色性格的人，第二种是红色性格的人，? 第三种是黄色性格的人，最后一种是蓝色性格的人

? 首先绿色性格的人：

? 当我们和绿色相处的时候，我们感受到的是轻松，自然，没有压力．绿

色的快乐是因为计较的少．绿色具备＂选择性倾听＂，? 让绿色将其他性格无法忍受的冲突回避，只选择听让自己心情舒畅的话．镇

定自若，处事不惊；天性宽容，耐心柔和；笑遍天涯，冷面幽默；先人后己，与取先予；领导风格，以人为本绿色的天然优势

作为个体，爱静不爱动，有温柔祥和的吸引力和宁静愉悦的气质，和善的天性，做人厚道，追求人际关系的和谐，奉行中庸之道，为人稳定低调，遇事以不变应万变，镇定自若，知足常乐，心态轻松，追求平淡的幸福生活，有松弛感，能融入所有的环境和场合，从不发火，温和，谦和，平和，做人懂得＂得饶人处且饶人＂，最求简单随意的生活方式--沟通特点

举个例子：红孩儿与老爹上街见到橱窗中哈利波特的魔法帽，红孩儿立马提出，老爹跟我买一个，老爹不肯，于是，红孩儿扯开喉咙耍无赖，若是老爹硬下心肠一走了之，小儿一面指缝中偷看，一面假装嘶力竭直至老爹销声匿迹，确认所求无果时，只好作罢，满脸灰溜溜地回家。没想到，家中有套新买的《樱桃小丸子》，嬉笑颜开，早把魔法帽一事扔到九霄云外。蓝孩儿与老爹上街见到橱窗中哈利波特魔法帽，伫立不行双目注视，老爹在前催促，小儿口应腿不应，待老爹走回跟前，蓝孩儿问：“爹，最近我表现如何？”“你是否说过表现好是有奖励的？”“那你觉得这个魔法帽怎么样？”待到老爹醒悟，施以缓兵之计，推脱今日老爸没带钱，容后再说，小儿回家后半月内一言不发，举座皆慌，老爹这才反应过来，魔法帽一事其实并未了结。黄孩儿与老爹上街见到橱窗中哈利波特魔法帽，黄孩儿会说：“老爸，买一个”我们同学都有，不买下回你参加家长会的话，很没面子啊！“没钱”？你刚才偷偷买烟都给我看见了，你不买，回家我就把这事儿告诉我妈。老爹若走，小孩不哭不闹，静坐橱窗前，直到老爹回头找他，双手投降。若老爹不予理财，回到家中再迂回老爹的爹和娘，反正我一定要得到。绿孩儿与老爹上街见到橱窗中哈利波特魔法帽，步伐仍旧中规中矩，见到他人手中有，面不改色心不跳，仍旧一副“不羡鸳鸯不羡仙”的表情，连要求也不愿向老爹去提。现在，问问你们自己，你自己可能趋向于哪种呢？

好了，例子不举了，意思重复一遍，无论你的人的性格有多么复杂，每一个人在很多时候，都会有一个本能的反应，这种基本的本能反应就是今天所有在场的人的最基本的性格，大的分类，就好比老师上课的时候，你会不会主动的举手回答问题，这个道理其实是一样的，对于哪些情感高度丰富，容易来的快，去的也快的小孩，我们把他称作为红色，红色的特点是情感丰富并且外露，容易来的快，相对来讲，消的也快，在刚才买玩具的时候，你也看到，那么请各位来回忆，打饭的时候，那个人很愤怒，但是他生气生的快，气消的也快，这是红色性格比较明显的特点，第二种类型的人有一个很重要的特点，他们不需要剧烈，在天性当中，他们不太喜欢把他们的观点通过他的嘴巴直截了当的说出来，在人生的大都数时候，他比较喜欢用含蓄的方法，去暗示对方希望别人能够明白，在天性当中，他们含蓄内敛，低调不愿意成为众人注目的焦点，但是这种性格的人还有另外一个特点，他们会把一件事情，情绪持续的时间会非常非常的长，甚至于为

什么同学把他的饭菜打翻了以后，这个事情其实他会难受很久，这就是为什么他的爸爸答应他的事情没有做到，他会把事情一直藏的很久，我再重复一遍，蓝色和红色有个最大的差别，红色的情感外露，相对来讲，来的快，去的快。而典型的蓝色性格，他们在天性当中，他们的持久性非常非常的长，他们很不容易从他们的情绪当中走出来，这是红和蓝当中一个比较大的差别。那么第三种类型的人，刚才已经和你们讲到了，他们以目标和结果为导向，反正我就是要买到这个东西，这个东西对我很重要，我不管用什么方法，今天我就是一定要买到，在很小很小的时候，他们就知道目标和结果是最最重要的，所以请各位来回忆，在我们今天每一个人，从小到大的时候，小时候，五六岁，我们在这个楼道里面在玩，七八个小孩在一起，谁都不认识谁，慕名奇妙几个小孩围在一起玩了，总有一个小孩跳出来说，哼，我，我来做霸王，你，你来做我的马仔，小翠，你来做我的老婆，你，你做牛虻，不做，滚，不跟你玩了。没有任何人给他们行动上的指令，但是总有些小孩，天性当中他就会把大家一起组织起来，在天性当中，他们就是孩子王，这就是我刚才告诉你的另外一种性格，第三种性格是黄色性格，黄色性格有一个非常重要的特点，那就是黄色性格以目标和结果为导向，并且典型的黄色性格，内心强硬，不害怕冲突。在四种性格里面，最温和的人不愿意和他人引发冲突的人，最求人际关系和谐的人，我们把他叫做绿色，绿色最大的特点是乐天知命，与世无争，你知道一个寝室里面的人，大家一起看韩剧，《来自星星的你》，结果一个寝室四个女人，哎呀，看到一半的时候，就感觉自己，都敏俊。俊俊。就感到自己不行，哭的快不行，通常都是面色上的。什么颜色看到的？红色。为什么很多人看《来自星星的你》会哭的不行，因为这就是一部红色女人和蓝色男人谈恋爱的故事，清楚吗？仟送一是标准的红色性格你仔细看看她所有的，情绪多变，乱七八糟。她情感表达，她是木有心机，蓝色性格的人，含蓄，低调，把一切都整的非常非常的整齐，所以我现在去回忆我父亲和我母亲在我成长的过程中，我父亲和我母亲有非常多的冲突，经常是因为家里放东西，放的整齐与不整齐，举个例子，比方是我妈妈做事情是一个比较粗的人，我老妈每天晚上睡觉上床的时候，上个床会把鞋子甩甩，我老爸一定要爬起来，把那个鞋子一定要拿回到旁边，放好才能睡着，对于典型的蓝色性格而已，规则，调离，秩序，这些所有的一切，都是无比重要，而红色性格的人，相对来讲，不如蓝色性格这么的有

规章和规则。这四种大的性格，基本上构成了，在性格色彩里面，大的分类,在这四个分类里面，当你了解了以后，有很多原来你不懂的现象，你这个时候就能够看的非常非常明白了，我举几个例子讲给你们听，人和人之间这种差异的冲突，比方说，在这四种性格里面，如果有人问到你说，四个性格里面，哪一种性格的人，他们的人际关系会比较好，这跟你们在学校里面也一样哦，请试举出哪一种性格？绿色，你觉得红色性格的人人际关系怎么样？看过射雕英雄传中吗？请你列举出来，射雕英雄传中，哪些是红色性格？黄蓉，标准的红色性格第一个是黄蓉，还有谁？还有谁？老顽童周伯通 还有谁？北丐洪七公，所以各位发现木有，当红色性格的人年龄大了以后，典型的红色性格，他们是非常富有童心的，他们像小老头一样，跟很多小朋友能够打成一片，他们极度地富有快乐，好，这是典型的红色性格，郭靖是什么颜色？绿色，郭靖是绿色，关于黄蓉和郭靖之间，我曾经讲过，这两个人的人际关系基本模式是不一样的，红色性格最擅长的武功是吸星大法，不管你是谁？他都能够和你捏在一起，他能够把所有人的都吸引到周围身边，因为非常善于和别人去搭腔，而典型绿色性格的人，他们最擅长的武功叫投怀送抱，他们不擅长和别人主动搞关系，但是典型的绿色无论是跟谁，他都不会引发人际关系的冲突，所以你知道，所有的绿色在人生的绝大多数时候，他们出去吃饭的时候点菜，最经常点的一道神菜，是什么菜吗？随便，他为什么要点随便，点一次随便不算，他是在任何时候点菜，基本上都是点随便，这才是本质，你点了一次算什么，肯定不算。你比方说黄那个色性格的男神和那个约会的女生出去，点菜的时候，那个黄色性格的男神说随便，今天和这个女孩在一起说随便，那是因为他想泡到这个女生，这才会说随便，而绿色性格的人在一生的绝大多数的时候，永远都是在随便，知道原因吗？他甚至都不愿意提自己的主意和想法，小伙子是什么原因？因为对于绿色而言，吃什么东西，你来点就行，干嘛我来做，要是我点的不好，还要重点多麻烦啊！

在fpa性格色彩学中人的性格顶多就有两种，这就是场下各位的表现。接下来的：（红色快乐的制造者 去玩吧，黄色强大的推动者 都听好了 蓝色最佳的执行者 都交给我！没问题的。绿色和谐的润滑剂 莫吵莫吵。

第三篇：我的性格我了解

我的性格我了解

教学目标：

1、了解什么是性格的多样性；

2、如何让自己成为周围人群受欢迎的人。

3、学会克服自己性格弱点，努力塑造自己的个性。

教学重点、难点：

1、了解什么样的性格最受欢迎；

2、努力塑造自己的性格，教学准备：课件

教学过程：

一、谈话导入新课：

我们的人性格多样，有的人活泼开朗，有的人沉默寡言；有的人豁达大度，有的人心胸狭窄„„每个人的性格都不一样，既有自己的性格优势，也有这样那样的性格弱点，你了解自己的性格吗?（板题）

二、新授：

1、多彩的性格

世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的两个人。每个人都有自己独特的性格特征。

说说我们班同学的性格特点。

2、性格优点受人欢迎

生活中有许多深受大家欢迎的人，他们乐观、开朗、自信、随和、直爽„„如：邓亚萍增经因身体条件一度被拒于省队、国家队的门外。她和不服气，下决心要证明自己能够成为一名优秀的乒乓球运动员，凭着不服输的个性，顽强拼搏，终于以优异的成绩入选国家队，后来又多次获得世界冠军。问：像这样的人世界上有许多，你的身边有这样受欢迎的人吗？

3、“金无足赤，人无完人”每个人都会有自己的弱点，性格弱点不仅影响我们的人际关系，而且是导致生理和心理疾病的原因之一。

如：科学家给45人做了一个试验：

30年后：患癌症、心脏病、和精神失常的比例

一组：谨慎、安静、知足；25%二组：自觉、积极、开朗；26.7%三组：急躁、易怒、不太知足。77.3%

4、你的性格特点是什么?

5、怎样克服自己的性格弱点？

6、走进性格诊断室

⑴克制多动；(请扮演多动症的同学上台诉苦,然后其他同学想办法帮助他)⑵告别孤僻；(老师读一封孤僻孩子的求助信,学生讨论怎么回信)

⑶远离焦虑。(请扮演焦虑的患者上台求助)

7、小结：生活中有很多人因为性格上的缺陷影响了他们的身心健康.我们只要正确对待,积极地找到有效的方法进行治疗,克服性格缺陷我们的生活才会更健康,更快乐.三、拓展应用：

CAI课件出示： 周瑜之死（周瑜心胸狭窄，多次陷害诸葛亮不成，反倒“赔了夫人又折兵。最后气绝身亡）多愁善感的林黛玉（郁闷而死）“黑旋风”李逵（朴实、忠义、嫉恶如仇、莽撞、急躁，被宋江逼得喝了毒酒。）

四、课堂总结。

吸烟有害健康

教学目标：

1、能认识吸烟是一种不良嗜好及对身体的危害性，形成对健康生活的科学认识。能区分生活中不科学的生活习惯并提出正确的认识。

2、积极参加讨论，发表意见，对照自己和周围在认识水平上有提高，培养自我调控能力。

3、通过学习，激起学生自我保健意识，自觉抵制烟酒侵害，养成健康文明的生活方式。

教学重点：吸烟对青少年学生的危害

教学难点：对青少年学生吸烟行为教育

教学过程。

一、讲述青少年吸烟的事例，揭示青少年吸烟现状：

1、青少年接触烟、酒年龄越来越呈低龄化趋势

2、由隐秘走向公开

3、青少年吸烟行为与追求时尚联系在一起

4、青少年吸烟行为与其他品德不良有关

二、吸烟的危害

1、教师启发式提问：香烟中含有哪些有害物质？对人的健康产生的不良后果有那些？

2、学生探究思考回答：

临床研究，烟草危害 ：现已证实，香烟点燃后产生的有害物质有4000多种。主要有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、一氧化氮、氰氢酸、丙烯酸等6种，还有氨、芳香化合物、砷、汞、铝、镉、钋及氡等。[来源：新民晚报]

3、[教师评析]：以上所讲的只是吸烟的一般危害，对于正处于在青春发育阶段的青少年来说，吸烟危害就更大了。美国一份调查报告表明，开始吸烟的年龄越早危害越重，15 岁以前开始吸烟的人，到25 岁以后患病的是不吸烟的 2倍，这一时期吸烟，不仅会引发器官组织的癌变，还会妨碍睾丸和卵巢的正常发育，会对以后的生育和性功能造成不良影响。

三、吸烟行为的成因：

（一）内部心理因素的作用.1、青少年对吸烟的危害认识不足。

2、存在无所谓或侥幸心理。

3、好奇心理作怪。

（二）外部因素的作用

1、社会环境。

2、家庭的影响。

四、吸烟的危害

1、口腔癌：最常见的口腔恶性肿瘤，占全身癌症的2%-4%。吸烟是口腔癌发生的主要危险因素之一，75%的口腔癌发生与吸烟有关，吸烟者发生的机率为非吸烟者2-4倍，2、口腔白斑：常见的口腔癌前病变，其癌变率为3%-6%，临床表现为口腔黏膜局限的不能擦去的白色斑块。吸烟是其主要的发病诱因，吸烟者口腔白斑发生率为不吸烟者的6倍。

3、牙周病：吸烟可引起口臭，是牙周病发生的危险因素。

4、其它疾病：长期大量吸烟可引起腭部黏膜的尼古丁性口炎；青少年和老年人吸烟患龋齿的机会增加；吸烟可引起牙齿(包括假牙)和牙龈着色或色素沉着，从而影响美观；吸烟也会影响拔牙伤口的愈合和种植牙的成功率。

五、我们的禁烟行动。

（一）、从学生自身讲：抵制诱惑.首先做到不吸第一支烟,坚决顶住第一支烟的诱惑。尽量避免与吸烟饮酒的同学接触。参加同学聚会也要避开烟酒。在节假日也不要思想松懈。

（二）、从学校来讲：加大教育力度，着重向学生讲清吸烟、饮酒对身体、对社会造成的危害，提高学生的思想认识，健康教育常抓不懈。：对吸烟喝酒的进行教育疏导；发挥团队精神对他们进行教育帮助；运用榜样激励；适当惩罚。

（三）、从家庭方面讲：父母关心子女，严格要求；以身作则言传身教；注意教育方法。

（四）、从社会方面讲：加大正确的社会舆论导向体系进行宣传；通过健全的法制手段控制青少年吸烟现象的发生；全面培养青少年的道德品质。

五、课堂小结。

通过学习学生们有了切身的感受，积极行动起来，拒绝烟酒、珍爱生命。让我们多一丝洁净的空气，多一片明亮的天空，多一副健康的体魄，多一个美好的人生。

火场逃生ABC

教学目标：

1、了解火初起时如何扑灭火；

2、了解大火发生后如何逃生。

教学重点、难点：

火场逃生的各种方法。

教学准备：课件。

教学过程：

一、谈话导入新课：

无情的火灾夺走宝贵的财富，吞噬可贵的生命。如果你突遇火灾，身处火魔肆虐、烟雾弥漫的火灾现场，千万不要慌张，要冷静机智，并采取正确合理的自救、逃生措施，就一定能最大限度地拯救自己，甚至帮助他人逃生。（板题）

二、新授：

1、扑灭初起之火（媒体演示）

油锅起火：先关燃气源，然后盖上锅盖，使火熄灭。

酒精火锅起火：用湿毛巾、湿抹布将火盖住。

电器起火：先切断电源，后用湿毛毯、棉被捂盖电器，切勿用水熄灭。

沙发、床铺等家具起火：用脸盆等盛满水往火焰上泼，也可以把燃烧点附近的可燃物泼湿。

问：你还有什么扑灭初起火灾的好方法？

如果火势猛烈即将蔓延，应拨打火警电话。

问：火灾发生时该如何报警？（要讲清失火地点、燃烧物的性质、有无被困人员、火势情况、及报警人的姓名和电话号码。）

2、熟悉环境，记住出口

假如你处在一个陌生的环境，你务必留心安全通道、楼梯的位置等。出示宾馆逃生路线图，让学生指出逃生路线。

问：如果教学楼起火，你可以从哪些出口逃生，请你设计一下。

3、防止烟雾中毒。

用湿毛巾叠几层，捂住鼻子，匍匐前进。

4、借助器材逃离火场

5、寻找场所 等待救援。

6、总结。

三、阅读与拓展：

出示阅读文章：发生山林火灾时的逃生技巧。

板书设计：

火场逃生ABC

熟悉环境，记住出口

防止烟雾中毒。

借助器材逃离火场

寻找场所 等待救援。

第四篇：我的职业性格

我的职业性格：ISFJ 保护者

测试结果吻合度

社交风格：内倾

I-内倾E-外倾

思维视角：感觉

S-感觉N-直觉

决策方式：情感

T-思考F-情感

行为方式：判断

P-知觉J-判断

性格特点

行为风格

忠心耿耿、一心一意、富有同情心，喜欢助人为乐。有很强的职业道德，一旦觉得自己的行动确有帮助，便会担起重担。

可以使任何项目和群体更加稳定。只要你认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。体谅人、有洞察力，关心别人的想法。

主要特征

1、注重现实，喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用，能清楚地记住事物的细节，诸如声音的音色或面部表情。

具有下列特点：

-务实和实事求是

*-追求具体和明确

2、基于个人价值观来运用情感，并以此确定自己与他人的关系。重视和谐与合作，并尽力去创造。

因此，可能是这样的人：

-善于与他人合作和体贴人

-和善又敏感

3、有坚定的主张，依据明晰的评估和收集的丰富信息来做出决定。重视已建立的程序和权威，相信由于这些东西起了很好的作用，因而才能存在下来。因此，只有当新的资料已显示出有利于人和事的变化时，才会支持这种改变。

4、可靠周全，愿意为别人和有关群体效力，并忠实地履行职责。总是精力旺盛地工作，完满按时地完成任务。只要认为应该做的事，不管有多少麻烦都要去做，但却厌烦去做认为毫无意义的事情。

5、常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别人也这样去做。

给他人的印象

在交往中谦逊而少言，常常考虑别人，特别是家庭成员的需要。不喜欢对抗，并会尽力帮助别人。但当问题涉及到你对传统和人的情感的尊重时，有时也会导致你向别人提出挑战。人们可以看到你的价值观，你对计划和事件结果的期望以及你的善意。别人可能看不到你大量丰富而准确的对事物的洞察。

别人往往觉得你：

-少言、严肃、认真

-能体谅人，照顾人

-尊重约定，维护传统

发展中需要注意的方面

1、需要注意去充分发展自己的情感和对事物的洞察力。

如果没有发展自己的情感，可能无法找到可靠的途径来和外界打交道，而是全神贯注于自己的感官和印象。

如果没有发展自己的洞察力，可能仓促做出判断和行动，而不考虑新的信息。

2、如果找不到机会运用自己的才能并使自己的贡献得到赏识，往往会感到沮丧，还可能：

-强烈支持等级、权威和程序

-感到不被赏识、愤懑、满腹牢骚

-过多注意自己的决定对人们的直接影响

3、可能会忽视逻辑思考和理论应用，就可能：

-看不出现行决策和程序所产生的长远影响

-难以确定自己的需要是什么。

-不情愿用非个人得出的结果去做决定，即使有必要时也如此。

4、压力很大的时候，可能陷入“大难临头”的境地想象许多消极的可能性。然后，可能在表达这些可能性时不再考虑对周围人的感受。

与行为风格相适合的职场

1、需要细心观察和精确性要求极高的工作。

2、需要通过不声不响地在背后工作以表达自己的感情投入，但个人贡献要能得到承认。

第五篇：测试我的性格

才储分析：您的性格类型倾向为“ ESFP ”（外向 实感 情感 知觉 倾向度： E50 S68 F74 P56不假思索指数：4）

外向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富趣味性。富灵活性、即兴性，自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。

ESFP型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。ESFP型的人脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的“注意中心”。他们热 情而乐于合作地参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种活动。ESFP型的人是现实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的 解释。因为他们喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息，从中观察可能自然出现的解决方法。ESFP型的 人对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿望强加于他人。ESFP型的人通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议，所以他们很擅于帮助冲突的各方重归于好。他们 寻求他人的陪伴，是很好的交淡者。他们乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方式给予协助。ESFP型的人天真率直，很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情，喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。..您适合的领域有：消费类商业、服务业领域 广告业、娱乐业领域 旅游业、社区服务等

您适合的职业有：（倾向度解释、类型盲点及发展建议见MBTI第二步分析）

· 公关专业人士 · 精品店、商场销售人员

· 劳工关系调解人 · 娱乐、餐饮业客户经理

· 零售经理 · 房地产销售人员

· 商品规划师 · 汽车销售人员

· 团队培训人员 · 市场营销人员（消费类产品）

· 旅游项目经营者 · 广告企业中的设计师

· 演员 · 创意人员

· 特别事件的协调人 · 客户经理

· 社会工作者 · 时装设计和表演人员

· 旅游销售经理 · 摄影师

· 融资者 · 节目主持人

· 保险代理／经纪人 · 脱口秀演员

· 幼教老师 · 社区工作人员

· 职业策划咨询师 · 自愿工作者

· 旅游管理/导游 · 公共关系专家

· 促销员 · 健身和运动教练

· 海洋生物学家 · 医护人员

这是我一贯的生活方式，开开心心地度过今天、此时此刻，别无他选。

————米基.鲁尼

测试链接：http:///mbti/dati.asp