走上讲台之礼仪风采策划书

第一篇：走上讲台之礼仪风采策划书

走上讲台之礼仪风采策划书

一 活动背景

礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

二 活动目的礼仪是我们日常生活中不可缺少的，我们有必要掌握一些最基本的礼仪。

三 活动主题

展现风采，你我他

四 时间

待定

五 地点

待定

六 对象

校学生会各个部门

七 主办单位

校团委

八 活动准备

清扫场地，准备好抽签箱和纸签

九 活动过程

1，问答赛（见附录）.2，礼仪赛

每个部门都进行情景模拟，即各部门各抽出一人进行抽签然后本部门根据所抽的内容进行表演。（可重复抽取）

标签上的小活动有：递物品；开门；倒水；问路；乘电梯；骑自行车撞到人…3，评分标准

第一题中每题2分，由各个部门的人进行抢答所得分记录在此部分总分上。第二题由评分打分，多个情景模拟，满分10分

十 注意事项

安全第一

王萍

第二篇：走上讲台

走上讲台，我感受到了“老师”的重量

有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。

童年的梦总是千奇百怪的却又五彩缤纷的，在刚刚上小学的我就像一株幼苗渴望得到老师们的赏识，老师们辛勤的培育也为我亲手埋下了理想的种子——长大后要做一名优秀的人民教师。

带着这颗梦想的种子，我一直在自己学习的土地上拼力地耕耘，如同一位生活在水深火热中的老农对自己的贫瘠的土地的那份深情的眷念与寄托。若干年后，我终于带着青涩的成熟实现了这一梦想。2011年的9月1日我第一次走上了讲台。回首当时，几多忐忑，几多欣喜，几多忧虑，都付笑谈中。此时此刻我不想用华丽的辞藻来堆砌我的回忆，我只愿用最朴实的语言分享我的喜悦与成功。我站在了人生最重要的一条起跑线上，怎样前进只有自己去把握？

面对天真的学生，我内心的不成熟已经在心里雪藏了，当我看到台下那五六十双渴望知识的眼睛，我感到自己柔弱的肩膀必须抗起千斤的重担了。年轻的生命不允许波澜不惊，我必须尽快转变角色，接受这份神圣的使命。有人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。”但是它光辉的背后更有着无数为人所不知的辛酸。然而令我感受最深的还是学生们那宽容而友好的眼神，是那样的好奇又充满期待。

我的心被这份爱的事业融化了，我立志此生我将在这三尺讲台上绽放出自己最美的花朵。泰戈尔说：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，汪国真说：“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”。是的，人的一生是短暂的，但是如果人能够在有限的青春岁月做一些有意义的事情，把自己的工作当成是事业来做，穷其一生，那么等到我垂暮之年也就会为自己的一生之所为无怨无悔了。我们年轻，有的是精力，有的是朝气与奋斗的力量。任何外界与内在的压力都没有办法让我们弯腰低头。我们要做一只打不死的“小强”，为自己所选择的职业献出自己毕生的心力，因为我是一名人民教师，不断进步，是我永恒的追求，也是“教师”这一职业赋予我们的神圣使命。

那么我要做一名怎样的教师才能对得起我的学生，对得起无数望子成龙望女成凤的家长，对得起社会对我们的期望呢？

教师的使命在于教书育人。正如韩愈所言“师者，所以传道授业解惑也”，这里我们就要反躬自省，我们除了教授学生知识，还应该给学生留下点什么呢？毫无疑问，我们要为人师表，身体力行，做一个德艺双馨的有涵养的老师。爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的„„不能成为一个和谐发展的人。”“亲其师，才能信其道”，由此可知，教师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不可估量的潜在教育。老师，是孩子心中神秘、广袤的偶像，是培养孩子写出未来金戈铁马、气吞万里英雄史诗的奠基人，老师既可以让学生领略“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的美景，又可让孩童在朗诵着“黄河之水天上来，奔腾到海不复回”的诗句中畅游在1+1的境界中。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。走上讲台，我将用我的爱去播洒孩子求知的心田，像春风化雨给予孩子严师、慈母、挚友般的关怀与温暖。有人把老师对学生的爱比喻为“随风潜入夜，润物细无声”。热爱学生，应该是教师核心的要求，没有爱就没有教育。伟大的教育家陶行知先生曾经说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱心情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯了错误，我们晓之以理，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。教师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须有学者的风度、朋友的情怀，与人为善，善与人处，严以律己，廉洁从教，以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。在教育教学过程中，我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。

走上讲台，我深深地感受到“奉献”二字的沉重。三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地。选择了教师这一职业也就意味着放弃了很多功名利禄。我们既然选择了老师这一高尚的职业，那就应该忘掉老板和经理，我们既然选择育人这一忘我的事业，就应该勇敢的锤炼自己，如果，我们是一块砖，那就应该属于巍峨的万里长城，如果我们是一抹红霞，那就应该染遍祖国的万里山河。一心一意干教育，要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神。站在这三尺讲台上，我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓，不图功名、不为利禄，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。

从大学毕业到走上讲台，我执著的在为人师表的道路上艰难跋涉，默默耕耘，我的土地，就是学生、教室、作业、办公桌和讲台，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心换来桃李的芬芳，用汗水浇灌繁花的盛开。

走上这三尺讲台，我深切地体会到了“老师”的重量，体会到它赋予我的是教书育人的使命。我珍惜每分每秒的教学时光，因为我深知自己肩头的重担，只有悉心呵护、耐心培栽，棵棵幼苗才能长成参天的松柏！我辛勤耕作于这三尺讲台，用汗水驱走感伤与悲哀，用成绩抹去迷茫与无奈，用爱心书写着人生的风采！真诚的关心着每一个学生，从学习到生活，从脚踏实地到面向未来！

在这三尺讲台，有苦有乐，有欢笑有烦恼，有彷徨，也有失败，但我知道，既然选择了教师这个职业，就要默默耕耘，孜孜奉献，倾注满腔的爱心和辛勤的汗水，收获人才！三寸粉笔写信仰，三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，我会描绘出一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，我会有一种摆脱世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的养育与磨练，在这里，我会有一种自我升华的愉悦。

我时刻铭记着教育事业的先行者徐特立先生的那句“学高为师，身正为范”的谆谆教诲，我愿做你寒冬里的炭火，酷暑里的阴霾，做你的踏脚石，伴你前进在湍流，做你的航标灯，陪你穿行于雾海。曾经有一首歌风靡大街小巷，曾经有一份期盼牵动着自己的情怀。当自己真的走向这个舞台，虽然，这里没有少年时想象的鲜花，没有梦想中的掌声，虽然，我知道每间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；每一天耕作流下的是汗水，奉献的是自己。但我依然心潮澎湃，因为这讲台就是我生命的舞台，这舞台将倾注我一生的爱!“春蚕到死丝方尽，拉锯成灰泪始干”，我将尽我最大的努力去踏实教好书，认真育好人。每当我的学生的付出已经有了回报，我们都会觉得自己曾经的付出都是值得的。在不断的磨砺中，我们这些青年教师慢慢长大。我们坚信精彩还在继续,光辉之船还将会向我们驶来我的青春浇灌在教育。我的成长离不开教育，离不开这群我喜爱的孩子。在来年春暖花开的日子，我的青春在讲台上也会像花儿一样幸福地朵朵绽放。

亲爱的朋友们，让我们一起来捕捉幸福，感受幸福吧！站在三尺讲台，用心爱我们的学生，看到他们一个个满载着收获与理想离开，那将是怎样的一种幸福！走上讲台，我们便选择了为学生的未来而奋斗，我们将倾尽我毕生的精力，为这伟大的教育事业献出自己的绵薄之力。

第三篇：礼仪风采大赛策划书

《礼仪风采大赛策划书》

一、大赛目的：

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，商学院结合《商务礼仪》这门课程，决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织首届商学院礼仪大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力； 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

商学院全体10级学生及旅游管理专业11级新生。学院内部系别通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

三、比赛内容

大赛内容涉及范围：

（一）基本礼仪知识

1.当代商务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3．个人形象塑造

（1）仪表与仪态塑造（姿态塑造；手势；表情；其他职业仪态）

（2）修饰与仪容（修饰、化妆、美发、卫生习惯）

（3）服饰装扮（常识、西装、套裙、制服、饰品）

（4）交谈艺术

4.职业礼仪运用

（1）礼宾礼仪（见面、介绍、称呼、名片等）

（2）办公礼仪（迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事）

（3）仪式礼仪（签约、开业、剪彩、交接、庆典）

（4）行业礼仪（机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等）

（5）社交礼仪（西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐）

（6）生活礼仪（基本原则等）

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行面试，确定参赛的选手名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对职业礼仪的掌握程度，五、大赛安排

（一）报名时间：10月31 日——11月6日

（二）报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在11月6日前提交《报名表》。

（三）报名地址：商学院旅游系办公室

（四）联系电话：***

（五）面试时间：11月9日下午4点X教室

（六）参赛代表队：大赛将以教学班级为单位，组队22支进入初选赛，每队6人（至少一

名男生），前十名班级代表队进入决赛，代表教学班级参加总决赛。

（七）赛前培训及赛中指导：11月13日－11月25日，11月28日—12月8日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

（八）初赛时间：2011年11月26日

决赛时间：2011年12月9日

（九）比赛地点：大学生活动中心

（十）比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共40分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体三等奖两名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：11月9日-11月13日，甄选参赛选手

2、第二阶段：11月13日-11月25日，礼仪知识培训

3、第三阶段：11月26日，初赛选拔，分组指导训练

4、第四阶段：

八、指导教师

熊宝莲 钟华

九、经费预算

经费预算见下表（不含指导老师费用）：

费用支出项目 费用（元）备注

服装租用费参赛选手参赛服装：200元

宣传费幕布、海报、条幅等宣传用品：150元

奖品费用：200元

合计 550元

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活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬师院精神。

活动地点：

黄冈职业技术学院大学生活动中心

活动时间：

2011.12-9晚上

参赛对象：

黄冈职业技术学院商学院2010级全体学生及2011级旅游管理新生

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，商学院全体老师，团委书记，11级辅导员老师，学生会社联主席及各部门负责人

邀请评委：

商学院旅游系熊主任，XX老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人 活动程序

活动前期 ：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

B.向其他学院发出参赛邀请同时在论坛上贴出通知

C.在校报、三人行等报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

D.邀请嘉宾及各报记者

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：

1．成绩优良，在本专业中学习成绩排名前50%。

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及就业知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

选手条件符合者，现场直接赋予就业形象大使称号，并颁发聘书

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场（社团社联全体成员）

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置： 奖项

冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

4、在各报纸上进行宣传

5、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

赞助方式

1.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

2.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

3.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，摄影展示，校刊(《校园时尚》及校报)，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖金----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分（台风，形象……）(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）

第四篇：礼仪风采大赛策划书

陕西邮电职业技术学院首届“技能节”活动

——“礼仪风采”大赛策划书

一、大赛目的：

为了使文明的风尚更加深入人心，创建文明的高校校园，在学生中普及基本的礼仪知识，管理系决定以“文明礼仪，从我做起”为主题，组织陕西邮电职业技术学院首届技能节之礼仪风采大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力;外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。

二、参赛对象

管理系12级在校生均可报名，以班级为单位，通过选拔确定6个班级组队参加本次大赛。

三、大赛内容

大赛内容涉及范围：

(一)基本礼仪知识

1.服务礼仪的指导准则

2.面试过程中可能出现的礼仪问题

3.个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4.职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)行业礼仪(机关、银行、通信、企业、超市、宾馆等)

(4)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(5)生活礼仪(基本原则等)

四、参赛形式

参赛者按照本次大赛的具体要求，提交一份报名表，所填内容务必属实，此表将作为赛前筛选的依据，筛选后进行初赛，确定参赛的班级名单。赛前将对选手进行有关知识的培训，比赛过程中将全面考察选手对服务礼仪的掌握程度，五、大赛安排

(一)报名时间：5月5 日——5月12日

(二)报名方式：参赛者可从辅导员领取报名表，并在5月12日前提交《报名表》。

(三)报名地址：管理系办公室

(四)联系电话：029-337322

32(五)参赛代表队：大赛将按班级分为十个参赛队，每队6人(男女各半)，大赛评审委员会将对十个班级进行筛选，最终确定6个代表队参加比赛。

(六)赛前培训：5月12日-5月28日，大赛评审委员会将派专任老师对选手进行赛场规则，流程及相关知识的培训

（七）初赛：5月30日，前6名参加决赛

(八)比赛时间：2014年6月底

(九)比赛地点：陕邮职院大礼堂

(十)比赛流程：比赛分为四个环节，详细如下：

第一环节：礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示，包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟，共40分。

第二环节：抢答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。第三环节：礼仪才艺比拼

各参赛队伍选手展示各组才艺，节目形式不限，只要与礼仪相关均可，时间不超过10分钟，共四十分

第四环节：宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。

六、奖项设置

团体一等奖一名、团体二等奖两名，团体优秀奖三名，最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

七、参赛计划与安排

1、第一阶段：5月12日-5月28日，礼仪知识培训，分组指导训练

2、第二阶段：5月30日，甄选参赛团队

3、第三阶段：6月中旬，集中彩排

4、第四阶段：6月底正式大赛

管理系

第五篇：礼仪风采大赛策划书

活动名称：

第三届“大学生礼仪风采大赛”

活动主题：

“青春风采，魅力纺专”

主办单位：成都纺织高等专科学校校团委、外联部、赞助商

策划、承办单位：成都纺织高等专科学校校团委大学生艺术团礼仪队

宣传语：

展现青春真我风采，创造新型礼仪理念，打造校园文化品牌，引领礼仪文化的潮流！

活动目的：

为了弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

宣传地点：

1、食堂前

2、女生6、7栋间

3、男生4栋前

宣传形式：

定点摆摊、广播滚动播出、海报、横幅、电视滚动播出（宣传持续一周，要让全校都了解到本次活动的隆重）

一、前期宣传报名

1.所有在校宣传的海报由赞助商出，在学校食堂，活动中心，公示板，女生公寓楼前每处一张。

2.广播站滚动宣传

3.电视台滚动宣传

4.班级宣传，各个系，各个班的班长负责在班上宣传

二、报名条件：

1.所有在校学生，男生170以上，女生160以上

2.想展示自己的风采、对礼仪有点了解的三、报名方式：

1、班上报名

2、宣传点报名

四、比赛环节：

（1）初赛：

1.初赛时间：12月8日

2.初赛地点：x1100

3.初赛内容：

①、8日在a区2楼进行校内面试，面试内容每位同学简单的自我介绍、参赛目的和自愿的才艺表演。

②、复赛入围人数为30人

（2）复赛：

1.复赛时间：待定

2.复赛地点：北苑活动中心

3.复赛内容：

1、30位入围选手会经过抽签分成两两一组，礼仪队会对30位选手一周的礼仪培训。在比赛时每组选手将一周的培训内容融入在自己的才艺中，展示礼仪才艺，展示方式不限，例如：小品、唱歌、双簧、直接展示等等只要加入培训内容就可以；新颖较佳。时间控制在每组5分钟左右，所有组完成后由评委打分，点评。共计30分钟。最后评出20名选手晋级决赛。

（3）决赛：

1.决赛时间：待定

2.决赛地点：北苑活动中心

3.决赛内容：

第一轮：(1)、自我介绍

(2)、才艺展示

(3)、情景模拟

第二轮：(4)、题海拾贝

(5)、礼服展示秀

4.决赛流程：

1、开场舞：由选出的20名决赛选手编排表演的开场舞。

2、主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词。

3、t台秀：选手分成两列，从左右两边同时登台。

4、自我介绍：选手依次做自我介绍并宣布参赛宣言。

5、才艺展示：选手依次进行才艺展示（朗诵，唱歌，舞蹈等）。

6、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

7、中场休息：友情演唱。

8、主持人宣布第一轮选手得分情况和进入到第二轮的10位选手的名单。

9、题海拾贝：主持人宣布比赛规则。这个环节分为必答题和抢答题两部分。选手回答错误可由观众回答，答对的观众可获得精美的小礼品一份。

10、晚礼服展示：剩下十位选手，穿上赞助商提供的衣服展示。每位选手根据衣服的样式凭自己感觉展示出来！完成后评委可根据影响深刻者加分。共计时间6到10分钟。

11、点评：由评委先对本次比赛做一个点评，然后由主持人请出20位选手全部上台并宣布“礼仪金星”、“礼仪海星”、“礼仪水星”的得主分别花落谁家，再宣布“最佳表现奖”、“最佳人气奖”、“最佳气质奖”、“最佳搭档奖”得主。

12、主持人宣布比赛结果并进行颁奖仪式

13、颁奖：由我队队员带领评委老师上台为得奖的同学颁奖。其他选手都将获得优秀奖的证书。颁奖结束后评委们与选手合影留念。

第三届“礼仪风采大赛”决赛评分细则

一、自我介绍（10分）

具有较强的亲和力；形象气质大方、自然、热情。

1.第一印象 2分

2.台风及表达能力 3分

3.流利程度 3分

4.参赛宣言 2分

二、才艺表演（10分）

1.第一印象 1分

2.台风 2分

3.节目内容 5分

4.观众感染力 2分

三、情景模拟(评委权利分）

给予评委印象深刻者，评委可以给选手加2分，每位评委只有一次权利，可重复。

四、题海拾贝（10分）

1.必答题共3道，每道2分，答错不扣分。

2.抢答题每道2分，答错扣1分。

五、礼服展示秀

1、第一印象 1分

2、台风 2分

3、展示效果 5分

4、观众感染力 2分

大赛筹备日程安排：

1.前期宣传：11月22日—28日

2.中期宣传决赛选手：12月下旬—1月中旬（宣传选手时将选手的照片打成海报贴在展板上大肆宣传）

3.确定嘉宾、评委：12月上旬

具体组织安排：

1、舞台设计

负责部门：文艺部

由文艺部设计后期的舞台，在12月上旬确定好。

2、海报及展板

负责部门：宣传部、赞助商

前期的海报由赞助商提供，在11月下旬—12月上旬期间完成决赛选手的展板及决赛的宣传海报和横幅。也要与赞助商联系协商海报制作和内容。

3、广播宣传

负责部门：广播电视台

由校园之声广播站负责。活动开始后进行全校性的广播宣传，如遇初赛、复赛、复活赛、决赛当天的广播应重点宣传。

4、决赛现场次序

负责部门：组织部

由校团委组织部负责决赛现场的签到及安全问题。

5、会场布置

负责部门：礼仪队、宣传部（辅助）

会场布置人员须参加当晚的入门检票、舞台布置、座签确等一切有关晚会的服务性工作。

6、电脑、音控操作

负责部门：社会实践部

负责当晚电脑及音控的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑、音控的运用顺畅有效。

7、新闻采集

负责部门：新闻部

负责当晚新闻采集，采访选手感受，实录当晚比赛全过程。好为下届做参考。

活动预算

礼仪之星奖杯一个 50元

证书7本 40元

鲜花7束 280元

小礼品 50元

宣传横幅 100元

大型喷绘 900元

复赛海报 200元

舞台布置 400元

奖金 2500元

合计：4520元