2013年10月后工作计划

第一篇：2013年10月后工作计划

2013年10月后学习工作计划英语

实践是检验真理的唯一标准。综合我在公司教学的实际，根据学生的具体情况，谈谈自己的心得体会，以便以后更好教学，提高学生的学习效果，令家长、学生满意。

第一，摸清每个学生所在英语课程教学进展情况，搜集相关的文档、复习资料，备好课，把每个学生的课程教案仔细安排好，做到有组织、有准备，提高课堂效率。

第二，摸清学生的思想状态、个人爱好，改进教学方法。针

对培训机构的特点，我们更要从思想上、行动上引导学生，努力用各种方法（包括教学方法）让学生喜欢自己，喜欢上自己的课。

第三，每次上课完了之后，用心记下自己的教学过程，看看

还有哪些知识需要改进、完善和提高，学生哪些内容已经掌握了，哪些没有掌握；特别是未掌握的知识点，我们要用心去发现、感悟，哪怕是个别细微的环节。细节决定成败！我们要及时制定补救措施，尽快让学生掌握他们忽略的知识环节。

第四，与学生交朋友，休闲时间经常与他们聊天，增进师生

感情，其乐融融。我们不仅要关心他们的学习，也要关注他们的生活。“亲其师而信其道。”师生关系融洽了，就能 1

在各方面配合得很好，教学效果自然一定会更好，学生就会进步很快。我认为这是毫无疑问的。

第五，虚心倾听领导、教务老师（班主任）和学生的指示和

意见。教学相长、互相学习、取长补短是同事之间、朋友之间提高业务的最好办法之一；学生是学习的主体，我们的教学是否有效果，他们最有发言权。因此，我认为经常听所教的学生的要求和意见非常必要！这样，作为老师我们会从中领悟其中的真谛，同时这对于我们的教学非常非常有百利而无一害。我想，“学而时习之，不耻下问。”就是这个道理。

第六，自我学习，钻研教材，以本为本，以纲为纲。作为一

个老师，一定要熟悉自己所教的教材；学生的问题大多来自教材，包括单词、词组、惯用法和语法等等。老师如果对自己所教的教材都不熟悉，那么就谈不上有针对性教学，更谈不上提高学生的成绩。

第七，以周、以月为单位，分单元进行复习，包括教材梳理

和语法讲解等等。具体如下：（以学生实际年级进行操作）第7周：小四2知识点总结；七上3知识点总结，单元测试；八上4知识点总结；九5知识点总结。

第8周：小四2单元测试；七上4知识点总结，单元测试；八上4单元测试；九5单元测试。

第9周：小四3知识点总结；七上5知识点总结；八上5知识

点总结；九6知识点总结

第10周：小四3单元测试，月测，半期复习；七上5单元测试，月测，半期复习；八上5单元测试，月测，半期复习；九6单元测试，月测，半期复习。

第11周：小四4知识点总结，半期分析总结；七上6知识点总结，半期分析总结；八上6知识点总结，半期分析总结；九7知识点总结，半期分析总结。

第12周：小四4单元测试；七上6单元测试；八上6单元测试；九7单元测试。

第13周：小四5知识点总结；七上7知识点总结；八上7知识点总结；九8知识点总结。

第14周：小四5单元测试；七上7单元测试；八上7单元测试；九8单元测试。

第15周：小四6知识点总结；七上8知识点总结；八上8知识点总结；九9知识点总结。

第16周：小四6单元测试；七上8单元测试；八上8单元测试；九9单元测试。

第17周：小四综合复习1；七上9知识点总结；八上9知识点总结；九10知识点总结。

第18周：小四综合复习2；七上9单元测试；八上9单元测试；九10单元测试。

第19周：小四综合测试1；七上10知识点总结；八上10知

识点总结；九11知识点总结。

第20周：小四综合测试2；七上10单元测试；八上10单元测试；九11单元测试。

第21周：小四期末复习与模拟测试；七上期末复习与模拟测试；八上期末复习与模拟测试；九上期末复习与模拟测试。

以上计划安排，可以根据实际情况进行调整、修改。也是我入职慧众教育以来的一些看法和个人建议，姑且把它作为计划，然而我又想，与其说是计划，不如说是自己的心得和体会，希望能得到同志们的建议和指点！

2013年10月9日晚

第二篇：创业师资训练营月后小结

创业师资训练营月后小结

3月20日至30日在南京参加第六期全国创业培训师资训练营，至今已经一月整。写一篇小结，做一下回顾，理一下思路，很有必要。

作为班主任专业户，已经从事近五年的创业培训，参加过五次师资培训。本次前往南京之前多少都带有一些懈怠的情绪。我们都不是完人，每当在切换角色的时候总是有些惶然。在家是儿子、丈夫、父亲的角色，在单位是受领导管理的角色，有时在仓库搬东西是运输工的角色，有时在做班主任是管理学生的角色，有时在课堂上讲课却又是师表的角色。当然还有其他的一些角色，例如导游身份。大家都认为我年轻，但是我其实是二十几岁的样貌，三十几岁的年龄，四十几岁的身体，五十几岁的记忆力，心理年龄游离在各个阶段之间。对我来说，在切换角色的时候尤其困难，就像梦里醒来要先想想是上午还是下午，该干什么，颇有人格分裂的先兆。这就是我去南京之前的初始状态。

到了南京以后，我发现这是一次全国的创业师资训练营，而原来我以为只是江苏省的。班级里有很多优秀的企业家和培训师、大专院校教师。我最惊讶的是有一位四川的老师在做沙盘推演模块的时候不但能够在几分钟之前画出全局的统计表格，还能够身兼六七个角色毫不混乱，最出奇的是能够记录三企业小组相互之间的交易数据并加以分析。此外，这位老师不但讲课出色，而且还身兼主持等身份，多才多艺，又烧得一手好菜，上得了厅堂，下得了厨房。我第一感觉是，这样博闻强记的能人和我不是一个层级的。我的层级是：记个手机号码都记不住！俗话说：山外有山，人外有人。如果你总是像井底之蛙局限于一个小世界里面，那你怎么会能够见识到外面的广阔世界呢？！

十天时间，看到听到学到很多以前没有接触到的人和事。这些巨大的影响使得我几乎每天都在反思，我是谁？我该做什么？应该怎么做？我的问题出在哪里？但是直到培训结束，我还没有明确的答案，带着反思回到无锡，就开始反思了一个月。一直没有写点什么，正如陈老师所说：需要沉淀才行。沉淀是需要时间的。

反思一：我究竟适不适合做老师？虽然很多人都认为我有教师的潜质，我也确实有真正的国家颁发的高中教师资格证。但是我认为教师的基本功应当是肚子里有足够的货色去教给学生。创业培训是特殊的教学，如果你不能真正把他们带上创业的大道，真正给他们所需求的知识和技能，那么后果很严重，创业者遭受的是巨大的损失，不止是血汗钱，还有更多！没有这个金刚钻，就别揽这个瓷器活。虽然我很想开IYB改善你的企业培训。但我发现，我并不是要想站在讲台上，因为我觉得这不是我擅长的。我更强烈地是希望成为成功推动这项蓝海培训项目的组织者。

反思二：我究竟适不适合创业？ 回到无锡，我在三个小时内就开了个网店。如今，网店已经满月了。这杯满月酒只有我一个人喝，这里面的辛酸苦辣只有我自己知道了。有个哥们说，没有人是天生行的。没有人是一下子就获得永久的成功的。其实都是在挫折和失败中获得经验，不断地成长。这才是创业的真正意义。我想，只有当一件事情是我内心真正想做的事情，这件事情才能长久持续下去。网店的发展就是一个长远的事业和目标。我不刷钻不造假，我只做真实的生意，在这个过程中想要验证的是靠诚实劳动合法经营究竟能否在恶劣的经济环境下生存。创业不是以盈利为唯一目的的。

反思三：我最适合的是不是做班主任？如果在三者的社会价值中做一个选择，那无疑，就是第三项。能够帮助千千万万的人在创业和就业的道路上少走弯路，少些损失，多有收获，多些鼓励，那么这就是一件行善积德的大事业。这大事业是超越了一切以盈利为目的层面的企业行为的。我想，在这样的大事业中，我还有需要什么理由去思虑和迟疑呢？！

有反思也有收获。

收获一：之前的我是一个只见树木不见森林的人，老是喜欢把事物单独方面和外在表现而忽略了事物之间最本质的联系。所以我最好的朋友一针见血指出我看问题不够深入。其实企业的经营是相互联系的，市场营销的计划是相互联系的，IYB课程体系也是相互联系的。

收获二：之前的我喜欢用极端案例来论证极端思想，（本文出自范.文先生.网 www.xiexiebang.com）以至于钻入了牛角尖，误入歧途。其实事物都是有多面性的。其实世界上不是只有黑白两色的。

收获三：之前的我喜欢鄙视那些把观点强加给别人的人，爱与之争论，后来才发现，其实我才是那个喜欢把观点强加于人的人。其实“己所不欲勿施于人”真的很有道理。

收获四：之前的我看到这条路行不通，就会放弃。其实遇到了围墙不要紧，绕过围墙就行，旁边还有其他的路可以走的，何必要停留在原地撞墙呢？

收获五：之前的我喜欢用自己的“经纶”道德标准来衡量别人，看到一个不合我标准的人就会把对方全盘否定，自封是爱憎分明的典型。但事实是：即使是你最不喜欢的人，也有他的优点和闪光之处，也有值得我学习的方面。

有点像写哲学课心得体会了。

人生的道路上有很多风景，但是你如果不愿意出发，那你什么都看不到。

人生如逆水行舟，不进则退。不管你之前有多么的辉煌，那都只是暂时的。必须要不断学习，不断进步，不断有良好的适应的心态。

王建霞老师说：生命是用来绽放的，不是用来度过的！

感谢师资训练营的同学和老师们，特别感谢陈老师，和陈老师的交流中我懂了很多。

第三篇：一个月后的演讲2

一个月后的演讲

在开始我的演讲之前，我来给大家讲一个小故事，这个故事讲的是：“曾经有三位同寝室的大学生，一位非常喜欢打篮球，一位非常喜欢打网络游戏，还有一位非常的喜欢读书，就这样日复一日，年复一年爱打篮球的最终得了一个总冠军，爱打网络游戏的同学最终开发处了一款完美的网络游戏，爱学习的同学最终考上了自己理想的大学攻读研究生”，好！故事到此就结束了，今天我要演讲的题目是《条条大道通罗马》。

也许你还在为高考的不正常发挥而苦恼，也许你还在为没填好志愿而后悔，也许你还在为学校没有好的授课老师而愤怒，也许你还在环境部好而终日抱怨。此时的你可能还生活在迷茫中，对大学从满无比的失望，也许曾经的你也梦想过在大学取得一番成就，想找到心仪的女孩，想一毕业就找到一份好的工作，但当你真正的踏入大学之门，发现一切与你之前所想是如此般的不同，自己的激情也会逐渐的消退，目标不在哪么坚定，整日优哉游哉，无所事事，不知道自己在做什么？甚至发问：“大学到底读的是什么”？接下来我就从三个方面给大家作简要的讲述，或许这三点能使我们改变这样的现状。

第一，寻找自己感兴趣的事。

兴趣是最好的老师，我们做自己感兴趣的事才会觉得累，才会以最快的速度重获激情，从而找回动力，相信李开复对大家来说并不陌生，纵览李开复先生的人生经历，可知李开复祖籍四川，出生台湾，在哥伦比亚大学本科毕业，在卡内基梅隆大学研究生毕业，李开复本科攻读的是法律专业，但是在读研究生的时候却是计算机专业，其原因是李开复在读本科的时候发现自己对计算机专业特别感兴趣。于是李开复就充分的利用自己的课余时间专研计算机知识，最终在读研时进入自己真正喜欢的专业，并且最终以开发“语音识别”这一软件成就辉煌，在人类历史册上留下印记。

当然找到了自己感兴趣的是那还只是第一步。

第二，我们要具有主动性。

不管你是在大学还是将来进入社会，具有主动性总会给自己带来不少好处，我先从大学说起吧！直到前不久才对大学有了一个更多深入的了解，大学和高中相比差距还是蛮大的，高中你只要知道这是什么，并且把这个知识点背下来考试就可以过关了。但到了大学你就要明白几个为什么？并且把这一知识点理解，烂熟于心，多问几个为什么是大学生首先要做到的，其次是高中我们的学习都是处于一种被动状态。考试是一种应试教育，上课是老师牵着我走。但这视乎影响并不大。因为学习内容少，然而大学却不同，上课内容多，老师讲的快，从某种意义上讲，老师只是启动画龙点睛的作用。因此，我们在学习上要化被动为主动。自己主动自学的，在自学过程中找到问题，带着问题去听讲，这样效果可能会好很多。

有了兴趣，主动性，我们当然也还要始终矜持着。第三，持之以恒。

做什么事情总得有个过程，有你留血，流汗的那种场面。要始终坚持下去，不要半途而废，三分钟的激情人人都有，但要把这份激情保持三个月，三年就很

少了。同学们万事开头难，但只要是做自己感兴趣的事这又有何难呢！并不是我们学这个专业将来就一定得从事与这个专业相关的工作，大胆的去做自己喜欢做的事吧，不一定现在打游戏，上课睡觉人，将来就是没出息的人，在大学的校园里我们站在同一条起跑线上。接下来往哪个方向跑，四年后我们谁能跑的更远？取决我们现在的努力。

汪国真在《热爱生命》中曾经说过：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是平坦还是泥泞。只要热爱生命，一切都在意料之中。

最后，愿我们的每一位新同学都有一个新的开始，有一段无怨无悔值得回味的大学时光，拥有一个崭新的未来!

第四篇：工作一月后的感想

尊敬的各位领导： 你们好！

来到艾暾（天津）自行车有限公司已经一个月了，我深信我是幸运的。很庆幸能够加入到一个团结和睦的团队，庆幸能够遇到对我们关怀备至的领导，庆幸拥有这么多亲切热情的同事，我切身感受到了团队精神带给我的自豪感和使命感。入职“”，虽然时间不长，但领导对工作的精益求精、同事间友好和谐的工作态度……这些都让我感觉到加入公司工作是正确的选择；能成为公司一员，我感到无比的自豪。我相信我的这种自豪感将会使我更有激情地投入到工作中去。

2012.5.20日我来到公司，进入了内销部，作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，已经对公司有了一些很深了解（去年做销售一年），但进入公司的第一天，还是对周围的环境感到好奇和陌生。然而这种紧张情绪在公司领导、同事及企业文化的关怀、帮助和感染下很快就烟消云散了。

在这短短的一个月的时间里，我还了解到公司以其独特的管理之道为员工创造最佳的发展环境和发展空间，鼓励和帮助每位员工不断改革和创新、挑战并超越自我的表现，激发员工个人与公司事业的共同发展，帮助我们尽快完成角色转换，很快融入到新环境中去。所有的这些都让我深深地感受到公司人性化的管理。我想，正是因为这种人性化的管理，才使得每一个员工都能积极的投入到工作中去。经过去年一年的销售，再结合来公司一个月的工作、学习，让我颇有感触：

一、态度决定一切

一个人的成功与否，取决于他的人生态度。凡是成功者，始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。通过对公司文件的学习，以及在去年工作中的经验，使我很快的融入了我的工作当中。

二、认真第一

要想出色地完成好工作，就要遵循：“认真”、“责任”、“要事”、“速度”、“创新”、“学习”这6个要素。在这6个要素中，“认真”排在第一位，可见其重要性。那我们为什么要认真工作呢？因为认真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我们要把认真当成一种工作习惯，贯彻到我们以后的工作中去。我们可以把工作当作一个学习机会，从中学习处理业务，学习人际交往。这样不但可以获得很多知识，还为以后的工作打下了良好的基础。在工作中投机取巧或许可以获得一时的便利，但却埋下了隐患，从长远来看，是有百害而无一利的。

三、加强学习

从公司的角度来讲，是公司发展的需要。我们从各行各业，不同的地方走到一起，虽然都是各个领域的专业人才，但对于公司的文化、发展理念、长远规划等方面没有一个统一的认识。我们只有通过培训学习，才能达到思想上的高度统一。这样心往一处想，劲往一处使，才能加快公司发展的脚步。

最后，感谢公司的领导和同事对我的帮助和关心，谢谢！

2012年.月.日

员工：任鹏飞

第五篇：写给三个月后的自己

努力现在，拼搏未来

——写给三个月后的自己的一封信

逝者如斯，三月已逝。

想想在找工作时对目标的惆怅，被顺丰录取时的欣喜，以及对工作环境的认知与熟悉。这一切犹如风一般无迹可寻，犹如水一般缓慢流淌，犹如梦一般逝去而知其影、未识而知其名。

相信在这三个月里，已经从学习组里熟悉了作为顺丰客服的基本知识后，转到正式小组中的一员。看似简单的客服工作，想要成为合格的一名客服人员却不简单。因为一名合格的客服人员需要具备以下条件：热情的服务态度、熟练的业务知识、积极的学习态度，耐心地向客户解释，虚心地听取客户的意见等。除此之外，更重要的是要有“处变不惊”的应变力、挫折打击的承受能力、情绪的自我掌控及调节能力以及积极进取、永不言败的良好心态。而我也一定会以这些标准来要求自己，这样才能更好的提升个人能力。

顺丰是一个区别于以往的新环境，所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工，我会去主动了解、适应环境，同时也要将自己优越的方面展现给公司，在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外，我还要时刻保持高昂的学习激情，不断地补充知识，提高技能，以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力，但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去，就一定会取得成功。社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。顺丰公司的发展目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇，与顺丰一起迎接明天的辉煌。

2013.11.7