第一篇:社会实践心得之经济
很感谢学院给提供了这次“公费旅游”的机会,让我们毫无后顾之忧的可以在上虞这个对大多数人来说都很陌生的地方搞各种各样的活动。事实上我有一种很深的愧疚感,觉得我们这些大学生现在所做的社会实践并不像是一种回馈社会、帮助社会的行为,反倒像是“扰民”。我们的出现我并不觉得让我们自己学到了多少东西,而且各类大型活动的开展所消耗的费用远远超过我个人的所得到的精神上的收益,不过倒是让我看清了官方实践的一些现状,也算是一大收获了吧。
个人觉得,我们的官方实践存在着明显的单向性。套用自己的专业——经济学术语,这算是不根据需求提供的供给。我们搞问卷、搞调研,是我们在向社会索取,我们占用了被调查者的时间,就是增加了他人的机会成本,但是调研的结果能否给社会带来效益或效用,我很怀疑。也许有人说这些数据和分析的效用不是立杆见影,短期所能看到的。但是有谁能用科学的方法说明这些调研和分析会在将来给社会带来效益?恐怕从中得到效用的最直接受益者就是我们学生本身,我们,完成了课题,拿到了学分。另一方面,我们搞的西瓜灯节、晚会等活动只是我们一厢情愿的推销,我们并没有问社会(小到某个社区)是否需要,是否欢迎,是否会造成不好的影响……在市场需求状况不明的情况下推出此类“产品”(或者说更像是一类服务),有可能会带来的相反的效果。比如西瓜灯节,我不否认活动很成功,如果作为一个有人情味的人我也不应该说自己的队说三道四。不过有一点,我们搞完活动后,西瓜皮和瓜子可以收拾,但满地流淌的西瓜水却不是我们所能完全解决的。最终解决这个问题的还得是当地的环卫工人,从这个意义上来说,我们使社会付出了更高的成本来帮助我们的实践活动。实践原本是用来帮助社会的,但是我们的行为也许和这个初衷背道而驰。
实践结束后我又参加了一些别的实践活动,比如在建设银行实习、在报社实习。自私的说,参加这些活动仅仅是为了我个人的前途和发展。但事实上,在国外,即使是这种私人目的的实习,也是有完备的制度的。至少,一个经过完备的体系所历练出来的实习生,可以相对那些没有实习过的学生更容易就业,从宏观上来说就是为国家的解决了毕业生就业难的问题,这也是有利于增加社会效益的。更不用说国外还有义工制度,这是一种实实在在具有现实效用的实践活动。经济学上有一个重要规律就是人具有正时间偏好,即认为当下的效用大于未来的效用。对于社会活动也一样,试问是一个在“将来”还不知道能不能给社会带来效益的活动好呢?还是一个即使见到效益的活动好呢?至少理性的人会做出选后者的选择。更重要的是国外的义工制度已经和人们的日常生活,特别是我们中国大学生关注的所谓“前途”紧密结合在了一起。如美国法令规定:学生参与社区服务,可以协助其就学选校,凭其对社区服务的事迹而得学校当局的认可,增加其入学获得许可的机会。社会人士也可依其对社区服务的绩效得到就职机关的认可,增加其就职的机率。可说是培养服务精神,鼓励奉献的最佳方法;德国则规定一个学生要申请奖学金,就必须提供他做义工的情况,没有做过义工的学生是不可能申请到奖学金的;在香港,不少企业为培养员工的团队和奉献精神专门拨出一定的工作时间, 让员工去从事义务社会服务;香港的大中小学都要求学生做义工, 义工的服务记录要作为学生的品德评定和升学的依据之一。而且,在这些地区,想做义工的人可以很容易的找到相关的组织机构,并得到专业化的培训,使自己对社会的贡献更加有效、更加专业化。这样就避免了“有困难的得不到帮助、想
帮人的找不到对象、好心反而帮倒忙”的局面,使得全社会都形成相互帮助的良好风气。
也许有人认为我是说大话,有人说我一点也不合群,总是发表让人不舒服的话。歌功颂德我的确不会,展现实践队的成就与美好也已经有其他同学做了,我再多自吹自夸两句也没有什么意思。我觉得既然是心得就应该把心理最深处的思考抒发出来,就像古罗马著名政治家、演说家西塞罗说的那样:“活着就意味着思考。”假如实践过了却只有肤浅的认知而没有深刻的思考,那还不如不去。
第二篇:社会实践心得之文秘
大学生暑期实践
走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费,想通过自己的亲身经历来了解社会的需求,脱离了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社会与学校的差别,在实践中增长知识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法,活动形式的丰富为我提供了大的舞台,不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。
万事开头难,看到一张张招聘广告知道了找到一份合适的工作很难,有的都是些专业性极强需要专业知识的工作,有的呢有工作经验的优先,我们能干的就只有酒店杂工什么的,经过了很多次的面试最后在姐姐的帮忙下进入了一家公司当打字员,打字复印员的工作虽然不累但是打字的正确性与速度是一个公司正常运作必不可少的重要组成部分。按时按量完成公司交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。
在文字录入的同时,要认真执行保密制度,文字资料的底稿能妥善保管,印后能及时吧作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也能够妥善处理。在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。为了明确文印室里的办公消耗使用情况,要制作“文印登记簿”,对复印和油印超出一定数量的,如实登记。做到“厉行节约,杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其他物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修和保养。
刚开始我会紧张的讲字打错,错的字漏了改正,而且速度非常慢,慢慢地我明白了做什么都需要慢慢来,任何事都有一个过程,越是着急越是不行。于是我开始认真仔细的工作改掉自己焦躁的性格,果然工作进度有了提高。早起的鸟儿有虫吃,为了早日熟练,我每天早早的去工作,毕竟是新来的,不管我怎样努力总会被人冷嘲热讽,也许这就是社会与学校的差别吧,我觉得自己应该主动去搞好人际关系,慢慢的融洽好多!
很快为期不到一个月的暑期活动结束了,最然轻松了些许但是却又很多不舍。半个月学到了很多,也懂的了很多。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为批评是在告诉我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不
知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。
自信是在社会立足所必需的。开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了,这都是自悲的心态在捣蛋。感觉困难挺多的,自己的社会经验缺乏,与别人沟通的技能又不怎样等等原因使自己觉得很渺小。自己怯弱、自悲就这样表露出来。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。要对自己的能力做出肯定。这是找工作时舍友给我的忠告。在多次面试中,明白了自信的重要性。没有社会工作经验没有关系,重要的是我的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,有自信才更有活力更有精神。
善于与他人沟通,也是踏入职场所必须进行的一项工作。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会少之又少,即便是去年暑假在医院的实践也是很少与病人接触,这使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这也是很尴尬的。在超市工作时,因为是服务员,与别人谈话的时间变多了,此时,不得不学着与顾客沟通,使顾客接受你的意见和建议。与同事间的沟通也同样重要。别人给我意见,我就得认真听取,耐心、虚心地接受。在工作中,我还切身体会到了知识的重要性。人,需要在工作中不断地丰富自己的知识。知识犹如人体的血液,人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。
社会实践活动引导了我们接触社会、了解社会,更让我们明白了学会独立的重要性,增强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人身观、价值观,培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”已经不符合现代社会的需求,学生需要舞台去锻炼自己。
。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用寒假时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会。我的经理是一个十分有思想的有志青年,他也很欣赏我们这种肯在假期打工的大学生。他喜欢给我们这些孩子机会,把我们当做一个长期的员工对待,让我们尽情发挥自己的能力。让我在服务行业有了更深的认识与了解。告诉我们要学以致用,多参加一些社会实践增长见识。
这短短的一个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,无论在那一行业。
当今社会,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。
每当结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会发展选择自己,而不是自己去选择学习的专业领域,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
第三篇:社会实践之支教心得
社会实践之支教心得
时间如白驹过隙,短短一个星期的时间转眼稍纵即逝。第一次站上讲台的激动,那一声亲切的“梁老师”,那一张张纯真的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。这次支教时间虽短,但这却是我度过的非常有价值的一个星期,我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。
2012年7月10号,我们踏上了此次的支教实践基地——龙好小学的路程。我们知道,支教的日子是辛苦的,但这里农村的生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想象到的。到学校的第一天,我们用一个改装的大油桶起了一个灶,做了我们的第一次大锅饭,我们住的是小学的教室,晚上睡的是地板,条件非常简陋。从来没吃过这种苦的我们,一开始实在觉得委屈,但我们还是坚持了下来。支教对我们每个支教老师来说,应当是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我们要具备吃苦耐劳的精神。
支教的日子里虽然很辛苦,有课的老师去上课,没有课的就分配来做后勤、下乡或者调研,我因时间安排的关系没有下乡或调研,但我煮的绿豆砂可是大家爱吃的,后勤也做好啦!所以也是快乐的。刚开始觉得这里的孩子很调皮,很难教,可是他们身上的朝气是无法遮掩的,和他们在一起可以勾起许多儿时回忆,孩子们总是有贪玩的心理,包括我们现在,能有谁敢说自己不爱玩,没有惰性?接下来我发现其实他们也挺可爱的,让我们觉得再辛苦也得坚持下去。我们和这些孩子年龄本来相差不大,就像他们的哥哥姐姐一样,他们会在课余时间来和我们聊天,放了学就赖着不走还缠着我们一起玩,用那么纯朴的方式表达着他们对我们的喜爱。
在这次支教中,我体会到当一名老师难,要当一位让学生喜欢的老师就更难,因为在这其中我们需要付出很多很多。老师不仅要在上课之前备好课,同时也要懂得变通,要根据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整。其间,我教的是美术,第一天我站在了讲台上,我以为我会紧张,但是见到他们的面孔我觉得自己很自然,孩子们都喜欢我的课,也许我的课比较轻松吧?还记得五年级是没有美术课的,但后来就要求加课,当我接到消息时,我欣然答应了,这对我来说也是一种锻炼。但我发现,同学们的视野很窄,这对于没有什么教学经验的我来说无疑是一大考验。不知道教案该怎么写,也不知道是怎么个上法。因此,为了上好课,我先和我所教的班的班主任交流了解了一下,也整理自己几年来摸索出的点点滴滴,回忆以前老师是怎么教我们的,还主动与支教的教师互相交流自己的感受,交流各自的心得,然后再结合实际情况来备课。幸好同学们都很配合,不懂的地方也能及时的提出来。在教学过程中,我试图打开学生们的视野,让他们通过学习了解外面精彩的世界,学会以一种更加开放、包容的心态看待生活的环境、看待人生。通过学习和总结,我的理论水平也有了长足进步,通过实践和反思,业务水平有了很大的提高。以前经常听到“为人师表”这四个字,但直到站上三尺讲台开始授课时,我才真正体会到这四个字的深刻内涵。
我觉得,小朋友除了作业以外还有其他的想法或问题,我们可以充分的利用有限的时间为孩子们解决一些学习上或是生活上的问题,使有限的活动时间得到充分的利用。所以,课程上也给孩子们安排了“饮食与健康”、“安全知识”等之类的课,也讲讲我们经历过但是他们没有经历过的事情,开阔了他们的视野。
七天的支教很快就过了,17号晚上我们举行了文艺汇演,那个时刻的孩子们就好像天使,把我们教给他们的舞蹈、手语、歌唱、武术等熟练地表演了出来,而我们也看到,家长们都笑了,这也是我们最大的欣慰。
我们走的那天,孩子们都哭了,特别是女孩子,我们很感动,眼角也热热的,一眨,有泪。但送君千里,终需一别。龙好小学的孩子们,我们会永远记住你们的!祝愿你们快乐成长,学有所成。虽然这支教工作对于求学路上的你们来说可谓“杯水车薪”,但是我们相信与你们的交流、沟通,你们会学到一些东西,这些东西一定可以帮助你们在将来的路上走得更好。
支教让我体会到了作为教师的辛酸与苦辣,同时也让我在教育实践中学习提高。支教时,不仅是学生在学习,其实我们也在不断学习着,成长着。在这一路上,我懂得了很多,改正了一些错误,发现自己的上课的一些缺点,然后争取下次能够做得更好。支教是辛苦的、忙碌的,但也是快乐的、充实的,如果让我说支教的感受,我会说:“辛苦并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”
2012.08.03
第四篇:中山公园社会实践之心得
中山公园社会实践之心得
2012年11月20日中午12:30,马克思主义学院分党校第二期入党积极分子培训班学员进行了我们的社会实践活动——到中山公园清理卫生。记得在我很小的时候看过一部电影叫《雷锋逝去的日子》,讲的是在雷锋离去后,他最亲密的战友的一些经历。其中有这么一个镜头:主人公在茫茫草原中,他的车陷在了泥滩里,正在他很无奈时,一群青年志愿者出现了。此时,太阳刚刚升起,看着志愿者们远去的背影,雷锋仿佛又回来了„„志愿者在我幼小的心里就是朝阳一般的形象。
我们开始了一次清扫中山公园的活动,在清理公园的时候,我们一眼望去,满地的落叶,垃圾随处可见,还有很多老人在这晨练,有很多小孩子在这欢乐地玩游戏。我们想为了让他们在更清洁的公园里晨练游玩,我们决定开始把公园打扫干净。我们戴上塑料膜手套,弯下腰,蹲下身子,一片一片的捡起地上的落叶。有的同学擦座椅,擦得干干净净的。有的同学拿着扫帚打扫走道,清理垃圾。也许天气有些凉,也许有些垃圾不好清除,但是,当我看到,公园因我们的努力再次回到原来的清洁美丽,我知道,累,值了。我感到一种满足在心底油然而生。因为,我仿佛看到了同学不再为看到影响公园整洁的落叶和垃圾而皱眉。这里,我们一起努力,为公园,为在这里晨练的老人们以及为有需要的人提供帮助。我们做这些不为名或利,只是,单纯的希望可以为大家尽些力量,投入需要它的地方。为人民服务,曾是我接触不到的事,但现在,它却成为我的一种“习惯”。它教会了我很多,也给予了我很多,而我的回报就是继续帮助更多需要帮助的人!
人们常说:“予人玫瑰,手有余香”。我觉得这次清理中山公园的社会实践志愿者活动,我们只付出了区区几个小时的时间,这是远远不够的。但我学会了关注公共服务设施,学会了关爱他人,为社会服务,贡献自己的微薄力量。我希望在志愿者工作中收获友情、经历和被帮助者的微笑。这也是想要成为一名党员所以应具备的素质。
这次分党校的社会实践活动让我明白了我们要力争当代的雷锋,做徐徐升起的朝阳,散播希望和爱心之光„„奉献是爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人温磬和快乐,也是连接的纽带,连接着你我他,汇成心的桥梁,更是面对需要帮助的人伸出的一双手!是我们向党组织靠拢的表现和努力。
第五篇:社会实践之民营经济调查
个体、民营经济发展的主要经验和面临的问题 经过近一个假期的调查,我对现阶段个体、民营经济发展的主要经验和面临的问题有了一个大致的了解接下来我就分别从原材料、专业技术和知名度三个方面来具体阐述一下:
首先谈谈经验,第一个方面是原材料,众所周知原材料是一切加工工艺的基础,所以原材料的问题是个体和民营经济发展的一个不可或缺的重要问题。经过长达半个月的调查走访,调查了十多家各种类型的和规模的个体和民营企业,我发现在原材料方面个体和民营企业有着其独特的原材料来源渠道,经常能收购到廉价高质量的原材料,并且和一些专门的原材料基地建立长期合作关系,从而既保证了原材料的供应又降低了生产成本:值得一提的是个体和民营经济者的原材料来源渠道相对广泛和灵活,举个简单的例子说明一下,我的姨夫就是一个典型的个体户,他经营的是一家水电焊厂,他给我举了一个最简单的例子,比如说水电焊的必备原材料-焊条,在我们的城市焊条的出售厂有不下几十家,但是为了买到性价比高的优质产品,他往往要走访全部的卖家,了解多家的信息进行比较,从而选择最好的卖家进行长期的合作。第二方面是技术,从技术方面而言,个体、私营者往往能够根据多年的工作经验进行技术方面的创新和改进,一些新的工艺往往就来自于这些个体、私营者们。究其原因,个体和私营者往往是独立经营,技术的要求和顾客的认可是他们工作的保障,所以他们往往面临着国企所没有的竞争压力,所以他们往往努力使自己的技艺或效率要比其他的企业更加优秀,从而增加自身的竞争力,在众多的竞
争中脱颖而出,立于不败之地。最后一个方面是知名度和客源。从客源方面来讲,个体和私营者的客源相对稳定和明确,老顾客和回头客屡见不鲜,再举一个例子,我调查了一家服装店的情况,通过对店主和店内一些老顾客的采访,我发现这家服装店的服装质量和服务态度是决定店内收益和客源的一个重要因素,商品质量好和服务态度相对较高的店家客源就更好,而且一些老顾客往往不容易更换购买地点,客源相对稳定。再者个体、私营企业相对自由,更加容易采取一些吸引顾客的改革措施,而且组成相对简单,开支相对较少,这也是一部分经验。
上面是我对个体、私营企业发展的经验的主要总结,接下来我就对个体、私营经济的发展所面临的问题进行一定的总结。这部分的总结一样分为原材料、技术和知名度三个方面。首先是原材料方面,个体、私营企业面临着很大的困境和歧视。经过调查发现几乎全部的个体、私营企业都面临着原材料不足的问题,上面也提到了原材料的供应商很多,但是由于对个体、私营企业具有相对的歧视,经常在交易中要求比较苛刻,而原材料低廉与否与个体和私营企业的收益有着直接的关系,所以这就造成了个体、私营企业与原材料供应商之间的差异,从而增加了个体、私营企业发展的难度,这就造成了原料足够但适合个体私营者的原材料却明显不足的现状。接下来是技术方面,技术方面众所周知,个体、民营企业存在这明显的弱势,基本技术相差还不大,中尖端乃至尖端技术差别宛如云泥,个体私营经济由于种种客观条件的限制,尖端技术掌握的相对较少,所以就导致了其发展中
存在着明显的技术不足现象,这也是影响个体、私营经济发展的主要原因。接下来引用某个体户主的一段原话“我们的技术与人家(国企)存在着很大的差距,很多比较难的工作我们都无法完成,从而影响了我们的收益,直接的影响了我们做大做强。还有就是我们之间的竞争相当激烈,为了能得到更多的顾客,我们不得以降低了利润,这也是我们难以发展起来的另一个原因。”通过这一段朴实直接的话语,我们不难看出影响个体、私营经济发展的原因是技术的欠缺和客源的不足。最后一个方面就是知名度的问题,以上就提到过知名度的问题,知名度直接影响着客源的多少,从而影响收益的多少,进而影响着其;发展。下面再引用一段话“我们的知名度太差,许多客户根本不了解我们的厂子,我们的销路仅限于附近极小的一块区域,我们也想通过各种宣传来提高自己的知名度,但是由于资金等客观因素的限制,深度的宣传根本无法施行,从而恶性循环,是我们根本无法发展起来。” 通过以上的引用,我们会发现知名度不高的原因是宣传不到位,而究其根本是资金等客观因素的限制。
以上就是我的社会实践结果,通过本次社会实践,我们深刻的认识到了个体、民营经济发展的主要经验和面临的主要问题。