自然:自我知识系统分析1

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第一篇:自然:自我知识系统分析1

自我知识系统分析

我们把识别万物实体与性质的是与不是定义为知识,从定义可以看出知识是一种经验的固化。知识与直观形成了概念的内容的两个方面。知识是连结概念与概念的重要媒介。通常,知识按内容分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识,而哲学知识是对三者的高度概括和总结。另外系统的一般定义,是由相互作用、相互依赖的若干组成部分或要素结合而成的,具有特定结构和功能的复杂的、处于不断变动中的有机整体,由要素(部分)、结构与功能、过程与状态、环境组成。正如人类的知识总体是在社会实践的世代延续中不断积累和发展的一样,我们个人的知识也是在我们人生不断的成长历练中慢慢丰富起来的。若对自我知识进行系统分析,就需要准确把握系统的要义。

我们的个人知识的获得来自于社会实践,这是基于社会实践的特性的,它不像整天呆在室内进行理论研究来的轻松,但确实是必不可少的,因为实践才能出真知,实践是也才是检验真理的唯一标准。话说回来个人知识的初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。儿童时期,由于学习能力以及环境的受限,我们获取知识的途径是通过长辈及同龄人,这种方式具有普适性;然后经由我们自己的大脑简单、粗糙的加工、消化、吸收,才形成了我们自己的所谓的经验,当然这些都是初级的。但是其对我们一生的影响却是不容忽视的,在这里环境的作用就显得比其他因素更为重要。随着我们受教育机会的加大和程度的加深,我们接触更多的是较为系统化的知识,那是摆在书本上的,我们只需要被动的接收就可以了,当然在了解的基础上进行稍微深一些的加工也是未尝不可,但这要看我们个人的努力程度。这些所谓的前人的经验的东西在我们初期的科学素养的塑造上具有类似 “灯塔” 的引导作用。这时候我们形成的自我知识的另一个特征就是杂而无章,我们并没有针对性的学习,就像我小学要学数学、语文、政治、历史、自然一样,不是依照自己的兴趣而是要什么都要学一点,到了初中也是,反而又多了英语、化学和物理,而高中呢我们学理的就维持了原样。如果非要说有什么明显的区别,那就是课程难度成指数级的速度加大了。虽然表面上看来我们似乎学到了很多科学知识,但是我们获得的依然显得有多不成熟和不伦不类。如果说我从小学一年级到高中毕业时学到什么的话,我只会说我学到了一种把知识当“敲门砖”敲开大学的方法。当然,这中说法是我过分菲薄了自己所受到的基础教育的启蒙作用。这时候科学知识和环境双重塑造着我的性格,而性格决定命

运。初中时所看的两本书《拿破仑》《逼尘珠》使懵懂的我第一次对外面的世界充满好奇,也在无形中塑造了我的好奇心和对更多新奇知识的渴求。要知道之前我总不觉得村子外还有个更大的地方存在,即使后来上了初中去了乡里我仍然也是这么想的,虽然村里某天有了电视可以看新闻了,可那种混沌感依旧。那个所在从不在我的脑海中有个清晰的概念:我们生活需要东西了然后就自然的从外边带了一些回来,出去挣生活了走出去就是了,不多久自然就又会回来了。就像个聚宝盆总是有使不完的金子却不知道怎么来的。如果说那时的我是只亚马逊河流热带雨林里的蝴蝶,那么无意中的一个小插曲引起我的小翅膀扇动的一下下,结果我的人生就刮起了一阵“龙卷风”。

知识的高楼架构已经搭建完成,接下来就需要我们自己动手去修墙添砖瓦了。我们只有在自己兴趣的启示下一路狂奔才可能到达想要的终点,并一路欣赏美丽的风景。很可惜,这么美好的一条途径并不适合我。高中反反复复的枯燥乏味的知识积累的成果终于是我赢得了一张通往人生辉煌的船票,可惜等我拿到时傻了眼—低等仓位。从以前吃各种学科的大锅饭,到大学时代的生物学独灶,一路吃了四年吃的并不太舒服但还是习惯了。不过庆幸的是自己有了更大的选择,大学时代相对轻松的学习环境让我对生物学课本之外的知识了解了许多,包括计算机、数学、文学等学科,另外自己学到的大量的知识更多时候也不是来自于书本而是来自于与师长、同学以及其他不熟的人的交流,并且伴随自我思考能力的增强,对经验的把握也不再似以前那么盲目了有了批判。还想说的是大二一个学期的社会实践活动以及大一时期参加的社团活动及每年都要外出游玩的经历也在塑造我与他人的合作能力上起了极大作用,扩展了我对知识的理解。于此同时我也不断丰富和发展成熟了自己从儿时就慢慢形成和发展起来的价值观、价值观,并最终形成了自己的世界观。

除了通过书本及与他人的交往中获得的知识或者经验外,还有一种获取的更重要的方式—体育活动。我们总是学习不注意劳逸结合的话思想就容易卡壳不灵通,当然了我们学习还需要一个好的身体条件。小学时经常在家帮父母干些杂活,这对于我智力的开发起到了重要的作用,到了后来读初中、高中就很少去操场运动,学业太紧整天死气沉沉的学习效率总不高,待到大学学习环境松了就常去锻炼身体打打球什么的,学习就成了一种幸福的事情也更有精力去学些别的课程,知识的储备也比以往任何时候来的更快。运动开发了我的智力的同时还增强了我的交往能力,使我的性格更加开朗,这又为我获取其他知识提供了便利。

所处环境不同,自我选择也就会有很大不同,自我知识体系的建立也就不同,这

也需要结合个人的特点,究于其特点这注定是一个漫长的、永续的过程,从我们生下来便开始直至我们生命的终了。我个人认为,这不仅牵涉到基本知识的学习、专业知识的研究,还有与人交往、体育锻炼、社会实践等。

第二篇:自我知识系统分析

自我知识系统分析

知识,是符合文明方向的,人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和,它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。有一个经典的定义来自于柏拉图:一条陈述能称得上是知识必须满足三个条件,它一定是被验证过的,正确的,而且是被人们相信的,这也是科学与非科学的区分标准。知识的形成和发展伴随着人的一生,从本能的发挥到一定理论的形成,在不断接触、理解和改造环境的过程中,实践和经验不断积累,人类的知识也在逐步增加和完善,最终形成自己独特的知识体系。

每个人的知识系统是不一样的,我认为,从身体本能的反应到自主渴望外界知识的意识,都是我们获得的知识,知识不仅仅是书本上的文字,更是其中的情感、其中的理论,还会是影响我们一生的事情。古语有“腹有诗书气自华”,中国汉字的魅力众人皆晓,那是一种气质美;数字的组合拆分再计算,头脑风暴的进行让人享受那跳跃的数字在指尖飞舞,那是一种清醒;行动的原则和方法使得每个人显得尤为独特,像是一个发着光的精灵,那是一种无语言表的光芒。父母赐予我们头脑、四肢、思想,我们要好好珍惜,把握这些零件组合在一起的美好,无论在日常还是科研学习,调出自己的知识系统,运行计算好的行动轨迹,再去判断他的对错,是一件很神奇的事情。

“知识”的“知”,字从矢从口,矢亦声。从知识管理的角度看,知识有五种演进层次,可以双向演进,即从噪音中分拣出来数据,转化为信息,升级为知识,升华为智慧。这样一个过程,是信息的管理和分类过程,让信息从庞大无序到分类有序,各取所需;从教育心理学的角度,按现代认知心理学的理解,知识有广义与狭义之分,个体通过与环境相互作用后获得的信息,在心理学上称之为知识;知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用,以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,它是可持续发展的经济。按照世界经济合作及发展组织的说法,知识经济就是以现代科学技术为核心的,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济,这就是人类进入知识经济的时代意义。在这个竞争激烈的时代,要充分认识和理解我们目前的知识水平和体系,把握和平衡这一体系中的各种要素,全面发展和完善自己的体系以不被社会落下。

系统一词来源于英文system的音译,即若干部分相互联系、相互作用,形成的具有某些功能的整体。中国著名学者钱学森认为:系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的,具有特定功能的有机整体,而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。而一般系统论创始人贝塔朗菲对于系统的定义是相互联系相互作用的诸元素的综合体,这个定义偏向强调元素间的相互作用以及系统对元素的整合作用。我对系统的理解是自动分类式,将系统分为人工系统、复合系统、自然系统和生理学上的系统,知识系统的要素就是我们所学习的各种自然和社会学科,如语文、数学、地理、历史等等,以及我们所处的环境对我们认识的影响。不同的时间条件下,不同的环境中各要素之间的相互作用即是知识系统的结构。

我们首先应合理发挥和调节系统各要素的功能,做到各种要素的整体发展,然后协调好系统各要素的优化发展,我们要积极构建和完善自我知识系统。在我们的成长路上,不同的时间段内,我们可能有不同的知识系统,从开始学习或者入学的那一天起,知识体系就在不断地建立并且逐渐丰富着。在思想上,我始终相信,每个人有每个人存在的价值和意义。记得初中的班主任和我说过,你是可以的,你必须等到你选择学校而不是学校选择你的时候,那样你的方向就很多,未来就会更加宽广。他还说,青年人应该学习红军八百里长征的精神,不畏惧、不落后,我也这样相信且认为着,不想让以后的我失望。不管是学生组织的参加融入还是班级工作的积极配合,在学校的工作中我学会了克服,迈过自己不会的坎就是成功;在和同学的相处当中,学长、学姐和老师的教诲都让我刻铭于心、收益良多,我体会到与朋友交际的快乐和温暖。现在我的思想境界逐渐提高,慢慢的学会用更加周全的想法指导自己做事情,同时我也觉得,只要不放弃学习,总会进步的。在学习上,有太多太多榜样,身边的榜样、荧幕上的榜样,无论何时,学习始终不能放弃。当然,学习要靠自己的自觉性,我发现,自己不想做的事情绝对做不好,只有计划性的规划或者准备全面,才能做得合格,比如上课做好重点知识的记录、课后加以巩固或者阅读有关文献加以拓宽知识面。其实看书也好,学习也好,这都会有利于陶冶一种宁静的心境,不让自己内心衍生出浮躁的心理。时刻鞭策自己,在今后的学习中能够更多的吸取同学们的优点、长处,提高综合能力,让自己更好地学习、生活、成长,达到自己想要的预想目标。在生活上,与同学舍友和睦相处的同时向他们学习好的地方,养成良好的生活习惯。既然来自不同的地方就会有很多磨合的地方,但我们都努力做好自己,有问题一起解决,有快乐一起分享,我们推动对方向好的那方面发展,学会与对方相处,一起体会生活、一起体会快乐。

系统功能的发挥离不开环境,为了更好的适应环境,我们要努力扩充自己的知识系统,学社会之所需,应时代之发展,还有分辨人的能力以及日常生活所必需的各种技能等,都要具备才能在社会上很好的立足。我们的认识不断的拓展和加深,知识系统也在不断的发展和扩演,它的构建和完善伴随着人的一生,又因个人性格等因素的不同而各异;它是感性与理性的结合,包含着人的本能又随人的成长而扩充;它是动态的变化,又有连续的静态阶段。发展完善的知识系统,构建比较完美的人生,对自己进行分析,我觉得这是人生路上重要的一步,也许是很小的时候在父母的指引下进行分析,也许是自己进行分析,但分析的过程是一种很好的思考,思考过后也对自己的未来有所规划,更进一步的提升自己的能力,加油吧自己。

第三篇:自然拼音自我检测1

自然拼音自我检测

PHONICS 1

LETTERS AND SOUNDS Aa男演员__ __ __ or女演员ac__ __ ess生气__ n __ er脚踝__ n __le蚂蚁_______苹果_______ 箭__rr__ ___斧头____

Bb香蕉___a___a___a床______长椅________鸟_________身体__________书________盒子_______ 男孩__________

Cc蛋糕_______帽子________汽车_______猫_________咖啡__________数数___oun___ 母牛________杯子_________

Dd舞蹈家___ anc___ ___ 鹿________书桌__________医生___ oc___ or狗_________洋娃娃__________ 门_________鸭子__________

Ee回声___ cho边缘___dge蛋__________大象___le___ ___ ant精灵_________尽头__________ 入口___ntrance信封___ nve___ o___e

Ff家庭_________父亲___________篱笆__________五____________食物_____________脚___________ 叉子__________四_____________

Gg花园___ ___ ___ den大门________礼物_________女孩___________山羊_________金子_________ 高尔夫__________鹅___ ___ ___ se

Hh锤子___ ___ mmer手__________帽子___________头______________母鸡__________家____________马___or___ ___房子___ou___ ___

Ii冰屋___ ___loo英寸_____________印第安人___ ___dian婴儿___ ___fant墨水__________昆虫__________痒___ t___ ___

Jj夹克__________果酱_____________罐子___________吉普车____________果冻____________宝石___ewel果汁__________跳__________

Kk袋鼠___an___a___oo水壶___et___ ___ ___钥匙_______________踢____________国王____________ 亲吻___________厨房___ ___t___ ___en风筝_____________

Ll湖___________叶子____________腿__________柠檬___________灯____________狮子____________ 嘴唇______________客厅________________

Mm男人______________地图____________数学_______________牛奶______________猴子___________月亮____________母亲______________嘴___ ou___ ___

Nn钉子___________餐巾___ ____ ____kin脖子________________鸟窝_____________网__________鼻子______________数字___um___ ___ ___护士___ ___ ___ se

Oo十月________________章鱼___ ___ ___o___us在…上方___________动手术___pe___a___e鸵鸟___s___ ___ich公牛____________ Pp裤子_____________公园____________小路_____________梨______________钢笔___________ 铅笔________________猪_____________粉红色__________________

Qq争吵__ __ a__ __ el四分之一__ __ ar__ __ __ 皇后____________问题____________安静的________ 被子_____________

Rr兔子_____________彩虹______________戒指_____________岩石____________公鸡__________ 绳子______________玫瑰_____________小地毯_________________

Ss七__________指示牌_______________银色_____________水池______________六______________ 肥皂____________沙发______________太阳______________

Tt桌子______________茶_______________教师______________十_______________领带______________脚趾______________毛巾_________________二_______________塔_________________汤____________

Uu雨伞________________叔叔__________________在…底下_____________向上_______________

Vv运货车_____________花瓶_________________面纱_____________背心_____________村庄__________小提琴_________________呕吐_________________

Ww随身听________________墙_____________洗________________手表_____________风_____________窗户_______________女人_________________单词________________

Xx斧头_______________盒子______________X光_______________

Yy游艇____________甘薯_____________院子______________年________________黄色_______________溜溜球_____________________

Zz斑马_______________零___________拉链__________________动物园_______________

第四篇:新风系统分析报告1

新风系统分析报告1

一、中国新《环境空气质量标准》出炉

2002颁布的《室内空气质量标准》对室内co2做出规定标准

《室内空气质量国家标准》GB/T 18883-2002,保持CO2浓度稀释在0.1%以内,必须保证平均每小时每人的新风量在30立方米以上。

2012年3月2日新《环境空气质量标准》纳入PM2.5标准

新修订版《环境空气质量标准》增加了细颗粒物(PM2.5)和臭氧(O3)8小时浓度限值监测指标。此次的新标准仅与发展中国家普遍采用的空气质量最低标准接轨。新《环境空气质量标准》将空气质量标准的提高,必然带动政府及相关企业对空气净化方面的投入;同时随着人们收入水平的提高,健康意识日渐增强,必然要求更洁净和更健康的空气。

中国目前的人均新风量严重不足低于30立方米小时

21世纪初期中国爆发的大面积装修热,绿色装修标准实施力度不够,装修污染异常严重,造成室内甲醛,二甲苯,TVOC化合物超标。同时人民为了节能,减少空调和暖气的能耗,经常关窗,造成室内新风量减少。据国家权威部门统计:中国人均新风量小于2立方米/小时,严重低于国家标准,使室内有害气体得不到排放,二氧化碳量升高,导致“空调病”、“居室综合症”等种种亚健康状态的产生。长期处在新风量不足的环境中会引起室内二氧化碳中毒发生头晕、头痛、恶心、注意力难以集中,皮肤干燥发痒。

89.56%的人希望通过某种手段改善室内空气质量

据央视的一份调查数据显示:96.25%的居室存在室内空气污染现象,89.56%的人希望通过某种手段改善室内空气质量。

古耐新风系统补足国家标准,还原室内新鲜空气

古耐新风系统将室外的新鲜空气引入到室内,并将室内不新鲜的空气排出。每1.5小时

置换一遍室内外空气,补足国家标准人均新风量30立方米/小时。让居室享受24小时的新鲜空气。

二、室内空气污染成为大危机:

1.全球已进入以室内空气污染的第三代污染

室内环境污染已成为继18世纪工业革命带来的煤烟污染(第一代污染)和19世纪石油和汽车工业发展带来的光化学烟雾污染(第二次污染)之后的,由20世纪中叶开始,21世纪还在继续的第三代污染室内环境污染。世界卫生组织已将室内空气污染归为危害公共健康的5大环境因素之一.2.在中国室内空气污染已成为影响人类健康的头号“隐形杀手”

据世界卫生组织以及中国室内环境监测中心发布报道:室内空气污染程度是室外空气污染程度的5-10倍。室内空气污染已成为人类健康的头号“隐形杀手”!多家医院临床研究表明,我国75.5%的呼吸道疾病与室内空气污染有关,65.6%的肺癌源于室内空气污染,83.2%的儿童因室内空气污染出现呼吸道疾病咳嗽、哮喘!

三、新风系统推进健康节能建筑

美国美国颁布《清洁空气法》对每一种空气污染物都规定了法定的最高限度,划定空气质量控制区、制定环境质量标准。在美国室内安装新风系统,成为了一种必备的家电。

德国德国修改《清洁空气法》DIN-1946条款专门针对住宅新风的规定,对于其节能效果,德国专业研究所给出了权威的报告和结论。新风系统在德国被广泛认可,是建筑必备的一个重要家居系统。

英国1956年英国颁布了《清洁空气法案》、《空气污染控制法案》、《空气质量战略草案》,在英国安装具有置换空气功能的新风系统已经成为一种规范。97.81%的室内环境已经安装新风系统。

日本日本政府1990年《大气污染防治法》修改扩充了环境影响评价和大气污染物排放总量控制的内容。2008年,新风系统在日本的销售量为1500万台,新风系统市场的年增长率为23.51%。

中国中国政府2003年3月1日正式实施《室内空气质量标准》。这部标准引入室内空气质量概念,明确提出“室内空气应无毒、无害、无异常嗅味”的要求。室内空气污染问题被人们开始关注,新风逐步开始进入国人视野。

四、中国政府在行动

新《环境空气质量标准》(GB3095-2012)法律颁布实施

新《环境空气质量标准》把PM2.5纳入指标,表明政府已经将经济增长与人民健康相互和谐发展,政府将会出台更多的政策支持环保产业和民生健康。具体分期实施新标准的时间要求:2012年,京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市;2013年,113个环境保护重点城市和国家环保模范城市;2015年,所有地级以上城市;2016年1月1日,全国实施新标准。关于环保产业市场规模将达到数万亿。

国家领导人的官方态度

胡锦涛:在中央人口资源环境工作座谈会上强调,要让人民呼吸到清洁空气。要着眼于人民喝上干净的水、呼吸清洁的空气、吃上放心的食物,在良好的环境中生产生活,坚持预防为主、防治结合,集中力量先行解决危害群众健康的突出问题。

温家宝:在政府工作报告中宣布:“蓝天碧水”工程深入落实,今年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展细颗粒物(PM2.5)等项目监测……北京市将立法解决大气污染防治问题,以问责制严格落实。

北京市政府在今年要办的35件实事中将治理pm2.5列为首位。市政府已出台相关文件,明确提出,将全面强化环境执法监管。同时将把污染物总量控制、环境质量改善等主要

环保指标纳入各级政府绩效考核,考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容,作为干部选拔任用、监督管理、绩效评定的重要依据。严格实行环境保护行政问责制和一票否决制。

五、6大人群迫切需要“新鲜空气”

○新装修人群:

使用新风系统:可以将装修造成的各种有害气体和室内污浊空气排出室外,并将室外新鲜空气经过高效净化后送入室内。24小时不间断的循环,时刻保持室内空气新鲜。让装修的人群免受甲醛、苯有害物质的伤害!让异味祛除,还您居室健康新鲜空气。○儿童家庭:

使用新风系统:将室内污染空气全部排向室外,引入循环新鲜空气,杜绝流感病毒、hini等传染性疾病发生,有效减少儿童各种呼吸道疾病发生,高含氧量的空气能够帮助儿童增加对各种微量元素的吸收,增强体质,同时还能帮助大脑细胞更快更好的发育!

○高脑力劳动者:

使用新风系统:封闭环境下,二氧化碳浓度高会引起头疼、胸闷、失眠、免疫力下降等。新风系统24小时循环新鲜空气,将室外含氧量高的空气引入室内,减少大脑缺氧状态,有效提升工作效率。

○办公室人员:

使用新风系统:新鲜空气的不断补充,使办公室人员呼吸到充足的富氧离子空气,神清气爽,缓解疲劳,有效提高工作效率。因为新鲜空气不间断的循环,室内的各种烟味、咖啡味、化妆品味等不良空气能够快速排除体外,清新空间,让工作更加集中精力!

○孕妇群体:

使用新风系统:室内空气时刻保持新鲜,增加含氧量,使胎儿更加健康茁壮成长,避免因空

气污染造成的婴幼儿白血病、胎儿畸形及死胎的发生。同时富氧离子空气还有助于改善心情,防止产前抑郁症的发生。

○老人群体:

使用新风系统:不便行动的 老人即便在家中也能随时呼吸到森林级的新鲜富氧空气。使血液中的含氧量大大增加,降低心脑血管病的发生,是身体器官获得充足营养而健康生活,让老人延年益寿,晚年更加健康幸福。

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参考资料:

第五篇:电力系统分析上知识总结

1.什么是电力系统?什么是电力网?动力系统? P1 生产、输送、分配和消费电能的各种电气设备连接在一起而组成的整体被称为电力系统。电力系统中输送和分配电能的部分称为电力网,它包括升、降压变压器和各种电压等级的输电线路。火电厂的汽轮机、锅炉、供热管道和热用户,水电厂的水轮机和水库等则属于电能生产相关的动力部分。

2.电力系统运行的基本要求?(1)保证安全可靠的供电;(2)要有合乎要求的电能质量;(3)有良好的经济性;(4)尽可能减小对生态环境的有害影响。3.衡量电能质量的主要指标? P5 电压和频率是很亮电能质量的两个基本指标,还有波形。4.电力系统的频率和有功有什么关系?电压和无功有么关系?

频率主要决定于系统中的有功功率平衡,系统发出的有功功率不足,频率就会偏低。电压主要取决于系统中的无功功率平衡,无功不足时,电压就偏低。5.什么是电压降落?电压损耗?电压偏移?(P10)电压降落是指元件首末端两点电压的向量差。

电压损耗通常指的是两点间电压绝对值之差。

电压偏移是指电力网中任意点的实际电压同该处网络额定电压的数值差。电压偏移

6.闭式网络的自然功率分布?经济功率分布?

7.导纳矩阵的特点?对角元素和非对角元素的物理意义?(P72)(考自课件)特点:对称性和稀疏性

物理意义:节点导纳矩阵的非对角元素等于连接节点i、j支路导纳的负值; 节点导纳矩阵的对角元素等于与该节点所连接支路导纳的总和。8.负荷率?最小负荷系数?两者为何越大越好?(P5下)负荷率 最小负荷系数

(其中、、分别是日平均、日最大、日最小负荷)

km、a值愈小,表明负荷波动愈大,发电机的利用率愈差。km和a愈大,负荷特性愈好。采用“削峰填谷”,尽量使得km、a趋近于1。全年的耗电量W

最大负荷利用时间Tmax

9.备用容量的类型?形式?(9章)(1)分类:

负荷备用:为满足一日中计划外的负荷增加和适应系统中的短时负荷波动而留有的备用称为负荷备用。

负荷备用容量的大小应根据系统总负荷大小、运行经验以及系统中各类用户的比重来确定,一般为最大负荷的2%-5%。

检修备用:当系统中发电设备计划检修时,为保证对用户供电而留有的备用称为检修备用。发电设备运转一段时间后必须进行检修。检修分为大修和小修。

大修一般安排在系统负荷的季节性低落期间,即年最大负荷曲线的凹下部分;小修一般在节假日进行,以尽量减少检修备用容量。

事故备用;当系统的发电机组由于偶然性事故退出运行时,为保证连续供电所需要的备用称为事故备用。

事故备用容量的大小可根据系统中机组的台数、机组容量的大小、机组的故障率以及系统的可靠性指标等来确定,一船为最大负荷的5%-10%,但不应小于运转中最大一台机组的容量。国民经济备用:为满足工农业生产的超计划增长对电力的需求而设置的备用称为国民经济备用

(2)备用形式

热备用(或称旋转备用)、冷备用(或称停机备用)

10.什么是顺调压?逆调压?恒调压?(并说明各种调压的适用情况)(P91下)

大负荷时,线路电压损耗大,适当提高中枢点电压就可以抵消掉部分电压损耗,使负荷电压不致过低。反之,小负荷时,线路电压损耗小,适当降低中枢点电压就可以使负荷点电压不致过高,这种调压方式称为“逆调压”。(一般采用该方式调压)FROM(课件)

①顺调压:最大负荷运行方式时,中枢点的电压不应低于线路额定电压的102.5%; 最小负荷运行方式时,中枢点的电压不应高于线路额定电压的107.5%。

②逆调压:最大负荷运行方式时,中枢点的电压 要比线路额定电压高5% ;最小负荷运行方式时,中枢点的电压要等于线路额定电压。

③恒调压:最大和最小负荷方式时保持中枢点电压为线路额定电压的1.02~1.05倍。11.升压变压器和降压变压器的一二次绕组的额定电压如何确定? 一次绕组:接受电能,相当于用电设备; 二次绕组:输出电能,相当于发电机。

降压变压器一次绕组的额定电压与用电设备的相同,等于电网的额定电压; 升压变压器一次绕组的额定电压与发电机的额定电压相同。

升、降压变压器二次绕组的额定电压一般比同级电网的额定电压高10%;

当变压器二次侧输电距离较短,或变压器阻抗较小(小于7%)时,二次绕组的额定电压可只比同级电网的额定电压高5%。

12.PQ、PV和平衡节点的定义?(以及它们的选择)⒈ PQ节点

此类节点注入的有功功率P和无功功率Q为已知量,而节点电压相量为待求量。由于没有发电机,故旗发电功率为零。系统中的降压变电所母线以及某些固定出力的发电厂母线均属于这类节点。由于系统中的降压变电所为数众多,所以这类节点的数目也最多。⒉ PV节点

这类节点的特点是注入的有功功率P为给定量,同时又规定了母线电压V的数值,而无功功率和电压的相位角则为待求量,需根据系统运行情况确定。由于这类节点电压的数值应在规定的范围之类,因此此类节点必须具有充足的可调无功电源。

一般按照给定有功功率曲线和电压曲线运行的发电厂母线或装有无功补偿设备的变电所母线均可选为节点。节点的数目比PQ节点要少得多。⒊ Vδ节点即平衡节点

这种节点的已知量为V和δ,有功功率和无功功率则为待求量。

实际进行潮流计算时,总是把平衡节点与电压基准点合选成一个节点。一般选择电力系统中主调频电厂的母线作为平衡节点。有时为了提高导纳矩阵算法的收敛性,也可以选择出线数目最多的发电厂母线作为平衡节点或者按其它原则选择平衡节点。

13.电力系统经济运行的目标是什么?什么是网损率(或者叫线损率)

目标:在保证整个系统安全可靠和电能质量符合标准的前提下,尽可能提高电能生产和输送的效率,降低供电的燃料消耗或供电成本。

在给定的时间内,系统中所有发电厂的总发电量同厂用电量之差,称为供电量,所有送点、变电和配电环节所损耗的电量,称为电力网的损耗电量(或损耗能量),在同一时间内,电力网损耗电量占供电电量的百分比,称为电力网的损耗率。

14.什么是标幺值?其特点?短路计算中基准值一般如何选择?(P36上)

标幺制:采用物理量的标幺值进行分析计算的体制。是相对单位制的一种,在标幺值中个物理量都标幺值表示。

标幺值的特点:

① 能简化计算公式和计算过程,便于判断设备的性能。

② 具有相对性。当给出某个量的标幺值时,必须同时给出它的基准值,否则,这个量的标幺值是无意义的。

③ 只要选择合适的基准值,总可使得某物理量的标幺值为1。④没有量纲,物理意义没有有名值明确。基准值的选择(P36)

15.调频和调压有何特点?在频率和电压均较低的系统中,应如何操作才能使系统尽快恢复正常运行?为什么?

(1)电力系统的有功功率和无功功率需求既同电压有关,也和频率有关。频率或电压的变化都将通过系统的负荷特性同时影响到有功功率和无功功率的平衡。

(2)当系统频率下降时,发电机发出的无功功率将要减小(因为发电机的电势依励磁界限的不同与频率的平方或三次方成正比变化);变压器和异步电动机励磁所需的无功功率将要增加,绕组漏抗的无功功率损耗将要减小;线路电容充电功率和电抗的无功损耗都要减小。总的来说,频率下降时,系统无功需求略有增加。如果系统的无功电源不足,则在频率下降时。将很难维持电压的正常水平。通常频率下降1%,电压下降(0.8~2)% 如果系统的无功电源充足,则在频率下降时,为满足正常点压下的无功平衡,发电机将输出更多的无功功率。

当系统频率增高时,发电机电势将要增高,系统的无功需求略有减少,因此系统的电压将要上升。为维持电压的正常水平,发电机的无功出力可以略为减少。

当电力网中电压水平提高时,负荷所需的有功功率将要增加,电力网中的损耗略有减少,系统总的有功需求有所增加。如果有功电源不很充裕,将引起频率的下降。

当电压水平降低时,系统总的有功需求将要减少,从而导致频率的升高。在事故后的运行方式下,由于某些发电机(或电厂)退出运行,系统的有功和无功功率都感不足时,电压的下降将减少有功的缺额,从而在一定程度上阻止频率的急剧下降。(3)当系统由于有功不足和无功不足因而频宰和电压都偏低时,应该首先解决有功功率平衡的问题,因为频率的提高能减少无功功率的缺额,这对于调整电压是有利的。如果首先去提高电压,就会扩大有功的缺额,导致频率更加下降,因而无助于改善系统的运行条件。

16.静止元件的各序参数有何特点?旋转元件各序参数有何特点? 静止元件各序参数的特点:正负序相等,零序较大

旋转元件各序参数的特点:各序都不相等

17.中性点有几种接地方式?它们分别适合于什么场合? 两种:(1)大接地(直接接地)方式,用于110KV及以上;

(2)小接地(包括不接地和经消弧线圈接地)方式,用于35KV及以下。18.何谓计算曲线?何谓计算电抗?用计算曲线解题的步骤是什么?

在发电机(包括励磁系统)的参数和运行初态给定之后,短路电流将只是短路点距离(用从机端到短路点的外接电抗Xe表示)和时间的函数。发电机的纵轴次暂态电抗和归算到发电机额定容量的外接电抗的标幺值之和,就是计算电抗。

短路电流周期分量的标幺值可表示为计算电抗和时间的函数,即

反映这一函数的关系的曲线称为计算曲线。计算曲线法的具体计算步骤(1)绘制等值网络。

a.选取基准功率和基准电压;b.发电机电抗用,略去网络各元件的电阻、输电线路的电容和变压器的励磁支路;C.无限大功率电源的内电抗等于零;d.略去负荷。(2)进行网络变换。

a.将网络中的电源合并成若干组;b.无限大功率电源(如果有的话)另成一组。c.求出各等值发电机对短路点的转移电抗以及无限大功率电源对短路点的转移电抗。(3)将前面求出的转移电抗按各相应的等值发电机的容量进行归算,便得到各等值发电机对短路点的计算电抗。

(4)由 分别根据适当的计算曲线找出指定时刻t由各等值发电机提供的短路周期电流的标幺值;

(5)网络中无限大功率电源供给的短路周期电流是不衰减的,由下式确定

(6)计算短路电流周期分量的有名值。第i台等值发电机提供的短路电流为: 无限大等值发电电源提供的短路电流为: 短路点周期电流的有名值为:

式中,Vav应取短路处电压级的平均额定电压;Ini 为归算到短路出电压级的第i台等值发电机的额定电流;Ib为对应于所选基准功率Sb在短路处电压级的基准电流。19.什么是功率极限?什么是稳定极限?什么是输电效率?(P12&25上)功率极限

输电效率:线路末端输出有功功率 与受端输入有功功率 之比。20.什么是闭式网?什么是开式网?

开式网络是电力网中结构最简单的一种,一般是由一个电源点通过辐射状网络向若干个负荷节点供电。

简单闭式网络通常是指两端供电网络和简单环形网络。

21.什么是比耗量?什么是效率?什么是耗量微增率?

反映发电设备(或其组合)单位时间内能量输入和输出关系的曲线,称为改设备的耗量特性,耗量特性曲线上某点的众坐标和横坐标之比,即输入与输出之比称为比耗量 其倒数 表示发电厂的效率。耗量特性曲线上的某点切线的斜率称为该点的耗量微增率,它表示在该点运行时输入增量对输出增量之比。

22.什么是最大负荷使用时间?什么是功率损耗时间?

如果负荷始终等于最大值 ,经过 小时后所消耗的电能恰好等于全年的实际耗电量,则称 为最大负荷利用小时数 最大负荷损耗时间τ

如果线路中输送的功率一直保持为最大负荷功率Smax,在τ小时内的能量损耗恰好等于线路全年的实际电能损耗,即

23.电力系统主要调压措施是什么?实际中如何中和运用这些措施?为什么?如在无功功率不足的系统中,为什么不宜改变变压器变比来调压?

(1)调节励磁电流以改变发电机端电压VG(2)适当选择变压器的变比(3)改变线路的参数4)改变无功功率的分布

在无功功率不足的系统中,不宜改变变压器变比来调压,因为某一地区的电压由于变压器分接头改变升高后,该地区所需无功功率也增大了,扩大了系统的无功缺额,导致整个系统的电压水平更加下降。

24.什么是一次调频?什么是二次调频?它们各有何特点?(P115)

一次调频:依靠发电机组调速器自动调节发电机组有功功率的输出来调整调率的过程。一次调频的特点:①只能实现有差调频;②系统中的所有机组都参与。

二次调频:在一次调频的基础上,手动或电动发电机组的同步器来调节其有功功率输出的过程。

二次调频的特点: ①可以实现频率的无差调节。②由一个或数个发电厂来承担。25.电力系统中发电厂按调频作用分为几类?一般按什么条件选择主调频厂? ⑴电厂的分类:

① 主调频厂:负责全系统的频率调整工作,一般由一个发电厂担任; ② 辅助调频厂:协助主调频厂调频,一般由1~2个电厂承担; ③非调频厂:一般按负荷曲线发电,不参与调频。

⑵各电厂的调频职责: 我国300万以上大系统的调度规程规定 :频率偏移不超过±0.2Hz时由主调频厂调频;频率偏移超过±0.2Hz时,辅助调频厂参加调频;频率偏移超过±0.5Hz时,系统内所有电厂参与调频。

⑶主调频厂的选择条件: 具有足够的调节容量和范围 ;具有较快的调节速度;③具有安全性与经济性 此外还应注意:①电源联络线上的交换功率; ②调频引起的电压波动是否在允许偏移范围之内。26.交流电网功率传输的基本规律是什么?

元件两端存在电压幅值差是传送无功功率的条件,存在电压相角差则是传送有功功率的条件。感性无功功率将从电压较高的一端流向电压较低的一端;有功功率则从电压相位越前的一端流向电压相位落后的一端,这是交流电网中关于功率传送的重要概念。27.什么是功率分点?什么是初步功率分布?什么是最终功率分布? 功率分点:在电力网中功率由两个方向流入的节点称为功率分点。初步功率分布不计网损,最终功率分布计网损。(P73下)

28.电力系统的主要无功电源有哪些?它们在调压方面各有何特点?

电力系统的无功功率电源,除了发电机外,还有同步调相机、静电电容器、静止无功补偿器和近年来发展起来的静止无功发生器,这四种装置又称无功补偿装置。

(1)静电电容器只能吸收容性无功功率(即发出感性无功功率),其余几类补偿装置既能吸收容性无功,亦能吸收感性无功。

电力电容器提供的无功功率与其安装处的电压平方成正比,即

电力电容器的特点:

运行维护方便; 有功功率损耗小; 单位容量投资小且与总容量的大小几乎无关;既可集中安装,也可分散布置; 无功功率调节性能差,输出无功功率受端电压影响较大; 只能阶跃式的调压。

(2)发电机既是唯一的有功功率电源,又是最基本的无功功率电源。发电机在额定状态下运行时,可发出无功功率:

发电机的特点:

发电机正常运行时以滞后功率因数运行为主,必要时也可以减小励磁电流在超前功率因数下运行,即所谓进相运行,以吸收系统中多余的无功功率。(当系统低负荷运行时,输电线路电抗中的无功功率损耗明显减少,线路电容产生的无功功率将有大量剩余,引起系统电压升高。在这种情况下有选择地安排部分发电机进相运行将有助于缓解电压调整的困难。进相运行时,发电机的δ角增大,为保证静态稳定,发电机的有功功率输出应随着电势的下降(即发电机吸收无功功率的增加)逐渐减小。说明:

①在有功备用较充裕时,可利用靠近负荷中心的发电机降低功率因数运行,多发无功功率以提高电力网的运行电压水平;

②远离负荷中心的发电厂不宜降低功率因数运行。因为无功功率大量的、远距离传输,会引起网络较大的有功和无功功率以及电压损耗。(3)同步调相机

①同步调相机是只输出无功功率的发电机;

②输出的无功功率Qcs与电压V之间的关系和同步发电机类似。

同步调相机的特点: 过励磁运行可作无功电源运行;欠励磁运行可作无功负荷运行;可平滑无级地改变无功功率的大小和方向,达到调整系统运行电压的目的;无功功率的输出受端电压的影响不大。运行维护较复杂,有功功率损耗较大;

单位容量的投资费用较大;只宜集中安装。20世纪70年代以来已逐渐被静止无功补偿装置所取代。

(4)静止无功补偿器

静止无功补偿器(SVC),简称静止补偿器,由静电电容器与电抗器并联组成。

电容器可发出无功功率,电抗器可吸收无功功率,两者结合起来,再配以适当的调节装置,就成为能够平滑地改变输出(或吸收)无功功率的静止补偿器。

它可以迅速地按负荷的变化改变无功功率输出的大小和方向,调节或稳定系统的运行电压,尤其适用于作冲击性负荷的无功补偿装置。

参与组成静止补偿器的部件主要有饱和电抗器,固定电容器,晶闸管控制电抗器和晶闸管投

切电容器。实际上应用的静止补偿器大多是由上述部件组成的混合型静止补偿器 29.从调频技术要求,结合系统运行的经济性来考虑,枯水何丰水季节如何安排调频厂? 枯水季节:水电厂为主调频厂;(或者水电厂中效率较低的机组)丰水季节:选择装有中温中压凝汽式火电厂作为主调频厂。(此时为了充分利用水力资源,水电厂宜带稳定的负荷)

30.无功功率负荷经济分配的前提是什么?目标是什么?无功补偿的总经济效益最优的条件是什么?

无功功率负荷经济分布的前提为:

(式中: 是网络有功损耗对于第i个无功电源的微增率; 是无功网损对于第i个无功电源功率的微增率;第二个乘数为无功网损修正系数。

目标:在有功负荷分配已确定的前提下,调整各无功电源之间的负荷分布,使有功网损达到最小。在满足电能质量要求的条件下取得最好的经济效益。最优条件:功补偿容量合理配置

31.单端供电网络固有的功率传输特性是什么?(P27)下册

当电源电势给定,输电系统阻抗和负荷功率因数一定时,确定受端电压和功率的唯一变量是负荷等值阻抗的模 | |,负荷节点从空载开始,随着负荷等值阻抗的减小,受端功率先增后减,而电压始终单调下降。PS:

32.不对称短路时的各序电压分布有什么规律? 33.何谓正序等效定则? P207 上册

电力系统各种简单短路故障的正序电流分量表达式可用下面的通式表示

正序等效定则 : 简单不对称短路时,短路点正序电流分量的大小与在短路点每一相中串接一附加电抗 后发生三相短路时的电流相等。

短路电流有效值也可用下面的通式表示

34.变压器的零序励磁电抗与什么因素有关?零序电抗与什么有关? 变压器的励磁电抗,取决于主磁通路径的磁导。零序励磁电抗与变压器的铁芯结构密切相关。

零序电抗与变压器的铁芯结构,绕组的连接方式以及中性点的工作方式有关。35.何谓复合序网?根据什么条件作复合序网?(P203)

根据故障处各序量之间的关系将各序网络在故障端口联接起来所构成的网络称为复合序网。复合序网络法:按序量边界条件,将正序、负序和零序网络按一定规律连接,从而求出短路点各序电流和各序电压共六个未知参数的方法。

36.电压电流各序分量经YD11变压器后相位发生什么变化?

经YD11后三角形侧的正序、负序相电压与Y侧的的关系为

正序、负序电流也有相同的关系:

经过Y,d11接法的变压器并且由星形侧到三角形侧时,正序系统逆时针方向转过30度;反之,由三角形侧到星形侧时,正序系统顺时针方向转过30度。

由星形侧到三角形侧时,负序系统顺时针转过30度;反之,由三角形侧到星形侧时,负序系统逆时针方向转过30度

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