第一篇：七年级语文-平顶山市2011---2012学年第一学期期末试卷（共）
平顶山市2011---2012学年第一学期期末试卷
七年级语文参考答案及评分标准
说明：
本试卷参考答案及评分标准仅供参考，各位老师，在评卷过程中，发现参考答案及评分标准与课标、课本有出入的地方，请自行更改。在实际操作过程中与本答案相似或接近的学生答案；教师对本答案产生争议问题，均可加以补充修改，完善本答案。凡是对本答案更正、修改、补充、争议等内容，邮箱。
祝各位老师2012评卷顺利，寒假快乐！
一、语言积累与运用。（27分）
1．jué祷jī匪（每空1分，共4分）
2．A（2分）
3.（1）我想那缥缈的空中（2）谁家新燕啄春泥（3）秋风萧瑟（4）然后知松柏之后凋也（5）问渠那得清如许？为有源头活水来（6）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（每空1分，共8分。凡出现错字、别字、漏字、添字，该空不得分。）
4.③②④①（共4分）
5.（1）C、E、A（3分）
（2）任选一则，简洁、流畅地介绍出故事情节即可。（3分，只写寓言名称不得分）示例：《蚯蚓与狐狸》：有一条蚯蚓，羡慕众兽的高超本领，伤心于自己没什么本领。因此在众兽聚会时，他对全体动物夸口说自己是个精通医术的高明医生。狐狸揭穿了他的谎话，蚯蚓很羞愧。
《蚂蚁和蝉》：蚂蚁日夜干活准备过冬的粮食，而蝉天天唱歌、跳舞，还嘲笑蚂蚁自讨苦吃。冬天到了，蝉一无所有，就快饿死了。它向蚂蚁乞讨东西吃，蚂蚁告诉蝉如果不提前准备食物，冬天就会挨饿。
《狐狸和山羊》：一只狐狸不小心掉进井里，他骗一只正口渴的山羊到井里喝水，并借助山羊的角爬上去后，不管山羊自己走了。
《农夫和蛇》寒冷的冬天，农夫发现一条蛇冻僵了，他很可怜它，就把蛇捂在自己的怀里。蛇温暖后苏醒过来，恢复了本性，咬了农夫。农夫受到了致命的伤害，很后悔。
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6.开放性试题。注意人物身份、说话态度、劝说技巧等。（3分）
示例：亮亮，我们学习任务繁重，平时玩一些益智的网络游戏可以减轻压力放松身心，但也要学会掌握尺度，决不能让游戏侵占学习时间。学习的时候，要专心致志；玩游戏时控制好时间。这样学习和游戏互不影响，就能各得其所。（3分）
二、现代文阅读
（一）完成7—11题。（16分）
7．“有信心” → “信心大增” → “产生巨大成就感”（1分）
作用：这些词语写出了“我”在父亲的引领下，从害怕困难到战胜困难心理变化的过程。(2分)（共3分）
8．不一样。表面上都是哭泣，其实含义截然不同。前者单指恐惧；（1分）后者既有历险的余悸，也有脱险的欣喜和对父亲的感激，更有一种战胜挫折、获得人生体验的巨大成就感。（1分）或：不一样。第①段 “啜泣”的含义：“我”在悬崖上因害怕焦虑而哭（1分）；第⑨段中的“啜泣” 含义：“我”在父亲的鼓励指导下成功走下悬崖，内心激动高兴而哭泣。（1分）（共2分）
9.环境（景物）描写。（1分）渲染了漆黑、阴暗、危险的环境，（1分）烘托出“我”当时孤独、恐惧的心理。（1分）（共3分）
10.示例1：我认为父亲这样做是用心良苦的。因为这位父亲知道，如果自己上去救孩子，当孩子再次遇到困难时仍然不会解决。他只给孩子指导和鼓励，让孩子自己下来，可以使孩子在这次经历中增长克服困难的勇气、信心和经验，从而变得勇敢、坚强。
示例2：我认为这位父亲不是一个大大咧咧的人，他是一位理智，教子有方的父亲。在儿子遇险时，父亲没有爬上悬崖救助，而是引导鼓励儿子，让他经受一次历练，增长勇气，学到做事经验。（3分）
11.（注意结合生活实际答题。）
示例1：在现实生活中，我们难免会遇到困难和挫折，而无论遇到什么样的困难和挫折，我们首先要树立战胜困难的勇气和信心，然后想办法把困难分解成若干步去克服，先着眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到最终克服困难。（3分）举一个生活中的实例（略）（2分）
示例2：凡事都着眼于最初的一小步，一小步一小步地积累，直至成功。（3分）如：学习语文就要一个字、一个词语积累，大量阅读优秀的作品，经常练笔，这样日积月累我们的语文能力就会得到提高（2分）。（共5分）。
（二）完成12 —15题。（12分）
12．一个充满想象力的男孩偷偷挖了妈妈菜园里种菠菜的土来种葡萄。（1分）当妈妈询问他是否动过菜园里的土时，小男孩说谎骗了妈妈。（1分）后来，“葡萄”发芽，长出了菠菜的叶子，男孩在妈妈的引导下承认了错误，并下决心要做个诚实的孩子。（1分）（共3分）
13.A、“汗水几乎浸透了我的衣裳”是夸张的细节描写，写出了“我”撒谎时极度心虚、恐慌的心理。
B、“是我们家孩子专门种的，他想培育出能结出葡萄的菠菜！”妈妈故意这样说，是在用开玩笑的方式巧妙地告诉孩子：谎言总会被揭穿，一定要诚实。（3分）
14.示例：①“我”用铁丝造飞机、开个人演唱会、种葡萄，表现出“我”是一个有理想、爱幻想、善于动脑、勤于动手的小男孩。②“我”最终承认了错误并下决心改正，表现出我是一个知错就改的小男孩。（要结合文章具体内容总结出小孩子的形象）（共3分）
15．开放性试题，结合文意，言之有理即可。
示例：合适。在孩子坚持不认错的情况下，妈妈并不深究，而是用事实来让孩子明白“谎言即便隐藏得再深，总有一天，它也会破土发芽，大家都会看到它”的道理。因为这样既保护了孩子是自尊心，也引导孩子承认错误，接受教训，以后不再说谎。（共3分）
三、文言文阅读
完成16—19题。（11分）
16.（1）期：约定（2）委：放弃、（抛弃，丢下，舍弃）（每空1分，共2分）
17.（1）正午时（您还）不到，就是不守信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（2分）（2）父亲的朋友感到惭愧，就下车拉元方，元方头也不回地走进自家大门。（2分）（共4分）
18.元方是从“信用”（或“无信”）和“礼貌”（或“无礼”）两个方面反驳他父亲的友人的。信用方面，父亲的友人失约在先；礼貌方面，父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。（每答出一方面得1分，共2分）
19.此题为开放性试题，可就两方面回答，言之有理即可。（3分）
示例1：元方“入门不顾”的行为显然有些失礼。“下车引之”表明父亲的友人已经认识到了自己的错误，并主动向元方表示歉意，作为一个懂礼节的孩子，应该懂得尊重大人，不应该“入门不顾”。
示例2：元方“入门不顾”的行为是可以理解的。元方当时只有七岁，还只是个孩子，当他对父亲友人既不守信用，又不懂礼貌的行为感到厌恶时，就直接用“入门不顾”的行为表现出来，这正是孩子率真性情的一种体现。
示例3：元方做得对。元方以礼待客（称父亲友人“君”可以看出），而客人竟然无信、无礼，对待这样的人就应当“入门不顾”。（评价1分，理由2分，共3分。只有评价不答理由，不得分。）
完成20—21题。（4分）
20.萧瑟苍凉（凄凉）；孤寂愁苦（悲伤）（每空1分。共2分）
21.示例1：一轮血红的夕阳即将落下地平线，残阳夕照下，一个漂泊天涯的游子孤独地行走在荒凉的古道上。路途遥远，不知道自己的归宿在何方？想想这些，怎不让人痛断愁肠呢？
示例2：夕阳缓缓西下，渐渐失去它的余晖，暮色开始笼罩大地，漂泊在异乡的游子在那遥远的旅途上肝肠寸断，心中的悲苦像那无边的暮色愈来愈浓重。（2分）
四．作文（50分）
参照2011年中招考试作文评分标准，结合学生实际水平，集体协商制定本校的评分标准。
第二篇：七年级语文第一学期期末试卷及答案
2010学年第一学期七年级期末教学质量调研监测
语文试题卷
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、姓名等有关信息。
3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只上交答题卷。
一（30分）
1．下列加点字注音全部正确的一项是（3分）
A．绽开（zhàn）栖息（qī）擎天撼地（jínɡ）．．．
B．啜泣(duò)呵责（hē）骇人听闻（hài）．．．
C．倔强（jiànɡ）跛脚（pǒ）瘦骨嶙峋（xún）．．．
D．迸溅（bènɡ）嫌恶（wù）随声附和（hè）．．．2．下列词语中没有别字的一项是（3分）
A．瑕痴疵心妄想猝然鞠躬尽瘁
B．峭壁珠联璧合训诫戒骄戒躁
C．骸骨惊涛骇浪丰烁硕果累累
D．漂洒飘泊大雨拙劣茁壮成长
3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）
①昨晚，第二届“科技新浙商”在杭州西子湖畔隆重▲，10位代表我省新一代科技创新型企业的企业家，火热出炉。
②英国《经济学人》刊文▲中国崛起与中美关系，认为21世纪中美是“竞合关系”。③当生活不能如愿以偿时，不是一味地计较和埋怨，而是地做自己应该做的事。④一家剧院突然起火，惊慌失措的人群立即▲朝唯一的大门跑去。
A．揭幕解析一厢情愿前赴后继B．揭幕解析一如既往争先恐后
C．揭晓剖析一如既往争先恐后D．揭晓剖析一厢情愿前赴后继
4．下列句子中标点符号使用全对的一项是（3分）
A．读书，使人胸襟开阔，豁达深远；读书，使人品味高雅，睿智清朗。
B．在现实生活中，我们常自认为怎么样才是最好的？但事与愿违。
C．比方说中国菜，无论煎，炒，蒸，炸，拌，无不是将主料和佐料混在一起下锅上桌。
D．面对众人的怂恿，我大有荆轲“壮士一去兮不复还。”的壮烈——硬着头皮上前了。
5．把下列句子组成一段文字，顺序最合理的一项是（3分）
两岸的青山，▲，都晃悠悠地，无一例外地倒影在清澄、透明的江水里。
A．青山的石壁，石壁的丛林，丛林中的藤蔓芳草
B．石壁的丛林，青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草
C．青山的石壁，丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林
D．丛林中的藤蔓芳草，石壁的丛林，青山的石壁
6．补写出下列古诗名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①问渠那得清如许，▲。（朱熹《观书有感》）
七上语文期末试题卷·第1页（共5页）
②▲，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
③乱花渐欲迷人眼，▲。（白居易《钱塘湖春行》）
④枯藤老树昏鸦，▲，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）
7．下列三个句子各有语病，请分别加以修改。（3分）
①外交部表示，中国坚决反对任何国家、任何人利用诺贝尔和平奖干涉中国内政，侵 略中国司法主权。
②大力积极提倡为公众服务，这应是第三产业的主要工作和价值取向。
③解决和发现学习中的问题是取得良好成绩的重要方法之一。
8．在下列句子的横线上，填入正确的关联词语。（3分）
生命▲演习，▲真刀真枪的实战。生活不会给我们打草稿的机会，▲我们所认为的草稿，其实早就已经是我们人生无法更改的答卷。
9．名著导读填空。（3分）
①《繁星》《春水》诗集是冰心在印度诗人▲的《飞鸟集》的影响下写成的。②《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，当中蕴含了前人丰富的生活智慧和想象魅力，如《▲》。
③ 本学期的课外阅读中你最喜爱的一本书是《▲》。
10．阅读下面的文字，在横线上补写一段话，要求语意明确，语言得体。（3分）
小民放学后，挤公交车回家。一个急刹车，小民撞了后面的老伯伯，小民马上转身 扶住老伯伯说：‚▲‛
二（30分）
阅读下面文章，完成11—18题。
（一）素园陈瘦竹，老舍谢冰心
①抗日战争时期，老舍在重庆作过一首嵌名诗：‚素园陈瘦竹，老舍谢冰心。‛素园指作家韦素园，其他三人均为原名。这是一种游戏诗，但也极富深情、深意。
②冰心是被宋美龄以‚同窗学友‛的名义亲自邀请到重庆来的，本有政府安排的住宅。冰心工作一段后，觉得不适应，就千方百计地辞了职，继续从事自由写作。就在歌乐山的半山腰购买了一座土坯房，也就是‚老舍‛。虽然是平民住宅，但环境甚美，严严实实地被松树林包围着，树林中依稀夹着一些竹子，称得上‚素园陈瘦竹‛。这处‚素园‛浓阴蔽日，密林挡风，冬暖夏凉，还可远眺嘉陵江，冰心很喜欢，就把这幢房子命名为‚潜庐‛。
③与冰心大不一样，老舍是抗战文学的主要领导人。除了勤奋创作外，老舍还要联络各方，组织各种活动，并上前线采访和慰问将士。仅1939年下半年就先后到了五个战区，行程两万多里。
④为了工作，也为了友情，老舍经常来冰心的‚潜庐‛，喝了酒后就躺在走廊上的帆布床上休息，惬意极了。在极其繁重而且充满激烈斗争的领导抗战文艺的岁月里，这种时光更为难得，老舍自然要‚谢‛冰心了。
⑤冰心难忘这段愉快的日子，她在1987年12月写的《又想起了老舍先生》中说： ⑥老舍和我们来往最密的时期，是在抗战时代的重庆。我们都觉得他是我们朋友中最爽朗、幽默、质朴、热情的一个。我常笑对他说：‚您来了，不像‘清风入座’，乃是一阵热浪，席卷了我们一家人的心。‛那时他正扛着重庆的‚文协‛大旗，他却总不提那些使
①他受苦蒙难的事。他来了，就和孩子们打闹，同文藻喝酒，酒后就在我们土屋的廊上，躺在帆布床里，沉默地望着滔滔东去的嘉陵江，一直躺到月亮上来才走。
⑦舒乙在《老舍的关坎和爱好》中对上述情景有更具体的记述：
⑧平时，冰心管教孩子甚严，给孩子们分花生、铁蚕豆什么的，是按颗按粒数的，比如，每次每人只能吃5粒，老舍一到，全放开了，‚咱们今天不数数儿，随便!‛但孩子们还是要问母亲：‚我们能吃多少?‛冰心说：‚两个!‛这时，老舍就插话了：‚不行不行，要说二十个，二百个!‛
⑨有一次，孩子们居然与老舍讨论起老舍的作品来。孩子们问，为什么您的书中好人都姓李?老舍则把脸一绷说，我就是喜欢姓李的!你们以后要做好人，下次，我再写书，书里的好人就都姓吴!
【注释】①文藻：吴文藻，冰心的丈夫。
11．题目“素园陈瘦竹，老舍谢冰心”有什么深层含义？请简要回答。（4分）
12．文中有哪些表现老舍与冰心之间真挚友谊的事件？请一一概括回答。（3分）
13．文中的老舍和冰心各具有怎样的性格特征？请结合文意回答。（4分）
14．文中第⑥段和第⑧段分别引用了冰心和舒乙的文字，有什么表达作用？（4分）
（二）嫦娥探月
①2010年10月1日18时59分57秒345毫秒，嫦娥二号卫星点火，19时整成功发射。‚嫦娥二号‛的发射是为了获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据，为实现月球软着陆进行部分关键技术试验，并对嫦娥二号着陆区进行高精度成像。
②嫦娥一号、二号的顺利发射成功，标志着我国嫦娥探月计划的伟大胜利。我国探月工程分三个阶段：第一期工程为‚绕‛，第一颗绕月探测卫星已于2007年升空；二期工程为‚落‛，约于2012年发射一颗月球软着陆器，并携带一个月球车，进行首次月球软着陆及自动巡视勘测；2017年进行的三期工程为‚回‛，即发射一颗月球着陆器，进行首次月球样品自动取样并返回地球。
③探月工程除了有明确工程目标，还有更大的政治经济的社会意义。探月工程为寻找新的能源，解决人类可持续发展带来新的曙光。月球上矿产资源非常丰富。钛铁矿的资源储量高达1500万亿吨，稀土元素资源量达225亿至400亿吨。月球表面土壤中富含大量的氦3，初步估计有上百万吨。科学家表示：‚如果能够解决将氦3运回地球这一问题的话，8吨的氦3就可以解决全中国一年的能源供应总量。‛甚至有科学家惊呼：21世纪将是人类全面探索太阳系的世纪，这次探索是以月球和火星为主线。．．．．④探月工程不仅促进了空间技术的大发展，甚至成为当下世界经济的新的增长点。人类于上世纪开展的首次探月高潮产生了大约3000多种高新技术，涵盖了经济社会的各个领域。美国赫赫有名的‚阿波罗‛计划虽然花掉了美国人240亿美元，却带来了高达几千亿美元的民用市场。当前，世界经济发展又处于一个十字路口，包括探月技术在内的空间技术催生的太空经济迎来一个发展机遇。美国太空基金会发布的《2010太空报告》称，尽管去年世界经济遭受重创，但全球太空经济仍保持强劲增长势头，收入总额达2616亿美元，比2005年增长近40％，成为不可忽视的新的经济增长点。事实已经证明，谁抓住了．．‚太空经济‛的机遇，谁就会在未来的竞争中赢得主动。
⑤探月工程为我们构建了一支月球科学、行星科学、太阳系探测的研究队伍，推动了我国航天技术的跨越式发展，同时也促进了我国天文学和其他基础科学如材料科学、环境科学、空间物理学、地质学的全面发展。
⑥正如嫦娥奔月，人们对月亮怀着美好的希翼。勤劳智慧的中华民族理所当然地要为人类探索月球甚至太阳系做出自己的贡献。
15．我国嫦娥二号卫星的主要任务是什么？请结合第①段文意回答。（4分）
16．写出下列句子中加点字的具体内容。（4分）
（1）这次探索是以月球和火星为主线。．．．．（2）事实已经证明，谁抓住了“太空经济”的机遇，谁就会在未来的竞争中赢得主动。．．17．第③自然段主要运用了列数字、作引用的说明方法，有什么表达作用？（3分）
18．探月工程的实施有什么意义？用自己的话简要回答。（4分）
三(20分)
阅读下面文言文，回答19—22题。
①子曰：‚学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？‛（《学而》）
②曾子曰：‚吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？‛（《学而》）
③子曰：‚温故而知新，可以为师矣。‛（《为政》）
④子曰：‚学而不思则罔，思而不学则殆。‛（《为政》）
⑤子曰：‚由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。‛（《为政》）
⑥子曰：‚见贤思齐焉，见不贤而内自省也。‛（《里仁》）
⑦子曰：‚三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。‛（《述而》）⑧曾子曰：‚士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？‛（《泰伯》）
⑨子曰：‚岁寒，然后知松柏之后凋也。‛（《子罕》）
⑩子贡问曰：‚有一言而可以终身行之者乎？‛
子曰：‚其恕乎！己所不欲，勿施于人。‛（《卫灵公》）
19．下列加点字解释错误的一项是（3分）
A．人不知而不愠（生气）B．传不习乎（传授）．．
C．学而不思则罔（感到迷茫）D．士不可以不弘毅（刚强，勇毅）．．．
20．下列加点字意思相同的两项是（4分）
A．学而时习之昂首观之 ．．
B．仁以为己任以丛草为林．．
C．择其善者而从之堕而折其髀 ．．
D．勿施于人又留蚊于素帐中 ．．21．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①温故而知新，可以为师矣。
②知之为知之，不知为不知，是知也。
22．请选择其中的一则，简要阐述你的体会或对你的启发。（4分）
23．阅读下面古诗，完成（1）（2）两题。
题菊花
①黄巢
飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
②他年我若为青帝，报与桃花一处开。
【注释】①黄巢：唐末农民起义军领袖。广明元年（880）在长安建大齐国，登皇帝位，年号金统，四年后战败，不屈自杀。②青帝：春神，掌管百花之神。
（1）诗歌一二两句中“西风”“蝶难来”写出了菊花怎样的生存环境？（3分）
（2）诗歌结尾两句表达了诗人怎样的胸怀抱负？请简要回答。（2分）
四（40分）
24．阅读下面文字，按要求作文。
成长是一个永恒的话题，成长中的苦辣酸甜就像变幻莫测的风云，伴随着我们走过日日夜夜。成长中，我们经常被一些烦恼困扰着。许多同学因此而情绪低落、心不在焉，最终导致成绩滑坡、自我封闭，甚至消极颓废。如何正确认识烦恼，如何尽快走出烦恼的阴影，是我们急需解决的问题。
请以“成长的烦恼”为话题，写一篇600字左右的作文，题目自拟，文体自定，文中不要出现所在班级的校名、人名等。
2010学年第一学期期末教学质量调研
七年级语文参考答案
一（30分，每小题3分）
1.D2．B3.C4.A5.A
6.①为有源头活水来 ②商女不知亡国恨 ③浅草才能没马蹄 ④小桥流水人家（每句1分，添、漏、错字不给分）
7.①“侵略”改为“侵犯”。② 删去“大力”或“积极”③“解决”和“发现”换位置（每处1分，共3分。改对即可）
8.不是而是因为（每处1分，共3分。关联词运用恰当即可）
9.①泰戈尔 ②示例：农夫与蛇（其余亦可）③示例：《羊脂球》、《三国演义》等（3分，各1分）
10.小民说：“对不起！老伯伯，您摔坏了没有？有哪里痛吗？”
（3分。要求符合语境，语意明确，语言得体；有欠缺酌扣）
二（30分）（以下主观题意思符合即得分，有欠缺酌扣）
11．这句诗既包含了四位作家的名字（1分），又巧妙地表达了在抗战的困境中老舍对冰心所给予的帮助与情意的真挚谢意（3分）。（共4分）
12．①老舍赋诗“谢”冰心；②老舍常在“潜庐”小憩；③冰心因老舍的到来而让孩子随便吃花生、铁蚕豆等。（3分，每点1分）
13．老舍：爽朗、幽默、质朴、热情；
冰心：正直善良，对朋友真诚，重情义。（4分，各2分）
14．表现了老舍给冰心一家人带来了快乐，也表现了老舍爽朗、幽默的性格特点。（4分）
15．为了获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据（2分），为实现月球软着陆进行部分关键技术试验（1分），并对嫦娥二号着陆区进行高精度成像（1分）。（共4分）
16．（1）探索太阳系。（2）去年世界经济遭受重创，但全球太空经济仍保持强劲增长势头，收入总额达2616亿美元，比2005年增长近40％，成为不可忽视的新的经济增长点。或者太空经济成为新的经济增长点。（4分，各2分）
17．说明月球上矿产资源非常丰富。（3分）
18．探月工程为解决人类可持续发展带来新的能源；促进经济发展，成为当下世界经济的新的增长点；推动了空间技术的大发展，构建一支科学研究队伍，促进相关学科发展。（答到一点2分，共4分）
三（20分）
19.B（2分）20.B C（4分，各2分）
21.①复习旧知识后，能有新收获，就可以做老师了。
②知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧啊。（6分，各3分）
22.写出其中一则给1分，写出自己的体会给3分。（3分，意思对即可）
23.（1）“飒飒西风”写出了菊花生存环境的恶劣，“蝶难来”表现了菊花处境的孤寂和悲
苦。（2分）
（2）表达了诗人决心建立新政权，让农民过上平等生活的远大抱负和博大胸怀。（3分）四（40分）
第三篇：2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷(二)
2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷
（二）班级姓名考号
一、语文知识积累与运用（28分）
1.根据拼音写出汉字。（4分）
①在一shùn间照亮你的眼睛。（王家新《在山的那一边》）
②溪水因枯hé见石更加清洌了（何其芳《秋天》）
③理想被diàn污了，不必怨恨。（流沙河《理想》）
④与夜色苍茫中的静mì气氛再合适不过了。（法布尔《绿色蝈蝈》）
2．下面句子中，加点成语运用有错的一项是()（3分）．．
A．年终岁尾,正是大家忙得不亦乐乎的时候.．．．．
B．这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有。．．．．
C．歌咏比赛时，李强一系列滑稽的表演让评委们忍俊不禁。．．．．
D．假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得更．．．．
加美好。
3．古诗文名句默写。（8分）
①，可以为师矣。（《论语·为政》）
②，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
③无可奈何花落去。（晏殊《 浣溪沙》）
④？为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
⑤马致远在《天净沙秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是。
⑥温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时，引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句“，”来形容中国当前形势：社会发展平稳，人民充满信心。
4.下面这段文字中画线句子各有一处语病，请写出修改意见。（4分）
生，会扰乱许多人成为受害者。③开展“绿色网络”进校园，是保护未成人健康成长的需要。②。
③。
5．名著阅读。（3分）
两只口袋
普罗米修斯创造了人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。
① 这则寓言选自《》这部名著。（１分）
② 这则寓言告诉我们的道理。（２分）
6．生活处处有语文。漫游语文世界，我们其乐无穷，收获多多。（6分）
（1）我们发现社会上一些广告标语用字不规范，我能改正下面广告中的错别字。（2分）1
华东家俱——时代风尚，引领潮流改为
新鲜水果——批发另售，质优价廉改为
（2）我们从社会大众中学到了许多群众语言，下面的歇后语我能填写完整。（2分）
①黄鼠狼给鸡拜年——
②猪八戒照镜子——
（3）下面是一副山水对联，已经有了上联，我能根据意思对出下联（2分）
上联：风吹云彩花齐放
下联：（下联意思是：溪水泻出于山崖，水珠像雪花一样乱飞）
二、现代文阅读（26分）
（一）秋叶的思念（11分）
①[A]深秋的早晨，打开房门，满地都是金黄的落叶，厚厚的、柔柔的，轻轻踏上去，犹如走在绒毯上，细细体会，如仙如梦，让我一时忘掉周围的一切。我爱极了这情这景——这秋叶。
②[B]微风清荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；
树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离开的叶子[甲]（▲）；落下的叶子[乙]（▲），那么安
详，毫无悲怨。此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶子经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本
上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签；或者仔仔细细地把她们用透明胶带贴在墙上，拼成美
丽的图形。
③有人喜欢嫩叶，[丙]（▲）；有人喜欢绿叶，[丁]（▲）。我却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详……
④啊，好思念你——秋天的落叶！
7．通读全文，请你选出最恰当的选项填入第②、③段的甲、乙、丙、丁处。（请填写序号）（4
分）
甲乙丙丁
A．含着微笑静静地躺着B.歌颂她为春天的信使
C．赞美她蓬勃盎然的生机D.吟唱着一支送别的歌
8．这篇文章具有超脱一般的美感。参考示例，请从文中第①②段[A][B]两个画线句中选择一句
加以品析。（3分）
[示例]句子：此时我总会小心翼翼地拾起她们中的一片，痴痴地欣赏，幻想着把她们串起来，缀
成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。
品析：句中 “小心翼翼”一词形象地表达了“我”拾起秋叶时生怕会弄坏它的那种谨慎
心情；“痴痴地”运用叠词生动地表达了“我”欣赏落叶时的那种痴迷程度。两词形象地表达了
“我”对深秋落叶的喜爱之情。
9．作者为什么喜爱秋天的落叶、思念秋天的落叶？试用文中原句作答并从生活中举出一例具有
落叶般精神的人。（4分）
（二）我说，你听木铃（15分）
她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说，声情并茂的说。她也会让
身边的人开口说话，无论你多木讷、多胆怯，她都有办法让你开口。
有人说她的提问方式是这个世界上最为温和的一种。时间久了，即使是最不爱学习语文的学
生也会被她的课迷住。
有一个学生，恰好转到她的班。因刚到新地方，上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细
节描写的话题。她说：“譬如，那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说
顺滑得似瀑布。”
大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。
她若无其事地继续说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听
了都笑。
那个新同学先获得了发言的机会。
她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，你可以后发制人，主
动权更大。”同学们又笑。
气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像
一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她大声说“好”。
那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文学科，这与她的教学方
式密切相关。
那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。
有一年，学校考虑顾她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很
生气。那次，是我第一次见她生气。她说：“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她
授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发
过一次火。最后，她是从讲台上退休的。
可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑
梗，大脑80%混沌。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去
语言。
也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。可我面
对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。
她家的茶几上有不少中学语文课本，是医嘱进行刺激治疗的道具。
我打开一本书，轻轻对她说：“老师，以前，我听你讲了许多年。今天，我来说，你听。”她
没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。
“她的头发天生的纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”
“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
她的头微抬，面部表情有了些微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”
（选自《小小说选刊》2011年第17期有改动）
10.围绕老师，文章前后详写了两件事情。请简要概括并填写在横线上。（4分）
①→②学校让她负责教研，她却坚持上课直到退休→③。
11.阅读下面的句子，联系上下文，探究括号中的问题。（4分）
⑴她若无其事地接着说：“你们大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了
都笑。（老师为什么是“若无其事”的？）⑵我的眼泪喷涌而出。（“喷涌而出”体现了“我”怎样的情感？）
12.下面是当年课堂上师生精彩的对话。请选择其中一句，任选一个角度赏析。（3分）
①“她的头发天生的黑，可以说黑得像猴子，也可以说顺滑得似瀑布。”
②“你你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。”
选择第句。赏析：
13.“好！”在文中出现了两次，从这两个“好！”上，你可以看出这是一个怎样得老师？试分别
做简要概括。（4分）
三、文言文阅读（16分）
（一）咏 雪（8分）
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿
曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝
之妻也。
14.解释下面句中加点词的意思。（8分）
①谢太傅寒雪日内集（）②与儿女讲论文义（）．．．
③撒盐空中差可拟（）④俄而雪骤（）．．．
15.翻译句子。
未若柳絮因风起。
16.在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文中的几
个关键词来证明你的观点。
（二）齐人偷金（8分）
①②③④昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻金者之所，因攫其金而去。吏捕而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”对曰：“殊不见人，徒见金耳。”
【注释】①清旦：清早②适：往，去，到 ③鬻（yù）：卖④攫(jué)：抓
17.解释下列加点的词语。（3分）
有欲金者攫(jué)其金而去人皆在焉．．
18.省略是古文中常见的现象，请补写出下列句子中的省略内容。（3分）
①（）清旦①衣冠而之市
②（）问（）曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”
19.这则寓言讽刺了哪一类人？（2分）
四、作文
题目：那一次，我读懂了„„
要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。
②文体自选，字数不少于600字，诗歌不少于16行。
③题目或正文中如需出现人名、地名、校名者，请用××代替。
2012学年第一学期七年级上册语文期末试卷
（二）参考答案
一、语文知识积累与运用（27分）
1.瞬 涸 玷 谧
2.C
3．温故而知新 老骥伏枥却话巴山夜雨时 问渠那得清如许夕阳西下，断肠人在天涯 潮平两岸阔，风正一帆悬
4．第②句，语序不当，把“泛滥和滋生”改为“滋生和泛滥”。第③句，缺少宾语中心语，在“校园”后加“活动”之类的词。
5．《伊索寓言》 人们往往喜欢指责别人的罪恶（缺点），却无视自身的恶行（缺点）。
6．（1）（2分）家具零售（2）（1分）没安好心里外不是人（3）（2分）水泻山崖珠乱飞（溪泻山崖雪乱飞）（对仗工整，符合情境即可）
二、现代文阅读（26分）
（一）（11分）
7． D、A、B、C（一处1分，共4分）
8．示例一: A，“厚厚的、柔柔的”，运用叠词生动地写出了落叶的多、密、柔的特点，与后 文的绒毯相照应；“轻轻”一词写出了我不忍心踩踏落叶，表现了我对落叶的怜爱之情。示例二：B，运用了比喻的修辞手法形象生动地描绘出落叶在微风中飞舞的情状以及色彩 艳丽无比的特点，让读者身临其境地感受到秋天的美。
（答出词的表达内容得1分，答出词的表达效果得2分；或答出修辞得1分，答出修辞的表达效果得2分。共3分）
9．她们从不自耀，不求赞美，无声地来，无声地去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬，或为明天的绿树成荫而甘于融入泥土，而她们依然是一片沉默、安详„„（2分）
示例：教师、医生、清洁工„„
（只要符合“不求赞美、乐于奉献”特征的人即可，2分）
（二）（15分）
10.①“我”上课走神，老师引导“我”集中注意力并积极发言。②老师脑梗严重，仍记得当年的教学情景。
评分：共4分。每点2分，意思对即可。
11.⑴因为老师已经巧妙地提醒了走神的学生，若无其事，正是为了保护学生的自尊，不想让学生尴尬，体现出老师对学生的关爱和巧妙的交流艺术。评分：共2分。意思对即可。
⑵看到老师的病情，伤心，难过之情难以控制，体现了“我”对老师深深的爱怜、痛惜。评分：共4分。答案应含有“对老师的深情”“情感难以控制”两点内容，每点1分，意思对即可。
12.示例一：第①句，运用比喻，生动形象地写出了学生头发的美，字里行间流露出赞美之情。从而表现了老师高超的语言艺术，也表现了老师的细心、爱心，对学生的观察细致入微。示例二：第②句，运用比喻，生动形象地写出了老师的亲切温和，表现了学生在老师的引领下，对学习内容的领悟，也表现了学生对老师的关爱心领神会。
评分：共3分。也可任选其他角度，如联想和想象、词语的赏析等，表达合理即可。
13.第一个“好”表现的是一个善于鼓励学生的老师；第二个“好”表现的是一个热爱本职工作的老师。
评分：共4分。每点2分，可有不同角度，合理即可。
三、文言文阅读（16分）
（一）（8分）
14.聚会子侄辈相比不久，一会儿（4分）
15.不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（不如比作柳絮凭借、趁着、顺着风漫天飞舞）（2分）
16.“寒雪、内集、欣然、大笑””等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。（2分）
（二）（8分）
17.想要离开都（3分）
18.齐人吏齐人（3分）
19.讽刺老那些因贪利而失去理智，利欲熏心，不顾一切的人。（2分）
译文：
从前，齐国有一个想要金子的人,有一天清早，他穿好衣服戴好帽子就到市场去。他到出售金子的人住的地方，乘机拿了金子离开了。差役把他逮住，当官的审问他：“人都在那里，你为什么还要夺取别人的金子?”齐人回答说：“我拿金子的时候,没看见人，只看到了金子。”
理解：追求物质财富，希望生活宽裕，是人之常情，但利欲熏心，见钱眼开，进而做出有悖人性、愚蠢野蛮的行动，就显得可笑而可恨了。所以不要因一时的鬼迷心窍而做出胆大妄为、自欺欺人的事情。
文中的“齐人”是一个只顾眼前利益，利欲熏心，做事胆大妄为的人。
用成语来代表可以是利令智昏，自欺欺人或利欲熏心的人。
第四篇：七年级历史第一学期期末试卷
期末复习试卷一
一、选择题(每小题2分，总计40分。)
1.我国水稻栽培历史悠久,水稻作为重要的粮食作物被列为五谷之首。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻,为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。目前已知水稻种植最早出现于下列哪一地区？（）
A.黄河中游 B.江下游
C.珠江三角洲
D.辽河流域
2.他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，这里的“他”是指（）A.黄帝
B.舜
C.禹
D.启 3.我国第一个奴隶制王朝是（）
A.夏朝
B.商朝 C.周朝
D.秦朝
4.春秋时期的政治据是“永乐征伐自诸侯出”。诸侯的出现与西周什么政治制度有关？（）
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制 5.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。下列成语中源自长平之战的是（）A.问鼎中原
B.纸上谈兵
C.卧薪尝胆
D.三顾茅庐
7.吕思勉在《吕著中国通史》中写到：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”“他的好处”包括（）
①统一六国 ②焚书坑儒 ③推行郡县制 ④统一货币、度量衡 ⑤修建陵墓 A.①③④
B.①②③④⑤
C.②⑤
D.①③④⑤
8.“马到成功”蕴含着人们对事情成功的美好祝愿。下列“马”字，最有可能出现在秦朝官方文书中的是（）A.B.C.D.9.陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，在中国农民战争史上占有重要地位。这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是（）
①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一度量衡 ④秦朝的刑法残酷 A.①②③④
B.①②④
C.①③
D.②④
10.班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》„„”记载的是汉武帝巩固统治的哪一措施？（）
A.颁布“推恩令” B.罢黜百家，独尊儒术 C.派张骞出使西域 D.统一文字 11.下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是（）
史实
推论
公元前138年，张骞出使西域 B 丝绸之路通达欧洲
C 西域葡萄，石榴等物产传入内地
西汉与匈奴建立了和平友好关系 丝绸之路因为只运输丝织品而得名 西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果
D 公元前60年，西汉设置西域都护 标志今新疆地区正式归属中央政府管辖 A.A
B.B
C.C
D.D 12.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？（）
A.B.C.D.13.发生于4世纪后期，为江南经济发展提供了有利条件的以少胜多的著名战例是（）
A.巨鹿之战
B.官渡之战
C.赤壁之战
D.淝水之战 14.魏晋南北朝时期,北方人口大量南迁的主要原因是（）A.南方气候宜人,环境优美
B.北方长期战乱,南方相对安定 C.南方生产技术先进
D.北方人口多,无地耕种
15.小明正在准备一篇以“北魏孝文帝改革”为主题的小论文，下列素材可以被入选的有（）
① 实行官吏俸禄制，严惩贪污 ② 颁布均田
③ 革除鲜卑旧俗，吸收汉族先进文化 ④ 颁布“推恩令” ⑤ 迁都洛阳 A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①②③④
D.①③④⑤ 16.文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是（）A.人面鱼纹盆
B.司母戊鼎 C.毛公鼎
D.兵马俑 17.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期科技成就的有（）
①《九章算术》 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④全身麻醉手术法 A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
圆周率是一个无限不循环小数，当代科学家利用巨型电子计算机已计算到小数点后约100万兆位。而在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后第7位数字的数学家是（）
A.阿基米德
B.张衡 C.祖冲之
D.宋应星 19.春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是（）
A.韩非子主张“法治"，强调“法与时移”B.孔子主张“仁政”，认为“苛政猛于虎”
C.墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓 D.老子主张“兼爱”，提倡视人如己，互助友爱
20.西汉史学家司马迁开创了“论从史出”的治史方法，第一次以纪传体通史的体例叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，完成了一部不朽的史学名著。这部史学名著是（）
A.《汉书》
B.《后汉书》
C.《三国志》
D.《史记》
二、填空题(每空1分，总计10分)
21.尧、舜、禹之间的公共推举、首领让贤的方式，被古人称为“__________”。为了巩固对辽阔土地和殷商遗民的统治，西周推行了_________制。22.________、______首倡的秦末农民起义，是我国历史上第一次大规模的农民战争。23.汉武帝时，派遣_______出使西域，联络大月氏夹击匈奴。
24.西汉历史学家_________编写《史记》，是中国第一部_________通史。
25.东汉医学家张仲景，著有《___________________》一书，奠定中医临床医学的基础。北魏贾思勰编写的《____________________》，是我国现存最早的农书。
三、判断题，判断下列表述中的错误并改正(每小题2分，总计10分)26.约公元前1300年，商王汤把都城迁到殷，商的都城稳定下来。（）改正：
27.秦始皇在中央设丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和司法。（）改正：
28.三国时期，在江南的手工业中，最重要的是造船业。（）
改正：
29.从西汉末年起，匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁。（）改正：
30.四川出土的四羊方尊，结构巧妙，制作精细，堪称青铜器中的精品。（）改正：
四、材料解析题(总计40分)
31.《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（rěn，丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”请回答“
1）“江南”地区得到发展是有哪些因素？
（3）这一时期江南地区的开发产生了怎样的深远影响？
32.“他发现西域，其对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的……他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将，真可谓是中国历史上出类拔萃的人物。”
——翦伯赞（1）材料中的“他”是谁？他曾几次出使西域？
（2）他第一次出使西域的目的是什么？
当时西汉政府设置了什么机构来管理西域？
（3）他在出使西域的路途中历尽坎坷，你认为他的哪些优秀品质是我们应该学习和发扬的？
33.四川成都出土的东汉画像砖《讲经图》，所说的“经”是指“六经”，是儒家思想的代表作品。据此回答下列问题：
（1）中国最早兴办太学的皇帝是谁？当时太学设置在何处？
（2）这位皇帝采纳哪位学者的什么建议，使儒家学说从此成为中国封建朝代的正统思想
（3）儒家学说的创始人是谁？作为我国古代伟大的思想家，他的思想核心是什么？
作为教育家，他对古代教育有哪些杰出贡献？请列举你所知道的他的教育名言2条。
（4）“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的精髓，谈谈这句话对你处理同学关系有何启示？
改革是推动历史发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新，与时俱进。
材料一：据《史记•商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。请回答：
（1）材料一反映的是什么历史事件？材料一反映了怎样的变法内容？
（2）公元前350年，秦国平民张三，因斩一敌国甲士，获爵一级，田一倾，宅九亩。张三这是因为哪一项改革措施而获田产的？
（3）以上改革措施，取得了怎样的成效？
材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”
——《资治通鉴》
请回答：
（4）材料二反映了历史上的什么历史事件？从材料二中可以看出什么改革内容？
（5）材料二的措施产生了什么作用？请你谈谈你对我国推广普通话意义的认识。
第五篇：七年级语文第一学期期末试卷综合检测试卷
一、积累与运用（32分）
1.下面各组中加点字注音全部正确的一项是（）（2分）
A.黄晕（yùn）迷藏（cáng）沿溯（sù）孜孜（zī）不倦
B.主宰（zǎi）汲（jié）取 寂寥（liáo）根深蒂（dì）固
C.广漠（m）缥缈（miǎo）闪烁（su）窃窃（qiè）私语
D.御聘（pìng）颤（zhàn）栗 倔强（jiàng）微（wēi）不足道
2.下面各组词语中没有错别字的一项是（）（2分）
A.抖擞 狭窄 升滕 轻飞曼舞
B.静谧 篝火 陈列 一劳永逸
C.机杼 粗糙 遗撼 不言而喻
D.绝伦 华盖 摇曳 全幅精力
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）
（1）我却要大声 这个春与秋之间的黄金的夏季。
（2）我们轻快的小船在微波中，时起时伏。
（3）他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是 的异端。
A.赞扬 飘荡 不屈不挠 B.赞美 飘扬 不折不扣
C.赞美 飘荡 不折不扣 D.赞扬 飘扬 不屈不挠
4.下面句中加点词语使用正确的一项是（）（2分）
A.李娜实现了中国网球的重大突破，这则新闻骇人听闻，令西方国家震惊。
B.近日中国遭受持之以恒的旱灾，给国民经济和人民生活带了不利影响。
C.复习不是知识的简单重复，而要做到温故知新，对旧有知识进行整合、提炼。
D.班会课上，王老师让我微不足道地谈了自己学习上的经验教训。
5.下面各句中标点符号使用有误的一句是（）（2分）
A.天空、海洋、微微飘动的风帆、船尾潺潺的水流——一切都在倾诉着爱情，倾诉着无比幸福的爱情！
B.太阳可以有行星，为什么别的恒星就不能有呢？
C.“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着春夏两季。
D.尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小。），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。
6.下面各句中没有语病的一句是（）（2分）
A.为了让伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。
B.牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
C.麦子打完了，该松一口气了，又得赶快急忙去给秋苗施肥、浇水。
D.当布料还在织布机上的时候，就让皇帝很想亲自去看它一次。
7.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）（2分）
①嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土，要以它的妙手，给大地绣出生机时，背阴山坡往往还有残雪呢。
②然而随着冰河炸裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸赖着了。
③在大兴安岭，最早的春色出现在向阳的山坡。
④这样的残雪，还妄想做冬的巢穴。
A．④③②① B．③①④② C．③②④① D．①②④③
8.课文默写填空。（6分）
（1）最是一年春好处。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）晴空一鹤排云上。（刘禹锡《秋词》）
（3），泣涕零如雨。（《迢迢牵牛星》）
（4）稻花香里说丰年。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）子曰：“，不亦君子乎？”（《论语》）
（6）《<论语>八则》中，孔子论述应给如何正确对待别人优缺点的句子是：。
9.名著阅读。阅读下面的片段，完成后面的题目。（4分）
菩萨将杨柳枝细细洒上，口中又念着经咒。不多时，洒净那舀出之水，只见那树果然依旧青枝绿叶浓郁阴森，上有二十三个人参果。清风、明月二童子道：“前日不见了果子时，颠倒只数得二十二个，今日回生，怎么又多了一个？”行者道：“日久见人心。前日老孙只偷了三个，那一个落下地来，土地说这宝遇土而入，八戒只嚷我打了偏手，故走了风信，只缠到如今，才见明白。”菩萨道：“我方才不用五行之器者，知道此物与五行相畏故耳。”那大仙十分欢喜，急令取金击子来，把果子敲下十个，请菩萨与三老复回宝殿，一则谢劳，二来做个人参果会。众小仙遂调开桌椅，铺设丹盘，请菩萨坐了上面正席，三老左席，唐僧右席，镇元子前席相陪，各食了一个。
（1）上面这段文字选自名著《 》，其作者是：（2分）
（2）请你简要说说这个故事情节的前因是什么？（2分）
10.综合性学习。七年级（2）班的同学们正在举行“模拟科技新闻发布会”语文专题活动，如果你也参加了下面的活动，你能够完成下面的任务吗？（8分）
【新闻概括】
（1）阅读下面的新闻材料，用简洁的语言概括其主要内容。（3分）
复旦大学13日发布一项研究成果说，成年猕猴和人类的大脑中存有神经干细胞和新生的神经元，为人类脑损伤后神经再生带来新的希望。据介绍，由神经干细胞“制造”的神经细胞也叫神经元，长期以来，医学界一直认为大脑内没有神经干细胞，大脑因疾病或外伤而损失的神经细胞是不可再生的。复旦大学脑科学研究院、复旦大学医学神经生物学国家重点实验室教授杨振纲和他的博士研究生经过3年努力发布的这项新研究，确认了成年猕猴大脑中存在神经干细胞所“制造”的新生神经元，并追踪、探索了这些新生神经元在脑内特有的“长距离”迁移规律。
【对联拟写】
（2）北京3月1日电 中国将在20xx年下半年进行首次空间飞行器无人交会对接飞行试验。全国政协委员、神舟飞船原总设计师戚发轫1日接受新华社记者专访时透露，20xx年下半年，中国将发射“天宫一号”目标飞行器，随后发射神舟八号飞船与之进行第一次无人交会对接。神舟九号、十号飞船将择机发射，并全面完成交会对接任务。交会对接是中国载人航天工程第二个阶段即建立空间实验室所需关键技术之一。王梅同学为此打算拟写对联，现在她已经写出了上联，请你对出下联。（2分）
上联：天宫腾飞遨苍穹；
下联：
【网上留贴】
（3）同学们正在网上探讨“科技的利与弊”，有的同学认为其利大于弊，有的同学认为其弊大于利。对此，你的观点是什么呢？请简要阐述你的观点。（3分）
二、古诗文阅读（13分）
（一）阅读下面的古诗，完成后面的题目。（14分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
11.诗句鉴赏。“杨花落尽子规啼”这句诗好在哪里？请你试作简单赏析。（2分）
12.情感体悟。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读下面的古文，完成后面的题目。（10分）
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
13.解释下面加点的字。（1分）
（1）夏水襄陵
（2）林寒涧肃
14.将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
15.内容理解。
（1）认真阅读全文，概括三峡四个季节的特点。（3分）
①夏季：
②春冬：
③秋季：
（2）文末引用渔歌的作用是什么？（2分）
16.对文章赏析有误的一项是（）（2分）
A．文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B．文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C．文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
D.文章描写动静结合，有张有弛。
三、现代文阅读（24分）
（一）阅读下面的短文，完成后面的题目。（10分）
散步在三月里
文/沈花末
春天的早晨，几乎不用费力找寻，我就看得见一个隐藏在大楼旁边，充满了欧洲风味小花圃里的天竺葵，又准时开放了。那样富于深紫粉红的软柔花瓣，荡漾在只有阳光和微风的空气之中，具有一些喧哗却又冷静的气质，有如深情的眼睛，流露出强烈的讯息。
在更早更早的一个春天，我每天经过这里，走在浅红的砖道上，早春冷湿的味道时常占满这条以宽阔的樟树林荫、隐约的灯火和美丽过度的服饰店为主要特色的街道。每次，我带着沉静空虚的心情走路，向前进入一个瑰丽无限的世界。穿着整齐的人们在室外快步穿梭，假山石所营造出来的瀑布发出激扬的水流声，伴随着我的只是无止境的思路。
冬天枯老的树叶无声无息地坠落在头发上，浮动着的夜色覆盖了大地，飘飞在好奇之下的，往往也只是一团黑暗。每次从这样的世界里穿出，重新回到现实的时候，总要深深叹息。冗长的雨季中，一个梦境重迭着另一个梦境，偶然的晴天也找不到自然的呼吸。于是，我开始在记忆中的白墙画上许多休止符。
直到有一天早晨，阳光突然绽放了，给高耸的大楼扑上了一层一层金粉。路旁，几丛天竺葵正在开放，浓烈的青春色彩逐渐地恢复了起来，奔跃的人们也舞动起姿态来。
而这只是繁复街景中的一小部分，但是，这样的早晨令人想要安定地坐下来，读一本充满幻想的早餐菜单，做一次最宁静的思考。
许多年过去，春天的天竺葵总是一样的如期盛开，而每一年，因冬日而潜藏很久的心情，也因为天竺葵的色泽而又一次活动热情。
第一次发现，樟树开花竟美得如此轻黄柔细。
在印象中，樟树是不开花并且对季节不太敏感的树木，终年，只是不断地以延续着的丰富绿色来吸引人们的双眼。
那一天终于有时间使自己空闲下来。将自己从大楼中释放出来，就在附近的林荫道中走走。一个有风有日的下午。
这不是一条没有止境的路，可是却也足够几十分钟的游玩了。
沿着浅浅小径，注意两旁细瘦的草叶。这些城市中的草叶在风中静默地摇摆。浅绿色的嫩芽脱出在墨绿色之上，偶尔的几株开着粉紫花朵的酢浆草在一旁招手，形成了乡野的趣味。乌黑的树干无比的坚硬厚实，却还有些弯曲地伸向天空。树影在阳光下流动，脉络分明的叶子发出细微的音响。散落在树下的是细细碎碎的小花。
这就是樟树开的花吗？拣起一朵，置于掌中，十分纤小的花朵，六角状向外放射，好像小星星的样子，质轻盈润。
我在树的阴影中站着，仿佛心已经飞了出去，周围的车声形成了流水一般的韵律，我还是有许多从来没有见过的事物，像这小花朵，以及小花朵得以生长的温暖节气，我又知道多少？树叶在春天里更新，人也在春天里换新衣服，那么，包括在其中的心是否也该换一种颜色？
很久了，所做的都是一些只有期限、没有灵感的事情。日子变得与时间一样老旧，鲜少欢悦和哀愁。许多明艳色调的回忆逐渐地模糊了。樟树花朵只是自己失去感应能力之后的第一种发现罢了。
就是这样，我像一个坚持着秘密的孩子，一下子在一个偶发的下午挣脱了自己。
（《文苑?经典美文》20xx年第5期）
17.“于是，我开始在记忆中的白墙画上许多休止符。”联系上下文，说说这句话的含义是什么？（2分）
18.“那一天终于有时间使自己空闲下来。”句中的“那一天”是指什么时候？（2分）
19.“树叶在春天里更新，人也在春天里换新衣服，那么，包括在其中的心是否也该换一种颜色？”作者在这句话中对生活作了怎样的思考？（3分）
20.这篇短文中作者对春天进行了深入思考，那么你对春天有着的认识呢？（3分）
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。（14分）
最后的根雕
文/何百源
国际精品博览会上，有一个展区，入口处绣着几个美术字：自然造化。这是展示根雕艺术品的专区。展区的主人叫罗列，他50开外，前额已完全光秃，而两侧和后脑的头发留得老长，嘴上还留着两撇胡子，一看便知是个搞艺术的。
罗列做根雕已有多年的历史。学生时代在美院念大一的那年暑假，他回到故乡的穷山沟。当时正处于“大跃进”时期，山林受到破坏，柴火稀缺。于是人们想到了刨树根，每到农闲，村民满山去刨，家家户户都将刨回来的树根堆在房前屋后晾晒，罗列家门口也堆放了好些。
父亲丢给他一把斧头，说，你回来得正好，将这些树兜疙瘩给劈开，好用来烧火做饭。罗列捋起衣袖就干起来。干着干着，他发现其中一些树根造型独特：有像雄鹰展翅的，冰上芭蕾的……这些天然形成的树根造型引起了他的兴趣，便将这些“有用的”留了起来。
劈完柴火，他就对留起来的树根疙瘩反复揣摸，然后用刀具加工起来。七修八整之后，摆在那里，让左邻右里的人来看，果然有人能说出像什么什么……第二年市里开迎春花会，罗列带着这些宝贝去摆地摊，竟然卖出了几件，赚到100多元学费。
罗列是学油画的，从此却爱上了根雕，一有空就出去寻树根。日久成精，罗列玩根雕到了出神入化的地步。他能根据一棵树的年龄、所处地势及方位，判断出根系的走势。有一次，他在一个山区选中了一棵老黄杨树，向主人买下来，请民工将树伐倒，将树根刨出，果然是个好材料。经他反复斟酌雕琢，雕成一件《鹤蚌相争》，卖得了高价。
罗列生意越做越大，在花卉市场租了一大块地，建起了根雕艺术馆，专营根雕生意。远近许多村民见挖树根有利可图，就到处挖，然后卖给罗列。
罗列的艺术馆摆满了各种各样的根雕，大的有一两百公斤，小的只有小指头那么大，都有形象生动的名字。每天来参观的中外游客络绎不绝。
很快，罗列成了千万富翁。
他的镇馆之宝《童子拜观音》，是一件榆树根雕，用同一棵树的树根雕出一个惟妙惟肖的童子在跪拜观音大士。每一个前来参观的人，不论懂不懂艺术，都会发出一声惊呼。有人说这就是神工造化。
有一位香港老板站在《童子拜观音》前，凝神揣度了半天，出价千万元要收藏它，但被罗列拒绝了。
罗列说，在我们生活的地球上，这样的造化不会有第二件。
罗列为这件艺术品购买了高额保险，并且雇用4名保安日夜轮班守护。
这年初夏，罗列举行了一次媒体见面会。他在会上宣布了两个重大决定：
第一、《童子拜观音》和其他所有根雕艺术品，全部无偿捐赠给艺博院；
第二，从即日起，永远停止根雕艺术生涯，专心进行油画创作。
所有的记者都以为自己听错了，呼啦一声围了上去，七嘴八舌向罗列发问。
罗列说：不久前家乡发生了一次山体滑坡，村子里有10多人被埋，我年迈的母亲，以及一个侄儿都死于这场灾难。这件事惊醒了我。山体滑坡的成因固然是多方面的，但挖树根对自然生态的破坏，也是不利因素之一。挖树根之害远远大于伐倒林木。伐倒林木之后，只要树根还留在土里，在很长的岁月里依然能起到稳固山地的作用。但是假如将树根挖了，尤其是将大树树根挖了，一旦暴雨来袭，山泥倾泻……
第二天，各大媒体都以显著版面刊出：《著名根雕艺术家金盆洗手，<童子拜观音>成为封刀之作》。
（选自《微型小说选刊》20xx年第6期）
21.短文中划线句中加点词语“有用的”其含义是什么？（2分）
22.“罗列是学油画的，从此却爱上了根雕，一有空就出去寻树根。”“从此”是指什么时候？后文中与该句相照应的句子是哪一句？（3分）
23.罗列永远停止根雕艺术生涯的原因是什么？（3分）
24.“所有的记者都以为自己听错了，呼啦一声围了上去，七嘴八舌向罗列发问。”如果你是在场的记者，你打算向罗列提出怎样的问题呢？（3分）
25.阅读了这篇短文，你获得了怎样的启示呢？（3分）
四、作文与表达（50分）
26.题目：有你相伴的日子里
要求：从生活中选材，主题积极向上，抒发真情实感，字数不少于500字。
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