和谐社会中国社会发展的必然选择（最终五篇）

第一篇：和谐社会中国社会发展的必然选择

文章标题：和谐社会中国社会发展的必然选择

构建社会主义和谐社会，这一命题的提出扩展了我国社会主义现代化建设的内涵，这是我们党对于社会主义发展规律认识的深化，对执政规律的科学把握，是中国社会发展的必然选择。

构建社会主义和谐社会的关键在党。党要充分发挥执政党的功能，切实提高领导能力，为构建社会主义和谐社会提供

强有力的政治保证和组织保证。

构建和谐社会是社会发展的必然选择

党的十六大报告提出，全面建设小康社会，就是要使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，从提高党的执政能力的高度，要求坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。

从2002年党的十六大提出全面建设小康社会战略目标，到2003年党的十六届三中全会提出科学发展观，再到构建和谐社会，这一命题的提出，扩展了我国社会主义现代化建设的内涵，这是我们党对于社会主义发展规律认识的深化，对执政规律的科学把握，是中国社会发展的必然选择。

首先，“构建社会主义和谐社会”的科学表述，是党对社会主义发展规律认识的深化，是经济社会发展的必然趋势。党的十六届四中全会《决定》关于“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”明确指出：“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。”显然，这是对“和谐社会”特征的总体概括。和谐社会应该是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。其内涵主要包括：这是一个充满创造活力的社会，一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定，物质财富相对宽裕；这是一个公平正义的社会，社会各阶层的不同利益和矛盾得到有效调节，社会各种资源和力量得到有效整合；这是一个稳定有序的社会，通过社会组织各司其职，各尽所能，使有着不同利益和要求的群体和个人各得其所，和睦相处；这是一个民主法治的社会，社会成员的民主权利制度化、法律化，社会成员间和睦相处，“在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等友爱、融洽和谐的人际关系环境”。这些要素标明了社会主义和谐社会应具有的基本特征，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义从全局性、战略性的高度作出的思考，是对社会主义发展规律认识的深化。

其次，构建社会主义和谐社会的目标定位，是党在改革发展关键时期作出的科学决策，是建设中国特色社会主义的必然要求。我国目前正处于加快发展的关键期，经济处于起飞阶段。国际经验告诉我们，这是一个特殊发展阶段，社会经济处于转型期，充满不同社会群体利益调整、冲撞，各种社会不安定因素凸显。党的领导必须充分考虑和兼顾不同地区、行业、阶层、群体的利益，充分考虑社会各方面的承受能力，从个人、群体、社会等方面来研究人际关系、资源配置、阶层结构的协调与冲突问题，这是一个长期而又艰巨的任务。在经济社会发展的特殊时期，以胡锦涛同志为总书记的党中央把“构建和谐社会”作为执政目标提出来，并强调：“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义。”这正是我们党站在战略全局的高度，代表最广大人民的根本利益，贯彻落实科学发展观，对建设中国特色社会主义发展道路作出的正确选择。

第三，构建社会主义和谐社会，是加强党的领导，促进经济社会全面进步和人的全面发展的重要社会基础。构建社会主义和谐社会是一项系统的社会基础性工程，包括人的素质提高，社会结构的调整，社会的公平和正义，社会组织的协调和社会保障体系的完善等方面，是在改革开放的社会主义发展新时期，加强党的领导的重要社会基础。党的领导是经济社会全面进步和人的全面发展的重要保证。中国共产党作为执政党，以建设性的方式承担着发展经济、治理国家的责任，以赢得人民的信任。党的十六大庄严宣告：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”小康社会并不是一蹴而就的。按照邓小平同志“三步走”战略目标，这是一个从小康到总体小康再到全面小康这样一个循序渐进的发展过程。在党的十六届四中全会上，以胡锦涛同志为核心的党中央把“构建社会主义和谐社会的能力”作为重要的执政能力加以提出，其根本目的就是要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强社会发展的物质基础，解决好社会的全面进步和人的全面发展问题。

第四，构建社会主义和谐社会，是实现经济社会公平正义、健康有序发展的重要保证。我国现阶段处于社会主义初级阶段，随着经济发展和改革深化，原有的利益格局被打破，不同利益主体之间的矛盾也大量呈现。构建社会主义和

谐社会，通过发展社会主义民主政治，为社会建设提供坚强的政治保障，通过领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，使社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现，社会全体人民平等友爱、融洽相处，使社会充满创造活力，并进而推

进经济社会健康持续发展。

构建和谐社会的关键在党

胡锦涛同志指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。构建社会主义和谐社会的关键在党。党要充分发挥执政党的功能，切实提高领导能力，为构建社会主义和谐社会提供强有力的政治保证和组织保证。

其一，以建设高素质干部队伍为关键，全面提高党员干部队伍素质。政治路线确定以后，干部是决定因素。构建和谐社会是经济社会发展的一项系统基础性工程，党员干部队伍的个体素质及其能力架构，直接影响党的领导水平、领导能力。

建设高素质干部队伍，首先，党员干部应该成为坚定的马克思主义者，自觉实践“三个代表”重要思想。要加强党员干部的理论修养，提高马列主义理论水平，树立正确的人生观、价值观、世界观；要坚持“立党为公，执政为民”，牢记“两个务必”，用共产主义、社会主义道德准则规范自己的政治行为；要贯彻落实科学发展观，坚持以经济建设为中心，实现“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。

其次，深化干部人事制度改革，为加强党的领导提供重要的组织保证和人才支撑。坚持党管干部原则，建立和完善干部选拔任用的良性机制。在当前首先要建立和完善民主机制，通过公开选拔或投票表决，让优秀的、人民群众拥护的干部走上领导岗位；建立和完善激励机制，采取职务或级别相结合的方式，拓宽领导干部的发展空间，让更多的优秀领导人才脱颖而出；建立和完善退出机制，保证领导干部在一定时期内的任职、辞职或更换制度化。这些对提高干部队伍的整体素质具有极其重要的意义。

第三，领导干部要增强科学文化知识学习的自觉性，不断提高自身的领导能力。领导干部、尤其是中青年领导干部，要努力学习，掌握领导经济社会发展所必需的现代科学技术，包括市场经济知识、法律知识、历史知识和文学艺术等各种知识，使自己的视野不断开阔，思辨能力、洞察能力、分析能力不断增强，领导能力和领导水平不断提高。

其二，以加强民主法治建设为重点，切实落实依法治国基本方略。党的领导、人民民主、依法治国，是具有中国特色社会主义政治文明的三大支点和三大基本特征，这三个方面构成了当代中国政治文明的主体结构。构建和谐社会与建设社会主义民主法治的根本目标是完全统一的。党的领导要通过深化改革、创新体制，最充分地调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。从治理国家来讲，政府是主导；从管理社会来讲，社会组织是主力。

为此，一要加快政府职能转变。按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求，进一步深化行政体制改革，转变政府职能，建立起透明的、廉洁的公共行政部门，依法治理，为全体公民提供高效率的服务，这是建设社会主义政治文明的主要内容。二要大力扶持社会组织。通过发展完善社会组织，让公民、公民性的社会组织以主体姿态，以自助、自治的方式组织起来，参与社会管理，参与社会矛盾的解决，保障人民的民主权利。同时，也应加强和改进对各类社会组织的管理和监督，确保其沿着正确的轨道健康发展。三要完善社会保障体系。在经济发展的基础上，要不断完善社会管理资源，建立健全综合性的社会管理格局，形成社会管理与社会服务的合力，以加强社会建设和管理，推进社会保障管理体制创新。

其三，以确保社会公平和正义为要求，营造良好的社会环境。建立一套全社会能够认同和接受的社会公平和公正的准则，使社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。

当前，一要促进城乡结构的合理。按照经济社会可持续发展要求，实施新世纪的减贫工程，并在“十一五”期间整合农村投入的资源，建立起农村社会保障的基础框架。二要促进区域结构的合理。通过对欠发达地区在税收返还和转移支付等政策上的倾斜，逐步扭转区域差距继续扩大的趋势。三要促进社会阶层结构的合理。政府利用财政、税收、福利等杠杆，对收入再分配进行科学调控，扩大中等收入群体，减少贫困和低收入群体。四要促进就业结构的合理。注重城镇化建设和减少农业从业人员比重的问题，力争把一部分农业富余劳动力转移出去，以缓解就业难问题。

其四，以促进人的全面发展为目标，建设与和谐社会相统一的先进的价值观体系。和谐社会是一个以人为本的社会，人与人之间诚实守信、团结友爱、和睦相处。为此，党的领导要坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，建设与和谐社会相统一的先进的价值观体系。要进一步加强政治文明建设，用先进文化武装广大人民群众，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。要进一步以发展先进文化为依托，培育社会成员的公民意识、民主法治意识，建立良好的诚信体系、道德体系。要进一步加强精神文明建设，综合运用包括法律在内的各种手段，把提倡与反对、引导与约束、鼓励与惩罚结合起来，构建与和谐社会相统一的先进的价值观体系。

其五，以教育优先为原则，变人口大国为人力资源大国。教育在国家实施人才强国战略中发挥基础性、先导性、全局性作用。党的领导要以教育优先为原则，全面实施科教兴国战略，变人口大国为人力资源大国。一要加强基础教育。基础教育是一切教育的基础，也是提高民族素质的基础。要确立农村教育是教育工作重中之重的战略地位，实施一系列政策措施，加快农村教育发展。二要发展职业教育。发展职业教育是培养高素质劳动者、高技能型人才的重要途径。要以服务为宗旨，以就业为导向，建立院校与企事业单位合作进行人才培养的新机制、新模式，加强技能型紧缺人才培养。三要发展高等教育。高等教育是培养大批各行业的专门人才和拔尖创新人才的重要基地。建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学，进一步提升高等教育为实施人才强国战略培养人才的质量。四要加快推进终身教育体系建设。终身教育是一个民族、一个国家兴旺发达、永不衰竭的动力要素。

构建社会主义和谐社会，是经济社会发展的必然选择，是新时期加强党的领导的重要保证。我们要深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，坚持以“三个代表”重要思想为指导，切实加强党的领导，提高党的执政能力，扎扎实实做好各项工作，努力建设安居乐业、诚信互助、公平公正、法治有序的社会主义和谐社会，推进社会的全面进步。

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第二篇：和谐社会中国社会发展的必然选择

构建社会主义和谐社会，这一命题的提出扩展了我国社会主义现代化建设的内涵，这是我们党对于社会主义发展规律认识的深化，对执政规律的科学把握，是中国社会发展的必然选择。构建社会主义和谐社会的关键在党。党要充分发挥执政党的功能，切实提高领导能力，为构建社会主义和谐社会提供强有力的政治保证和组织保证。构建和谐社会是社会发展的必然选择党的十六大报告提出，全面建设小康社会，就是要使社会更加和谐，努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，从提高党的执政能力的高度，要求坚持最广泛最充分地调动一切积极因素，不断提高构建社会主义和谐社会的能力。从2002年党的十六大提出全面建设小康社会战略目标，到～年党的十六届三中全会提出科学发展观，再到构建和谐社会，这一命题的提出，扩展了我国社会主义现代化建设的内涵，这是我们党对于社会主义发展规律认识的深化，对执政规律的科学把握，是中国社会发展的必然选择。首先，“构建社会主义和谐社会”的科学表述，是党对社会主义发展规律认识的深化，是经济社会发展的必然趋势。党的十六届四中全会《决定》关于“不断提高构建社会主义和谐社会的能力”明确指出：“形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。”显然，这是对“和谐社会”特征的总体概括。和谐社会应该是一个“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会。其内涵主要包括：这是一个充满创造活力的社会，一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定，物质财富相对宽裕；这是一个公平正义的社会，社会各阶层的不同利益和矛盾得到有效调节，社会各种资源和力量得到有效整合；这是一个稳定有序的社会，通过社会组织各司其职，各尽所能，使有着不同利益和要求的群体和个人各得其所，和睦相处；这是一个民主法治的社会，社会成员的民主权利制度化、法律化，社会成员间和睦相处，“在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，形成平等友爱、融洽和谐的人际关系环境”。这些要素标明了社会主义和谐社会应具有的基本特征，是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义从全局性、战略性的高度作出的思考，是对社会主义发展规律认识的深化。其次，构建社会主义和谐社会的目标定位，是党在改革发展关键时期作出的科学决策，是建设中国特色社会主义的必然要求。我国目前正处于加快发展的关键期，经济处于起飞阶段。国际经验告诉我们，这是一个特殊发展阶段，社会经济处于转型期，充满不同社会群体利益调整、冲撞，各种社会不安定因素凸显。党的领导必须充分考虑和兼顾不同地区、行业、阶层、群体的利益，充分考虑社会各方面的承受能力，从个人、群体、社会等方面来研究人际关系、资源配置、阶层结构的协调与冲突问题，这是一个长期而又艰巨的任务。在经济社会发展的特殊时期，以胡锦涛同志为总书记的党中央把“构建和谐社会”作为执政目标提出来，并强调：“要适应我国社会的深刻变化，把和谐社会建设摆在重要位置，注重激发社会活力，促进社会公平和正义。”这正是我们党站在战略全局的高度，代表最广大人民的根本利益，贯彻落实科学发展观，对建设中国特色社会主义发展道路作出的正确选择。第三，构建社会主义和谐社会，是加强党的领导，促进经济社会全面进步和人的全面发展的重要社会基础。构建社会主义和谐社会是一项系统的社会基础性工程，包括人的素质提高，社会结构的调整，社会的公平和正义，社会组织的协调和社会保障体系的完善等方面，是在改革开放的社会主义发展新时期，加强党的领导的重要社会基础。党的领导是经济社会全面进步和人的全面发展的重要保证。中国共产党作为执政党，以建设性的方式承担着发展经济、治理国家的责任，以赢得人民的信任。党的十六大庄严宣告：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”小康社会并不是一蹴而就的。按照邓小平同志“三步走”战略目标，这是一个从小康到总体小康再到全面小康这样一个循序渐进的发展过程。在党的十六届四中全会上，以胡锦涛同志为核心的党中央把“构建社会主义和谐社会的能力”作为重要的执政能力加以提出，其根本目的就是要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强社会发展的物质基础，解决好社会的全面进步和人的全面发展问题。第四，构建社会主义和谐社会，是实现经济社会公平正义、健康有序发展的重要保证。我国现阶段处于社会主义初级阶段，随着经济发展和改革深化，原有的利益格局被打破，不同利益主体之间的矛盾也大量呈现。构建社会主义和谐社会，通过发展社会主义民主政治，为社会建设提供坚强的政治保障，通过领导和支持人民当家作主，最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务，管理经济和文化事业，使社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现，社会全体人民平等友爱、融洽相处，使社会充满创造活力，并进而推进经济社会健康持续发展。构建和谐社会的关键在党胡锦涛同志指出，实现社会和谐，建设美好社会，始终是人类孜孜以求的一个社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。构建社会主义和谐社会的关键在党。党要充分发挥执政党的功能，切实提高领导能力，为构建社会主义和谐社会提供强有力的政治保证和组织保证。其一，以建设高素质干部队伍为关键，全面提高党员干部队伍素质。政治路线确定以后，干部是决定因素。构建和谐社会是经济社会发展的一项系统基础性工程，党员干部队伍的个体素质及其能力架构，直接影响党的领导水平、领导能力。建设高素质干部队伍，首先，党员干部应该成为坚定的马克思主义者，自觉实践“三个代表”重要思想。要加强党员干部的理论修养，提高马列主义理论水平，树立正确的人生观、价值观、世界观；要坚持“立党为公，执政为民”，牢记“两个务必”，用共产主义、社会主义道德准则规范自己的政治行为；要贯彻落实科

学发展观，坚持以经济建设为中心，实现“五个统筹”，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设全面发展。其次，深化干部人事制度改革，为加强党的领导提供重要的组织保证和人才支撑。坚持党管干部原则，建立和完善干部选拔任用的良性机制。在当前首先要建立和完善民主机制，通过公开选拔或投票表决，让优秀的、人民群众拥护的干部走上领导岗位；建立和完善激励机制，采取职务或级别相结合的方式，拓宽领导干部的发展空间，让更多的优秀领导人才脱颖而出；建立和完善退出机制，保证领导干部在一定时期内的任职、辞职或更换制度化。这些对提～部队伍的整体素质具有极其重要的意义。第三，领导干部要增强科学文化知识学习的自觉性，不断提高自身的领导能力。领导干部、尤其是中青年领导干部，要努力学习，掌握领导经济社会发展所必需的现代科学技术，包括市场经济知识、法律知识、历史知识和文学艺术等各种知识，使自己的视野不断开阔，思辨能力、洞察能力、分析能力不断增强，领导能力和领导水平不断提高。其二，以加强民主法治建设为重点，切实落实依法治国基本方略。党的领导、人民民主、依法治国，是具有中国特色社会主义政治文明的三大支点和三大基本特征，这三个方面构成了当代中国政治文明的主体结构。构建和谐社会与建设社会主义民主法治的根本目标是完全统一的。党的领导要通过深化改革、创新体制，最充分地调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。从治理国家来讲，政府是主导；从管理社会来讲，社会组织是主力。为此，一要加快政府职能转变。按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求，进一步深化行政体制改革，转变政府职能，建立起透明的、廉洁的公共行政部门，依法治理，为全体公民提供高效率的服务，这是建设社会主义政治文明的主要内容。二要大力扶持社会组织。通过发展完善社会组织，让公民、公民性的社会组织以主体姿态，以自助、自治的方式组织起来，参与社会管理，参与社会矛盾的解决，保障人民的民主权利。同时，也应加强和改进对各类社会组织的管理和监督，确保其沿着正确的轨道健康发展。三要完善社会保障体系。在经济发展的基础上，要不断完善社会管理资源，建立健全综合性的社会管理格局，形成社会管理与社会服务的合力，以加强社会建设和管理，推进社会保障管理体制创新。其三，以确保社会公平和正义为要求，营造良好的社会环境。建立一套全社会能够认同和接受的社会公平和公正的准则，使社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理。当前，一要促进城乡结构的合理。按照经济社会可持续发展要求，实施新世纪的减贫工程，并在“十一五”期间整合农村投入的资源，建立起农村社会保障的基础框架。二要促进区域结构的合理。通过对欠发达地区在税收返还和转移支付等政策上的倾斜，逐步扭转区域差距继续扩大的趋势。三要促进社会阶层结构的合理。政府利用财政、税收、福利等杠杆，对收入再分配进行科学调控，扩大中等收入群体，减少贫困和低收入群体。四要促进就业结构的合理。注重城镇化建设和减少农业从业人员比重的问题，力争把一部分农业富余劳动力转移出去，以缓解就业难问题。其四，以促进人的全面发展为目标，建设与和谐社会相统一的先进的价值观体系。和谐社会是一个以人为本的社会，人与人之间诚实守信、团结友爱、和睦相处。为此，党的领导要坚持以人为本，始终把最广大人民的根本利益作为党和国家工作的根本出发点和落脚点，在经济发展的基础上不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，建设与和谐社会相统一的先进的价值观体系。要进一步加强政治文明建设，用先进文化武装广大人民群众，坚持以科学的理论武装人，以正确的～引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。要进一步以发展先进文化为依托，培育社会成员的公～识、民主法治意识，建立良好的诚信体系、道德体系。要进一步加强精神文明建设，综合运用包括法律在内的各种手段，把提倡与反对、引导与约束、鼓励与惩罚结合起来，构建与和谐社会相统一的先进的价值观体系。其五，以教育优先为原则，变人口大国为人力资源大国。教育在国家实施人才强国战略中发挥基础性、先导性、全局性作用。党的领导要以教育优先为原则，全面实施科教兴国战略，变人口大国为人力资源大国。一要加强基础教育。基础教育是一切教育的基础，也是提高民族素质的基础。要确立农村教育是教育工作重中之重的战略地位，实施一系列政策措施，加快农村教育发展。二要发展职业教育。发展职业教育是培养高素质劳动者、高技能型人才的重要途径。要以服务为宗旨，以就业为导向，建立院校与企事业单位合作进行人才培养的新机制、新模式，加强技能型紧缺人才培养。三要发展高等教育。高等教育是培养大批各行业的专门人才和拔尖创新人才的重要基地。建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学，进一步提升高等教育为实施人才强国战略培养人才的质量。四要加快推进终身教育体系建设。终身教育是一个民族、一个国家兴旺发达、永不衰竭的动力要素。构建社会主义和谐社会，是经济社会发展的必然选择，是新时期加强党的领导的重要保证。我们要深刻认识构建社会主义和谐社会的重大意义，坚持以“三个代表”重要思想为指导，切实加强党的领导，提高党的执政能力，扎扎实实做好各项工作，努力建设安居乐业、诚信互助、公平公正、法治有序的社会主义和谐社会，推进社会的全面进步。

第三篇：中国政治社会发展

中国政治社会发展

中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争（1924-1927年）、土地革命战争（1927-1937年）、抗日战争（1937-1945年）和全国解放战争（1945-1949年）四个历史阶段。抗日战争时期，中国共产党与国民党合作共同抗击侵略者，赢得了抗战胜利。但1945年，国民党发动内战，中国共产党经过三年解放战争，最终于1949年推翻了国民党政府，建立了伟大的中华人民共和国。

从那年开始，中国向着全面建设小康社会的目标不断的迈进。社会在政治体系的推动下不断的发展，各大一线城市在响应“先让部分人富起来”的口号，大力的发展社会的经济文化的建设，从而也更快的推动了中国社会大体的发展。社会也从生存型社会向发展型社会过渡。

随着改革发展的深入，中国经济社会也进入了更深层次，开始进入全球化的深度层面，与国际的发达国家互相制衡。

一．为中国的改革发展进入承上启下的关键期。

今明两年，中国在体制改革的核心部分仍处于发展完善过程中，经济体制自身的矛盾会进一步突出，成为经济社会发展的主要障碍，改革将进入攻坚的关键阶段。将推进国企改革、政府机构改革和职能转变、投融资体制改革、分配体制、民间投资、信用体系建设。

二．进入全球化的深度关联层。

随着中国的发展迅速，全球对中国的相互依赖关系也随之增长。国际贸易，连同大幅度增长的资金流动、跨国企业扩展，以及科技转变，都与新中国有着密不可分的关系。在这样的经济大发展的背景下，中国社会蹦向小康的步伐也在不断的加快。

三．发展模式处于选择的十字路口

中国经济持续增长，中国经济体系也将随着政策的改变而转变，中国的经济和社会日趋全球化，社会全球化的各个方面越来越明显，也越来越突出，当前和今后中国经济面临的另外一个国际形势是，世界的经济危机也将给中国自身的经济发展带来波动，中国政府以不变应万变的态度，应对来自世界经济的各大冲击，包自身更救他国。随着中国自身的发展，同样也大大的拉动了全球的经济发展，减缓了经济危机给他国的冲击。

从上我们得知自1949年以来，中国社会经济体系的步伐在不断的发展、不断的开拓创新，与全球的经济发展联系越发密切，从进入WTO组织、成为联合国的成员国到建立国际性的运输枢纽站，这些种种的迹象都将你加快社会发展的重要动力，社会所期望的目标也将不再遥远。中国的政治体系也在不断的完善，我国政体是人民代表大会制，本质上应该属于议会共和制，中国共产党领导的多党合作政治协商制度，将在未来的社会发展过程中发挥的更为凌厉精致，更快更好的促进中国社会的发展脚步。

第四篇：和谐社会是社会发展的必然要求

和谐社会是社会发展的必然要求？

面对“四个多样化”和社会阶层结构出现的新变化，通过社会主义和谐社会的建设，进一步密切党同各阶层群

众的联系，不断提高党的社会影响力和社会动员力，从而形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，是巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求。第一，构建社会主义和谐社会是巩固党的阶级基础、扩大党的群众基础的必然要求。在现代化进程中，我国工 人阶级队伍结构发生巨大变化，传统的产业工人队伍缩小，从事第三产业的工人阶级成员将逐步成为工人阶级的主体。我国农民队伍迅速分化，他们中有的成为农民工，有的成 为智力型职业者，有的则成为集体企业管理者和农村社会 管理者，已经成为工人阶级的组成部分。同时，民营科技 企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术 人员、个体户、私营企业主、中介组织的从业人员、自由 职业人员等新的社会阶层，都是中国特色社会主义的建设 者，也是我们党执政必须团结和依靠的重要力量。第二，构建社会主义和谐社会是巩固党执政社会基础 的必然要求。巩固党执政的社会基础，一个根本的因素就 是要发挥全体社会成员的积极性，当前特别要做好两个方 面的工作：一是要努力扩大中等收入者的比重，逐步构筑 稳定合理的社会结构。从国际经验看，最稳定的社会应该 是中间社会阶层占多数的社会。这种中间大两头小的橄榄 型社会结构，是现代社会阶层结构的基本形态，有利于社 会的稳定和可持续发展。据中国社会科学院的测算标准，我国家庭财产在１５万元至３０万元之间的中等收入阶层，正在以每年１％的比重增长，呈加速成长态势。１９９９ 年中等收入阶层比重为１５％，２００３年达到１９％，预计到２０２０年中等收入阶层比重有望达到４０％。二 是要充分发挥公民社会的作用。公民社会是指各种非国家 或非政府所属的民间组织，包括非政府组织、志愿性社团、协会、社区组织、利益团体等。公民社会的健全和完善，是社会现代化的标志。目前，我国民间组织主要分为社会 团体、基金会和民办非企业单位三大类。据民政部门统计，截至２００３年底，我国共有各种社会团体１４．２万多 家（含基金会９００多家），民办非企业单位１２．４万 多家。这些民间组织在我国政治、经济、社会等方面发挥 越来越广泛的积极作用。但与发达国家相比，我国社会团 体的发育还很不健全，法制还不完善，管理上也存在不少 问题。

第三，构建社会主义和谐社会是完成党执政的历史任 务的必然要求。在本世纪头２０年，全面建设惠及十几亿 人口的更高水平的小康社会；到本世纪中叶基本实现现代

化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家，这是我们 党的共同理想。因此，构建社会主义和谐社会，既是我们 党带领人民全面建设小康社会、实现工业化和现代化并最

终实现共产主义的必由之路，也是我们党把最广大人民群 众的积极性创造性调动起来，共同为完成党的执政目标和 执政任务而奋斗的现实要求。

第五篇：和谐社会幸福中国

和谐社会，幸福中国

各位评委老师、各位来宾：

大家好！我是衡水市实验小学三年级一班张祎晨。我演讲的题目是《和谐社会，幸福中国》。歌曲《国家》里有这么一段歌词：“都说国很大，其实一个家；家是最小国，国是千万家”。因此，无论我们拥有温暖舒适的小家，还是处在国泰民安的盛世，身边的家，心中的国都默默诠释着幸福与和谐的含义。

我是父母最大的快乐。每当爸爸妈妈翻开我成长的影集，一页又一页，看着我从一个咿呀学语的幼儿，变成了一个朝气蓬勃的少年，他们的脸上总是洋溢着欣慰的笑容。九年来，他们孜孜不倦地付出，让我能够在安静祥和的气氛中茁壮成长。于是，在我的小家，幸福就是我牵着爸爸妈妈的手，一路有说有笑地成长。我眼中的幸福是我们少年儿童能坐在宽敞明亮的教室里学习，享受教室里那先进的多媒体教学设备呈现的五彩缤纷的世界；幸福是家庭贫困的孩子父母手里捏着国家补助的生活费；幸福是爷爷奶奶跳老年舞时优美的舞姿；幸福是家家能够搬进新居，幸福是马路上跑着的一辆辆小汽车；幸福是小区篮球场和健身器材上人们爽朗的笑声„„

突然觉得，这些幸福正铺天盖地向我们袭来。而这些幸福，来自于我们的国家、社会、亲人、朋友和周边所有的人！是的，没有国家的繁荣昌盛，没有全社会的关注和重视，没有父母的呵护和关爱，没有老师的辛劳和努力，没有全国人民的共同努力„„我们的幸福只是空中楼阁，我们的幸福只是心中那个美好而又遥远的梦想！

人民是“幸福中国”的主人，建设“幸福中国”，就是要让“幸福中国”的主人——“老百姓”生活得舒心、安心、放心，对未来有信心。所以，成长在今日的中国，是我们的幸福，能够建设今日之中国，更是一种幸福！社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。作为一名小学生，在感受幸福生活的同时，我们更要学好科学技术和文化知识，练好本领，将来为建设更加繁荣富强、更加幸福美好的的祖国添砖加瓦！

中国的未来就在我们的手里，同学们，幸福中国，我们来建设！