关于知识产权管理师专业水平考试说明

第一篇：关于知识产权管理师专业水平考试说明

关于知识产权管理师专业水平考试说明

考试权威性

某项考试是否权威性，一、是要看主办机构是否有法人资格、该项考试的营业范围。

二、是要看主办机构是否专业、公正、考试课题是否符合实际需要。这是辨认目前社会上各式各样认证机构是否合乎法律规定的最直接依据。保护中国知识产权联合会经中华人民共和国香港政府根据《中华人民共和国香港基本法》核准特许开展：知识产权管理师水平考试、知识产权管理专业资格考试业务性质。

目前全国高科技知识产权工作委员会引进的是“知识产权管理师水平考试”和香港知识产权商学院的“知识产权管理师专业文凭”的专业课程体系，并组织了国家知识产权局、商标局、中华全国律师协会、中国工程院、中国社会科学院知识产权中心和大型国有企业等专业对课程体系进行专门研讨和精简使其更适合中国企业发展的需求。

与人力资源和社会保障部门颁发的职业资格考试有什么异同？

该考试不是职业资格考试，我们目前没有引进专业资格证书考试，引进的是“知识产权管理师水平考试”和香港知识产权商学院的“知识产权管理师专业文凭考试”。希望获得“知识产权管理专业资格证书”的学员需将相关资料和论文提交到保护中国知识产权联合会（香港）理事会。通过论文评审和答辩的人员，保护中国知识产权联合会（香港）理事会将证书直接寄学员签收。

考试法律地位

好比民办高校颁发的毕业证书与公办高校颁发的毕业证书。CIPM考试，既是政府部门认可批准的开办的考试，又是与国际认证接轨的必然产物。

证书是不是全国有效，不能看它是否为政府颁发，而是要看颁发单位是否具备合法法人资格，是否核定了“相关专业考试”的营业范围。证书合法，拿到全国任何地方都是有效的。没有法律依据的考试，即使冠以国家的名誉，也是无效的。正如高校颁发的学历证书，不仅在学校所在地有效，而且在全国都是有效的一样，CIPM考试是保护中国知识产权联合会根据《中华人民共和国香港基本法》而取得：知识产权管理师水平考试、知识产权管理专业资格考试的法律许可，在全国范围内都是有效的。

考试社会认可性

目前，CIPM证书社会认可度极高。中国石油、中国电信、工商银行、中国远洋、中冶集团、航天集团、大唐集团、长虹电器、方正科技、东方电气、腾讯QQ、山西商务厅、广东知识产权局、天津高新区、乐凯胶片、济南钢铁、攀枝花钢铁、用友软件、广东生益等纷纷成为会员单位或派员申报或战略合作

问与答

1、什么样的人员可以参加CIPM考试？

答：从事知识产权相关工作的人员以及未来有志于从事知识产权管理工作的人士。

2、参加CIPM考试的必要性。

答：随着中国加入世贸组织，使得国内企业面临着复合型优秀知识产权管理人才的缺乏，CIPM水平考试志在培养站在企业的角度，为企业量身打造适合本企业的知识产权制度及知识产权战略，并促进本企业知识产权的发展的知识产权管理人才。

3、参加CIPM考试有哪些好处？

答：由全国高科技知识产权工作委员会、保护中国知识产权联合会和国际知识产权管理协会联合发起，具有权威的培养体系以及考试体系，大批优秀的知识产权专家参与到我们的培训课程开发中，确保了CIPM证书的含金量。

我们的服务对象主要面向国内的各大中小企业，有针对性地培养适合本国国情、适合本企业的复合型知识产权各种级别（初、中、高级）管理人才，故参加此考试具有广泛的需求空间。

4、CIPM考试与知识产权相关的代理人资格证书有什么区别？

答：代理人资格证书作为知识产权代理机构资格认证，主要注重某一方面知识及能力的培养，培养目标主要是作为知识产权代理申请，比如说：专利代理人证书是为了取申请专利代理的资格，商标代理人证书是为了取得申请商标代理的资格，版权代理人证书是为了取的申请版权代理的资格。

而CIPM考试除了包括专利代理人、商标代理人、版权代理人的课程外，更加注重的是对企业知识产权管理整体的把握，注重知识产权的管理及知识产权战略的制定等，因此CIPM培训更全面、更符合企业知识产权发展需求，同时CIPM证书取得后，仍要求学员每年参加不少于10学时的后续教育，保证了学员知识产权知识的稳固与提高。

5、CIPM考试采取什么形式，具体都是哪些？

答：考试采取闭卷考试与开卷考试（高级为论文评审）两部分，闭卷考试为理论知识考试，考试时间为3个小时，开卷考试为实务性考试，时间为2个小时。CIPM考试实行“考、培”分离，各地考生分地域培养，由知识产权管理师培训工程管理办公室统一出题，为确保考试的公正性，统一时间考试并由知识产权管理师培训工程管理办公室统一指派监考人员监督各地考试。

6、CIPM考试考试容易通过吗？

答：CIPM考试具有高度严肃性、规范性、严格性，确保证书的含金量，因此有一定的难度，需要学员认真地参加系统的培训并努力地进行自学，才能确保学员最终顺利地通过CIPM考试。

7、CIPM证书需要年审吗？

答：CIPM证书需要年审，每年保证进行不少于10学时的后续教育，才能获得当年的年审资格。

8、学费都包括哪些内容？

答：学费包括了培训费、教材费和考试费。

9、上课采取什么形式？

答：上课采取分地域式面授，即各地学员采取就近学习、就近考试的方式。

10、考试通不过怎么办？

答：如果考试通不过，学员可在两年内书面提出申请，申请次数不得超过两次，申请被通过后，在交纳相应的补考费用后，即可参加补考，逾期只能重新参加培训及考试。

第二篇：投资建设项目管理师职业水平考试简介

投资建设项目管理师职业水平考试简介

投资建设项目管理师，是指通过全国统一考试取得《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》的人员，可受聘承担投资建设项目高层专业管理工作。

根据《关于印发《投资建设项目管理师职业水平认证制度暂行规定》和《投资建设项目管理师职业水平考试实施办法》的通知》(国人部发[2004]110号)文件精神，从2005年2月1日起，国家对投资建设项目高层专业管理人员实行职业水平认证制度，纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。

一、组织领导

人事部、国家发展和改革委员会共同指导、监督投资建设项目管理师职业水平认证制度的实施工作。中国投资协会具体负责投资建设项目管理师职业水平认证制度的组织实施。人事部人事考试中心组织实施考务工作。

二、考试时间及科目设置

投资建设项目管理师职业水平考试(以下简称投资建设项目管理师考试)，实行全国统一考试大纲，统一命题，统一组织。原则上每年4月举行1次。考试设置《宏观经济政策》、《投资建设项目决策》、《投资建设项目组织》和《投资建设项目实施》4个科目，分4个半天进行，各科目考试时间均为3个小时。

三、报考条件

（一）凡遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并具备下列条件之一者，均可申请参加投资建设项目管理师考试。

1、取得工程技术、工程经济或工程管理类专业大专学历，从事投资建设项目专业管理工作满10年；

2、取得工程技术、工程经济或工程管理类专业大学本科学历，从事投资建设项目专业管理工作满8年；

3、取得工程技术、工程经济或工程管理类硕士学位，从事投资建设项目专业管理工作满5年；

4、取得工程技术、工程经济或工程管理类博士学位，从事投资建设项目专业管理工作满3年；

5、取得非工程技术、工程经济或工程管理类专业学历或学位，其从事投资建设项目专业管理工作年限相应增加2年。

上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育主管部门承认的正规学历，从事相关专业工作年限的计算截止日期为考试前一年年底。

（二）香港、澳门居民申请参加投资建设项目管理师职业水平考试，在资格审核时应提交国务院教育行政部门认可的大学本科以上学历或学士以上学位证书，从事投资建设项目专业管理工作年限证明和本人身份证明。

四、考试报名

报名时间一般为前一的12月份（以当地人事考试部门公布的时间为准）。报考者在规定时间内登录济南人事编制信息网在线填写报考信息，经所在单位审核同意后，携带有关证明材料到指定地点办理资格审查和缴费手续。

五、成绩管理

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，参加考试的人员须在连续两个考试内通过全部4个科目的考试，方可获得中国投资协会颁发的由人事部、国家发展和改革委员会监制，中国投资协会用印的《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》。通过全国统一考试取得《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》的人员，可受聘承担投资建设项目高层专业管理工作。

六、合格证书

投资建设项目管理师考试合格的，由中国投资协会颁发人事部、国家发展和改革委员会监制，中国投资协会用印的《中华人民共和国投资建设项目管理师职业水平证书》。该证书在全国范围内有效。

七、登记

资建设项目管理师职业水平证书实行登记管理。中国投资协会负责登记的具体工作，并定期向社会公布登记情

第三篇：河北省普通高中学业水平考试说明

河北省普通高中学业水平考试说明（信息技术）

（2010年秋季$2011年春季适用）

共九章，第一章 总体要求 第二章 信息技术基础 第三章 信息技术与社会

第四章 信息的获取、交流和管理 第五章 信息加工与表达 第六章 算法与程序设计实列 第七章 多媒体演示文稿制作 第八章 网站制作 第九章 数据库应用

考试范围： 2003年颁布的《普通高中技术课程标准》中信息技术部分规定的内容。包括必修和五个选修模块。

考试形式和试卷结构：考试采用闭卷方式，每场考试时间45分钟，试题分主卷和附加卷，均为上机操作题，主卷满分100分，附加卷满分20分。其结构如下：

（一）按知识内容分为 主卷：

1、信息技术基础 24分

其中：基础知识14分，文字录入10分

2、信息技术与社会，6分

3、信息的获取、交流和管理 40分

其中：基础知识、综合能力、网页浏览及电子邮件各10分

4、信息加工与表达 30分

其中：基础知识、综合能力10分，文字处理10分，图表处理10分。附加卷：

5、算法与程序设计实例（VB）10分

6、多媒体演示文稿制作（PPT）10分

7、网站制作（FrontPage)，10分

8、数据库应用（Vfp)10分

附加卷中每个知识类型对应一组试题，考生可同时选做多组附加题。附加卷总得分不足20分的，按实际得分计算，超过20分的，按20分计算

（二）按模块内容分为

必修模块：信息技术基础，100分

选修模块：算法与程序设计，10分

多媒体技术应用，10分

网络技术应用，10分

数据管理技术，10分

（三）按试题类型分为 主卷： 选择题，约50分

非选择题，约50分

附加卷：算法与程序设计实例，非选择题，10分

多媒体演示文稿制作，非选择题，10分

网站制作，非选择题，10分

数据库应用，选择题4-6分，非选择题，4-6分

（四）按试题难度分为

容易题约70分，中等难度题约20分，较难题约10分

第四篇：翻译专业资格(水平)考试

四川省人力资源和社会保障厅

关于做好2012一级、二级、三级

翻译专业资格（水平）考试工作有关问题的通知

川人社办发〔2012〕62号

各市（州）人力资源和社会保障局，省级有关部门：

根据原人事部《翻译专业资格（水平）考试暂行规定》（人发〔2003〕21号）和《二级、三级翻译专业资格（水平）考试实施办法》（国人厅发〔2003〕17号）和原人事部办公厅《关于2007二级、三级翻译专业资格（水平）考试有关工作的通知》（国人厅发〔2007〕12号）及人力资源和社会保障部人事考试中心、国家外国专家局培训中心《关于做好2012翻译专业资格（水平）考试考务工作的通知》（人考中心函〔2012〕6号）精神，结合我省实际情况，现就做好我省2012一级、二级、三级翻译专业资格（水平）考试（笔译、口译）考务工作的有关问题通知如下：

一、考试时间和科目

2012全国翻译专业资格（水平）考试时间分别于5月26、27日和11月10、11日举行。根据人力资源和社会保障部人社部发﹝2011﹞51号文件规定，从2012年开始增设一级翻译考试，每年举行一次，2012安排在上半年进行，只设一级英语笔译、一级英语口译两个专业。

二、报考条件

凡遵守中华人民共和国宪法和法律，恪守职业道德，具有一定外语水平的人员，均可报名参加相应语种、级别的考试。

经国家有关部门同意，获准在中华人民共和国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员，符合上述规定要求的，也可报名参加翻译专业资格（水平）考试。

根据翻译专业资格（水平）考试有关规定，参加二级口译同声传译的考生，持二级交替传译合格证书，可免考“二级口译综合能力”，只考“口译实务（同声传译）”1个科目。2012年二级英语口译“同声传译”类考试仍在北京举行，考试时间为11月10日。

根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位〔2008〕28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭学校开具的“翻译硕士专业学位研究生在读证明”（加盖学校公章）在报考二级口、笔译翻译专业资格（水平）考试时免试《口（笔）译综合能力》科目，只参加《口（笔）译实务》科目考试。全国现有159所翻译硕士专业学位（MTI）教育试点单位见附件1，翻译硕士专业学位研究生在读证明表（样式）见附件2。

三、报名时间及程序

（一）我省一、二、三级英语翻译专业资格（水平）考试（口译、笔译）上半年的报名时间统一定于2012年3月1日至3月30日；下半年考试的报名时间统一定于2012年8月1日至8月31日。

（二）笔译考试报名

笔译考试报名采取网上报名方式进行。

1．选择级别。报考者登录四川人事考试网（），认真阅读有关文件，了解有关政策规定和注意事项等内容，然后根据本人的实际情况选择级别进行报名。

2．填报信息。报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《全国一级、二级、三级英语翻译专业资格（水平）考试（笔译）报名信息表》的各项内容。报考者如隐瞒有关情况或者提供虚假材料，所造成的一切后果由报考者本人承担。

3．上传相片。报考者按网络提示上传相片，相片为报考者近期的免冠照片，文件格式为JPG格式，大小应在16K至30K之间。省考试中心根据报考者所传相片的质量在网上进行审核，并在报考者上传相片后的2个工作日内提出审查意见。对相片质量审查不合格的，应说明理由并要求重新上传。

4．免试资格审核。全国159所翻译硕士专业学位教育单位在读研究生将学校及教务处盖章的《翻译硕士专业学位研究生在读证明表》交市（州）人事考试机构审核后，市（州）考试机构通过考务通确认免试资格。

5.网上缴费。上传相片审查合格的考生，参加上半年考试的须于2012年3月1日—3月31日，参加下半年考试的须于2012年8月1日—9月1日登录到四川人事考试网按网络提示进行网上缴费。网络报名成功且上传相片质量合格的考生未在规定时间内进行网上缴费，视为自动放弃考试。网上缴费成功的考生，可分别于2012年3月1日至4月10日、2012年8月1日至9月10日到当地人事考试机构打印发票。未在规定时间内打印发票的，视为自动放弃发票。

四、考试收费按国家发展和改革委员会、财政部发改价格〔2009〕1586号和省物价局川价费〔2003〕237号文件规定的标准执行，即：一级口译1050元，一级笔译1350元，二级口译530元，二级笔译460元，三级口译460元，三级笔译400元。

五、我省一、二、三级英语翻译专业资格（水平）考试口译（交替传译）考点设置在四川大学出国留学人员培训部考试中心（地址：成都市一环路南一段24号，联系电话：028－85407413，联系人：张晓峰），有关报名、考试考务工作等事宜，请考生直接与考点联系。

翻译专业资格（水平）考试笔译考场由省考试中心统一规划、设置，准考证由省考试中心统一编排，准考证由考生在考试前一周在四川人事考试网上自行打印。考生凭身份证（不含过期身份证和身份证复印件）和准考证进入考场，两证不全者不得参加考试。考试时，应考人员可携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮等，参加“笔译实务”科目考试时可携带纸质中外、外中词典各一本。答题所用草稿纸由考场统一发放。

各级别笔译考试采用纸笔作答，分为主观题和客观题两种，主观题在答题纸上作答，客观题在答题卡上作答。

六、有关考试大纲、考试教材，请考生自行到书店购买或与中国外文局翻译专业资格考评中心联系（联系电话：010-68328249）。

七、我省一、二、三级翻译专业资格（水平）考试（笔译）的培训工作由我厅委托成都市科技培训中心（地址：成都市体育场路2号，联系电话：86628987，联系人：何红嘉）负责组织，具体事宜请直接与成都市科技培训中心联系。

八、根据原人事部办公厅国人厅发〔2007〕12号文件规定，截止2006年底，二级、三级日语、法语翻译专业资格（水平）笔译、口译考试已在全国范围内举行。各地、各部门不再进行翻译系列英语、日语、法语的翻译、助理翻译专业技术职务任职资格的评审工作。2012二级、三级日语翻译专业资格（水平）考试考点设在北京、上海、大连、山东（济南、青岛）、天津、重庆、福建、广东、浙江、江苏、吉林、黑龙江、湖北、武汉等；二级、三级法语、德语专业资格（水平）考试考点设在北京和上海；二级、三级俄语、西班牙语、阿拉伯语专业资格（水平）考试考点设在北京。英、日、法、阿拉伯语的考试时间为5月26、27日；英、俄、德、西班牙语的考试时间为11月10、11日。有关考试具体事宜考生可直接与考点所在地的人事考试中心联系（北京市人事考试中心联系电话：010-63959505、63959168，重庆市人事考试中心联系电话：023-89077283、89077285，上海市人事考试中心联系电话：021-54961738、54961806）。自2008起，各地、各部门不再进行翻译系列阿拉伯语、俄语、德语、西班牙语的翻译、助理翻译专业技术职务任职资格的评审工作。

附件：1．全国翻译硕士专业学位（MTI）教育试点单位名单（159所）

2．翻译硕士专业学位研究生在读证明表（样式）

二Ｏ一二年二月二十日

第五篇：教师专业水平考试复习资料

教师专业水平考试复习提纲

一、诸城精神：忠诚厚德、务实团结、开放包容、创新拼搏

二、诸城教育精神：奉献科学

三、诸城教育者人生价值观：执着的对待人生、忘我地投入工作、深情地爱着祖国

四、诸城教育新文化：使优秀更加优秀，让优秀走向卓越 五、一个中心：创办促进人民幸福的教育。两大主题：促进公平追求卓越

三大要素：质量、效益 品牌 四大发展：科学发展、特色发展、均衡发展、全面发展

六、教师事业的三种境界：生存---奉献----发展

七、激情包括：热情、活力、自信三要素

八、《影响教师一生的100个好习惯》 教育习惯篇：做一名智慧的教育者 1：切记，一个学生一个世界 2：做一名阳光的教师 3：教师，请记住学生的名字 4：教师，要有耐心 5：要善于换位思考 6：控制好你的情绪 7：谈心是一门艺术 8：毫不吝啬地赞美学生 9：换个思路激励学生 10：给“特殊学生”特别的关爱 11：期盼是更深层的爱 12：威信：教育的潜在动力 13：公正，就是对学生的尊重 14：做学生的知心朋友 15：宽容是一种美德 16：教育需要严格 17：引导学生相互欣赏 18：把学生放在第一位 20：与家长常沟通 21：每天反思一下自己 教学习惯篇：成为有魅力的教师 22：创新，教出个性 23：坚持个性备课 24：不可忽视的课前准备 25：养成“问课”的习惯 26：拥有教学的勇气 27：重视目标性教学 28：细化你的课堂 29：提前三分钟进教室 30：面带微笑进教室 31：上课要有激情 32：走下讲台，到学生中去 33：课堂多预设些“问题”

34：课堂上，警惕隐性霸权 35：追求课堂的简约 36：锤炼你的课堂语言 37：不可小看教学语调 38：丰富你的表情 39：幽默是一种魅力 40：要有自己的课堂文化 41：鼓励学生多提问题 42：课堂不妨适当“留白” 43：善待发言错误的学生 44：尽量不当众批评学生 45：要形成自己的教学风格 46：上课决不“拖堂” 47：作业是一定要布置的 48：让学生在作业中享受乐趣 49：经常梳理你的课堂 50：每天，让课堂改变一点点 学习习惯篇：做一个完善的人 51：有颗成为名师的心 52：听课要学会“品”课 53：让自己“现代”起来 54：精彩人生需笔耕 55：成为博客一族 56：向周围人学习57：做一个善于思考的人 58：习惯“研究”自己 59：参与到课题研究中去 60：读书要“品”书 61：“嫉妒”是一种进步 62：练好“三字一话” 63：教师，不妨跨学科听课 生活习惯篇：做一个充满情趣的人 64：读书，是教师的一种生活 65：要有良好的心态

66：健康，是人生最宝贵的财富 83：着装要有时代感 67：为生活创造快乐 85：语言要有亲和力 68：认识你自已 86：培养观察力 69：做自己的心理医生 87：学会倾听 70：教师应该有“静”功 88：教师，要有“约束感” 71：管理好你的时间 89：要求学生做到的，自己要先做到 72：善待他人 90：微笑是最美的语言 73：发现别人的优点 91：注重自己的仪表美 74：帮助别人是一种快乐 92：敢于认错是一种美德 75：从小事做起 93：切忌，要遵守承诺 76：有颗感恩的心 94：学会尊重 77：今日事今日毕 95：教育，就是一种服务 78：家庭和工作一样重要 96：说话要“真”“实” 79：有自己的精神空问 97：学会规划自己 行为习惯篇：做一个有品位的人 98：学会真诚地赞美 80：精神饱满地投人每一天 99：真诚地帮助同事 81：学会倾听自己 100：清理好自己的办公桌 82：善于发现自己

九、素质教育核心理念：以人为本。基本要求：全面协调 可持续发展

十、素质教育的方法：统筹兼顾 工作要注意“高度、深度、广度”

十一、每日工作七个要求：工作在目标中、计划中、制度中、激情中、学习状态中、研究状态中、危机状态中。

十二、教育的战略主题：德育为本、能力为重、全面发展，坚持以人为本

十三、教师的十大美德：博爱、奉献、公正、敬业、宽容、勤俭、守信、善良、尊重、忠诚

十四、朱永新教育经验：1为了一切的人，为了人的一切 2教给学生有用的东西 3重视精神状态倡导成功体验 4强调个性发展注重特色教育 4让师生与人类崇高精神对话

十五、潍坊市教育局公布师德投诉30项必查内容

“给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过的”、“侮辱学生人格，造成学生身心伤害的”近日，市教育局公布了师德投诉必查30项内容，市民拨打投诉热线进行这30项师德投诉的，市教育局必查。从今年新学期开学起，市教育局将在全市中小学建立评先树优师德零投诉前置制度。师德投诉查实的，教师凡中小学参加市级以上评先树优活动均实行前置“一票否决”。一学发生三起以上针对不同教师师德投诉，经查实并被市教育局“通报”的学校，免去校长职务。

师德投诉必查内容一共有30项

据了解，市教育局公布的师德投诉必查内容共有30项。只要学生和家长发现教师在教书育人中有违背师德行为的，都可拨打市教育局投诉热线8791010，市教育局将有专门工作人员进行详细记录。凡是属于师德投诉必查30项内容之一的，市教育局督导巡视团都将进行查处。

另外，在加强制度建设严肃查处违反师德行为的同时，还将大力倡树师德先进典型，形成尊师爱生的浓厚氛围。从今年起，市教育局将每年的9月份设为全市师德建设活动月。要求教师要从关心爱护每一位学生做起，落实育人为本全员导师制度，广泛开展学生喜欢的老师、家长敬佩的班主任评选活动，并组织师德优秀教师事迹报告团巡回演讲。

投诉内容经查实，实行“一票否决”

经查实的师德投诉，教育部门将如何处罚呢？为了创造一个良好的教书育人环境，从今年新学期开学起，市教育局将在全市中小学建立评先树优师德零投诉前置制度。自今年9月秋季开学起，凡中小学参加市级以上评先树优活动都要实行严格的师德零投诉前置制度，即对师德投诉查实的均 实行前置“一票否决”。

根据规定，因出现师德投诉并查实由市教育局责令“整改”的，取消学校本学期内参加市级以上评先树优的资格；因出现师德投诉并查实受到市教育局“通报”处理的，取消学校本学年内参加市级以上评先树优的资格；本学期“零投诉”学校师德“优秀”比例在原定比例基础上提高10%。

校长要严格履行师德建设第一责任人的职责，把加强师德建设放在突出重要位置，严格执行师德考核的有关规定。

今后凡学校发生师德投诉并查实由市教育局责令“整改”的，校长本学期内不得参加市级以上评先树优；受到市教育局“通报”处理的，本校长职级考核不得评为优秀等次；一学发生三起以上针对不同教师师德投诉，经查实并被市教育局“通报”的学校，按管理权限，由主管部门免去校长职务。市教育局统一建立“潍坊市中小学校长信息管理系统”作为前置的依据。

潍坊市教育局《师德投诉30项必查》内容

1.语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害的；

2.体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生的；

3.违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心的；

4.育人导师制中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件的；

5.对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职的；

6.向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利的；

7.无教学方案上课，或备课不认真、不完成教学任务的；

8.无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业的；

9.给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过的；

10.擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利的；

11.公开排列学生成绩名次及按成绩排座次的；

12.工作日期间不请假外出，无故迟到早退的；

13.工作日午间饮酒，课堂内吸烟、使用通讯工具的；

14.工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其它与教学无关的网上浏览的；

15.以各种形式或巧立名目向学生乱收费的；

16.要求或变相要求学生家长为教师办私事的；

17.向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为的；

18.擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品的；

19.在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利的；

20.在组织活动过程中，强行要求学生统一，增加学生家长经济负担的；

21.非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长的；

22.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与赌博、色情活动的；

23.传播、灌输有害学生身心健康的言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动的；

24.在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果的；

25.故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论的；

26.无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排的；

27.在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事的；

28.蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访或越级上访的；

29.对处于困境的学生不积极施救，致使学生身心受到伤害的；

30.玩忽职守，造成较大责任事故的。

十六、新学期学院将开展以“学院是我家，文明伴我行”为主题的系列活动，并向全校师生员工 发出了“不要乱扔垃圾、不要损害公物、不要浪费水电”的倡议 十七、十二项育人制度 1.建立全员育人导师制度。7.建立教师与家长经常沟通制度。2.建立学生安全全员目标责任制度。8.建立家长学校制度。3.建立家庭经济困难学生应助尽助制度。9.建立家长、学生评议教师制度。4.建立毕业生去向考核制度。10.建立家长参与学校管理评价制度。5.建立师德考核评议制度。11.建立问责制度。6.建立学情会商制度。12.建立学生违反校规校纪惩戒制度。

十八、高校教师师德规范

1.爱国守法。4.严谨治学。2.敬业爱生。

5.服务社会。3.教书育人。6.为人师表。

十九、《教师法》有关教师权利与义务的内容 教师享有下列权利：

（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；

（六）参加进修或者其他方式的培训。教师应当履行下列义务：

（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；

（四）关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；

（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

二十、《高等学校教师职务试行条例》规定的高校教师的基本任职条件

高等学校教师应拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的职业道德，遵守法纪，能为人师表，教书育人，能全面地、熟练地履行现职务职责，积极承担工作任务，学风端正。