第一篇:艺术组工作总结
艺术组工作总结
本学期工作已接近尾声,回顾一学期的工作。做一个总结汇报,如有不妥之处,请提出意见。
一.日常工作汇报:
本人负责的社团包括:街舞社,B-box社和瑜伽社。日常生活中,各社团都能按照学生会的规定,每周进行训练,开展教学活动。
其中:
1.瑜伽社的训练时间为每周三下午四点到五点半,该社员每次每次训练都能做到
准时到达训练场地,并积极参与。不足的是,部分学员基础较差,许多动作做
不到位。
2.B-box社的训练时间为每周二的下午四点到五点半,由于是新开立社团,所以
社员不是很多,一开始社员比较积极,社长也很用心的教授技巧,但到期中时,社团的社员准时到场训练的只有寥寥几个,期末时因社长要上实操课,故也停
止了开课训练。
3.街舞社:改社团男生多余女生人数。每次训练时他们都是跟着舞曲自我训练,这也许就是他们的灵感所在,也是街舞的随性之处,不足的是,看起来缺乏团
体精神,团体训练的时候可能会没有默契。
其中街舞社与B-box社在元旦晚会上也取得了不错的成绩,大大地提升了社团的声誉。让大家对街舞与B-box有了一定的了解,也使社团的社员们的表演技术得到了提高,为我们社团部增添了光彩。
希望各个社团,在下个学年能得到更大的提高,团结一致,让社团部越办越好。
--梁婉盈
第二篇:艺术组工作总结
2013—2014学年第一学期艺术教研组
工作总结
一学期即将过去,本学期艺术组教学工作围绕教研处,结合教导处教研工作安排和各学科特点,以新课程理念建设为核心,在校领导的领导与支持下,我们艺术组圆满完成了我校的各项任务,现将艺术组教研工作情况总结如下:
一、教研组基本情况
我校艺术组共有15人,分为四个备课组,音乐组李丹、张琳、刘馨怡、王媛壹4人,体育组梁建立、付欢欢、田锋涛、刘磊4人,美术组辛亚、赵存良、吴曼琪3人,信息组张玮、吕江红2人,礼仪组郭文婷、刘兰兰2人。一学期以来组内所有教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯。每位老师都能提高对各自专业的认识,都具有较强的事业心、责任感。
二、教研组常规工作
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案、听评课笔记等资料进行检查,并将结果上报教导处,定期开展教研活动。
3、本学期组织了每人必须讲一次的校内优质课赛讲并由吴曼琪老师讲了一节校内公开课。
4、全组教师认真执行教研处、教务处工作计划,同时做到相互多听评课,老带新,在短时间内让新教师适应教学工作,新老教师互相学习,共同进步。每位老师都能完成学校要求的听评课任务。
5、进行了两次教学常规检查,组内全体老师都能按照学校的要求,认真的备好课,上好课。在每次检查中都能发现有亮点存在。(如:备课次数足,教案书写规范认真,每节课后都有一定的反思等)
6、坚持至少每周一次的集体教研活动,互相讨论,相互评课,互相启发探讨好的教学方法,以达到提高教学水平为目的。
7、在不断进行课堂教学改革的同时,组内还特别重视备课小组,各备课组组织了教师讨论了各科的教学内容,使各任课教师明确了方向、端正了态度。
8、本学期本教研组教师利用课余时间开展了丰富多彩的课外活动,体育组开展了篮球、足球、乒乓球、武术小组,美术组开展了绘画、手工制作,音乐组开展大合唱、器乐合唱小组,信息组开展了动画设计,礼仪组开展了学生文明礼貌小组活动,组内每个老师都发挥了个人特点开展了形式多样活动小组,受到广大师生的好评。
三、取得的主要成绩:
1、切实组织好教师上好每一节课,按时进行了教学常规检查,对存在问题及理作以处理。
2、本组借着学校进行的优质课赛教活动组内每一位成员都进行了讲课,听课次数都能按照要求完成,集中评课次数在10节以上,完成了学校的听评课任务,组内所有同老师从中受益匪浅。
3、9月29日在体育组的精心配合举行了全校队列队形比赛效果较好,此次比赛提高了学生的队列意识,培养了学生的组织纪律观念,同时也增强了班级体的凝聚力和集体荣誉感,为学校各项管理规范奠定了基础。
4、在艺术组的全体成员的共同努力下我校成功的举行了“商丹学校首届田径运动会”,特别是运动会开幕式上发挥了艺术组所有成员的特长,使开幕式顺利进行,取得了领导的肯定。
5、12月13日体育组结合学校的工作成功的开展了商丹高新学校“阳光体育冬季长跑活动”启动仪式。
6、12月28日小学男女生各15人组参加了商州区组织的“阳光体育冬季长跑”登山活动,我校荣获男子团体组第三名的好成绩。
7、组内每位老师都对自己所代的“二课”进行了校内展示,特别是美术组进行了学生书画展、迎得了校领导好评。
8、早操由刚开始的队伍不整齐到现在的步伐整齐、口号洪亮、听从指挥有了明显的进步,但距学校的要求还相差的很远。
四、存在问题及今后听努力方向:
做任何工作都有得有失,有成有败。当然艺术考研组工作也是如此。经过半学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:
1、个别教师教学方法不够新颖,缺乏创新意识。
2、组内的年轻人较多,教学方法有时不够恰当,缺乏耐心,对自己的目标不够明确。
3、缺少干完每一件事没有及时进行总结,有时没有看到自己的不足。
4、“二课”活动不够完善,没有培养好特长生。
5、早操队伍还不够整
齐,没有能够按“准军事化”严格要求学生,没有达到学校预想的目标。今后努力的方向:
1、进一步加强政治理论和专业理论学习,提高自身素质及修养,团结合作。
2、在开展好组内各项工作的同时,努力配合好学校各部门工作。
3、做好备课组集体备课工作,为同志们交流搭好平抬,以提高每个同志的业务水平。
4、干完每一项工作都要及时的总结,从中吸取教训,及时查漏补缺。
5、加强师徒合作,立争每学期都有汇报课,来提高徒弟的业务水平。
6、多进行组内听评课,加强同专业教师在一起交流的机会,多向有经验的老师学习。
7、加强“二课”课堂管理,为学生打建好展示自己的平台。
8、体育组应加强早操的管理,上好每天的早操,严格按照“军事化”管理来要求每一位学生。让学生做到统一听从口令、听从指挥,到什么时间干什么事。
总之,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,立争把艺术组的教研工作开展的更出色。
梁建立
2014年1月6日
商丹高新学校2013—2014学年第一期
艺术教研组工作总结
梁建立
第三篇:艺术组工作总结
艺术组2010——2011工作总结
艺术教育一直以来都是我校的一大特色。在学校领导和全体艺术组老师的共同努力下,无论是常规教学还是高中艺术特长生的教学我们都能够出色的完成,并且在这几年的教学工作中也取得了一定的成绩。由音乐老师教师纪璐辅导的舞蹈《我要上学》在全县中小学生文艺展演中获得了二等奖;同时在各位美术老师教师的努力下在2011届高考中共11位美术生达到二本分数线的好成绩;我校的文化艺术活动更是有声有色,在本学期的艺术展演与毕业生晚会等活动中艺术组的全体教师都能全力以赴,尽职尽责。
一、教育教学方面
艺术组全体教师继续认真学习新的课程标准和理念,着实把以审美为核心的基本理念贯穿到整个课堂教学中,把学生的兴趣爱好放在首位。激发起学生的兴趣,使他们在音、美课中受到不同的艺术熏陶,在注重学生的个性培养的同时,强调自主创作精神的培养。
在教育教学中,每一位教师除了将本学科的知识教授于学生以为,还注重在教学中渗透德育方面的教育,无论美术、音乐都将其与生活中的内容相结合,使学生能够贴近生活的学习,这样更利于学生的接受,并有兴趣去学习制作。
本学期艺术组教师都能积极探索教育教学中的方法,探讨在教学中存在的问题及解决方法,年轻教师学习老教师的教学经验,老教师同样吸取年轻教师的创新教育方式,积极克服在教学中遇到的困难,并圆满的完成了整个学校的教学工作。
积极帮助年轻教师提高教育教学能力,帮助年轻教师上好课,在对外公开课时积极探讨研究,对内则每位教师都能认真准备好课,本学期我组年轻教师都认真上好每一堂课。艺术组这种浓浓的学习氛围激励着每一位年青教师。使每一位教师都在积极迅速的成长。
二、学校工作方面
很多人认为艺术教师在承担学校的教学任务中相比其他文化课教师轻松,但其实则不然。全组教师各展所长,都或多或少的担任或协助学校各部门开展工作,并且每一次都能够出色的完成任务。如;上学期开展的校体育运动大会、各年级的学生才艺展演、学生书画展、招生宣传及团委政教处组织的活动等,处处都活跃着他们的身影,展现着他们的风采。另外艺术组的教师在做好本职工作的同时还都兼顾着学校临时安排的工作。
三、反思
我们老师还能及时将一些教学想法和问题及时记录下来,进行反思。艺术课堂中还要认真钻研新大纲,吃透新教材,积极开拓教学思路,能根据学生个性差异因材施教,并注重创新意识的培养和艺术特长生的发掘和培养。
以上是这学期主要工作的回顾,在今后的工作中,我们艺术
组每一位成员致力于新课程实验,努力走理念行为化、课程校本化、校本教研制度化、课堂教学信息化,从而发挥我们组每一位成员的潜质,并在我校艺术特色教育中尽职尽责、努力合作、和谐发展、以新的姿态、满腔热情投身到新一轮的教育教学工作中去。
宁强荣程中学艺术组 二 零 一 一 年 七 月 五 号
第四篇:艺术组教研组工作总结
小学艺术组教学工作总结
竞晖学校
刘艳红
时光荏苒,又一个学期悄然结束,这是我第二次为组内作总结了。当我接手这个职务的时候,内心是懵懂的,不知所以然,也不知道从何下手?当我聆听其他组组长作出的总结讲述后,我是羞愧的,开始思考将来的工作了,也该静下来,好好想想这一学期所做的工作,以及存在的问题了。
一、基本情况
艺术组是一个比较特殊的工作群体,一共16位老师,科目涵盖广,包括音乐、美术、综合实践、科学、人杰地灵等科目,体育被单列出来,工作人员以及工作安排不在本组进行。
本组的音乐老师有6位,分布在一年级、二年级、四年级、五年级、七年级和八年级担任音乐科目教学,均为专职音乐老师。美术老师有2位,分布在五年级和六年级担任美术科目教学,科学老师仅1位,担任一年级的科学教学任务。其它老师均分派任教综合实践和人杰地灵科目,尽管大部分专职老师不是对应专业院校毕业的,但她们的工作是踏实的,各怀技能,默默的进行着自己的本职工作,也默默的不断学习进取。我们部分老师除了担任了本职教学任务,还担任了校内的“竞晖学校社团”教学任务,表现积极,务实,值得表扬。纵观校内发展情况来看,我校综合组专职老师严重缺失。
二、教研活动
1、公开课安排
按照学校教研组工作计划的安排,每位老师每学期安排一节公开课教学任务,我组有11位老师参与,其中王丽芬老师参加了学校组织的“春晖杯”竞赛活动,获得校内二等奖的好成绩。未参与的老师中,2位老师年纪偏大,2位老师10份待产,1位老师也身怀六甲,出于照顾,故未给她们安排这项工作。公开课上课时间固定安排在周三上午第三节,本组所有老师这节课都没有课务安排,方便本组老师全员参与听课学习活动。没有特殊情况,每周安排一位老师上公开课,并要求每一位上公开课的老师,按照自己的需求做好试讲、反思、改进,直到满意为止。
2、教研会安排
本组教研会时间安排在周一下午第二节课,每周进行一次,每次安排一位中心发言人,激励老师们分享教学经验、分享工作心得、分享学习精华等等。全员参与,先安排即将要请产假的几位老师,后安排一直坚守工作的我们。这样,每一位老师都可以得到锻炼,都有一次展示的机会。其次是评课活动,鼓励各位老师各抒己见,并做好记录,帮助提高老师的教学业务能力,大家共同进步。
三、教学成果
本学期本组老师所获得各项荣誉有 雷静:“班班通”竞赛市级一等奖 王丽芬:“春晖杯”校内二等奖 程茂兰:“年会论文”市级二等奖 刘艳红:“年会论文”市级三等奖
四、不足之处
由于科目性质问题,我们的教学任务,肩上的压力相对小一些,担子轻一些,导致部分老师在工作态度上松散,课堂教学不够扎实,尤其是听课活动,部分老师未能按量完成学校的听课任务。另外,参加竞赛活动积极性不够强,在将来的工作中,从我做起,以身作则,尽量督促到个人,鼓励大家以积极地态度投身到工作中来。
2018.1竞晖学校
第五篇:曹甸镇中心小学艺术组工作总结
曹甸镇中心小学艺术组工作总结
2016-2017学第一学期
本学期的各项工作已经接近尾声,回顾一学期的工作,产生了很多的感慨,现在对本学期的艺术工作作一总结,以期激励和警醒。
本学期我校艺术组在校长室直接领导下,通过全组教师的共同努力,教师的自身修养及理论水平都得到了不同程度的提高。回顾本学期艺术组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。
一、重视常规工作,回归理性教育。
通过在管理方面不断地实践总结,艺术组依据学科多,专业强的特点,本期继续采取了加强备课组的分层管理方式。充分利用好教研活动时间,教研的效率明显提高,得到了大家的好评,备课组内的教研活动开展得有声有色,富有实效。
音乐组在本期提出了以培养学生的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素质教育并不仅是唱歌跳舞的教学,而是对学生思维品质、意志品质的教育。
美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时,积极调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式,一方面把活动游戏引入课堂,另一方面突破教室的束缚,增加室外写生次数,充分利用校园这个大环境,组织学生观察实践。
我们的劳技组和电脑组的教师们在自己的教学领域里也取得了一定的成功,所有的学科组都根据学校制定的课堂教学模式进行了探索,并且取得了一定的成效,为下一步更好的教学打下了基础。
二、转变观念,积极开展课外兴趣小组的辅导
本学期,我们分学科组建了全校范围的合唱、腰鼓、花环、健美操、校园集体舞、篮球、足球、乒乓、绘画、电脑绘图等兴趣活动小组。各位教师根据自己负责的项目制定了具体的辅导计划,按计划辅导,使小组活动经常化,既提高了学生的专长水平,又避免了“临阵磨枪”的被动局面。受到学生的欢迎,也为提高学校的艺术水平打下了基础。
三、对本学期教研活动的反思
回顾本学期,我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到,在工作繁重的情况下,如何激发老师们的工作热情,是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系,发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时,还有一些东西流于形式,有些教师处于老好人的境况,不能够把存在的问题真实的体现出来,阻碍了教研的进一步深入进行。一学期的工作已经走向尾声,伴随着我们学校软硬件环境的进一步优化,展望下一学期,我们有理由相信多姿多彩的艺术组一定能以更加优秀的表现,取得更加优异的成绩,在学校的教育教学中发挥出更加重要的作用!
2016曹甸镇中心小学
年12月