第一篇：七年级语文下册重点内容复习题一
七年级语文下册重点内容复习题一
一、积累及运用（24分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是【】（2分）
A．嫉妒/妒忌祈祷/崎岖浑身解数/善解人意 ．．．．．．
B．角逐/角落参差/人参卷土重来/手不释卷 ．．．．．．
C．狂澜/谰语剽悍/漂泊气冲斗牛/斗转星移 ．．．．．．
D．重荷/荷花砭骨/贬值鲜为人知/鲜艳美丽 ．．．．．．
2．下列词语中没有错别字的一项是【】（2分）．．．．．
A．人声鼎沸略胜一筹锋芒必露迫不及待
B．来势汹汹锲而不舍兴高采烈叱咤风云
C．芳草萋萋眼花瞭乱怏怏不乐芸芸众生
D．妇孺皆知叹为观止义奋填膺孜孜不倦
3．下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病，请把修改意见写在后面的横线上。（2分）
4月23日，在第14个“世界读书日”到来之际，绿城学校决定开展以“书香满校园，共享读书乐”为主题的名著阅读周活动，在全校形成读书、爱书、藏书、用书的良好风气。①阅读名著开拓了同学们的视野，也提高了同学们的写作。与此同时，各班还开展了班级读书竞赛、读书演讲、撰写读后感、“和父母同享一本好书”等活动。②通过开展校园读书活动，使同学们的语文素养得到了提高。
语句①修改意见：______________________________________
语句②修改意见：______________________________________
4．古诗文默写。（每空1分，共7分）
（1）__________________，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭。（《山海经》）
（2）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，____________，____________。（《淮
南子》）
（3）人有百口，口有百舌，__________________。（林嗣环《口技》）
（4）黄梅时节家家雨，__________________。（赵师秀《约客》）
（5）《木兰诗》中概括战争旷日持久、战斗激烈的诗句是：__________________，__________________。
5．名著阅读。（5分）
“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”
我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：
“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”
有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。
（1）以上选段出自__________________写的小说《__________________》。文中的“我”
是指__________________。（3分）
（2）选段记录的是“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活。作者对外祖母的__________________和“我”的__________________进行了细致的描绘。外祖母对
着“我”挣来的钱默默流泪的细节，感人肺腑。（2分）
二、阅读下面的文章，完成7—11题（12分）
在沙漠中心（节选）
在这种没有水汽的地方，地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路，但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅，寒气逼人，但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响，身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷，而现在我却感到自己要冻死了，干渴产生的反应多奇怪啊！
因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣，我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉，晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下，又站起来。不管是躺着还是站着，我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了，我再也没有力气了，我逃不出凶手的魔爪，我跪倒在地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！……
我们随身还带了一点药品。100克纯乙醚，100克90度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点90度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了。
我在沙地上挖了一个坑，躺在里面，然后用沙子盖住身体，只有我的脸露在外面。……我的喉头发紧，这不是个好兆头，但我自我感觉好过一点了。我感觉平静，一种超越了任何希望的平静。我身不由己地踏上旅程，面对星空被绑在贩奴船的甲板上。但我或许还不是很不幸……
永别了，你们这些我曾经爱过的人。如果人体不能忍受三天不喝水，那可绝不是我的错。我过去没想到自己对水源竟是那么依赖，我没料到人的忍耐力竟是如此短促。我们以为自己可以笔直朝前方走去，以为人是自由的……我们没看见把我们拴在井上的绳索，它像脐带一样，把我们和大地肚子连在一起。谁多走了一步，谁就得死。
除了你们的痛苦，什么我都不在乎了。不管怎么说，上天待我不薄。如果我能回去，我还会卷土重来。我需要生活。在城市里，已经没有人的生活了。
我这里说的根本就不是飞机。飞机，它不是一个目的，而是一个工具。人们并不是为了飞机而去冒生命的危险，同样农人也不是为了犁铧才去耕种。通过飞机，人们可以离开城市和他们的会计师，可以重新找到农人的真谛。
我们干的是人的工作，我们遇到的也是人的烦恼。我们接触的是风、星星、黑夜、沙漠和海洋。我们和大自然的力量斗智斗勇。我们期待黎明就像农人期待春天，我们期待中途站就像期待一片福地，我们在群星中寻找自己的真理。
我不抱怨。三天来，我走了很多路，口干舌燥，在沙漠里寻找行踪，把露水当做希望。我力图找到我的同类，我忘了他们住在地球上的什么地方，这才是活着的人的忧虑。我不能不认为它比在晚上找一家音乐厅要重要得多。
我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生，他们自以为是人，然而却因承受着某种他们感觉不到的压力而沦为像蚂蚁一样的虫豸。当空闲的时候，他们用什么来填满他们那些荒唐而短促的礼拜日呢？
我在工作中是幸福的。我觉得自己是中途站的农人。在郊区火车上，我感到的垂死的感受和在此地的感受大不相同！在这里，不管怎么说，我都是死得其所！……
我没有一点儿遗憾。我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说也很平常。不过，我总算是呼吸过海风了。
7．说说“我”在沙漠中遇到了哪两个困难？采取了哪些应对办法？（3分）
答：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
答：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9．请指出画曲线的文段在文章结构上起什么作用，并结合内容加以说明。（2分）
答：_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
10．选文最后一句“我总算是呼吸过海风了”有什么深刻含义？（2分）
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
11．假如有一天，当你处于恶劣的环境之中时，你该怎么办？（2分）
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
四、阅读下面的文言文，回答问题。（13分）
伤仲永
王安石
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，．．．．其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
17．解释下面句子中加点词语的意思。（3分）
（1）自是指物作诗立就就：__________________ ．
（2）稍稍宾客其父宾客：________________ ．．
（3）不能称前时之闻称：__________________ ．
18．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（4分）
（1）日扳仲永环谒于邑人，不使学。
_______________________________________________________________________
（2）其受之天也，贤于材人远矣。
_______________________________________________________________________
19．文章以“伤仲永”为题，“伤”是__________________的意思。写的是可“伤”之事，说的是何以可“伤”的道理，字里行间流露着作者对一个神童最终“泯然众人”的__________________之情。（2分）
20．文章第一段中两个加点词语写出了仲永的什么特点？（2分）
答：____________________________________________________________________
21．本文借事说理，借了什么事？说了什么理？（2分）
答：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
第二篇：七年级语文下册重点内容复习题四
七年级语文下册重点内容复习题四
1．默写诗文名句（9分）（每空l分）
①但闻屏障中抚尺一下，____________，___________。②地不满东南，___________。③____________，弹琴复长啸。④春潮带雨晚来急，______________。
⑤______________，崔九堂前几度闻。（⑥绿杨烟外晓寒轻，____________。
⑦《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是：______________，______________。
二、文言文阅读（10分）狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
2．本文选自________。作者是清代杰出的小说家________。（2分）
3．选出下面加点词的意思不同的一项（）A止有剩骨 止增笑耳B缀行甚远．．．方欲行少 舒意暇甚D恐前后受其盖以诱敌 ．C宾客意．．．4．翻译下面两个句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。_________________________________________
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。__________________________________________
5．结合文章，谈谈你得到的启示？__________________________________________
三、现代文阅读（35分）
（一）阅读《伟大的悲剧》节选文字，完成12—15题。（10分）
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊。但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，．．．．他给所有这些人留下了话。斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信。
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后有人在他的尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”。．．．③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
6．请用简洁的语言概括选文大意。（2分）
答：___________________________________________________________________
7．为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的？（2分）
答：____________________________________________________________________
8．联系上下文，说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么？为什么这样比喻？（3分）
答：____________________________________________________________________
9．选文最后一句话属于何种表达方式？谈谈你对这句话的理解。（3分）
答：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
第三篇：七年级语文下册背诵内容
七年级语文下册背诵内容
一、古诗词
题破山寺后禅院
登岳阳楼
常建
杜甫
清晨入古寺，初日照高林。昔闻洞庭湖，今上岳阳楼。曲径通幽处，禅房花木深。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。山光悦鸟性，潭影空人心。亲朋无一字，老病有孤舟。万籁此俱寂，但余钟磬音。戎马关山北，凭轩涕泗流。
蝉
归园田居 虞世南
陶渊明
垂绥饮清露，流响出疏桐。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。
居高声自远，非是藉秋风。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。
孤 雁
鹧 鸪 杜甫
郑谷
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。谁怜一片影，相失万重云？ 雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。望尽似犹见，哀多如更闻。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。
使至塞上
黄鹤楼 王 维
崔颢
单车欲问边，属国过居延。昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。征蓬出汉塞，归雁入胡天。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。大漠孤烟直，长河落日圆。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。萧关逢候骑，都护在燕然。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
观刈麦 白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤：家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。
破阵子 辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
二、现代诗词
沁园春•雪
卜算子•咏梅
北国风光, 江山如此多娇，风雨送春归, 千里冰封, 引无数英雄竞折腰。飞雪迎春到。
万里雪飘。惜秦皇汉武，已是悬崖百丈冰，望长城内外, 略输文采； 犹有花枝俏。
惟余莽莽； 唐宗宋祖，俏也不争春，大河上下，稍逊风骚。只把春来报。
顿失滔滔。一代天骄，待到山花烂漫时，山舞银蛇，成吉思汗，她在丛中笑。
原驰蜡象，只识弯弓射大雕。
欲与天公试比高。俱往矣，须晴日，数风流人物，看红装素裹，还看今朝？
分外妖娆。
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了，正如我轻轻的来； 寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，我轻轻的招手，作别西天的云彩。满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 波光里的艳影，在我的心头荡漾。夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 悄悄的我走了，正如我悄悄的来； 在康河的柔波里，我甘做一条水草！我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
三、现代文
童年的朋友
高尔基
在她没有来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，他马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
一面
阿累 这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。就是在我被人随意辱骂、踢打„„的时候，我总是昂着头。我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的！”
这样我就更加坚强起来。
现在，先生是死了！我们不愿恣情地悲痛，这还不是我们恣情悲痛的时候；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的；前面是一条路，先生没有走完就倒下了，我们只有踏着他的血的足印，继续前进。
在前进中，我不能自已，写下了上面的话。
从百草园到三味书屋 鲁迅
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
四、古文 赵普
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发 箧 视 之，《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多 忌 克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普 又 以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
黔之驴 柳宗元
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大 爱莲说 周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，断其喉，尽其肉，乃去。陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
第四篇：六年级语文下册复习题每课重点
六年级语文下册复习题每课重点
第一课文言文两则
（一）学弈
1、译文：弈秋，是（）的人。让弈秋（），其中一个人（），只听（）；（另）一个人，虽然（），却一心（），想拉（）。虽然（），却不如（）。说是（）吗？说：（）
２、孟子名（），字（）。（）时期（）国人。是古代的（）家、（）育家。被称为（），与孔子合称为（）。
３、本文道理：学习要（），不要（）。
（二）两小儿辩日
１、译文：孔子到（），看见（），询问（）。一个小孩子说：“我认为（），而（）。”一个小孩认为太阳（），而（）。一个小孩子说：“太阳（），大得（），到了中午就（），这不是（）？”另一个小孩说：“太阳（），等到了中午（），这不是（）吗？”孔子不能（）。两个小孩笑着说：“（）”
２、孔子名（）字（），（）时（）国人，他一生的言行被他的弟子编为《（）》，是著名的（）家、（）家、（）家。
３、本文写了两个孩子的（），写了孔子的（），（）。
第二课《匆匆》
1、朱自清：现代著名作家，（）家。代表作有《 》、《 》。毛泽东曾称赞他的（），说他：一身（），宁可（），不领（）。
2、本文作者的思想感想：表达了作者对（）的感慨和对（）的无奈。
第三课《桃花心木》
1、林清玄是（）最高产的一位作家，他的代表作有：《 》、《 》、《 》等，他的名言有：（）。
2、本文重点：在不确定中生活的人，能比较经得起（），会（）出一颗（）的心。在不确定中，就能学会把很少的（）转化为巨大的（），（）生长。
第四课《顶碗少年》
1、作者参考作者是（），当代作家。上学期曾学过《 》就是她的作品。
2、本文一共写了少年（）次顶碗。少年成功的原因：主观：（）客观：（）
第五课《手指》
1、作者：（）。浙江人。现代作家名（），字（）。代表作有《 》。
2、本文中所讲五指的特点:它们各有不同的（），各具不同的（），各有（），各有（）。五根手指如能（），成为一个（），那就根根（），根根有（），不再有什么（）、（）之分了。
第六课《北京的春节》
1、作者老舍，原名()，字()，()人。被称为()家。代表作有：《 》《 》《 》等。
2、本文按（）、（）、（）的顺序写，也是时间顺序。
第七课《藏戏》藏戏的鼻祖是（）
第八课《各具特色的民居》本文介绍了（）和（）民居。
第九课《和田的维吾尔》
1、地域介绍：维吾尔人生活在（），（）是我国最大的省，面积１６０万平方公里，占我国面积的六分之一。
2、总之和田的维吾尔人是（）的。
第十课《十六年前的回忆》
1、作者（）是李大钊的女儿。课文于一九四三年写于（），当时正值李大钊去世（）周年，所以命名为《 》。李大钊是中国共产党的创始人之一。于（）年四月二十八日被军阀（）杀害。
2、本文写法上的特点是：（）。
3、本文体现李大钊的精神是：（）
4、本文按事情发展顺序，写了（）、（）、（）、（）
5、最后一句话的含义：（）。
第十一课《灯光》
1、作者是（），曾是随军记者。代表作有：《
》。
2、本文的线索是（）和（）
第十二课《为人民服务》
1、张思德：（）年参加红军，曾参加过（）。后来成为中央警备团的战士。（）年九月五日在陕北（）县烧炭时，因（）而牺牲，九月八日为他举行了（），（）做了《为人民服务》的演讲。他一生只参加过张思德和（）的追悼会。
2、议论文三要素为（）、（）、（）论点是（）。
3、本文围绕为人民服务讲了 １、（）。２、（）。３、为人民的利益，（）。
4、本课重点:○1司马迁：西汉（）家、（）家、（）家。代表作是《
》第一部（）。○
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：（）。或：（）。于：（）。泰山：比喻（）。鸿毛：大雁的毛，比喻（）。本句的意思是：（）。○
3、精兵简政：（）。（）提出来的。○
4、五湖四海：（）。○
5、死得其所：（）。
○
6、完全：（）。○
7、彻底：（）
第十三课《一夜的工作》
1、作者是（）：著名（）。诗作有《 》本文主要讲了周总理的（）和（）本文采用（）手法。动作：（）、（）、（）、（）
第十四课《卖火柴的小女柴》
1、安徒生：（）作家。被称为（）。代表作有：《 》《 》《 》《 》
2、本文要点。１、五次幻想：（）、（）、（）、（）、（）。说明现实中她：（）、（）、（）、（）、（）。也说明她渴望：（）、（）、（）、（）、（）。
3、“飞到那没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了。”含义是：（）。
4、两个幸福的含义：１是（），是幸福的；２她死了，（）幸福了。
第十五课《凡卡》
1、作者：（）国的（）。本文写于（）年，当时正是（）统治最黑暗的时期，人民过着（）的生活。
2、本文讲法。○
1、围绕（）和（）来写的。○
2、乐表现在一、（）；
二、（）和（）。苦表现在（）、（）、（）上。○
3、文章以（）结尾，说明这不过是梦，（）。
第十八课《跨越百年的美丽》
1、关于居里夫人居里夫人：（）物理学家，两次获得（）奖。
2、本文主要讲了居里夫人的（）和（）
第十九课《千年梦圆在今朝》
1、神
五、神六升天。飞行员是：神五：（）时间：（）年１月１５日神六：（）、（）时间：（）年１０月１２日。载人航天梦想的实现，让富有（）与（）的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想，（）月球、探索火星、遨游于（）、（）的太空。
第二十课《真理诞生于一百个问号之后》
１、第二自然段：从（）的现象中看出问题，不断（），不断（），追根求源，最后把“ ”拉直变成“ ”，找到了真理。
2、文中举了（）、（）、（）三个例子。、见微知著的含义是：（）。第二十一课《我最好的老师》
1、让我们养成独立（）和独立（）的能力，同时具有（）的能力。
2、终身受益的道理：不要迷信（），也不要迷信（）阅读材料：1难忘的启蒙
１、作者：（）教我们做（）的人。２、四件事：（）、（）、（）、（）这四课的重点 2老师领进门十年树木，（）；（），终身不忘。3忘不了的笑声有哪些笑声：（）、（）、（）
古诗词七步诗
1、译文 锅里（），是为了把（），留下（）。豆秸（），豆子（）。豆秸和豆子（），豆秸（）呢？
2、作者：（）之子，（）之弟。
3、情感：（）心情。鸟鸣涧
1、译文 夜晚，在（）里，（）轻轻地飘落。春天的（）。月亮升起（），鸟儿在（）鸣叫。涧：（）。时：（）。
2、作者情感（）。
芙蓉楼送辛渐
1、译文 在（）来到吴地，清晨，为你（）。（）我的情况，你就说，（）。
2、作者思想：与友人（），表白自己（），保持（）思想感情。
江畔独步寻花
1、译文 黄四娘家的小路上（），（）枝条。恋花的蝴蝶（），美丽的（）。
2、作者思想感情（），（）。
3、解题作者在江边（），（）。
石灰吟
1、解题吟：（）。是一首（）诗。
2、译文（）出来的石头，把（）的事。即使()，也要把()在人间。
3、作者：()：()代政治家、诗人。
4、思想感情：不怕()，不怕()，在人生道路上()思想感情
竹石
1、作者：()，()朝乾隆年间人，诗人、画家。又名()，擅长画竹。
2、解题。这是一首()诗。
3、译文。竹子()，它的根()。千种()，仍然()，任凭()。
4、作者思想。()、坚韧，不怕()，不畏任何()精神。
闻官军收河南河北
1、作者：()，人称()，又称为()。这首诗是他生平()。全诗突出一个()字，喜之狂。闻：()
2、译文 收复()传扬，刚刚()，涕泪()。再看()，胡乱地()，高兴()。在()饮酒。在春天()，我正好()。放舟()，顺流而下()。
3、作者思想：对（）和（）心情。
已亥杂诗
1、作者：（），（）朝人。本诗是第二百二十首。写于（）年而得名。
2、译文：只有（），才能（）。社会（），朝野（），终究（）。我劝（），不拘（）。
3、作者思想。（）。
浣溪沙
1、关于序：（），溪水西流。（寺、溪二字顶针）
2、译文：山脚下（），松林间的（）。傍晚，（）。谁说人老了，（）？门前的（），不必到老了（）。
3、作者思想。热爱生活，乐观旷达，感慨（）
卜算子。送鲍浩然之浙东
1、关于作者（）：北宋词人，代表作有《 》
2译文 水像（），山如（）。要问（）？去那（）。才刚刚送走春天，（）。要是到（），千万（）。
3、思想：和友人（）和（）。
综合复习
《养花》
1、作者：（）。选入小学课本的还有《 》《 》《 》
2、第五方面可分为（）花、（）花、（）花三部分。
3、有 有，有 有，有 有，有 有，既须（），又长（），这就是（）。生活是多么广阔作者：（）写过《 》
狱中联欢作者：（）、（）：他们是（）的幸存者。选自《 》 四个节目是：（）、（）、（）、（）。重点写了（）名碑荟萃本课重点：
１、碑林收藏了从（）至（）历代的作品。２、在（）省（）市。
３、东晋王羲之字特点是：薄酒清秀代表作是《 》 唐初欧阳询字特点是：骨气劲峭，法度严整。代表作《 》
盛唐颜真卿字特点是：楷书端庄雄伟，行书遒劲郁勃。代表作《 》 盛唐柳公权字特点是：骨力遒劝，结构严谨。代表作《 》
琥珀
1、作者（2、两个动物：（苍蝇和蜘蛛了）国的作家（）和（））正好包在里面。价值是：在远古时代，世界上已经有
第五篇：七年级语文下册重点字词复习资料
七年级语文下册重点字词复习资料
攒cuán拗ǎo确凿quâ záo菜畦cài qí桑葚sāng shân轻捷qīng jiã
蟋蟀xī shuài臃肿yōng zhǒng脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú
方正fāng zhâng博学bï xuã蝉蜕chán tuì人迹罕至rãn jìhǎn zhì
人声鼎沸rãn shēng dǐng fâi衣襟 Yī jīn肿胀 zhǒng zhàng花圃huā pǔ
骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù再接再厉 zài jiē zài lì
学识渊博xuã shí yuān bï人迹罕至 rãn jìhǎn zhì讪笑shàn xiào
骇人听闻 hài rãn tīng wãn嫉妒 jí dù丑陋 chǒu lîu
来势汹汹 lái shì xiōng xiōng忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì
荒草萋萋huāng cǎo qī qī幽寂yōu jì山巅shān diān澎湃pãng pai
狂澜kuáng lán屏障píng zhàng哺育bǔ yù九曲连环jiǔ qǔ lián huán
宛转wǎn zhuǎn踱来踱去duï lái duï qù哽住gěng zhù祈祷qí dǎo
郝叟hǎo sǒu懊悔ào huǐ逼狭bīxiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì
回环曲折huí huán qǔ zhã坎坷kǎn kě炽痛chì tîng嗥鸣háo míng
斑斓bān lán怪诞guài dàn亘古gân gǔ默契mî qì田垄tián lǒng
蚱蜢zhà měng污秽wū huì谰语lán yǔ宰割zǎi gē筹划chïu huà
彷徨páng huáng仰慕yǎng mù可歌可泣kě gē kě qì
鲜为人知xiǎn wãi rãn zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù
家喻户晓jiā yù hù xiǎo妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī
鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì 死而后已sǐ ãr hîu yǐ衰微shuāi wuī赫然hâ rán
迭起diã qǐ高标gāo biāo锲而不舍qiâ ãr bù shě兀兀穷年 wù wù qiïng nián
沥尽心血lì jìn xīn xuâ潜心贯注qián xīn guàn zhù 心会神凝xīn huì shãn níng
迥乎不同jiǒng hū bù tïng一反既往yì fǎn jì wǎng慷慨淋漓 kāng kǎi lín lí
气冲斗牛qì chōng dǒu niú重荷zhîng hâ愁苦chïu kú深邃shãn suì
踌躇chïu chú巴望bā wàng锁闭suǒ bì磐石pán shí惹人注目rě rãn zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bï xuã duō shí
一拍即合yì pāi jí hã寻欢作乐xún huān zuî lâ忘乎所以wàng hū suî yǐ
义愤填膺yì fân tián yīng惮 dàn踱duï归省guī xǐng行辈háng bâi
撺掇cuàn duo凫水fú shuí亢奋kàng fân晦暗 hùi àn羁绊jī pàn蓦然mî rán冗杂rǒng zá叹为观止tàn wãi guān zhǐ戛然而止jiá rán ãr zhǐ
烧灼shāo zhuï奔突bēn tū翻飞fān fēi大彻大悟dà châ dà wù
水门汀shuìmãn tīng撇piě蘸zhàn幽暗yōu àn惬意qiâ yì
疏密shū mì包罗bāo luï朱砂zhū shā口头禅kǒu dǒu chán
参差不齐cēn cī bù qí本色当行běn sâ dāng hang颦蹙pín cù粲然càn rán
嗔视chēn shì 叱咤风云chì chà fēng yún尽态极妍jìn tài jí yán清扬 qīng yang
咿呀yī yā静穆jìng mù端凝duān yí变幻多姿biàn huàn duō zī离合悲欢lí hã beī huān低回婉转dī huí wǎn zhuǎn高视阔步 gāo shī kîu bù 息息相通xī xī xīang
tōng有过之无不及yǒu guî zhī wú bù jí拽zhuài无垠wú yín癫狂diān kuáng凛冽lǐn liâ吞噬tūn shì羸弱lãi ruî告罄gào qìng步履bù lǚ遗孀yí shuāng坚持不懈jiān chí bú xiî
千辛万苦qiān xīn wàn kǔ风餐露宿fēng cān lù sù夜不成眠yâ bù chěng miàn
筋疲力尽 jīn pí lì jìn闷闷不乐mân mân bú lâ毛骨悚然máo gǔ sǒng rán
耀武扬威yào wǔ yáng wēi洋洋得意yáng yáng dã yì怏怏不乐yàng yàng bú lâ
姗姗来迟shān shān lái chí 忧心忡忡yïu xīn chïng chïng 疲惫不堪pí bâi bù kān
畏缩不前wēi suō bù qián鲁莽大胆lǔ mǎng dà dǎn念念有词niàn niàn yǒu cí
语无伦次yǔ wú lún cì精打细算jīng dǎ xì suàn与其„毋宁yǔ yí„wù níng
泅qiïou作践zuî jiàn搁浅gã qiàn斫痕zhuï hãn日规rì guī
抵御dǐ yù孤立无援gū lì wú yuán冻饿之虞dîng â zhī yú闻所未闻wãn suǒ wâi wãn
郑重其事zhâng zhîng qí shì知足安命zhī zú ān mìng不毛之地bù máo zhī dì
不可思议bù kě sī yì聊以自慰liáo yǐ zì weì砭骨biān gǔ履践lǔ jiàn
崔巍cuī wēi养精蓄锐yǎng jīng xù ruì齐心协力qí xīn xiã lì
头昏眼花ïu yūn yàn huān腰酸背疼yāo suān bâi tãng勇往直前yïng wàng zhí qián
阴霾yīn mái余暇 yú xiá疆域 jiāng yǜ迫不及待pî bù jí dài
孜孜不倦zī zī bú juàn刚毅不屈gāng yì bù qū梦寐以求mâng mâi yǐ qíu
斑斑驳驳bān bān bï bï生意葱茏shēng yì cōng lïng眼睑yǎn jiǎn眸子mïu zi
呷yā窝巢wō cháo瞅瞅jiūjiū雏鸟chū niǎo流泻liú xiâ
进退维谷jìn tuì wãi gǔ咩咩叫miē miē jiào苍穹cāng qiïng悲怆bēi chuàng
娴熟xián shú略胜一筹luâ shâng yì chïu肌腱jī jiàn逞能chěng nãng
恍惚huǎng hū甜腻tián nì 一尘不染yì chãn bù rǎ眼花缭乱yǎn huā liáo luàn
秩序井然zhì xù jǐng rán抽搐chōu chù石破天惊shí pî tiān jīng不羁bù jī
铰jiǎo劝诱quàn yîu沟壑gōu hâ叽叽喳喳jī jī zhā zhā剽悍piāo hàn
慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù 窥伺kuì sì 羁绊jī bàn疮痍chuàng yí阔绰kuî chuî
观瞻guān yán项鬣xiàng liâ庇荫pì yin遒劲qiú jīn妒忌dù jì
相得益彰xiāng dã yì zhāng觑qù疆场jiāng chǎng驯良xún liáng
勇毅yǒng yì窥伺kuì sì迎合yíng hã疮痍chuàng yí枉然kuáng rán
观瞻guān yán妍丽yàn lì旷野kuàng yiě畸形jī xíng颚骨â gǔ
慷慨以赴kāng kǎi yǐ fù
人教版七年级下册作家作品整理
1《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》
鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有：
散文诗集：《野草》；
短篇小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》；
散文集：《朝花夕拾》；
中篇小说：《啊Q正传》；
2《爸爸的花儿落了》选自《城南旧事》
林海音，原名林含英，小名英子，台湾苗栗人。台湾作家，代表作有：广播剧集：《薇薇的日记》；散文集：《窗》、《两地》、《作客美国》等；散文小说合集：《冬青树》；短篇小说：《烛心》、《婚姻的故事》、《城南旧事》、《绿藻与咸蛋》；长篇小说：《春风》、《晓云》、《孟珠的旅程》。
3《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》
安徒生，丹麦著名童话作家，一生共写作童话故事有一百六十余篇。代表作有：《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《夜莺》、《海的女儿》、《拇指姑娘》、《白雪公主》、《小克劳斯和大克劳斯》等。
4《诗两首》
（1）《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》普希金，俄国19世纪伟大诗人、小说家、剧作家，史称“俄罗斯文学之父”，他是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。著名诗作有：《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
（2）《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》弗罗斯特，美国诗人，生于加利福尼亚州，他徒步漫游过许多地方，被称为是“新英格兰的农民诗人”，著名诗集有：《山间》、《新罕布什尔》、《西去的溪流》、《又一片牧场》等。
5《伤仲永》选自《临川先生文集》
王安石，字介甫，号半山，谥号“文”，抚州临川人。晚年封荆国公，后世多称王荆公，北宋政治家、文学家、思想家。他的散文风格雄健俏拔，被称为“唐宋八大家“之一。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏荀、苏轼、苏澈、王安石、曾巩。
6《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》
光未然，原名张光年，湖北光化县人。1939年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。
7《最后一课》
都德，法国小说家。全名阿尔封斯•都德，19世纪法国现实主义作家。小说集《磨坊文札》,长篇小说《小东西》；短篇小说《最后一课》、《柏林之围》。一生写了13部长篇小说、4部短篇小说集。8《艰难的国运与雄健的国民》选自《李大钊选集》
李大钊，字守常，河北乐亭人。中国共产党的创始人之一，不仅是伟大的马克思主义者，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李大钊诗选注》。
9《土地的誓言》选自《中国新文学大系1937—1949•散文》卷一
端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉文，又名曹京平，辽宁昌图人。
10《木兰诗》选自《乐府诗集》 郭茂倩，宋朝郓州须城人。《木兰诗》是一首叙事诗，《木兰诗》又叫《木兰辞》,选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》；这是南北朝时北方的一首乐府民歌。它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起誉为我国乐府民歌中的“双璧”。
11《邓稼先》选自《人民日报》
杨振宁,1922年9月22日生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，获1957年诺贝尔物理学奖。
邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年，中共中央，国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。12《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》
臧客家，又名臧瑗望，山东省诚县人，现代著名诗人、散文家。以一篇新诗《老马》成名,被誉为“农民诗人”。作品有诗集《春风集》、《欢呼集》、《藏客家诗选》和长诗《李大钊》等。
闻一多，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。代表作有诗集《红烛》、《死永》。13《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文选》
何为，原名何敬业。著有《第二次考试》、《织锦集》、《临窗集》等散文集。贝多芬，德国作曲家、钢琴家。代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》；主要作品有交响曲九部(以第三《英雄》，第五《命运》，第六《田园》，第九《合唱》最为著名。
14《福楼拜的星期天》选自《济南文艺》
莫泊桑，法国作家，一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说，被称为“短篇小说巨匠”。代表作有：短篇小说：《项链》、《羊脂球》等；长篇小说《一生》、《漂亮朋友》等。
福楼拜：法国作家。代表作有:《包法利夫人》等.屠格涅夫：俄国作家。代表作有:《长夜》、《父与子》。
左拉：法国作家。代表作有:《萌芽》、《金钱》、《崩溃》。
15《孙权劝学》选自《资治通鉴》
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生，宝元进士。北宋著名政治家、史学家、文学家。本文选自《资治通鉴》，题目是编者加的。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”，说明本书编撰的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。16《社戏》选自《鲁迅全集》
鲁迅：原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家，17《安塞腰鼓》选自《人民日报》
刘成章，1937年生，陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。
18《竹影》选自《丰子恺文集》
丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。原名丰润，又名丰仁，浙江崇德人。他的文学创作以散文为主，主要作品有：《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《缘缘堂堂续笔》《随笔二十篇》《甘美回忆》《艺术趣味》《率真集》等，漫画有《子恺画全集》。
19《观舞记》选自《冰心全集》
冰心，现代散文家、小说家、诗人、儿童文工团学作家、翻译家。原名谢婉莹，福建长乐人，主要作品短篇小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《再寄小读者》《往事》等，她的散文，委婉、秀丽、清新、自成一家，被人称为“冰心体”或“闺秀体”。
20《口技》节选自《虞初新志•秋声诗自序》
林嗣环，字铁崖，清代顺治年间进士，著有《铁崖文集》、《湖舫存稿》、《海渔篇》、《南纪珞》和《荔枝话》。
《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说集，共二十卷，多数作品文字优美，有些也对当时社会不合理现象有所反映。
21《伟大的悲剧》选自《人类群星闪耀时》
茨威格，奥地利作家，他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。作品有《三位大师》，他的短篇小说集有《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》等长篇小说《焦躁的心》。
22<在沙漠中心>选自《人类的大地》圣埃克絮佩里，法国作家是法国最早的飞行员之一。代表作：〈夜航〉〈人类的大地〉〈空军飞行员〉〈小王子〉。
23《登上地球之巅》选自《红旗插上珠穆朗玛峰》
郭超人，男、湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，1956年毕业于北京大学中文系新闻专业。新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水记》《时代的回声》等。
24《真正的英雄》选自《世界名人演说经典》
里根，全名：罗纳德•威尔逊•里根，出生于美国伊利诺伊州坦皮科城。美国第49、50届（1981——1989）总统。
25《短文两篇》
（1）《夸父逐日》选自《山海经•海外北经》，《山海经》书名，《山海经》是我国古代地理著作，内容为民间传说中的地理知识，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀等，并保存了不少远古神话传说。《夸父逐日》是我国最早的神话之一。共收录18篇文章，其中14篇是战国时期作品，《海内经》四篇则为西汉初年作品。
（2）〈共工怒触不周山〉选自〈淮南子〉又名〈淮南鸿烈〉
26〈猫〉选自郑振铎福建长乐人，现代作家，学者，翻译家
27《斑羚飞渡》选自《和乌鸦做邻居》
沈石溪，原名沈一鸣，上海人。祖籍浙江慈溪。当代儿童文学作家、中国著名的动物小说家。28《华南虎》选自《诗刊》
牛汉，现代著名诗人，原名史成汉，以名牛订，蒙古族，山西定襄县人。诗歌作品有《华南虎》《悼念一棵树》《半棵树》等，出版诗集《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》及自选集《蚯
蚓和羽毛》等。
29《马》选自《世界散文精华•欧洲卷》
布封，也称为“布丰”，法国１８世纪自然科学家、博物学家、他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《自然史》。
30《狼》选自《聊斋志异》
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，山东淄川人。清代文学家，著有文言短篇小说集《聊斋志异》。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋的名字，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说４９１篇。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时的社会腐败、黑暗进行了有力的批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
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