北京联合大学师范学院社团联合会计划

第一篇：北京联合大学师范学院社团联合会计划

北京联合大学师范学院社团联合会计划

一.社团建设

1.选举工作 我院现在已经开始每年一度的学生会、学生社团联合会的选举工作，选出新的更加负责的社团负责人，为社团建设团队增加新鲜的血液。

2.社团总结 选活动后期，社团联合会的总体负责人将会根据上衣学期各个社团上交的总结计划，进行审核工作，为新一学期的社团总结建设定制新的大方向，本学期，我们将针对建党九十周年、辛亥革命一百周年、五四青年节组织一系列的学院性质的社团活动，例如：书法大赛、党建知识竞赛等。

3.社团负责人培训 选举结束后，我们将对新的社团负责人进行培训，让他们相互熟悉，并且在培训中加入拓展活动，更加团结，相互交流，争取在新的活动中能够社团间相互合作。

4.社团联合交流活动 从本学期起，我们将会定期的举办些简单的座谈会，让各个社团负责人以及优秀社员参加座谈会，大家相互交流意见，负责人与社员之间多多交流，争取有新的建设性意见运用到社团建设中。

5.依旧会定期的监督社团活动，严格要求社团联会的每名成员，监督社团活动依旧会全程参加社团活动，对社团提出有利意见。

二.社团活动方面

1.针对文学型社团，将会继续举办学院性质的文学性质的比赛：例如诗歌创作大赛朗诵比赛。体育型社团、艺术类社团，将会举办友谊赛等。

2.针对建党九十周年、辛亥革命一百周年，联合学生会部门，举办大型的纪念活动，无论是展板展示，还是竞赛活动，都将认真参与准备。

3.各个社团继续举办自己的特色活动，社团要勇于探索，让自己的活动更加有特色，有意义，吸引更多的同学参加。

4.志愿者协会成立新的小组——支教组，增加一全新活动，并且该项活动将号召全院的同学共同参与，无论是志愿者协会的注册志愿者，还是普通同学。

5.新社团的试运行已经结束，我们将根据该社团的发展建设情况，考虑是否确定成立该社团，如果社团通过过考核，我们将给予社团成立证书。

6.加大社团的宣传力度，争取在学院的大型晚会中争取到表演的机会，将社团更加完美的展现在同学们之中。

第二篇：北京联合大学第一届学生社团联合会委员会工作报告

科学谋划、创新发展、打造精品、形成品牌

全面发展社团文化，为建设高水平应用型大学贡献力量

北京联合大学第一届学生社团联合会委员会

工作报告

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张腾飞 2011年12月26日

各位领导、各位代表、同学们：

我受北京联合大学第一届学生社团联合会委员会的委托，向大会做工作报告，首先，请允许我代表我校学生社团联合会全体工作人员，向关心和支持学生社团工作的各级领导、老师和同学们，致以最崇高的敬意；向今天到会的各位来宾，表示衷心的感谢和欢迎！

北京联合大学第一次学生代表大会于2004年5月28日召开，这次大会的成功召开，不仅宣告北京联合大学学生社团联合会的正式成立，也是我校学生社团发展进程的一个里程碑，为我校学生社团的发展指明了方向。

北京联合大学学生社团联合会是在我校党委领导下，校团委的直接指导下，管理社团工作、服务社团发展的学生组织，旗下涵盖文学艺术、专业实践、艺术科技、爱好兴趣、体育运动等功能丰富、类型兼备的各类学生社团。它以充分调动众多社团及其会员的积极性和创造性；全面开展有深度、有内涵、有品位、有价值、有意义的社团活动；努力提高我校学生的学习能力、实践能力、组织能力和创新能力为发展目标。

作为青年学生组织，学生社团是培养和发展大学生兴趣爱好的广阔平台，是培养学生自我教育、自我管理、自我服务的有效形式，是凝聚引领青年、丰富校园文化、培育和传承大学精神的重要载体。经立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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举中国特色社会主义旗臶，坚定不移的将以人为本渗入到工作中，时刻牢记“立足基础、创新发展、服务社团、服务学子”的宗旨，在团队建设、组织动员、社团工作的能力有了质的飞跃，当下我校学生社团不断发展、社团活动层出不穷、社团质量不断提升，呈现一派欣欣向荣的景象，为学校创建一流的应用型大学提供了有力的支持，营造了良好的校园氛围。

上篇：回首往昔，八年风雨，成果斐然，铸就辉煌

一、积极发挥学生组织在加强高校思想政治工作中的作用，引导广大青年学子树立正确的理想信念

学生社团联合会始终坚持将思想政治工作作为首要任务，依托国家时事热点，牢牢把握时代脉搏，加强对校社联学生干部的政治思想教育，树立共产主义远大理想，通过对定期召开的热点交流会，对当期的国家时事进行深入的探讨，认真落实贯彻以爱国主义为核心的社会主义价值观教育，如组织观看建国大业、建党伟业、辛亥革命等爱国主义教育片；举办“两会”专题的教育讲座；举办“两会”精神的研讨会、温家宝总理政府工作报告研讨会、胡锦涛在清华大学百年校庆演讲的研讨会等活动、带领学生社团联合会广大学生干部关注国家大事、学习党的方针、政策和精神，通过思考交流，加深社会主义理想和信念、引导大家明确当代青年作为祖国未来的建设者和接班人要承接建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的历史责任和使命。此外，学生社团联合会也通过组织协办“庆祝建党九十周年”立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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合会增设新闻网络部，2007年11月又增设文艺部。2009年5月先后撤销了上述两个部门。

2010年4月，为了更好的管理日常物品的采购和报销，学生社团联合会增设财务部；2010年8月，为了加强组织内部绩效考核、纪律检查、条例落实工作的开展，又增设考勤小组和纪律检查小组；2011年3月财务部并入秘书部、秘书部下设财务组

2011年6月，为了适应未来扩招带来的工作分工细化以及承担更多学生工作和活动的未来情况，学生社团联合会从组织部、宣传部分离出社团部、新闻网络部，原有的考勤小组和纪律检查小组合并组建纪检部，为了加强与国际交流学院的合作，又增设了国际交流部。

新设了的四个部门不仅细化了工作分工，更适应了学生社团联合会组织大型化、活动多样化的发展要求，使学生社团联合会的工作更具有条理性、规范性，提高了工作的效率和质量，提升了学生社团联合会的整体形象。

2、优化工作流程，完善条例制度

为了能够在职能细分的基础上进一步加强工作效率和质量，同时也为了促进学生社团联合会内部形成一套完整有序的运行机制。学生社团联合会在奉行“协作高效”的宗旨上积极完善部门工作流程，加强部门协作，早在2006年，学生社团联合会在增设新闻网络部的同时，也为各部门制定了工作要求和标准规范，明确了各部门工作流程和协作关系。

立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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2011年，学生社团联合会进入快速发展的时期，为了适应新的发展要求和针对当期存在的问题，学生社团联合会对2009年出台的四部条例进行了修改，这次条例修改从《成员管理制度》开始，首先加强了对学生社团联合会学生干部申请、加入、日常管理和离职的管理，同时引入协议聘用机制，由之前的部员部长任命转为民主+职位协议聘用，提高了学生社团联合会学生干部队伍的稳定性和职业化，而后又修改了绩效考核机制，根据成员的意见，将僵化死板的打分制绩效考核转变为积分制绩效考核，形成一种多劳多积分、少干少拿分的机制，同时辅之以加分、升职、荣誉等奖励措施，使得积分制绩效考核成为一种行而有效的考核措施。除此之外，对于干部的升职也进行了修改，增加了社团干部储备库、代理制和考察期轮换制度，通过社团干部储备库的建立，使得学生社团联合会内部的干部提拔有了明确的对象，代理制度也增加了代理干部的危机感，增加工作的进度和效率，而考察期轮换制度，也使得更多的优秀人才能够得到一次展示自我，发挥才干的空间，也给学生社团联合会提供了一个全面考核学生干部的平台。

3、加强内部建设，提高干部素养

学生干部是一个学生组织的基础，是学生组织不竭发展的源泉和动力，因此加强干部能力和素养，提高学生社团联合会的整体工作能力一直是内部建设的重要内容。

在组织内部建设方面，学生社团联合会已经形成了一套较为科立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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修改的内容主要涉及社团申请、审核和注销的标准和要求，同时对学生社团日常活动的开展进行了规范和要求。如学生社团成立的标准由原先的下限10人提升到15人、试运行期由原先的3个月提升到5个月、社团的注册审查由原先的两学期一次转变为一学期一次等。

2010年9月，《北京联合大学星级社团评选条例》正式出台，取代原有的《优秀社团评选条例》，以更加人性化、规范化的标准提升我校学生社团评选工作的质量，2011年3月，学生社团联合会对学生社团的成立注册又进行了修改，加入了星级社团数量与成立社团数量相挂钩的机制，促使学院社联加强对本学院学生社团的引导和管理，也使得学生社团的注册和成立变得更加理性，更赋有计划性。

2011年8月，为了更好地开展社团评比工作，更好的维护社团评比的公正性，在综合考虑社团发展、社团历史等多方面因素的基础上，学生社团联合会又引入《最佳进步社团评选条例》，将评选对象定在成立0—3年的学生社团，而原有的《北京联合大学星级社团评选条例》的评选对象则改为成立3年以上的学生社团，形成了我校第七届校园社团文化节“两会”答辩体系。

2、精简社团数量，大力发展精品社团

2004年学生社团联合会成立之时，我校共有学生社团107个，在随后的5年里，我校学生社团数量稳步增长，截止2009年10月份的统计，我校共有学生社团183个，而到了2010年12月注册在籍的学立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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评选出1个精品社团、1个五星级社团、13个四星级社团和5个最佳进步社团。

“两会”答辩快速的推动我校精品社团的发展，其中的管理学院联合扬帆的电子商务活动、燧石理论社的初高级党课班、广告学院百亭学社的广告交流会、等都成为我校学生社团的精品活动，是我校高水平校园文化建设的典范。

四、立足自身、扩大影响，全面推动多元化校园文化的发展

1、发挥自身职能，完善平台体系

从2011年起，学生社团联合会先后注册了校内账号、微博账号，并开通建设了网站。通过校内与各学校学生社团联合会、各学院学生社团联合会、各学生社团加好友，方便了解学生社团的发展进程和动向。北京联合大学学生社团联合会网页更充分显示了它全面、便利、多样的特点，首页从组织结构、规章制度、新生文化节、社团文化节、社团信息、社团动态等方面横向突出了社联的工作动态，社团信息和社团动态方便同学们了解社团活动。同时网站也开设了意见投诉专栏，对学生社团联合会和学生社团的活动和工作进行评价和提出建议，便于我们发现问题，改正不足，更好地推进工作的开展，提高工作质量。

2、开展常规活动，为广大同学提供展示平台

在为学生社团打造展示平台的同时，为了丰富校园生活，塑造校园文化贡献一份自己的力量，学生社团联合会举办了一系列校园文化立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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秀社团评比改为更加合理、公正、人性化的精品社团评比，将学生社团风采游园会的范围扩大至各校区，并改称社团文化巡礼之社团文化巡回展，这次对校园社团文化节的调整，更加注重同各学院学生之间的交流，通过举办比赛直接吸引大量的学生参加校园社团文化节系列活动，从而扩大活动的影响范围和影响力，以首届校园主持人大赛为例，在校园引起了热烈的反省，初赛就有从各学院报名的660人中精选的60名选手参加了选拔。

11月7日的北京联合大学第六届校园社团文化节开幕式暨首届校园主持人大赛决赛更是将第六届校园社团文化节的推向巅峰，这次比赛特意邀请到我国著名节目主持人研究专家、中国传媒大学吴郁教授，2009年中国播音主持金话筒奖获得者、北京人民广电台节目主持人牛力，中国传媒大学播音主持艺术学院硕士生导师王宇红教授以及中华女子学院播音与主持艺术专业负责人张洁老师担任比赛评委。比赛结束后，各位专家、评委对选手的表现均作了精彩点评，他们对我校学生所表现出的综合素质和能力给予了高度评价。而本次活动也被北京青年报作为市学联活动典范而报道，为第六届校园社团文化节后续活动的开展打开了良好的局面。

2011年，学生社团联合会的活动攀登到了一个新的高度，也进入一个新的阶段，从9月到12月，学生社团联合会承办了包含2011迎新晚会、首届新生辩论赛、社团文化巡礼、第二届校园主持人大赛、第二届校园街舞挑战赛、精品社团答辩会、最佳进步社团答辩会和首立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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工大学先后承办的北京市学生社团联合会交流会等，通过这些活动，我校学生社团联合会与外校建立了全面、紧密的关系，也通过各项活动加深沟通和学习。

此外，学生社团联合会也加强了与外国留学生的联系，在各项活动中都有邀请国际友人参加，同时还在积极筹备在国际交流学院组建汉语社和英语社，为中外学子的沟通建立平台。

下篇：展望未来、携手并进、任重道远、充满希望

各位代表、同学们，回首往昔，我们成绩斐然，把握现在，我们信心满满，展望未来，我们充满希望。当下我们站在新的起点，新的高度，要坚持校党委的领导和校团委的知道，围绕社团工作和常规活动，不断总结经验、求真务实、发扬传统、继往开来、理清思路、科学管理，为推动高水平、高素质的学生社团和校园文化的发展贡献力量！

一、进一步加强文化素养和思想建设，做时代的引路人和国家的栋梁

学生社团在校园文化建设、思想政治工作和素质教育中的具有重要地位和作用，而学生社团联合会作为代表所有学生社团利益的学生社团联合组织，更应当发挥自身的管理、引导作用，以党的十七大和十七届六中全会精神、团的十六大精神和北京市学联十一大的会议精神为指导，依托北京联合大学“新生团校”、“菁英学堂”和社团活动平台，利用各种纪念日积极开展主题教育，管理学生社团的文化立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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保障学生社团联合会公平和谐的工作氛围的发展。

在干部建设方面，学生社团联合会将进一步加强管理，尤其是各环节的建设，从招新面试、试用入职、培训升职等环节着手，以高标准、严要求招聘学生社团联合会的各级学生干部，并加深培训机制，以人为本，将理论建设和工作实践相结合，引导广大学生干部的思想政治建设，为学生社团联合会打造一支思想坚定，政治过硬，技能扎实、能力全面，战斗力强的学生干部队伍，为各项工作开展做有力保障。

三、合理规划、科学管理，推动高水平学生社团的发展

学生社团联合会将结合新形势密切关注和研究学生社团的发展，求真务实、扎实工作、与时俱进、创新开拓、继续加强对学生社团工作的指导，努力开创我校学生社团工作的新局面。

首先，学生社团联合会将进一步加强对学生社团的管理、严格把握学生社团的注册成立，从一开始就严格要求。加强对学生社团的活动管理、档案管理、财务管理等各项管理制度，紧抓学生社团的骨干培养和建设，切实提高社团骨干的素质，引领学生社团的发展。其次，学生社团联合会将坚定不移的落实校团委关于扶持理论型、学习型学生社团，积极支持实践型学生社团，引导爱好型学生社团，一定程度规范文艺型、体育型学生社团的指示，结合不同类别社团特点，结合每精品社团的评比情况，突出重点，分类指导，引导学生社团积极开展常规活动，加强对学生社团活动的支持力度，促进高立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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异，社会环境不断革新的新时期，机遇与挑战并存，我们面临的任务艰巨而繁重，我们肩负的责任重大而光荣。相信在校党委的领导下和校团委的指导下，学生社团联合会将秉承传统，开拓创新，与时俱进，求真务实，以饱满的精神、昂扬的斗志、全面构建学生社团体系，完善社团制度建设，提高社团活动质量，为丰富第二课堂，塑造校园文化做出我们自己的贡献！

立足基础、创新发展、服务社团、服务学子

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第三篇：北京联合大学

北京联合大学

学校概况发布日期：2010-11-30 访问次数: 5984

学校拥有13个校区，分布在北京的6个城区，形成了以小营校区为中心，集中与分散相结合的办学布局。学校校本部位于交通便利的国家奥林匹克体育中心东侧小营校区。学校设有：应用文理学院、师范学院、商务学院、生物化学工程学院、旅游学院、信息学院、机电学院、自动化学院、管理学院、广告学院、特殊教育学院、应用科技学院、国际交流学院、继续教育学院等14个学院。

学校现有建筑面积约60万平方米，图书馆藏书240余万册，专任教师近1800人，全日制在校生近3万人，其中本科生2万余人，高职高专生近8千人、外国留学生1000多人以及一定数量的硕士研究生。学校还有各类成人教育学生4000多人。建校30多年来，为国家培养17万名毕业生，他们活跃在国家经济社会建设的各行各业，许多毕业生已成为政府部门、大型企业的领导和业务骨干。

【协调发展的学科专业体系】

北京联合大学主动适应国家及首都经济建设与社会发展需要，不断整合优化学科专业结构、凝练学科专业特色，初步形成了结构优化、布局合理、应用性特色初显、多学科协调发展的学科专业体系。

学校现有本科专业59个，涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等10大学科门类。5个本科专业为国家级特色专业建设点，8个本科专业为北京市级特色专业建设点。为考生提供了广阔的专业选择空间。

学校现拥有考古学、计算机科学与技术、食品科学与工程、软件工程、工商管理5个一级学科硕士学位授权点和专门史1个二级学科硕士学位授权点，覆盖22个二级学科硕士学位授权点；经济法学、计算机应用技术、食品科学、特殊教育学、人文地理学、旅游管理学6个学科为北京市重点建设学科。为学生提供良好的发展深造空间。

【和谐共进的教学与科研】

北京联合大学以培养基本素质好、实践能力强，具有创新创业精神和社会责任感，具有一定的国际视野、较强的适应能力和可持续发展能力的高素质应用性人才为目标，以质量工程项目为依托，不断深化教育教学改革。近年来，学校先后获批国家级特色专业建设点5个、国家级精品课程4门、国家精品教材8种，国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级教学团队1个，并取得一大批具有标志性的北京市级质量工程项目。此外，学校还获得北京市级和国家级优秀教学成果奖30余项，承担国家教育科学规划和北京市教委教育教学改革立项项目30余项。

多年来学校坚持以突出应用研究、推动学科发展、坚持科技创新、服务首都建设为宗旨开展科学研究，拥有国家级食品检测中心1个，市级科研机构4个——北京市生物活性物质与功能食品重点实验室、北京市信息服务工程重点实验室、北京学研究基地、北京市政治文明建设研究中心，设有食品科学研究院、台湾研究院、人民代表大会制度研究所等校级科研机构35个。近几年，学校承担各级各类科研项目及课题400多项，每年获得科研经费名列北京市属市管高校前茅。学校主办的学术刊物《北京联合大学学报》和《旅游学刊》在国内外具有重要影响。

【丰富优质的教育教学资源】

北京联合大学拥有较为雄厚的师资力量，有专任教师1768名。其中，具有高级职称的859人，享受政府特殊津贴的专家学者12人，担任教育部教学指导委员会主任、副主任、委员等职务12人。有国家级优秀教师1人、市级教学名师6人，市级拔尖创新人才9人，市级优秀教师18人，市级中青年骨干教师133人。有荣获北京市孟二冬式的优秀教师称号的教师1人。拥有国家级教学团队1个、北京市级教学团队6个。目前，学校已形成一支年龄、学历、职称等整体结构较为合理，素质高、能力强、业务精的师资队伍。

学院路地区高校教学共同体是由北京航空航天大学、北京师范大学、北京科技大学和北京联合大学等共19所院校组成的。作为学院路教学共同体理事单位和成员校，我校学生能够跨校际选修其他成员校涉及文学、艺术、体育、医学、自然科学等多个学科领域的优质课程，辅修其他成员校类别丰富的专业并获得辅修证书，享用丰富的优质教学资源，领略不同的校园文化，拓宽学生的视野和知识面，提高学生的综合素质，增强学生的创业竞争力和社会适应能力。

北京优质教育资源聚集，国际化程度全国领先。学校充分利用北京的地缘优势，通过校际访学、名师讲学、客座教授等多途径多形式积极引进境内外高校优质教育教学资源，为学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养具有国际视野的高素质应用型人才。

【系统完善的学生成长机制】

北京联合大学为满足学生个性化发展需求，促进学生成长成才，积极构建系统完善的学生成长成才机制：积极推进学分制改革试点；试行主辅（副）修制、双学位制，转专业制、实验班等，为不同层次学生提供多样化成长成才通道。

学校以国家级和北京市人才培养模式创新实验区为依托，设立计算机科学与技术、金融学、旅游管理人才培养三个实验班，对优秀人才开展针对性、创新性教育。实验班师资配备优良，聘请学校知名教授和知名企业骨干担任双导师，聘请校内外教学名师担任课程主讲教师，市级名师授课比例不低于50%。实验班学生享有各项优惠政策：成绩优异者优先享受参加中外合作办学项目，学生公派出国留学或交流的比例不低于50%；享有环境良好的专用自习教室；享有单独设立的奖学金和技术实践与创业基金等；学校还设立专项基金支持实验班的教学建设与改革。

【形式多样的对外交流与合作】

积极推进国际化是学校的重大发展战略之一，学校着力于通过多种形式丰富学生国外、境外学习经历，着力于营造国际化的学习氛围，以培养学生的国际化意识，拓宽学生国际化视野，提高学生跨国家跨文化理解和沟通能力，增强学生在未来世界城市建设中的竞争力。

学校积极开拓国际/境外合作办学，培养具有国际竞争力的人才。学校与美国、英国、法国、瑞典等30多个国家和地区的70多所高校开展了多种合作交流项目。如：与英国威斯敏斯特大学、安格利亚鲁斯金大学、罗汉普敦大学等开展了3+1、4+1项目以及3+1+1硕士合作项目；与美国恩波利亚州立大学开展了在校生交流项目及硕士学位项目，每学期选派30名优秀学生赴该校交流学习；与日本新泻大学、韩国建国大学、首尔市立大学以及台湾朝阳科技大学等开展了在校生交换项目；与瑞典林雪平大学合作开展了户外教育硕士项目。参加各类合作交流项目的学生在学费及住宿方面享有不同的优惠政策。在校生参加合作交流项目选派力度逐年加大，学校力争到2015年，8%的在校生享有境外学习经历。

学校积极引进国外合作院校先进教育资源和国际先进教育教学经验和做法，实施教育国际化和教育本土化有效融合，并通过聘请外国教学专家、本土优秀双语教师开展双语或全英语教学，让学生在校内即可接受到先进的国际化教育。学校的国际化教育吸引了来自全球各个国家和地区的学生，每年有超过1000人次来自30多个国家的留学生在我校就读。在这里学生会感受到洋溢在校园里国际化氛围，感受到来自身边的异域文化。

学校通过参观互访、论坛、研讨会等多种形式开展学术交流，推进学校的国际化办学水平。几年来，学校成功举办了中美韩国际研讨会、北京国际特殊教育学者讲坛、国际职业教育论坛和地方大学国际化发展战略国际研讨会，并与台北科技大学等多所台湾高校多次联合举办了海峡两岸高等教育（技职）学术研讨会，在海内外教育界产生了较大影响。

【创新发展的高等职业教育】

学校秉承依托本科办高职的思路，开展高等职业教育，形成了高职教育出精品、高职专升本教育上水平的办学局面；构建以专升本衔接高职本科的职业教育人才培养体系。学校有32个本科专业承担了面向北京市独立设置的高职学院优秀高职毕业生高职升本的培养任务；71个高职专业中，计算机应用技术、通信技术、机电一体化技术、现代传播等4个专业为教育部高职高专教育教学改革重点专业，另有11个北京市级高职高专教育教学改革试点专业。十二五期间，我校被确定为北京市政府教育统筹综合改革试点项目——北京市职业教育等级分级改革的试点单位，即市场营销和餐饮与服务两个高职专业。试行职业教育分级制后，将打破过去按学历培养职业人才的模式，高职将不再成为高等教育的低等级学历层次，学生可以根据实际情况灵活选择所学的职业教育级别，最高可获得相当于研究生学历层次的职业教育资格，这将为我校高职生提供前景广阔的发展空间。

【知行并重的人才培养模式】

学校非常注重学生实践及创新能力的培养，不断加强实践教学软硬件环境建设，为学校高素质应用性人才培养创造有利条件。学校已建成国家级实践教学示范中心1个，市级实践教学中心2个，校级实践教学中心9个。学校高度重视产学研合作教育，先后与德国SIEMENS公司、美国LC公司、中国网通公司、太平洋保险公司、全聚德餐饮集团等国内外知名企业在专业建设与改造、高新技术应用、学生实践能力培养及校内外实训基地建设等方面，建立了紧密合作关系。首旅集团、首都博物馆等校外人才培养基地被评为北京市级校外人才培养基地。IBM、金隅集团等多家企业在学校设立了奖学金。学校重视实施双证书教育，通过多种政策与制度鼓励学生，参加20多项国内外权威技术等级证书的考试，取得各种职业资格证书或技术等级证书。

学校还积极搭建学科竞赛和学生科技活动的实践平台，构建院、校、市、国家四层次学科竞赛体系。我校是北京市大学生学科竞赛承办校之一，承办北京市大学生计算机应用大赛，并扩展到京港澳台大学生计算机应用大赛。学校通过学分奖励等激励政策鼓励学生参加学科竞赛等科技创新活动，培养学生创新能力和实践能力，并取得丰硕成果。以2010年为例，在英国伦敦举办的128届国际音频工程师协会（AES）学生录音竞赛中，我校学生刘达荣获非古典环绕声作品第一名和世界/民族立体声作品第一名。这是中国学生首次在AES学生录音竞赛中摘得桂冠，也是历史上首次一人独得两项大奖；全国大学生数学建模竞赛，我校2队荣获市级一等奖；全国大学生英语竞赛5位同学荣获一等奖；全国高校首届创意、创新、创业电子商务挑战赛，获得一等奖1个、三等奖2个；第三届全国大学生广告艺术大赛，获得一等奖2个、二等奖2个；第十一届国际大学生广告大赛，荣获社会类广告生活组一等奖；第二届全国大学生艺术展演，获得一等奖2个。

我校是北京市八所可以招收高水平运动队试点院校之一，在近两年大运会中，我校队员代表北京市参加全国大学生运动会多次取得好成绩，并有7人获得了国家运动健将称号。我校被国家体育总局体操管理中心，中国健美操协会评定为北京地区唯一的国家青少年健美操培训中心。在全国健美操联赛中，我校取得5项冠军；在第四届中国学生健康活力大赛暨2010年世界拉拉队竞标赛中国选拔赛中，我校取得4金、1银、1铜的优异成绩。

第四篇：2013年北京联合大学招生计划

2013年北京联合大学计划招生5970人 新增三个本科专业 4月25日，从北京联合大学招生就业处副处长权力处获悉，2013年北京联合大学招生计划发布。据悉，2013年北京联合大学计划招生5970人，新增三个本科专业，高考政策与往年相比没什么变化。具体信息如下：

今年北京联合大学的招生政策跟去年相比有没有新的变化?

今年北京联合大学招生计划是5970人，其中本科生是4220人，高职生计划减少了150人，从高考政策来讲与往年没有什么变化。2013年新增了三个本科专业，数字媒体艺术专业，数字媒体技术专业，还有增加了网络与新媒体专业。

北京联合大学对转专业有什么条件呢?

一年以后学校允许学生提出转专业的申请，也就是在刚入学的时候被录到什么专业就必须要上什么专业，一年以后如果想提出申请是可以的，但是能否转成，要看你提出转专业的学院是否还有名额，以及提出转专业学生的人数的多少进行双向选择来决定是否成功，有一定的几率。

文章来源：合肥高考。

第五篇：遵义师范学院社团联合会宣传部工作总结

2011-2012学年第一学期

工

作

总

结

遵义师范学院

学生社团联合会

宣传部

二〇一一年十二月五日 2011-2012学年第一学期宣传部工作总结

转眼间2011年第二个学期就要结束了，在这个学期里，我们社联宣传部在校各级领导老师及主席团师兄师姐的关心照顾下，在委员们的共同努力下，取得了一定的成绩。主要有以下两个方面：

在工作方面，这个学期我们宣传部积极协助其他各协会进行了相关的宣传工作。我们在这个学期选入一批对工作有很高热情和技术基础扎实的新干部。新成员的到来将为我们部门注入新鲜的活力，也为部门的美好将来打好坚实基础。我们很注重对干部工作能力的培养，尽量让他们更多更快的学到应有的工作技能。从这学期的工作成果来看我们还是取得了不错的成效的。现在新成员基本上可以独立完成部门的一些常规工作了。我们在后期安排工作的时候开始让委员独立的去接手工作，提高他们工作的积极性和自主性。由于我们部门的工作性质比较特殊，所以工作的时候跟其他的部门的接触相对比较少。这是历届宣传部仍未解决的问题，也是我们这届宣传部要解决的主要问题。首先我们从内部建设做起，平时部门内部工作时就注重培养干部成员内部沟通交流的能力和团队精神。参加对外的工作活动时也尽量的让委员与其他部门的人接触交流，做到不让委员有太强烈的部门意识，而是融入社联这个大家庭中。相对于上一学期宣传部气氛沉闷的状况，这一届的宣传部气氛相对活跃了很多，在工作方面积极性一直很高，我想这和我们的努力是分不开的。我们会继续努力，将这种积极性保持下去。

这学期我们部门作出的成绩:

1、在社团活动月期间，社联宣传部除了为各种活动提供人力资源外，主要负责活动期间的相关宣传活动，如挂横幅、张贴海报等。应该说这次的社团活动月是本部门这个学期中协助的时间最长的工作也是新一届部门接手的最重要的工作。在这次的社团活动月中，新一届宣传部的成员小露锋芒，认真负责地对待每件工作并高效高质地完成了。

2、本学期部门工作量最大的社团活动月期间的宣传，宣传部在开闭幕式活动中除了作为参加正式活动的部门外，还负责宣传点的相关宣传工作，喷绘的制作，横幅的制作，海报的张贴，及时供应新闻稿，通知，信息统计等，对本次活动的宣传起了重要的作用。而在本次的活动中也让干部们在技能和工作能力方面得到很好的锻炼。相信在以后的日子里我们可以把类似的活动做的更好。

3、宣传部本学期的活动主要有部门内部组织海报的制作，撰写新闻稿，并得到发布，大家一起来讨论宣传资料的内容以及设计等，通过这些活动使得干部之间有了很好的交流，加深了干部成员的感情。下学期部门将会组织更多更好的活动，让委员对内对外有更好的交流。

我们在看到进步的同时也看到这届部门存在的不足。在工作上宣传部还是很难跟其他的部门有较多的接触，人员配备不齐，宣传报道难免不到位。宣传工具缺乏，有些工作力不从心。部门在社联里的影响力还不是很够。这些都是下学期我们部门内部建设的重点。相信在下学期通过我们在工作和活动上的改进，宣传部可以走出这些不足的阴影，走向更加辉煌的明天！

遵义师范学院 大学生社团联合会

宣传部

二0一0年六月八日