2014年中级实务模拟试题1

第一篇：2014年中级实务模拟试题1

2014年社会工作实务（中级）模拟试题一

（共五题，100分）

第一题（案例分析题，20分）

亮亮是一名小学四年级的学生，老师认为他在学校的表现十分调皮，属于纪律不好的学生，因为他经常和其他同学打架闹事，扰乱班级纪律。在学习方面，也表现出成绩不好的情况。亮亮的母亲是一个研究所的科研人员，经常奔波于各种科研项目和研究课题。母亲虽然事业有成，但时常不知道该如何培养和教育儿子。母亲十分焦虑，觉得自己在家庭教育方面非常困惑，无法将儿子培养成品学兼优的学生，也不知该如何培养孩子健康的性格。根据上述案例描述，请回答如下问题：

【问题】

1.社会工作实务的通用过程模式包括哪些阶段？

2.根据通用过程模式对于基本系统的论述，请对本案例中的服务对象系统进行论述。

【答题要点】

1.社会工作实务通用过程包括接案、预估、计划、介入、评估、结案等步骤，每个阶段或步骤都有各自不同的工作任务、内容、方法和技巧。

2.通用过程模式采用系统理论将社会工作的服务系统看作是由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的，称为“四个基本系统”，分别是改变媒介系统、服务对象系统、目标系统和行动系统。其中，服务对象系统是指社会工作服务的对象，也是社会工作服务的直接受益人。服务对象系统可以是个人、家庭、团体、组织或社区。在上述案例中，服务对象系统是亮亮及其母亲，他们因为亮亮在学校的学习、行为表现而需要得到社会工作者的帮助。

第二题（方案设计题，20分）

光明小学二年级的班主任王老师近几个月来发现班级的同学王刚身上经常有淤青。上周，王老师还在放学时间看见王刚的妈妈在校外的路上动手打王刚。王老师单独找王刚谈话，试图了解王刚的情况，询问身上的伤痕是怎样造成的，但是王刚都不愿开口，拒绝告诉老师。王老师认为长期下去会对孩子的成长造成影响，希望能够多了解王刚家庭的情况。她找到王刚家所在的社区，了解到王刚生活在单亲家庭中，和母亲相依为命，而母亲由于既要上班赚钱，还要独自照料家庭，一直处于压力较大的状态。王老师希望社会工作者能够帮助她开展适当介入。

【问题】

请你以社会工作者的角度，设计一份社会工作服务方案。

【答题要点】

在本案例中，求助者是王老师，她反映的是班里学生王刚可能受到母亲虐待的情况。但需要注意的是，本案中的案主并不是求助者王老师，而是王刚及其母亲。所以通过和王老师会谈、了解了事情的基本情况后，社会工作者需要拜访王刚的妈妈，通过和她的会谈了解事情的来龙去脉，开始个案辅导。

（1）接案阶段。社会工作者与王刚的妈妈初次见面，了解此次会谈目的。社会工作者要运用同理心、尊重、真诚、具体等技巧以及接纳、非评判等原则和王刚的妈妈建立良好的专业关系；同时会谈选择一个安全、温馨、舒适的场所，这可以帮助王刚的妈妈在放松的状态下说明事实，澄清期待。社会工作者初步了解问题的成因、程度、频度等。

（2）预估阶段。在现有资料的帮助下，进一步全面搜集资料，和王刚的妈妈一起确定问题与需要。资料收集可以从问题、人、环境三个维度进行考虑，同时关注王刚的妈妈的优势与长处。

根据现有的资料，可以初步判定王刚的妈妈的问题属于心理和行为两方面。心理方面的问题需要根据实际访谈情况而定，但可能是由于王刚的妈妈的生活压力大，这既可能来自家庭事务也可能来自工作，故仍有待收集资料后，进行预估判断。行为方面的问题表现为负面情绪的宣泄，不适当的教育方式，例如打儿子等。此外，儿子王刚也可能需要进行适当的情绪辅导。

（3）计划阶段。社会工作者协助王刚的妈妈一起设定个案辅导的目标和计划。

个案工作的总目标是改善王刚的妈妈的心理压力和教养方式，使其用恰当的情绪宣泄方式处理情绪，对于儿子也要采用适当的教养方式；处理王刚由于被打而带来的情绪议题。为达成这个总目标，需要对王刚的妈妈进行心理辅导和行为修正。

其一，协助王刚的妈妈宣泄积压于心头的负面情绪；

其二，帮助王刚的妈妈学习恰当的情绪宣泄方式及压力管理技巧；

其三，改变王刚的妈妈不适宜的教养方式，教导其采用适合的教育方式。与此同时，对王刚进行必要的辅导，一则处理被打的情绪伤害，二则教导其与父母沟通的技巧。

（4）实施阶段。根据计划展开服务，并依据实际情况进行调整。这里可以围绕三个方面进行；

其一，增强案主力量，处理王刚的妈妈的负面情绪，并教导其学习积极的压力管理技巧及教养技能；

其二，处理王刚的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略。

其三，改善案主环境，强化家庭及幼儿园对于王刚及其母亲的支持，促进其改变与成长（社会环境）。

（5）评估阶段。社会工作者对个案辅导进行成效评估、过程评估和满意度评估。此处，社会工作者也可以约见儿子王刚，询问其母亲的改变状况以此分析个案辅导的效果。此外，需要提前告知个案辅导即将结束。

（6）结案阶段。社会工作者要与王刚的妈妈一起回顾个案辅导的整个过程，巩固辅导效果。在王刚的妈妈表现出离别依恋时，社会工作者要恰当地处理其离别情绪，鼓励她坚持采用个案辅导中学到的方法来处理自身情绪及儿子的教养问题。

（7）跟进服务。个案结束后，可对个案进行跟进，必要时每隔一段时间进行回访，并请求幼儿园给予王刚更多的关注与关心。

第三题（方案设计题，20分）

某社会工作机构到某山区开展农村综合发展工作。社会工作者进入村子后了解到，村里大部分成年男性外出打工，每年能寄回家的钱不够支撑家庭的开支。村里的妇女们要负担照顾老人、孩子、农活等全部家务劳动，甚至还要在农闲时外出打工赚钱，贴补家用。妇女们十分辛苦地生活，没有时间照顾自己的身体健康和情绪。

社会工作者通过调查，发现该村的妇女们有制作手工作品的手艺，这一传统流传多年，大人小孩的衣服、鞋子和家里的一些用品都是由妇女们手工缝制的，妇女们一直以能够缝制漂亮的手工作品为荣，并且有强烈的致富愿望。

然而该村的男性大多有酗酒、赌博等嗜好，且由于这些问题常常导致家庭矛盾，甚至出现家庭暴力问题。针对家庭的状况，社会工作者试图劝说妇女们不要忍气吞声，和丈夫们进行交流，然而妇女们普遍认为家丑不可外扬，不好把家里事情说给外人听，更不能让村里乡亲们知道，因此都在默默忍受这种生活状态。

社会工作者了解到该村情况后，想要以该村妇女为主要工作对象设计一套工作方案，帮助解决家庭和生活问题。

【问题】

请你以社会工作者的身份，拟定一份工作计划。

【答题要点】

1．进行需要评估

社会工作者运用社会性别视角，首先确定妇女将是工作的主要对象。社会工作者采用参与式需求评估和问题优先排序的方法，保证妇女们最大限度地参与意见和了解妇女们的需求。社会工作者组织住在附近的妇女，一起进行需求讨论，社会工作者要使尽量多的妇女参与到需求评估中，尤其是村子里很边缘的和贫困的妇女。

首先要列出需求。社会工作者列出需求让妇女们优先排序，找出哪三项是她们最需要的。其次优先排序。社会工作者将妇女们列出的需求进行归类总结，排列出三项大家最急需解决的问题。最后寻找排序出来的需求之间的逻辑关系。

2．制订工作目标和工作手法

利用优势视角分析村子里的妇女们有哪些优势和资源可作为开展项目的基础和可以利用的资源。

3．小组组建和发展过程

在小组组建和发展过程中，社会工作者自始至终采用妇女赋权的观点和方法，关注妇女参与、能力提升、意识觉醒等。

（1）深入访谈中建立关系。

（2）在小组中加入服务、宣传和教育的功能。

（3）提升妇女们自己挣钱的意识和自信心。

（4）从经济小组慢慢发展到妇女组织。

（5）妇女小组开始干预家庭暴力。

（6）引导妇女参与村委会的工作。

（7）开展社区宣传和教育。

4.总结、评估，不断提出新的工作内容。

从手工艺经济小组发展为社区的妇女组织，从依靠社会工作者寻找市场到自己出去开辟市场，每一次的变化都是社会工作者和妇女们一起采用参与式总结评估的方法，在前一段工作的基础上找到和发现下一步的工作契机和方向的。

第四题（方案设计题，20分）

随着现代生活的变化，人们的生活条件越来越好，同时不合理的膳食结构使得民众患糖尿病、高血压等富贵病的概率激增。为了增进社区居民的健康和疾病防范意识。该社区问题引起了某家庭服务中心社会工作者的注意。

【问题】

请你结合上述社区问题的描述，以家庭服务中心社会工作者的身份设计一份社区服务方案。

【答题要点】

1.问题的称述与分析随着经济的，快速发展和生活条件的改善，人们在饮食上的选择越来越多，一味以个人喜好为住，以至于人们的膳食结构明显的出现了不合理、不科学的现象，患糖尿病的概率大大增加。社会工作者通过各方面资料的收集，现对这一现象所反映出的一些问题做出如下总结。（1）人们的膳食摄入不科学、不合理。生活水平的提高、经济能力的增强，使得人们有能力根据个人喜好采购和品尝各种食物，讲求吃的好、吃的精，从而导致越来越多的人患上糖尿病之类的“富贵病”。（2）居民自我保护和疾病预防意识的薄弱。在社区中，有相当一部分的居民缺乏对糖尿病的基本认知，更不懂得该如何预防糖尿病以及其他一些疾病。（3）疾病预防与治疗知识的社区宣传力度薄弱。

2.方案设计

（1）方案目标：帮助社区居民提升自我保护和疾病预防的意识，通过对居民饮食习惯的调整提高居民的身体素质，获得健康生活。

（2）方案实施策略：

第一，印制糖尿病知识宣传手册，为居民介绍糖尿病的发生、危害、预防知识，统一向社区居民发放；

第二，举办糖尿病知识专家讲座，为居民安排免费医疗专家讲座，普及糖尿病预防知识，以及如何科学合理的饮食等常识。

第三，与社区医疗服务中心合作，定期开展义诊活动，请医生入社区为居民提供基础医疗检查，以及疾病知识解答。

第四，举行合理膳食的比赛活动，评选科学合理饮食的家庭，设置奖品作为鼓励，也同时提升居民改善膳食结构的积极性。

（3）方案执行：涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

（4）方案评估：包括方案执行情况评估、社区居民对各项活动的满意度、对于相关宣传的满意度以及效果评估等。

第五题（案例分析题，20分）

小华17岁，近几年从老家出来，一直流浪在外，近日被市儿童救助保护中心收救。经过评估和观察，中心工作人员发现小华基本没有受过教育，也缺乏在社会上基本的谋生能力。同时，工作人员发现，小华不擅长与人交流，甚至躲避集体活动，有轻度自闭症表现。在救助保护中心，工作人员为小华提供了身心方面的照料，希望帮助他回归正常生活。当工作人员准备送小华回农村的家时，小华流露出不愿意回到贫困的家乡的意愿。

【问题】

1.上述案例中，小华面临的主要困境是什么？

2.作为一名社会工作者，您将采取哪些辅导策略？

【答题要点】

1.因长期在外流浪，小华的心理和情绪不够稳定，其思想和行为与主流社会有所偏差；由于缺乏谋生手段，小华不愿意回家乡，不得不在外流浪，以后很可能会走向违法甚至犯罪道路。

2.辅导策略：

接案：以同情、理解和接纳的方式得到小华的信任；

预估：进一步收集资料，确定小华的问题主要在于流浪时间过长导致思想和行为出现偏差，及对未来缺乏信心。

计划：确定本次服务的目标和计划。包括心理疏导，相关技能培训，确立对未来的信心。介入：对小华提供心理咨询服务，运用专业工作方法促使改变思想和行为；尝试对小华进行艺术疗法；借助职业技能培训中心，为小华提供具体的技能培训，如汽车修理、厨师等。评估：包括过程评估和效果评估。

结案和跟踪回访：回顾结案。同时和返回家乡的小华保持联系，直至其完全成年自立。

第二篇：2011年中级社会工作实务模拟试题及答案

2011年中级社会工作实务模拟试题及答案(8)

案例分析：

家住上海的张先生，现年66岁，独居，身患肛瘘。平时，自己可以独立生活，但发病时很严重，经常卧床不起。张先生退休前在事业单位工作，有固定的退休金，生活上还算过的去。虽有4个儿女，但他们都在国外工作，由于工作原因，很少有时间回来看望他。张先生曾经想再找个老伴，可以相互照顾，但担心影响与子女的感情，因此，没有向子女们开口。随着年龄升高，张先生记忆力下降，外出经常忘记锁门或关煤气，有一次差点引发火灾。最近老人病情加重，生活无法自理。受医疗条件限制，张先生所在的社区门诊也束手无策。无奈下求助了某医院肛肠科，但该科青年医务志愿者帮助的对象是经济特困老人，出于道义，该科青年医务志愿者免费上门送药三次，帮助老人缓解病情，但要根治暂时还不大可能。再加上一个人生活，面对生活中遇到的种种困境，张先生常常感到孤立无援，焦虑不安。

问题：针对张先生目前的困境，社会工作者应采取怎样的介入策略？

答案：

1、协调医院和社区，对老人的疾病投入更多的精力，并和老人一起制定出合适的治疗方案。

2、教会老人一些日常保健知识，并进行一些康复和健康维护活动。

3、鼓励老人多参与社区活动，排遣寂寞。

4、协助老人与子女沟通，鼓励其把再婚的想法告诉儿女；或由社会工作者亲自介入告诉其子女老人再婚的意愿，并与其子女沟通。

5、通过一些肢体练习，减缓老人记忆力的衰退速度，减少家庭安全事故。

第三篇：2014年中级实务模拟试题2

2014年社会工作实务（中级）模拟试题二

（共五题，100分）

第一题（案例分析题，20分）

小强今年读小学三年级，父母一年前因为感情破裂而离婚，小强被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小强身上，所以对小强的管教非常严厉，小强稍微做错一点事情，张女士就对其严加斥责，渐渐地，对小强的打骂成为家常便饭。最近，因为单位效益不好，张女士面临下岗的威胁，而小强的父亲则因为经商失败，开始拖延支付抚养费用。学校班主任老师发现小强在学校里也开始对同班同学使用暴力对待同班小朋友，并且经常撒谎、不交作业。作为学校的社会工作者，班主任要求你为小强提供服务。

【问题】

1．结合案例说明儿童的需要有哪些？

2．在上述案例中，小强主要面临的困境有哪些？

3．针对小强目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？

【答题要点】

1．儿童作为人生中的一个特殊阶段，有着多维的需要，具体阐述如下：

⑴ 获得基本生活照顾和健康的需要。家庭和社会应当满足小强在成长过程中基本生活和养育方面的需要。

⑵ 获得良好家庭生活的需要。家庭要给小强提供良好的亲子关系和适当的管教环境。⑶ 满足学习的需要。小强受教育的基本权利应当得到维护。

⑷ 满足娱乐与休闲的需要。小强文化娱乐的基本需要应当被加经考虑。

⑸ 拥有社会生活能力的需要。家庭和学校应当培育小强具有人际交往、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力。

⑹ 获得良好心理发展的需要。家庭和学校应当协助小强建立自我认同，增进自我成长，促进社会性发展。

⑺ 免于被剥削伤害的需要。小强的人身安全、个人权益应当受到保护。

2．本案例中，小强主要面临的困境可以从共个体与环境（家庭、学校）方面加以分析： ⑴ 如何改善小强的自卑、焦虑、暴躁等不良情绪；

⑵ 如何改善离异家庭中小强与母亲的关系，改善母亲对他的严格管教与打骂的情况； ⑶ 如何改善家庭拮据的经济状况；

⑷ 如何修正小强在校的不良学习行为，以及使用暴力对待同学的行为。

3．社会工作者的介入策略：

⑴ 社会工作者对小强的情绪进行疏导，帮助小强理解母亲对他的良苦用心，增强小强的自我认同感和自信心；

⑵ 社会工作者对小强的在校行为进行修正，帮助他改正撒谎、不交作业的行为，并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解决问题的行为；

⑶ 社会工作者与小强的母亲进行沟通，教导其家庭养育技能，旨在能够让小强的母亲认识到打骂的管教方式对小强造成的身心危害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系；

⑷ 社会工作者与小强的老师进行沟通，为他的不良行为能够得以修正争取老师的理解和帮助；

⑸ 通过合理途径为小强争取父亲的抚养费用，并且鼓励协助小强母亲找到一份工作。

第二题（方案设计题，20分）

社会工作者王阳在一家青少年服务机构工作。该机构近期刚刚承接了一项政府购买的青少年服务项目，主要针对所服务的区域内有需要的青少年开展服务。王阳了解到，这个区域内一些青少年有逃学、撒谎、偷窃等偏差行为。王阳正在拟定服务计划书，希望运用小组工作的方法帮助这群有需要的青少年达到行为问题对的解决。

【问题】

如果你是王阳，你将如何设计这份小组服务方案？

【答题要点】

1．问题的陈述与分析

⑴ 研究表明，青少年逃学、撒谎、偷窃等偏差行为的产生受到内部不良心理因素和外部环境的影响，这包括家庭、朋辈、社会风气等的影响，具有以下特征：①自身不良心理因素的影响；②家庭不良教育的影响；③朋辈群体的不良影响；④学校教育方法不当，教育功能偏颇；⑤社会不良风气的影响；⑥业余生活贫乏。

⑵ 基于以上几点，我们发现这些青少年可能存在以下的需求：①控制情绪放松的技巧；②改善偏差行为的技巧；③自我管理的技巧；④朋辈群体正向支持的需求；⑤沟通的技巧。

2．方案设计

针对上述情况，社会工作者计划在所服务的社区内开展一个“我的人生我做主”的小组活动，方案如下：

⑴ 小组名称：我的人生我做主

⑵ 小组工作目标：

①总目标：帮助社区青少年改善行为上的偏差，调节不良心理，舒缓情绪。

②具体目标：协助成员意识到行为偏差的后果和对他人的影响，帮助成员学习情境分析和问题解决的技巧，在偏差行为发生时坚决“不”，学习自我管理的技巧，情绪波动时学会处理及放松技巧。

⑶ 小组性质及特征：教育成长性小组。

⑷ 小组成员特性：福利机构内有逃学、撒谎、偷窃等偏差行为，希望改变的青少年。⑸ 拟定小组成员人数：10人。

⑹ 小组人员招募方法：所在福利机构转介。

⑺ 小组执行计划：

⑻ 方案执行：涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。

⑼ 方案评估：

①小组的过程评估，由小组成员填写评估表，在小组执行过程中进行评估；

②小组成员满意度评估，由小组成员对小组进行成效评估；

③小组工作报告，以及社会工作者的反思。

第三题（案例分析题，20分）

王浩是一位初二的学生，近半年来沉迷于网络游戏，天天呆在网吧不去上学。面对一落

千丈的成绩，有一天，王浩的母亲到网吧里哭着劝他回家，但也无法将他劝回。后来，王浩不仅三天两头旷课，甚至经常一星期不回家，只愿意沉浸在虚拟的游戏世界中。经过了解，王浩的父母在几年前就已经离婚，他目前与母亲一起生活，而父亲则已经另组家庭，很少来看他。在经济方面，王浩的父母收入都不高，母亲迫于生计，四处打零工挣钱，因此也没有时间过问王浩的学习。

【问题】

1．青少年社会工作过程当中，有哪些主要特点？

2．在上述案例中，王浩主要面临的困境有哪些？

3．针对王浩目前的困境，社会工作者应采取什么样的介入策略？

【答题要点】

1．青少年工作过程的主要特点包括以下几点：

⑴ 青少年服务中，建立关系阶段具有主动性、外展性和技巧性的特点；

⑵ 青少年服务预估的焦点，既包括青少年的需要评估，也包括开展专业服务所需要的资源评估；

⑶ 服务计划的制订必须充分尊重青少年的意愿；

⑷ 服务计划实施过程中，社会工作者着重在提升青少年能力、改善支持关系、优化朋辈群体、整合社区资源、优化社会环境等方面开展各类介入和行动；

⑸ 评估应兼顾结果评估和过程评估。

2．王浩主要面临的困境有：

⑴ 王浩沉迷网游、难以自拔的现状；⑵ 王浩母子关系不良，亲子沟通存在障碍，以及王浩对母亲冷漠的态度；⑶ 王浩在校表现不佳，学业有困难，存在逃学等不良行为；⑷ 家庭拮据的经济状况。

3．社会工作者的介入策略：

⑴ 提供专业的社会工作服务，协助案主缓解网络成瘾的情况。例如，拓展王浩其他的兴趣活动，参加社会工作者开展的社区服务活动，等等。

⑵ 社会工作者与王浩及其母亲进行会面，提供母子交流的机会。一方面，协助王浩了解母亲对他的关爱，鼓励王浩关心体谅母亲；另一方面，帮助母亲了解王浩的想法和需要，改善和提高亲子沟通的技巧。

⑶ 修正王浩的不良行为，改善其留宿网吧、彻夜不归、逃学旷课的行为。

⑷ 协助王浩的母亲找到一份较为稳定的工作，以便她能够有较多的时间关心儿子。

第四题（方案设计题，20分）

某街道共有9名刚从戒毒所出来的人员，社区工作者为了防止他们出现复吸的现象，希望开展一些专项工作帮助他们远离毒品。社区工作者打算以这9人为对象开展一个小组活动，帮助他们巩固戒毒的成果，彻底与毒品绝缘，开始健康向上的生活。

【问题】

请你以社区工作者的身份帮助该小组写一份小组活动计划书。

【答题要点】

一、问题的陈述与分析

从戒毒所出来的人员面临问题：禁受不住诱惑复吸、失业导致生活困难、家庭稳定。

二、方案设计，根据上述问题拟定小组工作计划。方案目标 协助小组成员远离毒品，重新回归社会，家庭稳定等。方案实施策略 介入前的沟通与了解；设计小组活动的具体内容；鼓励参加社区志愿服务，体验自己的社会价值；尝试一些基础工作，为逐步融入社会作准备；必要时与吸毒人员家庭沟通，帮助其获得家庭支持；寻求社区和社会资源，提供就业岗位。

3、方案执行 提供服务、监督执行进度、处理危机、整合社会资源等。

4、方案评估方案执行过程情况，小组成员及其家庭对服务的满意度，以及效果评估等。

第五题（案例分析题，20分）

某初中二年级的四名学生为了筹钱给一位好朋友过生日，对另一位同学实施了抢夺现金。他们本来要在高墙里渡过几年青春，但社区矫正制度的实施使他们有可能得以免除。三人被判到社区进行为期三个月的无薪公益劳动。这三个月内，将由作为社区社会工作者的来对他们进行诉前考察。三个月后，检察院将根据其表现是否进入诉讼程序。

【问题】

1、你将以什么样的态度对待这三位中学生？

2、你决定采用哪些社会工作方法进行服务？

3、你怎样对这三名中学生提供服务？

【答题要点】

1、接纳的原则；可塑性；个别化；尊重；非评判；保密；案主自决

2、个案工作方法 了解服务对象的背景，分析其犯罪原因，协助其在心理、行为方面进行矫正。

小组工作方法 以小组分享方式让三名中学生认识到自己的错误，重新规划人生。

3、结合社会工作的通用过程作答。

接案、预估：建立信任关系，分析问题所在。帮助三名中学生认识到自己的错误，重新形成正确的人生观和价值观，在此前提下，争取其免于起诉。

计划、介入：制订详细的社区服务计划，并帮助他们正确认识社区矫正制度，以良好心态和情绪开展社区公益无偿活动；在社区中开展居民认同活动，引导社区居民接纳三名中学生（间接介入）。

评估、结案：对服务过程作出评估，并向检察院提交相关报告。

第四篇：2009出版实务试题(中级)

一、单项选择题（共30题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.出版社的选题一般可在年中和年终多次申报，年中申报的选题属于（）。

A.计划内选题

B.增补选题

C.非重点选题

D.专项选题

2.图书编辑在策划选题时不必考虑（）。

A.图书市场预测数据

B.图书的内容和形式

C.作者人选

D.选题论证的场所

3.按照我国审稿制度，下列关于三审制的表述中错误的是（）。

A.三审制是指对一部书稿进行三次审稿的制度

B.初审应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任

C.初审、复审、终审三个环节缺一不可

D.三审环节中，任何两个环节的工作不能由同一个人承担

4.审读各种稿件都应该从政治性、思想性、（）、知识性和独创性等方面进行评估。

A.普及性

B.科学性

C.前瞻性

D.学术性

5.图书重版率是全年（）。

A.重印书种数与再版书种数之比

B.再版书种数与全年出书种数之比

C.重印书种数与全年出书种数之比

D.重印书、再版书种数之和与全年出书种数之比

6.期刊出版单位在任何情况下都不得（）。

A.设有经营协作单位

B.聘请广告经营代理人

C.约请本出版单位以外的专家负责编发稿件

D.在社会上招聘特约发行代理人

7.期刊内容定位应遵循的原则不包括（）。

A.需求原则

B.对比原则

C.优势原则

D.差异原则

8.某期刊编辑部经过三审，决定采用一篇稿件，编辑应做的下一步工作是（）。

A.审查作者的水平和资历

B.确定稿件版面

C.通知作者稿件已经采用

D.计算支付稿酬

9.学术期刊中为便于文献标引而列出的关键词，有叙词和（）两种形式。

A.缩写词

B.字母词

C.自由词

D.代码词

10.书刊整体设计的主要目的是（）。

A.使书刊具有更高的学术含量

B.使书刊具有最佳视觉效果

C.使书刊达到更好的编校质量

D.使书刊的篇幅与印张数比例符合国家标准

11.设计面向学生的教材封面时，其装帧工艺材料和表面整饰加工工艺以（）为宜。

A.采用无光电化铝材料和烫金加工工艺

B.采用纸面上光或覆膜工艺

C.采用富有弹性的材料和凹凸压痕工艺

D.选用软塑料和浮雕压痕工艺

12.版式设计的基本要求是（）。

A.艺术性、科学性、普遍性

B.经济性、知识性

C.清晰性、易读性、和谐性

D.时尚性、前瞻性

13.关于期刊版式设计的总体特点，下列表述中错误的是（）。

A.在表格和图片的版式设计上，期刊与图书是基本相同的

B.在同一期刊中，作者署名位置、作者工作单位等是否列出，不必统一

C.期刊各个栏目甚至一个栏目中的各篇作品，在字级、字体、间空等方面都可以有所变化

D.从总体上看，期刊版式设计与图书版式设计相比，具有统一性与多样性有机结合的

14.目前我国校对工作的基本制度有（）和“三校一读”制度。

A.编校合一制度

B.责任校对制度

C.终审终校制度

D.人机结合制度

15.采用计算机排版后，有时书刊成品中会出现在付印清样上没有的“倒字”（黑块）等异常现象，这与（）有关。

A.责任校对在进行文字技术整理时疏忽

B.责任编辑审读清样时疏忽

C.胶片检查人员对片时疏忽

D.排版人员输入稿件时疏忽

.BDABD CBCCB BCBBC

16.文字技术整理的作用是（）。

A.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，防止多人校对时产生的不统一

B.弥补版式设计人员的疏漏，改正排版造成的差错，计算和调整校样页面数量

C.改正排版造成的差错，防止多人校对时产生

D.弥补版式设计人员的疏漏，防止多人校对

17.1 000张全张纸两面单色各印一次，按（）计。

A.1 色令

B.2 对开色令

C.2 色令

D.4 色令

18.某图书封面用了21 600 张对开纸，相当于（）。

A.21 600 方

B.43.2 令

C.43 200 方

D.10 800 方

19.关于减色法，下列表述中正确的是（）。

A.红＋绿＝黄

B.红＋绿＋蓝＝白

C.品红＋青＝蓝

D.红＋白＝品红

20.在全国范围内对音像制品的进口、批发、零售和出租进行监督管理的行政管理部门，是（）

A.新闻出版总署

B.商务部

C.文化部

D.工商行政管理总局

21.尚未取得《音像制品出版许可证》的图书出版社（）。

A.可以自行决定出版配合本版图书的音像制品

B.可以少量出版符合专业分工范围的音像制品

C.不得申请出版任何音像制品

D.经省级新闻出版局批准并报新闻出版总署

22.以着作权贸易方式引进出版电子出版物，除了需载明引进出版许可证号外，还应当载明（）。

A.原出版者的出版物号

B.原出版物出版日期和条码

C.着作权授权合同登记证号

D.着作权授权的期限

23.保护电子出版物着作权的技术手段之一是（）。

A.建立反盗版联盟

B.在包装上加印书号（或刊号）及其条码

C.加密

D.使产品具备写保护性能

24.关于互联网出版物，下列表述中错误的是（）。

A.互联网出版物的基本特征是产品数字化

B.互联网出版物包括通过网络下载并用快速印刷设备制成的纸介质读物

C.互联网出版物的内容来源包括在媒体公开发表的作品

D.互联网出版物不需要经过编辑加工

25.下列行为中，属于互联网出版的是（）。

A.在门户网站的聊天室发表意见

B.学报编辑部在网上发布纸质本学报内容

C.在文学爱好者论坛张贴帖子

D.网上书店公布图书内容简介

26.构成出版物成本的三大部分，除了直接成本和间接成本外，还有（）。

A.期间费用

B.变动成本

C.固定成本

D.版税

27.出版物定价方法不包括（）。

A.统计加权定价法

B.需求差别定价法

C.理解价值定价法

D.随行就市定价法

28.国际着作权贸易的法律前提是（）。

A.国与国之间已经建立大使级外交关系

B.作品以本国的法定通用语言文字创作

C.作者尚健在 D.着作权能得到国际保护

29.着作权贸易谈判前期的准备工作不必包括（）。

A.估计定价

B.确定印数

C.支付预付金

D.选择权利内容

30.某出版社从国外引进出版一部语言词典，有关的着作权贸易合同应当报（）登记。

A.当地省级知识产权局

B.当地省级版权局

C.海关总署

D.中国版权保护中心

ADACA DCCDB AADCB

二、多项选择题（共35题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。把错项选入，该题不得分；正确项少选，所选的每个正确项得0.5分）

31.选题策划包括（）等具体环节。

A.捕捉新的选题生长点

B.构思出版物的总体结构

C.筹措出版资金

D.选择印刷复制单位

E.开展多方面的论证

32.组稿后，编辑还要当好作者的参谋，帮助作者（）。

A.制订后续作品的创作计划

B.坚定创作信心

C.完善创作计划

D.审查创作所用素材

E.选择最佳创作方案

33.出版社如有专业性很强的稿件需要外审，应聘请（）的专家审读。

A.学科专业知识水平较高

B.熟悉该学科的最新研究进展和相关着作出 版情况

C.具有出版专业高级技术职务

D.有相当的文字功底

E.能对稿件作客观学术评价

34.关于出版合同的签订，下列表述中正确的是（）。

A.出版合同应由责任编辑签订

B.出版合同应在编辑加工完成后签订

C.出版合同应在审稿通过后签订

D.出版合同应由出版社法定代表人签订

E.出版合同内容应由出版社与作者协商拟定

35.编辑对稿件作加工整理时需做的具体工作有（）等。

A.查对资料

B.核对引文

C.标注书眉

D.推敲标题

E.设计版式

36.期刊版本记录的内容必须包括（）等。

A.主管单位、主办单位、出版单位

B.出版日期、定价、刊号

C.开本、印张

D.印数、字数

E.印刷单位、发行单位

37.下列关于期刊出版增刊的表述中，正确的是（）。

A.内容必须符合正刊的业务范围

B.开本可以与正刊不同

C.应刊印正刊的刊号和增刊许可证编号

D.每种期刊每年至多可出版四期增刊

E.期刊面封上可不出现“增刊”字样，但必须在扉页上注明

38.下列文后参考文献着录中，着录项目和符号无误的是（）。

A.邓小平军事文集: 第1卷.北京: 军事科学出版社, 中央文献出版社.B.尼葛洛庞帝着, 胡泳, 范海燕, 译.数字化生存.海口: 海南出版社, 1996.C.程根伟.1998 年长江洪水的成因与减灾对策// 许厚泽, 赵其国.长江流域洪涝灾害与科技对策.北京: 科学出版社, 1999: 32-36.D.蒋有绪, 郭泉水, 马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征.北京;科学出版社, 1998.E.江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案.情报学报, 1999(2): 4.39.书刊的外部装帧设计包括（）等内容。

A.类型设计

B.形态设计

C.美术设计

D.纸张规格设计

E.条码样式设计

40.选择书刊的开本时，一般需要考虑（）等因素。

A.书刊的印制数量

B.书刊的门类

C.书刊的用途

D.书刊的篇幅

E.书刊所用纸张的定量

31.ABE 32.BCE 33.ABDE 34.CDE 35.ABD 36.ABE 37.AC 38.CE39.BC 40.BCD

41.设计书刊表面装饰加工方案时，应综合考虑（）等因素。

A.书刊内容与市场需求

B.插图数量

C.材料与工艺属性

D.生产成本

E.发行渠道

42.某期刊编辑对刊物的版式设计提出了下列要求，其中不妥的是（）。

A.版心规格按栏目的不同而变化

B.不同栏目的文章使用不同的字体、字级

C.六篇文章单栏排，四篇文章三栏排，其余文章双栏排

D.标题文字的大小和位置按文章的长短灵活安排

E.三个栏目须设书眉，另外四个栏目不设书眉

43.利用计算机将简化字版转换成繁体字版时，校样中出现了下列语句，其中转换正确的是（）。

A.船行激流中，纤绳忽断

B.老翁发白似银

C.三更即起，疾行如飞

D.距京城仅数十里之遥

E.次日村姑复来，重提旧事

44.校对中常用的联想方法有（）等。

A.接近联想

B.相似联想

C.对比联想

D.递进联想

E.关系联想

45.在通常情况下，校对的基本流程模式有四种，而无论哪种模式，都包含（）等工序。

A.核红

B.核对引文

C.通读

D.校订

E.文字技术整理

46.责任校对的主要职责包括（）等。

A.检查各校次的校改质量

B.登记各校次人员的工作量

C.通读付印样

D.进行文字技术整理

E.确定是否采纳副样的修改

47.一般的书刊印前制作工艺流程，包括原稿检核、（）等环节。

A.装帧设计

B.图文输入

C.图文输出

D.图文编辑

E.印版制作

48.关于计算印刷费用，下列表述中正确的是（）。

A.纸张幅面超过787 毫米×1 092毫米时，单价一般要上浮

B.书刊实际印数不足最低印数的，须按最低 印数计价

C.按色令制计价时，纸令数要加上加放率

D.按印张制计价时，单册印张数不足0.5 印张的部分，按0.5 印张计；超过0.5 印张，不足1 印张的部分，按1 印张计

E.书刊印数分成若干档次，印数越高的档次，单价越高

49.音像制品的特点包括（）等。

A.几乎可以承载所有的文化艺术形式

B.精神生产过程的成本比物质生产过程的成本高得多

C.物质载体小，可以方便、快捷流通

D.可以进行快速信息检索

E.可以多级开发、多次利用

50.在音像编辑工作中，“声像优化”是指使（）等达到最佳结合。

A.解说

B.配乐

C.对话框设置

D.光标形式

E.画面编排

41.ACD

42.AE 43.BC

44.ABCE 45.ACE 46.ACD 47.BCDE 48.ABD 49.ABCE 50.ABE

51.与其他传统出版物相比，音像制品具有（）等优势。

A.传播速度快

B.形象、直观

C.收藏价值高

D.图片精美

E.信息高度浓缩

52.录像节目后期编辑制作所需的编辑制作系统，包括（）等设备。

A.专业摄像机和录像机 B.录像编辑机和视频特技机

C.照明灯和光度计

D.录音机和字幕机

E.视音频编辑控制台

53.电子出版物的特点有（）等。

A.可实现按需打印

B.复制成本低廉

C.以模拟信号方式保存

D.交互式结构可实现读者的参与

E.版本更新灵活、方便和快捷

54.电子出版物载体的印刷标志面或其装帧的显

着位置必须载明（）等。

A.出版单位名称

B.中国标准书号或国内统一连续出版物号

C.着作权人姓名

D.发行许可证编号

E.总发行单位名称

55.与对纸质出版物编辑人员的要求相比，对电子出版物编辑人员的独特要求有（）等。

A.善于采集各类电子文本信息

B.熟悉保护着作权的技术手段

C.能设计体现电子出版物特色的框架结构

D.具备全程策划的能力

E.能熟练使用多媒体计算机

56.电子出版物的选题总体方案策划包括（）等内容。

A.模块和层次的编制

B.功能设计

C.特种图文处理软件设计

D.交互性设计

E.文件名的规范化编制

57.为获取未出版作品的信息网络传播权，出版单位需要做的工作有（）等。

A.向作者介绍我国有关着作权保护的规定

B.与作者签订书面的许可使用合同

C.向作者说明希望获得哪些方面的授权

D.避免与合作作品的着作权人合作

E.尽量争取作者授予的权利为专有使用权，以利于市场竞争

58.互联网出版中读者利用网络来反馈信息的方式有（）等。

A.座谈会

B.网上论坛

C.电子邮件

D.专题博客

E.即时通讯

59.在编辑制作流程上，互联网出版物与电子出版物在（）等方面有所不同。

A.选题策划

B.准备素材

C.设计界面

D.编辑集成 E.发稿方式

60.出版物的直接成本包括（）等。

A.稿酬及校订费

B.管理费用

C.原材料及辅助材料费

D.印装（制作）费

E.出版损失

61.出版物的间接成本包括（）等。

A.财务费用

B.不能进入单一出版物品种成本的审稿费

C.编辑部门的工资

D.原材料和出版物成品运输费

E.宣传推广费

62.关于出版物价格和定价，下列表述中正确的是（）。

A.价格是直接成本与税金之和

B.价格必须等于成本，这是出版物特有的规律

C.为了达到品牌目标，要确定有利于树立品

牌的价格

D.定价高，利润不一定高

E.给出版物定价要考虑市场的现实需求，并使 潜在需求转化为现实需求

63.关于着作权贸易，下列表述中正确的是（）。

A.着作权贸易实际上只是着作权中财产权的贸易

B.着作权贸易的客体只是作者的出版权，故又称“版权贸易”

C.着作权贸易主要有着作权转让和着作权许可使用两种类型

D.着作权贸易中同一权利有时可以同时“卖”给许多买家

E.已经逝世的作者，其作品不能再进行着作权贸易

64.关于出版社进行着作权贸易谈判时必须注意的事项，下列表述中正确的是（）。

A.要先确定谈判对象 B.需做好有关的专业准备

C.应保证对作品不作任何修改

D.只采取面对面的谈判方式 E.应进行优劣势分析

65.着作权贸易合同必备的条款包括（）等。

A.合同起草者

B.谈判所在地

C.着作权承诺

D.违约责任

E.经济条件

51.BE

52.BDE

53.ABDE 54.ABC 55.BCE 56.ABDE 57.ABCE 58.BCDE，59.AE

60.ACDE 61.BC

62.CDE，63.ACD 64.ABE

65.CDE

66.编辑加工题：阅读分析短稿，并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。（本题20 分）

温家宝总理在2009 '的政府报告中谈道，'挑战与机遇并存，困难与希望同在。'这是运用辨证唯物主义和历史唯物主义对中国国情、国际形式，以及国内宏观大势进行科学判断后得出的正确结论。这种正确的形势观，以唯物辩证法为基本方法法、以看基本面为重点，用以增强人民在危机中的信心为诉求。对于面对金融危机有暖冬感的国内传媒业同行来说，也必需运用这样的形势观来判断，并且还制定 “危中见机，危中寻机”的对应之策。

此次由金融危机代来的美国多媒行业的 危机充分证明也表明，产业结构失恒难以抵御周期性大调整。从国际国内传媒产业的发展趋势来看，传统媒体在高速增长中似乎拐点初 现。这就要求我们审视度时，从调整产业结构入手逐步过渡到调整产品结构。

答案：

（1）2009 ’→2009 年

（2）政府报告→《政府工作报告》

（3）谈道→谈到［或“描述”］

（4）‘挑战与机遇并存，困难与希望同在。’→“挑战与机遇并存，困难与希望同在”。

（5）辨证→辩证

（6）形式，→形势

（7）基本方法法、→基本方法，（8）用以→以

（9）暖冬→寒冬

（10）必需→必须

（11）并且还→并且

（12）对应→应对

（13）代→带

（14）多媒→传媒

（15）充分证明也表明→充分证明［或“也表明”］（16）失恒→失衡（17）审视度时→审时度势（18）产业结构→产品结构（19）产品结构→产业结构

67.简答题：根据所给材料回答问题。（本题18分）

丛书“中小学生课外读本”中的《中小学生自我安全保护》，由王小华编写，中国青少年教育出版社2003 年8 月出版发行，印12 000册。该书进行修订后，中国青少年教育出版社准备于2009 年6 月出版发行第2 版，并委托人民印刷厂印制，第1次印20 000 册。该书为A5 开本（特大32 开本），书心部分总面数为176面，均用规格为890 毫米×1 240毫米、定量为60 克/ 米2 的胶版纸印制。全书版面字数为138千字。该书定价为8.00 元。

助理技术编辑小张为该书拟了一个制作设计方案，下面列出的是其中部分内容。

1.页面设置书眉，单码面的书眉排章名，双码面的书眉排节名。

2.书脊的文字从上到下依次为“中小学生课外读本”、“中小学生自我安全保护”、“王小华编”。

3.版本记录页分版本记录和版权说明两大项，其位置和内容如下：

中国青少年教育出版社出版发行（北京东城区济南大街21 号 邮政编码 100708）

电话：010-98765432

www.xiexiebang.com

人民印刷厂排版印刷

*开本 890 毫米×1 240毫米 1/32 印张6 字数 138 千字

2003 年8 月第1版 2009 年6 月第2 版第1次印刷

印数1-20 000

ISBN 7-5064-2595-7

定价：8.00 元

* 如发生印刷、装订质量问题，读者可向工厂调换。

联系电话：010-97531826

(C)王小华 2003-2009

技术编辑小贺审核后，认为小张的设计存在差错或疏漏，需进行修改。

请通过回答下列问题，说明小张应进行哪些修改。

问题一： 书眉设计是否合理？为什么？

问题二： 书脊所标内容是否妥当？为什么？

问题三： 版本记录页的大项内容是否齐全？为什么？

问题四： 版本记录页各大项位置是否正确？为什么？

问题五： 版本记录中开本、印张、字数、版次、印次、印数的标注是否正确？为什么？

问题六： 版本记录中是否还有其他错误或疏漏？为什么？

答案：

问题一 不合理，应双码面排章名，单码面排节名。

问题二 不妥，书脊上应补出版者名。

问题三 不全，缺少图书在版编目（CIP）数据项。

问题四 不正确，应将版权说明放在上部，中部添加图书在版编目（CIP）数据，下部放版本记录。

问题五 开本、字数、版次正确；其他有误，印张数应为5.5 印张，印次应为第2 次印刷，印数应为12 001 － 32 000。

问题六 有其他错漏。一是中国标准书号应为13位；二是应补充责任编辑、责任校对、封面设计者等出版责任人名单。

第五篇：中级财务会计模拟试题2011

课程代码：00155

一、单项选择题(本大题共14小题，每小题1分，共14分)在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.导致权责发生制的产生，以及预提、摊销等会计处理方法运用的假设是（）

A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量

2.在物价持续上涨的情况下，存货计价方法从先进先出法改为后进先出法，会导致（）

A.期末库存增加，当期利润增加B.期末库存减少，当期利润减少

C.期末库存增加，当期利润减少D.期末库存减少，当期利润增加

3.对于购货方而言，在现金折扣期限内付款所取得的现金折扣，应当（）

A.冲减管理费用B.冲减财务费用C.计入营业外收入D.计入资本公积金

4.企业固定资产盘亏时，应计入“待处理财产损溢”科目的是（）

A.固定资产原始价值B.固定资产重置价值C.固定资产累计折旧D.固定资产账面价值

5.企业将作为存货的房地产转换为以公允价值模式计量的投资性房地产，转换日该房地产公允价值大于原账面价值的差额，应当计入（）

A.公允价值变动损益B.营业外收入C.其他业务收入D.资本公积

6.企业采用支付手续费方式委托代销商品，委托方确认商品销售收入的时间点是（）

A.签订代销协议时B.发出商品时C.收到代销清单时D.收到代销款时

7.由生产产品、提供劳务负担的职工薪酬，应当计入（）

A.管理费用B.销售费用C.财务费用D.存货成本或劳务成本

8.下列各项中，属于企业经营活动产生的现金流量是（）

A.收到的税费返还款B.取得借款收到的现金C.分配股利支付的现金D.取得投资收益收到的现金

9.下列各项固定资产中，应计提折旧的是（）

A.未提足折旧提前报废的设备B.闲置的设备C.已提足折旧继续使用的设备D.经营租赁租入的设备

10.下列各种计价方法中，不能随时结转发出存货成本的方法是（）

A.先进先出法B.移动加权平均法C.全月一次加权平均法D.个别计价法

11.下列各项中，不属于我国企业财务会计信息质量要求的是（）

A.现金收付实现制B.重要性C.实质重于形式D.可靠性

12.在每次收货以后，立即根据库存存货的数量和总成本，计算出新的平均单位成本，这种存货成本的计价方法是（）

A.移动加权平均法B.个别计价法C.月末一次加权平均法D.先进先出法

13.企业按月计提无形资产的摊销，应借记“管理费用”等科目，贷记（）

A.累计摊销B.累计折旧 C.资产减值损失D.应计摊销

14.下列各项中，不属于所有者权益特征的是（）

A.所有者权益是一种财产权利B.所有者权益是一种剩余权益C.所有者权益具有长期性 D.所有者权益计量的直接性、由于官方网没有公布答案，考生可以点击进入2011年4月自考考后试题答案交流区讨论

二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)

小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

15.下列各项中，属于负债类会计科目的有（）

A.短期借款B.吸收存款C.预收账款D.递延收益E.未确认融资费用

16.按照投资者的意图，投资可以分为（）

A.长期股权投资 B.交易性金融资产C.可供出售金融资产 D.债权投资 E.持有至到期投资

17.下列各项中，通过“其他货币资金”科目核算的有（）

A.外埠存款B.备用金C.银行本票存款 D.银行汇票存款E.信用卡存款

18.下列固定资产中，应计提折旧的有（）

A.季节性停用的机器设备 B.大修理停用的机器设备C.未使用的机器设备

D.过去已经估价单独入账的土地E.融资租入的固定资产

19.按照有关规定，允许企业使用现金的范围包括（）

A.职工工资、津贴B.个人劳务报酬C.支付一般纳税人的货款D.出差人员必须携带的差旅费 E.1000元以下的零星支出

20.下列各项中，影响年末未分配利润余额的有（）

A.净利润 B.盈余公积补亏 C.提取盈余公积 D.年初未分配利润E.盈余公积转增资本

三、名词解释（本大题共4小题，每小题2分，共8分）

21．现金流量表

22．所有者权益

23．投资性房地产

24．可变现净值

四、简答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

25．简述或有事项的含义及特征。

26．债务重组的方式有哪几种？

五、计算分析题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)

27．珠海公司于2008年9月1日收到广发公司的不带息商业承兑汇票一张，面值为80000元，付款期限为3个月，系产品的销售货款和增值税(增值税为11624元)。公司由于资金周转问题，将此票据于9月2日到银行贴现，银行贴现率为8％。3个月到期后(12月2日)，由于广发公司账上无法付款，银行通知珠海公司，将其存款的账面余额60000元抵付票面款，不足部分转为逾期贷款。

要求：根据上述材料，计算票据贴现利息与贴现所得，并分别编制9月1日、9月2日、12月2日的会计分录。

28．新星企业为增值税一般纳税企业，适用增值税率为17％，其材料按计划成本进行核算，甲材料每公斤计划成本为10元。该企业2010年2月有关甲材料收发资料如下：

(1)2月1日，甲材料账面计划成本为50000元，“材料成本差异”账户月初有贷方余额1000元。

(2)2月10日，企业购入甲材料5000公斤，增值税专用发票上注明的材料价款为50500元，增值税税额为8585元，企业开出

商业承兑汇票一张，材料尚未到达企业。

(3)2月12日，上述甲材料验收入库。

(4)2月25日，企业再次购入甲材料10000公斤，增值税专用发票上注明的材料价款为99000元，增值税税额为16830元，有

关款项已通过银行存款支付，材料到达企业，并已验收入库。

(5)2月份领用甲材料的计划成本为150000元，其中：生产产品领用140000元，车间管理领用5000元，在建工程领用2000元，管理部门领用3000元。

要求：

(1)编制2月10日企业购入甲材料5000公斤时的会计分录；

(2)编制2月10日购入的甲材料，2月12日验收入库时的会计分录；

(3)计算本月材料成本差异率；

(4)计算领用甲材料的实际成本。

(注：凡要求计算的项目，均须列出计算过程；涉及应交税费的应写出明细科目。)

29．某企业购入设备一台，已交付生产车间使用，价值为100000元，预计残值为6000元，预计清理费用1000元，预计使用

年限为5年。

要求：

(1)用直线法计算第一年应计提的折旧额并编制会计分录；

(2)用年数总和法计算第一年应计提的折旧额；

(3)用双倍余额递减法分别计算第一年、第二年应计提的折旧额。

(注：凡要求计算的项目，均须列出计算过程；计算结果出现小数的，均保留小数点后两位。)

30．龙华公司为建造厂房，2008年1月1日从银行借入5000万元，存入银行，借款期限为3年，年利率为6％，每年计息一次，到期一次还本付息。款项借入后，于当年1月1日以银行存款支付工程物资价款3000万元，支付增值税额为510万元，工程物资已全部领用(假设该工程于2008年1月1日开工，达到了借款费用资本化条件)，该厂房1年建造完成(于2008年12月

31日完工)并达到了预定可使用状态，予以交付使用。并应支付工程人员工资为200万元(还未支付)。

要求：

(1)计算因建造厂房发生的银行借款资本化利息额；

(2)该厂房达到预定可使用状态时的入账价值；

(3)编制2008年年底银行借款利息资本化会计分录，以及购买工程物资、领用工程物资、计算工程人员工资与厂房交付使用

时的相关会计分录。

(注：金额单位统一用“万元”表示)

六、综合应用题(本大题共1小题，共18分)

31．甲企业为增值税一般纳税企业，适用增值税率为17％，业务中未提及的税费不作考虑。

该企业2009年12月份发生如下部分经济业务：

(1)12月1日，企业为建造一生产线，向银行借入120000元的专项借款存入开户银行，期限为3年，年利率为6％，合同

规定到期一次还本付息。该企业每年计提利息费用，按单利计算。该生产线建造已开始，预计第二年6月底完工。

(2)12月20日，甲企业前年销售给B企业的产品货款共计30000元，至今尚未收到。由于B企业发生财务困难，短期内不能支付，经双方协商，甲企业同意B企业以一台设备偿还。该项设备的账面原价为50000元，已提折旧为28000元，设备的公

允价值为26000元。甲企业对该项应收账款提取坏账准备1500元，偿还的设备甲企业作为固定资产使用。

(3)12月25日，生产车间领用低值易耗品，成本为100元，采用一次摊销法摊销。

(4)12月25日，以现金支付职工张某生活困难补助2000元。

(5)将企业自产的一批产品用于在建工程，同类产品的市场销售价格为10000元，该批产品的成本为6000元，适用消费税

税率为5％，增值税率为17％。

(6)12月3l日，计提12月1日借入的长期借款利息。(注：借入款项月初已用于企业生产线建造)

(7)12月31日，甲企业本期计提法定盈余公积为20000元，任意盈余公积为10000元。

要求：为甲企业编制上述业务相关的会计分录