科学社会主义与国际共产主义运动

第一篇：科学社会主义与国际共产主义运动

科学社会主义与国际共产主义运动专业研究方向

1、社会主义理论与实践研究

本方向主要研究社会主义理论由空想到科学、由科学到实践的发展过程，研究科学社会主义产生的社会历史背景、主要内容和重要意义，研究社会主义国家的改革经验与教训，研究我国改革开放进程中取得的巨大成就和成功经验。

通过本方向的研究，培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，比较系统地掌握国际共产主义运动的发展进程和社会主义建设规律及其理论成果，具有较强的学习能力和一定的科学研究能力，能够担任与本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作的高素质人才。

2、世界经济与政治研究

本方向主要研究世界经济的基本格局和特征，探讨其运动规律，研究国际社会中主权国家、国际组织等行为主体之间的政治关系及其发展变化规律，研究国际经济、政治及国家体系的运行机制和演变规律。

通过本方向的研究，培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，比较系统地掌握世界经济与政治发展的历史进程及变化规律，具有较强的学习能力和一定的科学研究能力，能够担任与本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作的高素质人才。

3、马克思主义执政党的理论与实践研究

本方向主要研究中国共产党的历史发展，研究马克思主义执政党建设的理论，深入总结共产党执政的经验与教训，探究中国共产共领导革命和执政的规律性，以及中国共产共自身建设的规律性。

通过本方向的研究，培养具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，比较系统地掌握马克思主义执政党建设的理论和中国共产党发展的历史及自身建设的规律性，具有较强的学习能力和一定的科学研究能力，能够担任与本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作的高素质人才。

第二篇：华南师范大学科学社会主义与国际共产主义运动研究生入学考试专业课真题

当代中国政治制度

【2010年真题】

一、简答60分

1、试述我国共产党领导的多党合作制度与西方多党制的区别。20分

2、述极权主义与威权主义的内涵及对我国政治制度的发展影响。20分

3述十一届全国人大二次会议通过选举法修改并确定的“城乡同权”的意20分

二、论述90分

4、从新疆“7。5”事件为背景，看我国民族问题的性质、新特征以及我国的对策。45分

5、针对当前我国出现的腐败现象，你是如何认识我国“党管干部原则”及其体制？45分

【2009年真题】

一、名词解释

中华人民共和国国家主席 公选 无党派人士 民族区域自治制度

二、简答

简述政府职能转变的内涵

简述中央人民政府在特别行政区行使的权力内容

简述中国选举制度中平等原则的核心内涵及你的评价

简述中国人民政治协商会议性质的变化及你的评价

三、论述

试析影响当代中国政治制度形成和发展的主要因素

运用政治学原理和当代中国政治制度理论，分析和评价当前中国政治生态中“各级地方党委书记兼任人大主任的现象”

【2008年真题】

一、辨析

1.党组不是一级领导机关和权力机关，但党的基层组织发挥党委的作用。

2.在中国，国家公务员就是指各级国家行政机关即各级政府中除工作人员以外的依法行使国家行政权力执行国家公务的工作人员

3.在中国，国务院制定的行政法规在名称上有“条列”“规定”“办法”之分，但它们在本质上是相同的，效力是相等的。

4.在中国，由于实行普遍和平等原则，所以，公民权和选举权是一致的。

二、简答

5.简述特别行政区制度在我国政治制度中的地位及其影响

6.简述民族自治机关自治权的概念、性质与内涵

7.简述制度性监督的概念、内涵及当代中国意义

8.简述人大代表的角色定位、权利与义务

三、论述

9.中国共产党认为“当前我国统一战线呈现出四大特征，即空前的广泛性、巨大的包容性、鲜明的多样性、显著的社会性”你是如何理解和评价上述结论的?

10.党章修正案为什么要增写“中央政治局向中央委员会全体会议报告工作，接受监督”的规定和“党的地方各级委员会的常务委员会定期向委员会全体会议报告工作，接受监督”的规定?

【2005年真题】

一、简答

1选举是现代代议民主政治的基础

2全国人民代表大会的职权

3中国共产党与各民主党派合作的政治基础

4行政法规的主要特征

5选举制度的主要原则

6人大代表的权利

7特别行政区制度的理论依据

8人民政协的性质

二、论述

为什么要建立行政监督制度

一 名词解释 30分

1.政治制度

2.地方立法权

3.行政区划

4.行政规章

5.首长负责制

6.间接选举

二 简答 40分

1.共产党与民主党派合作的政治基础与基本方针

2.中国实行单一制下的民族区域自治制度的依据

3.人民代表大会制度的主要原则

三 论述题 第一题12分，第二题13分

1.为什么说人民代表大会制度是中国的社会主义民主共和制度

2.论权力监督与行政权力的高权化

当代中国政治制度804（适合科目：政治学一级学科）共五题5*30

1.试析民主党派的性质

2.试析影响我国人民代表大会制度实际功效的因素

3.在当代中国，改革就是打破“铁饭碗”，如何看待出现的考公务员“热”现象？

4.论述民族区域自治制度和特别行政区制度的中国特性

5.如何理解共产党党章中规定的“党必须在宪法和法律的范围内活动”的原则？

政治学原理70

3一、名词解释（4*5）：1.政治 2.国家 3.政治现代化 4.司法独立

二、简答题（6*10）：

1.政治学研究的基本问题是什么？

2.简述国家能力与合法性的关系

3.政治民主与政治政治稳定的关系

4.如何理解政治文化对政治现代化的作用？

5.民主与宪政的关系

6.国家结构形式与政权组织形式的关系

三、论述题（2*35）

1.综合理解人权、公民权与主权的关系

2.结合我国实际，运用政治学理论相关知识理解国家、市场与社会的关系

政治学导论

【2010年真题】

一、名词解释(4*5)

1、行为主义政治学

2、社会资本

3、司法独立原则

4、克里斯马型权威

二、简答题（4*15)

1、政治哲学与政治科学的关系

2、博弈论如何运用于政治学研究

3、分析“寡头统治铁律”

4、人民代表大会的职权

三、论述题（2*35)

1、论述政治人、公民与政治家的关系

2、市场经济如何影响我国80年代后社团的兴起

【2009年真题】

一、简答

1.分析政治哲学和政治科学的重要区别

2.如何评价西方国家选举中的“花钱游戏”现象

3.学校在个人政治社会化中所能起到的主要作用

4.理论上可以从哪些角度划分政治文化的亚文化

二、论述

5.评析中国政治学近30年来的发展

6.评国内学术界关于民主普世价值问题的争论

三、材料分析题

2005年德国大选

1.西方国家多党制的主要特点

2.多党制国家政党组阁的基本规则

3.2005年德国大选红黑联盟（左右联盟）的政治启示

【2008年真题】

一、名词解释

行为主义政治学

政治社会化

政治文化

人权宣言

二、简答

1.简述亚里士多德对政治学理论研究的贡献

2.试析政治权力与政治权利的关系

3.简述现阶段我国国家结构形式的具体内容及其特点

4.简述20年来我国民间社团组织兴起的背景以及面临的主要问题

三、论述

1.对“议行合一”理论与实践再认识

2.试述政治统治合法性的内涵及其理论与现实意义

【2007年真题】

一、名词解释

政治权利，国家契约学说，行为主义革命，政治社会化

二、论述

影响政治参与的因素

结合实践，谈谈英国政体

论述我国政党制度的历史必然性和必要性

从国家与社会关系角度谈谈构建和谐社会的可行性

2007年当代中国政治制度

党管干部原则，我国国家结构形式，行政首长负责制

民族区域自治与香港特别行政区行政制度异同

军队人大代表如何产生

中国的政党制度（中共领导的多党合作制度的历史必然性和必要性）

【2005年真题】

一、问答题

本书政治的定义，并谈谈你的有关思考和看法

政治权利和政治权力的区别和联系

政治统治与政治管理的区别与联系

你认为影响公民政治参与的主要因素有哪些？并简要阐述这些因素是如何影响着公民的政治参与？

谈谈你对国家是阶级矛盾不可调和的产物这一论断的理解

简要谈谈你对政治制度与社会成员的政治心理和政治行为关系的看法

简要谈谈民主政治的内涵和阐释影响民主政治建设的主要因素

二、论述

试比较当代发达资本主义国家两种主要类型的政党制度，并论述其历史影响

试论资本主义国家机构和社会主义国家机构设置原则的理论渊源及其历史影响

【2005年真题】

一 简答题

1.比较分析英国与美国两党制的异同。

2.简要分析政治统治的主要类型及其合法性基础

3.联系实际说明公民政治社团分类的技术标准有哪些？

4.简要分析现阶段我国国家结构形式的特点？

二 论述题

5.论述马克思主义政治学关于国家本质的基本理论观点，结合所阅读文献，谈谈我国政治学界近年来对国家理论研究的一些新观点。

6.请根据公民政治参与理论，设计一个小型研究选题，并且谈谈你自己的研究框架和研究思路。

【2004年真题】

政治学原理

一名词解释40分

1.政治权力

2.政治参与

3.政治社会化

4.政治发展

二 简答题 60分

1.简述马克思主义政治分析方法及其时代意义.2.简述政治统治合法化的主要内容.3.比较分析英美两国政党制度的异同.4.利益在社会政治生活中的主要作用是什么.三 论述题 50分

1.联系我国政治生活的实际，分析影响公民政治参与的主要因素以及独特表现。

2.运用有关政治学原理，结合实际，论述政治民主在我国社会政治生活中的作用。

【2000年真题】

一 名词解释 25分

1.政治权力

2.压力集团

3.政治文化

4.政治参与

5.政治社会化

二 简答与分析

6.如何理解国家本质中阶级性与社会性二者的关系？12分

7.比较分析英美两国两党制的异同？12分

8.如何理解和评价议行合一原则：在现实社会主义国家机构组建中的意义和作用。13分

9.略论政治民主的基本特征。13分

三 论述 25分

联系实际，论述我国深化政治体制改革所必须具备的基本条件

第三篇：中共中央党校科学社会主义与国际共产主义运动梁波中国特色政治发.

中共中央党校梁波中国特色政治发展研究考博参考书-考博笔记资料-考博 分数线

一、专业的设置

梁波老师的中国特色政治发展研究方向是一个考博热门方向,一方面是因为梁老师长期从事此领域的教学与研究,对于这方面造诣深厚,另一方面是因为这一个方向本身有研究的学术价值,并且在社会主义现代化建设的关键时期,这个专业的人才正是是社会所需要的,有很好的就业前景。这一个方向属于科学社会主义与国际共产主义运动专业的一个下设方向,导师是梁老师,梁老师同时也是中国特色社会主义研究方向的导师。

二、考试的科目

科学社会主义与国际共产主义运动:①100英语(102日语103俄语②209马克思主义哲学原理③309社会主义的历史和理论。复试加试科目:社会主义思想史、中国特色社会主义理论。

三、导师介绍

梁波,职称:教授,博士生导师,单位:科学社会主义教研部,职务:科学社会主义原理教研室主任。

梁波,法学博士,毕业于中国人民大学,现为中共中央党校副教授,硕士生导师。主要从事政治学和科学社会主义理论研究和教学工作。主要成果有专著《近代中国城市化与早期现代化研究》,参与编著学术著作多部,近年来发表学术论文数十篇。

四、参考书目

1、《马列著作选编》(哲学部分,中共中央党校出版社2002年版。

2、韩树英主编:《马克思主义哲学纲要》(修订版,人民出版社。

3、袁贵仁主编:《马克思主义哲学原理》,北京出版社2000年版。

4、杨春贵主编:《马克思主义哲学发展史教程》(第二版,中共中央党校出版社2002年版。

1、《马列著作选编》(有关科学社会主义部分,中共中央党校出版社2002年2月版。

2、赵曜等主编:《马克思列宁主义基本问题》,中共中央党校出版社2001年12月版。

3、王怀超等主编:《科学社会主义基本理论》,中共中央党校出版社2003年版。

4、郑必坚等主编:《邓小平理论基本问题》,中共中央党校出版社2001年12月版。

5、严书翰等著:《当代资本主义研究》,中共中央党校出版社2004年8月版。

6、黄宗良等主编:《世界社会主义史论》,北京大学出版社2004年2月版。复试加试科目:

1、郭德宏主编:《中国马克思主义发展史》,中共中央党校出版社2000年版。

2、林国标:《中国社会主义意识形态发展史-马克思主义哲学中国化的视角》,湖南人民出版社2007年版。

3、李景治、蒲国良编:《科学社会主义的理论与实践》(第三版,中国人民大学出版社2005年版。

4、黄宗良、孔寒冰编:《世界社会主义史论》,北京大学出版社2005年版。

5、杨春贵等主编:《马克思主义哲学发展史教程》(修订版,中共中央党校出版社2003年版。

6、侯才等主编:《马克思主义哲学史论》,中共中央党校出版社2005年版。

五、党校考博英语

党校的考博英语满分100分,题型有20题20分的词汇,10分的完形填空,5篇40分的阅读理解,15分的英译汉翻译,15分的作文。党校考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的党校考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备,另外考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍。

六、党校考博专业课

考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专

题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解,最后一轮是模拟练习,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。相信经过这五轮的立体化无死角的复习,一定能考出理想的成绩。大家可以参照这五轮进行复习,另外考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:柒伍陆壹,伍贰玖,叁伍。

中央党校考博特别注意事项

1、关于招生类别

（1、非定向培养博士研究生:脱产学习三年,需将人事档案、户口转到学校,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。

育明教育考博分校解析:这类博士生占据中央党校所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到党校之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。

（2、定向培养博士研究生:保证脱产学习至少一年,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。

育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。

2、报考非定向培养博士生的考生至入学时未满45周岁(1970年8月31日以后出生;报考定向培养博士生的考生年龄不限。

育明教育考博分校解析:大家要注意报考年龄的限制,博士毕业35周岁以内才有解决户口的资格,要想通过博士研究生解决户口的同学对此要格外注意。

3、关于考试科目

（1、外语:英、日、俄语任选1门或按报考导师要求;育明教育考博分校解析:党校的考博英语难度介于六级和老托福之间,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。考日语和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。

（2、同等学力考生必须加试政治理论;

育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取党校博士也不是不可能的事情。

（3、报考政治经济学专业的非理学、工学、经济学、管理学硕士学位获得者或同等学力考生必须加试数学三(见《2015年全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》。

育明教育考博分校解析:此处的数学三就是考研时候的数学三,难度还是不小的,不建议没有数学基础的考生报考政治经济学。

4、关于复试（1、复试的组织

中央党校成立博士研究生招生复试工作领导小组,组长由分管副校长担任,副组长由研究生院常务副院长、分管副院长担任。复试工作领导小组主要负责确定复试工作原则及办法,处理复试过程中出现的重要问题。校研招办是复试工作领导小组的办事机构,负责组织实施全校的复试、录取工作。复试前,由招生复试工作领导小组召集各教研部(所分管副主任召开复试工作会议,部署复试工作,解释复试政策。

1.各教研部(所负责专业复试工作及专业加试工作,成立由包括招生导师在内的高级职称人员不少于3人组成的复试小组,另配秘书1人;各复试小组要制定专业复试方案及专业加试方案。

2.外语教研室负责外语复试工作,成立由中级以上职称人员2人组成的复试小组;复试小组要制定外语复试方案。

3.专业复试、外语复试及专业加试记录均要准确完整。

4.校研招办负责组织同等学力政治理论加试及数学三加试[政治经济学专业除 考博就找育明教育考博分校 获得理学、工学、经济学、管理学硕士学位的考生免考数学三外，其他考生（含 同等学力考生）加试数学三]。育明教育考博分校解析：中央党校的复试工作是公平和透明的，主要的复试 参与单位有三个：校研办、外语教研室以及各教研部。（2）、复试人选的确定 1）.初试最低分数线：外语 50 分，业务课 60 分，均计入初试总成绩。育明教育考博分校解析：考博的单科必须要过线，否则一票否决，所以说大家在 复习的过程中切忌偏科。不要出现总分很高但是单科差几分过线的情况。2）.各教研部（所）由导师组集体协商讨论，按招生计划 150%左右的比例确定复 试人选。招生计划名额较少的专业，如果生源质量好，可适当增加复试人数，但 最多不超过 200%。育明教育考博分校解析：一般来讲是按照 1:1.5 的比例确定复试人选，但是 在特殊情况下，经过导师组的协商，是可以有波动的。导师组的成员一般就是拥 有带博士资格的老师，在博士阶段，导师的作用无疑是巨大的。3）.在确定复试名单时，按照以下原则进行：第一轮次，每位导师初试成绩第一 名当然获得复试资格；第二轮次，如果第一轮次排完后根据复试比例还有剩余名 额，本专业按初试分数从高到低确定复试名

单。育明教育考博分校解析：这个确定复试名单的规则是很有意思的。大家在报 名时，要慎重选择导师，如果大家选择了热门导师，很容易出现高分落榜的现象，如果选择了相对冷门的导师，可能会低分录取。当然不论选择那个导师，把分数 提上去是最保险的方法，为万一出现的第二轮争取更大的成功率。4）.复试前，要告知考生是差额选拔，以初试成绩与复试成绩的综合，根据招生 计划择优录取。

考博就找育明教育考博分校（3）、复试内容及形式、复试日程安排 复试总成绩 100 分，其中外语复试成绩 20 分，专业复试成绩 80 分，低于 60 分不予录取。不参加外语复试或专业复试的考生视为放弃录取资格。1）.外语复试 听力测试 30 分钟，分值 20 分；口语测试，每位考生 10 分钟，分值 10 分。听力、口语测试总成绩为 30 分，按比例折算后，计入复试总分。2）.专业复试 每位考生面试时间一般在 30 分钟左右，分值 80 分；专业复试成绩低于 48 分 不予录取。复试时综合考虑身心健康状况、思想政治状况、培养潜质、就业因素等，全 面、慎重地权衡考生面试成绩。3）.同等学力政治理论加试、数学（政治经济学专业）加试，低于 60 分不予录 取。专业加试［同等学力考生和跨一级学科（政治经济学专业为跨学科门类）考 生］笔试，考两门本专业硕士学位主干课程，加试科目的试题要严谨规范；每门 课考试时间 180 分钟，分值 100 分，加试成绩低于 60 分不予录取。育明教育考博分校解析：党校博士分复试很注重大家的英语实际运用能力和 综合素质，通过复试导师组可以有效的避免高分低能的现象，同时遴选出适合从 事学术研究的考生。党校在报道的当天晚上就会组织同等学力的考生参加加试，加试的内容是党校硕士课程的核心课程，大家在备考时，一定要找到授课老师的 课件，一般来讲，加试通过失败的概率非常低。听力测试是党校全校统一组织的，还是有一点的难度的，大家在准备初试的时候，可以每天抽出半小时练习一下，再抽出 10 分钟练习一下口语，注意连读、重度和语调。专业复试需要准备的东

考博就找育明教育考博分校 西就非常多了，大家需要重新温故一遍参考书，同时看一下专题、导师们的论文、笔记、课件，最新的学术前沿和现实热点等。同时注意一下答题的思路、着装、礼仪等，另外考博资料获取、复习经验可咨询

叩叩：柒伍陆壹，伍贰玖，叁伍。

5、关于录取（1）、最终成绩包括：初试成绩（按百分制折算后）70%，复试总成绩 30%。即 最终成绩=初试总成绩÷3×70% +复试总成绩×30%（2）、各教研部（所）按专业面试成绩由高到低排出顺序报研招办，并有分管 领导签字。（3）、研招办根据初试总成绩、专业面试成绩和外语复试成绩，按计算公式综 合折算每位考生的最终成绩，排出录取顺序,确定录取名单。（4）、对拟录取的考生，研招办将调阅其人事档案进行审核。审档通过者，才 能发放录取通知书。（5）、在本次博士招生复试中拟录取的考生，不能参加我校 2015 年马克思主义 理论骨干人才培养计划博士研究生招生的复试。育明教育考博分校解析：特别提醒大家一点，党校对于政审是相当严格的，近几 年出现了因为政审不合格而未被录取的案例，这就要求大家严守底线，不要出现 造假作弊等情况。资料来源：www.xiexiebang.com（考博分校）

第四篇：国际共产主义运动之感想

国际共产主义运动之感想

今天上党课老师给我们讲了国际共产主义运动，下面就是我这堂课的认识：

国际共产主义运动，简称“国际共运”，是指在世界各国开展的共产主义运动，其目的是为了推翻剥削阶级的社会建立起人人平等的社会主义，进而实现共产主义。

共产主义作为一种学说，借鉴了早期基督教思想家所创立的学说，“按劳分配”、“按需分配（按需取酬）”这些概念也或多或少来源于人类对亘古平等的记忆。马克思对共产主义学说的贡献，在于将其从空想变成了科学的平台上。这里所说的科学，就是指马克思所创立的历史唯物主义与唯物辩证法。

国际共产主义运动的发展呈现出由空想到科学、由理论到实践，由理想变成现实，由一国胜利到多国胜利的发展规律，同时也出现了曲折。

马克思主义是无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。它的主要特征是科学性和革命性的结合，理论和实践的统一。马克思主义作为一个完整的理论体系是在同各国工人运动和革命斗争实践的结合中发展的；是在同各种错误思潮的斗争中发展的；是在对时代发展提出的新问题和出现的新情况进行创造性研究过程中不断发展的。1847年11月共产主义者同盟第二次代表大会委托马克思和恩格斯起草一个周详的理论和实践的党纲。1848年2月，《共产党宣言》在伦敦第一次以单行本问世。《宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。《宣言》最后庄严宣告：“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主义的战斗号召：“全世界无产者，联合起来！”

1917年11月俄国发生的十月革命，是震撼世界的伟大的历史事件。俄国无产阶级在以列宁为首的布尔什维克的领导下，组织广大农民、士兵，以暴力革命推翻资产阶级统治，成功地建立起世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家，这是人类历史上最伟大的一次革命，是无产阶级打碎旧世界、建立新世界的一次最伟大的创举。十月革命的胜利，为当时和俄国无产阶级处于同样遭遇的各国无产阶级树立了榜样。各国无产阶级从俄国无产阶级的革命斗争中，获得了鼓舞自己前进的勇气。十月革命开辟了世界无产阶级的新时代。因为事件发生在俄历10月25日，故称为“十月革命”。

学习、宣传、捍卫和发展马克思列宁主义毛泽东思想，在现有的环境和条件下，尽可能更多地实践共产主义的社会制度；用马克思列宁主义毛泽东思想的科学理论武装全党全军和全国各族人民；用彻底消灭私有制度和私有观念的正确舆论引导全党全军和全国各族人民；用马克思主义世界观、共产主义人生观价值观塑造全党全军和全国各族人民；用彻底消灭一切剥削阶级和一切剥削制度、彻底解放全人类、在全世界实现共产主义的社会制度鼓舞全党全军和全国各族人民；播撒共产主义的火种，把国内外共产主义运动推向新的高潮！

谢孝迁

01002005

2010/11/12

第五篇：科学社会主义

马克思恩格斯的科学社会主义理论

一、马克思主义关于社会主义必然代替资本主义的科学理论

（一）提出

（二）论证

1.人类历史的发展是有规律的2.资本主义终将被社会主义所取代是其矛盾运动的必然结果

三、社会主义取代资本主义是一个长期的曲折的过程

二、当代资本主义的新变化及其矛盾

（一）当代资本主义新变化的主要表现

1、产业结构出现重大调整

2、就业结构发生显著变化

3、所有制形式更加多元化

4、政府干预和调控经济

5、社会福利制度化、体系化

6、阶级结构与阶级关系的变化

7、政治的现代化

(二）资本主义出现新变化的原因

1、新科技革命的推动的结果

2、资产阶级吸取经验教训的结果

①发达资本主义国家对经济进行自我调控

②发达国家对资本主义生产关系进行了自我调节和改良

3、各种进步运动影响推动的结果

4、对发展中国家控制剥削的结果

（三）当代资本主义的新变化没有改变资本主义的基本矛盾

1.全球化条件下，资本主义社会的基本矛盾并没有消除。

全球化条件下，资本主义基本矛盾分析

2.当代资本主义对生产关系自我调节和改善的余地在缩小。

凯恩斯主义——新自由主义——第三条道路

3.资本主义对其生产关系的调整，体现出越来越多的社会主义因素。

（一）资本主义国家还有相当的发展潜力，在今后较长的历史时期内，它仍将在整体实力上保持着自己的优势。（当代资本主义具有自我调适、自我修复、自我发展的能力。）

（二）社会主义制度的优越性的发挥有一个历史过程。

（三）落后国家摆脱国际资本主义的控制走向社会主义道路，同样需要一个较长的历史过程。

四、社会主义代替资本主义的一般性和特殊性

（一）社会主义是世界性的历史进程

（二）东方社会发展道路及其实现的条件

第二节实现社会主义社会的条件和途径（无产阶级革命和无产阶级专政理论）

一、无产阶级的历史使命和无产阶级政党

1、无产阶级承担着解放全人类的历史使命

（1）什么是无产阶级

（2）为什么无产阶级能成为变革资本主义、创建社会主义的主导力量

（3）无产阶级历史使命的实现条件

2、无产阶级革命必须由无产阶级政党来领导

（1）政党的含义

（2）无产阶级政党的特点

二、阶级斗争和无产阶级革命

1、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力

阶级斗争的三种形式;阶级斗争是阶级社会发展的直接动力的表现

2、无产阶级革命发生的原因和条件

3、无产阶级革命的主要形式——暴力革命；和平过渡

三、过渡时期和无产阶级专政

四、无产阶级政党的战略和策略

全球化条件下，资本主义基本矛盾分析

1.经济全球化使资本主义基本矛盾具有了全球性。

第一，个别企业的有组织性和整个社会生产无政府状态的矛盾在一国范围内趋于缓和,但在世界范围内有所加剧;跨国公司生产的有组织性与全球经济无序之间的矛盾进一步深化。

第二，在经济全球化过程中,无产阶级与资产阶级的矛盾不但没有消失,而且表现得更为复杂。

第三，随着贫富两极分化的加剧,阶级矛盾走向国际化。

2.资本主义生产的无限扩张使经济增长与人类生存的矛盾激发

3.资本主义生产方式的高度发达导致人的极度异化。

第三章马克思恩格斯的科学社会主义理论

第三节未来社会发展阶段的理论

一、从资本主义到社会主义的过渡时期

（一）马克思主义关于过渡时期的理论

（二）列宁关于过渡时期的理论

二、共产主义的发展阶段

（一）社会主义社会发展阶段的基本理论和历史经验

（二）邓小平——社会主义初级阶段理论

三、社会主义初级阶段的主要矛盾和党的基本路线、基本纲领

四、社会主义初级阶段的现代化战略

共产主义的发展阶段

（一）社会主义社会发展阶段的基本理论和历史经验

1、马克思主义经典作家关于未来社会发展阶段的论述

（1）马恩关于三阶段基本特征的论述

第一，在资本主义社会和社会主义社会之间有一个过渡时期。

第二，社会主义社会不是固定不变的，而是经常变化和改革的社会。

第三，共产主义社会将分为两个阶段(初级阶段）和高级阶段。

（2）列宁

第一，经济文化落后的俄国要经历一系列阶段才能过渡到社会主义。

正式把共产主义第一阶段称为社会主义社会。

第二，进入社会主义以后，根据成熟程度的不同分为：

“初级形式的社会主义”、“发达的社会主义”、“完备形式的社会主义等。

2、斯大林及苏联以后领导人对社会主义社会发展阶段的认识

（1）斯大林在社会主义发展阶段问题上的探索：超越阶段的实践。

第一、斯大林认为过渡时期是短暂的。

第二、斯大林认为社会主义是短暂的历史阶段。

第三、斯大林降低了社会主义和共产主义社会的标准。

3、毛泽东有关社会主义发展阶段的理论

（1）建立与建成理论

*1955年3月，毛的一次讲话：“在我们这样一个大国里，情况是复杂的，国民经济原来又很落后，要建成社会主义社会，并不是轻而易举的事。我们可能经过三个五年计划的建立社会主义社会，但要建成一个强大的高度社会主义工业化的国家，就需要有几十年的艰苦努力，比如说，要有五十年的时间，既本世纪的整个下半世纪。

（2）脱离实际的大超越

（3）不发达的社会主义

（4）大过渡理论

所谓“大过渡“是把社会主义历史阶段都看成过渡时期的理论。

1962年9月召开的中国共产党八届十中全会的公报中，正式宣布：“在无产阶级革命和无产阶级专政的整个历史时期，在资本主义过渡到共产主义的整个历史时期存在着无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争，存在着社会主义和资本主义这两条道路的斗争。

（二）邓小平——社会主义初级阶段理论

1、提出

2、丰富与发展

3、社会主义初级阶段的含义和基本特征

4、社会主义初级阶段理论的重要意义

社会主义社会初级阶段是新民主主义社会的回归吗？

回归论依据：

1、社会主义初级阶段和新民主主义社会所要完成的经济任务都是要实现工业化和农业的现代化。

2、新民主主义社会和社会主义初级阶段都是一定条件下的市场经济和多种经济成分并存。

3、社会主义初级阶段与新民主主义社会处于同一大社会形态，因此前两者的社会制度是一样的。

4、社会主义初级阶段和新民主主义社会都是一个特殊的转型中的社会形态。

反对论观点

1、社会形态不等同于社会制度，新民主主义社会与社会主义初级阶段是属于性质根本不同的社会制度。

2、社会主义初级阶段与新民主主义社会都以经济建设为中心，但所面临的前提不同，内容也不全相同。

3、多种经济成分并存的经济基础不同，经济结构存在的前提、背景、内涵不一样。

4、社会主义初级阶段与新民主主义社会的政权基础不同。

三、社会主义初级阶段的主要矛盾和党的基本路线、基本纲领

四、社会主义初级阶段的现代化战略

（一）分阶段基本实现现代化的战略

1、毛泽东的现代化发展战略构想

2、邓小平的“三步走”发展战略内容

3、新三步走

二)区域协调发展战略

1、毛泽东：均衡战略

2、邓小平：“让一部分地区先发展起来”和“两个大局”的思想

3、江泽民：西部大开发

4、胡锦涛：“板块式”协调发展战略

（三）科教兴国和人才强国战略

（四）可持续发展战略

（一）社会主义初级阶段理论的提出1、1981年6月27日至29日，中共十一届六中全会一致通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,第一次使用了“初级阶段”这一概念。

2、1982年党的十二大报告正式提出“我国的社会主义社会现在还处于初级发展阶段”。

3、1986年《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》进一步明确指出，我国还处在社会主义初级阶段。

4、1987年十三大形成比较完整的社会主义初级阶段理论。

（二）社会主义初级阶段理论的丰富与发展

1、十四大，把社会主义初级阶段理论作为邓小平中国特色理论的主要内容之一加以概括，并写入新党章的总纲。

2、十五大强调了社会主义初级阶段的长期性和艰巨性，并从九个方面论述了社会主义初级阶段的主要特征。

3、十五大第一次提出了社会主义初级阶段的基本纲领

4、十六大，进一步指出我国正处于必将长期处于社会主义初级阶段。

5.十七大，分析我国新世纪新阶段的阶段性特征时，从经济、社会、政治、文化等８个方面阐明了基本国情的现状和发展态势，指明了我国生产力和生产关系、经济基础和上层建筑深刻变化以及阶段性特征对经济社会提出的新要求。

含义：社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相对区别、又紧密联系的基本含义： 第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。

特征：

一是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；

二是由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国，逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段；

三是由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段；

四是由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；

五是由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低，逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段；

六是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；

七是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；

八是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；

九是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。这九

条充分体现了社会主义初级阶段历史发展的过程性特征。

（二）改革的措施

1.经济上推行社会主义定向的革新

2.政治上进行经济稳妥的政治体制改革，警惕西方分化政策

3.对外政策上奉行独立自主、多样化、多边化的外交

二、苏联模式的特点

（一）经济体制特征

1、在所有制结构上实行生产资料单一公有制。

2、在经济结构上片面强调优先发展重工业。

3、在经济管理上实行高度集中的指令性计划经济的部门管理体制。

4、在经济运行上完全排斥商业和市场的作用。

5、在个人消费品分配方式上实行按劳分配，但平均主义色彩浓厚。

（二）政治体制的特征

1、在国家的本质属性上，强调专政和国家镇压职能，国家安全机关占据特殊地位和拥有特殊权力。

2、以党代政，苏维埃实际上成为把党的决定变为国家法令的表决器。

3、在国家结构上，权力过分集中于中央，各加盟共和国无自主权。

4、在执政党自身领导体制上，实行个人集权和终身制。

（三）文化体制的特征

1、建立高度集中的思想文化管理体制。

2、在思想文化领域，采取行政强制的管理方式，形成了高度的舆论一致。

3、在精神生活上，对领袖大搞“个人崇拜”。

（二）经验教训

1.要坚持党的领导

2.要坚持多党合作

3.要紧密联系群众

4.要选择适合本国特点的发展道路

5.要搞好执政党建设

6.要搞好民主法制建设

7.要发展经济

8.要坚持改革

9.要对外开放

10.要处理好民族问题

二、科学社会主义的研究对象和理论体系

（一）研究对象：概括的说，科学社会主义是关于无产阶级解放运动的发展规律的科学，它所研究的是无产阶级解放运动的性质、条件和一般目的及其相互关系。

新表述：研究无产阶级领导广大人民群众变革资本主义，创建社会主义、共产主义历史进程一般规律的科学。

（二）理论体系

1、理论基石——唯物史观和剩余价值学说

2、核心内容——社会主义的历史必然性

3、基本原理——两个必然、社会主义本质特征理论、发展阶段理论等等

四）社会主义从传统体制到现代体制的转变——邓小平理论和“三个代表””科学发展观”重要思想的确定

1、邓小平理论

何为社会主义

发展道路——解放思想，实事求是，走中国式现代化发展道路

发展阶段——初级阶段

根本任务——解放与发展生产力

怎样建设社会主义

发展动力——改革

外部条件——和平与发展主题下对外开放

政治保证——四项基本原则

发展战略——三步走

领导核心和依靠力量——党和工农知识分子，各民族团结 祖国统一——一国两制

2.“三个代表”

3.科学发展观