第一篇:植物的主要类群教学反思
植物的主要类群教学反思
一:引入
这堂课怎么引入,一开始设计的想法是品尝种子:白果,学生大多没有吃过白果,不知道银杏这种植物。想从味觉开始直接与植物的种子亲密接触,在701班教学时我是这样引入的。结果发现,由于裸子植物和学生的距离比较遥远,很陌生,普遍认为白果外面有壳,是被子植物,这样的而引入设疑激趣的目的是达到了,但是没有遵循学生的思维规律,先易后难,先从熟悉的再到陌生,更容易接受。
这是一堂公开课,听课老师较多,我们的学生多数是从农村学校毕业,课堂上的探究活动很少,加之本堂课的模式是小组合作学习,很新颖,但缺乏经验,本人也缺乏经验,课前我在每小组桌上摆放了鲜花,鲜艳夺目的花引出植物的繁殖方式。所以我从一堂特别的课引入:“今天是一堂特别的课,同学们说一说特别在哪里?”先稳定情绪,再把注意力转移到本堂课教学内容上。“你喜欢花吗?喜欢什么花?喜欢它什么?学生各抒己见,结果学生并没有直接说出花能结果产生种子。而是回忆第一章艳丽多姿的生物中艳丽的花能吸引动物传播花粉,我的处理方式是:学生举手发言,各自说出花对植物的意义,然后引导到花能结果产生种子。
这样引入的好处在于很自然的过度到教学第一个任务:种子植物。但是不够紧凑,我和学生本来已经很熟悉,没有必要设置很多课外话题引入。本堂课采用的是小组探究,桌上摆满了各种植物的种子,花,蔬菜,已经在课堂形式上激发了学生学习的兴趣,没有必要额外
设置一个环节。可以单刀直入从学生回忆艳丽多姿的生物知识风媒花的意义,引入植物的繁殖方式,然后根据植物的繁殖方式对植物进行分类。
二、躬亲力行,发现新知
本节课的重点是植物的分类。难点是依据植物的形态结构,找出植物的分类方法。突破重难点,我采用的是发现式教学法。
活动一:找种子。学生很容易找到植物的种子。但在表述过程中,学生使用的是生活语言,无法准确说出植物的种子在哪里,认为白果的种子包在果皮里。学生知道植物的结构:根茎叶花果实种子,但是具体的植物放在眼前,却很难判断出是果实还是种子,尤其银杏的种子白果由字面意思很容易误解为果实,而种子就藏在里面。水稻的种子误认为是裸露的。玉米因其外面保有壳,认为是有包被的。毛豆,花生苹果的种子藏在果实中,不容易产生异议。教师在组织引导方面做得欠缺,完全放手,没有从学情出发。学生的小学科学实验活动做得少,在动手能力,语言组织表达能力都欠缺的情况下,教师应对其作出方法指导,并降低难度。可以先演示活动:拿个苹果,提问苹果是苹果树的果实,苹果树是不是种子植物?它的种子又在哪里呢?动手切开苹果,找出种子。白果引起疑义,可以从活动内容中删除,由教师在小结时介绍,并陈述裸子植物的概念及常见的裸子植物。
活动二:解剖被子植物的种子,数一数子叶的数目。这个活动名称上出现了问题,给学生一个错误的方法指导。找植物的种子要用到解剖工具,而数子叶时用工具切开种子,反而起了误导作用,让学生把单子叶植物认为是双子叶植物。找出植物的种子之后,可以指导学生去掉种子的种皮,观察种子内部结构,认识子叶,了解单双子叶植物的名称由来。有学生回答水稻玉米的子叶是两片时,我以多胜少的方法否定了学生的答案。这里缺乏科学性,学生的观察结果代表了一小部分学生,面对这样的课堂生成,应该让学生说出具体的做法,指出其不当之处,在引导学生重新认识子叶。
活动一活动二在设置前我认为是比较简单的,备课的时候忽略了学生,教材在绿豆种子发芽的学生活动中提到种子的子叶,但没有作解释。绿豆种子发芽的实验看似简单,现在看来是对后面学习种子植物做下铺垫。我们教师在教学过程中应该引起重视。重视生物观察实验,除了培养学生的学习兴趣以外,更重要的是培养学生的科学素养,为以后的学习打下基础。种子的萌发可以师生共同参与,设计实验,写科学日记或者是小论文。
活动三:观察比较单双子叶植物,归纳出单双子叶植物在根茎叶和花种子结构上的特征及区别。我设置了三个环节:
1、植物的根系及叶脉的区分。
2、单子叶植物水稻和玉米在根茎叶种子上的共同点。
3、双子叶植物大豆和萝卜在根茎叶种子上的区别。第一个环节可以去掉,在学习艳丽多姿的生物中陆生植物的介绍中可以先学习植物的根系和叶脉的特征,这样这堂课就会更高效,突出重点。双子叶植物大豆和萝卜的比较,萝卜可以换成花生,但是由于实物很难办到,临时选了萝卜,可比性太差,两者在植株大小外观上相差很大。如果活动的设置增加了学生的困惑或难度,可以选择PPT以图片形式进行比较和归纳。第三个环节数单双子叶花瓣的数目,很有趣味性。这个活动可以事先增设一个问题:同学们是否说过花瓣数目?单双子叶花瓣数目是否有规律?这样可以更突出活动的目的,让学生带着疑问进行活动,效果会更好。通过以上三个环节的设置本节课的重点和难点都得到突破和解决,单双子叶植物的特征及区别,最后师生共同归纳单双子叶的区别时,由于时间关系我显得急躁
了点,和学生一起归纳。可以留出空白,给学生思考讨论和归纳的时间。
最后一个活动与蔬菜交朋友,因为以上环节在设置时的疏漏,留待下一节课去观察讨论。这个细节的处理我认为这样是可以的。一堂课无论准备如何充分,教案设计的如何精美,鲜活的课堂永远充满生成,每个教师处理生成的能力又不同,学生的基础不同,不能为了课的完整而完整。
三、尝试以小组合作学习的模式进行科学探究
新教材新课程重点突出学科教学的探究和实验性,而且科学探究作为发现科学事实、揭示科学规律的过程和方法,在新课程中改革中意义非凡。教材对于种子植物的介绍以理论叙述和建立表格罗列和比较的形式介绍单双子叶的区别,然后以小组合作学习的形式识别各种蔬菜。我对此做一些调整,增设了探究种子,探究单双子叶的形态结构上的区别。虽然我们的学生大部分是农村学生,但因我们家乡经济的发展,现在的学生早已是大门不出二门不迈,生活脱离了自然,餐桌上的蔬菜能说出名的很少,更没有见过整棵植物的植株,很难形成立体的思维模式。他们正处于以感性认识为主的阶段。一部分学生小学没有学习过科学,一部分学生小学段没有参与过科学探究实验,只有个别学生具有科学探究的经历。因此为了培养学生观察、阅读、分析推理和动手能力,可以在教师和同伴的指导下自己动手探究,突破“植物的主要类群”的重难点,并通过观察、比较、分析等方法,培养自己科学探究的实践能力和解决实际问题的能力。
通过本堂课的小组合作学习,大部分学生学习兴趣浓厚,探究欲望强烈。但也存在部分学生的表述能力比较弱,难以相互交流,一起构建知识体系。其中一组尤为明显,很重要的原因是组长缺乏组织能力,小组成员个性内向。下一次小组合作学习中可以有意识的发现和培养组长,教师必须先行一步,主观和客观上要创造有利于学生发挥主体作用的条件和氛围,努力在教学中注入活的内容,灵活安排教学时空的关系,借助于多元化的评价等,发挥学生的主体精神,给学生一个展示的平台。
今后要努力的方向是:
1、寻找适合小组合作学习的课题,积累经验,培养发展骨干,提高学生的参与热情和课堂效率。
2、引导学生养成仔细观察,分析比较等探究方法,学会自评与互评,形成课堂多元评价模式。
3、坚持激励性和指导性的评价原则,使学生看到自己的优势和不足,同时活跃课堂氛围,使学生乐学,会学和好学。
教学贵在坚持,重在效用,难在突破。把科学探究带入课堂,搞小组合作学习模式既有以上的优点,同时也存在缺点,比如课堂过于活跃,组与组之间的交流会相互影响,教师很难掌控教学进度,完不成教学任务。由于座位的调整,学生观看多媒体和板书非常不方便。本节课没有用到多媒体,板书设计也在最后一个总结归纳的环节出现,与传统的教学发生矛盾。有些活动可以不设置而改用多媒体,效果不一定差,这样可以减少无效的探究时间,提高课堂效率。教师本身难免存在不足之处,但只要恰当的使用教材、学法,经过艰难摸索,相信在以后的教学中可以扬长避短,实现三维目标。
第二篇:植物类观察作文
植物类观察作文
观察作文怎么写——植物类
一、观察植物写文。
我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,作文的时候,才能正确地反映有关植物的现象。观察了解一种植物,一般可以采用以下方法:
1、按部位观察。
即先从整体上看,再按一定的顺序,从根、茎、枝、叶、果等方面,地行每个部位的观察。例如,竹子,根是地下茎,节上有须根;竹子的干成圆柱形,中空有节;叶子狭长,叶脉平行;竹子的牙叫笋;60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰,挺拔正直。
2、分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物,需要按植物生长的过程做长期的观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡,各个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多,藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出六、七根枝状的细丝,每根丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色,这就是爬山虎的脚。当脚触着墙时,六、七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,拉住嫩茎,紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚,不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片,都变成了灰色,牢牢地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层;秋天叶子枯黄、凋落;冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹,死而复苏。
3、比较观察。
自然界中的植物繁多,千资百态,有些形体相似的植物,只有通过比较,才能够辨别。例如,玫瑰、蔷薇、月季同属于一类,都是观赏花哉。它们绚丽多姿,香气馥郁,形态相似。若将三种花卉放在一起,进行比较,就可以找出它们的不同之处。叶不同,月季的叶,每柄3--5片,光滑;蔷薇5--9片,有柔毛;玫瑰5--9片,脉凹,有皱。花不同,月季,单花顶生,花柄长,色彩色,花的直径5厘米以上;蔷薇,花簇生,成圆锥形,伞房花序,花直径3厘米左右;玫瑰,花单生或族生,有红色、白色两种,花柄短。这三种花的刺和果也有不同之处。以上是常用的观察植物的方法,观察时可以灵活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后,把观察的东西,按一定的顺序写下来,便是一篇有条理,内容充实的文章。
第三篇:植物类、动物类英语单词归类
植物类英语单词归类
花草类
azalea杜鹃花 begonia秋海棠 cactus仙人掌 camellia山茶花 canna美人蕉
chrysanthemum菊花
yellow chrysanthemum 黄菊 black chrysanthemum 墨菊 red chrysanthemum 红菊 white chrysanthemum 白菊 coreopsis 波斯菊 daisy雏菊 dahlia大丽花 datura曼陀罗 hawthorn山楂 jasmine茉莉 lilac丁香 lily百合
morning glory牵牛花 cockscomb 鸡冠花 narcissus水仙花 peony牡丹 poppy罂粟花 redbud紫荆 wisteria 紫藤
early lilac 紫丁香 violet紫罗兰 rose玫瑰 rose月季 tulip郁金香 sunflower葵花 dandelion蒲公英 Brazil 巴西木
Chinese enkianthus 灯笼花
Chinese flowering crab-apple 海棠花 epiphyllum 昙花
fringed iris 蝴蝶花 fuchsia 倒挂金钟 Gladiola 剑兰 orchid兰花 mangnolia 木兰花 mangnolia 玉兰花 kaffir lily 君子兰 oleander 夹竹桃 pansy 三色堇 peony 牡丹 peony 芍药
phalaenopsis 蝶兰 setose asparagus 文竹
touch-me-not(balsam)凤仙花 water hyacinth 凤眼兰 twin lotus 并蒂莲 lotus荷花
black mulberry黑桑 white mulberry 白桑 osmanthus桂花
round cardamom豆蔻
carnation 麝香石竹(康乃馨)red carnation-红康乃馨 yellow carnation黄康乃馨 tuberose 晚香玉
winter jasmine 迎春花 white camellia 白茶花 red camellia 红茶花 hyacinth 风信子 gardenia 栀子花
forget me not 勿忘我
belis of Ireland 爱尔兰风铃草 arbutus 杨梅 cyclamen 仙客来
anemone 银莲花 dogwood 山茱萸
hydrangea 八仙花
peony 芍药
Daphne 瑞香
plum 洋李
pistil 雌蕊
ovary 子房
petal 花瓣
anther 花药
stamen 雄蕊
ectar gland 蜜腺 sepal 萼片
树木类
松树 pine 落叶松 larch 矮松pinon pine 赤松Japanese red pine 柏树 cypress 刺柏Taiwan juniper 竹子 bamboo 白杨 poplar 白蜡树Chinese ash 柳树 willow 垂柳weeping willow 柽柳Chinese tamarisk 白桦 birch 枫树 maple 枫香树Chinese sweet gum 枞树,杉树 fir 榕树 banyan 桉树 eucalyptus 洋槐,刺槐 locust 樟树 camphor tree 榆树 elm 檀香木 sandalwood 橡树 oak 银杏树 ginkgo 冬青 holly 椰树 coco 枣树 date 山核桃树 hickory 山毛榉 beech 猴面包树 baobab 棕榈树 palm 月桂树 laurel 常青藤 ivy 橄榄树 olive 红树,红树林 mangrove 沉香agalloch eaglewood 香椿树Chinese toon tree 臭椿树tree of heaven 茶树tea tree 楮paper mulberry 丹竹the red bamboo 凤尾竹fernleaf hedge bamboo 树干trunk 树冠the crown of a tree 观音竹fernleaf hedge bamboo 果木fruit tree 灌木shrub(bush)合欢(树)silk tree 红豆ormosia 红杉Chinese larch 北美红杉red wood 红松Korean pine 铁树sago cyeas(cycas)梧桐树Chinese parasol tree 橡胶树rubber tree 橡树oak 雪松white pine 榆树elm 棕榈palm 云杉spruce 银杏ginko 紫衫Japanese yew 紫檀red sandalwood 紫薇crape myrtle 紫竹black bamboo 猴面包树baobab 树胶gum 经济林economic forest 阔叶树broadleaf tree 保护林forest reserve 林forest(woods)防风林windbreak forest 防沙树sand-breaks 风景林ornamental plantation 天然林natural forest 竹林bamboo groves 垂柳weeping willow 柳条wicker 柳絮catkin 柳枝willow branch 龙爪槐 Chinese pagoda 落叶树deciduous tree 苗木nursery stock 木瓜树Chinese flowering quince 苹果园apple orchard 漆树lacquer tree 常绿树evergreen 白杨popular(aspen)柏树cypress 刺槐locust 冬青树holly(evergreen)合欢silk tree 核桃树walnut 红木树redwood 红松Korean pine 槐树Chinese scholar tree 可可树cocoa 落叶松larch 木棉树silk cotton tree 泡桐树paulownia 菩提树bodhi tree 檀香sandal wood 榕树banyan 桑树mulberry 年轮annual ring 树丛thicket 树墩stump 树干trunk 树冠crown(of a tree)树苗sapling 树皮bark 树梢treetop 树枝branch 树脂resin
草类 maidenhair;孔雀草zinnia;百日草 saffron sage;.红花鼠尾草 4 Coleus;彩叶草 snapdragon;金鱼草 6 Butterfly grass 7 Primrose;.樱草 8 Mimosa;含羞草;9 Yarrow;蓍草 Sawgrass;锯齿草 11 Yarrow;欧蓍草 12 Commelina;鸭跖草 13 Bluebells;.风铃草 14 Thyme;麝香草 15 Lavender;薰衣草 16 Loosestrife;金钱草 17 sage;红根草 18 carnea;吉祥草 Hemerocallis;萱草 20 Ophiopogon;沿阶草 21 Pennisetum;白草 22 Allegheny;富贵草 23 saponaria;肥皂草 24 Tradescantia;紫露草 25 Geranium;老鹤草 26 sorrel;酢浆草 27 Crispus;菹草 28 eelgrass;苦草 29 Capers;驴蹄草 30 Comfrey;紫草 31 Sedge;莎草 32 Rush;蔺草
Nepenthes;猪笼草 34 Centipeda;.鹅不食草 35 Motherwort;益母草 36 Cordyceps;冬虫夏草 37 Pelargonium;驱蚊香草 38 Foxtail;狗尾草
Centipedegrass;假俭草 40 Rushes;蒲草 41 Zoysia;结缕草
常见动物名称·
dog(狗)cat(猫)
bird(鸟)
monkey(猴子)fisn(鱼)
pig(猪)鲸鱼 whale 沙鱼 shark 海龟 sea turtle 海虾 shrimp 海马 sea horse
or a hippocampus 螃蟹 crab 海豹 a(true)seal 海狮 a sea lion 海星 a starfish 章鱼
an octopus bear(熊)
duck(鸭子)
rabbit(兔子)sheep(羊)adder, viper 蝰蛇
albatross 信天翁
alligator 短吻鳄, 美洲鳄
alpaca 羊驼
anchovy 凤尾鱼
panda(熊猫)
anglerfish 安康鱼
anopheles 按蚊,疟蚊
ant 蚂蚁
anteater 食蚁兽
antilope 羚羊
armadillo 犰狳
ass, donkey 驴 badger 獾
bald eagle 白头鹰
bat 蝙蝠
bear 熊
beaver 河狸
bedbug, bug 臭虫
bee, honeybees 蜜蜂
beetle 甲虫, 金龟子
billy 雄山羊
bird of paradise 极乐鸟, 天堂鸟
bison 美洲野牛
blackbird 乌鸫
boa 王蛇
boar 雄猪, 种猪
brood 鸡的统称
buck 公兔
buffalo 水牛
bull, ox 雄牛
bullfrog 牛蛙
bullock, steer 小阉牛
bumble bee 大黄蜂
butterfly 蝴蝶
cabbage butterfly 纹白蝶
caiman, cayman 凯门鳄
calf 小牛, 牛犊
calf(pl.calves)年幼的牛
camel 骆驼
canary 金丝雀
carp 鲤鱼
cat 猫
caterpillar 毛虫
catta 雌猫
cattle 牛
centipede 蜈蚣
chaffinch 苍头燕雀
chameleon 变色龙,避役 chick 小鸡
chicken 鸡, 雏鸡
chimpanzee 黑猩猩
chinchilla 南美栗鼠
chub 鲢鱼
cicada 蝉
clam 蚌
cob 雄天鹅
cobra 眼镜蛇 cod 鳕鱼
colt, foal 马驹,小马
condor 秃鹰
copperhead 美洲腹蛇
coral snake 银环蛇
cormorant 鸬鹚
cow 雌牛, 母牛
crab 蟹
crayfish 小龙虾, 喇蛄
cricket 蟋蟀
crocodile 鳄鱼, 非洲鳄
crow 乌鸦
crucian 鲫鱼
cuckoo 杜鹃,布谷鸟
cuttloefish 乌贼
cygnet 小天鹅
deer 鹿
dog 狗
dog 雄狗
dolphin 河豚
donkey, ass 驴
dormouse 睡鼠
dove 鸽
dragonfly 蜻蜓
dromedary 单峰驼
drone 雄蜂
duck 鸭
duckbill, platypus 鸭嘴兽
eagle 鹰
eel 鳗鱼
elephant 象
ewe 母羊
ferret 雪貂
flea 跳蚤
flock 绵羊的统称 fly 苍蝇
foal, colt, filly 幼马 fox 狐
frog 青蛙
gaggle 鹅的统称
gander 雄鹅
gander, wild goose 雁
gannet 塘鹅
gavial 印度鳄
gazelle 小羚羊
gelding 阉割的马
giant salamander 娃娃鱼, 鲵
gibbon 长臂猿
gilt 小母猪
giraffe 长颈鹿
glowworm, firefly 萤火虫
goat 山羊
golden eagle 鹫
goldfinch 金翅雀
goose 雌鹅
goose 鹅
gopher 囊地鼠
gorilla 大猩猩
gosling 幼鹅
grass snake 草蛇
grasshopper 蚱蜢
grouse 松鸡
guanaco 原驼
Guinea pig 豚鼠
guinea, fowl 珍珠鸡
gull, seagull 海鸥
hake 无须鳕
hare 野兔
hawk, falcon 隼
hedgehog 刺猬
heifer 小母牛
hen 母鸡
hermit crab 寄居蟹
heron 苍鹰
herring 青鱼, 鲱
hinny 驴骡
hippopotamus 河马
hog 阉猪, 肥猪
horse 马 horsefly, gadfly 厩蝇,牛虻
hummingbird 蜂雀
hyena, hyaena 鬣狗
Japanese beetle 日本金龟子
jenny ass 雌驴
kangaroo 袋鼠
kid 年幼的山羊
kingfisher 翠鸟
kite 鹞
kitten 小猫
kitten, kitty,小猫
koala 考拉, 树袋熊
ladybird 瓢虫
lamb 羊羔,羔羊
large prawn 大对虾
lark 百鸟,云雀
leopard 豹
lion 狮
lizard 蜥蜴
llama 大羊驼
lobster 龙虾
locust 蝗虫
louse, lice 虱子, 白虱
lynx 猞猁
macaw 金刚鹦鹉
mackerel 鲭,鲐
magpie 喜鹊
male ant 雄蚁 mallard 野鸭, 凫
mare 母马
marmot 土拨鼠
moccasin 嗜鱼蛇
mole 鼹鼠
monkey 猴子
mosquito 蚊
moth 蛾
mouse 家鼠
mule 骡
mullet 乌鱼, 黑鱼
mussel 淡菜,贻贝
mustang 野马
mutton 羊肉
nanny 雌山羊
nightingale 夜莺 Norway lobster 蝉虾
octopus 章鱼
orangutan 猩猩
ostrich 鸵鸟
otter 水獭
owl 枭,猫头鹰
ox 牛
oyster 牡蛎
pale clouded yellow 纹黄蝶
panther, puma 美洲豹
parakeet 长尾鹦鹉
parrot 鹦鹉
partridge 石鸡, 鹧鸪
pelican 鹈鹕
penguin 企鹅
perch 鲈鱼
pheasant 雉, 野鸡
pig, swine 猪
pigeon 野鸽
piglet, shoat 年幼的猪 pike 梭子鱼
plaice 鲽
plover 千鸟
pony 矮马
porcupine 箭猪, 豪猪
porpoise 大西洋鼠海豚
poult 小火鸡
prawn 虾
praying mantis 螳螂
ptarmigan 雷鸟
pup 年幼的狗
python 蟒蛇
quail 鹌鹑
queen ant 蚁后
queen bee 蜂王
rabbit 兔子
ram 雄绵羊
rat 鼠
rattlesnake 响尾蛇
ray 鳐鱼
red mullet, surmullet 羊鱼
reindeer 驯鹿
rhinoceros 犀牛
robin 知更鸟 sailfish 旗鱼
salamander, triton, newt 蝾螈
salmon 鲑鱼
sardine 沙丁鱼
scallop 扇贝
scops owl 角枭,耳鸟
scorpion 蝎子
sea bream 海鲷 sturgeon 鲟鱼
sulphur butterfly 白蝴蝶
sunfish 翻车鱼
swallow 燕子
swallowtail 凤尾蝶
swan 天鹅
swift 褐雨燕
swordfish 剑鱼
she-cat, grimalkin 雌猫
tarantula 多毛毒蜘蛛
tarpon 大海鲢
teal 小野鸭
termite 蚁
thoroughbred 纯种马
thrush 画眉
tiger 虎
toad 蟾蜍
tomcat 雄猫
tortoise 乌龟
trout 鳟鱼
tuatara 古蜥蜴
tunny, tuna 金枪鱼
turkey 火鸡
turtle 龟
turtle dove 斑鸠
vicuna 小羊驼
vole 田鼠
vulture 秃鹫
wall lizard 壁虎
walrus 海象
wasp 黄蜂, 胡蜂
water buffalo 水牛
weasel 鼬,黄鼠狼
whale 鲸
white ant 白蚁
whitethroat 白喉雀 whiting 小无须鳕
wildcat 野猫
wolf 狼
woodpecker 啄木鸟
worker ant 工蚁
yak 牦牛
zebra 斑马
第四篇:总结--微生物类群
微生物类群
1.微生物包括没有细胞结构的病毒、原核生物界、原生生物界和真菌界(也包括大型真菌比如蘑菇,香菇等)的生物
2.质粒控制着细菌的抗药性、固氮、抗生素生成等性状,常作为基因工程的工具—运载体。
3.细菌的特殊结构包括荚膜、鞭毛和芽孢(不是生殖细胞)。
4.细菌和变形虫的生殖类型均为分裂生殖,但是细菌以二分裂方式进行繁殖,变形虫以有丝分裂方式增殖。
5.每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据。
6.衣壳具有保护病毒核酸、直接决定病毒抗原特异性的功能;而根本上是由核酸决定。
7.衣壳粒是电镜下能够看到的最小形态单位。
8.一种病毒只含有一种核酸,贮存病毒的全部遗传信息,控制着病毒的一切性状。
9.病毒的增殖过程只能在宿主的活细胞中进行。
10.病毒的增殖过程分为:吸附-----注入-----合成-----装配-----释放。
11.病毒增殖时,合成蛋白质外壳依赖宿主细胞中的核糖体;细菌寄生时,合成蛋白质依赖自身的核糖体。
12.某些病毒具有囊膜。某些细菌具有特殊结构如荚膜、芽孢、鞭毛。
13.所有细胞生物的遗传物质都是DNA,细胞中含有5种碱基8种核苷酸;病毒的遗传物质是DNA或RNA,4种碱基4种核苷酸,没有细胞结构。
14、酵母菌、青霉菌、蘑菇(多细胞)、变形虫等为真核微生物,而乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、圆褐固氮菌等原核微生物。
第五篇:儿童谜语(植物类)
125●身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)【谜底】高粱
126●小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹竿请下地,吃完两手红彤彤。(打一植物)【谜底】桑葚
127●青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)【谜底】麻
128●麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。(打一植物)【谜底】花生
129●高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)【谜底】向日葵
130●青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)【谜底】烟叶
131●长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)【谜底】甘蔗
132●小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子
133●有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)【谜底】大豆 134●冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)【谜底】葡萄 135●水上生个铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。(打一植物)【谜底】莲蓬 136●两叶花四朵,颜色白又黄,一年开一次,八月放异香。(打一植物)【谜底】桂花
137●兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)【谜底】香蕉
138●胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。(打一植物)【谜底】桃子
139●海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【谜底】椰子
140●半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)【谜底】葱
141●冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)【谜底】海带
142●架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒熟做菜味道佳。(打一植物)【谜底】黄瓜
143●一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物)【谜底】玉米
144●一物生来真奇怪,它是世上一盘菜,娘死以后它才生,它死以后娘还在。(打一植物)【谜底】木耳
145●一个黄妈妈,生性手段辣,老来愈厉害,小孩最怕它。(打一植物)【谜底】姜 146●一顶小伞,落在林中,一旦撑开,再难收拢。(打一植物)【谜底】蘑菇
147●脸圆像苹果,甜酸营养多,既能做菜吃,又可当水果。(打一植物)【谜底】西红柿 148●样子像小船,角儿两头翘,骨头在外面,肉儿里头包。(打一植物)【谜底】菱角 149●弟兄六七个,围着柱子坐,大家一分手,衣服全扯破。(打一植物)【谜底】大蒜 150●脱去黄金袍,露出白玉体,身子比豆小,名字有三尺。(打一植物)【谜底】大米 151●号称山大王,树干冲天长,叶儿尖似针,造屋好做梁。(打一植物)【谜底】杉树 152●身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。(打一植物)【谜底】西瓜 153●四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。(打一植物)【谜底】仙人掌 154●打起高柄伞,穿起麻布衣,生来不怕热,为何脱我衣。(打一植物)【谜底】棕榈树 155●蓬蓬又松松,三月飞空中,远看像雪花,近看一团绒。(打一植物)【谜底】柳絮 156●有根不着地,有叶不开花,日里随水漂,夜里不归家。(打一植物)【谜底】浮萍
157●一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。(打一植物)【谜底】皂角树
158●树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。(打一植物)【谜底】樟树
159●皮肉粗糙手拿针,悬岩绝壁扎下根,一年四季永长青,昂首挺立伴风云。(打一植物)【谜底】松树
160●天南地北都能住,春风给我把辫梳,溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。(打一植物)【谜底】柳树
161●花中君子雅而香,空谷佳人美名扬,风姿脱俗堪钦佩,纵使无人也自芳。(打一植物)【谜底】兰花
162●青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。(打一植物)【谜底】棉花
163●幼儿不怕冰霜,长大露出锋芒,老来粉身碎骨,仍然洁白无双。(打一植物)【谜底】麦子
164●池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划浆。(打一植物)【谜底】荷花
165●小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)【谜底】橘子 166●生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物)【谜底】豆芽 167●小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)【谜底】枣 168●头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物)【谜底】竹笋 169●红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)【谜底】辣椒 170●上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)【谜底】丝瓜 171●小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)【谜底】谷子 172●青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)【谜底】梅子
173●小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)【谜底】牵牛花
174●干短杈多叶子大,青色灯笼树上挂,要是用它把油榨,家具船舱寿命加。(打一植物)【谜底】油桐树
175●空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)【谜底】芦苇
176●青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)【谜底】葫芦
177●扎根不与菊为双,娇艳瑰丽放异香,唤作拒霜不相称,看来却是最宜霜。(打一植物)【谜底】芙蓉
178●远看似火红艳艳,近看花儿六个瓣,拔起根来看一看,结着一串山药蛋。(打一植物)【谜底】山丹丹花
179●一种植物生得巧,不是豆类也结角,果实制药可止血,白花可以做染料。(打一植物)【谜底】槐树
180●不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)【谜底】洋葱 181●叶子细小干儿瘦,结的果儿如葡萄,药用可以治蛔虫,名字一听味不好。(打一植物)【谜底】苦楝树
182●得天独厚艳而香,国色天香美名扬,不爱攀附献媚色,何惧飘落到他乡。(打一植物)【谜底】牡丹
183●干高杈多叶如爪,一到深秋穿红袄,球状果实刺儿多,驱风祛湿有疗效。(打一植物)【谜底】枫树
184●叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)【谜底】桑树
185●身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)【谜底】柿子
186●小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)【谜底】栗子
187●把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)【谜底】红薯
188●小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物)【谜底】蒲公英
189●春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)【谜底】水稻
190●圆圆铜钱挂满身,青皮青骨园中生,本是高低不统一,硬说长得一样齐。(打一植物)【谜底】芥菜
191●味道甜甜营养多,谁说无花只结果,其实花开密又小,切莫被名所迷惑。(打一植物)【谜底】无花果
192●紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)【谜底】扁豆
193●园林三月风兼雨,桃李飘零扫地空,唯有此花偏耐久,绿枝又放数枝红。(打一植物)【谜底】山茶花
194●东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一植物)【谜底】桃花
195●壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一植物)【谜底】核桃
196●叶儿长长牙齿多,树儿杈杈结刺果,果皮青青果内黑,剥到心中雪雪白。(打一植物)【谜底】板栗树
197●谁说石家穷,家里真不穷,推开金板壁,珠宝嵌屏风。(打一植物)【谜底】石榴 198●个儿小小,头尾尖尖,初尝皱眉,再吃开颜。(打一植物)【谜底】橄榄 199●体圆似球,色红如血,皮亮如珠,汁甜如蜜。(打一植物)【谜底】樱桃 200●生在山里,死在锅里,藏在瓶里,活在杯里。(打一植物)【谜底】茶叶
201●铜盆粗棵树,芝麻大点叶,任凭山岩坚,千年见苍翠。(打一植物)【谜底】柏树 202●脱了红袍子,是个白胖子,去了白胖子,剩个黑丸子。(打一植物)【谜底】荔枝 203●青皮包白肉,像个大枕头,莫听名字冷,热天菜场有。(打一植物)【谜底】冬瓜 204●有叶不开花,开花不见叶,花开百花前,飘香傲风雪。(打一植物)【谜底】梅花 205●说它是棵苗,为啥有知觉,轻轻一碰它,低头叶合了。(打一植物)【谜底】含羞草 206●茎儿许多根,果子泥里存,没花也没叶,没枝也没根。(打一植物)【谜底】荸荠 207●红线吊绿球,吊上树梢头,不怕风和雨,只怕贼来偷。(打一植物)【谜底】猕猴桃 208●陶令最怜伊,山径细栽培,群芳冷落后,独自殿东篱。(打一植物)【谜底】菊花 209●状如蘑菇一珍宝,当年白蛇将它盗,其实是味好草药,滋补健身价值高。(打一植物)【谜底】灵芝
210●一个婆婆园中站,身上挂满小鸡蛋,又有红来又有绿,既好吃来又好看。(打一植物)【谜底】枣树
211●皮儿薄,壳儿脆,四姐妹,隔墙睡,从小到大背靠背,裹着一层疙瘩被。(打一植物)【谜底】蓖麻
212●身子长,个不大,遍体长着小疙瘩,有人见了皱眉头,有人见了乐开花。(打一植物)【谜底】苦瓜
213●身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好。(打一植物)【谜底】芹菜
214●粉妆玉琢新世界,傲霜斗雪花自开,岁寒为报春来早,姐妹亲朋喜开怀。(打一植物)【谜底】梅花
215●白天一到芬芳断,夜晚香味飘散远,飞虫闻味来传粉,秘密皆在花瓣间。(打一植物)【谜底】夜来香
216●一团幽香口难言,色如丹桂味如莲,真身已归西天去,十指尖尖在人间。(打一植物)【谜底】佛手
217●红嘴绿鹦哥,吃了营养多。(打一植物)【谜底】菠菜
218●黄包袱,包黑豆,尝一口,甜水流。(打一植物)【谜底】梨 219●紫色树,开紫花,紫色果里盛芝麻。(打一植物)【谜底】茄子 220●白胖的娃娃泥里面卧,腰身细细心眼儿多。(打一植物)【谜底】藕