文学社社团发展规划报告

第一篇：文学社社团发展规划报告

一、社团定位：港湾学院启航文学社是由本学院热爱文学，喜欢写作的同学们组成的文化类团体，旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从成立至今，走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的海风文学，到今天的启航文学；我们风雨兼程，一路走来。春秋更迭，成员换了一届又一届，而始终不变的却是我们坚持原创，以及贴近师生的那份执着。启航文学社通过几届成员的不懈努力，发展至今，历经了同读书协会的合并，社团文化展示等；已经成为一个分工明确，以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体，并获得学院明星社团的荣誉称号。其内容充实，展现了我院莘莘学子的文学风采，既有同学们的原创文章，贴近大学生生活，又有涉及不同方面的知识，不断丰富同学们的文化内涵。

二、发展规划：1社团内部•让社团内的每一个人在锻炼和提升自身素质和能力的同时，能感受到家的温暖，打造一个和谐、富有特色的文化社团。•用心为会员服务，努力为会员提供文学交流的机会。2学院方面•做好校刊《港湾》的筹稿、编辑、排版等工作•秉承“漫步文学殿堂，倾听心灵之音”，积极为我院开展丰富多彩的文学活动，促进学院发展，促进学生发展。•积极与院内其他社团进行交流活动，在社团的成长与发展道路上互帮互助。•服从学院利益，为学院活动的开展提供力所能及的帮助。•在全院范围内传播最优秀的大学文化，同时为学生的新思想新作品创造一个展示的平台。•认真完成学院布置的各项任务。3更广范围•走出校门，努力逐步与各高校学院加强文学交流，传播与引进新思想、新观念，了解各大高校大学生文化成长动态。•努力加强与社会的联系，打造一个具有社会影响力的社团。

三、本学期工作计划“凡事预则立，不预则废”，工作计划即发展目标，有目标的指引，才不会盲目的开展活动，顺着发展方向走下去，才可以达到目标。以下从三方面介绍启航文学社本学期的发展计划：●骨干的培养——培养出有修养、有文化、有能力的社团骨干作为一名大学生，须先成人后成才。在社团里，社长与骨干成员之间相互影响，相互帮助，培养社团成员的良好品德；学习上互相帮助，齐头并进，以学习为重；偶尔组织外出活动（例如：爬山），或者举行一些体育活动联谊（例如：乒乓球、羽毛球等），让大家加强锻炼，增进团结；为了做好校刊的编辑排版工作，提高干事的综合素质，文学社将在本学期以及以后的日子里开展骨干培训会从而进一步做好学院老师交给的重任。●活动的开展——针对骨干、会员、校内外学生策划开展不同活动为加强骨干之间的凝聚力，开展一些大家可互相认识的活动（例如：“我要认识你”、“猜猜我是谁”等），活动的形式可以不拘一格；同时为增加骨干之间的凝聚力，我社将做一些心理方面的小游戏（例如：“连坐前进”等）提高大家的兴趣。会员是活动的主体，本学期将针对会员开展更多活动（例如“会员大会”、“我有话说”等等），让会员展示自我，表现自我，让他们真正的加入启航文学社这个大家庭中，在这里他们可以感受温馨，也可以挑战自我。

针对全校的学生继续办好《港湾》，希望给他们忙碌的生活带去慰问，让他们的心灵得到片刻的休闲，让他们的情操得到瞬间的陶冶。另外，开展一些征文活动，演讲比赛，文学常识大比拼，小说角色评析等。总而言之就是给他们提供更多的舞台，把自己的爱好付诸行动。同时，积极联合其他社团共同举办参与度高、影响力大的活动；努力促进与各大高校文学社团的交流与合作。可通过网络进行各高校文学社团间的征文活动或相互推荐具有时代特色、展现当代大学生风貌的文章。激情文字，飞扬青春、梦想在此播种，希望在此点燃，用手中的笔点燃五彩的世界、让青春的美丽绽放绚丽的斑斓，文学社是一个集中智慧的殿堂。兄弟姐妹用不同的风格。不同的言语表达自己的心情呼喊着自己的心声。我们在文学的世界里尽情的遨游。在这里尽情的吮吸着文学的甘露，享受着欢声笑语，享受着无限乐趣。相信经过我们的共同努力，启航文学社一定会逐渐发展壮大，走向辉煌！

第二篇：记者团文学社发展规划

记者团文学社发展规划

指导老师：姚金玲、林彩銮

主旨：为了进一步繁荣校园文化，弥补技校文学上的不足，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将文学社发展作了初步的规划，力争为电校中文学爱好者提供一个展示的星光大舞台。

一、社员招聘：

1.宣传:在校园各个班级进行宣传，可以以张贴海报、广播，请各班语文老师代为宣传等形式。

2.报名：由学生自主报名，记者团公关部负责收集整理，提交于指导老师。

3.筛选：通知报名者提交至少一份个人文学作品，由记者团代表初审和指导老师终审，确定合格名单。

4.由记者团代表和指导老师进行现场面试，表现优秀者即可成为正式成员。

5.公布社员名单。

二、活动计划：

1．培训：

 请指导老师利用周五社团活动时间定期开展文学培训（演讲、朗读、散文、诗歌、小说等方面和编辑培训（审稿、校刊校报排版和图片设计）。

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 邀请广州市作家协会或广州各大文学社青年作家来我校进行文学讲座。凡文学社社员均可办理优惠借书证，可到图书馆和阅览室借书或阅读。并可申请借用阅览室钥匙。

2．作品发表：

凡文学爱好者需定期提交个人作品。优秀作品可刊登于校刊《电校文苑》上，投稿于外校文学社出版，社会杂志以及网上文学比赛。亦可推荐参加中国各种文学比赛，同时推荐加入中国青年文艺学会广东省委员会、广东省作家协会、广州市作家协会青年分会等。

3．参与活动：

可出校参与广州各大高校各种文学活动。（例如作文比赛颁奖晚会、校刊出刊仪式、文学社周年庆活动、广州文联联谊活动、广州市青年作家培训班、广州市摄影家培训等）

4．举办活动：

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 开展“读书论坛”活动，设立文学交流群、微博和网站。提高校园文学氛围。可在校内举办各类征稿比赛，对校宣传征稿比赛（设置高含金量奖品和证书）。举办校园演讲比赛、朗诵比赛。邀请外校参加我社举办的现场作文比赛，邀请校领导、外校文学社代表和广州市作家协会出席《电校文苑》出刊仪式，开展广州校园文学交流会，承办广州 校园文学社团联合会游园活动等。定期对本校和外校优秀作品进行颁奖典礼。

2013年3月7日

记者团文学社（以上所有关于外校文学社、作家协会等外联活动均可由记者团公关部负责）

第三篇：长风文学社发展规划

长风文学社发展规划

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。201３年秋季，长风文学社在新区的招新活动取得圆满成功。随着我社团队伍的不断壮大，为进一步规范社团管理，引导社团健康发展，充分挖掘社员潜力，为学校文学特色创建注入持续发展的活力，特制订本发展规划。

一、背景：

长风文学社是隶属于湖南理工学院中文学院的社团，成立于１９９１年，成立后便以独立、自由、开放的思想为指导，受到广大师生的热爱，自成立以来，曾先后荣获湖南理工学院 “优秀学生社团”、“校园十佳社团”、“校园优秀学生社团”等荣誉称号。

二、工作总结与反思

长风文学社２０１３成功举行了换届，为社团发展注入了新的活力。在课外活动方面，我社成功举办了“汉字英雄”、迎新晚会以及和大学生语言艺术团一起举办的“风艺杯”诗歌朗诵比赛。报纸、贴吧、论坛，各项工作都得到较好的进行。但由于诸多原因，许多工作仍存在不足和欠缺。首先，社团内部分工不明确，成员之间缺乏必要的交流和联系，在招新和各项活动的宣传上明显存在不足。

三、指导思想和方向 长风文学社指导思想:分享、合作、乐学、激情、不抛弃、不放弃任何一个社员，充分学习、吸收各大高校社团的优秀经验，兼容并蓄、为热爱文学、文字的同学提供一个发展的平台，争取用行动激发创作激情，让大家随时随地感受到文学的魅力。

发展目标：实现思想自由、体制健全、文学氛围浓厚的校级优秀社团。

三、发展方式

（一）、社团内部建设

1、稳定的例会制，每月由策划部组织开展一次内容新颖，方式特别的例会活动，总结分享上月的收获，并由编辑部分发《凤鸣》收藏的材料。（办公室负责例会的举办及会议内容的整理并对下一月各项事务做出布置。）

2、通过小组研讨，邀请优秀作者、分享积累等方式，塑造浓厚的文学氛围。

3、以各部门为指导开展特色鲜明的部门活动，重点以编辑部为主导的交流谈心活动和应用文实践活动。

4、每周举行一次集体的外出活动，主要以校外为主。

5、打造精品规范的集体性活动，每年举行一次大型的“风艺杯”诗歌朗诵和“汉字英雄”，以长风文学社为主办单位。

6、每年秋季开展以学院为主导的“应用文写作交流会”。

7、定期发行社团刊物《凤鸣》，面向全校发行，扩大我社影响力。

8、社团管理实行层层负责制，所有社员实行小组绑定制，通过小组维系各社员之间的交流与沟通，共同努力，共同进步。

9、为确保长风文学社经济上的独立，外联部在社团规定赞助之外的２５%为外联所有，其余为社团所有，报纸上稿费由当次报纸赞助情况决定，但不低于10元。外出时活动经费，由社员自行承担，活动中礼品的设置、材料费用由社费承担。

8、社团传承实行阶梯选拔制，进一步完善文学社干部公开选拔制度，进一步推进文学社活动与管理的自主化进程，秉承公平、公正、公开的原则。

（二）、对外合作

1、积极与校内其他社团进行交流活动，在社团的成长与发展道路互帮互助。

2、兼顾学院利益，积极配合学院活动的开展。

3、在全院范围内传播最优秀的大学文化，同时为学生的新思想新作品提供一个展示的平台。

4、走出校门，努力逐步与各高校学院加强文学交流，传播与引进新思想、新观念、了解各大高校大学生文化成长动态。

5、通过外联等方式，加强与社会的联系，打造一个具有社会影响力的社团。

四、社团组织形式 社团组织形式为“两翼一主干”，即以社长—编辑部及各小组为主的纯文学性质的交流为左翼，以办公室—编辑部—网络部为主的应用公文的学习为右翼，以各部负责人的日常管理为主干。

长风文学社

201４年２月２４日

第四篇：文学社社团工作总结

学而文学社学期社团工作总结

开学伊始受赵主任和锐哥委托接手滨湖寿春中学学而文学社社团工作，至今已经有一个学期。为了更好的发展好建设好社团，繁荣社团文化，扩大社团在学校的影响力、号召力和知名度，同时提高本社社员的积极性、主动性和创造性，真正发挥社团在学生学习中的积极影响力。对自己的工作进行一个总结以尽早高效的改进。回首这一个学期的社团工作对本学期我社的工作做一份总结。希望能够在总结过去的基础上，更好的发展社团的未来。现将2012-2013学学而文学社的工作主要总结为以下几点：

一、广泛宣传社团品牌，招新注入新鲜血液：

开学之初，学而文学社在学校篮球场和学校其他社团一起举行社团的招新工作，由于自己刚刚接手，各方面的工作流程以及要求甚至是具体的操作都不是太熟悉，在前任社团负责人吕玮老师的指导与帮助下顺利圆满完成，本次社团共招新成员61人，以七年级为主几乎涵盖所有班级。争取让每个班级都能有代表参与到学而文学社中来。并在后来的大会中选举了高一（11）班陈敏同学担任学而文学社社长一职。

二、大力举办社团活动，丰富学生学习生活：

学而文学社本着丰富学生校园生活，提高学生文学素养，提高学生文学兴趣的宗旨，生动有趣的开展各项社团活动。开学至今学而文学社共举行了三次社团活动。

（一）、2012年10月25日星期四。合肥滨湖寿春中学学而文学社第一次新社员见面会暨社团干部竞选大会在校一楼多媒体教室正式拉开了帷幕。并邀请七年级语文组老师担任社团大会的评委。评选出社团主要部门的干部，为社团工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

（二）、2012年10月31日。合肥滨湖寿春中学学而文学社在校二楼会议室举行了教育视频观看的活动。活动由社长陈敏同学准备视频《海洋天堂》，通过观看视频让孩子感受到浓浓的亲情和家庭成员之间真挚的牵挂。培养孩子的情感，增加他们的情感体验。

（三）、2012年11月13日星期四。合肥市滨湖寿春中学学而文学社在二楼会议室举行第三届社团活动全体会议，这次活动的主要内容有：社徽社团证的颁发，学而一本书的交流活动，有奖竞猜文学小游戏。为了合力形成学而文学社的标志性社标，并为此准备近一周的时间。最终选出以两个不同颜色的笔交汇而成的文学社团的标志，它代表的不仅仅有浓浓的文学味道还有多种知识多种思想的互相交汇。最终确定为社团的社标社徽，并设计了文学社的社团证，社团有了自己的标志也让团员们有了认同感和归属感。

同时社团决定在社团内部组织一个“学而一本书”的读书交流活动，让社团同学各自拿出一本书，我本人也将自己的18本书贡献到社团里，让各团员之间互相交流阅读，以增进社团团员之间的交流和对文学的兴趣，拓展他们的知识面。并在社长的主持下，学而文学社举办了一次有奖竞猜文学小游戏，又社团负责人和各部门主要领导班子出题设答案。举行有奖竞猜活动，活动内容有猜字谜，灯谜，歇后语，谚语„„提高了学生的兴趣活跃了文学社的浓浓文学味。

三、反思不足积极改进，努力打造社团品牌：

作为学生性文学组织，未能最大限度上让学生自我组织，自我创办，让学生最大限度地发挥才能，从中学到经验。始终坚持以“文学”为主，文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强，文学社有待不断充实，不断发展。

“积极对外交流，通过交流学习不断充实自我，努力与其他社团全面合作，不断发展自我，超越自我的动力和目标。”是正确的价值取向，但未能切实实施。今后我们将努力将我们优秀的作品推荐到主要的报社杂志社进行发表，争取扩大社团的影响力。

文学社的成长，是校园文学发展的一个缩影，是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品，但在这其中也存在应付写作的情况，我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设，让文学社成为真正意义上的文学社。当然，在文学社的发展道路上，本学期开始，我们新干部大都是第一次开展文学社的工作，经验颇为不足，所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但“吃一堑，长一智”，如今我们各干部也自觉得成熟起来，自信起来！而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来！

总的来说，社团的各项工作都是在紧张而有序的进展之中开展的。突出的地方是职责应该，但是不足之处再所难免。但我相信全体社员一定将再接再厉，不畏艰难，勇于创新，争取更大的进步！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，因此，在接下来的半年里，我们将不遗余力，为校园文学事业贡献出自己的一份力量。

学而文学社负责人：梁中进

2013年1月9日

第五篇：文学社社团计划

文学社计划

为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将继续致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将继续加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞台。在指导老师的帮助下，进行“欣赏名篇”“诗词诵读”“实习作文” “游览名胜”“实地采风”等活动。

为了更好的充实文学社活动的实施，促进学生更好的发展，特制定活动目标：

1、制订文学社学习任务，并指导其有效地组织开展活动。

2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。

3、在老师的指导下，定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。

4、组织好本校学生参加各级作文大赛。

在此同时，也将针对文学社提出一些相关的要求：

1、每次活动由活动指导老师安排活动，并严格负责考勤登记。

2、学生按要求按时完成作品。

3、指导老师与社员共同将作品评出等级。

4、期末评出“文学社优秀社员”。希望在这一学习，我将带领文学社学生一起学习，取得更大的进步。

2017/2/14