三仙坳中学着力创建无烟学校

第一篇：三仙坳中学着力创建无烟学校

三仙坳中学着力创建无烟学校

2月25日，三仙坳中学召开了禁烟工作主题会议，正式启动全校师生禁烟活动，着力创建无烟、绿色、环保的学校。

在校园内吸烟,有损教师形象，不利于广大青少年学生从小养成良好行为习惯,也有损于营造教书育人的清新校园。学校将通过校园广播、升旗仪式、主题班队会、墙报、专题教育讲座等形式，向全体师生大力宣传吸烟的危害性，并动员学生回家搞好禁烟宣传活动，以实现“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”的目标。同时要求全体教职员工以身作则，校园内禁止吸烟。

目前，我校师生已初步形成了“吸烟有害健康”的共识，禁烟在校园内初显成效。（文 杨中华）

第二篇：三仙坳中学创建安全文明校园汇报材料

三仙坳中学创建安全文明校园汇报材料

安全文明常抓不懈 和谐校园健康发展

三仙坳中学原名梅湖学校，初创时的校牌由徐特立同志的老师、国民党元老周震麟题写。学校创办于1917年，经历了九十多年风风雨雨。九十多年里学校培养了数以千万计的优秀人才，为祖国的解放与建设作出了重要贡献。在长久的办学历史中，学校形成了梅湖人引以为自豪的“团结协作、敬业乐群、拼搏进取、开拓创新”的梅湖精神。学校的校园内古木葱茏、环境优雅，是学生理想的学习场所。近年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，牢固树立“安全第一”的思想，以安全教育和法制教育、礼仪和文化教育为重点，扎实开展安全文明校园创建活动，成效显著。现就学校的创建工作汇报如下。

一、建章立制,强化创建活动的组织领导

（一）建立创建活动工作领导小组和工作小组

1.成立创建安全文明校园的领导小组。学校加强组织领导，成立了以校长为组长的安全文明校园创建活动领导小组。组长李宁，副组长欧合明、黄治伟、徐智，成员杨中华、杨舟、谭厚如及各班班主任，加强对安全文明校园创建活动的领导。制订了三仙坳中学安全文明校园建设方案，具体部署安全文明校园建设的工作要求，工作措施，工作内容和工作步骤等。进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，建立安全文明校园创建活动的层级管理系统，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面。

2.成立创建安全文明校园的工作小组。工作小组由各部门负责人、各办公室主任组成。具体负责学生工作、校园环境、作风建设、校园治安、创建宣传等工作。工作方案责任明确、措施具体，经学校教职员工大会讨论通过。明确职责，责任到人，目标一致，确保安全文明校园创建活动有序开展。

3.创建活动列入学校发展规划。学校把安全文明校园创建工作列入了学校工作的重要工作内容，形成常规，常抓不懈。

（二）健全安全文明校园系列规章制度

1.制定了一系列可操作的制度。为了切实加强安全文明校园创建活动的管理，根据学校实际，学校制定了系列管理制度，如常规教学管理制度、学生管理制度、法制教育制度、安全保卫制度、事故报告制度、安全责任追究制度、重大教育活动制定安全预案等各类安全制度等，以严格的制度要求人，加大了组织管理力度。我们还制定了每天由校领导和中层管理人员共同值班制度，并做到及时记录，定期总结。如安全管理、安全应急制度，我们严格按制度执行，对每天做操和周会升旗等大型集中活动时，每天安排专人进行楼道值班，防止拥挤、踩踏等安全事故的发生。学校一切户外活动都有安全计划。学校建立了安全隐患排查和维稳台帐，定期进行安全隐患排查，一经发现及时排除，因而学校从来没有出现过安全方面的严重事故，没有教师参加“法轮功”等邪教组织，没有发生重大治安和刑事案件，师生没有犯罪记录。

（三）多渠道宣传营造浓厚创建氛围

1.门卫24小时值班。我校配备了专职门卫，且坚持实行24小时值班，校外人员进出校园严格执行示证、登记制度，且外来人员进出登记规范完整，严禁精神病患者进入校园。

2.多渠道开展宣传教育活动。学校充分发挥学校红梅广播站、学校宣传栏以及手抄报、班队会等多渠道的宣传作用，组织学生观看有关防震减灾等方面的科普宣传教育片，经常性地聘请专业人士（交警、火警、铁路公安等）对学生进行安全文明、法制、预防传染病等知识讲座教育。

3.加强对学生的宣传教育。学校定期更换班级黑板报，要求涉及创建安全文明校园活动方面的内容；办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育。切实在学生中加强安全教育，做到“安全教育，警钟长鸣”。

二、措施落实，深化校园安全文明的管理工作

（一）强化日常值日值周工作的管理。学校加强教师值日和行政值周工作，由校领导亲自挂帅，每天安排护导教师提前到校或在课间，分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视，指导学生文明活动，消除安全隐患。

（二）加强学校门卫管理工作，严格实行外来人员登记制度。外来人员进入校园，值班人员首先通过电话与接待领导或教师联系，得到证实和同意后方可进入，并进行认真的登记，办完事宜后有接待人的签名便条方可离开校园；学生因病需由家长来接，班主任亲自送出校门。

（三）定期排查，消除安全隐患。学校组织安全保卫人员、总务后勤管理人员及负责安全工作的领导，定期对学校的设施、场地、体育器材、消防设备、用水、用电、用气相关设施以及施工现场进行安全检查，发现问题及时消除隐患。我校定期排查、化解矛盾纠纷和安全隐患，规定一月一大查，一周一小查，排查化解台帐完整，台帐流程清晰、内容完整、及时核销。我校在每一学期的开学、半期和期末都要对学校的校舍、消防设施、饮用水、体育设施和自然实验仪器等进行一次安全排查，发现问题及时化解。

（四）警示标志醒目、防护措施到位。学校对楼梯等可能发生危险的地方设有警示标志，划分了上下线，在楼道显眼处张贴了楼道安全温馨提示语并采取了相应防护措施。学校所有护栏高度都超过1.2米。消火栓设有警示标志。学校配备先进技术设备和软件，有效预防隐患及事故的发生。对易燃、易爆、剧毒等危险化学品，实行专室存放、铁门铁柜、建立了使用台帐。

（五）加强大型集会活动的安全监管。在校内外举行各类大型集体活动时，学校严格落实安全管理制度。针对活动制定安全预案，开展安全教育，安排好管理人员，做到了各类活动无安全伤害事故。

（六）加强学校心里咨询室的建设和管理。开展心理活动，对心理状况异常的学生，做好信息登记，并告知相关教师。学校重视学生心理健康教育，设立了“心理咨询室”，龙振宇老师兼职心理咨询教师，对学校心理有问题的学生及时进行心理干预和救治。学校加强疾病的控制和预防，利用午自习等时间，对学生做好卫生知识、健康知识、疾病预防等宣传工作。

（七）安全工作与教师考核挂钩。学校严格实行安全工作事故追究责任制，安全工作同教师的教育教学工作双结合。对因管理不善而发生安全事故的班级，因检查监督不到位，整改措施不及时的相关班主任或责任人，都将追究责任，年终不得评优，不得晋升职称，不得评为合格以上等次。情节严重造成伤害的，责令其相应承担经济赔偿或法律责任。

三、注重细节，提高师生安全文明素养

（一）安全教育渗入到课堂教学中。学科教材中蕴涵的丰富的教育资源。学校将安全教育、生命教育与学科教学紧密结合，各班根据学校及学生的实际情况，自选安全教育内容，其授课课时安排进入学校课程总表。全校三个年级每班每周均有一节安全教育课，教师向学生传授安全防范知识。同时，结合各学科的教学，各班开展了形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。如结合思想品德课的教学，在学生中广泛开展抗震减灾教育，在体育课进行运动安全的教育等。要求教师对学生进行的安全专题教育每学期至少2次；每学期有安全专题教育教案。学生了解、掌握安全常识情况良好，自救自护能力得到明显提高。

（二）加强安全教育阵地建设，开展安全文明教育。在升旗仪式、周会、班队会进行交通、饮食、防火、防灾、民防等安全教育讲座以及各种形式的安全教育活动。我校将安全教育纳入新生入学教育重点，新生入学有安全教育记录，内容涵盖有：交通安全教育、禁毒教育、入学安全教育，消防安全常识，用电安全常识，防止不法侵害常识，网络安全常识，校内外集体活动安全常识，饮食卫生常识，传染病的预防与控制等。每学期开学和放假前都要对学生进行防拐骗、防止自然灾害、交通安全知识和消防防火知识等安全专题教育。我校在广泛开展安全文明知识教育的同时，坚持开展各类应急演练，常抓不懈。我校能因地制宜制定应对自然灾害和突发事件的工作预案，并开展了相关项目的应急演练，每个学年组织2次应急演练。2011年10月开展了防自然灾害--地震的演练；2012年6月举行了火灾逃生的应急演练； 今年9月我校全校师生准备再次开展预防火灾的演习和演练。学校应对突发自然灾害工作的预案，科学合理、可操作性强，师生对应急演练反映良好。

（三）加强法制教育工作力度。学校聘请了当地派出所警员为学校法制副校长。法制副校长认真负责，每学期都组织2次以上法制教育活动，法制教育工作经常开展。同时，学校也积极组织学生学习了禁毒宣传资料，开展《我是安全小卫士》的演讲比赛，举行《崇尚科学、反对邪教》及《珍爱生命、拒绝毒品》电影观看活动、征文、黑板报评比等活动，切实提升了学生的法制意识、遵纪守法和辨别是非的能力。

（四）加大防火知识宣传教育力度。学校每年邀请了消防队员给教师和学生进行火灾知识专题讲座，并进行灭火、火灾逃生演练。学校在重大事故、灾害发生后及时开展专题教育和演练活动。召开主题班会，举行了全校师生的火灾逃生演练，大大增强了师生的安全意识，提升师生安全防卫能力。

（五）加强卫生工作。通过开展深化“争创优胜班集体”、“弯弯腰，捡回一个洁净的校园”、“争创文明学生”等活动，使学生养成良好的卫生习惯，确保校园内、班内卫生的干净整洁。我校师生文明素养得到有效提高。

四、德育为首，推动创建活动深度开展

（一）提高认识，增强实施德育工作的责任感。一是坚持正确的德育理念，以主体性德育观理论为指导，坚持学生参与德育全过程，充分发挥德育过程中学生的主体作用，努力让德育回归生活、贴近生活，实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，增强德育工作的针对性、实效性、开放性和预见性。二是明确德育目标，通过开展丰富多彩的德育活动，为学生提供体验平台，使每一个学生都能得到充分发展的机会，都能成为身心健康，全面发展，积极上进，热情活泼，有理想、有潜力、有个性、善合作的现代人、文明人。三是抓住重点，以德育人，落实德育为先，坚持以爱国主义教育为核心，以读书活动为主线，以丰富多彩的活动为载体，从学生发展的实际出发，面向全体学生，加强公民道德建设，让德育真正走进学生的心灵，使德育工作真正走上重视实践体验、重视教育过程、身心和谐发展的科学轨道。学校健全班级工作考核制度、养成教育评比制度、文明学生、三好学生、优秀学生干部等各类评优考核管理制度，建立健全德育工作机制，保证我校德育教育目标化管理得以顺利实现。学校加大养成教育的力度，牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念，坚持知行统一的原则，以落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为契机，开展文明礼仪教育、守时教育、纪律教育、劳动教育、孝敬父母、学会感恩、勤俭节约、团结友爱、爱护公物、保护环境、心理健康等教育，培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯、卫生习惯和良好的道德品质，努力把德育内化为良好的行为习惯，变成生活的德育。

（二）积极配合村委抓文明共建。社区活动是学生融入社会、互相沟通、学会做人、增长知识、丰富生活的较好的途径之一。学校经常组织学生，配合村委会做好不良行为人的帮教活动和校门外白色垃圾清理，力求做到资源共享，家、校、社区联手共创社区安全文明。

（三）努力建设好家长学校，让家长参与学校管理。通过召开家长会，向他们汇报学校的工作思路，办学理念和学校安全文明校园的创建工作，积极争取每一位家长对学校安全工作的支持，同时听取家长对学校发展中提出的存在的问题的建议，促使学校不断地完善工作，使学校安全文明创建工作形成了合力。

三仙坳中学在安全文明校园建设的过程中，凝聚着广大师生和各级领导的心血汗水。我们的工作中还存在着许多的不足，恳请各位领导和专家批评指出。我们将及时总结、进一步改进。三中人在今后的工作中，将继续坚持“重在建设，重在过程，重在促进”的原则，努力工作，团结拼搏，把三仙坳中学创建成为示范性的“安全文明校园”，让每个孩子都健康快乐成长。

第三篇：中学创建无烟学校倡议书

中学创建无烟学校倡议书

全体教职员工：

“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达300万，到XX年已经上升至1000万，中国因吸烟死亡人数已达到200万。现在 20 岁以下的青少年人群中，大约有 2 亿吸烟者，而其中至少有 5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所，是传播文明塑造人格，培养祖国接班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》，响应市爱卫会关于开展创建无烟学校的通知精神，营造良好健康环境，保护学生健康，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

为此，我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

1、在学校工作期间尽量控制吸烟（不吸烟或少吸烟）

2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)

3、不在教室、课堂内吸烟

4、不在校园内乱扔烟头（吸烟者要自备封闭式小烟筒，并随身携带，定期清理）。

全体教工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了xx高级中学精神文明建设的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！让我们共同努力，争创无烟学校，把“无烟校园，清新一片”作为学校控烟的目标，劝止吸烟，努力戒烟，使我校成为名副其实的无烟学校。

中学创建无烟学校倡议书

第四篇：中学创建无烟学校申报材料

中学创建无烟学校申报材料

控烟工作是利国、利民、利己的大事。我校历年来重视创建“无烟学校”工作，制定了一系列切实可行的控烟规章制度，开展全方位的、形式多样的控烟宣传及丰富多彩的控烟活动。

近期，我校的控烟工作取得了阶段性的成果，提高了我校师生对烟草危害的进一步认识，全校师生养成了自觉抵制烟草危害、校园 内不吸烟的良好习惯，营造了良好的育人环境，促进了师生身心的健康发展，为我校深入创建无烟学校打下了良好的基础。

一、组织健全

我校高度重视“无烟学校”的创建工作，非常重视对师生员工的控烟教育，并将控烟教育与德育有机结合起来。学校成立了由校长徐辉任组长，校级班子其他成员任副组长，各部门负责人任成员的控烟领导小组，以“积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展”的工作思路，积极开展 “无烟学校”创建工作。制定了石莲子中学创建“无烟学校”工作制度，从组织管理、宣传教育以及人、财、务的配备方面作了规定和说明，并在日常工作中认真落实。安排学校团委负责宣传工作，并将各项工作分工到人、责任到人。

二、宣传有效

学校团委负责创建“无烟学校”的宣传工作，总务处在学校的大门、教学楼、实验室、办公楼、会议室、教师办公室、图书馆、教职工和学生食堂、接待室、楼道、厕所等场所，张贴了醒目的禁烟标示，政教处制作了控烟宣传专栏。各级部办公室都设有控烟监督员，控烟督查小组组长、副组长都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻。学校还利用家长会、全体学生大会、全体教职工大会等，向全体师生和家长宣传吸烟有害健康等知识和我校的控烟工作要求，帮助全校师生及家长充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，使师生及广大家长控烟意识增强。

三、举措到位

为了使创建“无烟学校”有章可循，有规可依，我校严格按照有关规定，结合学校实际情况，实施了一系列创建举措。

1、学校成立领导小组，下设领导小组办公室，具体负责活动的安排；

2、学校成立控烟督查小组，负责对活动的督查；

3、要求各部门要在所负责的办公室、教室、卫生区、宿舍等场所张贴禁烟标示，严查学生吸烟，杜绝教职工在校园内吸烟，对有烟史的教职工提供戒烟服务；

4、要求各部门将控烟工作纳入本部门工作计划，各年纪部要组织召开主题班会并认真做好记录总结，要办好专题黑板报，认真做好检查评比等；要求要在制定本年工作计划，目标、措施明确具体，年终有工作总结。

5、学校将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一，对在本次活动中履行控烟职责不到位的部门和个人，将取消优秀科室的评选资格和年终评优评模资格。

四、活动丰富 创建无烟学校是学校德育工作地重要内容，活动永远是德育的第 一载体。为了使创建工作更扎实、更深入，我校开展了丰富多彩的无烟校创建活动。

1、“拒绝第一支烟，做到不吸烟的新一代”活动，利用5月31日“世界无烟日”开展控烟宣传活动，对控烟工作起到了很好的效果。

2、通过控烟主题校会等形式宣传吸烟的危害。

3、利用黑板报、橱窗等载体进行广泛宣传等。通过丰富多彩的控烟活动，使全校师生禁烟知识和禁烟意识有了进一步提高。

五、监督检查有力，控烟工作扎实有效

1、学校要求全体师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。

2、学校领导小组定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行督导检查，学校领导带头控烟，上至校长，下至普通教职员工，自觉学校控烟制度，全体教职工和全体学生、家长共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。控烟督查小组负责定期不定期对各部门开展创建“无烟校园”活动进行检查，定期分析开展控烟的工作情况分析，及时提出整改措施。有力地提高了师生员工的控烟意识和控烟责任感。

3、学校政教处每天进行卫生检查，对全校各个卫生区、各个场地以及各个角落进行查看是否有烟头，发现问题及时及时解决.4、控烟小组、督查小组、学校门卫成员及时时检查有无吸烟的来访人员、学生家长等，发现情况及时给予劝说教育。总之，我们为了使学生远离烟草，促进其身心健康成长，千方百计采用多种方法，通过不同渠道，在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，积极营造良好控烟环境，促进师生身心健康发展，进一步倡导讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风的良好社会风尚。今后，我们将继续作好控烟工作，为学生的健康成长做出最大的努力！

二〇一四年九月二十八日

第五篇：中学创建无烟学校倡议书

全体教职员工：

“吸烟有害健康”已日益成为人们的共识。据世界卫生组织报告：全世界每年因吸烟造成的死亡人数达300万，到XX年已经上升至1000万，中国因吸烟死亡人数已达到200万。现在 20 岁以下的青少年人群中，大约有 2 亿吸烟者，而其中至少有 5000万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。

学校是青少年聚集场所，是传播文明塑造人格，培养祖国接班人的场所。贯彻《公共场所禁止吸烟暂行规定》，响应市爱卫会关于开展创建无烟学校的通知精神，营造良好健康环境，保护学生健康，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。

为此，我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

1、在学校工作期间尽量控制吸烟（不吸烟或少吸烟）

2、不在校园内吸游烟(吸烟者夹着烟在校园内边走边吸)

3、不在教室、课堂内吸烟

4、不在校园内乱扔烟头（吸烟者要自备封闭式小烟筒，并随身携带，定期清理）。

全体教工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了xx高级中学精神文明建设的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！让我们共同努力，争创无烟学校，把“无烟校园，清新一片”作为学校控烟的目标，劝止吸烟，努力戒烟，使我校成为名副其实的无烟学校。