小学科学六年级上册期终测试卷班级

第一篇：小学科学六年级上册期终测试卷班级

2013--2014小学科学六年级上册期终测试卷班级：

姓名：基础知识

一、填空题

1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。

2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还

可以改变材料的。

3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形

和。

4、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。

5、__在各个方向

都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。

6、身体中有脊柱的动物叫，身体

中有脊柱的动物叫。

7、菌类不能进行来制造养料，而靠吸收其他生

物或土壤里的来生存。

8、我们可以用、等方法来增强

物体抵抗弯曲的能力。

二、选择题

9、运动的物体具有的能量叫（）。A、机械能

B、化学能C、生物能

10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。

A、南北极改变B、南北极不变C、磁力强弱发生变化

11、下列哪个框架不易变

形（）。A、B、C、D、12、梁的横截面一般是（）的。A、平放B、立放

13、下列哪种情况最省力（）。A、B、C、14、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（）。A、省力杠杆B、费

力杠杆C、既不省力也不费力

15、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。A、越大B、越小C、不变

16、提起相同质量的重物，下面中滑轮最省力的是()。ABC17、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。A、费力B、省力C、既不费力也不省力

18、下列哪种情况能平衡（）。A、B、C、三、判断题

19、蕨类植物属于绿色不开花植物。（）20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（）

21、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。（）

22、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。（）

23、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力。（）

24、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。（）

25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。（）

26、电磁铁没

有南北极。（）

27、狗尾草、凤仙

花都属于草本植物。（）

28、电磁现象是丹麦科

学家奥斯特最先发现的。（）

四、连线题29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能

螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴科学

探究

一、图形题

1、（1-3）画出下面工具的力点、重点、支点，并填空。A、B、C、上图中省力的杠杆有（），不省力的杠杆有（）。

2、（4-6）把下

面的滑轮用线连起来，并写出它们的作用。作用：作用：作用：

3、（7）给你2个钩码，怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢？请在下图中画出来。

第二篇：六年级上册品德与社会期终测试卷

六年级上册品德与社会期终测试卷

一．填空题

1． 和 是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利。

2．台湾岛是我国第 大岛，台湾海峡是国际海上交通要道，素有远东“ ”之称。

3．印度人的母亲河是，埃及人的母亲河是。4．我国夏季最热的地方是，冬季最冷的地方是。5．占世界人口比例最大的人种是 人种。目前，尚无人定居的大洲是。

6、我国具有“雾都”之称的城市是。

7、青少年吸烟的心理误区主要表现为： 心理，心理，心理，心理，心理。

8、中国和古巴比伦、、统称为世界四大文明古国。

9、被称为希腊的三大宝的是阳光、、。二．判断题（正确的在题后括号里打√，错误的打×。

1、台湾岛是中国的领土，中国的主权神圣不可侵犯。（）

2、公共汽车上禁止吸烟。（）

3．吸烟很潇洒，偶尔吸一两口没有关系。（）4．修炼“法轮功”，试试也无妨。（）5．我国在三四十年前发放各种票证是因为当时经济太落后。（）6．我国古代交通有“北船南马”的说法。（）7．阿拉伯人把自己发明的阿拉伯数字传到西方，为人类文明发展作出了巨大贡献。（）

8．现在，一些外国人过春节，一些中国过洋节，正是中外文化交流与融合的体现。（）三．单项选择题

1．烟草燃烧可以产生4000多种物质，其中已查明的致癌物质就有（）多种

A．20 B．30 C．40 D．50 2．台湾岛的少数民族主要有（）

A．高山族 B．傣族 C．白族 D．彝族 3．现代奥林匹克的故乡是（）A．中国 B．埃及 C．印度 D．希腊 4．在新年习俗中，“雪堆出来的新年”是（）A．丹麦 B．加拿大 C．意大利 D．瑞士

5、下列地区中，最干旱的是（）A、广东 B、四川 C、x疆 D、上海

6、泰姬陵的建筑材料全都是（）

A、大理石 B、花岗岩 C、木料 D、金属

7、下列哪组人物以反邪教著称？（）

A、刘翔、姚明 B、何祚麻、司马南 C、杨振宁、李政道王菲、周星驰

四、连线

1、把下列人种与他们相对应的国家连线。黄种人 德国 白种人 韩国 黑种人 赞比亚、D2、请将下列地区与其普遍种植的作物正确地连接起来。x藏 广东 黑龙江 吐鲁番 小麦 葡萄 青稞 水稻 五．简答题

1、我国的四大名著是哪几个？

2、古希腊人的奥林匹克精神是什么？

3.村民民主选举村干部好处多，请你说说有哪些好处？

4．2015年春节就要到了。请写一写你打算怎样过一个愉快的春节。（不少于60个字）。

苏教版小学六年级上册语文期末试卷

一、识字写字。

1、看拼音写词语。

2、把成语补充完整。

脱（）而出 大名（）（）神（）莫（）（）（）古今 锣鼓（）天 感人（）（）（）牵（）绕（）（）不安

3、读一读，比一比，再组词。

坦（）峻（）敦（）遣（）梁（）袒（）竣（）郭（）遗（）粱（）

二、阅读积累。

1、根据意思写成语。

(1)比喻职业生活不固定，东奔西走。（）(2)比喻人的才能全部显露出来。（）(3)形容有条有理，一点也不紊乱。（）

2、照样子，写成语：

浓妆淡抹（反义词）：、、、无影无踪（ABAC）：、、、3、在括号里填上用“珍”组成的词。（不可重复）（1）时间一去不复返，我们要（），不能让年华虚度。（2）这块机械表虽然很旧，但是我妈妈几十年来却一直（）着。（3）他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。（4）离别时，我们俩互道（），相约十年后相见。

4、在下面括号里填上带有“风”字的词语，不要重复。()化雨()习习()凛冽()送爽()怒号()骤雨()劲草()细雨

5、根据课文内容填空。

（1）“空气是那么，天空是那么，使我总想，表示我。”从这句体会出草原天的特点是。（《草原》）

（2）“每一个舞姿都，每一个舞姿都，每一个舞姿都是，每一个舞姿都，使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。（《安塞腰鼓》）

（3）陆游是南宋爱国诗人，他临终前的遗憾是“，”；他强调知识与实践的关系是“，”。

（4）《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了 国著名科学家史蒂芬·霍金，他被称为“ ”，他的科学著作 在全世界拥有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有：、。

（5）《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来正如苏轼的一首词中写道的：。

（6）詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关，他采用了 ；而八达岭隧道因为，所以采用了。

（7）两耳不闻窗外事。欲知天下事。便于思索，便于记忆。初读好书，；重读好书。处处留心皆学问。

6、判断下面说法是否正确。

（1）“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。()（2）“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三个错别字。()（3）“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。()（4）《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过程。()

7、阅读做题。

一、《把我的心脏带回祖国》片断

他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。（1）用“√”给加点字选择正确的解释。①疾驰：（）A、根 B、快 C、病

②弥漫：（）A、水溢出来 B、满，遍 C、没有限制

（2）这段话写了三个场景，分别是：咏唱送别曲→ →。

（3）填空。埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是指，老师送给肖邦这个礼物的目的是。

二、《生命的林子》课文片断

有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷。这样，你的才华便会很快显露出来。”

（1）“水深”在文中指，“龙多” 在文中指。

（2）由“法门寺是个名满天下的名寺”，你联想到文中、这些词语。（3）这个人劝玄奘的话可用一句谚语归纳：。

（4）这段话出自课文《生命的林子》，这篇课文告诉我们：一个想要成才的人是，就像。你对这句话的理解是：。

三、《礼物》

教师节前，同学们都在想：送什么礼物给老师才是最好的呢？

教师节前一天，二（2）班的讲台上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

开门了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去……她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。

“同学们，这些东西都是谁送的？”刷，刷刷……四十几只小手举了起来。“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片……她的手停住了，捏起一个1毛钱的硬币。“这是谁的1毛钱？”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上去了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，它是今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：您对我的关怀是无微不至的，但十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，教师节快到了，我一定改掉不按时完成作业的毛病，请您相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，充满了惊喜。

“同学们，请把你们的礼物都拿回去吧，我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物！”

（1）请在短文中找出下列词语的近义词。霎时（）体贴入微（）

（2）请用“ ”画出与文中最后一句相照应的句子。（3）本文的主要内容是什么？请选择正确答案。（）

A、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师把礼物都退回去了。

B、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。老师收下了，并教育大家向李冬冬和小女孩学习。

C、教师节前，孩子们送了很多礼物给老师。何老师只留下了李冬冬表决心的信以及一个小女孩在路上捡到并交公的1毛钱，何老师觉得这才是同学们送给老师最好的礼物。（4）“她看见了那小山似的礼物，脸上的笑容顿时消失了。”请联系上下文写写何老师当时在想些什么？

（5）请联系上下文，写出你对“我只留下这封信和这枚1毛钱硬币，因为这才是送给老师最好的礼物”的理解。

三、运用表达。

1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。

（1）（2）

2、在括号里填上合适的关联词。

（1）（）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（）秦国不敢侵犯。（2）蔺相如避让廉颇的车子，（）怕他，（）为了赵国的利益。（3）（）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（）会乘虚而入。（4）（）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（）采取忍让的态度。

3、按要求写句子。

（1）根据“原来”的不同用法造句。

①表示解释说明 ②表示一开始的意思

（2）把下列句子补充完整。街上的人可真多呀。（3）先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。

爱心是，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉 ③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光

仿写：爱心是，使。

4、你最喜欢的一本书（或电视栏目）是，喜欢的理由是。

5、用修改符号修改下面的话。

（1）爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。（2）“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。

6、习作。新的一年来到了，过去的一年里你在学习上、思想上或其他方面都有哪些收获？你的收获是怎样得到的？请以《收获》为题写一篇作文。字数不少于460字。

六年级上册语文期末试卷

一、积累与运用（37分）

1、根据所给的音节将词语填写完整。（4分）

jiāo ——（）带 触（）yì——（）力（）制（）立 kān ——（）测（）称 yù——犹（）富（）忧（）

2、将词语补充完整，并在横线上解释画线的字。(5分)（）飘（）舞（）礼（）拜（）（）心血（）（）而出 林（）草（）（）心（）修（）（）泪下（）（）古今-----------------------------

4、选择合适的答案，将序号填在括号里。(2分)（1）．()期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近B.临近C.靠近

（2）．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A．溶化 B．融化 C．熔化（3）．下列与满族有关的是()。

A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭（4）．“华山自古一条道”是说()。

A．华山陡难以攀登 B．华山险不易攀登 C．解决问题只有一种方法

5、句子练习。（5分）

（1）、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，小新感到心惊肉跳。

改成反问句： ______________________________________（2）、天气太热了，简直叫人受不住。

改成夸张句：______________________________________（3）、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。改成双重否定句：______________________________________（4）、造句。运气（yùn qì）……______________________________________（yùn qi）……______________________________________（5）、选用合适的关联词语将两句话合并成一句话。秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。

_________________________________________________________（6）、仿写句子。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

我原想捧起一簇浪花，你却给了我___________________。

我原想___________________，你却给了我___________________。

6、用符号修改下面一段话。（4分）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，以成为我生命中必不可少的内容。

7、按课文内容填空。（17分）

（1）、《一本男孩必读的书》作者是_________。这本书名叫《 》属于历险小说。我喜欢用_________、_________、_________ 等成语赞美主人公是鲁滨逊。因为从他身上我学到了_________ 等男孩健康成长必须具有的能力。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着____________，腰间___________________，肩上_____________，背上_________________，挂________________，头顶撑羊皮伞……

（2）、《牛郎织女》一文塑造了_________、_________的牛郎，_________ 与_________的织女（填四字词语）。《牛郎织女》、_________、_________、和_________，被称为我国四大民间故事。

（3）、《姥姥的剪纸》一文主要写姥姥_________、剪纸技艺_________，围绕_________ “_________” 和老牛兔子的剪纸展开了“我”与姥姥间动情的故事，表现了我对姥姥的_________ 之情。（4）、那些小丘的线条是那么完美，就像用_________，不用_________的中国画那样，到处_________，_________。这种境界，既 _________，又_________，既_________，又_________。《草原》

（5）、《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话不仅仅是写_________，也在写_________，这句话给我们的启示是： ___________________________________。

（6）、“碧波上/荡着红叶一片/如一叶扁舟/上面坐着春天”这首诗中“_________ ”字最为传神，把秋天写活了，把风景写动了。请你再举一课内外学到的句子或诗句。如“_________ ”中“ _________”字或词最值得品味，因为 __________________________________。4分

二、阅读与理解（33分）

（一）钱学森（7分）

此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望起发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”

钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女共同去创造。我们应当回去的。”

1、仿照例子写词语：（2分）到来——来到：_________、_________ 儿女——女儿：_________、_________

2、文中破折号的作用是：_________。（1分）

3、反复阅读、品味钱学森和留学生的话，一定会触动你的心灵，把你读懂的写下来。（不少于100字）（4分）。______________________________________________________

（二）郑板桥爱子（11分）

郑板桥（）是清朝有名的画家、诗人、书法家，（）是深深懂得家教的教育家，他非常讲究“爱子之道”。郑板桥在外任职时，曾将他六岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑墨代养。郑墨对小宝十分宠爱。小宝常（）地说“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事让郑板桥知道后，心里非常（），就给弟弟写信到：“我52岁才生一个儿子，哪有不爱的道理呢？但教更重于养。”他要求弟弟严加管教。

为了使小宝健康成长，后来郑板桥又把小宝接到自己身边，以便言传身教。当时正值灾荒，郑板桥一向清贫，家中没有多存一粒粮食。一天，小宝哭着说：“妈妈，我肚子饿。”妈妈拿了一个玉米粉做的窝头塞在小宝手里说：“这是你爹省下来的，快拿去吃吧！”小宝蹦跳着走到门外。这时，小宝发现一个赤着脚的小女孩站在门边，正用饥饿的眼光看着他。小宝立即把窝头分给小女孩一半。郑板桥知道后，高兴的对小宝说：：“孩子，你做得对，爹喜欢你。”

当郑板桥病危时，他把儿子叫道床前，突然提出要吃儿子亲手做的馒头，待儿子将馒头送到他床前时，他已经断气了。小宝悲痛地大哭，突然发现床边有张纸条，上面写着：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。

1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。（4分）

2、结合上下文解释：（2分）

言传身教：______________________________________________________ 自立______________________________________________________

3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的，情分别概括地写在横线上。（3分）（1）______________________________________________________（2）______________________________________________________（3）______________________________________________________

4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧！（2分）

______________________________________________________ ______________________________________________________

（三）购买上帝的男孩（15分）

①一个年仅六岁的小男孩（拿着 捏着 握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问 询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。②天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。

③老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“。”

④邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的

⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。

⑥帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居 隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。

⑦帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。

⑧后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太 了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他 了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

1、结合上下文解释词语的意思。（1分）

喜出望外：______________________

2、给第四自然段加上适当的标点符号。（2分）3.在短文中的横线上补写老头说的话。（2分）

4、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）

5、认真阅读短文，理解后填空。（3分）

（1）“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是说

（2）你认为“真正的上帝”指的是______________________________________________________（3）你认为最后一段中横线应该填的词语是_______________和_______________。

6、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、_______________的孩子；老头是一个___________的人。（2分）

7、读了短文，你一定有很深的感受吧？用一两句话写下来。（2分）

8、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。（1分）例：爱心可以让死神望而却步。______________

三、作文

“爱尝试”是孩子的天性。“尝试”的过程是学习、实践、探索、创造的过程，请你写一写自己印象最深的一次尝试，把过程写具体，把当时的感受写清楚，题目自拟，字数在400字左右。

小学 六年级语文学科期末考试卷

第一部分：语言积累与运用（35分）

1、写字分。（3分）

2、看拼音写词语。（10分）

wū jǐ rónɡ qià xiū sè cuī huǐ zhǎo zé

gāo liáng xiàn mù pái huí cān guǎn xǐ shù

3、给带点字选择正确的读音。（6分）

瞭望（liáo liào）择菜（zhái zé）狂风怒号（háo hào）驯养（xún xùn）胆怯（què qiè）悄无声息（qiǎo qiāo）

4、结合语境，理解加点字的意思。（3分）

（1）却看妻子愁何在。（）（2）大名鼎鼎（）（2）为有源头活水来。（）

5、认真读题，把你认为正确的答案的序号写在括号里。（1+1+2分）（最满意部分）（1）下面四个选项中，全部具有褒义的感情色彩的词组是（）。①载歌载舞 喜出望外 ②广结善缘 顶礼膜拜 ③惊恐万状 负隅顽抗 ④慷慨激昂 舍生忘死

（2）“等白糖全部（）在水里后再来（），感觉真是甜蜜呀！” 这句话中应填入的词语是………………………………………（）。①融化 品味 ②溶化 品位 ③溶化 品味 ④熔化 品味

（3）下列句子中，没有语病的是………………………………（）。①联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。② 尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。③秋天的香山是一年中最美丽迷人的季节。

④从这一件平凡的小事中，却说明了一个重大的问题。

6、判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）传说每年7月7日的夜晚，牛郎织女在鹊桥相会。（）

（2）“演讲—讲演”、“国王—王国”、“牛奶—奶牛”每组词中的两个词意思都不一样。（）

（3）维克多•雨果被称为“法兰西的莎士比亚”，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

（）

7、按要求写句子。（4分）

（1）东东很聪明，就是学习上怕吃苦，爸爸想勉励他勤奋学习，就赠给他这样一句名言：“______________，______________。”

（2）照样子仿写句子。例：假如我是春雨，我将滋润大地万物。

假如我是______________，______________。

8、拓展实践题。（3分）

这个学期，我们班开展了“课前一分钟新闻播报”活动，请写出你印象最深的一条新 闻（注意语言的简洁完整）： ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________

9、按课文内容填空。（15分）

（1）我们爱你——桂林山水的 ______________，杭州西湖的 ______________，黄山、庐山的 ______________，长江、黄河的波澜壮阔。古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多，如李白的《望天门山》中写道：“天门中断楚开，______________。”

（2）无论何时，无论何地，只要忆及那 ______________，我的 ______________ 就立刻 ______________。（3）后生们的胳膊、腿、全身，______________ 地搏击着，______________地搏击着，______________地搏击着。它 ______________，______________，______________。它使你从来没有如此 ______________地感受到

______________、活跃和 ______________。它使你惊异于 ______________，那消化着 ______________、______________的躯体，居然可以 ______________!黄土高原啊，你生养了这些 ______________ 的后生，也只有你，才能 ______________如此 ______________的搏击!（4）《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言是：“ ______________ ___________________________________________________________________。第二部分：阅读理解与感悟（16分）

（二）(1)在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

(2)多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷（qiánɡ）薇（wēi）了，花工们说。

(3)不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆地走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

(4)人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间，各色玫瑰竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得柔软多了。

(5)人们夸奖那些花朵、花工之后，便说是太阳明亮的照耀才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

(6)可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。(7)楼后？怎么可能呢，那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被____________________________。”请写出你对这句话的理解： 风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

(8)拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧！这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪（zān）、银簪的古代仕女，庄重里透着一些羞怯。没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

(9)第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。”

(10)于是，这栋楼美丽了。楼前 阳光下 姹紫嫣红 楼后 月光下 洁白如雪 随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

(11)对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

1、给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（1分）

2、在第（10）自然段画线句子的空白处加上恰当的标点符号。（2分）

3、、联系上下文，写出下列带点词语在文中的意思。（3分）“坚硬的生活，顿时变得柔软多了。” “坚硬”是指： “柔软”是指：

4、请找出文中的过渡句，用波浪线画下来。（2分）

5、文中说“……白花照样可爱。”这里的“白花”是指，它的“可爱”之处在于：。（3分）

6、对文章内容的理解，下列说法不正确的一项是（）。（2分）

A “粗粗”、“长长”、“硕大”等词语突出了白玉簪花长得健康有生机；“羞怯”表现了白玉簪花的柔和美丽。

B文章主要采用了反衬的方法，用玫瑰来反衬白玉簪花，说明白玉簪花比玫瑰花更高洁、更美丽。C文章的第(8)自然段，作者主要运用比喻、拟人等修辞手法，从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面，对白玉簪花进行了生动的描写。

7、“你看，生活的路多宽！有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。” 联系生活实际，谈谈你对这段话的理解。（3分）

第三部分：作文(35分)下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。……爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！”

要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书定认真，不写错别字；题目自拟。

第三篇：2007六年级第一学期英语期终测试卷

六年级英语期终测试卷

班级姓名得分一.字母游戏 给出相应的大小写（12分）

写出字母的左邻右舍

Tt二.翻译单词短语句子（53分）

1.肉2.高兴的3.鱼4.手5.冷的6.左7.长的8.高的9.大的10.帽子11.门12.桌子13.十一14.十二15.十三16.十四17.十五18.粉色19.绿色20.黄色 21.蓝色22.棕色23.新的24.旧的25.红色 26.朋友27.钢笔28.铅笔29.教室30.男孩 31.女孩32.老师33.借34.你的35.书 36.学校37.坐38.看39.水彩笔40.猫41.谁的42.打开43.关闭44.他们45.椅子 46.鼻子47.眼48.耳49.茶50.早上 51.have breakfast52.get up53.do my home work三.have或has填空（5分）1.I 2.She 3.Danny three hairs.a stomachache.四．从右边找出合适的答语并连线（20分）

1.What’s the matter?A.Yes, I do.2.How tall are you?B.I cut my finger.3.Are you okay?C.Yes, please.4.How do you feel?D.No, I have a headache 5.Do you like apples?E.Good afternoon.6.Good afternoon.F.My favourite food is chicken.7.Would you like some soup?G.I”m 1.56 metres tall.8.What’s your favourite food?H.It’s my hat.9.Are you tall or short?I.I’m happy.10.Whose hat is this?J.I’m tall.四.连词 成句(10)

1.getIinmorningupthe

2.doImyinthehomeworkafternoon

3.upIineveninggetthe

4.amIthirsty

5.want eat to I

第四篇：小学科学六年级上册期末测试卷及答案.

小学科学六年级上册期末测试卷及答案 期末考试开始了,请同学们认真阅卷,认真答题

一、填空题: 1.像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做_________。我知道的费力的杠杆有

____________。

2.能直接生小动物,并用________喂养小动物的脊椎动物叫______________ 我知道是哺乳动物。

3.人体自然形成的结构非常巧妙,_______、_________等部位都有拱形的保护。

4.不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦,我的手会感觉比较热。在这个过程中发生了______转化成______。而我们的小电动机是将

_________转化成__________。

5.用来提起重物的________和________组合在一起,就构成了滑轮组。6.小电动机上的换向器起_________电流并转换电流方向的作用。

7、提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的宽度,还可以增加材料的_______或改变材料的

_________。

8、煤大多夹在岩层中,它是由___¬___转化而成的,它所具有的能量来自______.9、1820年4月,科学家__________发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转,右图中小磁针偏转的方向是_________(填写“顺时针”或“逆时针”

二、选择题:(请将正确选项的编号填入括号中

1.石油、天然气是几亿年前大量的(经过复杂变化形成的 A、茂密的森林 B、低等的植物 C、低等的生物

2.为了保护生物的多样性,国际上颁布《生物多样性条约》,于1993年正式开始实施,并把每年的(称为国际生物多样日-----------------(A.2月25日 B.12月5日 C.5月22日

3.下列植物中,属于绿色不开花植物的是-------------------------(A.松树 B.柳树 C.苔藓

4.材料的厚度和宽度,(地影响材料的抗弯曲能力

A.同样程度 B.厚度更多 C.宽度更多

5.下列哪种情况最省力(。A、B、C 6.下列不属于脊椎动物的是-----(A.狗 B.蚂蚁 C.金鱼

7.(的物体最不容易倒

A.上小下大、上重下轻B、上小下大,上轻下重C、上大下小,上轻下重 8.据说,阿基米德曾经对自己的国王夸口说:“只要在宇宙中给我一个支撑点,我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这在理论上是说得通的,他说明阿基米德已经掌握了(省力的原理。

A.轮轴 B.杠杆 C.斜面

9.东北虎的腿和耳朵和比华南虎长得小,但个体却长得比华南虎大,这是为了更好地

-------------------(A.捕猎食物 B.野外奔跑 C.适应寒冷

10.发电机发出的电力大小和(无关。A.转动速度 B.转动方向 C.发电机大小

三、判断题:(正确的用“√”错误的用“×”表示

1.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。--------------(2.鸡蛋近似于球形,因为这样可使它更坚固。----------------------(3.冬天,人们要盖上厚厚的棉被,因为棉被能产生热量。--------------(4.生物生存权是自然赋予的权利,也是人类所赋予的权利------------(5.拱在桥面下的大桥,是没有外推力的,因此建桥时不需要考虑外推力。(6.声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式----------------(7.三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的

-------------------(8.广玉兰会掉下黄色的叶子,所以它属于落叶植物------------------(9.转子通电后产生磁性,和小电动机外壳的磁铁“同极相斥,异极相吸”,小电动就转动以来了

-----------(10.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越费力----------------（1、把动物和所属的相对应种类连起来6 泥鳅大雁猪蚂蚁蜗牛鹅 昆虫类鱼类哺乳类鸟类

2、把生物的特征和功能连起来

猫的眼睛和爪子可钩住动物的皮毛而散播各处 莲的莲蓬适合于在水中游泳

鸭子的蹼脚有载运果实漂浮水中而传 播的作用

苍耳果实钩毛适合于夜间捕捉老鼠等动物

五、实践与探究题:

1、小明做“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下: 纸的厚度一张纸两张纸三张纸四张纸五张纸

抗弯曲能力的大小(放垫圈的个数预测 1 4 8 12 16 实测 2 8 15 25 40

(1实验中要改变的条件是: ______________________________________。(2分析实验数据,我发现: ______________________________________。2．在杠杆尺的右边某一个位置挂上一串钩码，使杠杆 尺保持平衡。并说明杠杆的用力情况（1）的用力情况 的用力情况

3、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某科学兴趣小 组同学设计的探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关 的实验。请仔细阅读题目并结合你学过的知识解答下列 问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导 线、铁芯都相同）（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的 线圈的圈数的关系，你认为他们应选择图中的哪两个装 置进行实验？ 中。此实验能得出：在线圈 _（2）的用力情况 _____（3）相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁铁的磁 力就越强。（2）小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的 S 极被排斥，则可推测甲装置中铁芯 的上端是 极。要改变甲图中电磁铁南北极方向 最简单的方法是______________。（3）他们在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的 关系，得到下面的实验数据。

实验次数 改变因素 测试结果 第一次 用一节新的干电池 1 次吸住 7 枚大头针 第二次 用二节新的干电池串联起来 1 次吸住 17 枚大 头针 第三次 用三节新的干电池串联起来 1 次吸住 26 枚大 头针 实验中改变的因素 是： __________ ________________。不改变的因素是：缠绕在铁芯上线圈 的 分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论 是：

_______________________________________________ ______________________________。参考答案

一、填空题（1 分× 20=20 分）1． 杠杆 火钳（或其他）2． 2.乳汁 哺乳动物 猫（或其他）3． 3 大脑 内脏 4．动能 热能 电能 机械能 5.动滑轮 定滑轮

6.接通 7.厚度 形状 8．古代生物 9 奥斯特 太阳 顺时针

二、选择题：（请将正确选项的编号填入括号中）（2 分× 10=20 分）1-5 BCCBC × 10=20 分）1-5

√√××× 6-10 ×√×√×

四、连线题：（1 分× 10=10 分）

1、把动物和所属的相对应种类连起来 6 泥鳅 昆虫类 大雁 鱼类 猪 蚂蚁 哺乳类 蜗牛 鹅 鸟类 6-10 BBBCB

三、判断题：（正确的用“√”错误的用“×”表示）（2 分

2、把生物的特征和功能连起来 猫的眼睛和爪子 各处 莲的莲蓬 鸭子的蹼脚 播的作用 苍耳果实钩毛 物 适合于夜间捕捉老鼠等动 适合于在水中游泳 有载运果实漂浮水中而传 可钩住动物的皮毛而散播

五、实践与探究题：（4+12+14）1． 纸的厚度 纸越厚，纸的抗弯曲能力就越强（2 分 一空 共 4 分）2． 老师自主判断，画钩码 2 分一个 判断用力情况 2 分 1 空（共 12 分）3．（1）甲和乙（2 分）电流强度（2 分）（2）S（2 分）接方式”（2 分）（3）电流强度 或 电池个数（2 分）铁芯的大小、绕在铁芯上线圈的圈数（1 分一个因素，共 2 分）电 流强度越大，电磁铁的磁性越强 “改变电池的连接方式”或“正负极连

第五篇：六年级科学《保护环境》测试卷

六年级上册科学第四单元测试卷

一、填空（1*43=43分）

1、当有害（）和（）等进入空气时，空气就被污染了。

2、空气污染指数是一种反映和评价（）的指标。它将常规监测到的几种空气污染物在空气中的（）简化成为简单的（）形式，分级表示（）状况和（）的程度。

3、空气污染指数可分为（）、（）、（）、（）、（）五个等级。

4、干净的水是（）、（）的。如果水里混入了（）或（）的物质，水就受到了污染。一些（）的过量繁殖也会造成水的污染。

5、用放大镜观察可以了解水的（）和（）等特征。用飘闻法可以了解水里是否有（）。用显微镜观察可以了解水里是否有（）。用酒精灯烘烤水滴可以了解水里是否有残留的（）。

6、水污染是一个很普遍的问题，尤其是在（）、（）的地方，水污染更为严重。

7、常见的污水来源有（）、（）和（）三种。

8、经调查，在生活垃圾中，纸张占（），果皮菜叶占（），玻璃占（），金属占（），灰土占（），塑料占（），其他占（）。

9、根据垃圾是否可以回收可把垃圾分为（）、（）和（）三种。

10、回收垃圾可以有效地（），同时可以减少垃圾对（）的污染。

11、将烂菜叶和果皮等有机垃圾收集后堆放在一起，让它（），能变成很好的（）。

12、资源的开发和利用是改善（）和（）的需要。

二、判断题（1*5=5分）

1、植树造林是减少空气中尘埃的有效办法。

（）

2、街道上每天焚烧垃圾，大大地减少了垃圾量，值得提倡。

（）

3、用鼻子凑近水样闻一闻，就能知道水里是否有异味。

（）

4、垃圾是放错地方的资源，很多垃圾是可以回收再利用的。

（）

5、在资源的开发和利用中，只要措施得当，就不会影响到环境。（）

三、选择题（2*4=8分）

1、空气污染指数中“轻度污染”所指的数值为（）A、51~100

B、101~200

C、201~300

2、各种污水中含有大量有毒和有害的化学物质的污水是（）A、生活污水

B、工业污水

C、农业污水

3、生活垃圾中的可燃物焚烧后体积不到原来的（）A、5%

B、10%

C、20%

4、关于资源的开发和利用，正确的说法是（）A、能快速地提高经济的发展，应大力发展。B、对环境产生不利的影响，应当禁止。C、通过科学的规划，在不破坏环境的前提下合理开发。

四、简答题（4*11=44分）

1、在日常生活中，有哪些污染空气的例子？

2、尘埃的多少与哪些因素有关？哪里的尘埃多，哪里的尘埃少？

3、怎样减少空气中的尘埃？

4、怎样保护空气不受污染，又能满足社会发展的需要？

5、本地的水源因为哪些原因受到了污染？

6、保护水质不受污染，我们应该怎么做？

7、减少垃圾的方法有哪些？

8、说一说用什么方法可以把塑料泡沫、大头针、纸屑、回形针和铝箔分离开来？

9、用哪些方法可以把生活垃圾变废为宝？

10、资源的开发和利用会带来哪些有利和不利的影响？

11、创作几条保护环境的标语：