小分队社会实践心得

第一篇：小分队社会实践心得

“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会、融入社会。2010年7月是我人生中的一个难以忘怀的月份，这是因为在这个炎热的夏季我参加了大学生社会实践活动。虽然，惠来七月的天气炎热无比，但同学们参加社会实践活动的热情却比炎热的程度更高。

“一语不能践，万卷徒空虚。”实践的重要性由此而知。“实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我们知识的最好方法。“读万卷书，不如行千里路”道理就在此。能够把所学知识及工作方法成功地运用于社会实践当中去实现一个大学生向专业化社会工作者转换就显得十分重要。

为此，我总是很认真的对待这有限的暑期社会实践，通过它加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

作为一名社会中的一员，首先待人要真诚，在调研过程中，我们接触到很多陌生的面孔，队员们会微笑着和他们打招呼。我们用微笑打动了群众，让他们配合我们的活动，达到我们调查的目的，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，甜甜的一丝微笑，它却能表达对人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，才能令他人觉得自己是很可亲的。

其次，要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。我们进行义教，有几个实践队员就做得很好，他们很快就记住了学生的名字，了解了学生的家庭、性格。大家可以看到，最受孩子欢迎的也就是他们。

第三，要有热情和耐心。其实，不论做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待每一件事，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，才能做到最好。我们的实践队员无论从事哪项活动都体现了他们的耐心与热心，因此每项活动都取得了不错的成效。

第四，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我没事做的时候待在厨房里跟着大厨们一起准备餐点，就是希望自己能在空暇的时候多学一点东西，哪怕只是默默无闻的后勤工作。

这短短的七天，我主要负责义教活动，感受到了很多，很多。对学生们从陌生到了解。这些天里，教他们知识，鼓励他们上台，让他们更大胆，更大方，更自信，树立了远大的梦想；告诉他们，学习同样可以快乐，同样是一种享受。如果没有这次的支教之行，我真的不知道我们肩膀上的担子有这么重。农村的教育实在太落后了。很多学生的能力得不到锻炼，很多学生在学习过程中感受不到成长，感受不到集体带来的快乐与温暖。

在这些天里，感受到孩子们变化最大的是他们更敢于表现自我了，而不是刚开始那样羞于表达，要上讲台是件很难的事。现在，他们有能力，有想法时都会更为主动地在大家面前展示自我，而不会顾虑太多，这真的让人很欣慰。不仅如此，这几天里我们注入的爱得到回报，他们会给我们写一些东西或送一些礼物。孩子们都在信中说要好好学习，不辜负我们。这也让我看到，我们播下的种子看到了希望。

走过了七天，孩子们很是不舍，希望有第八天、第九天，但无奈。因此，我们说好还要再写信，打电话，要留住一份感情。

正所谓“一分耕耘，一分收获”，虽然在实践中，我们遇到了种种困难，如：调研受到拒绝、文娱晚会出现一些不愉快的事。但从另一方面来看，我们也学会了如何更好地去应对我们所遇到的困难。

这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

今年的社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着我们，我们要以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。

离开的那一天我没有流下一滴眼泪，并不是因为我想要坚强地笑着离开而拼命地忍，也不是因为我冷血，对西埔的孩子、环境没有感情，而是因为那个地方让我觉得有归属感，我很有可能还会回去，看看那边风景，见见那些熟悉的学生。舍不得的是，那边不可能再有原来的我们了，不可能再有井边洗澡的那群男生，不可能再有男女混住办公室的我们，不可能再有躺在操场板凳上看流星的我们，不可能再有胡侃到半夜三点半的我们……

怀念那段炎热的夏季有孩子们的欢笑带给我们清凉的日子，怀念那段四周寂静、满天星星有躺在星空下聊天的我们的日子，虽然过去的情景不能再现，但是那段记忆却是永久的。

第二篇：校团委社会实践小分队

兰州城市学院“联村联户为民富民”

暑期社会实践小分队实践内容

1、甘肃省广播电视户户通工程建设;

2、暑期支教夏令营（包括暑假作业辅导、文化课补习、英语、音乐、体育、美术课程，安全卫生知识讲座）；

3、关注留守儿童和孤寡老人（大手拉小手，一对一帮扶）；

4、教育培训

5、甘肃省2012年政风行风建设群众满意度问卷调查；

6、文艺演出；

7、义务帮农；

8、社会计划生育及婚姻调查（疾病预防知识宣讲）；

9、环境保护以及低碳生活的宣传与调查；

10、校园安全知识调查及宣传；

11、中小学课外读物调研；

12、农村学生营养餐调查；

13、农村小学安全问题调研。

第三篇：“青春的脉搏”小分队寒假社会实践心得

“青春的脉搏”小分队寒假社会实践心得

大学生，天之轿子也．可现在的大学生早已不能体会当年长征的旅途和艰辛．可以说，我们是幸运的，也是不幸的．幸运于出生在中国共产党的领导的时代下，不幸于不能体会到过去人们创造这一传奇历史的艰辛．我们所能做的或许在某个夜晚仰望天空，看着那被历史刻上的漫天繁星．

大学是一座象牙塔，可我们走出象牙塔，要像红军一样去追求某种精神。尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。

一大早，我们就在学校门口聚集在一起，一起前往岔路镇敬老院。作为社会的一个组成部分，这所敬老院一定有它的历史。我们的同学中以前没多少人到过这样的环境中，也没有人了解这里的情况，但我们相信，在这个特殊的环境里，一定会有夕阳的美，会有时间刻出的年轮，会有激励年轻一代奋进的力量，任何一位大学生都应当到这个特殊的社会中看一看。

途中我们还来了二位乐购的工作人员一位年轻的帅哥和一位比我们大几岁的美女。她们也是这次送爱活动的参加人员，原来这次活动时我校和乐购一起组织合作的。乐购负责提供鲜肉、饺子皮等一些食材。我们亲手包饺子给老人提早过个早年是我们活动的一个不可缺少的环节。一路上我们聊的很开心，漫长的路途由于我们的欢声笑语而变的简短。进入敬老院后，我们分头工作一部分同学们便按照分工积极打扫卫生，他们有的到老人房间扫地、擦玻璃，有的到餐厅帮忙擦桌子、拖地，尽管天气寒冷，同学们却干得热火朝天，努力为老人提供一个舒适干净的环境。同学们的辛勤劳动得到了敬老院工作人员及老人们的一致好评。随后，志愿者们分组走进老人房间，他们与老人坐在一起，详细询问老人的身体状况，建议老人们多做运动，增强免疫力和抵抗力。在与老人聊天谈心的过程中，对长在每人手中发了两个带来的橘子，并且主动走到一个老奶奶的身边，将细心剥好的橘子掰下一瓣送到老人的嘴边，老奶奶已经约莫80岁光景，脸上刻满了岁月留下的皱痕，满头白发梳的很齐整，她看着陈浩满脸露出慈祥的微笑。老人们讲述的过去艰苦生活使同学们很受教育，进一步体会到了幸福生活的来之不易。而同学们演唱的红色歌曲也进一步拉近了他们与老人的距离，房间里处处洋溢着欢声笑语。另一些同学在厨房已经热火朝天的准备起来了，洗菜、切葱人人都认真的做事，里面没有抱怨的声音只有大家的笑声。我们中的不是人早点都没来得及吃就出发来敬老院了，这时的我们中的不少同学说肚子有些饿其实我们都很饿了包括我在内。随后我和黄崇栋跟大家商量了一下，我和黄崇栋去路口买些的早点让大家吃点垫一下。我们在路口买了当地有名的早点岔路面饼口味有好多种而且买变的老奶奶很是热情。我们也买了不少我俩已经迫不及待的在回去路上开吃了味道真的不错。回到敬老院没吃的同学都很有心大家都说你先吃，明明都饿的还是想先让给其他人吃。这次活动也从这里反映出了我们真的长大了，懂事了会替别人着想了。

我和同学在去厨房的途中看到了一位老爷爷拿着白酒问我们喝不，我先是感到吃惊然后是一种感动。老人们是多么的热情，虽然他们并不知道我们不会喝酒，他们没有什么东西可以招待我们，但是他们还是不吝啬的拿出了他们所拥有的东西想招待我们。我们被这热情给包围了，回到厨房大家早就开始了包饺子的活了。其中也有照顾这些老人的职工人员很我们一起包，我们中的很多人都没在家亲手包过饺子，我们现学现卖从第一个包的像烧麦到一个个像饺子，那里的阿姨直夸我们聪明。我们这次活动还引了当地的记者来报道这事。我们身上还捏着面粉弄的我们的衣服一块块白色也被照了进去了，但是我们脸上挂着最美的笑容。最后以老人们开心的吃着我们亲手包着的饺子氛围达到了高潮，我们把辛苦都抛到了九霄云外，心里享受在我们的劳动成果。

作为一名志愿者去敬老院看望那些老人，我们感到很光荣，让我们深深明白了世界上还有一种爱叫博爱。平时我们总是关注亲情、友情与爱情，然而博爱却是超乎这一层面的：它不计付出、不求回报；它会把爱播洒给每一个人、播撒到每一寸土地。

第四篇：暑期小分队社会实践总结

一阵凉雨敲响了开学的钟声，我踏着轻松的脚步来到学校。暑假的结束也就意味着我们的暑期社会实践也结束了。还好我们是很好的完成了这次的暑期的社会实践，并也取得了一定的成果。这一次南京·南京小分队积极响应学校有关暑期实践的号召，开展了文学院赴南京开展社会实践，主要是带领万家帮希望安养庇护所的智残儿童参观渡江战役纪念馆，采访渡江战役的老红军，回顾那段胜利的岁月，感受解放南京解放60周年的喜悦气息。另外我们小团队对这次活动进行全程的dv拍摄，最后通过剪辑做成属于我们自己的一部小的电影《南京·南京》。通过两个月的队员的努力，终于是完成了这项任务。我也在这次活动里获益匪浅，这将是我人生经历中一段难忘的记忆。

夏日炎炎，我们迎着大大的太阳在渡江战役纪念馆前集合，然而小分队的成员每个人或牵或扶着一位智残儿童浩浩荡荡地走进纪念馆。我们在解说员的带领下一个接一个地参观馆内所收藏的历史文物，在一张张照片，一件件革命烈士的遗物，一架架机枪，一排排子弹前，我仿佛是回到了那个硝烟弥漫，枪林弹雨的渡江场面。我听见每一个战士在呐喊，我看见每一名红军士兵在冲锋，我看见红旗在总统府的上空飘扬。今天的胜利，今天的幸福生活都是无数革命前辈用鲜血换来的，所以我们要好好珍惜眼前的生活，更要好好地学习，将来报效自己的国家，为人民，为国家贡献出自己的一份力量。我看见身边的同学，还有那些智残儿童都在认真地听着，看着，那神情很庄重。我知道这既是对历史的缅怀，也是对那些死去的烈士们的一份尊重。我想这对于培养我的性格和人文素质是非常有帮助的。我知道了怎么样去做好一件事情。不过遇到怎么样的困难和挫折，我们都应该要很好的坚持下去，要有始有终。“用今天的努力，换来明天的喜悦。”

我们深入民间，探访当年的革命战士，那些为解放流血负伤的英雄，从他们零碎的记忆中，打开历史尘封的大门，去探寻当年的激情燃烧与心酸血泪；我们给那些智残儿童带来一份鼓舞的力量，让他们在以后的生活里可以创造出更多希望；我们更是给自己好好地上了一节课，让今天的大学生揭开当年历史的真相，体味当中的艰辛和不易，激发我们的爱国热情；我们自己制作dv，让自己的感悟，自己的理解，以我们灿烂的笑容出现在萤幕上，这是我们的《南京·南京》，也是需要我们这一代人用心努力去创造新的南京。

我们小分队在美丽的校园南京师范大学随园校区里经行原创dv创作。大家集思广益，设计好台词，摆好动作，用我们的努力将渡江战役胜利的精神表现的淋漓尽致。夕阳西下，温和的阳光洒在我们这一群小分队成员的脸上，我们都充满着喜悦。也许拍出来的片子离专业水准还有一段很远的距离，不过我们不需要别人怎么看，对的起自己就行了。我很满意！我想这是对我意志一种锻炼，对我品格的一种肯定。所以这次的暑期社会实践不但让我了解了渡江战役这段历史，而且让我学会了怎么样去珍惜眼前，怎么样用自己的双手创造未来。作为珍贵的回忆，我想我会永远的记得的。它是一次经历，更是人生的一页故事。

整个暑期社会实践，不仅收获颇丰，而且乐趣非凡，像飞在夏日天空的青鸟，划过一道美丽弧线。在纪念馆里我不仅和自己的队友谈论实践的事，我们还彼此的问问暑假过的怎么样啊，有什么趣事啊之类的，这加深了我们的友谊，我们不仅是实践时的帮手，也是生活中好朋友。更重要的是我得以与那些智残儿童谈心。他们虽然身体，或者智力上有些缺陷，但一个个都是天真烂漫的好孩子。和他们聊天我很舒心，虽然他们说话有点口齿不清，但只要用心，用爱，就可以与他们畅谈无阻。我想这就是爱的魅力吧。它给我们带来研究上的成果，还让我们彼此在生活的桥梁上迈出了一大步。事件时间是短暂的，但我想这些回忆是不会消失的，不管什么时候拿出来咀嚼，都是十分耐人寻味的十分幸福的。

一个暑假，一份快乐的付出，是自己亲手播下的种子，现在看到它发出希望的萌芽，这是多么令人喜悦的事情；一个暑假，一份快乐的收获，它将作为自己日后人生的一个指南针，指引自己达到更高更远的地方。

第五篇：暑期社会实践活动小分队总结

为期五天的暑期社会实践活动圆满结束了，虽然五天不是一段漫长的时光，但让我学到了很多课堂上学不到的东西，感受到了很多平时接触不到的感动。生活在大学这个象牙塔中，孰不知外界的基层社会如何，与我们的生活存在着多大的差异。通过这几天的实践，我受益非浅，不光是联系这方面所学到的，更重要的是真正体验到了民工子弟们的生活，感触颇多。

7月18、19号我们实践小分队主要进行了签名和募捐活动。首要任务是场地的联系，没想到原本想来很简单的事竟然要在城管局，便民中心和红十字之间来回跑，更让我感受到了外面的世界远没有我们想象的简单。当然，签名和募捐活动的开始也不是很顺利，在队员们不断的解释活动目的和劝说之下，活动渐渐地顺利进行开来，看着红幅上的名字越来越满，募捐的书籍越来越多时，队员们感到了欣慰。

7月20号，我们终于要开始支教了，准备为这些跟随父母远离家乡的孩子带去关爱和帮助，共同打造爱之约。

在我们的印象中的子弟学校学生应该是比较顽皮的，毕竟我们不是师范专业，对教学生心里还是没底的，在出发前我们已经作好心理准备要面对一群顽皮的孩子。当我们到达三伟民工子弟学校时，还是对学校的环境吃了一惊，学校是租了一幢民用建筑的一层作为教室的，教室只有两间，学生们正坐在座位上等着新老师来上课，可能是没有接触过，这些孩子都显得有些腼腆，为了消除彼此之间的隔阂，队员们先进行了自我介绍，之后和他们一起玩游戏。

游戏过后，我们开始了授课，我负责的是英语的教学，考虑到民工子弟学校的教学情况，我们主要准备了趣味英语。原本还担心他们对英语的兴趣不高，但是上课之后发现趣味英语对他们很受用，尤其是英语儿歌和比赛环节，学生们更是积极地参与，这也让我有信心大增。下午我们主要负责这些孩子们的作业解答，而他们也真正把我们当作老师了，一见面就喊老师，听得队员们心里美滋滋的。疑难解答之后是活动课，也是学生们最喜爱的。在这个环节中，他们完全释放自己，展现着孩子的天性。

在和孩子的接触中，我渐渐发现他们并不是我想象中的那么顽皮，他们当中大多都很懂事也很善良。在最后的几天，我们要求孩子们写一篇关于我们的作文，看了他们的文章之后，最大的感触不是文笔的稚嫩，而是他们的真情流露，当然当中也会有他们小小的抱怨，但是更多的是他们对我们的喜爱和不舍，尤其是看到那质朴的一句“老师，你们能不能不要走”，“老师，你们明年还来不来”，队员们都会感到一点心酸。

这次的暑期社会实践，使我逐步地了解了社会，开阔了视野，真正了解到实践是检验真理的唯一标准在社会上是非常受用的，最大的收获是和孩子相处的这几天感受到社会基层人民的艰辛。对于他们，我们实践小分队可以帮助的实在太少，我们希望此次的支教活动能让社会上更多的人注意到他们，而不是遗忘和歧视，把更多的爱送给这群可爱的孩子。