学习社会主义荣辱观体会

第一篇：学习社会主义荣辱观体会

学习社会主义荣辱观的一点体会

（一）社会主义的荣辱观，要求我们知耻知荣，远离耻，追求荣

一个不知荣耻的人，他的行为后果肯定是危害社会、伤害他人、破坏家庭、残缺人生，最终只能被社会淘汰，甚至被钉在历史的耻辱柱上。祖国是伟大的母亲。小平同志讲，“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民”。我们要铭记小平同志的教导和对伟大祖国的情感，终生吟唱“我的中国心”这首脍炙人口的歌曲，在祖国的怀抱中成长进步。为人民服务是我们党的宗旨，人民是我们的衣食父母。人类创造了科学，科学又造福于人类社会。

科学始终是进步的因素。在人类社会进入二十一世纪的今天，我们要把相信科学、献身科学作为终生追求。解放思想，破除迷信，自觉摒弃保守思想和习惯势力，不害怕挫折、失败和风险，在探索科学的征途上，树立造福人类的崇高目的，培养献身祖国的爱国情怀，保持追求真理的坚定信念，磨练不怕失败的探索精神。

“劳动光荣”这四个字，已经融化在国人的血脉之中，写进了被世人公认的历史书中。十六大提出“四个尊重”，即尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，而处在首位的就是尊重劳动。马克思的按劳分配原则核心内容之一就是不劳动者不得食。在发展市场经济的条件下，尽管存在不劳而获的现象，但是，劳动至上、劳动光荣仍然是社会的主流，我们有十足的理由相信，“五一”国际劳动节永远是我们自己的节日，因为“劳动万岁”！

（二）团结就是力量，团结出凝聚力、出生产力

团结出干部。一个政治上成熟的干部特别是领导干部，都会成为团结的表率。凡是闹不团结的、互相拆台的领导班子，它的政治寿命肯定是短暂的。讲团结，就要在政治上坚决同党中央保持高度一致。时刻把党和人民的利益放在首位，维护发展大局，维护班子的团结。我们一定要像爱护眼珠一样爱护团结，真正做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。特别是各级领导干部，要自觉地锤炼党性，顾全大局，坚持民主集中制原则，执行好民主制度，做维护团结的模范。

说老实话，做老实事，当老实人，我们已经讲了几十年，还是要继续讲下去，而且在市场经济条件下显得尤为重要。市场经济是信用经济，诚实经济是内在要求。我们提倡的是见利思义，而不是见利忘义。极端个人主义、利已主义都会干扰市场经济的健康运行。建立社会主义市场经济秩序，构建社会主义和谐社会，必须把诚实守信作为道德建设的重要内容。试想，一个没有诚信的社会，是怎样一个社会，一个没有诚信的单位，是怎样一个单位，一个没有诚信的经营者，肯定要被道德法庭所谴责。

（三）遵纪守法是对全体公民的基本要求

一个社会要实现安定有序，必须人人遵纪守法。过去我们经常讲：党有党纪，国有国法，单位有制度，道德有规范。作为共产党员，作为社会公民，必须切实增强道德意识、纪律意识、制度意识、法律意识，做遵纪守法的模范，做维护秩序的表率。同时，还要敢于同一切违法乱纪的行为作斗争，为社会的安定有序作出自己的努力。艰苦奋斗是我们的传家宝。全国解放前夕毛泽东同志就谆谆各诫全党，务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。古人云：“富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈”。在改革开放发展市场经济条件下，我们的生活水平提高了，办公条件改善了，但是艰苦奋斗的优良作风不能丢，勤俭办事的优良传统不能丢。面对金钱、美色等诱惑，我们要抵得住、顶得住。特别是各级领导干部，要“当官不言贫”、“当官不能贪”。任何时候任何情况下都要保持清醒的头脑，理性地对待和处理各种问题，永不骄傲自满，永不奢侈浪费，永不养尊处优，永不沾花惹草，切记：“谦虚使人进步，谨慎一切平安”。

（四）切中时弊，掷地有声

人类社会进入二十一世纪以后，中国已经建立起社会主义市场经济体制的基本框架，市场经济的发展，给中国社会带来了深刻的变化，经济发展成就喜人，社会活力显著增强，生活水平普遍提高，但市场经济的负面效应也在冲击着人前的思想观念，对人们的人生观、价值观生成起着钳制作用，传统的价值观正在退出认知领域，符合现代意义的新型价值观还未形成，这对于中国特色社会主义的建设，无疑是一重要的不可忽视的思想隐患。在这种形势下，胡锦涛同志审时度势，高屋建瓴，及时提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

（五）改革开放以来，党中央高度重视人们的思想道德建设

根据社会转型，经济转轨的实际，提出过“五讲、四美、三热爱”的口号，出台了“七不规范”，着力社会公道、职业道德、家庭美德建设、取得了积极成效和社会效果。但是，在改革开放发展社会主义市场经济的进程中，中国社会一些深层次的矛盾逐渐暴露出来，国外某些腐朽的思想文化随着国门的打开而一道涌入，泱泱大国、芸芸众生，被灯红酒绿、花花世界笼罩着，迷惑着。

我们不用讳言，当前中国社会存在的主要矛盾和问题，是二元结构问题、社会公平问题、社会腐朽问题、生态资源环境问题、传统的社会规范受到挑战的问题，党和国家清醒地认识到这些深层次矛盾的存在，正在采取措施逐步加以解决。社会存在决定社会意识。

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第二篇：社会主义荣辱观学习感受体会

胡锦涛总书记月日在全国政协民盟民进联组会议上提出的“八个为荣、八个为耻”的讲话（以下简称胡锦涛的荣辱观），我认为应该成为全党全国人民的道德规范。

一、胡锦涛的荣辱观是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的最好的继承与发展。胡锦涛同志是中国共产党～领导核心，每一代领导核心都有自己的既继承又发展的理论体系。以毛泽东同志为首的第一代共产党人继承和发展了马列主义，创建了毛泽东思想。以邓小平同志为首的第二代共产党人在此基础上创建了邓小平理论。以江泽民同志为核心的第三代共产党人则提出了“三个代表”的思想。以胡锦涛同志为首的～共产党人与第二代共产党人、第三代共产党人有着天然联系，因而有着更好的继承与发扬的基础。目前，究竟用什么精炼的话来概括～领导核心胡锦涛同志的理论体系，笔者能力有限，但胡锦涛同志的“八个为荣、八个为耻”的讲话，无疑是其理论体系的重要组成部分。特别是在如何教育人的理论体系中，与前三代领导人的理论体系以及正在进行的共产党的先进性教育活动比较，我认为胡锦涛同志的荣辱观更加具体、更加直观，更加实在，也更加便于操作，因而是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想的最好的继承与发展。

二、胡锦涛的荣辱观体现了一个国家、一个民族的文明。“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了一个国家、一个民族应该树立的正确的价值观的具体要求，既坚持了我党的优良作风、一贯宗旨，又弘扬了中华民族包括儒家学说提倡的礼、仪、仁、智、信和忠、孝、节、义等在内的优良传统，可称博采众长。同时，“八个为荣、八个为耻”，言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念体现得淋漓尽致，又可谓博大精深。

三、胡锦涛的荣辱观具有重要的现实指导意义。改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统观念也受到了冲击。大量涌入的外来思想文化、急剧转型的社会环境、飞速发展的信息技术，应该说，对每一个人，特别是对共产党的～的生活方式、思想观念和价值取向都产生了深刻的影响。如果没有这些影响，社会上出现的许多丑恶现象，诸如～、工作不负责任、社会治安秩序差等，绝对不会这样猖獗。本文出自网

这些影响，不能说只限青少年。那种把胡锦涛的荣辱观只限于指导青少年的说法是偏激的。首先，就没有把自己摆进去，依然习惯于拿着电筒照人。其次，忘记了一个最起码的道理：己不正，鄢正人和父母亲是孩子们最好的教师。目前青少年的许多不良习气，其实都是从他们父母亲、老师、领导或者长辈中耳濡目染来的。振救别人，先振救自己。执政党的党风不正，被执政的社会风气自然不正。一个国家，要有民气；一个军队，要有士气；一个人，要有志气。吏不治，政不明。党要管党，党只有把党管好了，才能管好国家，教育好人民，教育好青少年。

所以，胡锦涛的荣辱观应成为全党全国人民的道德规范。建议写进宪法，写入党章，至少，要作为本次～的重要精神写进会议政治决议，去认认真真的贯彻执行。

第三篇：县农业局领导学习社会主义荣辱观体会

践行社会主义荣辱观　促进农业工作大发展

全县广大农技干部要把践行社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会、全面落实科学发展观结合起来，与推进社会义新农村建设、农业科技入户工程结合起来，牢固树立献身农业、服务农民的思想，进一步转变工作作风，重点按照“服务人民”、“崇尚科学”和“艰苦奋斗”的荣辱观要求，以实际行动来践行社会主义荣辱观，进而促进全县农业工作更快、更好地发展。

一、坚持以服务人民为荣、以背离人民为耻，牢固树立宗旨观念，真正将“为人民服务”作为一切工作的出发点和落脚点。履行参谋职能，为政府决策提供优质服务 ； 科学调整农业产业结构，着力构建特色产业 ；积极争取国家政策，发展项目农业 ；切实加大农业行政执法力度，维护广大农民利益。

二、坚持以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以构建新型农技推广体系为重点，以科技入户为载体，坚持科教兴农战略不动摇。适应新形势，构建新体系，发展示范农业，推进科技入户，发展培训农业，提高农民素质。

三、坚持以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，大力倡导勤俭节约的工作和生活作风，切实推进节约型机关创建工作。一是长鸣 节俭警钟。农业部门人员包袱重、历史遗留问题多、上下体制不对口、事权多特权少，机关（单位）正常经费保工资难、保运转难；常年工作在田间地头，晴天一身汗、雨天一身泥，工作艰苦、辛苦；农技人员经常和农户打交道，是政府与群众间的纽带和桥梁，一言一行都代表着政府形象等等，凡此种种，决定了全县每一名农技人员必须牢固树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，时刻为人民群众做节俭的表率。二是建立健全党风廉政建设责任制 农业部门要按照县委县、政府的要求，每年与各基层支部、各二级单位签订党风廉政建设责任制，年初签订，年中检查，年底坚决考核兑现。对落实责任制先进单位，大张旗鼓地表彰；对不合格的单位，责令单位负责人限期整改，直至合格。三是大力创建节约型机关（单位）立足于节约一吨水、一度电、一升油、一张纸，建立健全财务、财产管理制度，打印成册，发至每一名机关干部，不断完善奖励制约机制。充分发挥局党委、纪委、内部审计职能，做到“十个指头弹钢琴”，不断加强机关（单位）作风 建设，努力规范二级单位财务管理，继续坚持民主集中制，大力实施政务公开，打造“敬业为农，优质服务，文明执法，廉洁高效”的新形象。

工作风气是一个单位文明程度的重要标志，是价值导向的集中体现。“八荣八耻”是新时期社会主义道德的基础，热爱祖国、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法是对每个干部、职工的一般要求。农业系统的每个职工都要严格要求自己，以“八荣八耻”作为衡量服务和考核工作的标准，时刻牢记“为人民服务”的教诲，尽其所能为农民增收和农业增效提供优质的服务，为我县农业快速发展，树立行风新风做出最大的贡献。（作者系县农业局局长、副局长）

第四篇：军人社会主义荣辱观教育体会

胡锦涛同志提出的“八个为荣、八个为耻”社会主义荣辱观，着眼我党我军发展全局，面向中华民族未来，汲取我国传统荣辱观的精华，紧密联系当前思想道德建设实际，科学阐明了社会主义荣辱观，高屋建瓴，概括精辟，寓意深刻。认真贯彻胡锦涛同志重要论述，深入开展树立社会主义荣辱观学习教育活动，对于我军在新的历史条件下牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，大力倡导社会主义基本道德规范和社会风尚，推进部队思想政治建设，有效履行新世纪新阶段我军历史使命，具有十分重要的意义。树立社会主义荣辱观，当代革命军人和广大民兵预备役人员必须走在全社会前列，自觉分清荣辱界限，做当荣之事，拒为辱之行，争做社会主义思想道德建设的排头兵。

弘扬爱国奉献精神，强化使命意识，坚决捍卫祖国和人民利益。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻”，这对于引领当代军人做祖国和人民的忠诚卫士，意义重大。军人的命运与国家安全休戚相关，与人民安宁息息相连，热爱祖国、服务人民是军人最大的光荣。当今世界，我国安全形势严峻，保卫祖国安全和领土完整任务十分艰巨；市场经济条件下物质利益交换原则的渗透，部分官兵功利思想有所滋长、奉献意识淡化。胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观，对当代军人彰显出极强的时代针对性。作为当代革命军人，就是要大力弘扬爱国奉献精神，以保卫祖国为荣、以分裂祖国为耻，以服务人民为荣、以与民争利为耻，以无私奉献为荣、以患得患失为耻，始终忠于祖国、忠于人民，勇于奉献。当前，最重要的是要紧密结合新世纪新阶段我军历史使命主题教育，深刻认识国家安全的综合性、复杂性和多变性的严峻态势，认清肩负的历史责任，进一步强化政治意识、使命意识、责任意识，牢记使命、履行使命、不辱使命，自觉把爱国热情化作实际行动，爱岗敬业，精武强能，在履行伟大使命中书写军人的赤胆忠诚。

着眼军事斗争准备，强化战斗精神，全面提高打赢的能力素质。我感到，作为军人和广大民兵预备役人员，把爱祖国、爱人民落实到具体行动，就是要体现在扎实做好军事斗争准备的具体实践中。“八荣八耻”为着眼军事斗争准备需求进一步指明了方向。我们要通过学习，辨明打赢的“荣”、“辱”界限，自觉以聚焦打赢为荣、以左顾右盼为耻，以真抓实备为荣、以弄虚作假为耻，以严训实练为荣、以形式主义为耻，以“练为战”为荣、以“练为看”为耻。按照打赢的荣辱要求，查找薄弱环节，提升工作标准，真正形成聚精会神抓落实、一心一意谋打赢的浓厚氛围。要通过严格的教育训练，培育听党指挥的坚定政治信念，敢打必胜的坚强信心，不怕牺牲的革命英雄主义精神，崇尚科学的严谨态度，英勇顽强的战斗作风，吃苦耐劳的意志品质，展示人民武装威武之师的精神风貌。要勇于在紧张艰苦的环境中摔打磨炼，坚持从难从严从实战需要出发，通过练技术、练战术、练体能，全面提高理性思维能力、科学决策能力、统筹协调能力和创新发展能力。

昂扬精神状态，端正价值取向，脚踏实地干好本职工作。受长期和平环境特别是社会主义市场经济“四个多样化”的影响和冲击，少数官兵职工的国防观念和使命意识淡化，安心不尽心，工作标准不高；有的到了军分区、人武部，居家过日子思想比较重，吃苦精神不足，存在“松口气”、“歇歇脚”的想法；还有的存在“身在边远穷，难有大作为”的思想。这些现象说到底是精神状态和价值取向问题。我认为，昂扬精神状态、端正价值取向，关键是要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导军人基本道德规范。我们要积极发挥赣南丰富的红色资源优势，扎实抓好革命传统教育。特别要以纪念红军长征胜利70周年为契机，用红军矢志不移跟党走的坚定信念教育人，用红军艰苦奋斗、无私奉献的革命精神培养人，用井冈山精神和苏区精神激励人。通过学习教育，认清社会主义荣辱观是人生观、价值观的有机统一，为新世纪新阶段加强社会主义思想道德建设指明了方向；认清树立社会主义荣辱观应该坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么；认清树立社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新标杆，明确新形势下明辨是非、区分善恶、分清美丑的新要求；认清军队在树立社会主义荣辱观中肩负的重要责任，努力增强践行“八个为荣、八个为耻”道德规范的自觉性。要把脚踏实地干好本职工作作为践行荣辱观的最佳平台，继续保持和发扬当年苏区军民坚定信念、不怕困难、勇于奉献的光荣传统，自觉克服贪图安逸、无所作为的不良倾向，努力把“创造第一等工作”的精神状态体现到本职岗位上，落实到具体行动中。

紧密联系实际，从自身做起，为构建和谐社会作贡献。作为军人和民兵预备役人员，在树立社会主义荣辱观过程中，要按照走在社会前列的要求，紧密联系工作和生活实际，坚持从自身做起，从自身严起。要始终保持坚定的政治立场和鲜明的政治态度，自觉同各种错误的政治观点和社会思潮作斗争；始终保持务实的工作作风和旺盛的革命斗志，安心本职干事业，一心一意谋发展；始终保持拒腐防变的意志品质，坚决破除“人生如梦，及时行乐”的人生哲学，树立起正确的人生观、价值观和政绩观。要自觉站在党的事业和人民利益的立场上，拿出具体实在的行动，积极为构建和谐社会发挥应有的促进和推动作用。要充分发挥“保交支前、应急维稳、抢险救灾”的职能作用，积极配合当地公安机关实施昼夜巡查，开展社会治安综合治理，维护社会稳定和人民生命财产安全。要采取多种形式，把完成地方党委、政府交给的急难险重任务作为练兵强兵的有效平台，切实以更大的热情、更高的觉悟和更高的标准投身新农村建设，努力在构建和谐社会中体现“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐”的过硬作风。要进一步完善抢险救灾应急预案，积极参与应对洪水、矿难、塌方等各种应急抢险演练，扎实做好造福于民的社会公益事业，切实维护好人民的利益。要带头学习贯彻《公民道德实施纲要》，带头践行“八荣八耻”，带头弘扬先进文化，带头抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，争做社会主义思想道德建设的排头兵。要按照“亲民、为民、利民”的原则，自觉做倡导社会主义精神文明新风尚的模范，努力为构建和谐社会、促进部队和民兵预备役全面建设作贡献。

第五篇：班主任践行社会主义荣辱观体会

胡锦涛总书记3月4日在看望全国政协委员时提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。有人把这“八荣八耻”比作“早春惊雷”，认为这声“惊雷”具有敲醒国人的社会良知的作用，这。声“惊雷”可能会唤醒许许多多尚且懵懂的年轻人本该固有的正直感和责任心。而事实上，在短短的一个多月时间里，“八荣八耻”已经在全国人民和广大学生当中引起了强烈的反响！

荣辱观古已有之，荣辱心人皆有之。“八荣八耻”展现了现代社会的特性。随着科技发展和社会进步，人们的公共生活领域不断扩大，相互交往日益频繁，社会分工日益细密，“八荣八耻”在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。“八荣八耻”在公共生活、公共利益等方面，确立了公民应当遵循的行为准则，有利于促进社会的全面进步和建立和谐社会。

当下培养社会主义荣辱观，非常必要，非常及时，它不同于以往的任何一次教育活动，意义非常重大。我作为一名党员、一名党员教师，必须认真完成这一伟大的任务。首先我个人要做到深刻领会社会主义荣辱观的重要意义，切实掌握“八荣八耻”的丰富内涵，自觉践行“八荣八耻”，要“学为人师，行为世范”，注重品德修养，为学生作出表率。

“八荣八耻”的荣辱观为我们树立了具有较强的可操作性的行为规范和准则，为我们特别是为青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。倡导社会主义荣辱观对当代青少年具有特别重要的意义。青少年正处在人生观、价值观、世界观形成最关键的时期，此时帮助他们明辨是非、美丑、善恶，帮助他们形成正确的人生价值取向是教师义不容辞的职责。怎样把社会主义荣辱观教育融入到我们的德育工作中，引导、教育学生树立正确的荣辱观和良好的道德素养，已成为我们紧迫而光荣的任务。

我个人认为，作为中学班主任，要帮助学生树立“八荣八耻”荣辱观应该做好以下几方面的工作：

一、利用班会课作主题鲜明的专题教育，或者平时随机作见缝插针式的教育，发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用。大张旗鼓地表扬好人好事，经常不点名地批评不良现象，要始终坚持“先教会学生做人，后教会学生成才”的原则，深入浅出，循循善诱，努力使社会主义荣辱观的教育入耳、入脑、入心。

二、避免空洞说教，要贴近生活，贴近实际。在学生中倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，遵规守纪，养成良好的行为习惯。推动学生自觉践行社会主义荣辱观，使之在学生中蔚然成风，成为广大学生的道德追求和生活方式。应该跟学生谈不拘小节的危害性，强调不拘小节说明一个人素质低、习惯不好。一个人如果没有良好的行为习惯，这样不在意、那样无所谓，逐渐地学生将变得懒散，没有上进心。应该告诫学生：好的习惯能使你受益终身，坏的习惯将会害你一辈子。

三、争取社会支持。在班主任工作中，我也常常有一些困惑。诚然，我们应该大力弘扬“八荣八耻”的荣辱观，强化价值观念，给学生以教育和影响。但是现在学生的生活范围已经不仅是在校园，整个社会都是他们生活的空间。所以，社会氛围对教育学生非常重要。我认为全社会都应树立起社会主义荣辱观，社会舆论和新闻媒体要更多地对学生进行正面引导；此外，我也希望家长在为。孩子创造更好物质条件的同时，要加强对孩子思想道德方面的教育和引导，以配合学校的教育。

总之，班主任工作直接影响到一个班集体中几十个学生的成长。为此，班主任必须树立社会主义荣辱观，热爱学生、尊重学生，并且讲求方法、严格管理，努力提高学生思想政治素质和道德水平，尽量做到让家长放心，学校满意，社会满意。