公共管理学院研究生思想政治教育工作总结

第一篇：公共管理学院研究生思想政治教育工作总结

公共管理学院研究生思想政治教育工作总结

回顾走过的2011年，我们的思想政治教育工作在学校、学院领导和老师的正确领导和亲切关怀下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、以理想信念教育为核心，深入开展研究生思想政治教育培训

本学期我院开展了多次研究生干部思想政治教育培训活动，旨在发挥思想政治教育主渠道的作用，帮助研究生，尤其是研究生干部同学树立正确的世界观、价值观、人生观，提高他们的思想政治素养，明确工作职责，掌握工作方法，更好地为同学们提供服务。

（一）刘新庚书记对我院全体研究生学生干部进行培训讲座

12月7日下午3点，中南大学公共管理学院党委书记、博士生导师刘新庚教授在升华北楼901报告厅对我院研究生学生干部进行了题为“社会主义核心价值体系与学生领袖素养”的培训讲座。此次讲座由公共管理学院研究生会承办，院党政办公室韩冬梅老师、院研工办徐立坤老师、院学工办陈振华老师参加了讲座。同时，院各党支部成员、院研究生会学生干部、院本科团委学生会干部以及各班班委聆听了讲座。

此次讲座，刘书记从国际和国内两个方面分析了核心价值体系形成的时代背景，并基于价值共识、价值整合以及精神凝聚这三点出发来诠释核心价值体系的伟大意义。在把握核心价值体系的主体内容上，刘书记做出了详细的阐释，并将其主体内容提升到不同的层面上以使大家更深刻地领会社会主义核心价值观。在充分诠释社会主义核心价值体系的基础上，刘书记结合我国领导人的具体例子来明确学生领袖真正地历史使命以及从他们身上学习如何优化自身的内在素养。讲座中，刘书记紧密联系了改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识和思想教育结合起来，有力的推动了研究生们的思想政治理论和素养的提高。

为了让大家与刘书记更进一步地交流，还安排了互动环节。现场同学踊跃发言提问，刘书记用富有逻辑性地语言、优雅地谈吐一一为大家答疑解惑，他精彩的回答让大家也深刻地感受到了刘书记深厚的学术积淀以及丰富的社会阅历，让在座的每一个人都受益匪浅，从而对社会主义核心价值体系与自身内在素养的关联有了深刻地认识。

（二）研究生会召开内部培训与交流会议

为了进一步提高我院同学的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新研究生思想政治教育的途径和方法，充分利用学院现有的教育资源和平台，同时为明确公管院研会宣传部的职能责任，切实落实各项工作，增强团队意识与集体凝聚力，11月1日下午公管院研会召开了一次内部培训与交流会议，全体

成员参加了此次会议。值得一提的是，考虑到户外环境能使人放松身心，更有利于激发灵感，本次会议将地点设在了升华楼后荷花池旁，这里风景优美，使人神清气爽，才思敏捷，能够畅谈所想。

此次会议的顺利召开有助于宣传部成员的快速成长，充分调动大家的积极性和主动性，为今后顺利开展宣传工作，更好地服务于公管院研会各部门及公管院全体师生奠定了良好的基础，相信在大家的共同努力下，公管院研会的明天定会更加绚丽！

二、以全面实施素质教育为宗旨，大力推进校园文化建设

研究生思想政治教育不仅仅局限于课堂和灰常，充分发挥校园文化的潜在教育作用，也是加强思想教育的有效措施。加强校园文化建设、优化育人环境，不断提高学生整体综合素质是我院开展研究生思想政治教育工作的又一新途径。我们充分认识到校园文化是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有潜在的渗透性，大学应该是学术文化氛围最浓厚的场所。因此我们通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，充分利用各种载体，陶冶情操，是研究生们从中受到教育和启发，并内华为他们的自觉行动。各项文体和社会实践活动的开展，对大学生的身心健康发展具有十分重要的积极意义。为了促进同学们之间的相互了解，丰富大家的课余生活，形成轻松愉快的学习氛围，我院策划并组织参与了以下各项文体和实践活动。

（一）主办研究生会新老干部交流会

活动时间：2011年10月

活动地点：农家乐

这一个学期，我们迎来一批新的院研会成员。通过新老生交流活动，不仅可以让大家亲密接触大自然，增强身体素质，还可以在轻松自由的氛围中增进新老成员之间的交流，促进彼此之间的友谊，培养大家的团结协作精神。本次交流会举办得很成功，前后两届研会的成员在愉悦的氛围中不仅增进了彼此的了解，也对本届研会的发展方向、未来规划进行了交流与沟通，取得了较好的效果。

（二）主办“我与导师在一起”冬季趣味运动会

活动时间：2011年11月

活动地点：校本部体育馆

本活动旨在增强全院师生之间的交流，提高同学们的心理素质，培养大家追求卓越，完善自我的精神，促进合作意识的提高，锻炼大家的团队协作能力。另外，本次活动的举办对于营造活泼生动的学习环境，形成积极进取的学习氛围具有重要意义。

运动会设有跳绳接力、夹球赛跑、盲人摸道、贪吃蛇、呼啦圈等六个项目，首次采取师生共同参赛的形式，各项比赛均由师生默契配合完成，趣味性强，能够体现同学们的青春活力及师生之间的协作配合。本次活动吸引了学院众多老师、本科生和研究生的注意，共有包括大脚丫、给力、心忧天下等13支队伍参

与到各个运动项目中来。

活动现场气氛热烈，趣味横生，跳绳接力和夹球赛跑既考验队伍的速度，又考验队伍的耐力，紧张而活跃的比赛博得了了现场经久不息的呐喊声和欢呼声。贪吃蛇项目也赢得了阵阵掌声，用红绳子连接着的赛跑队伍，犹如一条条“贪吃蛇”弯曲地来回奔跑着。盲人摸道项目妙趣横生的比赛情景，给在场的师生带来了不少欢声笑语。队员用言语方式引导另一名成员通过各种障碍物，最后顺利到达终点。比赛中，老师和学生以极为默契的配合顺利地完成了每一个项目，加强了交流。

趣味运动会上，比赛评委根据比赛成绩评选出了每个项目的前三名，并由徐立坤老师为获奖队伍颁发了奖状及奖品。

（三）参与中南大学“知音快车”活动

活动时间：2011年11月

活动地点：升华餐饮楼

“知音快车”活动以促进研究生群体心理健康为出发点，采用大型现场互动交流方式，为我校广大研究生们提供了一个交流与互动的平台。我院多名研究生参与了此项活动。

（四）参与中南大学校运会

活动时间：2011年10月21-23日

活动地点：新校区体育场 通过运动员出色的发挥，以及全体同学的团结协作、共同努力，我院在中南大学第十二届田径运动会中取得了总分第三,男子团体总分第四名，女子团体总分第三名的好成绩，充分展示了我公共管理学院代表队团结拼搏的体育精神，以及公管人积极进取的优良品质。

本次运动会充分展示了我院积极进取、奋发向上、勇争第一的昂扬斗志。这次活动既锻炼了我们的身体素质、体能素质，又培养了我们克服困难的坚强意志，增强了我们强烈的集体荣誉感和自信心，而积极参与校运会也使得我们的校园生活更多次多彩。

（五）参与外国语学院英语演讲比赛

活动时间：2011年10月

为了调动中南大学广大研究生学习英语的积极性，丰富同学们的课余文化生活，中南大学外国语学院研究生会举办了此次英语演讲风采大赛。希望通过本活动，能进一步加强学校的学风建设，营造积极向上的学习氛围。本次研究生英语演讲比赛由中南大学党委研究生工作部主办，中南大学外国语学院研究生会承办，面向全校研究生进行，我院共4位同学进入复赛、一位闯进决赛。最终，我院哲学系11级研究生蒋叶莎同学获得优秀奖。

（六）参与外国语学院“shining star”研究生才艺比赛

为更好地繁荣校园文化，展示学子风采，传播中外文化，同时更好的增进同学之间的交流，融合师生关系，提高研究生的综合素质，由中南大学研究生工作部主办，外国语学院承办的中南大学“Shining Star”研究生才艺大赛于11月下旬举行，我院行管班的同学杜昭贵同学以优异的表现赢得了二等奖。

（七）参与地信院师生羽毛球大赛

活动时间：2011年11月26日

活动地点：南校区乒羽馆

中南大学第二届 “师生共羽，情舞中南”研究生羽毛球大赛由中南大学研究生工作部主办、地球科学与信息物理学院承办、中南大学体育教研部协办。活动旨在突出师生的参与性、趣味性和娱乐性，展示中南大学广大师生健康向上、积极进取的精神风貌，推进全校大众性体育活动的广泛开展，使“健康、文明、快乐”成为引领广大师生工作和学习的风尚。我院学子积极参与，得到了很大锻炼。

（八）参与信息院冬季趣味运动会

活动时间：2011年11月

本次趣味运动会活动集趣味性和竞技性，让同学们在运动中享受美好的大学生活，增加团体意识，增强协作能力，提高同学们之间的默契度和认同感，形成良好的学习和生活氛围。我院学子积极参与其中，为活动添色不少。

（九）参与信息院心理话剧比赛

活动时间：2011年11月

活动地点：新校区艺术楼表演厅 经过激烈角逐，公共管理学院研究生心理互助队话剧《花开无声》获得心理话剧决赛第二名，并获得最佳海报奖荣誉。

《花开无声》话剧讲述了一个动人的爱情故事。阳光男孩吴天宇（王文才 饰）是一名在校大学生，某天，他在公交站台等车时，邂逅了去聋哑学校做义工的清纯美丽的女孩——美美（陈倚天 饰）。他们彼此误认为对方是聋哑人，通过手语交流，爱情在彼此心中慢慢的发芽了。然而这份纯真的恋情，却遭到了美美室友及家人的强烈反对，所有人都要阻断他们的交往，与此同时，美美的父母还特意为她安排了相亲„„最后，误会解开，不仅他们能亲耳听到彼此说我爱你了，而且他们之间流露出的真挚的感情，感动了所有人！爱情和梦想都是很妙的东西，不用听，不用说，也不用翻译，就能感受到它。在物欲横流的当今社会，校园爱情之所以珍贵就是因为他的独立、平等、上进、勇敢，让我们拒绝快餐式的爱情，用真心守护真爱！

（十）参与法学院体育文化节

活动地点：南校区体育场

本届体育文化节集知识性、趣味性、竞技性于一体，同学们在参与体育运动的快乐中感受到了体育文化的博大精深，彰显了新一代大学生的青春活力。体育文化节旨在丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对体育文化的热情，为同学们提供一个展示自己的舞台，在竞技与娱乐中加强同学们的团结协作，提高同学们的凝聚力和向心力。我院学子积极参与本次体育文化节，获得团体第三名的好成绩，彰显了公管学子的风采。

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程，尽管我们做了大量的工作也还是存在一些突出的困难和问题：一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力；二是思想政治教育方法单一，效果不显著，还有待进一步的改进和提高。在今后的工作中，我们要继续认真学习贯彻党的十七大精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强学生干部的工作责任心和使命感；着力加强校园文化建设，凝练大学精神；着力加强学生服务工作，求真务实、开拓进取，共创我校思想政治教育工作的新局面。

中南大学公共管理学院研究生会

2011年12月

第二篇：公共管理学院研究生思想政治教育工作总结（写写帮推荐）

公共管理学院研究生思想政治教育工作总结

回顾走过的2011年，我们的思想政治教育工作在学校、学院领导和老师的正确领导和亲切关怀下，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、以理想信念教育为核心，深入开展研究生思想政治教育培训

本学期我院开展了多次研究生干部思想政治教育培训活动，旨在发挥思想政治教育主渠道的作用，帮助研究生，尤其是研究生干部同学树立正确的世界观、价值观、人生观，提高他们的思想政治素养，明确工作职责，掌握工作方法，更好地为同学们提供服务。

（一）刘新庚书记对我院全体研究生学生干部进行培训讲座

12月7日下午3点，中南大学公共管理学院党委书记、博士生导师刘新庚教授在升华北楼901报告厅对我院研究生学生干部进行了题为“社会主义核心价值体系与学生领袖素养”的培训讲座。此次讲座由公共管理学院研究生会承办，院党政办公室韩冬梅老师、院研工办徐立坤老师、院学工办陈振华老师参加了讲座。同时，院各党支部成员、院研究生会学生干部、院本科团委学生会干部以及各班班委聆听了讲座。

此次讲座，刘书记从国际和国内两个方面分析了核心价值体系形成的时代背景，并基于价值共识、价值整合以及精神凝聚这三点出发来诠释核心价值体系的伟大意义。在把握核心价值体系的主体内容上，刘书记做出了详细的阐释，并将其主体内容提升到不同的层面上以使大家更深刻地领会社会主义核心价值观。在充分诠释社会主义核心价值体系的基础上，刘书记结合我国领导人的具体例子来明确学生领袖真正地历史使命以及从他们身上学习如何优化自身的内在素养。讲座中，刘书记紧密联系了改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识和思想教育结合起来，有力的推动了研究生们的思想政治理论和素养的提高。

为了让大家与刘书记更进一步地交流，还安排了互动环节。现场同学踊跃发言提问，刘书记用富有逻辑性地语言、优雅地谈吐一一为大家答疑解惑，他精彩的回答让大家也深刻地感受到了刘书记深厚的学术积淀以及丰富的社会阅历，让在座的每一个人都受益匪浅，从而对社会主义核心价值体系与自身内在素养的关联有了深刻地认识。

（二）研究生会召开内部培训与交流会议

为了进一步提高我院同学的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新研究生思想政治教育的途径和方法，充分利用学院现有的教育资源和平台，同时为明确公管院研会宣传部的职能责任，切实落实各项工作，增强团队意识与集体凝聚力，11月1日下午公管院研会召开了一次内部培训与交流会议，全体

成员参加了此次会议。值得一提的是，考虑到户外环境能使人放松身心，更有利于激发灵感，本次会议将地点设在了升华楼后荷花池旁，这里风景优美，使人神清气爽，才思敏捷，能够畅谈所想。

此次会议的顺利召开有助于宣传部成员的快速成长，充分调动大家的积极性和主动性，为今后顺利开展宣传工作，更好地服务于公管院研会各部门及公管院全体师生奠定了良好的基础，相信在大家的共同努力下，公管院研会的明天定会更加绚丽！

二、以全面实施素质教育为宗旨，大力推进校园文化建设

研究生思想政治教育不仅仅局限于课堂和灰常，充分发挥校园文化的潜在教育作用，也是加强思想教育的有效措施。加强校园文化建设、优化育人环境，不断提高学生整体综合素质是我院开展研究生思想政治教育工作的又一新途径。我们充分认识到校园文化是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有潜在的渗透性，大学应该是学术文化氛围最浓厚的场所。因此我们通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，充分利用各种载体，陶冶情操，是研究生们从中受到教育和启发，并内华为他们的自觉行动。各项文体和社会实践活动的开展，对大学生的身心健康发展具有十分重要的积极意义。为了促进同学们之间的相互了解，丰富大家的课余生活，形成轻松愉快的学习氛围，我院策划并组织参与了以下各项文体和实践活动。

（一）主办研究生会新老干部交流会 活动时间：2011年10月

活动地点：农家乐

这一个学期，我们迎来一批新的院研会成员。通过新老生交流活动，不仅可以让大家亲密接触大自然，增强身体素质，还可以在轻松自由的氛围中增进新老成员之间的交流，促进彼此之间的友谊，培养大家的团结协作精神。本次交流会举办得很成功，前后两届研会的成员在愉悦的氛围中不仅增进了彼此的了解，也对本届研会的发展方向、未来规划进行了交流与沟通，取得了较好的效果。

（二）主办“我与导师在一起”冬季趣味运动会 活动时间：2011年11月 活动地点：校本部体育馆

本活动旨在增强全院师生之间的交流，提高同学们的心理素质，培养大家追求卓越，完善自我的精神，促进合作意识的提高，锻炼大家的团队协作能力。另外，本次活动的举办对于营造活泼生动的学习环境，形成积极进取的学习氛围具有重要意义。

运动会设有跳绳接力、夹球赛跑、盲人摸道、贪吃蛇、呼啦圈等六个项目，首次采取师生共同参赛的形式，各项比赛均由师生默契配合完成，趣味性强，能够体现同学们的青春活力及师生之间的协作配合。本次活动吸引了学院众多老师、本科生和研究生的注意，共有包括大脚丫、给力、心忧天下等13支队伍参

与到各个运动项目中来。

活动现场气氛热烈，趣味横生，跳绳接力和夹球赛跑既考验队伍的速度，又考验队伍的耐力，紧张而活跃的比赛博得了了现场经久不息的呐喊声和欢呼声。贪吃蛇项目也赢得了阵阵掌声，用红绳子连接着的赛跑队伍，犹如一条条“贪吃蛇”弯曲地来回奔跑着。盲人摸道项目妙趣横生的比赛情景，给在场的师生带来了不少欢声笑语。队员用言语方式引导另一名成员通过各种障碍物，最后顺利到达终点。比赛中，老师和学生以极为默契的配合顺利地完成了每一个项目，加强了交流。

趣味运动会上，比赛评委根据比赛成绩评选出了每个项目的前三名，并由徐立坤老师为获奖队伍颁发了奖状及奖品。

（三）参与中南大学“知音快车”活动 活动时间：2011年11月 活动地点：升华餐饮楼

“知音快车”活动以促进研究生群体心理健康为出发点，采用大型现场互动交流方式，为我校广大研究生们提供了一个交流与互动的平台。我院多名研究生参与了此项活动。

（四）参与中南大学校运会 活动时间：2011年10月21-23日 活动地点：新校区体育场

通过运动员出色的发挥，以及全体同学的团结协作、共同努力，我院在中南大学第十二届田径运动会中取得了总分第三,男子团体总分第四名，女子团体总分第三名的好成绩，充分展示了我公共管理学院代表队团结拼搏的体育精神，以及公管人积极进取的优良品质。

本次运动会充分展示了我院积极进取、奋发向上、勇争第一的昂扬斗志。这次活动既锻炼了我们的身体素质、体能素质，又培养了我们克服困难的坚强意志，增强了我们强烈的集体荣誉感和自信心，而积极参与校运会也使得我们的校园生活更多次多彩。

（五）参与外国语学院英语演讲比赛

活动时间：2011年10月

为了调动中南大学广大研究生学习英语的积极性，丰富同学们的课余文化生活，中南大学外国语学院研究生会举办了此次英语演讲风采大赛。希望通过本活动，能进一步加强学校的学风建设，营造积极向上的学习氛围。本次研究生英语演讲比赛由中南大学党委研究生工作部主办，中南大学外国语学院研究生会承办，面向全校研究生进行，我院共4位同学进入复赛、一位闯进决赛。最终，我院哲学系11级研究生蒋叶莎同学获得优秀奖。

（六）参与外国语学院“shining star”研究生才艺比赛

活动时间：2011年11月

为更好地繁荣校园文化，展示学子风采，传播中外文化，同时更好的增进同学之间的交流，融合师生关系，提高研究生的综合素质，由中南大学研究生工作部主办，外国语学院承办的中南大学“Shining Star”研究生才艺大赛于11月下旬举行，我院行管班的同学杜昭贵同学以优异的表现赢得了二等奖。

（七）参与地信院师生羽毛球大赛

活动时间：2011年11月26日 活动地点：南校区乒羽馆

中南大学第二届 “师生共羽，情舞中南”研究生羽毛球大赛由中南大学研究生工作部主办、地球科学与信息物理学院承办、中南大学体育教研部协办。活动旨在突出师生的参与性、趣味性和娱乐性，展示中南大学广大师生健康向上、积极进取的精神风貌，推进全校大众性体育活动的广泛开展，使“健康、文明、快乐”成为引领广大师生工作和学习的风尚。我院学子积极参与，得到了很大锻炼。

（八）参与信息院冬季趣味运动会

活动时间：2011年11月

本次趣味运动会活动集趣味性和竞技性，让同学们在运动中享受美好的大学生活，增加团体意识，增强协作能力，提高同学们之间的默契度和认同感，形成良好的学习和生活氛围。我院学子积极参与其中，为活动添色不少。

（九）参与信息院心理话剧比赛

活动时间：2011年11月

活动地点：新校区艺术楼表演厅

经过激烈角逐，公共管理学院研究生心理互助队话剧《花开无声》获得心理话剧决赛第二名，并获得最佳海报奖荣誉。《花开无声》话剧讲述了一个动人的爱情故事。阳光男孩吴天宇（王文才 饰）是一名在校大学生，某天，他在公交站台等车时，邂逅了去聋哑学校做义工的清纯美丽的女孩——美美（陈倚天 饰）。他们彼此误认为对方是聋哑人，通过手语交流，爱情在彼此心中慢慢的发芽了。然而这份纯真的恋情，却遭到了美美室友及家人的强烈反对，所有人都要阻断他们的交往，与此同时，美美的父母还特意为她安排了相亲„„最后，误会解开，不仅他们能亲耳听到彼此说我爱你了，而且他们之间流露出的真挚的感情，感动了所有人！爱情和梦想都是很妙的东西，不用听，不用说，也不用翻译，就能感受到它。在物欲横流的当今社会，校园爱情之所以珍贵就是因为他的独立、平等、上进、勇敢，让我们拒绝快餐式的爱情，用真心守护真爱！

（十）参与法学院体育文化节

活动时间：2011年12月

活动地点：南校区体育场

本届体育文化节集知识性、趣味性、竞技性于一体，同学们在参与体育运动的快乐中感受到了体育文化的博大精深，彰显了新一代大学生的青春活力。体育文化节旨在丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对体育文化的热情，为同学们提供一个展示自己的舞台，在竞技与娱乐中加强同学们的团结协作，提高同学们的凝聚力和向心力。我院学子积极参与本次体育文化节，获得团体第三名的好成绩，彰显了公管学子的风采。

大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程，尽管我们做了大量的工作也还是存在一些突出的困难和问题：一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力；二是思想政治教育方法单一，效果不显著，还有待进一步的改进和提高。在今后的工作中，我们要继续认真学习贯彻党的十七大精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强学生干部的工作责任心和使命感；着力加强校园文化建设，凝练大学精神；着力加强学生服务工作，求真务实、开拓进取，共创我校思想政治教育工作的新局面。

中南大学公共管理学院研究生会

2011年12月

第三篇：农林高等院校研究生思想政治教育工作总结

东北林业大学研究生思想政治教育工作总结

东北林业大学于1954年始设立林学和林工研究班，标志着研究生教育的开始。截止至2011年9月，我校现有在籍研究生为5833人，其中博士研究生为912人，硕士研究生为4921人。另外，我校是中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会副主任委员单位，农林学科工作委员会学科建设组组长单位。一直以来我校十分重视研究生的思想政治教育工作，秉承“学参天地，德合自然”的校训，立足“一切以学生为本”的宗旨，根据农林院校研究生的自身特点和实际情况，开展系列有针对性、创新性、发展性的研究生思想政治教育工作，取得了一定的成果，现总结如下：

一 加强研究生的党的理论知识教育，以研究生党建为中心，积极发展优秀研究生党员。不断加强研究生的党的理论知识的学习和教育。一直以来，我们始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为理论指导，不断加强对研究生的党的理论知识的教育，尤其是为了进一步贯彻当的十七届六中全会精神，我们开展多种形式的党的理论知识的学习和教育。例如我们开展了第56期、57期研究生党员积极分子教育，邀请校内外著名的专家、学者进行专题教育，累计参加研究生积极分子为1346人，使大家对党的基本理论知识、当前国际、国内重大问题等有一个全新的理解和认识，提高了广大党员积极分子的党的理论知识。积极开展研究生的党员建设工作。首先，我们针对实际进行了创新支部建设，发挥党支部的战斗堡垒作用。随着研究生党员不断增多，原有学生党支部以年级划分方式下，同学间相互不了解，对党建工作造成了一定影响，而且在原有支部管理模式下支部在研究生毕业的同时即告解散，更新较快，好的经验无法传承等等问题。研究生部党总支打破原有模式，将党支部建设由横向改为纵向，将支部全部建在学科上，即由年级划分党支部改变为以学科为单位组建党支部。通过改革，同一学科不同年级的研究生党员以学科向心力和共同的学习的平台为支撑开展支部活动，极大地加强了支部的稳定性和支部委员的传帮带作用，使流水支部变成了拳头支部。支部建在学科上后，积极分子的考察理顺了，民主评议积极了，真正优秀的同志也被推荐到各级党校培训或纳入了发展计划。一年来，学科班、团支部、党支部“三位一体”的工作格局逐步形成，党支部已经逐渐成为学科研究生的领导核心。其次，抓好支部班子建设，和谐支部促进和谐党建。建立以党支部为核心的制度，探索党建模块化管理，将全校研究生党员根据各个学院设立相应的党支部，同时以研究生党总支为中心，这一机制为各支部间横向交叉交流提供了畅通渠道，也加强了研究生部对研究生党建的指导和管理。3 积极开展党建活动，吸收和发展优秀研究生党员，扩大党员在研究生群众中的影响力和辐射面。例如，我们文法学院的法律研究生党支部积极开展进社区、走基层的法律援助活动，先后援助哈尔滨对口社区多达12个，很好的使研究生党员学以致用，提高自身的社会实践能力。另外，加强基层支部建设很重要的一点是支部委员的培养。为保证研究生支委做好支部工作，在支部书记选拔方面我们深入学生党员中间，了解个人品质、工作能力等相关信息，甚至与其毕业院校、院系联系进行综合考察，同时定期组织支部委员培训班，从“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展原则，到“入党自愿、个别吸收”的具体措施，真正选拔出综合素质过硬的优秀研究生党员。

二 引入创新机制，积极加强研究生思想政治教育工作队伍建设。

1积极提高研究生思想政治教育工作人员的整体素质。首先，针对我校研究生数量大，专业辅导员少，辅导员工作量大等实际困难和问题，我们对现有的工作进行了更加明确的分工，细化工作内容，并且进一步明确各自的责任。其次，我们也有计划地逐渐加强队伍人员素质的提高，积极引导辅导员加强理论学习和专业知识的学习，在学校举办的几次政工干部培训中，要求辅导员必须参加培训，并且积极参加省内高校以及国家级高校辅导员培训活动，真正提高研究生思想政治教育工作队伍的整体素质。

2引入创新机制，完善研究生思想政治教育工作队伍。从去年开始，我们尝试选聘了七名研究生辅导员助理，所有助理均为在籍研究生学生，并且分别负责相应学院的学生日常管理工作。这项工作的开展在更好的掌握学生思想动态的同时，也进一步加强了与学生的联系、对思想政治教育工作起到了积极的推动作用。最为重要的是，这项制度能够根本上缓解研究生数量大和思想政治教育工作人员不足之间的矛盾，从而完善研究生思想政治教育工作队伍，提高研究生思想政治教育工作的质量和效率。

三 强化研究生的学术道德教育，提高研究生的科研创新水平。

针对当前个别研究生的学位论文、研究成果存在弄虚作假的现象，我们认真组织研究生开展各种学术道德教育活动，促进研究生正确认识科研道德的严肃性和科学精神的严谨性，大力倡导严谨踏实的优良学风，旗帜鲜明地反对学术腐败。在对研究生教育的同时，也积极采取措施，大力营造浓厚的学术氛围，提高研究生的科研创新水平。1我们积极举办各种学术教育活动。作为我们学校研究生的品牌文化活动——《成功在路上》和传统活动709——院长论坛、Journal club等多次举办，邀请国内外知名专家和学者，讲述他们的学术成果、人生经历等等，激发了研究生热爱科学研究、认真从事科学研究的积极性和主动性，起到了良好的教育和启示作用。

2我们积极支持研究生科技创新活动，提高研究生的科研水平。例如，我们设立了专项的研究生科研创新基金和优秀论文培育基金。2011年研究生科技项目资助评选活动，共资助研究生科研立项60余项。具体博士研究生资助金额为15万/人，每年10人左右，硕士研究生1-2万/人，每年50人左右，从而为研究生的科研创新提供坚实了经济支持，提高了研究生的科研创新积极性。

3公派研究生工作。2010年，派出研究生14名，2011年已派出研究生 17名，为进一步做好此项工作，我们今年把国家留学基金委最近几年和国外签约合作的科研院所信息发给了所有学生，并积极沟通和争取国外高校，增加我校研究生出国深造的机会，从而为我校研究生学习国外先进科研技术提供有效的途径和渠道。

四 开展丰富多彩的研究生校园文化活动，五 强化典型意识，通过典型事迹影响、促进学生的思想政治进步。2010年两位同学被评为梁希学子奖，关桦楠、吴晓敏等12名研究生获得全国林科十佳、优秀毕业生。在获得这些殊荣的同时，我们又在校内积极宣传这些优秀学生的先进事迹，极大地鼓舞、激发了在校学生的科学研究的热情。

第四篇：90后研究生思想政治教育

“90后”研究生思想政治教育策略研究

讲座以学生为主，学生自助发表意见，教师只加点评（对教师的素质要求提高）心理学相关知识、行为学相关知识

“90 后”大学生成长环境要相对优越, 遭受的挫折相对要少, 同时受到网络的影响更大, 日常活动空间相对较窄, 人际交往实践相对较少, 遇到刺激时情绪容易波动, 耐挫能力相对较弱。因而, 在开展对 90 后 大学生的心理健康教育和思想政治教育工作时, 要加强耐挫教育, 提高他们对未来事件预期的合理化水平, 培养他们在遭遇挫折时的情绪调适能力;同时, 要积极开展关于科学、合理使用网络的宣传与教育, 培育具有时代性、对他们有吸引力的校园文化, 增强他们理性区分现实世界与虚拟世界的意识与能力, 促进他们在 两种世界 并存的时代背景下健康成长成才。

第五篇：思想政治教育工作总结

二〇一一年秋季学期

控制科学与工程学院工作总结----------许建思想政治工作总结

思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此学院把学生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也担负起了学院思想政治教育这一光辉而艰巨的任务。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使将这项工作更好的落到实处，且本着先疏后导的原则去对学生进行思想政治教育。因此我采用了形式多样的工作方式开展工作，以下我将对本学期工作进行分类总结：

一、政治理论教育 2011年秋季学期，控制学院思想政治教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先。组织了高层次的校园文化活动，以做好深入细致的政治理论教育工作，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。

1、庆祝建党90周年专题报告会 2011年11月25日马列读书会在北辰校区教学楼d303教室举办了庆祝建党90周年专题报告会。本次报告会增加了同学们对党的辉煌历史的理解，坚定入党决心，坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，同时丰富同学们的思想，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

为了加强对学生的政治理论教育，我们邀请文法学院资深党史老师李增仁作为本次讲座的主讲人，李老师结合自己的切身经历，为我们讲述了建党90周年以来，中国翻天覆地的变化和共产党为中华民族的再次崛起所做出的杰出贡献。随着李老师的激情演讲，又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代，投身于民族独立和解放，投身于社会主义的建设大潮中。

通过本次报告会，使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献，增加民族自豪感，增强了为共产主义事业奋斗的信念。丰富学生们的对于党的性质的认识，坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。

2、观周恩来邓颖超纪念馆 2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。本次参观的主要目的是弘扬红色文化，学习革命传统，帮助学生们明确自己的历史使命，增强对党的了解。来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动，学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅，在观看影像资料的时候，他们再一次为周总理的风采所折服，感叹不已。参观结束后，学生们都懂得了作为一名大学生，应该肩负什么样的历史使命，担任起什么样的社会责任感。虽然不再是为中华之崛起而读书，但也依旧是为中华之富强而读书。在接受新的社会的同时，依旧要保持本我，记住这些老的革命传统，会使他们终身受益。

经济困难的学生，认为公司应该提供更多的实习和参观的机会。3）对个人发展有哪些帮助：学生认为通过参观能够更好的了解滨海以及天津未来的发展，长了很多见识，对自己的就业方向也有了初步的规划，都打算留在天津发展。更深的懂得了一切机会都要经过自己争取的。4）其他：2名学生现在的资助工作已经结束，都已经获得了奖学金，认为这个工作应该积极参与。

本次座谈会在和谐的氛围下结束。在沟通中，了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。

二、日常思想教育 学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点，积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）的工作制度，加强监督检查，积极开展思想工作，做到工作扎实、细致、有针对性、效果好，准确把握学生的思想脉搏，及时解决学生的思想问题和实际困难。

1、走进学生课堂和宿舍，了解学生思想动态

学院副书记要求辅导员走进学生上课的课堂，走进学生宿舍，认真聆听学生在课堂以及在宿舍中反映出的最真实的情况。每周一次，及时了解学生的思想问题以及实际困难并努力最快速度帮助学生解决问题。每周辅导员进宿舍开展谈心活动，了解学生的学习、生活情况。记录总结学生关心的热点、难点问题以此来引导教育学生成长、成才。随时和特殊学生谈话，掌握学生思想动态。

本学院共有本科生1077人，通过在课堂，学生宿舍和办公室开展“知心计划”与学生谈心，到目前为止各个年级辅导员（除梁老师学生带10个班）已经和自己的学生至少谈心一次，基本完成了学院领导在学期初的要求，并且也取得了非常好的成绩，至少为80%的学生解决了实际问题，也使学生与辅导员之间增进了了解和友谊。

2、谈话过程中发现少数心理问题学生，及时解决问题

在各位辅导员与学生日常谈心的过程发现了个别学生存在心理问题。对于少数心理存在问题学生，我主动与心理咨询中心的李慧老师联系，帮助学生预约心理

咨询中心的心理辅导老师，在征得有问题学生同意的前提下为好心理疏导工作，如果存在心理问题较严重学生，及时和家长沟通，督促家长带其就医，并时刻了解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系。

本学期各年级辅导员在谈心过程中共发现5名学生存在心理问题，分别为刘振甲、张皓瑜、陈晨、霍伟敬和王小虎。其中刘振甲同学的家长也认为其存在心理问题且要求学校给予心理干预，因此我们及时与心理咨询中心联系，以最快的速度预约到心理咨询中心最权威的穆怀文老师对学生进行心理辅导，2011年11月9日穆老师第一次辅导结束后与我进行沟通反馈，初步认为学生存在的问题并不是十分严重，但还需要8次左右的心理疏导。12月13日最后一次心理疏导结束穆老师再次反馈情况，认为学生恢复的很好，可以正常上课和生活。其中陈晨同学不愿意与接受心理干预，所以未进行预约。张皓瑜、霍伟敬和王小虎同学愿意接受心理干预且已经辅导完毕，并与其家长进行沟通，反馈结果，谈心记录表已经在我处存档。

三、专题教育 根据实际情况，定期开展学生思想状况调查，并选定专题有针对的开展学生思想教育活动。

1、开学初期统计学生返校后的思想动态，主要统计内容有 1）本学院学生严格遵守学校的返校规定，按时到校，返校情况，仅有个别学生请假。2）胡总书记在“七一”建党九十周年大会上发表了重要讲话。整个讲话不仅回顾了中国发展进步的伟大历程，而且展望了中国繁荣发展的光明前景，充分肯定了中国共产党的历史地。3）学生普遍认为目前中国经济发展迅速，社会安定和谐，人民生活水平日益提高，得益于党和国家多年来的正确领导，尤其是今年成功举办大运会，更展示了当代中国的综合国力和大国风采。4）学生在假期里关注的社会热点较多，主要有：物价问题，高铁事故问题，大运会，新版婚姻法的新解释等等问题。5）新学期开始，我院学生学习态度端正，学习热情高涨，纷纷表示已做好详细的学习计划。6）学生中存在的共性问题有：毕业年级学生大部分准备考研，对专业课学习重视不够。7）学生反应的问题主要集

中在以下几个方面：自习室少，体育器材少，宿舍管理较松等。8）学生关于学校建设发展所提出的意见和建议：希望学校基础设施建设速度加快；宿舍网络状况保持稳定；保证出行安全，消除学习周边安全隐患等等。

2、纪念辛亥革命100周年专题教育 2011年是辛亥革命100周年纪念，辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观点深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。以纪念活动为契机，紧扣大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神这一要求，集中组织形式多样、特色鲜明的主题宣传教育活动，在大学生中广泛开展理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、改革开放教育、和平发展教育。2011年11月4日马列读书会在东院科技楼小礼堂举办了纪念辛亥革命１００周年观影和有奖竞答的专题教育活动。通过本次活动，学生们更加深刻，更加全面的了解到了辛亥革命这段历史，进一步感受到了辛亥革命对于中国近代史的重要性，更加明确了自己之后人生奋斗的目标与方向。

四、心理健康教育

1、成立学院心理健康小组 2011年10月13日控制科学与工程学院心理健康小组正式成立。组长由孙立雄老师担任，许建为副组长，其他成员有梁雪莲，孙研，洪洁，李立鹏，刘伟等，并在当日完成了心理健康小组第一次工作会议，制定了接下来一个学期的工作方向。

2、组织学院2011级学生心理委员参加心理委员培训 2011年11月，河北工业大学心理咨询中心就大学生普遍存在的心理问题在教学区综合教室开展了三期针对2011级心理委员的培训课程。我积极组织大一12名心理委员参加了本次培训课程，他们认真听课认真学习，并希望将培训课程中学到的知识应用实际。

3、举办心理健康讲座 2011年12月2日，学院心理健康教育小组邀请到我校专业心理咨询师张慧篇二：大学生思想政治教育工作总结2014 以发展为主旨 以建设为基础

全面推进大学生思想政治教育工作

——某高校思想政治教育工作情况汇报

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家上午好！根据学校的安排，下面我就近几年学校结合学生管理开展德育工作的情况向领导们作汇报。

为深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发【2004】16号）和自治区《关于进一步加强和改进我区大学生思想政治教育的意见》精神，全面落实《xx市青少年思想道德建设工作目标管理责任书》，根据学校统一部署，我校立足实际，自加压力，团结拼搏，创造性地开展工作，较好地完成了各项工作任务，有力地促进了学校大学生思想政治教育工作的快速发展。

一、我校学生思想政治教育工作的现状

学校现有全日制在校生xxxx人，其中学生党员xxxx人，占学生总数的3.8%；共青团员xxxx人，占学生总数的95.3%。教职工xxx人，其中专职学生管理工作人员xxx人，占教职工总数的11.5%；专兼职政治辅导员xx人，占教职工总数的xx%。学校聘请了校外政治辅导员xx名，加大大学生思想政治教育工作力度，形成工作合力。近年来，我校大学生思想政治教育工作成效显著。广大学生勤奋学习、开拓进取，在教学、管理和服务各项工作中，在重大

事件、突发事件和关键时刻的考验面前，发挥了先锋模范作用，为学校改革发展稳定做出了重要贡献，涌现出了一批优秀共产党员、优秀共青团员、优秀学生和优秀学生干部，得到了广大师生的认可和好评。广大师生普遍反映：“学校建设、发展、改革与学校大学生思想政治教育工作的扎实开展是分不开的。”

二、近年来大学生思想政治教育工作的情况 几年来，在自治区党委、政府和市委、市政府的坚强领导下，在自治区教工委、教育厅的精心指导下，我校坚持“教育育人、管理育人、服务育人”宗旨，求真务实，开拓创新，推动了大学生思想政治教育工作的快速发展。

（一）加强领导，提高认识，确保大学生思想政治教育工作顺利开展

为积极探索在新形势下学生工作的新思路、新途径、新方法，学校于2010年11月召开了学生工作专题研讨会，确立了以“教学为中心、育人为根本”的办学指导思想，制定了“科学严格、讲究实效、生动活泼地开展学生思想政治教育与管理”的工作思路。相继出台了《中共xxxxx委员会关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《某高校加强大学生思想政治教育实施方案》、《某高校师德师风实施方案》、《某高校关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的实施方案（2012年—2014年）》等文件。近几年，学校根据部署扎实开展大学生思想政治教育与管理工作，取得了较好成效。1.明确大学生思想教育与管理工作的目标

学校确立了以“教学为中心、育人为根本”的指导思想，形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的素质教育格局。各职能部门深入实际，调查研究，齐抓共管，形成合力，努力维护学校正常的教学、工作、生活秩序，不断优化育人环境，确保学生健康成长，明确以“一提双降”（提高成才率，降低违纪率和不合格率）作为工作目标。2.理顺管理体制，完善运行机制

学校成立了某高校大学生思想政治教育工作领导小组，负责大学生思想政治教育工作的部署、监督、指导和总结。领导小组下设办公室，具体负责责大学生思想政治教育工作的落实。理顺了在校党委的领导下，大学生思想政治教育工作领导小组指导、各系部实施、各部门密切配合、学工处、团委负责扎口的大学生思想政治教育工作管理体制。2012年以来，学校党委把大学生思想政治教育与管理工作提到了议事日程，召开专题会议70多次，研究部署，及时制定了导向性政策措施。

进一步完善了校系两级管理、以系为主的运行机制。大学生思想政治教育工作领导小组实行宏观指导和管理，学工处、团委负责督促检查，做好考核、评比和奖惩。各系部实行微观管理，深入细致地抓好大学生思想教育与管理工作制度、措施的落实。

（二）立足实际，开拓创新，全面加强大学生思想政治教育工作 1.加强学生理想信念教育，努力提高学生的思想政治素质 几年来，学校围绕办学宗旨和培养目标，充分发挥“两课”教育主渠道、主阵地作用，努力做好社会主义核心价值体系和马克思主义“四观、两论”“三进”工作。开展“形势与政策”系列讲座24次，社会主义核心价值体系专题讲座16次，结合学校实际编撰思想政治校本教材1套。积极利用青年马克思主义者培养基地在我校挂牌的优势，将“青马工程”培训课程纳入学校整体教学计划，全方位引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。依托青年马克思主义者培养基地、业余团校，每年至少开展了为期一个月的“青年与科学发展、增强团员主题意识教育活动”。认真开展了《高等学校学生行为准则》、《公民道德规范》、《某高校学生文明公约》教育，从基础文明抓起，引导学生养成良好行为习惯和道德情操。组织学生积极参加社会实践和校园文化活动，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提高学生综合素质。学校团委进一步加大推优入党工作，学生党建工作效果明显。三年中全校有近4000名学生递交了入党申请书。

2.加强常规管理，确保思想政治教育工作落到实处

学校于自2010年开始每年开展“加强大学生思想政治教育工作暨某高校纪律改进月”活动，从常规管理入手，围绕学生学习、生活、活动进行跟踪调查，将学生思想政治教育工作纳入常规管理。学工处、教务处、办公室等部门与各系部紧密配合，认

真落实相关制度与措施，做到值班教师到位、考勤考核到位，并对考勤考核结果及时公布。

3.认真落实帮扶工作，提高人才培养质量

对学习成绩较差的学生，学校建立了“一帮一”工作制度，安排成绩较好的学生进行一对一帮助，提高他们的学习效果。对学习态度不端正的学生，学校建立了班主任、辅导员定期谈话制度，进行思想教育，并与家长建立联系，形成管理合力，提高他们的学习兴趣。对家境比较贫困的学生，学校建立了勤工俭学制度，每年安排校内勤工俭学岗位xx个，发放补助约xx万元。2012年至今，学校累计发放奖助学金xxx万元，发放人次xxx人。多年来，我校无一名学生因贫困而辍学。

（三）加强教育，狠抓落实，大学生思想政治工作成效显著 1.坚持开展评优评先工作，优化校风学风建设

学校每年定期开展评优评先活动，树立典型，推进学风、校风建设。2010年以来，学校表彰了先进集体xxx个，先进个人xxx人。由于评优评先工作长期开展，学校逐步形成了比、学、赶、帮、超的良好校园文化氛围，推动了校风、学风建设的快速发展。2.认真开展安全教育、法制教育，积极创建安全文明校园 学校每年定期开展防火、防盗教育、交通安全教育、饮食安全教育、法制教育、网络道德教育等，认真排查各种安全隐患。制定、完善了《某高校饮食突发公共事件应急预案》、《某高校突篇三：大学生思想政治教育工作总结

重庆工商大学学生思想政治教育工作情况总结

党委宣传部 大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。多年来，党委宣传部按照学校党委行政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治教育的相关精神。在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。

一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育

（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观

思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在思想政治教育主渠道中，充分体现当代马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进大学生头脑工作。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。广大思想政治教育类教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提高。

（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行爱国主义教育

为了进一步提高我校学生的思想道德水平和理论知识素养，我们积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有的教育资源和平台，将党的十七大精神和十七届三中、四中全会精神融入专题教育，利用改革开放三十周年、重庆直辖十周年、北京举办奥运会、建国60周年等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱市、爱校情怀。一方面我们邀请专家学者进校举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展“两会”进校园之“两会”新看点活动，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。

（三）深入开展“唱读讲传”活动，不断推进大学生革命传统教育

为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据中共重庆市委宣传部和重庆市教育委员的文件要求，我们结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师生素养”的基本原则，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传“四位一体”全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围。“唱读讲传”活动启动以后，我们将“唱读讲传”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。及时宣传报道学校“唱读讲传”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。在全市开展的手机“传箴言”活动中，全校师生踊跃参与，创作了数万条箴言短信，参加了全国“祝福祖国”文明短信传递活动和重庆市第二届红色短信创作传播大赛。我们将其中近8000条箴言短信汇编成册，充分展现了我校师生的思想素质、文化修养和时代风貌，受到了上级部门的高度评价和赞扬。

二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效 为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，党委宣传部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开展邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。

在日常的宣传教育中，我们积极利用校园广播台、电视台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。

在重大节庆日和活动期间，结合学校的中心工作，我们及时制作宣传展板向学校师生传递各种信息，如在抗震救灾期间，为了满足师生了解灾区灾情的需求，我们及时制作展板30多块在几个校区轮流展出，迅速将师生凝聚起来，团结一致，共克时坚，为灾区人民送去我们兄弟般的情谊，对学生也进行了一次深刻的国情教育和民族团结教育。在学校本科教学水平评估、依法治校示范校评选、文明单位验收等重要时期，为了顺利完成上级的检查验收任务，展现学校多年来改革发展取得的成就，每次我们都根据检查验收内容分别制作30多块展板在学校的重要区域展出，不仅得到上级的高度评价，同时也对大学生进行了广泛的校情、校史教育，激发了学生的爱校情怀，从而保证了学校的安定团结和正常秩序，形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

此外，重庆作为一座历史名城，有着丰富、独特的革命传统文化资源，我们通过邀请重庆红岩联线等单位来校展出和表演的形式，开展红岩精神系列教育活动，以红岩精神来感染学生、教育学生、激励学生。让受助学生在缅怀革命先烈、重温红岩精神，感受今天幸福生活的来之不易，珍惜学习机会，激发“热爱祖国、热爱家乡、投身西部”的热情，自觉把个人理想融入到祖国和人民的共同理想之中。着力培养他们服务人民、奉献社会的思想品德。

三、努力抓好主管学生队伍的思想政治教育工作

校园广播台、电视台、校报和校园网bbs论坛是直属党委宣传部 的校园四大媒体，在校园四大媒体中，分别活跃着四支学生队伍，是学校新闻宣传工作战线的重要力量，他们利用课余时间为学校新闻宣传工作默默地牺牲奉献。校园四大媒体中的学生记者和播音主持约有200多人，党委宣传部非常重视这支学生队伍的规范管理，结合各支团队自身的工作特点建立健全了各项规章制度，强调学生的政治素养和组织纪律的管理，并尽可能为每一位学生提供业务锻炼平台，四大媒体的正常运转不仅有力推动了学校新闻宣传工作的顺利开展，也使学生在各自的工作岗位上得到较好的锻炼和提高，不少学生在毕业后放弃自己本科专业，转了从事新闻媒体工作，或者参加新闻媒体专业的研究生考试，战斗在全国各地的新闻媒体战线上。

此外，党委宣传部加强学生社团管理，建立学生自我发展平台。近年来，校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设，不断加强学生社团发展和管理工作。使学生社团得到空前的发展，截止2010年7月学校共有学生社团120个，其中今年发展社团9个。目前社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升，大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军，为诸多大学生搭建了成长成才的平台，并在社会就业竞争中获得验证。同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。通过各类社团开展的多层面、多形式社会实践活动，使大学生亲眼看到国家的发展进步，亲耳听到人民群众的心声，亲身体会到服务社会的价值，不断增强了报效祖国，服务人民的坚强信念。

四、积极探索大学生思想政治教育的新途径

全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。宣传部多年来高度重视学生的素质教育，以培养德智体美全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面篇四：大学生思想政治教育工作总结(1)大学生思想政治教育工作总结

大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进

大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主

义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社

会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的战略意义。宣传部按照学校党委行

政的要求十分重视大学生思想政治教育工作，认真落实学校加强大学生思想政治

教育的相关精神。在思想政治教育工作中，坚持以学生为本，全心全意为学生成长成才服务的理念，积极探寻思想政治教育的内在规律，在实践中进行了有益的探索，力求在大学生思想政治教育中体现特色，突出重点，注重实效。

一、以理想信念教育为核心，深入开展大学生思想政治教育

（一）发挥思想政治教育主渠道作用，帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观 思想政治课堂教学是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途

径，体现了社会主义大学的本质要求。在思想政治教育主渠道中，充分体现当代

马克思主义最新成果的要求，积极配合思想政治理论学院全面加学科建设、课程

建设、教材建设和教师队伍建设，进一步推动十八大和十八届三中全会精神进教

材、进课堂、进大学生头脑工作。紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实

际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，在授课中，注意

将正确的世界观、人生观、价值观的教育同各专业学生的职业观、道德观紧密结

合，对于学生形成良好的职业道德打下了深厚的理论基础。广大思想政治教育类

教师以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人

格给大学生以潜移默化的影响，有力地推动了大学生思想政治理论知识和素养提

高。

（二）利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生 进行爱国主义教育

为了进一步提高我院学生的思想道德水平和理论知识素养，积极探索和创新

大学生思想政治教育的途径和方法，充分利用学校现有教育资源和平台，将党的重要思想理论融入专题教育，利用建党周年，十八大、及十八届三中全会等重大会议等契机，加强革命传统教育和爱国主义教育，将我国改革开放的辉煌成就用多种形式展现在学生面前，增强学生的民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国、爱党、爱校情怀。邀请思政教学部教授举办各类讲座，将国际风云变幻、复杂的国际政治斗争等前沿问题给学生做透彻的分析讲解，帮助和引导学生树立正确地政治立场和敏锐的政治嗅觉；同时在全校范围内组织学生观看两会情况，开展各类征文活动、摄影比赛活动和新闻宣传月活动，使学生在亲身经历和参与活动后，能实实在在地对他们的思想和行为受到冲击和影响，帮助广大学生进一步明确奋斗目标，收到了良好的教育效果。

（三）深入开展“唱红歌，听党史，阅经典”活动，不断推进大学生革命传统教育

为了大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，始终把共产党好、社会主义好、改革开放好、人民群众好、伟大祖国好的时代旋律贯穿进大学生思想政治教育之中，根据中共河北省委宣传部和河北省教育委员的文件要求，我们结合学校实际，坚持以科学发展观为统领，按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路，坚持“传承优秀文明、凝练教育精神、繁荣校园文化、提升师生素养”的基本原则，把讲故事活动与唱红歌、读经典、传箴言结合起来，坚持唱读讲传全面协调持续推进，大力培育生动活泼、健康文明、积极向上的校园文化氛围。“唱红歌，听党史，阅经典”活动启动以后，我们将“唱红歌，听党史，阅经典”活动纳入学校精神文明建设的重要内容之一，充分利用校园广播台、电视台、校报和校园网等宣传平台，广泛宣传讲故事活动的重要意义，大力营造良好的舆论氛围，引导和吸引广大师生积极参与讲故事活动。及时宣传报道学校“唱红歌，听党史，阅经典”活动的工作部署、活动进展和突出成绩，着力打造有深度、有影响、有特色的品牌活动。

二、充分利用学校宣传阵地，努力提高大学生思想政治教育实效

为切实加强大学生思想政治教育，提高大学生政治理论素养，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，党委宣传部始终把学校的各类宣传阵地作为学生思想政治教育的重要渠道。根据国际国内形势的发展变化提出的新要求和学校改革发展稳定面临的新任务，我们针对不同层次和不同对象，有针对性地开

展党的十八届及十八届三中全会精神教育，积极宣传党的方针政策、学校的办学理念和改革创新思想，把爱国主义和反分裂、反渗透教育，形势政策和法纪教育有机地结合起来。

在日常的宣传教育中，我们积极利用校园广播台、校报、校园网以及宣传栏、报栏、展板等宣传阵地，并通过悬挂横幅、张贴标语、散发宣传品等形式，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，广泛开展社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。坚持知行统一，引导大学生积极开展道德实践活动，把道德实践活动融入大学生学习生活之中。从身边的事情做起，从具体的事情做起，着力培养良好的道德品质和文明行为。在重大节庆日和活动期间，结合学院的中心工作，及时制作宣传展板向学校师生传递各种信息，同时也对大学生进行了广泛的校情、校史教育，激发了学生的爱校情怀，从而保证了学校的安定团结和正常秩序，形成了校园秩序井然、人际关系和谐、师生团结奋进的良好局面。

三、努力抓好主管学生队伍的思想政治教育工作

校报和校园主页新闻是直属宣传部的主要校园媒体。其中院报编辑部由院记者站学生组成，是学校新闻宣传工作战线的重要力量，他们利用课余时间为学校宣传工作默默地牺牲奉献。宣传部非常重视这支学生队伍的规范管理，结合其自身的工作特点建立健全了各项规章制度，强调学生的政治素养和组织纪律的管理，并尽可能为每一位学生提供业务锻炼平台，正常运转不仅有力推动了学校新闻宣传工作的顺利开展，在各自的工作岗位上得到较好的锻炼和提高。

此外，学院还加强了学生社团管理，建立学生自我发展平台。近年来，校党委宣传部、校团委高度重视学生社团建设，不断加强学生社团发展和管理工作。使学生社团得到空前的发展。目前社团数量、社团质量、社团类型、活动内容、活动品位都得到较大的发展和提升，大学生社团已经成为学校思想政治教育、校园文化和社会实践活动的重要载体和主力军，为诸多大学生搭建了成长成才的平台，并在社会就业竞争中获得验证。同时也打造了一批具有团队精神、协作意识、科技创新和服务社会的精品社团。通过各类社团开展的多层面、多形式社会实践活动，使大学生亲眼看到国家的发展进步，亲耳听到人民群众的心声，亲身体会

到服务社会的价值，不断增强了报效祖国，服务人民的坚强信念。

四、积极探索大学生思想政治教育的新途径

全面实施素质教育是提高国民素质和综合国力的基础和前提。宣传部多年来高度重视学生的素质教育，以培养德智体美全面发展的一代新人为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高教育质量和水平。长期以来，宣传部按照学校党委行政的要求，积极探索大学生思想政治教育的新途径。

（一）大力推进校园文化建设

首先，重视推进校园文化硬、软件建设工程。在校园文化的硬件建设方面，我们在环境营造、景观建设、人文氛围等方面投入了大量资金，建成大校门景观区域，对学校各教学楼、主要干道进行命名，对学院的主要教学楼进行了名人名言和校园风光图片的配置，亮化、美化、绿化了校园环境，初步形成了具有一定特色的大学校园文化氛围。其次，加强校园文化的内涵建设，拓展其思想性、知识性、趣味性功能。重视学院大学精神和大学文化的打造，认识到“大学精神”是学院自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果，面临知识经济的机遇和挑战，建设“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。

大学生的思想教育不仅仅局限于课堂和会场，充分发挥校园文化的潜在教育作用，也是加强思想教育的有效措施。加强校园文化建设、优化育人环境，不断提高学生整体综合素质是党委宣传部开展大学生思想政治教育工作的又一新途径。充分认识校园文化是学校在长期的教育教学实践中所形成的校园精神和文化氛围，具有潜在的渗透性，大学应该是学术文化氛围最浓厚的场所。因此通过开展学术、科研、文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，利用各种载体，陶冶情操，使学生从中受到教育和启发，并内化为学生的自觉行动。开展校园文化活动，利用艺术节、科技文化节、新闻宣传月、社团活动月、重大节日、事件纪念庆祝活动等，呈现出参与人数众多，内容丰富，影响力大的新特点。经过多年的积淀已经形成了传统化、系列化、群体化的校园文化新格局。在培养师生高尚品格，拓展大学生素质等方面发挥了极其重要的作用。

（二）不断提高校园人文环境，提升大学生思想道德品质

按照学院办学“以人为本”的理念，坚持为大学生创造良好学习、生活环境。近年来，宣传部完成了学校主校区和新校区宣传栏的设计制作，有利于把国家和学校的相关精神、政策准确无误地传达给师生，同时也有利于师生进行信息交流和思想碰撞；完成了学院各大道路路牌的设计制作工作，为来校学习交流的上级领导、兄弟院校同仁以及来访学生家长赢得了赞誉。在学校的一些大型活动和重要事件中，我们积极配合相关部门和学院做好宣传工作，为学生提供了大量展示形象的机会和平台，尤其在一年一度的迎接新生和欢送毕业生期间，我们努力做好学生服务工作，让学生充分感受到学校对他们的关心和爱护，也让学生家长放心孩子在这样一个充满爱的环境中成长。

五、存在的主要问题。大学生思想政治教育工作是一项复杂的系统工程，尽管我们做了大量的工作还存在一些突出的困难和问题：一是思想政治工作作为一个系统工程，尚未完全形成全员、全方位、全过程育人的工作合力；二是思想政治教育方法单一，效果不显著，还有待进一步改进和提高；三是教师队伍建设数量不足、人员业务素质有待提高。在今后的工作中，要认真学习贯彻党的十八大以及十八届三中全会精神，进一步落实我校党委行政提出的有关思想政治教育工作的各项要求，不断完善大学生思想政治教育工作机制，不断增强工作的责任心和使命感；着力加强校园文化建设，凝炼大学精神；着力加强学生服务工作，重点做好贫困生资助和毕业生就业指导宣传工作；求真务实，开拓奋进，开创我校思想政治教育工作的新局面，为建设应用技术大学提供坚强的思想保证和精神动力。篇五：党支部开展思想政治教育活动总结

党支部开展思想政治教育活动总结

一、加强思想政治建设，提高班子整体素质

1、强化党组织建设，不断加强党员思想政治学习 2011年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。二是深入开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。2011年，支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和民主生活会。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。三是加强对入党积极分子的培训。2011年，支部先后3人次组织多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党90周年的纪念大会上，学校有2名党员被表彰为优秀党员。

2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命 一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。

二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。

二、狠抓干部队伍建设，班子整体功能得到加强

领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在完成教学中心任务方面起着关键作用，学校党支部紧密结合实际，结合学校开展的比教学访万家活动,把党员先进性教育活动作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象。学校领导把学习《党章》等作为提高工作效率的专题学习内容，要求干部在集体学习的基础上加强自学，要求干部始终保持政治上的清醒和工作责任上的明白。党员干 部在政治理论学习中结合学校的发展规划，认真领会“科学发展观”的深刻内涵；结合两支队伍建设的重要性，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。党员在分工的责任区内，把教育教学的效果与干部工作实绩的考核联系在一起，增强了领导干部的自觉性与主动性，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能。走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办社会满意学校的目标。围绕这一目标，学校领导班子的作风与作为除了科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。针对有些干部在为教育教学、为学生服务的思想认识和日常言行中存在的问题，班子成员在新学期开学周向全体职工提出要求，提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位党员干部的工作作风和工作效率民主测评中体现出来，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出成效，一是抓紧落实教学人员的培训学习活动。学校领导为教师队伍建设搭台唱戏，铺路、搭桥、走出去、请进来，听课评课，为广大教师练内功强素质作好各项服务。二是结合上级开展的双促活动中的谈心活动，通过谈心，了解教职工，充分挖掘学校教职工内在动力，通过鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风。为确保学校各项目标任务的实现，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了领导干部工作汇报制度，分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题；坚持干部述职、述学、述廉等制度，促进了干部队伍求真务实风尚的形成。

三、认真开展“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制”。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党支部把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率”做为“党员先进性行动”的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果

1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛。①做好通讯报道的宣传，让学校文化阵地发挥作用，并把“八荣八耻”主要内容做为师德教育和德育工作的重点。②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，践行?八荣八耻?做表率”的具体要求。

2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动

党支部结合七一党员表彰，积极表扬在教师岗位上做出贡献的党员干部，号召组织全体教职工学习。在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。极大地增强了党组织的凝聚力，激发了教职员工的上进心。

3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。大多数党员在“八荣八耻”的宣传教育中，结合自身存在的不足及工作中存在的问题，对照党员先进性基本要求，对照“八荣八耻”的内容，拟订了主题实践活动计划，并在各自

岗位认真实施。

四、认真贯彻十七届六中全会精神，加强党风廉政建设

1、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

2、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。党支部安排全体党员干部认真学习和贯彻落实十七届六中全会的精神、《实施纲要》和党风廉政建设责任制，结合学校实际，不断在规范办学行为上下功夫，对教育不乱收费，稳定了教育教学秩序，提高了学校在社会的良好信誉。

五、结合学校工作特点，扎实推进群团工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，扶贫解困送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。学校教代会，党支部引导教职工审定学校重要决策。在事关教职工切身利益的问题，我们帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而较好地发挥了教职工民主参与的作用，较好地调动了教职工的积极性。

2、关心离退休、协解职工工作。经常与他们取得联系，共同为学校改革和发展的方法与途径。有2名离退休党员坚持关心国家大事，参加党内生活，密切保持与学校党组织的联系，继续为学校发展发挥余热。

一年来，我们的工作成效是显著的，但我们将进一步加强党的建设，加强对党员的教育和管理，为实现我校的办学目标而继续努力。