第一篇:2014年全国医疗卫生类面试备考方案
2014年全国医疗卫生类面试备考方案(5)
(2)看病难、看病贵内容考查需细究
看病难、看病贵这一内容考查虽不是每个省的考查重点,但作为民生大事,考生在备考时依旧应该仔细探究。在此内容的备考方面,考生可结合当今社会发生的一些热点事件进行自主研究。备考点依旧可以为背景、影响、原因、解决措施等方面。另外,关于国家针对此出台的一些医保政策,考生也应引起足够的重视,例如前不久出台的“跨省就医即时报销”政策,考生就应该用心去分析。必要时,考生可挖掘其可能的考查点,如跨省就医即时报销存在的难点、实现跨省就医即时报销需要哪些方面的条件等等。
看病难、看病贵内容的考查,真题展示如下:
[真题1]近年来,看病难、看病贵的问题日益突出。由于看病难和贵,不少人有病不敢进医院,“小病拖,大病挨,要死才往医院抬”的现象比较普遍。你认为产生这一现象的原因是什么?对此你有什么建议?
[真题2]针对目前医保定点药店药品价格普遍偏高的现象,谈一谈你的看法?
[真题3]怎么看待看病难、看病贵。
(3)地方类政策法规出台需看重
全国各个省每年都会出台不同的政策法规,尤其是涉及医疗卫生类的,考生需特别关注。这些信息的获得,需要考生时刻关注新华网、人民网、各省医疗卫生事业网站等等。考生通过阅读相关的政策法规评论,在某种程度上可以提升考生的综合分析与思维能力。在此,建议2014年“时事盲”考生应从现在开始着手积累了。
由于地方类政策法规的出台很多很细,笔者在此就不再一一列举,依旧以真题展示的形式向考生传达一下此类内容题目的考查方式:
[真题1]从1988年出台《山东省计划生育条例》至今,山东省一直执行二孩生育女方需年满30周岁政策。随着社会进步和人口计生形势的变化,放开二胎政策间隔时间,请谈一谈对这一变化的看法?
[真题2]很多医疗单位实行末位淘汰制,你怎么看?
[真题3]兖州市某医院实行“先看病后付费”,你看待?
[真题4]政府给艾滋病人免费发放针管,对此你有什怎么么看法?
第二篇:2014年全国医疗卫生类面试备考方案
2014年全国医疗卫生类面试备考方案(1)
纵观2006-2013年全国各地医疗卫生类真题,细究各省市医疗卫生类真题,大家不难发现医疗卫生类面试题目来源虽然不是统一的,大都由某某省某某市甚至于某某医院出的,但是不要忽略一个细节点,那就是无论是哪个部门哪个单位出题,全国医疗卫生类面试题目是有其规律可循的。那么,全国医疗卫生类面试到底有哪些规律?它的题目考查形式究竟是怎样的?它的知识点究竟哪些是考查重点?这一系列问题大概都是考生最为关注的。下面,中公教育专家侯婷婷就这一系列问题一一作以解释说明,为2014全国医疗卫生类考生的面试提供详细的备考方案。
一、全国医疗卫生类面试内容概况
一)熟知《中国医疗卫生事业》白皮书
白皮书全文约12000字,分为前言、卫生基本状况、医药卫生体制改革、传染病防治与卫生应急、慢性非传染性疾病防治、妇女儿童健康权益保护、中医药发展、卫生国际合作、结束语等部分。
在卫生基本状况中,介绍到我国居民健康状况不断改善、建立起覆盖城乡的医疗卫生体系、卫生筹资结构不断优化、卫生资源持续发展、医疗卫生服务利用状况显著改善。
在医疗卫生体制改革方面,介绍了中国的新一轮医改取得积极进展:基本医疗保障制度覆盖城乡居民、基本药物制度从无到有、城乡基层医疗卫生服务体系进一步健全、基本公共卫生服务均等化水平明显提高、公立医院改革有序推进。
在传染病防治与卫生应急方面,中国政府坚持“预防为主,防治结合”方针,不断加大传染病防治力度,通过开展预防接种和爱国卫生运动等防控措施,降低了传染病发病率,有效控制了传染病的流行和蔓延,实施国家免疫规划、重点传染病地方病得到有效控制、爱国卫生运动卓有成效、卫生应急水平全面提高、法定传染病和突发公共卫生事件实现网络直报。
在慢性非传染性疾病防治中,中国政府把防治慢性病作为增进公众健康、改善民生的重要任务,逐步建立起覆盖全国的慢性病防治服务体系,对主要慢性病进行分级管理,实施综合防控策略,全面提高慢性病综合防治能力,努力降低人群慢性病危险因素水平,减少慢性病发病率、致残率和死亡率。表现在:促进慢性病防治结合、制定慢性病防控措施、建立慢性病信息管理系统、开展健康教育和健康促进活动、重视维护公众的精神健康。
在妇女儿童健康权益保护中,国家完善妇幼卫生法制和政策、健全妇幼卫生服务体系、开展妇女生殖保健服务、开展儿童保健服务。
在中医药发展中,国家建立覆盖城乡的中医医疗服务体系、形成独具特色的中医药人才培养
体系、推进中医药现代化、积极开展国际交流合作。
在卫生国际合作中,国家加强区域卫生合作、派遣援外医疗队、援建医疗机构、培训卫生人力资源、开展国际紧急救援。
第三篇:2014年全国医疗卫生类面试备考方案(10)
2014年全国医疗卫生类面试备考方案(10)
[真题2]你们医院要组织一次卫生肿瘤专家到基层义诊活动,你作为负责人,你怎么开展活动?
[真题3]单位组织一次专家下乡义诊,你怎样合理安排?
[真题4]组织一次预防流行病培训会。
[真题5]医院要组织一次社区老年人体检义诊活动,由你负责,请问你会怎么组织?
[真题6]领导要你组织单位15名医务人员搞一次送医下乡活动,你怎么做?
[真题7]你被录用以后,如果抽调你去下乡支农,你会做哪些准备工作?
未来组织管理类题目的考查越来越细化,也颇具专业性。如,[真题1]科室组织去外单位参加学术交流活动,你如何组织前期工作?
[中公解析]在本题目的审读过程中,考生一定要格外注意个性化要素即“去外” “前期工作”,因为这将直接影响到考生的作答思路。首先,以目的意义破题,学术交流会真正用意是互通有无,从而将新理论更好运用于实践的指导;其次,关注细节,做好一系列相关准备工作:如与主办方联系、参会单位的所有科研情况、主要发言人的相关情况、交流活动主题的国内外动态等等;再次,召开科室会议,做好一系列准备工作。最后,活动来临之际的相关细节安排,即科室人员都应时刻心怀科室形象,严格遵守交流会纪律。
5.自我认知类题型
自我认识类题目主要考查考生的职业定位,或通过简单的自我介绍来了解你的职业规划,或通过自己优缺点的定位来品查你与岗位的匹配度,或通过你对合格医务人员的相关认识来判断你的医德医风,或通过选择性题目的设置来测查你的职业韧性。例如,[真题1]刚刚入职,必须到乡镇社区卫生院服务5年,你认为在社区你的作用大还是在市级医院作用大?
[中公解析]本题目的审题关键要求考生明白不论在哪个岗位,应该用发展的眼光来看待一切,作用取决于自身的能力,而能力来源于实际工作,实际工作取决于工作环境和岗位要求。因此,“在其位,谋其政”:在社区卫生所应不断实践、不断进步,打好基础;有机会去市级医院,应更加精益求精,使自己的技术达到炉火纯青的地步。
第四篇:2014年全国医疗卫生类面试备考方案(11)
2014年全国医疗卫生类面试备考方案(11)
[真题2]请你做一个自我介绍,谈谈自己的优势与不足。
[真题3]作为了一名临床医师,你认为如何做一名合格的甚至是优秀的住院医师?
[真题4]作为一名医务工作者,你认为你有哪些优势和不足?
[真题5]请说说你的优缺点有哪些?
[真题6]请问你报考本职位的优缺点分别有哪些?
6.言语表达类题型
言语表达类题目在 医疗卫生类面试中,纯粹性的题目在历年面试中,只出现一道。即,[真题1]你处室的主任将被调到上级单位工作,单位打算给他举办一场欢送会。单位让你代表同事在欢送会上发言。你会在欢送会上说些什么,请现场模拟。
但是,侧面考查的题目却很多,它不仅贯穿与其他的五大类型题目中,而且也有这样的偏重言语表达能力测查的题目。如,[真题2]现今医患沟通很难,不容易。一医护工作人员厌倦不想干了,你如何劝他?
[真题3]说出五个有感染力的关于医疗卫生的宣传口号。
考生在备考此类题目的时候,可以通过情景应变类题目以及人际关系类题目的变型来备考。如,[真题]医院一产妇难产需家属签字,家属却执意不签,你怎样处理?
[变型真题]医院一产妇难产需家属签字,家属却执意不签,你如何劝说?
7.新颖类题型
在医疗卫生类面试中,新颖类题型考查内容较少。其中,漫画类在浙江省备受青睐,虽不是年年都考,但是却应引起足够的重视。
三、全国医疗卫生类面试专业重点考点
在全国医疗卫生类面试中,无论是普通结构化面试题型的设置,还是专业性题目的设置,命题大都离不开医疗急救类以及我们最为熟悉常见的专业知识点。笔者分析历年面试真题,总结出以下重点知识考点:
1.青霉素过敏的预防方法;2.静脉输液不畅通的相关知识;3.心跳呼吸骤停的相关点;4.ABO血型正反定性不和;5.乙肝两对半;6.心衰的临床表现;7.抢救类专题;8.传染病隔离区;9.浅昏迷;10.急性左心衰竭;11.糖尿病;12.呼吸衰竭;13.急性病号突然晕倒类解救专题;14.群体性医
疗事故处理办法;15.麻醉术后事宜;16.行动不便的病人搬运方案(如脊椎断掉的病人);17.H1N1;18.艾滋病专题;19.护理工作注意事项;20.无菌操作流程;21.高热患者护理程序;22.输卵管的相关知识;23.妇产科的相关基础知识。
2014年医疗卫生类面试备考方案的抒写到此已经接近尾声。作为国家的准医务人员们,扎实打好专业基底,秉持救死扶伤的博大仁爱之心,牢记患者的权利与义务,不断加强自身的综合素养,一定会在面试中顺利通关。
第五篇:2014年全国医疗卫生类面试备考方案
2014年全国医疗卫生类面试备考方案(4)
1.综合分析类题型
在全国各省市的真题中,综合分析类题型是占有比例最重的一个题型,且花样很多,如纯粹的时政类题目考查,如带有医疗卫生类专业的时政类题目考查,如纯粹的哲理类题目考查,如与医疗卫生类密切结合的哲理类题目考查,又如整个医疗政策的基础知识考查。据此,我们依据其内容侧重点的不同,将其分为了五大类来进行详细解读。
(1)医患关系内容考查为重中之重
医患关系是医务人员与患者在医疗过程中产生的特定医治关系,是医疗人际关系中的关键。近年来,医患关系却日趋紧张,医患矛盾呈现激化趋势。针对这一内容,考生应做好充足的备考工作:多关注医患关系的背景资料,如中国医师协会最近一次统计的“医患关系调研报告”显示数据;多深入分析医患关系紧张的原因,如根因是医疗资源分布的不均衡,政府、媒体、患者、医方等方面使医患关系紧张的直接原因;多角度给予缓和的措施,如需要政策上的倾斜,加大对基层医疗机构扶持,做到小病不出村,大并不出县,同时要加大医生的轮岗交流,知名专家要定期到基层医院坐诊;需要转变思想观念,相信小城市同样能治好病;需要媒体能够站在更加公正角度,将充满正能量的事例加以报道,而不是为了提高收视率而捕风捉影;需要医方多一些人文关怀,用给予患者以爱心与诚心;需要医院加强内部人文管理,让医生可开心上班,让病人健康满意归家。
医患关系内容的考查,在全国各省的综合分析类型题目中都是重中之重,真题展示如下:
[真题1]“大病大闹,小病小脑,不闹就没钱的社会风气。”针对这种现象,谈谈你的看法与建议。
[真题2]结合实际,谈谈你以后怎么处理医护关系、医患关系。
[真题3]医患关系为什么如此紧张?
[真题4]普遍认为医生越来越不会看病了,你怎样认为?
[真题5]请你谈谈怎样改善当前日趋紧张的医患关系 ?
[真题6]某医院经常发生由于患者就医等待时间过长、医生态度不好等引发的医患矛盾,请你谈谈怎样才能改善就医服务?
[真题7]当今社会,围观者对落水者冷漠、医生对患者冷漠。请谈一谈如何解决此类问题?
[真题8]在当今社会医疗纠纷成为了热点话题,你是这样看待的?
[真题9]作为一名医务工作者,在实际工作中,怎样避免纠纷?
[真题10]在实际工作中,如何处理纠纷?
[真题11]对于当前医患矛盾多发的现象,你怎么看?
[真题12]针对当前的医患纠纷,你怎么看?