第一篇：稳坪完小开展以“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动
稳坪完小开展以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动为进一步增强学生“远离毒品，珍爱生命”的自觉意识，为认真落实上级主管部门提出的禁毒宣传工作任务。近日，稳坪完小开展了以“珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动。
一、张挂禁毒宣传图片，张贴禁毒宣传标语，印发禁毒宣传材料，以生动的画面吸引学生，以具体实例感染学生，让学生增强对毒品危害的认识，让学生形成自我防范能力。
二、利用国旗下讲话声讨毒品罪恶。以生动的案例从什么是毒品、毒品的危害、怎样预防毒品三个方面教育学生。强化学生对毒品危害的深认识，形成自觉抵制能力；强化学生对家人的再教育，形成拒绝毒品合力。
三、组织学生制作一份关于禁毒宣传的手抄报，出一期关于禁毒宣传的黑板报，以加大禁毒宣传教育力度，强化“珍爱生命，远离毒品”的意识。
四、各班利用班会课时间召开一次禁毒知识宣传教育主题班会。（杨乾超）
第二篇：珍爱生命远离毒品宣传教育活动
西柳小学开展“珍爱生命，远离毒品”宣传教育活动
为了充分发挥学校在毒品预防教育活动中重要的作用，让学生认清毒品的危害，增强识毒、拒毒、防毒意识，自觉抵制毒品侵袭的能力，特别是提升学生识别、防范、抵制新型合成毒品的意识和能力，打造平安校园，西柳小学于6月24日，在国际禁毒日到来之际，西柳小学开展了“珍爱生命，远离毒品”系列宣传教育活动。
一、加强宣传。
学校通过广播、板报宣传、播放禁毒歌曲《生命》等形式创设氛围。
二、举办一次禁毒教育专题讲座。
德育副校长赵长林为高年级同学上了一节禁毒教育讲座，介绍了鸦片战争以来毒品给中国人民带来的深重灾难，最近几十年毒品在我国的发展形势,以及传统毒品与新型毒品的区别及危害。讲座中还通过视频播放了毒品危害的案例，同学们看到触目惊心的画面，认识到了毒品的危害，在谈参加禁毒教育感受时纷纷表示：远离毒品。
三、观看禁毒影片。一、二年级同学观看动画片《小破孩》
三、四年观看《黑白记忆》
五、六年观看《与死神共舞》《青春劫》。影片直观形象的展现了毒品的危害，同学们在观看中心灵受到了震撼，加强了抵制毒品的意识。
四、开展一次禁毒教育主题班会。
各班级通过开展主题班会了认识了传统毒品、新型毒品的危害，表示：远离不良少年，不到“三厅一社”，参加健康娱乐活动，不追求精神刺激，远离毒品。
五、开展一次以预防毒品为主题的征文手抄报展览写参加禁毒教育。
六年组同学写下了观看《青春劫》有感，自办了禁毒教育宣传手抄报，这些活动加深了同学们对毒品的认识，提高了拒毒意识。
西柳小学把禁毒宣传落实到学生安全管理教育活动中，通过系列教育活动，宣传普及禁毒知识，提高了学生抵制毒品的警惕性，为建设平安校园，构建和谐社会奠定了基础。
西柳小学 2016.6.30
第三篇：小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传教育活动方案
小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传
教育活动方案
小学“珍爱生命、远离毒品”禁毒宣传教育活动方案
为深入贯彻落实中央和省委、省政府有关禁毒工作部署，XX小学结合6月26日禁毒日，决定在6——12月开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的青少年禁毒宣传教育系列活动，切实提高广大青少年防范和抵御毒品的能力，积极构建青少年禁毒工作常态化、社会化新格局。现将具体活动方案告知如下：
一、活动主题
珍爱生命、远离毒品
二、活动对象
全校师生
三、活动时间
XX年6月——12月
三、活动内容
（一）突出宣传主题，营造浓厚禁毒氛围。
通过升旗仪式、红领巾广播站、主题班会课、晨会、级组集会等，开展各种形式的“禁毒”宣讲活动。通过“致家长一封信”、校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍毒品对人体身心健康及对社会的危害、教育大家珍惜生命，远离毒品。
时间：XX年6月—8月
（二）邀请学校“法制副校长”开展“禁毒宣传进校园”专题讲座活动
时间：XX年6月26日（初定）
（三）1-3年级开展“珍爱生命、远离毒品”手抄报评比活动、4-6年级开展“珍爱生命、远离毒品”心得体会评比活动
时间：XX年6月26日
四、走进家庭、社区开展宣传教育活动
成立“亲子禁毒宣传小分队”，以歌舞、小品等形式利用节假日走进家庭、社区开展禁毒宣传教育活动。
时间：XX年6月——12月
XX小学少先队大队部：胡XX
XX年6月
大家都来到荷塘，挖莲藕抓鱼虾，捉泥鳅捡螃蟹，人声鼎沸，笑语欢声，相互谈说着要如何弄出一顿顿可口的美味。光是莲藕的吃法就有很多：熬汤炖肉八宝酿、清炒生吃蜜饯糖，还可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在温水里一泡，就是一杯清凉清甜的解暑饮料。用鲜莲叶来熬粥，蒸饭蒸鸡，或蒸其它肉类味道都是极鲜美的，做出来的食物均带着一股淡淡的莲叶清香。人们那么喜欢荷花，不单单是因为它的芳香美丽洁净高雅，更因为它全身是宝，每一处都可食可药可用。我最喜欢的是生鲜莲子羹。把剥好的莲子对半打开去芯，莲子芯很苦，可以药用，没有芯的莲子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生莲子洗净，和着一小片生姜一片鲜莲叶，放进清水锅里，盖着盖子大火烧滚，转小火熬二十分钟，捞起莲叶，加入冰糖，小火慢熬，边熬边搅拌，十五分钟后，一款既清香甘美又消暑解渴的莲子羹就做成了。这样的汤水，在炎热的夏季里，只要喝过一次都不会忘记。
第四篇：小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传教育活动方案
小学“珍爱生命、远离毒品” 禁毒宣传
教育活动方案
小学“珍爱生命、远离毒品”禁毒宣传教育活动方案
为深入贯彻落实中央和省委、省政府有关禁毒工作部署，XX小学结合6月26日禁毒日，决定在6——12月开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的青少年禁毒宣传教育系列活动，切实提高广大青少年防范和抵御毒品的能力，积极构建青少年禁毒工作常态化、社会化新格局。现将具体活动方案告知如下：
一、活动主题
珍爱生命、远离毒品
二、活动对象
全校师生
三、活动时间
XX年6月——12月
三、活动内容
（一）突出宣传主题，营造浓厚禁毒氛围。
通过升旗仪式、红领巾广播站、主题班会课、晨会、级组集会等，开展各种形式的“禁毒”宣讲活动。通过“致家长一封信”、校讯通、户外LED电子屏幕、校园网、班级博客等形式向家长介绍毒品对人体身心健康及对社会的危害、教育大家珍惜生命，远离毒品。
时间：XX年6月—8月
（二）邀请学校“法制副校长”开展“禁毒宣传进校园”专题讲座活动
时间：XX年6月26日（初定）
（三）1-3年级开展“珍爱生命、远离毒品”手抄报评比活动、4-6年级开展“珍爱生命、远离毒品”心得体会评比活动
时间：XX年6月26日
四、走进家庭、社区开展宣传教育活动
成立“亲子禁毒宣传小分队”，以歌舞、小品等形式利用节假日走进家庭、社区开展禁毒宣传教育活动。
时间：XX年6月——12月
XX小学少先队大队部：胡XX
XX年6月
第五篇：禁毒教学主题《远离毒品珍爱生命》
【教学主题】：《珍爱生命，远离毒品》 【主讲人】：高一政治刘梦 【执行班级】：蚌埠禹王中学高一四班、高一五班 【执行时间】：2016年9月23日 【教学目标】：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
【教学重难点】：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力 【教具准备】：PPT准备有关毒品的图片资料 【教学形式】：小组合作、师生互动、多媒体等。【教学方法】：教授和讨论相结合 【教学过程】：
一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》
教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）
二、什么是毒品及毒品的种类：
1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？ 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）
2、讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）
总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。
三、介绍毒品的危害（结合图片）
1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？ 一——有关吸毒者的故事 材料1 张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。” 分析讨论：
①张某是怎样染上毒瘾的呢？
②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有1名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 分析讨论： ①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？
②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？ ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ ④这位年轻的医生自杀的原因。（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。
四、讨论、小结
1、吸毒是个人的私事，不违法的，对吗？学生讨论、交流。
小结：不对，吸毒是违法行为。2007年12月29日，十届全国人大常委会第十一次会议通过的《中华人民共和国禁毒法》第六十二条规定：“吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。第三十三条规定：“对毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒。”拒绝接受戒毒的，第三十八条规定：“由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定。”
2、哪些行为构成了涉毒犯罪？
小结：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的12种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。走私毒品罪--走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪；贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。
此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一讲解，联系学生）
五、学生发言，小组讨论并总结、活动：
（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。（4）活动：庄严宣誓。
同学们，请大家起立。我们举起右手，面对国旗，庄严宣誓：“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，遵守法律，远离毒品。” 【作业布置】
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