程文宏国旗下的讲话

第一篇：程文宏国旗下的讲话

你做好就业前的心理准备了吗？

尊敬的老师亲爱的同学们，大家上午好。今天我国旗下讲话的题目是即将步入职场你准备好了么。同学们，再过几个月，你们中的大部分就将进入实习岗位，进入你们人生中的第一个职场，你们将完成由学生向职业人的角色转变。能否华丽地完成这个转变。如果问你们现在的心情如何？估计是喜忧参半吧。，既为将步入社会而兴奋，同时又为未知的前途而迷惘。外面的世界精采又复杂，同学们在就业前应该有什么样的心理准备呢？至少以下的几个问题是需要你必须直面的：

其一，艰难的应聘关。当你单枪匹马兴冲冲地走向社会时，各种各样的招聘或许会向你泼下一盆盆冷水，因为招聘的条件大多要求“大专以上学历，有工作经验”等等。这些显然对职中生不利

其二，孤独的过渡期。与老师、同学告别，各奔东西，犹如孤雁离队单独去寻找新的路线和生存方式。在这一时期你会感到暂时的，但又是深切的孤独，特别是性格内向的同学，对此更难适应，他们通常在这时打电话向老师、同学倾诉感受，获得安慰。

其三，工作中的诸种苦恼。如由于学历和工作经验等有限，中职生就业后往往会遇到很多不适。诸如人际关系不和、受到批评、指责，那时很少有人会像学校老师那样对你循循善诱了；再如对严格的管理制度或超负荷的工作量极不适应等。

其四，感情上的烦恼。初涉社会的你们正值“窈窕淑女，君子好逑”的年龄，一不小心就陷入感情纠葛之中，从而给自己带来工作与感情上的双重压力。

面对这一系列将可能遇到的困难与挫折，我们应该怎么为呢？

1．要鼓足勇气闯过应聘关。不能因为学历较低就放弃自己，如果一看招聘条件，就吓得不敢面谈，那是不行的，正确的方式是抓住自己的有利条件如专业特长、业余爱好，极好的口才，漂亮的书法，有实习经验等去争取面试机会。在面试中要不卑不亢，要用语言充分表达自己现有的才能及潜在的才能，同时又谦虚谨慎，敢于向人请教，既从容大方又有礼有节，既不好高骛远，又不妄自菲薄。只要能做到这些相信你肯定能找到一个较合适的工作。“天生我才必有用”，拿出自信来吧。请记住，不是每个人都能干大事，但是每个人都能干好力所能及的事，并且大多数人如此。有一首诗是这样说的：“你若不能做山顶的一棵松树/便做山谷里的一株矮树——但要是山谷中最好的矮树/你若不能做矮树，就做小草——一定是使人们快活的小草//你若不能做条大路/那么就做条小路/你若不能做太阳/那么就做一颗星星/我们不能都做船长/我们都能做船员/但得做一个最好的你。

2．尊重和爱护自己必须正视批评。批评无外乎有两种，一是公正的批评，二是不公正的批评。

对于公正的批评你必须无条件接受。当你初涉社会对业务知识、人际交往等许多方面都是陌生的、无知的，一不小心就会犯错误，这时你的同事、上司、客户（服务对象）会毫不客气地给你指出来，可能他们会态度生硬、语言尖刻、面色难看，但只要他是为你的长进着想，只要你确实犯了错误，那么你就必须忍受一切，虚心接受意见，认真检查自己的言行，对于一个年轻的职业工作者来说，人们不仅仅是看重你的学识才干，更重要的是看你是否具备谦虚谨慎的美德，因为这是一个人成功的关键。如果你目中无人，对有益的批评充耳不闻，那么没有人会当面提醒你，最终使你铸成大错，成为众矢之的。如果我们都像美国著名的成人教育家卡耐基那样把“我所做过的傻事”记在私人档案的卷宗里反复提醒自己不得重犯，我们就能懂得怎样把握和控制自己了。当然，有时你也许会遭到不公平的批评、指责。有一位往届毕业生在一公司做会计助理，工作很出色，得到老板的赏识，但却引起会计的不满，无论她如何尊重那位会计，但后者都常常对她横加指责，她打电话，写信问“老师，我该怎么办”？老师送她两句美国教育家卡耐基的话：其一“从来没有人会踢一只死狗”其二“只

要你超群出众，你一定会受到批评，所以还是趁早习惯的好。”

3．要自尊自爱，必须处理好个人幸福与事业之间的矛盾。刚参加工作没经验、没业绩，对环境、业务极为陌生，思想较幼稚，这时本应全力应付熟悉工作，如果把过多的精力放在恋爱情感等事情上而放弃对事业的追求，则将一事无成，悔之晚矣，在自己刚刚扬起事业的风帆之时，千万要把握好理智的舵，这样你才能在历尽艰辛之后达到理想的彼岸。

在投身社会的过程中请记住：你可以自得，但不应自傲；你可以自守，但不应自卑；你可以自爱，但不应自恋，你可能自伤，但不应自弃。”

总之，一个真正能够自尊、自爱的人才能真正走向社会而成为社会的一员，当然，要长期立足社会，还有待于不断完善自我。

只有积极进取，勇于竞争才能长期立足社会积极进取，勇于竞争是时代对每一个人的要求。竞争的规律告诉我们适者生存，不适者淘汰，特别是中职生踏上工作岗位后要想缩短与同行的差距，提高社会地位，更应该积极进取勇于竞争。其主要途径有两个：

一是向书本学。在理论上进修，参加自考、成人高考提高自己的学历。职中生中不乏聪明好学之才，只是由于社会的客观原因和自身的某些原因未能直接读普高、升大学，但这并不等于说，职中生就不能上大学或智商天生低于他人。职中生可以通过各种途径上大学或自学成材，只要能在理论上不断自我完善，完全能成为工作中的骨干。

二是在“干”中学。在实践中虚心好学，不断摸索路子、积累经验、刻苦学习、改革创新，就能越战越强。

在改革的浪潮中，在激烈的社会竞争中，有无数的优秀职中生在奋力拼搏中，他们的事迹告诉我们：只有积极进取、勇于竞争才能成为社会所需要的人才而长期立足社会。

总而言之，中职生初出茅庐，便会遇到这样或那样的困难与挫折，“逆水行舟，不进则退”，然而，退缩是没出路的。有一首悲壮的歌是反映国有企业下岗工人再创辉煌的豪迈精神的，我把它送给你们，以示共勉：“路要走，泪可流/不到断桥不回头/此路走不通，换条路再走„„/天生我才必有用。希望以上的话语能够对即将踏入职场的你们有所帮助。谢谢大家。

第二篇：程文宏 国旗下的讲话

你做好就业前的心理准备了吗？

尊敬的老师亲爱的同学们，大家上午好。今天我国旗下讲话的题目是即将步入职场你准备好了么。同学们，再过几个月，你们中的大部分就将进入实习岗位，进入你们人生中的第一个职场，你们将完成由学生向职业人的角色转变。能否华丽地完成这个转变。如果问你们现在的心情如何？估计是喜忧参半吧。，既为将步入社会而兴奋，同时又为未知的前途而迷惘。外面的世界精采又复杂，同学们在就业前应该有什么样的心理准备呢？至少以下的几个问题是需要你必须直面的：

其一，艰难的应聘关。当你单枪匹马兴冲冲地走向社会时，各种各样的招聘或许会向你泼下一盆盆冷水，因为招聘的条件大多要求“大专以上学历，有工作经验”等等。这些显然对职中生不利

其二，孤独的过渡期。与老师、同学告别，各奔东西，犹如孤雁离队单独去寻找新的路线和生存方式。在这一时期你会感到暂时的，但又是深切的孤独，特别是性格内向的同学，对此更难适应，他们通常在这时打电话向老师、同学倾诉感受，获得安慰。

其三，工作中的诸种苦恼。如由于学历和工作经验等有限，中职生就业后往往会遇到很多不适。诸如人际关系不和、受到批评、指责，那时很少有人会像学校老师那样对你循循善诱了；再如对严格的管理制度或超负荷的工作量极不适应等。

其四，感情上的烦恼。初涉社会的你们正值“窈窕淑女，君子好逑”的年龄，一不小心就陷入感情纠葛之中，从而给自己带来工作与感情上的双重压力。

面对这一系列将可能遇到的困难与挫折，我们应该怎么为呢？

1．要鼓足勇气闯过应聘关。不能因为学历较低就放弃自己，如果一看招聘条件，就吓得不敢面谈，那是不行的，正确的方式是抓住自己的有利条件如专业特长、业余爱好，极好的口才，漂亮的书法，有实习经验等去争取面试机会。在面试中要不卑不亢，要用语言充分表达自己现有的才能及潜在的才能，同时又谦虚谨慎，敢于向人请教，既从容大方又有礼有节，既不好高骛远，又不妄自菲薄。只要能做到这些相信你肯定能找到一个较合适的工作。

“天生我才必有用”，拿出自信来吧。请记住，不是每个人都能干大事，但是每个人都能干好力所能及的事，并且大多数人如此。有一首诗是这样说的：“你若不能做山顶的一棵松树/便做山谷里的一株矮树——但要是山谷中最好的矮树/你若不能做矮树，就做小草——一定是使人们快活的小草//你若不能做条大路/那么就做条小路/你若不能做太阳/那么就做一颗星星/我们不能都做船长/我们都能做船员/但得做一个最好的你。

2．尊重和爱护自己必须正视批评。批评无外乎有两种，一是公正的批评，二是不公正的批评。

对于公正的批评你必须无条件接受。当你初涉社会对业务知识、人际交往等许多方面都是陌生的、无知的，一不小心就会犯错误，这时你的同事、上司、客户（服务对象）会毫不客气地给你指出来，可能他们会态度生硬、语言尖刻、面色难看，但只要他是为你的长进着想，只要你确实犯了错误，那么你就必须忍受一切，虚心接受意见，认真检查自己的言行，对于一个年轻的职业工作者来说，人们不仅仅是看重你的学识才干，更重要的是看你是否具备谦虚谨慎的美德，因为这是一个人成功的关键。如果你目中无人，对有益的批评充耳不闻，那么没有人会当面提醒你，最终使你铸成大错，成为众矢之的。如果我们都像美国著名的成人教育家卡耐基那样把“我所做过的傻事”记在私人档案的卷宗里反复提醒自己不得重犯，我们就能懂得怎样把握和控制自己了。当然，有时你也许会遭到不公平的批评、指责。有一位往届毕业生在一公司做会计助理，工作很出色，得到老板的赏识，但却引起会计的不满，无论她如何尊重那位会计，但后者都常常对她横加指责，她打电话，写信问“老师，我该怎么办”？老师送她两句美国教育家卡耐基的话：其一“从来没有人会踢一只死狗”其二“只要你超群出众，你一定会受到批评，所以还是趁早习惯的好。”

3．要自尊自爱，必须处理好个人幸福与事业之间的矛盾。刚参加工作没经验、没业绩，对环境、业务极为陌生，思想较幼稚，这时本应全力应付熟悉工作，如果把过多的精力放在恋爱情感等事情上而放弃对事业的追求，则将一事无成，悔之晚矣，在自己刚刚扬起事业的风帆之时，千万要把握好理智的舵，这样你才能在历尽艰辛之后达到理想的彼岸。

在投身社会的过程中请记住：你可以自得，但不应自傲；你可以自守，但不应自卑；你可以自爱，但不应自恋，你可能自伤，但不应自弃。”

总之，一个真正能够自尊、自爱的人才能真正走向社会而成为社会的一员，当然，要长期立足社会，还有待于不断完善自我。

只有积极进取，勇于竞争才能长期立足社会积极进取，勇于竞争是时代对每一个人的要求。竞争的规律告诉我们适者生存，不适者淘汰，特别是中职生踏上工作岗位后要想缩短与同行的差距，提高社会地位，更应该积极进取勇于竞争。其主要途径有两个：

一是向书本学。在理论上进修，参加自考、成人高考提高自己的学历。职中生中不乏聪明好学之才，只是由于社会的客观原因和自身的某些原因未能直接读普高、升大学，但这并不等于说，职中生就不能上大学或智商天生低于他人。职中生可以通过各种途径上大学或自学成材，只要能在理论上不断自我完善，完全能成为工作中的骨干。

二是在“干”中学。在实践中虚心好学，不断摸索路子、积累经验、刻苦学习、改革创新，就能越战越强。

在改革的浪潮中，在激烈的社会竞争中，有无数的优秀职中生在奋力拼搏中，他们的事迹告诉我们：只有积极进取、勇于竞争才能成为社会所需要的人才而长期立足社会。

总而言之，中职生初出茅庐，便会遇到这样或那样的困难与挫折，“逆水行舟，不进则退”，然而，退缩是没出路的。有一首悲壮的歌是反映国有企业下岗工人再创辉煌的豪迈精神的，我把它送给你们，以示共勉：“路要走，泪可流/不到断桥不回头/此路走不通，换条路再走„„/天生我才必有用。希望以上的话语能够对即将踏入职场的你们有所帮助。谢谢大家。

第三篇：程相文学习心得

程相文同志学习心得体会

通过这段时间学习程相文先进事迹，我深深感受到程相文同志数十年如一日长期扎根基层，用一生的追求解读了一名基层农业科技工作者拼搏的足迹。程相文同志是“普普通通的河南人，踏踏实实的河南人，不畏艰难的河南人”的杰出的代表，是践行“三平”精神的楷模，他献身科学，勇于创新，顽强拼搏，淡薄名利，无私奉献，品德高尚，生动地体现了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，体现了共产党人的时代特征，体现了农业科研工作者的无私精神。.通过学习我深深的体会到做一名信合员工在工作中自身的不足,工作中思想觉悟认识不足,有畏难情绪,缺乏素质教育,业务能力不高.实践经验缺乏,不勇于开拓进取,怕吃苦耐劳,不爱学习业务知识.自我约束差,不求进取精神,安于现状的思想,全局观念缺乏,不持之以恒.在工作中,不增强自身的紧迫感,使命感,责任感,服务态度不好,态度不热情,服务环境和质量不能成为信用社的代表形象.不严格工作程序,工作质量缺乏提高.以下是我在工作生活中要学习及改进的几个方面: 1,在工作中,认真学习用邓小平理论武装自己的头脑,解放思想,转变观念,努力克服计划经济体制下的旧框框,旧的思 1 想模式,树立社会主义市场经济意识,克服小进即满,保本守摊,安于现状的思想,树立加压驱动,强力推进滚石上山,求大发展,上大台阶,上大手笔,写大文章的意识.2,通过学习,增强全体员工的紧迫感,使命感,责任感,使自己以饱满的热情,十足的干劲,良好的精神状态,投入到实际工作中去,以加强教育提高人.当前,改革开放不断深化,中国已经加入世贸,新的形势对农村信用合作社提出了更高的要求,加强学习的重要性,强化“不学习就会落后,甚至被社会所淘汰.”这样一种危机感,在学习的内容上,要学政治,学金融业务,学科技现代化知识,把学习放到第一位,不断的提高自身的素质.3,以优美环境,优质服务熏陶人.环境建设突出,„„净,齐,美‟‟三字,显出信用社特点,文明服务要以客户满意为目的,坚持„„快速,准确,安全,方便”的标准,提高服务质量,坚持„„明亮,洁净,齐全,舒服”的标准,完善的服务设施,坚持„„美观,真诚,先进”为标准,规范服务形象,树立起农村信用社良好的形象.总之,通过学习,要全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众,一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集体的利益出发,从而使自声身牢固树立马克思主义群众观点,正确地对待自己的工作,切实改进自身的作风,真心实意的为群众办好事.在工作中,认真干好本职工作,做好现金的收,付整点以及损伤票币的兑换工作,根据市场货币的需要以及开户单位的需要 做好各种票币的调剂工作和现金供应及回笼工作,加强柜面监督,遵守出纳工作的基本规章制度,做一名合格的信合员工.2011 年8 月1

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社

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第四篇：大程小学升国旗及国旗下讲话制度

大程小学升国旗及国旗下讲话制度 国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，每一个中国公民都应该尊重国旗，爱护国旗。为了更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，大程小学开展每周升旗活动，特制订《大程小学升国旗及国旗下讲话制度》。

一、升旗制度

时间：每周一早操时。

组织：由四、五、六年级分别轮流担任升国旗任务。

组织方法：每学期开学时，挑选升旗手和护旗手，大队辅导员和班主任利用课余时间对相关同学进行训练。

要求：升旗仪式时，在国旗升起的过程中，所有在场师生应当面向国旗肃立致敬，少先队员应敬队礼，目送国旗上升，其他学生和老师应脱帽行注目礼。

职责：

1、除了寒暑假和双休日，每周应升挂国旗，若遇到恶劣天气，可以不升挂。

2、每周的值周升旗中队负责本周的国旗升降、保管工作。

二、国旗下讲话制度

1、时间：周一升国旗后

2、内容：每学期由少队辅导员根据本学期重大事件、重大节日、节令等制定每周国旗下讲话主题设定，并指定讲话者。然后讲话者根据主题自定题目进行讲话。

3、存稿：国旗下讲话稿由大队辅导员统一保管。

第五篇：国旗下讲话——文明月启动

国旗下讲话——文明月启动

弘扬雷锋精神创建文明校园

三月，是万木吐绿、百花争妍的美好季节，在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我们迎来了第32个全国文明月，学校向全体师生发出“弘扬雷锋精神、创建文明校园”的倡议，积极开展学雷锋、献爱心、树文明活动。

雷锋同志离开我们已经51周年，他是我们永远的楷模，是中华民族的骄傲！今天，我们弘扬雷锋精神，就是要弘扬雷锋的热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神已经融入到中华民族的血脉之中，激励着每一个炎黄子孙团结友爱、艰苦奋斗、开拓创新。

值此文明月之际，学校在广大教职工中开展“学习雷锋、为人师表”为主题的师德师风建设活动，学校号召全体教职工学习雷锋精神，遵守职业道德，爱岗敬业，为人师表。要进一步坚持和完善全员育人导师制，我们每位教职工不仅要做学生的良师，更要做学生和家长的益友，积极与学生和家长沟通，切实帮助学生解决思想、学习和生活中的困难与问题，促进家校和谐互动，努力办人民满意的教育。以“弘扬雷锋精神、创建文明校园”为主题的文明月活动，将围绕“提升自我、同学互助、奉献社会”三个层次开

国旗下讲话——文明月启动 展。学习雷锋精神，首先要从自身做起，做好身边的每一件小事，不断提升和完善自我。例如：不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起丢进垃圾桶；不损坏花草树木，爱护公共设施；不说脏话，多讲文明用语；不迟到早退，珍惜每一分钟；不喧哗打闹，保持教室安静；不早恋，男女同学正常交往；不打架斗殴，同学和谐相处等等。只有提升个人的文明素养，才能更好地学习和践行雷锋精神。其次，同学们要互帮互助、和谐友爱。看到同学情绪低落，主动与他沟通纾解；看到同学生病，主动给他端水送药；看到同学闹矛盾，主动调和化解；看到同学遇到学习难题，主动帮他答疑解惑等等。我们犹如兄弟姊妹，让三中这个大家庭充满温馨与友爱。再次，我们要奉献社会。每个周六、周日开展“与雷锋同行”社会志愿活动，广大同学走进农村、企业和社区，开展社区服务和社会实践，帮助孤寡老人、残疾人以及其他需要帮助的人，积极践行雷锋精神，奉献社会。学习和践行雷锋精神是我们一生的事业，要贯穿于我们的学习、工作和生活的始终。“赠人玫瑰、手有余香”，这是学习和践行雷锋精神的生动概括。请大家从我做起，从小事做起，从现在做起，传承和弘扬雷锋精神，让雷锋精神“香”满校园，“香”飘万里，“香”传万世！