121110实习心得一范文合集

第一篇：121110实习心得一

江苏恒远国际工程有限公司JIANGSU HENGYUAN INTERNATIONAL ENGINEERING

CO.,LTD

实习心得

10日这几天我看了关于水泥调配站和石灰石预均化堆场的图纸，对水泥调配车间和石灰石均化车间的工艺流程有了一定的了解。

我了解的水泥调配车间的工艺是：物料（石灰石、石膏、火山灰、熟料）通过板链提升机运送至皮带运输机，中间通过电液动侧三通阀的控制实现分流，收尘器除尘，最后到达储备库，实现原料储备。需要物料时，通过控制棒阀，调节配比，经过传送带运送到达提升机，送至水泥磨车间，进行水泥生产的下道工序。

石灰石预均化车间的工艺流程是：从矿山开采的石灰石原料经破碎后，通过带式传送机送至侧式悬臂堆料机进行均化堆料，利用刮板取料机至输送机，经输送机运输，清料时，经由吊车吊起刮板机后，铲车进入均化库作业，在清料口实现运输，最后到达生料配料站。

通过看图纸，我掌握了图纸上基本的工艺流程，了解了一些水泥工艺所需的工艺设备，（如板链式提升机，输送机，收尘器和风机等），并掌握了基本的看图方法。在看图过程中也遇到一些疑问，在水泥调配站中，关于物料的储量和储期是如何确定的？如果超过储期是否会影响后续工艺的效率？

同时，在学习过程中我认识到自身的不足，以前对设备了解太少，所以刚看图花费时间太长，对工艺细节掌握不全面，今后要在这些薄弱环节多加学习。

2012年11月10日/ 1

第二篇：一实习心得

一实习心得

转眼就快实习结束了，还记得刚来的时候对教师行业充满期待而又害怕，记得第一次和学生见面手还会发抖、脸还会红，记得上第一节课之前会坐立不安、甚至失眠……如今上课可以自如地说话、走动甚至跟学生交流，在这过程中，感觉自己对教师行业有了一个新的了解，而自己在做人做事方面也成熟了许多……以下我会从教师技能、班主任工作、做人做事三方面来说说我的体会。

首先是教师技能方面，我觉得上课就是教师为学生解读课本知识的过程，教师要让学生以最简单最有效的方式明白知识的重点，刚来的时候总会想着要怎么引入一节新课、怎么样抓住学生的注意力，这个出发点说不错都，可是在实施这个想法的时候犯了个错误：引入太长，也什么新意，不但吸引不了学生，还使学生对课堂产生厌倦感。我问学生，学生说我们不理解你前面说的是什么意思，后面才有点知道说什么，不过有时候如果听不懂前面的后面都也不想听了…遇到遇到这个问题，我有点失落：哟精心策划构思的环节，认为最精彩的环节学生竟然是听不懂的。带着这个疑惑我自己思考了几天，也问了几个学生：老师应该如何给你们上课，学生的回答使我混乱的思路有点清晰，却依然得不到满意的答案，我决定去找我的指导老师——覃老师，覃老师听了我的困惑，笑着说：这个问题很多人都遇到过。这就涉及到一个重难点的把握，一节新课要紧紧围绕这重难点来展开，没能抓住重难点的课，即使环节设计得再精彩，在“花枝招展”也是的徒劳…老师的这一翻话使我的思路变得清晰了，一节新课就是要紧紧抓重难点，学生学会了最基础的东西，突破了难点，那么这一节课就是成功的，那么教师为了让学生掌握一节新课的内容就应该以最简单最直接的方式让学生理解新课的内容。在课堂上，玩顾全大局，要面向大多数学生，不能因为某个人或某几个人而改变教学的策略。

第二方面就是班主任工作，突然从一个还需要老师叮嘱的学生变成一个管理38学生的老师，这对我来说有点难度，刚开始也不懂怎么去管理，只能静观其变，以不变应万变。可是发现这种方式也不好，因为会出现很多问题，等问题出现才意识到要处理问题，永远都处于一个被动的立场，因此我们采取相对主动的方式，每天叮嘱学生应该做什么，在班上制定奖惩措施。该罚的时候就要狠心地罚，不然学生会怀疑你的威信，该奖的就大方的夸奖，树立学生的自信心和荣誉感，让他有再接再厉的信念。在管理学生方面对不同的学生要采取不一样的手段，这就要求对每个学生的家庭情况，性格，兴趣爱好有一个大概的了解，对于缺泛关爱的学生应该给予更多的是关心与包容，对于脾气倔的学生，不能跟他硬碰硬，只能慢慢的引导。

以上就是我实习的心得体会。

第三篇：实习心得一

2012年10月8日，星期一，清晨的阳光明媚动人，带着期待激动的心情，我们早早的出发，正式开始了我们的实习之旅。作为集中实习的一员，我被分配在潮州市湘桥区凤新中学，而在开始实习之前，我和朋友已经悄悄的到该校视察过，嗯，学校虽然不大，但是环境很不错，坐落在工业区内，安静不受干扰。门卫阿伯十分热情，听说我们是即将来的实习生，很大方的招呼我们进学校逛逛，并简单给我们介绍了一下学校的建筑。

到达凤新中学大概七点半，约的时间是八点半。校长很友好的将我们安排在小会议室里休息，并且让我们可以四周逛逛。我们的指导老师曾宪锋老师到达之后，校长组织学校的各位科任老师和班主任给我们开了个简短的会议。在会议上，洪副校长给我们讲话，强调了作为实习生的实习目标并提出了一些要求。随后我们互相认识各位老师，随着各科任老师到相应的办公室进行工作的分配，我们的科任指导老师是李曼珠老师，09年毕业于韩师，也是我们的师姐，感觉十分亲切。李老师马上给我们分配我们的课程任务，星期四开始上课，一个人每个星期上一节新课。并且安排我们下午第二节课去听她的课。先适应适应学校的课程。随后我们和我们的班主任进行了沟通交流，陈芬老师是凤新中学的骨干教师，也是非常优秀成功的班主任，有着丰富的班主任经验，同时任教英语科的授课。陈老师让人感觉十分的平易近人，陈老师表示将毫无保留的指导我们进行工作，我们都非常的高兴。陈老师表示接下来的班会课希望我们能帮忙上，可以以主题班会的形式进行，内容要积极向上，健康适合初中的学生。陈老师十分注重培养学生为人处世的能力，提高学生的素质，帮助学生树立正确的价值观和人生观。对于学生的成绩，陈老师表示，成绩固然可以看出一个人的能力，但是成绩并不是一切，我们更应该注重的是学生的道德方面的教育。在这一点上我十分赞同陈老师的观点。难怪陈老师可以成为优秀的班主任，深受学生的爱戴，她的一切想法都是以为学生好为出发点的。

午餐我们在一楼的食堂解决，菜肉加起来总共有六个，还是很丰盛的，而第一餐，我将全部饭菜吃了个精光。中午我们在办公室里休息。虽然趴着睡让我很不习惯以至于根本就睡不着，但是有这样的条件我已经相当的满足了。下午除了听李老师的课外，其余时间我们都在自己的办公室里备课和熟悉学校的规章制度。

下面简单的记录一下听李老师的课的一些收获和感受：

授课老师：李曼珠

授课内容：生物圈是最大的生态系统第二课时

授课过程：直接导入新课内容-复习旧知识-讲授新课-新课小结-课后练习-布置作业 在授课过程中，李老师十分注重与学生的互动，通过一对一和一对多等多种提问方式与学生进行互动，利用课本中的材料和生活中常见的例子进行讲解，使学生更容易理解新知识，在学生回答问题的过程中善于引导学生，在帮助学生解决课本中的练习时也举出相应的例子帮助学生进行理解，在课堂上通过语调变化，重复等方式强调了课本的重点，并且组织学生进行朗读和做笔记。课堂十分流畅，学生十分配合，课堂的学习气氛很好。相信学生在这样的学习环境中一定能学到更多的知识，能掌握的更好。

在听课之后我们确实获益匪浅，我们缺少的，是对课堂的驾驭，是对知识经验的积累，在课堂上我们还需要很大的努力，在接下来的日子里，我们都会加油的！

第四篇：会计实习心得一

会计实习心得一

为期近一个月的会计实习已接近尾声了，这次的实习是对我们专业知识的一种检验，对我而言，可真可谓是受益非浅。刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上学校里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握，也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来制单时有点手足无措。会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，并装订好，才能为记帐做好准备。填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在同组的同学要我先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。根据实习资料教程得知每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？ 经过这些天的实习，使我对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习。总而言之，这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。

第五篇：实习培训心得(一)

时间如白驹过隙，一转眼，我们从青葱的大一时节来到了大四，在四年的学习生活中，老师们带领我们掌握了许多理论知识，而在大四即将毕业踏上人生另一个征程的时刻，我们即将面临的却是在课堂上学习不到的东西——实践经验。随着现代社会竞争力的增大，参加工作需要工作经验和人际交往经验等却往往是刚步出校门的大学毕业生最最欠缺的，因此，我们需要参加实习来获取实践经验。而实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。由此可见，实习也并不是一件简单的事。

于是，学院领导和老师为我们精心安排了两次专业实习培训，以使我们在实习过程中有较为充足的准备。在第一次实习培训过程中，由单丽雪老师为我们讲解了学生在律师事务所实习时作为律师会见当事人的要点，其中包括会见当事人的含义、任务、方式、及会见时的技巧等。

如何会见当事人是执业律师最基本的问题，也是最难解决的问题之一。所谓会见当事人是指实习学生以律师身份与当事人交流，倾听当事人的诉求并给予一定的咨询与解答的律师业务活动，也就是说与当事人交流和沟通，通过会见当事人解答法律咨询过程中，能把当事人俘获，取得当事人好感和信任，让当事人不想找你代理都不行的状态，从而获得代理权，获得代理案件的机会。在会见当事人的过程中我们要了解一下这个案件的基本事实情况，通过对事实的了解才能再代理过程中进一步帮助当事人分析案情，其次要明确当事人的意图，因为作为代理人要代替当事人处理一些法律生的事务，这样就不能按照自己的意思来处理必须按照当事人的意愿来处理事情，在当事人提出疑问时要给予当事人适合的解答好咨询。

1.会见当事人，首先要守信，要与当事人建立良好的信任和融合关系。在会见当事人时与当事人建立相互信任和融洽的关系是非常重要的。为了建立律师与当事人之间的相互信赖的良好代理关系，律师在会谈中应当充分表达对当事人处境的理解和对案情的高度兴趣。同时，律师应当尽量避免表达自己对案情的评价性理解，以建立起与当事人之间的信任，从而让其更多的得到倾诉。

2.其次，要学会听，即倾听当事人的陈述案情。倾听当事人陈述案情的能力是律师办案能力的重要组成部分。给与当事人充足的时间来陈述案情，并应当允许当事人用自己的表达方式。在倾听陈述的过程中，应当做好记录，将对于与案件相关的重要信息和关键点着重记录。律师在倾听当事人陈述时应当与其进行目光交流，并经常鼓励当事人继续陈述，通过简单的询问语言和点头等肢体语言回应当事人的陈述。通过当事人对案件的陈述，我们能获得对案情的了解。要耐心的倾听当事人陈述，眼睛尽量不要看别处，那样会分散注意力，俗话说一心不可二用，要用我们的耳朵去听，用我们的眼睛看着对方以示你非常专心。在对当事人不间断的被动倾听中，可以在当事人停顿时所表示出非承诺性的知道，或者提出未听清的问题，让其复述，可以用“是”、“是吗”等语言表示我们用心在听，还可以用一些肢体语言表示对当事人的同情和理解，如眼神、手势等。

3.再次，要善问，即询问案情。会见时，当事人完全有理由不愿意或者无法提供所需要的信息，他或许相信这些信息会有损他的自尊，对他的案件不利，与他人对他的期望向矛盾或者透露这些信息是不合时宜或不道德的，此外透露一起曾使其受过创伤的时间，总会使陈述者的不愉快死而复生。律师询问案情主要有三个目的，一是为了区别有用信息和无用信息，二是询问律师认为重要而被当事人忽略的信息，三是探知当事人所提供信息背后隐含的问题。

4.再次，要慎答，即谨慎回答、尺度适当、语言平适、通俗易懂、沉着冷静、灵活易变。

5.最后，要能阅。即观察当事人肢体语言，认真查阅案件材料。

除此之外，会见当事人还应当注意礼仪。会见本身是一种形式，形式就要讲究一点礼仪，培根讲，礼仪可以使人亲善。律师这个职业在外人看来是很崇高神圣的职业，是经常与当事人打交道的职业，所以要讲究一些礼仪和形式。

1、注重仪表。律师是被社会尊崇的职业，属于白领阶层。在与当事人接触时，穿着要得体。

2、谈吐得体。在会见当事人时不能象王熙凤那样“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，也不能象林黛玉那样一丝愁绪，满腹哀怨，更不能象贾宝玉那样生猛顽皮无邪天真，给人一种不成熟的表现。要学薛宝钗那样端庄大方，谈吐得体，交流中充满睿智和才情。在接待当事人时，对于富人不要谦卑，对待有权势人也

不要过于膜拜，对待平民百姓不要耍派头儿。要对所有当事人都一视同仁。

经过这一个小时的实习培训，我真是受益匪浅，理论知识的丰富弥补不了实践经验的欠缺，步入社会，我们这些法学专业学生的最好选择无异于是从事律师行业，能够成为一名优秀的好律师一直是我的目标，而千里之行始于足下，我们作为律师会见当事人是要守信、倾听、善问、慎答、能阅。