第一篇：第八届学习型中国名师演讲稿 陈安之《新时代成功法则》
陈安之：各位百万、千万、亿万富翁，大家晚上好！听说掌声越大声，成功速度越快，掌声最热烈，赚钱速度越快。感谢各位的支持，主办单位刘景斓老师邀请我在08年即将来临之前，给大家做一个快速达成目标的激励。各位07年感觉自己还蛮不错的，希望08年自己的人生有几何性爆炸性成长的举手。教大家一个达成目标的方法，17一18岁设立了十个目标，18岁实零个目标，19岁再次设立十个目标，20岁我再次设立了十个目标，到了21岁达成零，后来在21岁遇到启蒙老师安东尼罗宾学习了达成目标的方法，我的目标98%以上都兑现了。把这个方法分享给现场各位伙伴，听说你们的兴奋度，效果越好，最热烈的掌声。今天晚上讲一个重点，进行体验式的活动，潜力，人的潜能是有限的还是无限的？无限，希望把自己的功能激发到无限大，右边写上行动，成功需要行动，再好的想法不如一次的行动，每当行动的时候，我们就会产生结果，所以写结果这两个字，然后写信念，依照这个公式，一个人所产生的潜力、采取行动、产生的结果，是由什么造成的？信念。陈老师以前相信我太年轻了，当我相信太年轻的时候，我们的潜能激发少，我不会全力以赴的行动，因为我没有全力以赴的行动，得到的结果不是好的，得出你看你自己太年轻了，我的老师告诉你，年轻就是力量，别人太老了，走不动，你这么有活力，年轻就是力量，我发挥更好的潜能，得到结果好的，年轻果然是力量我只有高中毕业，我相信学历不够，每次面试时候是高中毕业，我学历不够，面试的畏缩，果然学历不够，安东老师告诉我学历很重要，学历是学习的能力，我们有学历的目的就是要培养一种学习的能力，当我相信学习的能力比那张纸还重要的时候，我的潜能发挥了出来，学习的能力比那张纸更重要。陈老师从一个端盘子的副到成功学的专家，就是以后我在19年前，彻底改变我内心信念和想法，今天晚上在跨年前，做这样一个体验。请全场伙伴起立，体验怎么样改变信念？配合度越高，改变速度越大，收获越大，就发挥发现奇迹，请所有人把右手举平，数到三，手腰可以转，两脚原地不动，请转回来，手放下，每当转到某一个地方，再也转 不动了，请闭上眼睛，想象手举到刚才的位置，想象腰手开始转，现在想象转的距离，比第一次远两倍以上，想到这个画面，点头确认，深呼吸一口气，慢慢吐气，现在还纯想象，想象右手可以转一圈半，想到这个画面，再次点头确认，再次把右手举起来，数到三的时候，向后转，转多远，手放下，第二次转的距离有比第一次远的请举手。给自己最热烈的掌声，人是一样的，潜能是一样的，行动是一样的，为什么结果一样，因为你相信的不一样。所以接下来的十分钟，把这个想象力发挥更大，闭上眼睛，用力深呼吸，再来一次吸气，嘴巴吐气，在场伙伴希不希望下定决心，让自己08年从过去几十年，成功十倍以上，有这样确认的人，点头确认，人没有达成目标，往往相信太年轻，经验不够，没有学历，没有靠山，没有背景，有家庭负担，有负债，种种理由都是事实，成功者视为借口，如果人生要起飞，较排除借口，过去自我受限导致了多少机会和财富，导致情绪受到什么的波动，过去时间管理不好，说服力不够，行动力不够强，这些负面的想法，在过去有没有产生巨大的负担，如果把这个负担继续保留下来，然后延续到2008年，2008年看起来跟过去一样，所以不要把负面带到未来，今天晚上把这个负担彻底清干净，眼睛闭起来，深呼吸，吐气，想象人的人生变得越来越美好，自信心提升，呼吸，嘴巴慢慢吐气，变成十倍以上，脸上会发现什么表情，继续想象这个画面，请问自己08年最达成哪一个目标，想到的话，点头确认，确认的话，右手大拇指动一下，我放音乐，你就用力喊Yes。2008年一定会更好，继续喊叫YES。再次用力深呼吸一口气，嘴巴吐气，最后吸气，嘴巴吐气，非常好，相信自己2008年目标一定会实现的，每当呼吸的时候，能量就倍
增，行动力就变强，自信心就提升，奇迹就会发生在你的面前。同意的话，右手大拇指动一下，一个人的成功，不在于拥有了什么，而是在于付出了多少。一个人成功不在于赚多少财富，而是让社会上每个人变得快乐和富有，如果有一天因为你的存在，照亮无数人的生命，这种感觉是不是你想要的，是的话，说YES，地球上60亿人口，12月31日11：34分，我们聚集在首都北京，把握今天，创造更美好的明天，我今天站在这个舞台上，是因为在十几年前，我立了一个使命，我用一辈子时间帮助全世界华人学习成功的方法，让每一个人得到提升，让家庭得到幸福，帮助国家创造更好的优质服务和价值，这是我一辈子的使命，今天学习型中国连续办了八年，我非常感动，第一年时间我出席这样的年会，再第八年的时候，中国即将迎来奥运，我再次来到北京跟大家聚在一起，我们所有激情力量、感恩的力量，爱的出发点，优质的产品服务，让每一个企业美好的理念服务渗透到社会每一个角落，让每一个人过上自己想要自己的生活，整个社会团结起来向更好的方向前进。想象你拥抱全球63亿人口，自己成功很好，但是能够帮助别人，在世界上没有一件事情，比改变别人的生命更有价值更有意义，多年连安东尼罗宾改变我的人生，多年后帮助很多人拥有了自信，获得了成功，每一个人的力量，每一家公司的团结，让中国在08年成为有史以来最棒的一年，奥运即将在北京发生，我深深希望中国选手在奥运会得到全世界最多枚的金牌，所有奥运选手在运动场体现，我们企业做出更好的产品，帮助中国人。现在想象拥抱中国13亿人口，愿意为中国人做什么事情，愿意为家人做什么事情，为公司员工做什么事情，从身边的人做起，创造美好生活的家庭，建立有序发展的公司，让我们成为社会上最伟大奉献的人。陈老师，忠诚的祝福愿天下每一件最美好的事情都发生在你和你家人的身上，等一下倒数计时的时候，一定会有奇迹出现，让我们手牵手，心连心迈向2008年。你们的成功，我陈安之的责任，我的成功是靠大家，谢谢各位！在这个时刻，衷心感谢刘景斓老师，感谢你们一辈子，谢谢！
第二篇：第八届学习型中国名师演讲稿 林伟贤
林伟贤：新年快乐！第一件事情，不能看表象真相，看关键词看关键字，在网络的时候，搜索关键词。样子要立志，太多的老板因为表象没有跟上，有些人做做样子造成很大浪费。我希望能够在这个时间内，把事情都说完，文化的输出就是经济的战略，现在竟然告诉人家说端午节是他们提出来的，这两年韩国正在申请皇帝说是韩国人，李时珍也是韩国人，我听到以后很生气，生气怎么样，如果速度慢，被登记走就是别人的。风水是中国人的，问题是全中国做风险的人都看风水，皇帝是自己人，这是没用的，除非在全世界位置上能够站到你的位置，否则这一切都是假的。现在韩剧在中国很热播，韩国第一集就等于结束，经过三十集之后，又回到了第一集在一起，韩剧有商业优势，二十一世纪竞争是商业模式与商业模式的竞争，麦当劳卖地产，看很好的地方租下来，签约二十年租金不变，把这个房子卖给加盟商，每年都签8%的租金，今年交一百元房租，二十年后变成三百元。企业竞争是商业模式的竞争，在今天全中国大陆都在学管理模式，没有人学商业模式。管理模式和商业模式都重要，画一个三角形，这是商业模式，如果很清楚的知道三角形，最上方是商业模式，过去是比较缺乏没有注意到的，左上角叫做管理模式，下面投融模式，花力气学习管理模式，有没有听到过商业模式。第一届的赢在中国选手选出来，中央电视台请我和马云在长城给108人演讲，第二届出来的时候，请我在圆明园演讲，中国人清军死了几千人，英法联军死了两个人，清军很厉害就冲杀，英法军摆着一排枪，而且死了两个是榴弹打死的，不是我们打死的。老板有错误的决策力，员工超强的执行力，整个公司加速的死亡，打仗的时候，商业模式是军舰，管理模式是官兵。很多企业管理执行都很对，绝对是重要，商业模式好了，管理模式就好了。投融模式，做企业的人，第一天就能把公司上市，我不相信这个事情做不到，所以做到了，像我们这样的机构挂牌上市，有很多困难，商业模式解决了很多问题，管理模式对了，投融对了。幼儿园学费四千人民币，280万人民币，上BSE学会了商业模式，在哈尔滨收一个孩子学费十万人民币，学生50人，学生少了，学费反而高了。不是一般人想读这个学校，规定的孩子爸爸或妈妈，爷爷或奶奶，外公或外婆，六个家长，至少要有一个人符合以下五大条件的其中一，一个当地局长级以上领导，如果不符合，第二个条件百万企业以上的人，第三条件爸爸妈妈都是海归，第四个条件当地院长级以上的教授，第五条股票不算，基金不算，银行现金存款两千万人民币以上，如果符合五个条件任何一个条件，孩子有机会排队申请这个学校，是申请，去排队的家长变多了，从商业模式进入到投融模式，关键是担心关心，不是担心学费是多少，关心的是教的人。规定这些孩子不只来读书，还要求家长每周来一次学校读书，这样就把当地的所有的都摆平了，因为当地50个人全来学习。这个人来读书，一个孩子交十万人民币，150个孩子乘十万人民币，1500万，就有1000万净利润，分成两个500万，这两个五百万，分别可以再办一所学校，又可以收1500的学费，这1500万是净利润，可以分成三个五百万，又变成了成本，现在办了六所学校，可以收1500万，现在收到的学费是9000万，这9000是净利润，150个创始股东，每个人既是家长又是股东，投的钱十万有五万是股本，五万是学费，4500万是公司净利润，4500万分给家长。制定游戏规则的人是赚钱的人，玩游戏的人是赔钱的人，看到机会掌握机会是投资者，看到机会没有掌握机会是消费者。
给你们一个基本概念，入场费、停车费、过路费，这三个是最基本的概念。入场费是针对特定组群所收的费用，举例来说听说有一种人月光族，有自己的消费方向，这个市场每个地方都很大，市场是存在的，看找到哪个特定的组群。眼镜市场很大，近视、远视、运动眼镜，把运动眼镜做大就很有机会。停车费，是为了延续资格所收的费用。在座这么多的伙伴，去美容美发、足疗，办过会员卡，用完所有里面的金额有没有？很少，那就是停车费。过路
费叫做增值服务，举例一，必须要去加盟我们企业，先付入场费，是加盟金，每一年都要付管理费，停车费，延续资格，给你原料的时候，叫过路费。钟摆理论，摆到一边，会到另一边，这边是低价的市场，这边高价市场，以前先吃青菜是农民，东方式的管理和西方式的管理，摆到一边以后会到另一边，中间有一个低端，在这个过度过程里面收到过路费。瑞典有一个政策，付360万，可以在瑞典获得永久拘留等政策，就是很低的入场费，是吸收更多人进来，进来之后，人们移民生活下去，每年要付很多的钱，进来之后就闭门销售，当一群有钱人摆在一起，什么事情都会发生，商业就是赚有钱人的钱。
每个人都要从数字后面看到机会，同机会后来看到发展，当听到一个数字，失业率下降代表就业率上升，就业率代表工作更好找，工资更高，物价上涨，房屋会上涨，但是股票会下跌，有太多的人看到数字没有机会，地区件事情有买欧洲股票请举手，99年买的，到现在涨了50倍，买A股的举手，短短九个月时间，其中报酬率涨了74%。老板要会思考，不要看现象，越南总理是在广西大学毕业，副总理是美国哈佛，美国和中国在越南造成了冲突性对立，创造出更多的商机，如果没有椅子坐自己要搬一张椅子坐，我觉得很多观念需要提升。写下十八个字了解趋势，夕阳产业做怎么做也不能成功，朝阳产业不用很辛苦做就能获得利润。做对决策能力，危机处理能力，领导能力，管理能力，是后勤资源的能力。规划能力，我们公司现在做一件事情，上完商学院要做成一本商业规划书，销售能力、竞销能力、行销能力、谈判能力，用别人的钱，别人的能力为你赚钱。广告能力，有太多的人不知道知名的公司，心里不要相信酒香不怕巷子深，财务报表能力，创建平台能力，自动修复能力，公司遇到最大问题，老板可以不知道那个问题，可以解决了。最后两个能力是创新能力、商业模式。谢谢大家，新年快乐！
肖峰：再次感谢林伟贤老师。林先生为什么能讲得那么好？
林伟贤：因为有实力有能力，这都是事实，不需要伪装，就讲得出来。
第三篇：第八届学习型中国名师演讲稿 罗公
罗公：刚刚我们郑珂老师唱首歌就来了，我既不唱歌，也不会讲课，我不是一个讲师，我是一个教练。我看到刘景斓老师，教我们最速度的和人认识方法是切菜，认识他们之前一定要切菜，你很好，你很棒。就像第一天黄朝扬老总，教我们YES，人家以为神经病，后来我知道这个动作是打保龄球。
我讲一个新的可能性，跟在座的圣人沟通，讲双赢，把大家请上台来展示一下，一些你不认识的人，可以信任吗？可以。有没有反对意见的？没有。没有反对的，上来。
嘉宾：我来自上海，各位亲爱的家人，大家晚上好！
罗公：问你的问题，一些不认识人，你信任吗？
嘉宾：信任。
罗公：全世界60亿人，你都信任吗？
嘉宾：信任。
杨海峡：各位朋友，大家好，我是来自东北的，我叫杨海峡。我觉得信任需要沟通了解之后才能信任。
罗公：不沟通不了解是不信任吗？
杨海峡：不敢完全信任。
罗公：是还是不是？
杨海峡：不是。
罗公：沟通到什么程度？
杨海峡：沟通到从个人的感觉，从人品或者其他方面，我觉得值得我信任我才信任。
罗公：说到做到。
杨海峡：他的诚信换我的诚信。
罗公：你是主动的还是被动的？
杨海峡：好像我是被动的，但实际上我很主动。
罗公：其实在信任当中，你是非常的被动，你信任主动权并不在你自己身上，而在对方。如果这样的话，这位女生很容易上当受骗，假如这个人博得这个女生信任的话，做事说话诚实说到做到，所以她的信任在别人身上，其实信任跟别人没有关系，跟自己有关系。你有多
相信谁？
杨海峡：自己。
罗公：中国有一句古话“前怕狼后怕虎”，前提是搞定，才前怕狼后怕虎。你要看别人诚实不诚实，所以你现在相信不相信自己？
杨海峡：我绝对相信自己。
罗公：对所有信任吗？
杨海峡：信任。就是因为刚开始第一次放弃上台，因为我相信所有人，我举手说不信任，是博得这次上会的机会。
罗公：我发现这位女士非常虚荣，要发言说心里违背的话，你生活中常常这样骗人呢？达到目的不择手段。
罗公：对信任实话实说。
嘉宾：我给别人欺骗一次我的机会，假如没有的话，我信任。
罗公：这句话，我假如信任你，然后干着不信任的勾当。所以这样的人更虚伪。
嘉宾：我很感谢给这么多评价，因为第一次说我虚伪。
罗公：如果认为这是评价的话，下次更糟糕了。到底怎么看信任？
嘉宾：信任就是发自内心的，做任何事情以诚相待，信任不信任不重要了。我非常感谢您给我这样一个机会。
罗公：借我十万吗？
嘉宾：我借你十万，为什么向我借十万？
罗公：因为你信任我。
嘉宾：如果你借十万给我，我还怎么信任你。
罗公：你已经借了。
嘉宾：借给你十万，会获得超过十万的价值。
罗公：别跟我讲老师讲的一套。对方向你借钱的时候，可以说NO，因为信任归信任，做事归做事，不是有信任，一定要借钱。
嘉宾：我前段时间他母亲死了，跟母亲打官司，我借给他两万，是七年的感情，我说钱换股票，没有现金给你，我内心非常痛苦，不借给他面临打官司，我要是借了，不还怎么办，最后下定决心借了，反而不痛苦。他说12月1日还我，过了十天关机找不着，我说再也借不了，后来的时候时候还给我。
罗公：借钱的时候跟信任没有关系，可以对这两万的承担的风险，救别人的通路一定要借钱，母亲生病可不可以帮助他，再借两万之前，不借钱也帮对方，可不可以，做事要看到更多通道的可能性，而不仅停留在借钱，很多朋友利用信任操纵。我不教大家从此以后不借钱，可不可以借？完全可以借，但是借出去的时候，不想回来的时候会非常平衡，如果借出去，从来不想回来。
嘉宾：我一直听我爸爸说借钱不借贫？
罗公：对我们来讲帮助朋友方法更多，不要只停留在借钱的管道，有更多的管道可以帮助朋友，寻找双赢的通路。谢谢！其实信任是一种能力，信任是所有关系的第一步，信任之后发生的事情跟信任没有关系，可是有很多的朋友把后面的事情怪在信任的头上。今天在08年第一天，是为信任平反的时候，我们可以信任所有人的心态，有没有这种心态，给自己一些机会，也给别人一些机会，今天我们在此这么多人不断的给朋友发名片，当我们认识信任的时候，是打开了一扇门，是不断给自己和对方机会，不给信任的时候，我们失去了机会，没有给别人机会，也没有给自己机会。信任是一种心态，做事是一种行为，银行非常信任我们，但是银行懂得信任归信任，做事归做事，向银行贷款一定要抵押。我信任借钱给你，把隐私告诉你，A告诉B，B告诉C，最后本人知道了，决定把命运告诉别人的时候，等于告诉了全世界。愿意信任吗？愿意。谢谢大家！
第四篇：第八届学习型中国名师演讲稿_刘一秒
第八届学习型中国名师演讲稿_刘一秒 刘一秒：有一位主持人跟我说，我没来领奖，一秒是用行动来支持论坛，思八达推广的人员连续三年，整个学习型中国第一名，我是负责做事的，不是负责领奖的。昨天晚上颁奖的时候，我和我的高层研究在第九届如何成为第一名，以实际行动做具体的事，来帮助更多人把这个磁场增强。现场有宗教信仰的请举手？在座有在跟宗教学习的请举手？你们猜猜看在全世界开公司连锁最大，能入乡随俗的是什么公司？世界上三大宗教就是基督教、佛教、伊斯兰教，很少见到两百年五百的企业，但是有千年的宗教，就靠一本圣经成就伟大的罗马帝国。我们中国是靠什么维持五千年？一个民族五千年没断，就是灵魂没断，十指交*放在桌子上，自主餐有五十个菜都吃的请举手？没有。是吃身体应该补的地方，来这么多老师，怎么可能每个老师都记。人世间第一大风险就是做东西，不该学的学，要分辨学什么，这比学什么还要关键。（此QQ空间:864672078已帮助千万人走出迷茫，迈向成功，到QQ空间下载大多数销售大师不愿透露的秘密！）
到底差别在什么地方？为什么寺院宗教能留下来，而企业留不下来，就是认同感，就是员工公司一条心里，不管有多少人是一个灵魂，就是共同认同一件事，企业为什么留人很难。到现在二三十年所学一切，理论基础是在企业利润最大化基础上，这句话根本是一派胡言，这句话是西方很多学者最早为了讨好老板提出企业利润最大化，从国富论开始，凡是企业拼命追求利润最大化，最后烟消云散，能成为百年的企业就是灵魂在，核心就是没有追求企业利润最大化。到底是企业需要人，还是人需要企业？也就是顾客需要企业，还是企业需要顾客？这就是一个企业存在的根本，不是社会需要鞋，是需要穿好鞋。三十年五十年一百年不倒的企业，掌门人掌握的灵魂是创立企业一个目的全心全意照顾好人，也这么来做。比尔盖茨每家有电脑，松下把产品做到自来水还要便宜。企业为什么留不住人？就是老板想追求企业利润最大化，当老板和企业利润最大化，这是谁的利润最大化？是员工的还是老板的？很显然是老板，老板的利润最大化，员工就没有认同感，不管什么方法策略制度，也很难留住员工的心。再先进的管理策略，都是为企业灵魂存在，企业的灵魂就是照顾好人，所以企业存在目的是照顾好人。沃尔玛创立超市，就是使很多人买菜买货便宜，所以沃尔玛仍然是世界首富，这就是公司员工认同感。一个团队的灵魂，就是老板一心想照顾好人。这就是企业的灵魂，只要这条这个企业生生不息。
宗教为什么两千年三千年存在，看看宗教的存普渡众生，被很多人认同，所有的人都是普渡众生，企业的核心就是全心全意照顾好人，假如企业的领导者公司理念还没有到全心全意照顾好人，利益最大化最后保证做不持续。在十五年前明白这个事情，过去我就是找到这个核心，我介绍思八达怎么对待合作的，我们的精神和灵魂在哪儿？全心全意，存在只有一个目的，使人更加智慧。存在是一切令众生更好，把法传出去，今天公司评优秀员工，在佛教里都是员工最基本要求。具体怎么做，佛教说完这句话普渡众生获得无数人的支持，我把我们整个思八达核心标准是必须是心有慈悲，在心中全心全意照顾人，照顾灵魂，照顾人的思想生命。比如河北思八达掌门人是做酒的，当看到别人做假酒五粮液买车买房的时候，他并没有跟着做，而是做自己的企业，最后都烟消云散，他最后留了下来。当灵魂存在的时候，将生生不息。为什么中国五千年不倒？其他国家不断更替，我讲三条，就知道祖国的魂在哪儿？开公司的魂在哪儿？佛教叫普渡众生，整个中国人远远高于三大宗教，中国核心智慧就是四个字敬天仿祖，就是尊敬天，效仿祖宗。我前两天给260人讲课，我问在家里供奉祖宗牌位的请举手，只有三个人，结果就是全场最成功的人。太庙、宗祠、祖龛，敬天仿祖，太庙是拜天，拜宇宙，一个祖宗能尊天道，宗祠，把整个自己的祖宗十代二十代全放去，宗祠
是孝道，祖龛是供奉自己祖宗三代，过年过节跪拜自己的祖宗三代，全家人就会团结，爸爸是从嘴巴喊叫出来的，爹是从心里喊出来。我的父母七十岁过生日，全家16口人，第一件事事先跪拜祖宗。没有灵魂，想公司发展，是没有用。讲志同道合，就是外在，核心就是灵魂。有一个人给自己规定四十岁以前不赚钱，就这样20岁从二十万变成两千万了，当钱赚到一两亿，不是数字，要走灵魂。我们买房从小到大，什么都变了，但是排辈没变。天道、孝道，中国真正厉害的是师道，中国讲孔庙，四个庙使中国五千年不倒，就是魂根没变。孔庙就是师道，孝道重要还是师道？孝道能使民族发展辉煌还是师道？孝为先，孝是非常重要，但只能起稳定作用，要想民族腾飞必须靠师道，一个公司师道不行的时候，现在中国人疯狂向西方人学习，最后把根丢了，中国到现在每个人老师成为商人，上课的时候不教，放假的时候当家教。为什么能持续不断？是实现传承。我们说师者应该应该传道，传灵魂就是传道，以前叫授业恩师，是传承师傅的业，先学道，再是业。一个没有灵魂的人，本身就充满迷惑。没有道的人，怎么可能解惑，无数人从解惑开始。越拼命改变结果越改变不了，从天道到师道，核心四个字敬天仿祖在八年前。七八年前我是跟一个老师学的，他在自己办公室里是禅房，跟员工说话打坐，他的家以前是高官，从小在部队长大，什么都不缺的人，他专门给很多职业方丈上课。要选择跟自己灵魂接近，找回灵魂的时候，很多事情就明白了。放下一切方法，既得一些道理。今天一个经理人在一家公司出现问题，老板会骂他，以后还可以到别的公司，但是方丈如果出现问题，是全世界再也没有人请他方丈。
一个方丈就任第二天开始，立刻寻找培养下一个方丈，有的是三年，六年，花六年的时间培养，今天公司培训经理花三个月，怎么能看出来，经理辞职之后，临时抱佛脚随便找一个。共产主义的基本描述是没有战争，人人有爱，两千多年前，在佛教就已经实现共产主义了，有饭大家一起吃，有思想大家分享，汉朝和唐朝最有学问的人在学习佛法，不是一般人所能学的，大家以后去少林寺看怎么管理。宗教的领导管理制度，是目前任何管理制度中最完善的制度，把精华全吸收，把糟粕全去掉。两千年前，宗教早就做到了决策跟执行分离，世界五百强企业，四百多位掌门都是宗教徒，剩下不是的，但是都请宗教人士当顾问。人之所以进步难，非常简单就是承认错误难，改变错误难，实际上对灵魂非常难。（此QQ空间:864672078已帮助千万人走出迷茫，迈向成功，到QQ空间下载大多数销售大师不愿透露的秘密！）有一个承认错误制度和道歉制度，方丈出错误的时候，敢于承认，公司改错给奖励表扬，要爱承认错误制度和道歉制度，但在寺庙是常见的。当一个人遇到事怎么处理，就会获得解脱，遇到事不知道怎么处理，就没有智慧。我们以学习精神，来帮助学习型中国，再次学习型中国。谢谢大家！
第五篇：中国孩子成功法
《中国孩子成功法》
（六）未来强者心理重建法
未来强者心理重建法，主要用来训练孩子的心理素质、行为能力、道德和社会适应能力。
（1）大声讲话法
“未来强者心理重建法”的第一个方法，叫“大声讲话法”。
大声讲话是克服心理素质缺陷的有效训练手段之一，也是提高社会行为能力、社会生存能力的重要训练。要让孩子能够大声地、自然地、清楚地表达自己的思想、愿望和情感。
这种训练在有些家长看来是很困难的事情，有的人到了二三十岁，甚至三四十岁都不能在公开场合明明白白地、大声地表达自己的观点。有些很聪明的人缺乏这种能力，有些很有学问的人缺乏这种能力，他们都受制于这个缺陷和弱点。这些事实让家长觉得，让自己的孩子做到这些很困难。解决这个问题其实不难。根据孩子不同的年龄段，我们制定了不同的解决方案。
对于小孩子，特别是很小的孩子，方法很简单：利用他最急切的要求，作为一种奖赏来训练他。年龄小的孩子总会喜欢要一样东西，如要吃的、要玩的、要你帮他干什么。很简单，让孩子或者大声说句话，或者大声表达一个观点，你再给孩子。这种方法家长是很容易掌握的。孩子有各种各样的要求，要善于利用孩子急切的要求，训练孩子敢于大声讲话。这对于一两岁的孩子是百验百灵、立竿见影的方法。千万不要觉得让孩子大声说几句话就是委屈他了，孩子会终生受益。一定要训练孩子大声讲话。如果讲得虽然大声，但是还不够清楚，就要求他说清楚一点。比如他想要个玩具，可是讲得太快，不清楚，要让他说清楚，然后再满足他的要求。
对于大一点的孩子，主要的方法是夸奖、鼓励，其次要注意由易而难。孩子不是比较怯生，不敢大声讲话吗？那么，在某一个场合，如果孩子说话的声音比原来大了一些，立刻夸奖，立刻鼓励。训练孩子讲话一定要由易而难。不能一始就让他见一个他最害怕的陌生人，或者带他到一个特别严肃的场合让他大声讲话，这样会把他吓住。要由易而难：先在家里大声讲话；再和熟人大声讲话；再在某种轻松的场合大声讲话。
对于再大一点的孩子，比如高中生，要及时晓之以利害。要告诉孩子，不解决这个问题，你的人生将会失去很多机会。敢于清清楚楚地表达自己的观点，是一个人必备的能力。成熟的孩子明白了这一点，问题很快会得以解决。
还有一种方法，就是在家里做表情朗诵。
找一篇故事，故事里不是有各种人物吗？你就用表情朗诵。这一段是小孩在说话，就用小孩子的声音大声念一段：“妈妈，你什么时候回来？”下一段是爸爸说的话：“宝宝，给爸爸开门。”要用爸爸的声音来朗诵。要在家里有声有色地念文学作品，声音大一点，如入无人之境。在家里用十分的声音讲话，出门用七分的声音讲话就不费力。
家长自己也可以这样训练自己。比如说你想象某个名人那样讲话，你就找到一本他写的书，大声朗读，这个朗读就好象讲话一样，要口语化。训练表情朗读，还可以找到各种各样的讲演资料。这种资料使你能够进入讲话人的角度，找到感觉。
大声讲话是训练孩子心理素质的一个特别重要的方面。
（2）交还权力法
“未来强者心理重建法”的第二个方法，叫“交还权力法”。
现在某些家庭教育之所以有误区，就在于剥夺了孩子的两项权力：一是关心和管理自己的权力，二是关心他人的权力。一个七八岁的孩子，你把他的一切：学习、吃喝拉撒睡都管起来，安排起来，照顾起来，你就是剥夺了他关心自己的权力。一个十岁的孩子，你还不让他去关心父母，关心他人，你就剥夺了他关心别人的权力。两个权力的剥夺使我们的家庭教育陷入误区。这是一个特别大的误区，对家长不好，对孩子不好，对民族不好，对整个社会不好，也因此造成了孩子性格上的缺陷。而孩子天生是有关心自己和关心他人的权力和兴趣的。小孩子也喜欢过家家，自己做做饭，弄个小锅小碗小盆，模拟大人。这叫自己关心自己。把洋娃娃当小孩，拍着哄着，让她睡觉。或者找个小一点的小朋友当小孩，给他模拟剃头，模拟洗脸。这叫关心他人的兴趣。孩子从小就有。孩子的这两个关心，是他作为一个人必然在文化中学到的、模拟到的一种本领、一种生活内容，你把它剥夺了，可以吗？不可以！
在孩子特别小的时候，父母代管这两个权力。但这不是你的权力，是孩子的权力，只是由暂时你代管。当孩子在母腹中时，由你代管；当孩子刚刚出生时，你也代管一段时间。随着孩子长大成人，要逐渐交还给孩子。到了孩子十七八岁的时候，这两个权力为就要完全交还给他。孩子到了二十岁、三十岁你再管起来，成什么样子？孩子不像孩子，家长不像家长。
我们把权力还给孩子的时候，还要加一个词来界定，叫做“有指导地把权力交还给孩子”。因为孩子或者是小，或者是因为一直受到溺爱，没有让他管过自己，关心过自己，关心过别人，他不会，因此要有指导地交还给他。并不是说，一切都你自己管吧！结果他管得乱七八糟，不按时睡觉，不按时学习。这叫没指导地交还。有指导地交还才是正确的方针。
该交还孩子的权力包括什么？管理自己学习的权力；掌握自己作息的权力；掌握自己时间的权力；掌握自己玩耍的权力；支配和使用家长给予他的那份金钱的权力；交往交际、社会生活的权力；选择、安排自己穿着的权力；选择、安排自己饮食的权力；掌管自己的床铺、书桌、抽屉的权力；掌管自己书籍的权力；在你给定的那个经济范围内，他有自己购物的权力。
——这些权力你要随着孩子长大成熟，逐渐地有指导地交给孩子。一个从小把自己的抽屉、书本、床铺整理得井井有条的孩子，在未来的生活和工作中就有管理周边环境的能力，管理物质、管理金钱的能力。你给了孩子零花钱，给了他一个限定。这个权力你要诱导他、指导他，使他能够正确使用，而不要干涉他。饮食也不要安排得太具体，一桌子菜，他想吃什么就吃什么，不想吃什么就不吃。孩子想减肥，你偏让他多吃，这都是干涉孩子权力的做法。所以，让孩子有关心自己、管理自己的权力，又逐步有关心他人的权力，这是非常重要的。如果孩子大了──一个上了小学的孩子，不知道父母的生日，不知道在父母生日的时候对父母有所表示，原因在家长的错误教育。因为父母不训练孩子关心他人，不给孩子关心他人的权力。当一个孩子不会关心父母，不会关心家人的时候，在其一生中也可能不会关心他人。这种人在社会中怎么生活呢？所以，交还权力，这是一个特别重要的口号。
我们主张把孩子应该有的这两个权力交还给孩子。将权力交还给了孩子，孩子又使用得比较正确，这时候不要再随便干预、侵犯孩子的权力。从小被剥夺这两个权力的孩子是没有生存能力的。从小被剥夺这两个权力的孩子更是没有创造力的。有位伟人曾经说过一句话，我从小管理自己的抽屉。这句话的意思是，这个世界是属于他的，他安排得井井有条。抽屉体现出他管理自己的责任心，那种能力和自信，那种安排自己的想像力和艺术性。
不侵犯孩子的这两个权力，还表现在将属于孩子的时间和空间还给孩子，表现在家长与孩子的适度距离。随着孩子渐渐长大，家长与孩子之间要有适度距离。不能把孩子所有的时间都限定在你的视野之内，或者把一个上学的孩子所有上学之外的时间都限定在家长的视野之内。没有适度的距离是影响孩子成长的。对孩子过于疏远、毫无关心，让孩子感受不到父母的温暖，孩子不可能正常健康地发展。反过来，让孩子感到父母永远笼罩着自己，自己在父母的羽翼下，没有任何自由活动的空间，孩子也不会成长。适度的距离是应该提倡的。
把权力交还给孩子的最终表现是：随着孩子年龄的逐渐增长，孩子的自理能力和自制能力也逐渐增长。
（3）角色置换法
第三个方法叫做“角色置换法”。这是为了增加孩子的生存能力，增加孩子对社会的适应能力，提高孩子的心理素质，使孩子学会关心他人、关心自己的一种比较便于操作的方法。一般情况下，家里的事情都是由家长作主。随着孩子年龄的增长，让孩子对某些事情做主。两三岁的孩子，就可以请他出出主意：今天吃什么饭？做什么菜？他有时候也很愿意做主。大一点的孩子，有大一点的事情可以请他做主：家里买什么家具？如何装修房子？星期天怎么过？假期去哪里旅游？爷爷奶奶的生日送什么礼物？
涉及到更大的事情，可以和更大的孩子商量。父母的工作，家庭中遇到的问题，都可以让孩子提出建议。让孩子为某些事情做主，使孩子站到了过去家长的角色上，这叫“角色置换”。具体的做法如请孩子在假日、星期天当一天家长。在我们举办的“未来强者训练营”中，很多孩子提出要和家长颠倒一个位置，让家长当一当孩子，让孩子当一当家长，就是在这一天全部是孩子说了算。家长们体会体会当孩子的感觉如何？如果孩子用你的方法来管理这个家，你舒服不舒服？
这样做有两个好处。一个好处是，当家长的知道了孩子平时在哪些地方还不够舒服，不够自在，也知道过去自己当家长有哪些地方处理得不合适。另一个好处是，让孩子体会到当家做主所需要的行为能力和心理素质。双方都有收获。
“角色置换法”的又一个具体活动是请孩子评判一下家长。
平常都是你评价孩子。你找一个时间，非常诚恳地请孩子评价一下，爸爸妈妈有什么缺点，有什么优点，爸爸妈妈哪儿做得好，哪儿做得不够好。特别让孩子评价一下，爸爸妈妈形象设计得好吗？在家庭教育中对待孩子的态度正确吗？作为家长，你的创造力、智力、心理素质、健康状态、道德涵养水平如何？让孩子评价一下你。这样评价家长能够给孩子带来非常好的感觉。在我与很多大学生的交谈中，他们也说家长基本上不理解他们，可是他们能理解家长。请听一听孩子们的心里话。让孩子评价一下你。当孩子评价你的时候，你会发现：一方面，你的有些优点、有些长处、有些好的品质，孩子很清楚，他能够欣赏你，这会让你感动。另一方面，可能你的不足之处、你的缺陷、你的人生弱点，孩子看得非常真切，提得非常亲切，让你有所触动。这种触动使得你有改变自己、重塑自己的愿望和决心。
请孩子评价家长，还有一个技巧，即向孩子请教某些问题，请孩子帮助自己做某些事情。作为一个家长，特别是那些比较能干的家长，当你请教孩子某些问题的时候，你们会发现，孩子有时候那种郑重其事是你们意想不到的。他们会很努力地帮你考虑问题。
当你请孩子帮你做一件事的时候，虽然过去他习惯了你帮助他，可是当你让他帮助的时候，也会很强烈地触动孩子在这方面的责任心，关心他人的那种自豪感。这种责任心和自豪感对于孩子的成长也是非常重要的。
善于帮助孩子、指导孩子，又善于让孩子帮助自己，善于向孩子请教、让孩子指导自己的家长，是真正的好家长，聪明的家长，是平等对待孩子的家长，也是尊重孩子创造力的家长。
（4）爱心培育法
第四个方法，“爱心培育法”。
现在到处都在讲爱心，讲得好多人已经忘了爱心有多么重要。当我们要求在家庭教育中培育爱心的时候，如果不讲清它的重要性，可能会被认为是空洞的说教。
爱心的培育对孩子的未来有着极为重要的意义。我们讲出如下原因，你们一看就会警醒。第一，有爱心的人才会身心健康。
我们发现一个规律，身心健康的人容易对人有爱心。你今天身体特别好，精力充沛，情绪饱满，就愿意关心别人。反之，一个再有爱心的人，当他痛苦不堪地躺在病床上的时候，无暇去关心别人。身心健康是爱心的生理和心理基础。反过来，充满爱心能使人身心健康。一个从小有爱心的人，身心健康。不培养孩子的爱心，实际上是剥夺了让孩子身心健康的一个重要途径。
第二，有爱心的人具有创造力。
文学艺术有这样一个规律，创造在创造者有爱心的情况下能够成倍涌现。在一般的发明创造中，一个有爱心的人往往灵动活泼、状态优良。一个人心情暴躁、狠毒、嫉妒、狭隘，这种人缺乏创造力。所以，培养孩子的爱心就等于培养孩子的创造力。很多创造来自对人类的关心、爱心，比如说医学创造、科学创造、生物创造、心理学创造、文学创造都是因为关心人类，关心人类生活的方方面面，才有创造力。没有爱心，哪来创造？
第三，爱心是人在社会生活中的魅力。
一个人，无论是男、还是女，当他走向社会的时候，对周边的人有爱心，这个人就有魅力，大家就喜欢他，大家也爱他。如果你的孩子有爱心，在未来他就会有很多人缘，很多机会。不培养孩子的爱心，等于剥夺了孩子的魅力，使他不会微笑，不会爱别人，也不被别人所爱，他在未来的人生中就是一个失败者。
第四，爱心是一个美德。
有爱心的人关心社会，关心他人，是有道德的人，是被社会尊重的人。第五，有爱心就有了身心健康，有了创造力，有了魅力，有了美德，他才能有更好的社会生存能力。他才对同学、对朋友、对同事以及对整个社会有更好的处置能力。没有爱心，等于剥夺了这一切能力。你现在不培养孩子的爱心，是想使孩子未来走什么路？失败之路吗？不健康之路吗？所以，爱心最终将成就孩子的未来。
培养爱心的一个根本原则就是在孩子身边设置需要他照顾、爱护的对象，设置需要他照顾、爱护的弱者，使他有那种类似家长对待孩子的宽仁之心。比如说有比他小的弟弟妹妹在他身边，这是需要他照顾、爱护的对象，这时在父母的引导下，孩子就会产生对对方照顾的爱心。还有，你可以让孩子养一盆花，或者饲养一种小动物。这盆花，这种小动物，就成了他能够照顾，也需要他照顾和关心的一个弱者、一个对象，他由此生出爱心。
第三，虽然你是家长，但是人没有绝对的强弱之分。家长就没有弱的时候吗？家长生病的时候，不舒服的时候，烦恼的时候，要给孩子照顾你、爱护你的机会。当孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷不舒服时，不仅我们自己要关心照顾，还要启发孩子去关心照顾。这也是调动孩子爱心的一种培养方式。爱心就是通过这种具体行为，通过让孩子领会到自己能够关心别人、照顾别人，能够同情和关心比自己更软弱的对象来实现的。这就是“爱心培育法”。
点击咨询 