第一篇：初中英语词组和句型集锦检测
初中英语词组和句型集锦检测
BOOK TWO(I)
1)_______________________________school.欢迎返回学校。
2)Who is _____________________________today?今天谁值日？
3)Here is a card for you______________________.送您一张卡片,表达我们最良好的祝愿。
4)Thank you_________________________________!谢谢你把英语课变得如此有趣！
5)For example, Jim ___________________________James.例如，Jim就是James的昵称。
6)Why don’t you ____________________________a card? 你为什么不给他做张贺卡呢？
7)You can give him your________________________.你可以向他致意。
8)He _____________ want to do it__________________.他不想再做那件事。
9)East Lake has many ________________________fish.东湖有许多不同种类的鱼。
10)They have some problems______________________.他们想要到达那里是有一些困难的。
11)Jill often_____________________________.常常走错路。
12)Many families eat their dinner outside_____________________.许多家庭在露天吃晚餐。
13)Why not meet_______________________________? 为什么不早一些见面呢？
14)Let’s ________________________________half past nine.让我们把时间定在9：30吧。
15)I ______________________________________r them.我为他们感到难过。
16)Walk along this road, and ______________________on the left.沿着这条路走，在第四个路口向左拐。
17)You’d better _________________a bus.你最好去坐车。
18)He often ___________policemen _______________help.他经常向警察求助。
19)You must look after yourself and__________________.你必须照顾好自己，保持健康。
20)I _____________________to help me remember things.我写日记以帮助自己记住事情。
21)I ___________________________calls.我（经常）打许多的电话。
22)Good luck_______________________.祝你的汉语（学习）能有好运。
23)Good luck_________ you.祝你好运。
24)Last month we helped them with the rice harvest.We really __________________on the farm.上月我们帮他们收割了水稻。我们真喜欢这次在农场的劳动。
25)Thanks a lot for__________________________________ your party.I’d love to come.感谢你邀请我参加你的晚会。我愿意来（参加）。
26)Can I ________________________________you? 我能为你带个口信吗。
27)I am ___________________________my exams.我在努力应对考试。
28)We’ll have _____________fun.Oh, I can’t wait!我们将过得很开心。哦，我简直等不及了。
BOOK TWO(II)
1).__________________________________some soup.随便喝点汤吧。
2).______________my father ___________my mother _____________ dinner on weekdays.在工作日时，要么是我父亲要么是我母亲做饭。
3).I like Chinese tea _______________________.我喜欢中国的清茶，什么都不加。
4).May I ________________________ now? 你现在要点什么菜吗？
5).It’s __________the post office ___________ the hospital.它在邮局和医院之间。
6).Go on____________ you reach the end.一直走，直到你到达终点。
7).Take the second turning ________________.在第二个路口向左拐。
8).Liu Mei ___________________ the cinema.刘梅正在往电影院去的路上。
9).We’d better catch a bus.我们最好乘公共汽车去。
10).You can __________these books ____________ two weeks.这些书你可以借两个星期。
11).I can’t find ___________________my bike.我找不到我自行车的钥匙了。
12).Everyone ____________________ the woman’s mistake.每个人都嘲笑那女人犯的错。
13).You mustn’t ______________________you see the doctor.直到看了医生你才能吃东西。
14).She _____________________________ anything.她不想吃任何东西。
15).If you want to be thinner and healthier, you have to________________________________.如果你想减肥、想更健康点的话，那你就必须少吃食物多锻炼。
16).Let’s__________________ our boat out of the water.让我们把船从水里拖上来。
17).________________________you’ll find it somewhere.你迟早会在某个地方找到它的。
18).As they were very hungry, they _________________all the food very soon.因为饿极了，他们很快就吃光了所有的食物。
19).I can’t ________________ my baby ___________________.我不能把我小孩单独留下。
20).____________________ she woke up and began to cry.半小时后她醒过来然后开始哭了。
21).I began to_______________________ and the baby didn’t cry any more.我开始做鬼脸，接着小孩就不再哭了。
22).He can ________________________your babies.他能很好地照料你们的孩子。
23).Lily __________________ her bike and hurt herself badly.Lily从她的自行车上摔下来，并伤得很厉害。
24).__________taught her.She taught herself.没有人教她。她是自学的。
25)._______________, he found the girl blind.令他感到惊讶的是，他发现那女孩是盲的。
26).They both ____________________ in the beautiful music.他们都陶醉在优美的音乐中了。
27).Would you____________ come along? 你想一起去吗？
28).Don’t______________anything _________________.别把东西落下了。
29).Do you __________________________the sports meeting? 你积极参加运动会吗？
30).All the runners _____________________________ run.所有的选手都在为跑步做准备。
31).John began to ____________________ Jim.John 开始追上Jim。
32).Study hard, or you will __________________your classmates.要努力学习，否则你就要落在你同学后面了。
33).They reached the end ______________________.他们同时到达终点。
34).He got up and _________________________ running.他爬起来继续跑。
35).You can’t win every time, but I know you _____________________.你不可能每次都赢，但我知道你尽力了。
36).They are __________________________ English.在英语方面，他们是不分上下。
37).The train is going __________________________ 200 kilometres an hour.火车正在以每小时二百公里的速度行驶。
38).What can we_____________________Bill Gates? 我们能向比尔·盖茨学习什么？
39).I want __________________in the future.我想未来成为一名科学家。
40).______________________13, Bill Gates started to play with computers.十三岁时，比尔·盖茨开始玩弄电脑。
41).He ___________________________maths and science.他对数学和科学很感兴趣。
42).We couldn’t________________________________ that difficult maths problem.我们无法解答出那道难的数学题。
43).He and some of his friends spent lots of time doing unusual things ____________________.用这台旧电脑，他和他的几个朋友花了很多时间做了不同寻常的事情。
44).I _______________________ visit Beijing next week.我计划下周去北京参观。
45).Bill Gates ____________________ some medicine for the poor people.比尔·盖茨决定给那些穷人买写药。
46).Mark Twain liked to ____________________ his friends.马克·吐温喜欢开他朋友的玩笑。
47).Don’t laugh at those who are ___________________.不要嘲笑那些陷入困境的人。
48).Bill Gates _________________________ 21 billion dollars that year.那年比尔·盖茨捐赠了二百一十亿美元。
49).How are you ________________________your work? 你近来工作如何？
50).He ______________________ his boss.他和老板关系很融洽。
51).He __________________________the man upstairs.他对楼上的那个男人非常生气。
52).He was ________tired___________he fell asleep at once.他这么累以至于很快就睡着了。
53).He came into the room and______________his coat.他走进房间，脱下外套。
54).They ______________________ their neighbour because he often shouted at night.他们对邻居非常不满，因为他老是在晚上大喊大叫。
55).Please go there _____________________ you can.请你尽可能快地赶去那里。
56).______________________, or you will be late.快点！否则你就要迟到了。
57).The boy _______________________at six in the morning.那男孩是早上六点出发的。
58).Could you ________________________________ my books? 你能腾个地方给我放书吗？
第二篇：初中英语作文常用单词·词组·句型
★初中英语作文常用单词词组
all in all 总的说来
and so on 等等
as a matter of fact =in fact 其实，实际上
at present 目前现在date back to 追溯到
for the future 从今以后，在今后
from now on 今后，从现在起
in short 总之，总而言之
in a word 简言之、一句话、总之
in the end 最后，终于
most important of all 最重要的是
about all 首先
for one thing,…….for another thing 首先…，再者…
first of all, …next then,….lastly… 首先，然后，最后
firstly,secondly,thirdly…finally 第一，第二，第三…最后
in addition 另外
in addition to 除…之外
according to 根据
as far as I am concerned 据我所知
generally speaking 一般说来
what’s more 更多的是
therefore 因此，从而
furthermore =moreover再者 otherwise 另外
in my opinion 我认为，我的意见是
not only …but also不但…而且…
in spite of 不管
for example 例如…
different from 与……不同
as a result 结果
in order to do 为了
There is no doubt that 毫无疑问
It is well known that 大家都知道
to tell the true 说实话
however 然而
therefore 因此
since then 自从那时起
as soon as 一……就……
thanks to 多得，幸亏
★★初中英语作文常用句型： 1.表示原因
1)The reason for this is that…
2)There are three reasons for this.2.表示好处
1)It does us a lot of good…
2)It benefits us quite a lot.3)It has the following advantages.3.表示坏处 1)It is harmful to us.2)It has more disadvantages than advantages.4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient,possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.5.表示措施
1)We should solve the problems that we are faced with.2)We should try our best to overcome the difficulties.3)We should take some effective measures
6.表示变化
1)Some changes have taken place in the past five years.2)The computer has brought about many changes in education.7.表示事实、现状
1)We cannot ignore the fact that...2)No one can deny the fact that...3)This is a case that many people are interested in.8.表示比较
1)I prefer to reading rather than watching TV.2)Compared with A，B..9.表示数量
1)It has increased(decreased)from...to...2)The population in this city has now increased(decreased)to 800，000.10.表示看法
1)People have different opinions on this problem.2)Some people believe that...Others argue that...
第三篇：初中英语作文常用单词·词组·句型
英语作文常用单词词组
all in all 总的说来
and so on 等等
as a matter of fact =in fact 其实，实际上
at present 目前现在date back to 追溯到
for the future 从今以后，在今后
from now on 今后，从现在起
in short 总之，总而言之
in a word 简言之、一句话、总之
in the end 最后，终于
most important of all 最重要的是
about all 首先
for one thing,for another thing 首先…，再者… first of all, next then, lastly 首先，然后，最后
firstly,secondly,thirdly…finally 第一，第二，第三…最后 in addition 另外
in addition to 除…之外
according to 根据
as far as I am concerned 据我所知
generally spesking 一般说来
what’s more 更多的是
therefore 因此，从而
furthermore =moreover再者
otherwise 另外
in my opinion 我认为，我的意见是
not only …but also不但…而且…
in spite of 不管
for example 例如… different from 与……不同
as a result(of)结果
in order to do 为了
There is no doubt that 毫无疑问
It is well known that 大家都知道
to tell the true 说实话
however 然而
therefore 因此
since then 自从那时起
as soon as 一……就……
thanks to 多得，幸亏
英语作文常用句型：
1.表示原因
1)The reason for this is that…
2)The reason for this is obvious.3.There are three reasons for this.2.表示好处
1)It does us a lot of good.2)It benefits us quite a lot.3)It has the following advantages.3.表示坏处
1)It is harmful to us.2)It has more disadvantages than advantages.3)It dose us much harm.4.表示重要、必要、困难、方便、可能
1)It is important(necessary,difficult,convenient,possible)for sb.to do sth.2)We think it necessary to do sth.3)It plays an important role in our life.5.表示措施
1)We should solve the problems that we are faced with.2)We should try our best to overcome the difficulties.3)We should take some effective measures
6.表示变化
1)Some changes have taken place in the past five years.2)The computer has brought about many changes in education.7.表示事实、现状
1)We cannot ignore the fact that...2)No one can deny the fact that...3)This is a case that many people are interested in.8.表示比较
1)I prefer to reading rather than watching TV.2)Compared with A，B..9.表示数量
1)It has increased(decreased)from...to...2)The population in this city has now increased(decreased)to 800，000.10.表示看法
1)People have different opinions on this problem.2)Some people believe that...Others argue that...
第四篇：初中英语知识总结_短语、词组和重点句型归纳
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词
1．look at„看„，look like „ 看上去像„„，look after „照料„
2．listen to„听„„
3．welcome to„欢迎到„„
4．say hello to „向„„问好
5．speak to„对„„说话
此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词
1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下
此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
B．动词（vi）+副词。
1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家
4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立
此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
三、其它类动词词组
1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class
4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper
7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10.play games
[介词短语聚焦]
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着„„。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在„„排/队/班级/年级”等。
3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。
4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。
8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像„„这/那样”。
10．of短语表示所属关系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从„„”，后者意为“到„„”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
[重点句型大回放]
1．I think„意为“我认为„„”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think„，2．give sth.to sb./ give sb.sth.意为“把„„给„„”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3．take sb./ sth.to„意为“把„„(送)带到„„”，后常接地点，也可接人。
4．One„, the other„/One is„and one is„意为“一个是„„；另一个是„„”，必须是两者中。
5．Let sb.do sth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb.not do sth.另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．help sb.(to)do sth./help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．What about„？/How about„？意为“„„怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。
8．It’s time to do„/ It’s time for sth.意为“该做„„的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．ask sb.(not)to do sth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11．show sb.sth./ show sth.to do.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。
12．introduce sb.to sb.意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。[重点短语快速复习]
1.kinds of 各种各样的
2.either„or„或者„„或者„„，不是„„就是„„
3.neither„nor„既不„„也不„„
4.Chinese tea without, anything in it 中国清茶
5.take a seat 就坐
6.home cooking 家常做法
7.be famous for 因„„而著名
8.on ones way to在„„途中
9.be sick/ill in hospital生病住院
10.at the end of在„„的尽头，在„„的末尾
11.wait for 等待
12.in time 及时
13.make one’s way to„往„„（艰难地）走去
14.just then 正在那时
15.first of all 首先，第一
16.go wrong 走错路
17.be/get lost 迷路
18.make a noise 吵闹，喧哗
19.get on 上车
20.get off 下车
21.stand in line 站队
22.waiting room 候诊室，候车室
23.at the head of„„在„„的前头
24.laugh at 嘲笑
25.throw about 乱丢，抛散
26.in fact 实际上
27.at midnight 在半夜
28.have a good time=enjoy oneself玩得愉快
29.quarrel with sb.和某人吵架
30.take one’s temperature 给某人体温
31.have/get a pain in„某处疼痛
32.have a headache 头痛
33.as soon as„ 一„„就„„
34.feel like doing sth.想要干某事
35.stop„from doing sth.阻止„„干某事
36.fall asleep 入睡
37.again and again再三地，反复地
38.wake up 醒来，叫醒
39.instead of 代替
40.look over 检查
41.take exercise运动
42.had better(not)do sth.最好（不要）干某事
43.at the weekend 在周末
44.on time 按时
45.out of从„„向外
46.all by oneself 独立，单独
47.lots of=a lot of 许多
48.no longer/more=not„any longer/more 不再
49.get back 回来，取回
50.sooner or later迟早
51.run away 逃跑
52.eat up 吃光，吃完
53.run after 追赶
54.take sth.with sb.某人随身带着某物
55.take(good)care of„=look after„(well)（好好）照顾，照料
56.think of 考虑到，想起
57.keep a diary 坚持写日记
58.leave one by oneself 把某人单独留下
59.harder and harder 越来越厉害
60.turn on打开（电灯、收音机、煤气等）
61.turn off 关 [重温重点句型]
1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。
注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2．Turn right／left at the first／second／„crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／„„个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／„turning on theright／left.3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．„think／find + it + adj.+ to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5．What’s wrong with„？
此句型相当于What’s the matter/ trouble with„？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？”
6．too„to„
在so„that„复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too„to„（太„„而不能„„）进行句型转换。
在so„that„复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句„enough to„进行句型转换.7．Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1.She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。
[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[比较] used to do sth.过去常做某事；be/ get used to doing sth.习惯于做某事；be used to do sth.被用来做某事。
2.„return it sooner or later.„„迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。
3.No matter what the weather is like„无论天气„„
[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。
[拓展]类似no matter what的表达方式还有：
no matter when无论什么时候
nbsp;nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方
no matter who无论谁
no matter how 无论怎么样
4.A young man practised speaking English with Mr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth.表示“实践、练习（做）某事”。
[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。
5.He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。
[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。
2)take part in“参加”，常表示参加活动。
3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb.in sth.在某事上鼓励或支持某人
nbsp;encourage sb.to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh.from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6.„to warn people about sharks in the water.„„警告人们当心水里的鲨鱼。
[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。
[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb.of sth.警告某人某事
3)warn sb.to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事
重点句型、词组大盘点 1.She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。[ 用法 ] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[ 搭配 ] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[ 比较 ] used to do sth.过去常做某事；be/ get used to doing sth.习惯于做某事；be used to do sth.被用来做某事。
第五篇：初中英语知识总结-短语、词组和重点句型归纳
初中英语知识总结
－短语、词组和重点句型归纳
[短语、词组归纳]
由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理：
一、动词+介词：此类短语相当于及物动词，其后必带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词后。
1．look at 看 ； look like
看上去像 ； look after 照料
2．listen to 听
3．welcome to欢迎到 4．say hello to „向„„问好 5．speak to„对„„说话
二、动词+副词
“动词+副词”所构成的短语义分为两类：
A．动词（vt.）+副词。此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。
1．put on 穿上
2．take off脱下
3．write down记下。B．动词（vi）+副词。此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。
1．come on赶快
2．get up起床
3．go home回家
4．come in进来
5．sit down坐下
6．stand up起立
三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games
10.play games
“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。
1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着„„。
2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在„„排/队/班级/年级”等。3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。
6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。
7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。
9．like this/that表示方式，意为“像„„这/那样”。10．of短语表示所属关系。
11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。
12．from与to多表示方向，前者意为“从„„”，后者意为“到„„”。
另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。
[重点句型大回放]
1．I think„意为“我认为„„”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think„，2．give sth.to sb./ give sb.sth.意为“把„„给„„”，动词give之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用give it/ them to sb.3．take sb./ sth.to„意为“把„„(送)带到„„”，后常接地点，也可接人。
4．One„, the other„/One is„and one is„意为“一个是„„；另一个是„”，必须是两者中。5．Let sb.do sth.意为“让某人做某事”，人后应用不带to的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或Let sb.not do sth.另外，Let’s 与Let us的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内，6．help sb.(to)do sth./help sb.with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换.7．What about„？/How about„？意为“„„怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词，其后须接名词、代词或V-ing等形式。8．It’s time to do…/ It’s time for sth.意为“该做„„的时间了”，其中to后须接原形动词，for后可接名词或V-ing形式。
9．like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”，前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作，10．ask sb.(not)to do sth.意为“让某人(不要)做某事”，其中ask sb.后应接动词不定式，11．show sb.sth./ show sth.to do.意为“把某物给某人看”，该句型的用法同前面第2点。12．introduce sb.to sb.意为“把某人介绍给另一人”；introduce to sb.则是“向某人作介绍”。
[重点短语快速复习]
1.kinds of 各种各样的
2.either„or„
或者„„或者„„，不是„„就是„„
3.neither„nor„
既不„„也不„„ 4.Chinese tea without, anything in it 中国清茶 5.take a seat 就坐
6.home cooking 家常做法 7.be famous for 因„„而著名 8.on ones way to在„„途中
9.be sick/ill in hospital生病住院
10.at the end of在„„的尽头，在„„的末尾 11.wait for 等待 12.in time 及时
13.make one’s way to„往„„（艰难地）走去 14.just then 正在那时 15.first of all 首先，第一 16.go wrong 走错路 17.be/get lost 迷路
18.make a noise 吵闹，喧哗 19.get on 上车 20.get off 下车
21.stand in line 站队
22.waiting room 候诊室，候车室 23.at the head of„„在„„的前头 24.laugh at 嘲笑
25.throw about 乱丢，抛散 26.in fact 实际上 27.at midnight 在半夜
28.have a good time=enjoy oneself玩得愉快 29.quarrel with sb.和某人吵架 30.take one’s temperature 给某人体温 31.have/get a pain in„某处疼痛 32.have a headache 头痛
33.as soon as„ 一„„就„„ 34.feel like doing sth.想要干某事 35.stop…from doing sth.阻止„„干某事 36.fall asleep 入睡
37.again and again再三地，反复地 38.wake up 醒来，叫醒 39.instead of 代替 40.look over 检查
41.take exercise运动
42.had better(not)do sth.最好（不要）干某事 43.at the weekend 在周末 44.on time 按时
45.out of从„„向外 46.all by oneself 独立，单独 47.lots of=a lot of 许多
48.no longer/more=not„any longer/more 不再 49.get back 回来，取回 50.sooner or later迟早 51.run away 逃跑 52.eat up 吃光，吃完
53.run after 追赶
54.take sth.with sb.某人随身带着某物
55.take(good)care of…=look after…(well)（好好）照顾，照料56.think of 考虑到，想起
57.keep a diary 坚持写日记
58.leave one by oneself 把某人单独留下 59.harder and harder 越来越厉害
60.turn on打开（电灯、收音机、煤气等）61.turn off 关
[重温重点句型]
1．So + be／助动词／情牵动词／主语．
前面陈述的肯定情况也适于另一人（物）时，常用到这种倒装结构，表示“另一人（物）也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人（物）时，常用“Neither/ Nor + be／助动词／情态动词+主语．”这种倒装结构。注意：“So+主语+be／助动词／情态动词．”这一句型常用于表示赞同，进一步肯定对方的看法，表示“的确如此。”“是呀。”
2．Turn right／left at the first／second／„crossing.这一指路的句型意为“在第一／二／„„个十字路口向右／左拐。”相当于Take the first ／second／„turning on theright／left.3．It takes sb．some time to do sth．
此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语，后面的动词不定式（短语）才是真正的主语.4．„think／find + it + adj.+ to do sth.此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式（短语）才是真正的宾语。
5．What’s wrong with„？
此句型相当于What’s the matter/ trouble with„？后跟某物作宾语时，意为“某物出什么毛病了？”后跟某人作宾语时，意为“某人怎么了？” 6．too„to„
在so„that„复合句中，that后的句子是否定句时，常与简单句too„to„（太„„而不能„„）进行句型转换。
在so„that„复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句„enough to„进行句型转换.7．Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that.意为“听到此事我很难过（遗憾）。”常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。
[重点句型、词组大盘点]
1.She used to be a Chinese teacher.她过去是一位汉语老师。
[用法] used to + 动词原形，表示过去经常性的动作或存在的状态，含有现在不再如此之意。[搭配] used to do的否定式可以是usedn’t to do或didn’t use to do.[比较] used to do sth.过去常做某事；be/ get used to doing sth.习惯于做某事；be used to do sth.被用来做某事。
2.…return it sooner or later.„„迟早要将它归还。
[用法] l)sooner or later意为“迟早”、“早晚”。
2)return此处用作及物动词，意为“归还”，相当于give back.[拓展]return还可用作不及物动词，意为“返回”，相当于go back或come back。3.No matter what the weather is like„无论天气„„
[用法]no matter what 相当于whatever，其意为“无论什么”，引导状语从句。[拓展]类似no matter what的表达方式还有： no matter when无论什么时候
nbsp;nbsp;nbsp;no matter where无论什么地方 no matter who无论谁
no matter how 无论怎么样
4.A young man practised speaking English with Mr.Green.一位年经人与格林先生练习讲英语。
[用法]practise doing sth.表示“实践、练习（做）某事”。[拓展]practice名词，“实践”、“实施”、“练习”；put a plan into practice实行某计划。5.He encouraged everyone to take part in protecting our lakes, rivers, seas and oceans.他鼓励大家参加保护我们的湖泊、河流和海洋的活动。[用法]1)encourage用作动词，意思是“鼓励”、“支持”。2)take part in“参加”，常表示参加活动。3)protect 是动词，表示“防御”、“保护”。
[搭配]1)encourage sb.in sth.在某事上鼓励或支持某人 nbsp;encourage sb.to do sth.鼓励某人干某事
2)protect sh.from sth.使某人不受某事侵袭或伤害
6.…to warn people about sharks in the water.„„警告人们当心水里的鲨鱼。[用法] warn用作动词，意思是“警告”、“警戒”。[搭配]1)warn sb.+ that从句
2)warn sb.of sth.警告某人某事
3)warn sb.to do sth.告诫某人做某事
4)warn sb.against(doing)sth.告诫某人当心某事/不要做某事
中考英语高频考点错误分类详解
在学习初中英语的过程中, 同学们常会犯这样那样的错误, 大多数同学认为这些错误纷繁复杂, 无章可循, 其实并非如此。为便于系统复习, 现将中考高频考点，或者说把同学们常犯的错误进行分类详解, 希望对大家能有所警示与启迪。
I.“蛇足”类错误例析
“蛇足”类错误就是“画蛇添足”，在句中出现一些原本没有或本应省略的成分。
例1.Though traveling by air is fast and comfortable, but it costs too much money.(×)Traveling by air is fast and comfortable, but it costs too much money.(√)Though traveling by air is fast and comfortable, it costs too much money.(√)例2.Because he was ill yesterday, so he didn’t go to work.(×)
Because he was ill yesterday, he didn’t go to work.(√)He was ill yesterday, so he didn’t go to work.(√)[析] 用though, but表示“虽然„„，但是„„ ”或用because, so 表示“因为„„，所以„„”时，though和but 及because和so 都只能择一而用，不能两者同时使用。
例3.More than three hundreds people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.（×）More than three hundred people died in the oil well accident in Chongqing in 2003.(√)[析] hundred, thousand, million, billion等词前有具体数词修饰用来表示“确数”时，无论数词大小，hundred等词都要用单数形式。
例4.My English teacher is a 38-years old man.(×)My English teacher is a 38-year-old man.(√)[析] 句中的38-years-old是由数词、名词和形容词一起构成的复合形容词，在句中充当定语，修饰名词man。复合形容词作定语时, 其中的名词要用单数形式, 且各词之间要有连字符“-”。
例5.The Smiths have moved Beijing.(×)
The Smiths have moved to Beijing.(√)[析] 不及物动词后接名词或代词作宾语时，要在动词之后加上适当的介词；但不及物动词后接home, here, there等副词作宾语时，动词之后不必加任何介词。
例6.The box is too heavy for him to carry it.(×)The box is too heavy for him to carry.(√)[析] the box既是这句话的主语, 也是不定式to carry的逻辑宾语，若句末再加上it，就和the box重复了。II.“主谓不一致”类错误例析
主谓不一致类错误指的是句子的主语和谓语动词在人称和数上不一致而形成的错误。
例1.Each of the boys have a pen.(×)
Each of the boys has a pen.(√)[析] 复数名词前有表个体的each of, one of, every，either of等词组修饰，或有表否定的neither of, none of 等词组修饰时，谓语动词要用单数形式。
例2.Neither he nor you is good at English.(×)
Neither he nor you are good at English.(√)[析] either...or..., neither...nor..., not only..., but also...等词组连接句子的两个主语时，谓语动词遵循“就近一致原则”, 即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。
例3.Two months are quite a long time.(×)
Two months is quite a long time.(√)
[析] 当时间、度量、距离、重量等名词作句子主语时，常将其看作一个整体，谓语动词要用单数形式。
例4.Ten minus three are seven.(×)
Ten minus three is seven.(√)[析] 用英语表示加（plus）、减(minus)等数学运算时，谓语动词也用单数形式。
例5.Watching TV too much are bad for your eyes.(×)
Watching TV too much is bad for your eyes.(√)[析] 不定式、v-ing形式充当句子主语时，谓语动词用单数形式
例6.The number of the workers in this factory are about 5,000.(×)
The number of the workers in this factory is about 5,000.(√)[析] the number of表示“„„的数量”，谓语动词用单数形式；a number of 的意思是“若干”或“许多”，相当于some或a lot of，和复数名词连用，谓语动词用复数形式。
III.“词序”、“语序”类错误例析
词序、语序类错误指的是单词或句子在排列顺序上不正确，也表现为该用陈述语序的用了疑问句语序，或该用疑问句语序的用了陈述句语序等情况。
例1.Hello!I have important something to tell you.（×）
Hello!I have something important to tell you.(√)[析] 形容词或动词不定式修饰不定代词作定语时，修饰成分要置于不定代词之后。
例2.His son is enough old to go to school.（×）
His son is old enough to go to school.(√)[析] enough作形容词修饰名词时，可以放在名词前，也可放在名词后；作副词修饰形容词或副词时，只能放在形容词或副词之后。
例3.Here is your sweater, put away it.（×）
Here is your sweater, put it away.(√)[析] put away, pick up, put on等“动词+副词”构成的词组后接代词作宾语时，代词只能放在动词和副词之间。
例4.I don’t know where is he going.（×）
I don’t know where he is going.(√)[析] 在含宾语从句的复合句中，从句要用陈述句语序。
例5.Look!Here the bus comes.（×）
Look!Here comes the bus.（√）
[析] 在以here, there引起的陈述句中，若句子的主语是名词，要用倒装语序，即用“Here /There+动词+名词”结构；但主语若是代词时，则不用倒装语序, 即用“Here/There +代词+动词”结构。
例6.I do well in playing football, _______.(我妹妹也行。)
A.so my sister does（×）
B.so does my sister（√）
例7.---Li Lei is really a football fan.---_______.(确实这样.)
A.So is he（×）
B.So he is（√）
[析]“so+be动词/助动词+主语”的倒装结构表示前面所述情况也适用于后者，意为“„也是这样”；“so+主语+be动词/助动词”的陈述结构表示对前述情况的肯定，意为“„确实如此”。
IV.“逻辑”类错误例析
逻辑类错误是指用英语表达某一思想时，犯了逻辑推理错误，导致句子语法成分不全，句意表达上前后矛盾等方面的失误。
例1.重庆比中国的其他城市都大。
Chongqing is larger than any city in China.(×)Chongqing is larger than any other city in China.(√)
[析] “any city in China”包括了重庆这座城市, 同一事物自己与自己不能做比较，只有在city 前加上other才能表示重庆和中国的其它城市比较大小。
例2.广州的天气比北京的天气更暖和。
The weather in Guangzhou is warmer than Beijing.(×)The weather in Guangzhou is warmer than that in Beijing.(√)[析] 表示比较时，句子中的两个比较对象必须一致，不同比较对象不能做比较。错误句的比较对象分别为the weather in Guangzhou和Beijing，这两个不同类的事物间不能做比较。V.“受汉语思维方式影响”类错误例析
受汉语影响类错误是指用英语表达某个意思时，受了汉语表达的影响而导致犯错。
例1.Mr Wu teaches our English.(×)
Mr Wu teaches us English.(√)[析] “teach sb.sth.”句式中的sb.和 sth.是teach的双宾语，因此teach后的人称代词要用宾格，而不能受汉语影响使用形容词性物主代词。
例2.His sister married with a teacher last summer.(×)His sister married a teacher last summer.(√)[析] 表达“A和B结婚”，要用A married/will marry B。这时务必要避免受汉语影响使用A married/will marry with B。
例3.There is going to have a film tonight.(×)
There is going to be a film tonight.(√)[析] 一般将来时用在 There be 句式中时，be going to或will之后的动词原形只能用be,也就是说要用There is(are)going to be..../ There will be....。
例4.I’ll go hiking if it won’t rain next Sunday.(×)I’ll go hiking if it doesn’t rain next Sunday.(√)[析]习惯上在含有时间状语从句和条件状语从句的复合句中，如果主句的谓语动词用了一般将来时，从句的谓语动词要用一般现在时表示将来的动作。
例5.Teacher told us yesterday that the earth went around the sun.(×)
Teacher told us yesterday that the earth goes around the sun.(√)[析]习惯上在含有宾语从句的复合句中，主句的谓语动词用了一般过去时，从句的谓语动词要用过去的某种时态。但如果从句表述的是一客观事实或客观真理时，则不受主句时态的影响，而用一般现在时。
例6.All the balls are not round.翻译成汉语：
所有的球都不是圆的。(×)
并不是所有的球都是圆的。(√)
[析] all, every, both等词和not连用时，not通常放在all, every, both的后面，一般情况下表示部分否定，意为“并非„„都„„”。
例7.Do you know the way of the park?(×)
Do you know the way to the park?(√)[析]习惯上表示无生命名词的所有格常用“...of...”； 但表示“通往„„的路”要用“the way to...”, 而不能用“the way of...”。类似结构的词还有 the key to the lock(这把锁的钥匙), the answer to this question(这个问题的答案), the ticket to the concert(音乐会的票)等。
例8.---He didn’t go to school yesterday, did he?---_______, though he didn’t feel very well.A.No, he didn’t(×)B.Yes, he did(√)例9.---Don’t you usually come to school by bike?
---_______.But I sometimes walk.A.No, I don’t(×)B.Yes, I do(√)[析]习惯上英语中的yes意为“是的”，no意为“不”，但在“前否后肯”的反意疑问句或否定疑问句中，yes意为“不”，no意为“是的”。(完)8
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