“炫我风采”服务之星礼仪大赛方案 礼仪比赛策划

第一篇：“炫我风采”服务之星礼仪大赛方案 礼仪比赛策划

XXXX珠宝琢型计划店长研习结训晚会

之“炫我风采”服务之星礼仪大赛方案

一、活动背景：

珠宝终端店面中，珠宝销售顾问良好的形象，优质的服务是提升店面软件的重要组成部 分。而现今消费者对于一件商品的选购不仅仅在于价格，更多的在于购买中所感受到的体验。所以以专业的形象为顾客服务是现今珠宝销售顾问所必备的一项重要素质。所以，琢型计划店长研习训练营将“礼仪训练”的课程贯穿全年，就是希望学员在学习到礼仪的同时，能够不间断的得到礼仪训练，切实得到礼仪训练的良好成果。

二、活动目的：

反馈全年琢型计划店长研习训练营的礼仪训练结果，在舞台上全面呈现大家的学习吸收与学习提升成果，在一定程度上以比赛竞争的形式更大刺激学员的能动性，让学员发挥更大的想象力与执行力，提升其自主能力，创造能力，协作能力，从而作为一店之长承担起训练团队成长的任务，并做到系统完善，以优秀个人创建优秀团队。

三、活动时间：

12月5日结训，19：00-21:00。

四、活动主题：

“炫我风采”

五、参与成员：

比赛人员——所有学员； 评委——现场领导、20-50名官兵。

六、比赛规则：

1、学员以班级为单位，进行三轮比赛PK。

2、第一轮为团体服务礼仪展示环节，展示内容可以为语言、动作、舞蹈等，时间不得超过3分钟。第二轮为才艺展示环节，要以班级为单位按照提前抽到的主题设置进行展示，时间不得超过3分钟。第三轮为终端情景再现环节，参赛学员以班级提前抽取题目内容为依据，将内容呈现，时间不得超过8分钟。

3、评分规则。每一环节分数40分，第二环节与第三环节分数30分。取评委每一轮

打分后的平均分。所有环节结束后50位大众评委有将自己笑脸贴送予喜欢班级的权利，每班每增加一个笑脸贴总体分数加1分。三轮成绩与大众评委成绩相加得分最高班级获得“服务礼仪之星团队奖”。其他三个单项奖由评委商议获得。

4、为了比赛的公平性与神秘感，请各班级在准备期间对本班的设计尽量保密。

七、奖项设置：

团体奖一名：服务礼仪之星团队奖

个人奖三名：最具礼仪形象达人、最具才艺达人、最具表现达人

八、评分细则：

九、比赛流程：

十、工作安排：

十一、所需物资：

附件1：环节二才艺展示主题

1、老上海

2、功夫

3、体育健儿

4、校园恋曲

5、穿越

6、摇滚

第二篇：服务礼仪大赛策划方案

服务礼仪大赛策划方案

大赛举办目的1、以本次比赛为契机，使全公司员工都能够积极学习礼仪，应用

礼仪，为视明服务再上新台阶打下坚实基础。

2、通过本赛事使公司各店感受到来自各方服务礼仪的风采，相互

学习，共同进步。

大赛主题

服务 • 亮丽 • 时尚 • 关爱

大赛内容

服务情景剧

1、各门店：

a、验光场景b、顾客进店接待场景c、取镜场景

d、收银场景e、清洗眼镜场景

2、加工车间

a、顾客进车间调整场景b、仓库人员来取镜时的场景 c、分店人员看到不合格的票据打电话场景

3、仓库

a、分店打电话加货场景

b、分店人员看到不合格的票据打电话场景

c、到各分店送货时的场景

情景剧要求：

1、要求模仿平时工作时的情景，在各情景中一定要体现服务礼仪

中的要求，仪容仪表，美姿美仪，声音艺术，沟通艺术……

2、在各情景剧中，各部门可以酌情添加一些其他内容，体现幽默

感或者其他均可。

大赛时间

2012年6月下旬。

第三篇：大学生礼仪风采大赛策划

关于大学生礼仪风采大赛活动的策划书

一、活动主题

展现学子风采 成就形象大使

二、主办单位

河北农业大学学生会

三、活动宗旨

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。并且为更好地向用人单位展示我校学生的良好形象和素质，宣传学校的教育教学，推动学生就业工作，开展选聘大学生“礼仪风采形象大使”工作，以促进大学生全面成长为目标，大力推进和谐校园建设，弘扬大学生精神。

四、活动地点及活动时间

活动地点：河北农业大学小广场

活动时间：2011年**月**日

五、参赛对象

河北农业大学在校大学生

六、到场嘉宾

校团委老师、学生会主席及各部门负责人

七、邀请评委

大艺团礼仪队负责人，校学生会文艺部及女生部负责人

八、活动细则

（一）参赛要求：

1．成绩优良

2．形象好、气质佳、能力强、作风正。

3．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

（二）内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

3、比赛的道具、服装、音乐等均需自备，有特殊要求请在报名表中备注。

九、活动程序

（一）活动前期 ：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

a.制作图文并茂的活动展牌置于小广场进行宣传

b.向其它学院发出参赛邀请同时贴出通知

c.在校报报刊上做好宣传，展牌、条幅宣传，传单宣传

d.邀请嘉宾及校报记者

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅……

(二)活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请专业礼仪人员进行礼仪知识的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4…）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

方式：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

4、嘉宾解说礼仪、评委评分

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限）

按抽到的号依次上台，通过晋级，选出选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）

模拟现场：应聘、聚餐、观赛、会场颁奖等场景

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场（校学生会干事）

评分标准：

比赛总体形式：晋级制

第一环节前30人晋级，第二环节前15人晋级，第三环节产生奖项奖项设置： 奖项

冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖三名 ：现场颁发奖品及形象大使证书

（三）活动后期：

1、将活动总结递交校团委老师

2、广场条幅悬挂一个月

3、在报纸上进行宣传

4、在以后的四周内每周更新一次与文明礼仪相关内容的展牌

十、赞助方式

1.宣传牌

2.宣传条幅（喷印字样为“----店预祝大学生礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。）

3.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费，获奖选手奖品----------总计******

4.对商家提供以下服务：

a.在展牌上出现资助商的名称

b.活动中允许以各种方式展示宣传单

c.活动主持人报幕时介绍相关赞助商名称及地点

d.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)

2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分（台风，形象……）(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）

学生会办公室：崔雅婧

二〇一一年八月六日

第四篇：礼仪风采大赛

xx第三届

大学生礼仪风采大赛

策

划

书

主办单位：承办单位：协办单位：赞助单位：xx院团委 xxx团委礼仪部x x

一、活动背景

荀子曰：“人无礼无以立，事无礼无以成，国无礼无以宁。”人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交流与合作日益频繁、密切，在交往与合作的过程中，人们之间的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质的形象，而且直接影响到事业、业务的成功，随着时代的发展，人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解，互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间，礼仪是一个国家，一个民族精神和风貌的展示，是一个人内在修养的外在体现，也是当代大学生必须学会的必修课。响应毕节市“两创一建”口号，创建省级文明城市，传播礼仪知识文化,提高大学生文化素质。.二、活动主题

魅礼飞扬，美仪人生

三、活动时间

初赛11月1日，决赛暂定11月8日

四、活动地点

初赛暂定大礼堂，决赛暂定演播厅。

五、活动目的

给大学生提供展示真我风采，秀出个人魅力的舞台，展现大学生生活的绚丽多彩，让校园充满青春气息，提高当代大学生的综合素质和礼仪风尚,响应学校评估，两创一建号召,力争创建国家卫生城市、省级文明城市，建设山水园林宜居城市。

六、参赛对象

由各系选拔六人代表系上组成一个团队参加比赛(男女比例不限)

七、活动流程

（一）初赛阶段

1、由主持人介绍本次比赛到场的嘉宾，评委和参赛选手及评分标准，宣布比赛开始;

2、参赛队按顺序上场；

3,初赛第一环节：参赛队在规定时间内从中心球场出发在规定的比赛时间一个半小时内找出学校发生的不文明现象，找出一项则加一分，最终分数累积加到总分。

4，初赛第二环节：参赛队首先做基本礼仪姿态展示（站姿，走姿，坐姿）;限时三分钟,队形不限制（80分）;

5、初赛第三环节：主持人分别问每个队一个基本礼仪知识（问题事先由本部准备）（10分）;

6、主持人宣布礼仪风采大赛初赛结束;注意：初赛每组选手的得分现场公布，得分高的6支参赛队参加决赛

（二）决赛阶段

1、决赛第一环节，礼仪部成员开场秀表演。

2、决赛第二环节：参赛队做基本礼仪姿态展示（站姿，走姿，坐姿）;限时三分钟,队形不限制

3、决赛第三环节：礼仪场景模拟短剧：各队根据比赛前抽到的场景，表演一个有关的情景短剧,限时五分钟。

4、决赛第四环节大屏幕选题，由每对选手对大屏幕上的题目选答,每队选一题。

5、决赛第五环节，参赛者找出播放视屏里的不文明现象，找出一项则加五分，最后算出总成绩。

6、决赛第六环节：主持人宣布决赛结果，并进行颁奖仪式。xxx

学院团委会礼仪部

二0一二年十月一日

第五篇：礼仪风采大赛

第四届礼仪风采大赛活动策划书

活动主题：

展现铁大学子风采 成就就业形象大使

主办单位：

校礼仪队

校团委

承办单位：

校礼仪队

活动宗旨：

为了弘扬中华文明礼仪，传承和发扬优秀文化传统，进一步加强爱国爱校教育，增强大学生爱校荣校意识，丰富大学校园文化，为当代大学生提供了一个展现自我风采、诠释自我激情的闪亮舞台。

以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为铁大培育储备优秀的特色型人才!

活动地点：

初赛：团委会议室

复赛：待定

决赛：校大礼堂

活动时间：

2012.#####晚上

参赛对象：

石家庄铁道大学全体在校大学生

到场嘉宾：

学生处老师，校团委老师，团委书记，08级辅导员老师，09级辅导老师，10级辅导员老师，11级辅导员老师，校礼仪队负责人

邀请评委：

校团委老师，校礼仪队礼仪人，校文艺部部长，女生部负责人

活动程序：

一、活动前期 ：

1.开会讨论：做出详细策划书,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作

2.前期宣传：

A.制作图文并茂的活动展牌置于生活广场进行宣传

B.向各个学院发出参赛邀请同时在校贴吧、网站上贴出通知

C.做好展牌、条幅宣传，传单宣传，广播台宣传同时进行

D.邀请嘉宾

3．准备工作：借用场地，证书制作，购买奖品及所需物品，打印评分表等

4.所需物品：有奖问答小奖品、水、水壶、纸杯、笔、纸、计算器、气球、彩条、证书、奖品，条幅„„

二、比赛方式及时间安排:

比赛采取初赛加决赛制，经初赛选出15名进入决赛。分为初赛，复赛，决赛。参赛要求：

1．形象好、气质佳、能力强、作风正。

2．有较强的组织能力、表达能力和团结协作意识。

内容要求：

1、内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

2、参赛选手必须衣着得体，台风自然，举止文明。

3、内容要求健康积极向上，艺术品位高，能反映当代大学生的基本生活和心理，形式不限。

三、活动中期：

比赛前期培训：

1、邀请老师等有关人员进行礼仪及选手个人才艺展示的培训

2、以视频的形式对选手进行培训

比赛现场：

选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4„）

1、主持人宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队。

2、选手走秀：自我介绍（中英文均可，每位选手有30秒的自我展示时间）,仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。

3、主持人宣布第一环节——“礼仪知识知多少”（选手自己抽签交由主持人问其所抽题目）

方式一：拨打和接听电话、问路、乘坐公交车、餐桌上等礼仪；礼仪的作用，礼仪与礼貌的区别，如何加强个人自身修养；握手的禁忌、化妆礼仪、交友原则、公共场合的站姿、走姿、坐姿等礼仪等。

方式二：现场播放有关文明礼仪的视频，参赛选手找出不礼貌的行为表现

4、嘉宾解说礼仪（可通过PPT）

5、主持人宣布晋级名单进入第二环节——“个人风采比拼”：选手个人才艺展示，包括歌曲，舞蹈，乐器，诗歌朗诵，相声小品等（题材不限，道具、服装，背景音乐自备0）按抽到的号依次上台，通过晋级，选出5名选手。

6、现场表演舞蹈，烘托现场气氛。

7、主持人宣布晋级名单进入第三环节:“礼仪风采大PK”（现场抽取题目，使选手在没有准备的情况下面对场景，做出决定，以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。）模拟现场：应聘、聚餐、观赛、家中接待客人等场景

8、主持人公布最终成绩，颁发证书、奖品及宣布礼仪形象大使称号

9、主持人宣布活动结束，欢送嘉宾和评委

10、清理现场

晋级到第三个环节评分标准：

比赛总体形式：晋级制

个人才艺展示前15人晋级，礼仪知识问答前3人晋级，现场等级排名

奖项设置： 奖项

冠军： 最佳形象奖，最佳气质奖，最佳礼仪奖，最佳风采奖

优秀奖五名 ：现场颁发奖品、奖杯及就业形象大使证书

四、活动后期宣传：

1、将活动总结递交上级主管部门

2、生活广场条幅悬挂一个月

3、在校网上发活动简讯

五、赞助方式 ：

1.宣传单 简单、方便且流量大，可以将各种信息在校园中快速传播。

2.宣传牌 每块宣传牌为2㎡，可以将各种宣传信息、消费信息在有效的校园中传播。

3.宣传条幅 条幅也是一种一种广为使用的宣传方式。因为它显明、概要而更能引起同学们的注意，达到宣传的目的。条幅为20米长，喷印字样为“----店预祝大学生经管系礼仪风采大赛活动圆满成功”等形式。

4.总冠名

经费预算：宣传展牌，条幅，校内网站，摄影展示，校报，海报，总冠名费，舞台租用、设计及布置费，工作人员餐饮费，主持人及演员化妆费，游戏奖品费

----------总计

对商家的回报

我们对商家提供以下服务：

1.在展牌上出现资助商的名称

2.活动中允许以各种方式展示宣传单

3.活动主持人报幕时相关中选包赞助商名称及地点

4.有奖知识问答题目与商家名称、地点及所售产品有关

附表

1.才艺展示：创新及表演效果（语言表达流畅、清晰、恰当、幽默，动作表演要熟练、优美）。(20分)

2.礼仪知识知多少:错,正确,标准。(10分)

3.现场模拟PK:选手如角色表演礼仪、道德品质、文化修养、应变能力和技巧及个人素质等(30分)

4.整体印象分（台风，形象„„）(20分)

5.最佳奖项加分：礼仪出众者，风采突出者（20分）