第一篇：关于秋天的作文：秋
关于秋天的作文：秋
炎热的厦天终于过去，清凉的秋天，渐渐和我近了。秋天，是我最喜欢的季节，她不像其它季节，不是太冷，就是太热，这是我喜欢她的其中一个原因。秋天，她不像其它季节一样，她没有开出美丽的花朵，也没有落下迷人的雪花，她有的，只是遍地落叶，灰灰黄黄的，但是如果你走过一条遍地落叶的街道，你会有那种宁静，祥和的感觉，我想，那种感觉定会很舒服的。有机会，我也想尝试走过一条这样的道路。
秋天，谁说她没有活力！虽然她不像厦天那么有活力；但是，她也很活泼。在秋高气爽的日子，人们可以到郊外旅行，轻松一番；也可以放风筝，让它们可以振翅高飞；玩到累时，可以躺在金黄的草地上，享受凉风，望着蓝天白云，很快，你就会被那舒适的环境感染，慢慢地睡着了；饿时，你也可以去烧烤，尽情享受丰富的美食；日落西山时，还可以欣赏浪漫的夕阳，到最后，你一定会依依不舍地离开。
秋天，这个迷人的季节，使我深深地爱上她。我很盼望下一个秋天的来临，可以再和她相会。我每年都只能和秋天相见数月，数月后，她又悄悄地离开了，这使我忆起牛郎织女的故事……
第二篇：关于秋天的作文：秋之声
关于秋天的作文：秋之声
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的关于秋天的作文：秋之声，欢迎大家分享。
冷风过境，雨总是来的很迟。“哦！是秋的最后一场雨吧！”心中不时的'感叹。晚秋清凉如水，寂寥的雨在叹息中自天空垂落下来，敲打着秋叶，轻击着窗棂。我放下手中的笔走到窗台，看着窗外飘零的雨滴，思绪漫漫浸润开来。
信步走下楼梯，欣赏这苍凉的雨幕。联想起：“斜月朦胧，雨过残花落地红”的情景，今夜的雨也许逊色了许多。如今夜雨翩翩而至如天使般落在我的怀里，我不曾想过你是怎样穿越时空的隧道而来，又怎样轻轻入梦。是雨的到来，还是雨的凄美？我的思绪如凌乱的雨。
夜雨潇湘处，无端入梦时。雨是属于我的，而我却属于寂寞。很多时候，我都是一人，独自穿梭于雨中，聆听它跳动的脉搏，感受着它春秋四季的变迁。我漠然，缓缓踏过，不再留恋。
细细倾听，仿佛此声胜有声。我等待许久，总以为会有一个熟悉的身影穿过雨露，伴着风的节拍翩翩起舞。可是直到悄然滑落，我依然只身独步。
久久无语宁喧的泠泠轻响，一场写意挥洒的笔墨。远处，淡淡的古乐随细雨飘来，悠扬声中，仿佛让我置身于梦幻般的往事之中。“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”不须归，不须归。我浅吟低唱，怎奈心绪使然。愁绪还是悲歌？我也茫然！年华似水匆匆一瞥，落雨匆匆一逝。落叶还是飞花？驻步凝望。蘸湿的心情。是谁曾在辽远的天际写满了相思？于是声也寂静，雨也寂静，夜遥远无期……
夜寂静，声声寒萃林微动，叶叶纷飞花开花落，季节的芬芳已经远去，我又何必怅然若失的怀念，云卷云舒的宁静，离去吧，还是离去吧，这里有我无以名状的遐思，即使我孑然一身！
第三篇：小学生秋天的作文：秋
小学生秋天的作文：秋
重庆市渝中区重庆大同实验学校四年级二班宋山
秋，是美不胜收的季节。秋，是瑰丽无比的季节。在秋风里，就蕴藏着许多秋天美好的画面。
秋风吹啊吹，吹到了路边的树上。红艳艳、金灿灿的落叶数也数不清。它们快活地尺来尽去，映着蓝蓝的天，显得格外耀眼，似乎在欢呼着：“秋天来了！秋天来了！”
秋风吹啊吹，吹到了广场上。小草随着风儿翩翩起舞。菊花随着节奏，放声歌唱。那菊花穿着漂亮的衣裳，有红橙白青蓝紫„„一朵朵、一簇簇，千姿百态，争妍斗艳，喷芳吐香，迎接着秋的到来。
秋风吹啊吹，吹到果园里。黄色桔子已把桔树压弯了腰。年老的桔树看见自己的“孩子”长大了，高兴得前俯后仰，它为“孩子”祝福，为秋祝福。秋风吹啊吹，吹到人群里。凉爽的风使我舒畅，似乎忘记了一切烦恼。呼吸着湿润清清的空气，不由自主地哼起一首首愉快的歌曲，仿佛在感谢秋天的到来。
秋风，就像一只神奇、可爱的彩色笔，它带着无数欢乐、喜悦，不断地描绘着秋天五彩的美好画面。
第四篇：秋天的故事(2013秋作文)
秋天的故事
2013年的秋天，发生了一件每年秋天注定要发生的故事。
一帮三年以来一直聚在一起的学生，在又一个秋天里头一次没有坐在同一间教室里。
他们不相信这变化。惊恐地看着周围陌生的面孔，陌生的教室，陌生的老师；他们不承认这变化。有些离本应欢聚的地点较近的人，还会固执地每天回去，等新的主人走尽后，问问原来的老师，坐在原来的座位上，像原来一样同旁边或有或无的同学聊天；他们不接受这变化。在新的环境里，装点上往常一样的物品，渲染上往常一样的色彩，幻想上往常一样的情景。他们一直以为，认为，相信生活就像过去三年一样，一样聚在一起。过去是这样，现在是这样，将来也是这样。
他们为了证明是这样，于是便在9月10日这天，尽早地又聚在了一起。坐在“自己”的位置上，坐在“自己”的教室里，坐在“自己”的老师下。像往常一样，像往常一样地，喝饮料，侃大山，写作业。他们还请来原来的老师，如同昨日一般地，走进屋，叫安静，说点事，不过，让他们感到不适的是，老师说的事已经没了昨日的味道，只剩下一闪一闪的泪光，在眼眶中清晰地跳动。
不，不能就这样变味儿了。待老师说出了那再熟悉不过的“没什么事儿了”时，他们又像往常一样，迅速闹腾了起来。该打球的打球，该去食堂谈天休闲的谈天，该在班里对作业的对作业。一切，本该这样。
可太阳收起的笑脸却告诉他们：如果像往常一样，那么，该散了。
不，不能就这样散了。一致通过的吃饭决议把这帮不愿看清事实的人们又系在了一起。饭桌之上，他们敞开了肚皮，也敞开了心扉。
“你瞧瞧你，怎么又长高了！两米八了吧。”
“告诉你们吧，其实我那次默写唯一过关，是带水分的，没看出来吧。”
“嗨，我们哪次数学小测不对啦？我们这边儿平均分儿那么高，你还真当我们是认真考出来的！”
“小测嘛小测，没啥大影响。”
“我们还踢过自动售货机呐！”
“其实李吹儿打球挺好的。”
每一个看似不可告人的秘密，都在这里变成了笑料，每一次“苦大仇深”的冲突，都在这里化为了泡影。每一句话，都在延续着，每一个人的幻想，每一个人的生命，每一个人的灵魂。
“同学，该结束了，我们餐厅要关门了。”
不，不能就这么结束了。他们一起来到了学校旁的车站，像往常一样地，同等一起坐了三年车的同学，向周围散拨着发自肺腑的大笑。
一切，又回到了正轨，就好像每天还要继续。
可当最后一对同学在回家路上的岔路口分开之后，他们知道，这是他们最后一次走这条路了。
再没有什么不能了。早该到来的离别不会延迟太久，该过去的日子再也回不来，曾经的欢乐只能残留在记忆中。因为，人是会变的，而且变不回原来的模样。
2013年的秋天，发生了一件每年秋天都注定要发生的故事。
记于2013-9-25儿子的作文，鼻子酸酸的，为儿子又长大了而高兴，更多的是为儿子的日子又少了一分无忧无虑而伤怀。和亲人一起珍惜当下的日子，让它成为将来值回味的幸福时光。
第五篇：关于秋天的作文：秋3
关于秋天的作文：秋3
我爱四季，但相比之下，我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红，百花争艳，也没有夏季那么生机盎然，郁郁葱葱，也不像严冬那样玉树琼枝，粉妆玉砌，但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。
不知不觉，秋已经来到了人间。
柔和的阳光普照在人们身上，暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞，领头雁嘎地叫着，像是在说：天气凉了，我们要飞到南方过冬去了。秋，来到果园，把桔子擦得金黄，把杮子抹得通红通红，把葡萄涂得紫莹莹的这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花，有的剪桔子，有的收苹果大堆小堆的水果装满箩筐，堆满仓库，好一片丰收的景象。
秋，来到田野里，棵棵高粱羞红了脸，片片稻谷笑弯了腰，在阳光的照耀下，红艳艳金灿灿的一片，湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映，一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住丰收的喜悦，开心的笑声打破了田野的寂静，也惊动了南飞的大雁。
秋，来到外婆家的小园，热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒通红通红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，来到了小河边，凉凉的河水带着鱼儿的兴奋，旋转起浪花，一条条肥硕，活泼的鱼相互嬉戏，溅起点点涟漪。有时，鱼看见了人影，闪电般地逃开了，只留下清清的河水哗哗地流。
秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。
秋，抱住了山坡上的树，使劲地摇呀摇，树上的叶子便纷纷落下来，有的像蝴蝶起舞，有的像黄茑展翅。地上满是树叶，越积越多，像铺上了一层厚厚的地毯。
秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。
秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执着。
秋便是人生，一种多姿多彩而又执着深沉的人生！
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