第一篇:综合实践学生发言稿
开营仪式学生发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能站在这里代表大家发言,我很高兴。首先请允许我代表初二年级所有同学,对学校给予我们这一次参加社会综合实践的机会、对基地细致精心的安排表示衷心的感谢。
学校小社会,实践大课堂。
实验基地是一个多彩而又魅力四射的平台。参加这样的社会实践,可以使我们广泛地接触社会,了解社会,不断地参与社会生活,在实践中不断动手、动脑,培养和锻炼学习、生活能力。通过广泛的社会实践活动,既能让我们看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,能让我们产生一种紧迫感和危机感,又能激发我们潜心思考自身的发展问题,不断地去提高自身素质,增强我们以后适应社会、服务社会的能力。
这次社会实践必将为我们了解社会、锻炼自我,提供一次难得的机会。年轻的我们,在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气,在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛,那种来自心底深处的触动,一定会使我们的心灵快乐而飞扬。在此我代表我们全体初二年级同学向各位领导、老师保证:我们绝不会辜负学校、基地领导、老师的期望,我们要用自己的行动来证明,我们一定会好好运用我们学到的知识,积极参加这次社会实践活动,锻炼自己,强大自己,在这短短的几天时间里,我们不一定做得最好,但我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会用勇敢的心,去看、去思、去参与,我们会用我们的努力、智慧和快乐,去圆满地完成这次实践活动.
谢谢大家!
第二篇:综合实践发言稿
综合实践发言稿
大家好,我是代表我们605宿舍来作综合实践活动方案汇报总结。
我组一共有七人,以下是我们的具体分工。…………(ppt展示)此次,我们组成员内各司其职,互帮互助,共同完成此次任务。
我组的活动主题是关于大学生对恋爱的情感态度倾向 首先,向大家介绍的是本次活动背景及意义
随着大学生告别繁重的高中步入大学,大学生的情感世界也发生了巨大的变化。面对情感时,大学生年龄尚浅,涉世不深,缺乏深入了解以及判断一个人的经验,时不时会有悲剧性的事件发生。
为了了解大学生的恋爱观是否足够成熟,是否在情感方面足够理性,是否能在恋爱中对自己的行为负起责任,我们小组通过调查活动搜集了现今部分潮师学子在这一方面的态度选择,通过对材料、数据、现象等分析,希望潮师学子能从中获得启发,正确对待情感问题,这样才能不会导致一些悲剧性事件发生,愿有情人终成眷属!
本次活动目标简单地说有三个:
1、了解大学生在情感世界的选择。
2、树立正确的爱情观,体验真切健康的情感生活。
3、在这一实践过程中,提升本组成员的综合实践能力,增加经验,为将来打下基础。
接着是活动条件
主要采用问卷调查、采访和上网搜集资料这三种形式;
调查对象为潮师全体学生,利用抽样调查形式每个年级抽取两个班级(不同系别)进行调查访问
其次,向大家介绍的是活动阶段,在这里要向大家重点介绍的是第二阶段和第三阶段 第一阶段:确定课题,制定活动计划、第二阶段:调查研究
第三阶段:交流讨论,得出结论
(第二阶段)在这一阶段中,我要向大家展示的是我们组拍摄下来的一些照片:第一幅图向大家展示的是我们的问卷调查表
这个是我们组在工作的时候拍的第三幅图是我们与老师交流时的3.第三阶段:交流讨论,得出结论
针对韩山师范学院潮州师范分院全体学生,利用抽样调查形式每个年级抽取两个班级(不同系别)进行的调查问卷。在此次调查中,我们一共调查男生31人,女生186人,交流讨论后得出以下结论:
1)在大学生谈恋爱的动机上,得出大学生恋爱动机多元化,主流动机是积极的,但是也有部分消极动机存在,如从众,精神寄托等,这可以让学校组织一些有意义的集体活动,充实学生的生活以及精神世界,从而改变其消极的思想观念,使大学生树立正确的恋爱动机。
2)在大学生选择恋人上,看出因素是多样化,主流意见是积极的,表明现在大学生在品德素质与金钱物质重视程度更侧重前着,也展示大学生对选择恋人价值观由感性向理想逐渐过渡。
3)在如何处理恋人与学习、工作的关系的问题上,大部分的人还是能够理智地找出爱情与学习、工作两者之间的平衡点,只有少数较极端地因为学习、工作牺牲爱情或是因为爱情牺牲学习、工作。综上所述,当爱情与学业或工作冲突时,大部分的同学都选择了与自己前途相关的学业或工作。
4)在选择伴侣时,大三学生明显要比大二大一学生更注重对方的个人修养和品德,也在对方的家庭经济方面会多一些关注。
针对以上的调查结果,在此,我给同学们提几点建议,希望能帮助大家树立正确的情感观:
第一,正确处理爱情与事(学)业之间的关系。
第二,在恋爱过程中,应多一些理解、信任和宽容,互相尊重,共同进步。第三,要懂得爱情是一种责任和奉献。
第四,恋爱要严肃认真、感情专一。
在此次活动中,我们小组感受颇深,下面我摘取部分成员的心得:
小组完成一份作业非常不易,需要分工明确,但是太琐碎复杂的一些问题及工作还是有很多的,所以需要小组成员之间好好配合做好。对于本次调查,还是有很多值得思考的,我们在这个过程中,也了解了许多关于这方面的知识,同时也希望我们的调查能够给一些人帮助,愿有情人终成眷属。
以上便是我们组对本次实践活动的汇报!我的发言到此结束,谢谢大家!
第三篇:综合实践课启动仪式学生发言稿
综合实践课启动仪式学生发言稿
尊敬的校领导,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我能代表全体学生发言,内心感到无比激动。这激动来自对就要投入的综合实践活动的憧憬,更来自对学校,对老师们的真心感激。我怀着一颗感恩的心面对四中的一草一木,一师一友,在日益美丽的校园里,在越发浓厚的关爱中,一股幸福的感受油然而生。
在开学式上,李校长为我们描绘了学校的发展蓝图,特别是提到本学期学校为学生能更好的健康成长,要开展多项综合实践活动,我的学习兴趣被再次点燃。在接下来的“选报志愿”环节中,我被一个个活动名称迷住了,真不知该选哪一个。在老师的建议下,我选择了意中的活动小组。当我回到家中把这一切告诉家长时,他们也为我高兴,因为学校时刻想着学生的发展,因为我拥有了增长才干的第二课堂。这里,我想代表所有即将参加各项活动的同学们表达心声:感谢校领导的亲切关怀,感谢老师们的辛勤付出,你们辛苦了!
盼望的活动就要开始了,经过一周紧张的文化课学习,在周末我像一条小鱼,在老师的带领下游进综合实践的海洋。在这里,我将亲自动手采撷知识的珠贝,我将冲开一道道障碍去追寻科学的宫殿,我将登堂入室,领略生活的神奇。综合实践活动将给我的寻梦之旅插上坚实的翅膀,我选择,我喜欢,我参与,我快乐!
这里,我也要代表全体学生郑重表态:我们一定珍惜学习机会,遵守纪律,尊敬老师,积极参与,团结合作,展现四中学生的风采!
我是四中的主人,我爱四中,我是综合实践活动的受益者,我将用实际行动增添光辉!
全体上课学生2012年10月
第四篇:综合实践活动发言稿
2011年综合实践活动发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾,敬爱的老师、亲爱的营员们:
大家下午好!
时光如水,岁月如梭,眨眼之间,四天的综合实践基地训练营就要结束了。
首先,让我代表全体营员向活动基地的领导、辅导员们表示衷心的感谢!感谢他们为我们提供了一个广阔的活动场地!
向所有的带队老师表示诚挚的感谢!感谢您对我们无微不至的关怀和照顾,并亲切地道一声“老师,您辛苦啦!”(鞠躬)
向所有的营员们表示感谢!感谢我们吃苦耐劳、坚强勇敢,团结协作,感谢我们用自己的实际行动,谱写了一曲曲自立、自强的动人篇章。
回顾四天的实践活动,丰富多彩而又令人难忘。我们第一次离开父母,来到一个陌生的环境里开始独立地生活。从吃饭、就寝到整理内务,看似很简单的事情,刚开始做的时候却是那样的不顺手。一次次地重复,一次次地总结,一次次地进步,我们终于用自己的实际行动证明了:我们能行!我们很棒!
在综合实践活动中,我们分别上了陶艺、科学探究、天象厅、图像处理、显微互动等课程,这些别具一格的课程不但开拓了我们的视野,也启迪了我们的智慧,更培养了我们动手操作的能力和善于思考的能力。
篝火晚会和各种活动,培养了我们的集体荣誉感,培养了我们的合作意识和团队精神。让我们深刻地认识到了团结合作的巨大力量,领悟到了团队精神的灵魂所在。
四天的综合实践训练营就要结束了,但我们在训练营中学到的知识、悟出的道理、培养的精神却永远不会结束,而是刚刚开始。所以,我们全体营员倡议:
1、自理、自立、自尊、自强,在家不做小皇帝,自己能做的事情坚决自己做。
2、动手、动脑、开拓、创新,不做读死书的复读机,要做全面发展的好儿童。
3、团结、互助、互尊、互爱,努力建设相亲相爱、和谐共进的校园氛围。
4、求真、好学、拼搏、奋进,以“一体两翼”为指针,勤学、好学加巧学,做与时俱进的好学生。
全体营友们,让我们以这次综合实践活动为契机,手拉手,心连心,把吃苦耐劳、团结协作、永不服输、争做强者的精神在学校里发扬光大,让洪三小这面永远优秀的旗帜飘扬得更加绚丽多彩!
谢谢大家!
四年级一班 邓逸炜
2011年6月10日
第五篇:综合实践开课发言稿
综合实践活动发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我代表林蔚小学所有同学,对基地给予我们这一次参加综合实践的机会、对基地细致精心的安排表示衷心的感谢。
实践基地是一个多彩而又魅力四射的平台。参加这样的实践课程,可以使我们广泛地接触生活,了解生活,在实践中不断动手、动脑,培养和锻炼学习、生活能力。通过广泛的实践活动,既能让我们看到自身知识和能力上存在的不足,比较客观地去重新认识、评价自我,能让我们产生一种紧迫感和危机感,又能不断地提高自身素质,增强我们以后适应社会、服务社会的能力。
这次实践课程必将为我们了解社会、锻炼自我,提供一次难得的机会。朝气蓬勃的我们,在本次学习中呼吸着实践课堂的清新空气,在实践的浪涛中里感悟着人生的真谛,那种来自心底深处的触动,一定会使我们的心灵快乐而飞扬。在此我代表我们全体林蔚小学的同学向各位领导、老师保证:我们绝不会辜负学校、基地领导、老师的期望,我们要用自己的行动来证明,我们一定会好好运用我们学到的知识,积极参加这次实践活动,锻炼自己,强大自己,在这短短的一天时间里,我们不一定做得最好,但我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会用勇敢的心,去看、去思、去参与,我们会用我们的努力、智慧和快乐,去圆满地完成这次实践活动,谢谢大家!
崂山区林蔚小学
王英喆
2015年4月8日