语文复习题一doc

第一篇：语文复习题一doc

一，小升初语文试题精选——字音

1、看拼音写词语

xiâ（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）

guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖

2、给加点的字注音

厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热

3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chãng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sâ）D、胆怯（qiâ）处理（chù）扣人心弦（xián）

4、下列加点字注音完全正确的一项是（）

A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（cãng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）

5、下列带点汉字读音相同的一组是（）

A、剥花生剥落B、埋怨埋没 C、夹杂夹道D、分毫分外

6、用“√”标出加点字正确的读音。

临帖（tiâtiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎnɡzhànɡ）吆喝（hâhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）

二、小升初语文试题精选——字形

1、比较字形、字音组词语。

瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）

2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈

B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心

3、下面词语中，没有错别字的一组是（）

A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴

4、下面各组没有错别字的是()

A严历畸形油光可鉴B隐蔽虐杀咳人听闻C菜畦弥漫再接再厉D桑椹和谐与时俱进

三、小升初语文真题解析——词语

1、在括号里填入合适的词。

（）的笑容（）的生活（）的火光（）地拥向河岸悄悄地（）得意地（）

2、补足歇后语：

（1）（）借东风――巧用天时（2）（）借荆州――有借无还（3）（）进曹营――一言不发（4）（）刮骨下棋――若无其事

3、用学过或自己积累的成语填空：

5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是()的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理()，亲赴灾区，慰问灾民。人民子弟兵数十万大军，()，从空中、陆上、水上向灾区集结。在医院，义务献血的人()；在单位，自愿捐款的人()。在海外，华人、华侨也纷纷()向灾区人民献爱心。我坚信，只要我们()()，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。

4、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）

Ａ在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多有趣的课本剧。Ｂ春天的植物园，百花齐放，争奇斗艳，栩栩如生。

Ｃ我们要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。Ｄ他的演讲太出色了，我只好甘拜下风。

5、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。

语()心长美不()收天海()角司()见惯精益()精

成语：__________________________________________________________________________

6、按查字典的要求填空。

（1）“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查______音序，再查______音节。“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。②感情或意志所要求达到的程度高。③使用强力；强迫。④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第_______解释；在“强身之道”这个词语中应选第_____种解释。

（2）“出其不意”的“意”用部首查字法应先查_______部首再查_______画。“意”的解释有：①意思。②心愿；愿望。③意料；料想。在“出其不意”这个词语中应取第_______解释。在“词不达意”这个词语中应取第_______解释。

7、和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是()

A走亲戚B奔走相告C走投无路

四、写人短文

（一）锁匠的徒弟

老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们敬重。更主要的是老锁匠为人正直，每修一把锁都告诉别人他的姓名和地址，说：“如果你家发生了盗窃，只要是用钥匙打开的家门，你就来找我！”

老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，人们帮他特色徒弟，最后老锁匠挑中了两个年轻人，两个年轻人都学会了不少东西。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两保险柜，分别装在两个房间，让两个徒弟去打开，谁开的时间短谁就是胜者，结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放出了光亮：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见有什么您只让我打开锁，我就打开了锁。”

老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的接班人。大徒弟不服，众人不解。老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个倍”字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个高超的锁匠，他必须做到心中有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害已。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。

1、照样子，写词语 例：支吾支支吾吾

2、给句子中加点的词语选择正确的解释

（1）为了不让他的技艺失传，人们帮他物色徒弟。物色：（）a、物体的颜色b、寻找c、挑选（2）大徒弟不服，众人不解。

不解：（）a、分不开b、不解决c、不明白

3、老锁匠为什么选二徒弟做接班人呢？如果让你帮助选徒弟，你会选哪一位，为什么？

4、老锁匠所说的“信”指的是什么？为什么对修锁的徒弟也要求做到“信”？

5、仿照上述问题的提问方式，认真读文，你也来提一个有意义的问题吧！。

6、文中最后一句话的“不能打开的锁”指什么？

7、读完短文后，你想对大徒弟说些什么？

短文

（二）亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄，你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高光着脚丫，一个一个地背着我们淌过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛；“路滑，慢点儿走，明早我来接你们„„”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远的地方。你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教育，我决心像您一样。

1、“湍”字查音序，再查音节，“湍急”在文中的意思是指。“湍”字另换偏旁还可以写出哪些字词：湍急、、、、2、在（）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）（）的山野（）的小路（）的小河（）的山庄（）的声音（）的微笑

3、用“——”画出一个打比方的句子，用比作，生动形象地写出了。

4、短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）

5、联系短文内容，补充结尾。

6、请你给这篇短文加一个题目，写在文前的横线上。

短文

（三）小时候父亲曾让我们猜过一个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿”，我怎么也猜不出来。父亲哈哈大笑„„现在，我成了大人，虽然知道了谜底，父亲却已拄上了拐杖。

我写信给兄弟姐妹，告诉他们：“年迈的父亲走路需要拐杖了。”不知是我没写清楚还是他们没读懂，每人都邮来一根拐杖。

母亲过世早，父亲又当爹又当妈，担起双重的责任，省吃俭用，含辛茹苦，把爱心全部倾注到自己的儿女身上，父亲老了。

为了生计我四处奔波，稍有空闲便困守案头。我何曾注意过父亲的心情？父亲常走进我的房间，在我身边静静地坐上一会儿，之后又回到自己的屋中。从里面传出电视机反反复复的开关声„„

那一天，我问父亲：“您是不是生病了？”他含着泪说：“你就是再忙，也该与我说说话„„那怕一个小时„„”父亲的话令我惶恐。我捧起父亲那双日渐枯槁、布满青筋的手失声痛哭，那曾经是一双多么有力的手啊！而今，拐杖限制了他的自由，水泥墙使他脆弱孤独。

我要让年迈的父亲得到儿子时时送来的温暖。

傍晚，我搀扶着父亲去河边散步，仰望那静谧的星空，踩着松软的泥土，呼吸青草的芳香，看着流逝的河水。我把心中的喧嚣沉淀下来，留了一片宁静和真情去陪伴步履蹒跚的父亲。“我要永远陪伴您。”“不要这样讲，孩子„„”父亲又落泪了。不过，我知道，这次父亲的泪水是甜的，不是咸的。我写信给像种子一样散布在各地的兄弟姐妹。信中告诉他们：“不要再邮寄拐杖了，因为父亲身边有我。”

1、给短文拟一个小标题，写在下面的横线上。

2、用“——”划出一个打比方的句子，这句话把比作，作用是

3、写出短文中谜语的谜底（），并说明理由：。

4、认真读短文，体会短文最后作者信中的一句话的含义。

5、读短文后，最让你感动的是什么？

五、童话、寓言、说明、议论及其它

短文

（一）忘恩负义的珍珠

由于一个偶然的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的嘴里。好心的河蚌妈妈收留了它，用自己体内的精华——珍珠质，精心哺育它。一年、两年„„随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越多，形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美了。”

珍珠听了满肚子不高兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢？论美丽，我比它强十倍；论身价，我比它贵百倍。” “但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀，而且它现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。

“你不知道，现在我讨厌的正是它的精心哺育，它把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望它早些被渔夫网去，那样，我会被送到皇宫里，饰在皇冠上„„”

“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在还不是一颗可怜的小石子吗？”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛！我现在已经是非凡的珍珠了！”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越生气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。

1、联系短文理解词语 忘恩负义： 厚颜无耻：

2、在文中找出下列词语的近义词

收养（）气愤（）漂亮（）细心（）

3、用“～～～”画出一个反问句，并改成陈述句。

4、用“——”画出珍珠过份夸耀自己的傲慢句子。用“”画出珍珠忘恩负义的话语。

5、读了这篇短文，你想对珍珠说些什么吗？

短文

（二）蚂蚁和玻璃杯

非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻找一个缝隙爬出去。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由的惟一的路。然而，玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。

揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌倒杯底。三次、四次、五次„„有一次眼看就快爬到杯口，可惜，最后几步却失败了。而且，这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的！”

另一只说：“刚才，咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。

隔着透明的墙壁，杯子里的蚂蚁羡慕地问：“快告诉我，你获得成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。”

1、联系上下文理解词语。粉身碎骨： 秘诀：

2、文中画“——”线部分句子中省略号的作用是

3、分别用一句话来形容两只蚂蚁的性格特点。

①留在杯子里的蚂蚁：②爬出杯子的蚂蚁：

4、用“”画出文中的中心句，并说说你有什么见解，联系自己的生活实际说一说。

短文

（三）失宠的梅花

一树梅花很委屈，认为上天太不公平，让自己在寒冷萧条的冬天开放。

“春天多好呀，温暖而又繁荣。我若能开放在春天，一定会有更多的人赏识我。”冬天里，梅花对春天充满向往，乞求花仙子让它在春天中怒放。

终于，春天到了，各色鲜艳的花像潮般地涌来：有纯洁的百合、端庄的郁金香、热烈的玫瑰、壮观的牡丹„„每种花都开得绚丽烂漫，让人流连忘返。

梅花呢，在这花的世界晨黯然失色，几乎无人问津。

梅花失望极了，又找到了花仙子。花仙子意味深长地说：“梅花呀，以前人们之所以赞赏你，并不是因为你相貌出众，而是因为你具有顽强的生命力和不向恶势力低头的高尚品质。” 梅花听了，羞愧地低下了头。

1、根据短文内容，按要求从文中找出词语写在横线上。①“繁荣”的反义词：； “赞赏”的近义词：； ②与“绚丽烂漫”相对的词：； 与“流连忘返”相对的词：。

③文中写梅花心情的词有：、、、。

2、用“”画出写梅花失宠的句子。

3、填空

画横线的句子在文中起的作用；第③自然段是按顺序写的，请用一句话概括这个段落的意思。

4、你从文中受到什么启示？

短文

（四）动物的远游

许多动物能远游，还能认路回家。蜜蜂采蜜，能飞出去好几里，还能飞回来。有许多鱼能够远游，路程比蜜蜂远得多，远游还有一定的季节性。鸟类远游的能力更加惊人。我国早就有鸿雁传达室书的故事。燕子雁布谷黄莺都是定期迁徙的侯鸟著名的季节性游客试验证明，燕子飞出约两万里还能飞回原巢。

1、给没有标点的句子加上标点。

2、用“”画出短文的中心句。

3、作者在这段话中，列举了哪几种动物为例？

短文

（五）一个蜘蛛和三个启示

雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。它一次次地向上爬，一次次地又掉下来„„

第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真遇蠢它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。

第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，并从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。

第三个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是他日渐消沉。看的是同一只蜘蛛，从不同的角度出发，便会得出不同的结论。这正像我们的生活，它对待每一个都是公正无私的，关键是看你用怎样的态度去面对它。

1、照样子写词

自言自语、（）言（）语、（）言（）语、（）言（）语（）言（）语、（）言（）语、（）言（）语、（）言（）语

2、选字组成词

艰 坚：（）苦（）持（）难（）定（）巨（）绝 建 健：（）康（）设（）筑 强（）（）议（）谈

3、三个人受到蜘蛛的启示后，变成了三种不同的人，分别用三个词概括出来。（）的第一个人（）的第二个人（）的第三个人

4、文中的三个人为什么会有不同的结果？

短文

（六）①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停在眼前小憩时，我一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！

②我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！

③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。

⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢的活下去。

1、解释第②自然段中的词语的意思。擎天撼地： 肃然起敬：

2、忍不住放了小飞娥的原因是：

3、小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力？

4、文中用了哪三个事例，请简要写下来。

①②

③

5、认真读文，再给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。

6、读了这篇短文后，你对“生命”有什么新的启迪，写一写。一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）

开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）

（二）按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映人物优秀品质的：

3、反映技艺高超的：

4、反映朋友间情宜深厚：

5、反映景色优美的：

（三）写近义词：

开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）短文

（七）一桶水倒在干沙堆上，水立刻无影无踪，沙子表面土却湿漉漉的，好像吸满了水。但是抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经风吹日晒，就会立刻干燥如故了。

而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸入水中，再拿出来看时，它已经喝得饱饱的了，用手一捏，就可以挤出许多水来，可见海绵是吸到水，并且储存起来了。

由此我想到了在学习上存在的与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，书本一撂，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有很多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及彼，由表及里，融会贯通，真正掌握了知识，这正是“海绵吸水式”的学风。

我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进挤得出，读了书就长了见识，增加学问，而不能像沙子过水似的看了一遍，却一无所获。

1、用“～～～”画出“沙子过水式”学风，用“——”画出“海绵吸水式”的学风。

2、给短文拟一个合适的小标题。

3、读了短文，你受到什么启发？

（一）填字成词。

风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方 一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火 暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静 雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人 波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈 海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）

惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（寻常（）安稳（）折服（）发掘（珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（不屈不挠（）五颜六色（）

（四）写反义词：

爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（出色（）纯净（）单调（）独特（干燥（）高尚（）广袤（）害羞（敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（雪白（）赞许（）崭新（）真诚（暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）

（五）词语搭配：

（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的成就（）的建筑（）的态度 亲切的（）亲密的（）丰富的（）猛烈的（）创造（）改正（）坚守（）整理（）制造（）无情地（）悄悄地（）忘我地（））茂密（）庄重（）憧憬（转眼间（）本质（）繁忙（）简陋（）浓郁（）衰老（）（）的头发 热情的（）丰盛的（）坚持（）刻苦地（）深情地（）嗜好（）拾掇（）炽热（））成功（）奉献（）健壮（）偶尔（）微弱（）（）的话语热闹的（）热烈的（）

修理（）耐心地（）专心地（）

适宜（搭救（惩罚（富强（结实（朴素（贤慧（端正（艰难地（）））））））））））））））））

第二篇：语文复习题.

语文复习题：病句仿句及句子衔接

一、病句辨析

1．下列各句中没有语病、句意明确的一项是()

A.各级机关要厉行节约，严格执行空调温度的控制标准，充分发挥表率作用。

B．美国科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。

C．各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。

D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。

2．下列各句中，没有语病的一句是()

A.交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌，以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

B．由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。

C．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

D．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活八至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。

3．下列句子中没有语病的一项是()

A.我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。

B．今年6月11日，我市将举办中国文化遗产日主场城市活动。

C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。

D．今年6月底京沪高铁曲阜东站正式通车为标志和起点，济宁也将步人“高铁时代”。

4．下列句子中没有语病的一项是()

A.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议，提议建立中日韩核电安全交。流与合作机制。

B．就近期一些地方因征地拆迁引发恶性事件，国土资源部日前下发紧急通知，要求各地严格规范征地拆迁管理，坚决防范强征强拆行为不再发生。．

C．制度的优越、国力的强大是中国撤离在利比亚人员行动能否取得成功的坚实基础。

D．学校开展的“感恩·奋进”活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。

5．下列句子中没有语病的一句是()

A.老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B．是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。

C．中学生是培养健康情操的重要阶段。

D．同学们修改自己的作文时，一定要注意找出并改正作文中的错别字。

6．下面各项中，有语病的一项是()

A.我省广大干部和群众团结一心，采取多种有效措施奋力抗旱。

B．今年，我市将投入230亿元打造“幸福武汉”。

C．李文英数十年扎根基层，用智慧为棉农造福，人们亲切地称她为“棉花奶奶”。

D．通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。

7．下列对病句的修改不正确的一项是()

A.“拾荒老娘”于化玲，9年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）

C．由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱陌湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）

D．有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）

8．下列各句中，没有语病、表意明确的一项是()

A．通过这次日本大地震造成的核泄漏事故，使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。

B．能否根治中小学生沉迷网上聊天和网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

C．今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。

D．当前物价上涨形势必须引起高度注意，要千方百计保持物价总水平的基本稳定。

9．下列句子没有语病的一项是()

A.不久的将来，科学家将通过在人脑内植入芯片，来扩展智力，提高人类的记忆与学习能力。

B．汽车本身质量的好坏，也是保证行车安全的一个很重要的条件。

C．北大、清华的宾馆早已爆满，考研似乎成了第二个高考，考试经济的热潮再现于寒冷的冬季。

D．每天晚上，学生们都在英语老师的指导下纠正和学习发音不对的地方。

10.下列句子没有语病的一项是()

A.因特网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的网上消费又使人难以接受。

B．教育事业是培养人才的一个重要阵地，这是全社会的共识。

C．为了不影响他的学习，家里把这个不幸的消息没有告诉他。

D．他的眼神朦胧，被泪水充盈着。

二、句子仿写和语句衔接

1．仿句。

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了；从蜂蜜的浓香中，我们读出了____。

2．例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。„蜡烛，如果，那它永远不能发光；航船，如果害怕风浪，那它永远不能

3．例句：母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。感情是一：____一，____，____。

友谊是一：____一，____，____。

4．人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

____c'

5．例句：宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的创伤；

宽容，____，一____；

宽容，____，一____。

6．请在下面的横线上填写恰当的话。

要求：①句式与标有波浪线的一句相同。②语意与标有波浪线的一句连贯，并与之构成排比。

故宫像一部卷帙浩繁的史书，凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿字楼台都承载着丰富的文化，____，________。

7．课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义>，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；；________。

8．填人下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是()

农村的道路像一些遗弃的绳子，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，____。

①被随便地扔在田野上

②把它随便地扔在田野上

③村庄却总是在某个拐弯处踩住它

④却总是在某个拐弯处被村庄踩住

⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了

⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了

A.②④⑥B．②③⑤C．①③⑥D．①④⑤

9．在下列语段空缺处填补还原语句，正确的一项是()

爱心是使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是巳濒临绝境的____，____，人重新看到生活的希望；爱心是，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是____，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

A.②③①④B.④②①③C.①③④②D.①②③④

10.依次填入下面横线上最恰当的两个句子是()和()。

要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。叶圣陶先生的话是十分中肯的。

A．有了文明习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住。

B．良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的。

C．记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气。

D．很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在

第三篇：道德复习题一（推荐）

道德复习题一

班级：

姓名：

一、单项选择题（共70分，每小题2分）

1.作为一种社会意识形态，道德是（）

A.社会存在的反映 B.精神生活的反映 C.时代精神的反映 D.传统观念的反映

2、道德具有认识功能、调节功能和（）

A.启发功能 B.培养功能 C.教育功能 D.转变功能

3、图中企业的行为（）A.维护了国家利益 B.损害了社会利益

C.符合社会主义利益观 D.促进了物质文明建设

4、与依法治国相辅相成，互相促进，相互补充，缺一不可的治国方略是（）

A.政策治国 B.政党治国 C.以德治国 D.以人治国

5、在下列选项中，能体现自强不息精神的是（）

A.遇事没有主见，总是依赖别人 B.遭受挫折不气馁，总能迎难而上 C.见困难就推，见荣誉就上 D.满足于现状，不思进取

6、我国社会主义道德是继承优良传统与（）

A.追求时尚的有机结合 B.审视历史的有机结合 C.吸收多元文化的有机结合 D.弘扬时代精神的有机结合

7、道德作为调节人们相互关系的一种行为规范，它以（）A.真伪作为评价标准 B.对错作为评价标准 C.善恶作为评价标准 D.美丑作为评价标准

8、道德调整人与人、个人与集体、个人与社会之间的关系，主要是通过社会舆论、传统习惯和（）

A.内心信念来调节的 B.国家机器来调节的 C.群众运动来调节的 D.制度管理来调节的

9、作为特有的原则和行为规范的总和，道德存在于人类（）

A.政治制度中 B.物质成果中 C.精神产品中 D.社会生活中

10、在认识道德的社会作用的问题上，我们要防止的两种错误倾向是（）A.道德万能论和道德无用论 B.道德本质论和道德现象论 C.道德客观论和道德主观论 D.道德先天论和道德后天论

11、社会主义道德体系是由社会主义社会（）

A.生产力水平决定的 B.社会意识形态决定的 C.生产关系性质决定的 D.上层建筑决定的

12、范仲淹“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的这句名言，反映了中华民族伦理传统中的（）

A.人本主义思想 B.整体主义思想 C.英雄主义思想 D.人道主义思想

13、人类对道德现象的认识和对道德生活进行理论分析、科学总结的思维活动被称为

（）

A.传统美德 B.行为规范 C.伦理思想 D.道德要求

14、下列观点中，错误的是（）

A.社会主义道德要以马克思主义理论为指导 B.社会主义道德要与社会主义市场经济相适应 C.社会主义道德要与社会主义法律规范相协调 D.社会主义道德要与中华民族传统道德相一致

15、社会主义精神文明建设的根本任务是培养社会主义“四有”新人，提高整个中华民族的科学文化素质和（）

A.发明创新素质 B.思想道德素质 C.勤劳致富素质 D.艰苦奋斗素质 16.人类社会生活中以善恶为评价标准的特有原则和行为规范的总和是（）

A 道德 B规则 C 纪律 D法律 17.人类进入奴隶制社会之后，道德就有了鲜明的（）

A普遍性 B特殊性 C阶级性 D民族性

18、社会生活中存在的抑恶扬善,祛邪扶正的无形力量是（）

A 良好的道德风尚 B 严厉的法律制度 C 分明的奖罚规定 D 强大的宣传攻势

19、社会主义道德建设能增强人们的（）

A 市场风险意识 B 社会主义信念 C 商品价值意识 D 对外开放观念 20、进行公民道德教育是实现我国治国方略的（）

A 重要途径 B 基本方向 C 既定方针 D 长远目标

21、“位卑未敢忘忧国”表现的是中华民族伦理传统中的（）

A 爱国主义思想 B 个人主义思想 C 人道主义思想 D 集体主义思想

22、下列选项中，不属于社会主义精神文明建设根本任务是（）A.培养社会主义“四有”新人 B.提高中华民族的科学文化素质 C.提高中华民族的身体素质 D.提高中华民族的思想道德素质

23、下列说法中，能体现中国“仁爱”思想的是（）A.己所不欲，勿施于人 B.天下兴亡，匹夫有责 C.非礼勿言，非礼勿动 D.贫贱不移，富贵不屈

24、、在改革开放和市场经济深入发展的历史时期，我国社会主义道德在价值导向上应当坚持（）

A.一元化 B.多元化 C.自由化 D.市场化

25、我国社会主义道德要（）

①.继承中华民族传统美德 ②.照搬中华民族传统道德

③.与社会主义法律规范相协调 ④.与社会主义经济基础相适应 A.①②③.B.①②④.C.①③④ D.②③④

26、社会主义道德能推动社会生产力发展，是因为进行社会主义道德教育能激发人的（）

A.物质欲望 B.享乐作风 C.拜金思想 D.劳动热情

27、社会主义精神文明建设的灵魂是（）

A.科学技术建设 B.思想道德建设 C.传统文化建设 D.经济制度建设

28、即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这是说个人在进行自我修养时，应该（）

A.学习榜样，积极进取 B.虚心求教，勤于积累 C.闭门造车，坐而论道 D.坚持“慎独”，纯洁品质

29、下列属于中国革命和建设道德传统的是（）

A.“见利忘义”思想 B.“好逸恶劳”思想 C.“无私奉献”精神 D.“以公灭私”精神

30、社会主义市场经济要有序地运行，除依靠法制外，还要求人们（）A.具备诚实守信的品质 B.采取明哲保身的态度 C.保持知足常乐的心境 D.坚持墨守成规的习惯

31、人源于自然界又依存于自然界，但人并不是消极地依赖自然界生活。因此，当代社会协调人与自然的关系应（）

①树立科学发展观 ②敢想敢做，人定胜天

③实施可持续发展战略 ④优先考虑人类的当前利益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 32、2008年在我国抗击多种自然灾害的过程中，人们纷纷捐款捐物，支援灾区重建。这种行为体现了社会主义（）

A.人道主义的精神 B.勤劳勇敢的传统 C.物质利益的原则 D.国际主义的精神

33、我国社会主义道德在价值导向上要坚持一元化，是由（）A.我国经济形式的多样性决定 B.我国的社会主义性质决定的 C.道德的历史继承性特点决定的 D.领袖人物的道德品质决定的

34、在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的新时期新阶段，仍然要弘扬“先天下之忧而忧，后天后下之乐而乐”、“自强不息”等精神。这体现了我国社会主义道德建设要（）

A.与国际惯例要一致 B.与社会主义市场经济相适应 C.与社会主义法律规范相协调 D.与中华民族传统美德相承接

35、当同事之间因生活琐事发生分歧时，双方如果讲团结、互谅解，分歧就会得到合理的解决。这直接表明，我国社会主义道德能够（）A.调整人与人之间的关系 B.激发劳动者的工作热情 C.战胜腐朽的道德思想观念 D.促进社会主义物质文明建设

二、简答题（共30分，每小题6分）1.加强社会主义道德建设有何作用？ 2.我国社会主义道德的本质特征是什么？ 3．道德的基本功能有哪些？ 4．“5.12”汶川大地震发生后，温家宝总理在地震灾区指挥抗震救灾与恢复重建过程中，写下了“多难兴邦”几个字。请回答中华民族的哪些优良传统有助于“多难兴邦”？

5．中国革命和建设的优秀道德传统包括哪些？

三、辨析题（共20分，每题10分）

1、道德作为意识形态的一种，没有自身的特点。

2、道德只是精神领域内的一分子，对社会发展不起实质性的作用。

四、材料分析题（共30分，每题15分）

1．２００７年以来，中央宣传部、中央文明办、总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联评选表彰两届全国道德模范，产生了广泛社会影响。各地各部门认真贯彻落实党中央部署，充分发挥道德模范榜样作用，大力推进公民道德建设，形成了学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮，全社会道德水平和文明程度进一步提高。第三届全国道德模范评选出郭明义、刘丽等全国助人为乐模范１１名；邰忠利（蒙古族）、冯思广等全国见义勇为模范１０名；刘延宝、王文彬等全国诚实守信模范１０名；杨善洲、这样的活动？ 请回答：（1）道德的含义？

（2）我们为什么要搞这样的活动？

2．《感动中国》活动组委会参考观众投票意见，综合评定出2010《感动中国》的人物是：视国家利益重于一切的科学泰斗钱伟长，信义兄弟孙水林和孙东林，玉树不会忘记的康巴铁汉才哇，家中几乎一贫如洗却资助180多名特困生的好人郭明义，冲入泥石流救23条生命的军人王伟，扎根草原42年的上海医生王万青，冲入火海救出5名孩子的平民王茂华和谭良才，三栖尖贫困学生的“洗脚妹”刘丽，患绝症后仍拼命工作的警察孙炎明。特别奖授予了八位维和英烈、K165次列车乘务组和中国志愿者群体。请回答：（1）以上事例反映了什么问题？

（2）我们如何在实践中继承和弘扬中华民族优良道德传统？

第四篇：《管理信息系统》复习题(一)

管理信息系统复习题

（一）一、单选题（每小题2分，共20分）

1、系统与环境由系统的（A）所划分，在它之内称为系统，在它之外称为环境。

A、边界B、输入C、处理D、输出

2、数据库结构的三个模式中，（A）是数据库结构的核心。

A、模式B、存储模式C、子模式D、模式与子模式

3、建立管理信息系统的组织基础是指建立管理信息系统中组织内部所需的（B）

A、技术性条件B、非技术性条件C、管理基础条件D、人才基础条件

4、生命周期法是一种基于（B）的系统开发方法。

A、接受式开发策略B、直线式开发策略C、迭代式开发策略D、实验式开发策略

5、系统开发过程中最重要、最关键的环节是（A）

A、系统分析B、系统设计C、系统实现D、A和B

6、数据详细分析的工具是（B）

A、数据流图B、数据字典 C、数据处理功能分析表 D、数据-功能格栅图

7、对整个程序系统以及人工过程与环境的调试，目的是对子系统结合而成的程序系统进行综合性测试，发现并纠正错误，这样的调试称为（C）

A、分调B、联调C、总调D、统调

8、系统设计的阶段性技术文档是（D）

A、可行性分析报告B、系统说明书C、系统功能结构图D、系统实施方案

9、网络上的每一个节点都有系统数据的完整拷贝，而且所有节点上的数据更新是同步的，这样的数据分布形式是（C）数据分布形式。

A、集中式B、分片式C、重复式D、混合式

10、在系统维护中，由于上级部分的要求或用户为了操作方便而提出对程序中某些输入、输入格式与操作方法的修改是属于（B）

A、纠正性维护B、改进性维护C、扩充性维护D、可靠性维护

二、填空题（每一空1分，共30分）

1、管理信息的三种表现形态是（数字形态）、（文字形态）和（图形形态）。

2、所谓横向综合结构是一种按照（同级别的数据综合处理功能）来组织系统结构的构成原则。

3、数据库系统的组成部分包括（数据）、（计算机系统数据库）和（管理系统）。

4、管理信息系统的生命周期包括（系统的调查与分析）、（系统设计）、（系统的实施与转换）和（系统的管理与维护）四个阶段。

5、系统评价一般从（经济效益）、（系统性能）和（系统管理水平）三个方面进行。

6、从服务器的分布形式来看，客户机/服务器系统的结构可分为（集中式服务器）结构和（分布式服务器）结构。

7、管理信息系统的开发工具主要分为三种类型，他们是（编辑型工具）、（生成型工具）和（管理型工具）。

8、系统的集成主要是指（环境的集成）和（应用的集成）两种。

9、结构化程序设计的思想可以简单地称为“（模块化），（结构化），（自顶向下）与（逐步求精）”的设计原则。

10、做好系统功能划分的三个因素是（明确系统的功能内容）、（掌握正确的划分方法）和（遵循科学的划分原则）。

11、数据库设计包括数据库的（逻辑设计）和数据库的（物理设计）。

三、名词解释（每小题3分，共15分）

1、管理信息系统

2、面向对象法

3、可行性分析

4、数据库的物理设计

5、结构化程序设计思想

四、简答题（每小题4分，共20分）

1、管理信息系统的开发方式有哪些？

2、客户机/服务器模式的主要优点是什么？

3、模块分解的原则是什么？

4、什么叫原型法？试述其优缺点与适用场合。

5、什么是代码？代码设计应遵循哪些原则？

五、应用题（15分，第一题8分，第二题7分）

1、已知产品入库管理的过程是：从生产车间将制造出来的产品连同填写好的入库单一起送至仓库，仓库检验员首先进行产品质量与入库单检验，不合格的产品和入库单退回车间，而合格的产品由保管员进行产品入库处理，同时登记入库流水账。请根据入库管理的过程画出它的业务流图。

2、设产品出库量的计算方法是：当库存量大于等于提货量时，以提货量作为出库量；当库存量小于提货量而大于等于提货量的5%时，以实际库存量作为出库量；当库存量小于提货量的5%时，出库量为0（即提货不b成功）。请表示出库量计算的判定树。

第五篇：名著复习题一

北四家子九年一贯制学校九年级名著复习题 一收录者：孙凤国2013年10月14日

一．《繁星》《春水》

1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对的歌颂；二是对的崇拜和赞颂。三是。

4、冰心原名________，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“__________”、“__________”。

5、《繁星》、《春水》诗集表现了：_________、童真、_________三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核---------“__________”。

二。《鲁滨逊漂流记》

1、《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家________。

2、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“________”。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫 ________这部作品叫《________ 》。

3、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要（80字左右）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、有这么一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。

5、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______________________________是全书的精华。

6、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

7、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。

三。《朝花夕拾》

1.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。全书收录了《狗•猫•鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》等十篇文章。

2.选择一个正确答案（）

A、鲁迅写《范爱农》只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。

B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段 3.下列文章不属于《朝》的是（）

A、《风筝》 B、《无常》 C、《父亲的病》 D、藤野先生4.朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（）A《五猖会》 B《琐记》 C《父亲的病》 D《无常》

《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）

A《琐记》 B《无常》 C《二十四孝图》 D《狗猫鼠》5.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是：（）A狗猫鼠B五猖会C二十四孝图D琐记

四．《名人传》

1.法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》、《__________》、《___________》三部传记。其中，___________（人名）饱受耳聋折磨。

五．《水浒传》

1.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃，斗杀，为兄报仇。在快活林里醉打，在水泊梁山并

2.绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教头，后被设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上。

3.《水浒传》的作者是，该书描写了北宋徽宗时，以为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

4.鲁智深绰号，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺，在野猪林救。

5.《水浒传》中吴用绰号，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了。六．《格列佛游记》

1.《格列佛游记》作者是英国的，讲述的是英国船医因海难等原因流落到小人国、、、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。2.《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现是用跳绳比赛来选拔官员的。

3.小人国利立浦特的党派之争是以划分阵营。两派是高跟党和低跟党。4.格列佛所到达的是借助磁石或升或降，从一处移动到另一处。5.作者笔下的向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。慧骃国的供马驱使的畜生是野胡。