美丽祖国我来夸有感

第一篇：美丽祖国我来夸有感

我与祖国共奋进

我们伟大的祖国，辽阔富饶的土地，横亘着无数的山川、河流；碧野千里或是地势起伏，每一寸土地都孕育了一个故事。960万平方公里，创构出了多么辉煌的文明。沿着黄河长江五千年文明的足迹，美妙的诗歌，恢宏的建筑，改变世界的发明……身为中国人，每当领略这一切，一种自豪感油然而生。

1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光；当雄伟的天安门迎来新一轮太阳；当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起；伟大领袖毛主席洪亮的声音传遍了全世界；中华人民共合国成立了！中国人民从此站起来了！这一时刻，对于一个中国饱经忧患，受尽欺凌的民族来说是多么的宝贵啊！每当我听到这一切，就有一种自豪的感觉，眼前出现：五星红旗、迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强的画面。

新中国成立六十年来，尤其是改革开放三十年来，我国快速发展，综合国力明显增强。面对2008年的汶川大地震，世界性的经融风暴，我国经济依旧增长，航天七号飞到月球，建设现代化的强国……沸腾的山河，前进的浪潮，波澜壮阔，我的祖国是一条正在腾飞的巨龙。中华儿女终于可以重新扬眉吐气了。每当我想到这一切，心中情不自禁地为祖国的成长歌唱。

祖国已经走过了60个年头；走过了60沧桑和巨变。作为一名学生，我们就是未来强大祖国的建设者，总有一天，前辈们会把他们手中的接力棒满怀憧憬地传递给我们，我们要有能力去接受这份艰巨而光荣的任务。中国有位名人梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！冰山上的雪莲教会我们纯洁；天空中翱翔的雄鹰教会我们勇敢；遨游天际的海燕教会我们顽强、乐观……前辈唱着东方红，当家作主站起来；60

后唱着春天的故事，改革开放富起来，我们唱着希望的歌，高举旗帜开创未来。

我们的祖国，一定会有更加灿烂辉煌的明天！这条腾飞的巨龙，终有一天会翱翔天宇，直击蓝天。上一代的接力棒将会在我们手中演绎出最灿烂地星光。站在世界最高峰，向人们宣布，风景这边独好。

第二篇：美丽校园我来拍

活动背景：

校园是我们学习、休息以及娱乐的地方，是我们共同生活的温馨和谐的家园。这里有我们朝夕相处的老师和同学，有我们熟悉的一草一木，有我们飘扬的歌声和肆意洋溢着的笑脸。在校园的每一个角落，都充满了生机和文化韵味。我们的校园是美丽的，它的美丽需要我们的发现和记录。

活动名称：“美丽校园我来拍”主题照片征集比赛

活动目的：

1、号召同学们增强环保意识，积极创造一个和谐美丽的校园。

2、为同学们提供展示自己拍摄水平的平台，提高发现美和展示美的能力以及丰富同学们的课余生活。

主办单位：

活动对象：

活动时间：

活动内容与要求：

1、内容紧扣美丽校园这一主题，并思想健康、积极向上；

2、照片大小不限（多张作品请做编号，例如图片

1、图片2）；

3、每张照片要求配上约20字左右的文字说明（另立word文档，并分别与照片做相对应的编号）；

4、作品注明班级、姓名和联系方式。

活动流程：

评分标准：

1、照片紧扣活动主题

2、拍摄清晰，拍摄画面和角度具有一定美感

3、立意新颖

4、不能上网搜索，否则一律取消参赛资格 奖项设置：

组织与宣传工作：

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第三篇：四年级作文指导：美丽植物我来夸

美丽植物我来夸

亲爱的小朋友，你们可曾发现，当我们每天嬉笑、悲伤的时候，我们身边还有一群群大自然的精灵，默默关注着我们成长的足迹。因为有了它们，我们的生活才变得多姿多彩；因为有了它们，我们的世界才充满了生命的律动。今天，就让我们一起走近它们，选择自己喜爱的一种植物，去品味它吧！写的目的。

二、动态描写和静态描写有什么区别 动态描写指描写对象（景物或人物）在运动中的状态。描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子„„

静态描写指像画家画静物写生似地描写对象（景物或人物）在静止中的状态，静态描写应注意【达人支招】

亲爱的小朋友们，通过前面小故事的学习，我们已经知道写植物时可以把比喻、拟人、反问等各种修辞请到作文中。当然只有这些是不够的，还要做到动态描写和静态描写相结合。那么，什么是动态与静态相结合呢？我们一起看看吧！

一、什么是动态描写和静态描写

动态描写法，是指记叙文中对人物、景物作运动状态的描摹状写，创造具体的、栩栩如生的感人形象的一种描写方法。

动态描写包括两个方面：一是对运动着的景物的描写，一是对静物所作的动态(包括比拟动态)描写。动态描写是记叙文中运用最普遍、最基本的一种方法，常与静态描写联袂相生，从不同角度刻画景物和人物的特征，赋予客观事物以运动感、活力感、变化感，以克服形象的单调性，丰富形象的多样性，达到更好地表现事物、更强烈地感染读者的艺术效果。

静态描写法，是指记叙文中对人物、景物作静止状态下的描摹状写，创造生动具体的感人形象的一种写作方法。

静态描写是记叙文写作中使用最普遍、最基本的另一种表现方法。就其手法说，主要有白描、细描等；就描写对象说，有人物描写和景物描写等。这种描写是为客观事物本体造形，以寄托作者的情感，也为读者创造了具体感人的形象，从而实现描

不要过于细致，以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性。描写范围包括：景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状的变化„„

三、如何运用动态描写和静态描写

毛泽东同志在《沁园春·雪》中，描绘登高远望“北国风光”的雪景时，有这样一句“山舞银蛇，原驰蜡象”。这也是一个绝妙的描写，展现在我们脑海中的是，群山恰似银蛇在舞动，高原好像白象在奔驰。静止的景物动起来了。这样的描写是非常形象、生动、传神的，作者对祖国大好山河的赞美与热爱之情溢于言表。

这些成功的例子就在于作者注意到对事物的静态与动态的描写，并采取形态“异化”的方式，做到以静写动、化静为动、动静结合，使景物或场面活化起来，产生画面动静交融的和谐美。【佳作赏析】

花

生 陈贝雅

前几日，读了许地山先生写的《落花生》，不禁使我想起第一次品尝刚出土的花生时的情景。（从一篇文章引入到对花生的描写，让读者读着这篇文章的时候，可以联想到《落花生》的文章，显得意味深长）

那是一个晴朗的下午，风和日丽。我和几个小伙伴到田野里玩，看到一位农民伯伯正在用锄头挖出一把把黑乎乎的东西，放进一个大竹筐。我们都感到好奇：“伯伯，您在挖什么？”“花生。”“这是花生吗？怎么跟我在商店里看到的不一样？”我望着那一团团黑乎乎的东西，它发出一股湿臭的泥土味，刺激着我的鼻子。老伯伯笑了，送了一些花生给我们。我们将信将疑地拿到小溪边洗，它终于露出了米白色的外壳，每一粒都有大拇指大小，周身布满了一条条小沟，虽然没有苹果、草莓的鲜红嫩绿，倒也显得玲珑可爱。（花生的外表很普通，小作者从颜色等方面进行了细腻的描写）

我们把洗干净的花生拿回家中，在锅里添了水，放了盐巴和花生一起煮。煮好了，揭开锅，一股香味扑鼻而来，很快弥漫了整个厨房。花生们一粒粒在水中滚动着身子，看上去就像一个个可爱的小天使在欢乐地舞蹈。“真香呐！”有人发感叹了。我们把花生捞起，剥开来，看见它白嫩的果实，像汉白玉石雕一样，吃到嘴里，香喷喷的，有一种说不出的美味。（呀，原来花生的美是要在煮熟了之后才能发现的，这美，不仅是“汉白玉石雕一样”的颜色形状，还有“香喷喷”的味道哦）

现在读了《落花生》这篇文章，我对花生有了更深的理解。我想到我们生活中的一些人，他们外表看上去普普通通，没有什么吸引人的地方，但到了关键时刻，他们的优点就显露出来了，让人惊叹不已。我喜欢花生，更喜欢那些才华藏而不露的人。（结尾呼应开头，引到《落花生》一文中对花生的描写，表达自己独特的感受）【名师点评】

这篇作文是读了许地山先生的《落花生》受启发写的，其中有两点值得学习：一是观察比较仔细。在对事件的叙述中，花生刚出土时，洗干净之后，以及煮熟了之后的形状、色泽、气味描绘得比

较生动，充分渗透了小作者自身的感受。二是结尾的启发比较出色，能在回忆往事和读《落花生》后，有自己的看法。这样的结尾使得整篇作文意思贯通，起着画龙点睛的作用。【美文赏析】

想起那棵银杏树

马浩

汶川5〃12周年祭，我不想说地震，那个伤痕正慢慢地愈合，新嫩的肌肤还很脆弱，不过，脚一踩着五月，心便会隐隐地痛，这是无法避开的话题。

这让我莫名地想到院中一株银杏树，高大挺拔，冠盖小院，站在村口便可见其在风中招摇，成了我居所的标志。坐在树阴下，望着枝繁叶茂、硕果累枝的它，便觉造化的奇伟、生命的诡秘。

我初领它回家，高不盈尺，栽下的当年便拔出米余，亭亭玉立，令人怜惜。不觉几年已过，它早身高过墙，树粗对掐，大有赶超西邻那株梧桐的苗头。就在它大有可为之时，一日深夜，骤起狂风暴雨，西邻的梧桐树被风摧折，砸倒的院墙连带了银杏树。这是我做梦都不曾想到的，真是城门失火，殃及池鱼。我以为银杏树是在劫难逃了，清理之后，还好它还没有连根折断，扶起它，却无法直立，我用根木棍顶着，以帮它挺直腰身，这才见它遍体鳞伤，最重处树皮剥落，已露银白的树骨，我用稀泥糊住它的伤口，外面包扎上塑料薄膜，我以为这次怕是不行了，这次要比多年前被羊啃食重得多。

多年前，它不过一握粗细，正可拴羊，从未曾想羊会伤害它。羊可能是饿坏了，它的皮便成了美味，羊嘴所及之处都被吃掉了，好在没有露骨，我就用此法，保住了它的性命。

谁知旧痛未远，它又遭此劫难。

起始，叶片在阳光下恹恹的，不几日，叶片纷纷辞枝，我以为它是难逃此劫了，不曾想，秋初，枝条上居然冒出了新芽。

还有最重一回，那年我翻盖老屋，抬高了地基，它便陷落到了洼处。当年夏天雨水出奇地旺，不知是水泥的浆水，抑或雨水的浸渍，树叶过早地枯黄坠地。因有了上几次的经验，我没有理会，想秋天会还阳的。哪想它顶着秃发走过了夏秋冬，春天到了，树木都发芽了，可它迟迟不见动静。我重新移植，当时就惊呆了，根系全被水沤烂了，发出股股馊臭的气味。我把它栽于高处，相信它能起死回生。结果它真的创造了奇迹。岁月似乎可以医治创伤，而今，树身虽疤痕累累，枝杈却自在伸向长空，蓬蓬勃勃。

面对5〃12，院中的银杏树似能给人一些启示。树犹如此，我们更有理由乐观地面对生活，轻轻地触摸伤痕，赶路。【赏析】

作家笔下的银杏树，是一棵美丽的树、命运多舛的树、乐观顽强的树、给人启迪的树。在写其“美丽”时，作家采用了速写的形式，一静（高大挺拔，冠盖小院）一动（在风中招摇），优美的情态呼之欲出。【我手写我写】

十年树木，百年树人。同学们，在金色的校园里，你在成长，树也在成长。请你以校园里的树为内容写篇作文吧。写之前，要好好观察一下校园的树，看看有风无风的时候，树的姿态怎样；作文时，要把树的静态和动态写出来。

要求：题目自拟，450字左右。

第四篇：我眼中美丽的祖国

我眼中美丽的祖国

大邑县城西学校 黄玉明

五十多年在五千年历史长河中算不了什么，但是，就在这短短的五十多年里，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。科学技术，经济文化，真可谓一日千里。如今，改革开放为祖国的建设注入新的活力，我们伟大的祖国以前所未有的崭新面貌出现在世人面前。

记得我家刚增添一部彩色电视时的情景：万人空巷！邻居们拿着凳子，牵着孩子，把我家那小小的屋子挤得水泄不通。当时只要是拥有电视的人家，是多么的自豪啊，满满一屋子的人挤在一起，就为了能看一眼《猎鹰》里的刘德华。如今，电视从桌上走到了墙壁上，等离子、液晶，琳琅满目，应有尽有，家家有电视，家家有网络，高科技设备拉近了你我他，幸福了一大家。

走进90年代，祖国的变化更加巨大：

忘不了，1997年7月1日的那晚，中国的五星红旗在香港的上空迎风飘扬，中华人民共和国香港特别行政区正式成立了。事后，当我们听说“铁娘子”撒切尔夫人在和邓小平谈妥香港回归事项后，下阶梯时，心中慌乱，不小心摔了一跤，我们笑了。中国，你是世界的强者。

忘不了，入世会议，我们听到一锤定音而心潮澎湃；

忘不了，萨马兰奇说出“中国—北京”时，我们相互拥抱，欢庆通宵；

忘不了，5.12汶川大地震，全国人民万众一心，众志成城； 忘不了，奥运赛场，我们看到红旗飘飘而热泪飘扬； 忘不了，电视机旁，我们看到飞船升空而欢呼雀跃…… 2009年，秋风送爽，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年，在祖国的60华诞来临之际，送上我的祝福，愿您永远年轻，永远快乐！

十八大报告传递出的“务实”新风，其实也是在要求和告诫全党同志，务必要始终保持“务实”的作风，务必要始终具备“实干”的精神，在实践中改革，在改革中创新，在创新中实践，不空谈，不浮夸、不务虚，不动摇不懈怠不折腾，开拓创新，脚踏实地，高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，为全面建成小康社会而奋斗，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来.祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中！

2012年12月26日

第五篇：美丽祖国

美好家园，由我建设

我记忆中的家乡，天空是明亮的蔚蓝色，清澈的河水环绕着村子静静流淌。而去年的春节我回到家乡时，却是另一番景象：河水污浊不堪，上面漂浮着大片的生活垃圾，散发出令人作呕的气味；天空呈现出灰蒙蒙的颜色，刺鼻的烟花爆竹的味道在空中肆无忌惮地弥漫„„这几重“轰炸”，我的小心脏快要撑不住了！原来山清水秀的家乡去哪了呢？

带着满腹的疑问，我找到了奶奶。奶奶一个劲儿地叹气啊：“现在村中的老百姓生活富裕了，生产的生活垃圾也越来越多了。这些生活垃圾没有自己的“归宿”,村子的环境就一日不如一日嘞„„我们能咋办？”血淋淋的事实摆在眼前，大家却无能为力„„

我们的祖国从历史的漫漫长河中走来，以她崭新的、活力的姿态征服了全世界。当1949年五星红旗冉冉升起，当改革开放的春风吹遍了祖国大地，当2008年北京奥运会令全世界瞩目„„我们的祖国不再是贫穷、落后的祖国。是炎黄子孙用汗水辛勤浇灌，今日的祖国今日的祖国才会如此美丽富饶。然而，随着建设和开发，许多资源被破坏和浪费了，使环境污染严重。祖**亲身上的负担变得异常沉重„„

今年开学，一本《美丽中国，美好家园》德育读本落在了我的手中。我怀着好奇的心理仔细地阅读，这才明白，国家非常重视生态文明建设，美丽中国已成为全民族的美好心愿。当我还在迷茫之时，全国各地的整改建设已经有了成效：甘肃省的大片荒地变成了热土，苏州的电子垃圾变成了致富的黄金，青海落实了严格的水资源管理制度„„看到这些喜人的变化，我深深地为祖国和人民感到骄傲。同时我也在深思：建设美丽中国可不能光说不做，要想实现“天更蓝，地更绿，水更净”的目标，需要中华儿女的共同努力。

今年三月，根据学校社区发出的号召，我参加了一次社会实践活动，同学们要给学校周围的街区换件“新衣裳”。有的同学拿着扫把扫去道路上肮脏的垃圾，有的同学撕去墙面上令人生厌的小广告，有的同学拿起锄头除去烦人的杂草„„不一会儿，干净整洁的街道映入眼帘，真为自己的劳动成果感到欣慰！同学们都尽了一份力，那脸上挂着的晶莹汗珠便是最好的见证。美丽中国美好家园由少年来建设，我们的家园必定会增添朝气蓬勃的色彩！

“叮铃铃”，是奶奶打来的电话：“孙女，经过我们村民的努力，我们的家乡终于恢复了原来的面貌，山更绿水更清！回来看看吧，看看我们家乡的新变化！”“好嘞！”奶奶的消息像一股春风，吹得我心里开了花。

让我们用汗水浇灌祖国大地，建设美好的家园，建设美丽的中国；让我们挽起手走向美丽的明天！