北京师范大学硕士生专项计划招69人

第一篇：北京师范大学硕士生专项计划招69人

北京师范大学硕士生专项计划招69人

记者近日从北京师范大学研招办了解到，2012年该校将继续招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生50人、以单考形式在西藏自治区定向招收在职人员攻读硕士研究生10人、对口支援西部地区高等学校定向培养硕士学位研究生9人。

据悉，民族骨干计划招生人数在硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，涵盖该校2012年硕士生招生专业目录公布的所有学术学位研究生（不含专业学位）招生专业。除复试要求提供《民族骨干计划登记表》外，报考条件、考试内容、报名和考试程序等与普通硕士生完全一样。录取时，北师大在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、民族、报考专业等因素。考生完成学业后回定向所在省、自治区、直辖市或单位就业，服务年限不得少于5年。

援藏计划招生人数在2012年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，报考专业待定。考生由西藏自治区党委组织部干部教育处审定资格后选送，并由其通知报名考试程序。考试方式为单独考试。考生完成学业后回原单位工作。

该校为对口支援的西北师范大学、新疆师范大学定向培养硕士生计划招生的人数，在2012年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列。报考专业由受援高校和北师大共同商定，考生由受援高校选送。报考条件、考试内容、报考手续与普通硕士生完全一样。考生完成学业后回原单位工作。（实习记者：周立奇）

第二篇：北京师范大学2013年硕士生专项计划招生说明

北京师范大学2013年硕士生专项计划招生说明

2012-07-23 北京师范大学 研招办

如果教育部政策没有变化，2013年我校将继续招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生（以下简称民族骨干计划）、以单考形式在西藏自治区定向招收在职人员攻读硕士研究生（以下简称援藏计划）。

民族骨干计划招生人数在硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，每年招收人数在40人以内（具体根据教育部下达指标和考生成绩而定）。我校2013年硕士生招生专业目录公布的所有学术学位研究生（不含专业学位）招生专业均可报考。除复试时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序等与普通硕士生完全一样。录取时在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、民族、报考专业等。

被录取的民族骨干计划硕士研究生，第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可入校继续硕士学位培养阶段学习。完成学业后必须回到定向所在省、自治区、直辖市或单位就业，且服务年限不得少于5年。（详情请浏览教育部民族教育司网站的相关内容）援藏计划预计招收10人，此计划招生人数在2013年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列。2013年招生专业待与西藏教育厅商定（2012年为以下专业，仅供参考。马克思主义学院的思想政治教育、心理学院的发展与教育心理学、教育学部的教育经济与管理、课程与教学论、高等教育学和教育学原理）。报考人员由西藏自治区党委组织部干部教育处审定资格后选送，并由其通知报名考试程序。考试方式为单独考试。完成学业后必须回原单位工作。

第三篇：北京师范大学硕士专项计划说明

如果教育部政策没有变化，2014年我校将继续招收少数民族高层次骨干人才攻读硕士学位研究生（以下简称民族骨干计划）、以单考形式在西藏自治区定向招收在职人员攻读硕士研究生（以下简称援藏计划）。

民族骨干计划招生人数在硕士生招生专业目录中公布的人数外单列，2014年招收计划待定（2013年为10人）。我校2014年学术型硕士生招生专业目录公布的专业均可报考，不能报考专业学位硕士生。除复试时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序等与普通硕士生完全一样。录取时在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括教育部下达的分省计划、考试成绩、是否在职以及工作单位性质、民族、报考专业等。

被录取的民族骨干计划硕士研究生，第一学年须到教育部指定的基础强化培训基地进行培训，考核合格后方可入校继续硕士学位培养阶段学习。完成学业后必须回到定向所在省（区、市）或单位就业，且服务年限不得少于5年。（详情请参考教育部民族教育司网站的相关内容）

援藏计划预计招收10人，此计划招生人数在2014年硕士生招生专业目录中公布的人数外单列。2014年招生专业将由西藏教育厅确定并告知我校，请密切关注。（2013年招生专业如下，仅供参考。马克思主义学院的思想政治教育、心理学院的发展与教育心理学、教育学部的教育经济与管理、课程与教学论、高等教育学和教育学原理）。报考人员由西藏自治区党委组织部干部教育处审定资格后选送，并由其通知报名考试程序。考试方式为单独考试。完成学业后必须回原单位工作。

第四篇：硕士生学习计划

硕士1年级

第1学期入学后按计划填写《攻读硕士学位研究生课程计划》。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应该补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应该是学好上述课程，拿到硕士研究生所必须的部分学分。

第2学期完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。你将逐步体会到，研究生的学习有越来越多的自由度。这既为你施展自己的才能提供了空间，同时也是对你学习能力的考验。

第1学年，除了以课程学习为主外，还应该积极阅读文献，并开始尝试写出1－2篇文献综述报告；同时，一些基本的工具也必须逐步学习、练习、熟悉，以便日后研究工作的需要时不至于还需要大量的时间去学习工具。

第2学期，对于部分基础较好和能力突出的同学，可以考虑开始选择研究方向，并在该方向上开始部分跟踪型研究工作或为以后的研究课题奠定基础。条件具备的情况下，可以考虑跟着课题组参与导师的课题，逐步了解课题研究内容、研究方法，以便逐步适应研究工作。

硕士2年级

采取定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学能力、训练表达能力的重要途径，对此要有正确和充分的认识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上你会越来越明显地感受到研究生学习与本科生学习的本质区别，要有意识地尽快适应这种新的学习形式。别人报告时应认真听讲并积极提问，更要特别珍惜自己每次报告的机会。如果你的志向是硕士毕业后继续攻读博士学位，请抓紧时间认真读几本经典专著。华罗庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的读书经验对现阶段的你是非常适合的。如果你的志向是毕业后走向社会，至少现在就要开

始积累和储备有关的知识和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。

这一年，你可能有了更多自由支配的时间，这是你感到轻松和愉快，这段时光因此稍纵即逝。你的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇《文献阅读报告》，请导师审阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，你仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半原因可能是你的知识储备还不足，请补学相关的知识后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间讨论讨论，不应过多地依赖与请教老师，因为你读的论文老师未必很认真地读过。要做出有创新的研究工作，你首先要在某个专题上超越自己的导师。按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果（进展）写成paper，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的idea or innovation.开题前，确认你已修够了《研究生培养方案》中要求的学分，完成《学位论文开题报告》。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的研究可从模仿别人的工作开始，并逐步深入下去。也可以选择导师或本方向博士生研究中的某个子课题。这一年（或下一年

度初），你还得接受中期检查，填写《研究生中期检查表》。通过筛选的同学将正式继续论

文阶段，未通过的同学将提前毕业(不授学位)。

硕士3年级

第1学期，工作重点应放在研究工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的研究进展或成果，并发表论文。

第2学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平，工科硕士论文的工作应该以应用或应用基础研究为主，强调研究过程中对基本技能的训练和分析解决问题的训练以及表达(书面

和口头)能力的训练，因此这几方面最好在论文里能够有所体现。

因为这是硕士研究生学习的最后一年，你还要考虑好毕业后的去向，并做好相应的准备。不管是去工作还是考博，你通常都需要导师的推荐。对你在研究生阶段的学习情况作出客观真实的介绍是导师的职责和义务。为了使导师的推荐更为全面和准确，请准备一份详实的个

人情况介绍材料供参考。

通过研究生阶段的学习和研究工作训练后，已经掌握了学习和独立思考的能力，为独立分析解决问题奠定了一定基础。但是Learning to do，Learning together，Learning to be--也就是学习如何去做、如何与人相处、如何认识自我，只有等你们进入社会后，才能慢慢地了解和掌握。不要指望一离开学校就有年薪百万，不可希望用最少的劳动会获得最大的成功，一切成功都源于坚持不懈的努力。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。人的一生能有几个三年？拿出你们的干劲、拼劲来，作点有意义的事，看点有意义的书，努力学习和培养自

己。

第五篇：计划组织协调专项

计划组织协调专项

1.为关爱残疾人，政府准备开通残疾人服务热线，帮助残疾人解决困难，领导让你来组织，你认为工作的重难点是什么？

2.你在执法单位工作，单位准备开战知识产权宣传活动，但以往开展知识产权宣传，都采取发传单等形式，同事纷纷表示活动没有新意、流于形式、走过场、浪费时间等等，领导让你设计有新意的方式开展这次活动，你打算怎么开展?

3.派出所开展为期两个月的整顿活动，针对盗窃高发地区进行盗窃案件的查处和整顿，但是群众反映效果不明显，领导让你去调查所管辖区的情况，你怎么做？

4.某市要组织一次本市特色民间文化的调研，做成特色民间文化名录，领导把这个任务指派给你，你要如何展开工作？

5.政府准备给社区配备社区医疗队，为老人服务，政策要实施重点是什么?

6.你是城乡结合部卫计委的工作人员，你负责宣传非法行医的工作，你将怎么做?

7.你所在的城市，在创建文明城市的过程中，出现了乱摆摊，乱停乱放的现象，你认为整顿这些现象的重点是什么？

8.网络政绩平台，有群众反应说数据信息不对，不真实，领导要你去调查并处理此事，你怎么办?

9.你是体育局的工作人员，组织一个全民健身月活动，你怎么组织?