关于开展2014年寒假社会活动通知

第一篇：关于开展2014年寒假社会活动通知

关于做好全院学生2014年寒假学生

社会实践活动的通知

各学院：

为引导学生把理论学习与专业学习、社会实践、社会服务结合起来，树立高度责任意识、大局意识，培养集体荣誉感，真正做到受教育，长才干，做贡献。结合我院学生社会实践活动整体安排与学生实际，各学院要认真组织、精心安排好2014年寒假社会实践活动。为确保寒假社会实践活动落到实处，使学生有所收获。现将有关事宜通知如下：

1.各学院要根据不同年级不同专业确定符合学生特点的实践目标，科学合理安排社会实践内容，加强社会实践活动的针对性和实效性。

2.各学院要召开社会实践动员大会，要求各班委会做好本班的宣传发动工作，让每位学生充分认识到社会实践的重要性、并积极参与社会实践活动。

3.要求学生以实践小组或者以个人实践形式在家庭所在地自主开展实践活动，参加相关职业技能培训和职业技能鉴定，获得相关职业资格证书，为就业、择业创造条件。

4.加强社会实践的安全教育和纪律教育，要与学生签订《安全协议书》做好安全教育工作，确保社会实践活动顺利进行。

5.本专科生均要使用教务处印制的《呼伦贝尔学院学生假期社会实践手册》。关于学生社会实践活动的有关要求和社会实践活动选题，参照《社会实践手册》上的有关文件，认真填写实践手册的各项内容，写好实践《调查报告》，调查报告由各学院辅导员负责批阅，成绩于3

月30日报送教务处实践教学科，做为毕业审核的一项内容，不合格者不予毕业。

此通知

教务处

2013年11月29日

第二篇：寒假社会活动必读（本站推荐）

关于组织开展2012年寒假河北省大学生“体验河北，奉献社会”主题社会调查

活动方案

各设区市委农工部、扶贫开发领导小组办公室、教育局，共青团市委，各有关高校：

寒假将至,为进一步加强大学生思想政治教育，充分发挥社会实践活动引导人、教育人、塑造人、激励人的作用，为引导大学生深入社会、了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届六中全会和省八次党代会精神，牢固树立科学发展观，促使大学生将专业学习与实践锻炼紧密结合，把自身成才与祖国发展紧密相连，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干。根据省委领导指示精神,组织开展2012年寒假河北省大学生“体验河北，奉献社会”主题社会调查活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导，将社会调查活动与了解国情、服务社会相结合，与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与就业创业相结合，引导大学生把理论知识转化为服务社会的实际本领，鼓励他们从身边熟悉的人和事出发，通过参与和调查，观察发现社会问题，激发大学生的创新精神，为建设“经济强省，和谐河北”做出贡献。

二、活动原则

1、坚持“深入基层”的原则。鼓励大学生深入农村、工厂、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的调查项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。

2、坚持“就近就便”的原则。提倡大学生利用寒假还乡的机会，深入当地开展社会调查活动。

3、坚持“全员参与”的原则。要求全省每一位大学生利用假期开展一次调查研究，写一篇调查报告，充分发挥专业技能和学科优势，为建设和谐社会做贡献。

三、参与调查人员与调查范围

11所重点骨干大学选拔优秀的学生党员、团学干部组队参加社会调查实践项目。每校组织若干团队，每队成员一般在5-7人，时间安排一周左右。

河北大学

河北工业大学

燕山大学

河北农业大学

河北师范大学

河北医科大学

河北经贸大学

河北科技大学

河北联合大学

石家庄铁道大学

河北工程大学

环京津周边张家口、承德、保定等三市的贫困县。

四、调查选题

调查选题从政治、经济、社会、文化、环境五大领域入手。参考选题如下： 贫困村经济发展出路调查

农村信访稳定调查

农村社会管理创新调查

农村党员发挥先锋模范作用途径调查

加强农村基层组织执政能力调查

增加农民收入的新情况和新问题调查

农民素质培训和就业调查

新农村建设的现状、问题和对策调查

农村发展现状调查

农村耕地保护调查

发展现代农业与农村环境保护调查

农村基层民主建设情况调查

农村基层党团组织建设状况调查

农村居民医疗卫生事业建设调查

农村免除农业税后农民负担问题的调查

农民种粮积极性不高的原因调查

农村土地流转状况调查

农村居民社会保障制度建设调查

农村中小学教育状况调查

农村学龄儿童辍学状况调查

外出务工人员子女教育状况调查

农村青年的生存状态研究

农民工生活质量调查

农村业余文化状况调查

农村非物质文化状况调查

农村老年人生活状况调查

农村 “红白事”消费调查

农民工健康问题调查

农民工返乡就业问题调查

农村民营经济发展状况调查

河北特点的区域特色文化和民间艺术资源调查

农村信息化建设进程调查

农村食品安全现状及防范机制调研；

农村人口不断外流情况下农村党组织建设调研;

五、调查写作要求

1、写作格式。标题：一般采取公文式标题，即《关于„„的调查报告》；可以用双标题，正题为新闻式标题，副题为公文式标题。前言：写出社会实践的参加

者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”，过渡到正文。正文：可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。参考文献：应注明作者、著作（文章）、出版单位、出版日期。

2、版式要求。正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序；二级标题

（一）（二）

（三）排序；三级标题形如1.2.3排序。字体要求：主标题3号字黑体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题4号黑体；正文宋体小4号字；参考文献宋体小4号字。

3、参评作品选题要具有一定理论和现实意义，要求了解新情况、新发展，发现新问题、新经验，作出新判断，提出新建议，主报告不少于5000字，可另附研究附件和翔实调查材料；

4、以参与和调查发现为依据，材料真实可靠，研究具有原创性。

六、有关要求

1、加强领导，狠抓落实。各设区市委农工部、扶贫开发领导小组办公室、教育局，共青团市委，要给各高校社会调查团队提供大力支持，解决好食宿、交通、联络等问题。各高校要高度重视本次活动，结合学科特点和专业特色，精心组织，周密部署，并将活动方案及时报省教育厅。

2、重视宣传，树立典型。各高校要充分利用各方面资源，积极主动地在各类媒体上报道本校活动情况,宣传活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。

3、注重总结，深化成果。寒假结束后，各高校要认真做好总结交流工作，巩固、深化社会调查活动成果，对寒假社会调查活动表现突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告予以表彰。

4、每个团队的调查报告由所在高校审核后集中报送省教育厅思政体卫处，一式两份（同时须提供电子文本）。邮寄地址：石家庄市中山西路449号，邮编050051，邮件标明“2012年寒假社会调查报告”。电子信箱：cai7041484@163.com。报送时间：2011年3月1日前。

二0一一年十二月二十二日

第三篇：寒假社会活动小结

寒假社会活动小结

今天我们终于体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的红背心，拿上厚厚一沓宣传单，我们踏上了“社会实践”的漫漫征程。

刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的宣传单慢慢变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越轻松，微笑着说着那句“您好，过年过节注意放烟火安全，谢谢”也渐渐习惯。看着和我一起劳动的背影，我才发现我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最美丽的。下午依旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣传单，看着源源不断的陌生的人群，我们开始有了劳动的乐趣。

能够帮助居民防火防灾是我们的荣幸。

就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动，但我们收获了很多。

虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了继续努力，直至达到目标。

通过本次的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何事都要采用正确的方式方法，发挥团队集体的力量，不退缩不放弃，最终一定会取得成功。

2011-2-8

范沁馨

第四篇：寒假社会活动

爱让年味更足

——记寒假献爱心社区实践活动

马上就要过年了，大家都沉浸在快乐祥和的气氛中。可千万别忘记那些孤寡老人呀！让我们去慰问一下他们吧！

昨天，妈妈带我去教场社区参加慰问“孤寡老人”的活动。当妈妈递给我一盒榛子时，我有点不舍得，着急地说：“妈妈，干嘛拿这么好的礼品啊！随便什么东西拿点去好了嘛！”妈妈看了我一眼，语重心长地说：“好东西就应该和别人一起分享，尤其是孤寡老人，平时不太能吃到这些，我们给点好东西是应该的。”我觉得妈妈说得有理，高兴地提着那盒东西，跟妈妈走了。

我跟妈妈来到教场社区，看见那里有许多人，有拿着各种礼物的孩子；有陪伴着孩子的阿姨、叔叔、伯伯；有工作的叔叔阿姨，还有年迈的老人。我看见排了这么长的队，露出了微笑，排到了队伍的后面。这时，一位老人拄着拐杖走过来，工作人员立马迎了上去，递给他红包，他脸笑成了一朵花。妈妈叫我赶快把礼物去送给老人，旁边的阿姨也说：“小朋友，你先去送好了。”我微笑着走了上去。可那位老人一直看着手上的钱，想把钱放进口袋，看也不看我递上去的这盒榛子。这真是一个爱钱的老人！我又在原地待了2、3分钟，发现那位老人非要把钱装进信封，再放进口袋。阿姨帮他做完一切后，我又一次把礼物递上去说:“祝您平平安安、长命百岁、年年有余。”他嘴里发出“嗯嗯”的响声。我把礼物递了过去，可他把手举着，等待着我把礼物送到他手里。看着这位自大的老人，我先翻了一个白眼，只好顺着他的意思，把礼物送到他的手里。我有点不高兴地走了出来。妈妈对我说：“表现的不错啊！”“这老人真爱钱。”我抱怨道。妈妈笑了：“没办法，人人都爱钱啊!难道你不爱钱吗？”“好吧！”我无奈地说了一句。

回家的路上，妈妈对我说：“其实这些老人是很孤独、很可怜的，而且还没有收入。就像你曾祖母一样，一个人孤零零住在六横老家，没人去陪伴她。这些老人是多么渴望亲人的呵护，你要把所有老人想象成你曾祖母，去关心她。”我晓得了，对老人要多一份关爱，让他们安享晚年。

第五篇：寒假社会活动日记

很高兴能有这样的一次机会！今天我去了我们市的敬老院进行社会实践，在那里我和几名同来的朋友为那里的老人做了一些力所能及的简单工作，之后又陪老人聊天，我们知道，老人最缺少的就是关爱，最害怕的市孤单和寂寞，最希望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。

今天一大早，我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院，我们带了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是有几位老人正好在正门外，我们上前去问，原来他们早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠若惊。

我们随同老人们一起进入了里面，进入里面的娱乐室，整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷给我们唱了一小段京剧，那架势。丝毫不逊于我们看过的正规京剧演员的表演，之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了不得。

后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

下午1点多,等我们吃完饭,一般这时老人们都出来散步和锻炼身体了.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了.就和我们一起玩些小游戏.通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……

临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后，老人对我们说：“你们照片洗出来后能不能给我一张？上面写上你们的名字。”“好的，好的，没问题。我们过两天洗好后给您送来！”我们争着答道。