做“大”字文章 求高效发展

第一篇：做“大”字文章 求高效发展

近几年来，**县委、县政府坚持把县城作为资源聚合体来经营，突出县城的扩容提质，打造县域经济新的增长极。近三年，县城建设总投入达到 4 亿元，拉动GDp增长8个百分点，城区面积达5.6平方公里，人口达4万人。

一、大思路、高起点规划县城

1、坚持文化兴县。文化是城市的灵魂和生命。**是一座具有深厚神龙底蕴的文化古城。为把安仁打造成一个文化名城，我们一方面深入挖掘神龙文化，坚持以**春分药王节为平台，以兴建神龙药王庙、神农药园、神龙药市、神农广场、神龙宾馆为载体，做大做强神龙药文化品牌，亮出**城市文化“名片”；同时，大力整合各种文化资源，加大宣传力度，以举办节会、编排戏剧、建立网站等多种形式推介神龙文化，营造神龙故郡氛围，提高城市品位。

2、坚持生态立县。牢固树立“生态立县”的理念，坚持以创建生态园林城市为目标，按照“城在林中，人在绿中”的要求，对县城的生活区、生产区、商贸区、休闲区，进行总体规划布局，城市绿化注重乔、灌、花、草相结合，点、线、面、环相衔接，丰富绿化景观层次；街道景观注重因势取景，因地取材，使花坛、雕塑、造景等园林要素相得益影；街道亮化注重上档次、显特色，力求做到“一栋建筑就是一个标志，一条道路就是一个品牌，一条河流是一个风光带”。

3、坚持产业强县。产业是城市发展的原动力，城市的发展离不开产业的推动。我们坚持一二三产业并重，协调发展，按照“公司+基地+农户”产业发展思路，加快建好清溪5000亩蔬菜基地、排山4000亩食用菌基地，大力发展郊(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)区农业；以工业园区为载体，继续完善园区基础设施，落实有关优惠政策，降低准入门槛，引导企业落实园区，发展园区工业；把**大市场、红太阳商贸城作为发展商贸服务业的主阵地，加大建设力度，把他们打造成富有现代气息商贸中心；以建设神农宾馆、永安宾馆为契机，大力发展餐饮、住宿业；抓住湘汽集团车站搬迁的现实发展机遇，大力发展交通运输业。

二、大项目、高标准建设县城

一是注重基础谋划项目。坚持保护与拆迁结合，改造与新建并举，整体与局部同行，突出抓好县城提质扩容。2003年，以承办市九运会为契机，启动了县城防洪堤、滨江大道、大小桥改造、新大桥连接线、五一路最美一条街、安仁大市场、石头坝市场等15个重点项目；2004年，又以创建省级卫生县城为动力，启动了七一西路油化改造、日光路建设、神农景区建设、桥东休闲小区建设、永乐宾馆等13个重点项目。县城城镇设施日益完善，城市功能日渐完备，城区风貌日臻完美。城区“三纵五横”的交通网络架构完成，绿化、美化、亮化取得阶段成果，供水、供电、环保、卫生、医疗、市场、通讯等配套设施一应俱全。

二是多元融资投入项目。走出“有多少钱办多少事”的误区，树立“办多少事筹多少钱”的观念，积极拓宽融资渠道。经营城市生资。政府对土地一级市场高度垄断，储备土地500多亩，除公共事业用地外，所有建设用地一律实行挂牌出让；盘活城市无形资产，出让道路冠名权积极向上争资。抓住省扶县的良好机遇，用足用活各项扶贫政策，争取项目和资金；电信、水利、交通等部门积极利用部门优势和与上级部门的密切关系争取国债资金、无偿拨款等，加大基础设施建设。搞好招商引资。把招商引资作为扩大城市投入的主渠道来抓，按照“谁投资、谁经营、谁受益”的原则，突出在搞活政策、搞优环境、搞好服务上下功夫，对县外资金投资城市化建设给予政策优惠。争取银行贷资。将闲置资产和存量土地捆绑起来，积极争取金融部门贷款，形成“贷-建-还”再“贷-建-还”的良性循环。

三是精心运作建设项目。项目管理重责任。强化领导责任，对每个项目实行“四个一”管理，即一个班子、一名责任人、一个工作方案、一个考核目标；强化部门责任，推行项目行政审批制，简化审批程序，落实服务公示制、服务承诺制和限时办结制；强化业主责任，开展项目督查，实行项目建设与干部考核的使用挂钩。项目质量求优质。强力推进项目招投标制，增强社会对招投标活动的监督力度；严格实施项目(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)质量监管制，制定《项目质量追究办法》和《项目工期管理办法》，明确项目建设中的质量要求和质量监督部门的职能责任。项目完成讲高效。严格实施财政代管项目资金制度，对财政担保的国家开发银行捆绑贷款、财政借款及其他渠道筹集的项目资金实行由县财政统一管理，按照“一支笔审批、分期拨付”的原则进行实施，确保项目资金的按期到位、合理使用。

三、大动作、高质量管理县城

一是突出法制化管理。坚持用制度约束和规范人的行为。先后制定和下发了《安仁县城市管理实施办法》、《关于加强非法营运出租车管理的通告》、《关于加强市容市貌的通告》等规章和决议，使县城管理有法可依，有章可循。实行“门前三包”，全方位细化管理指标，并对照“三包”内容，逐户逐单位签订责任状，严格考核，奖罚。加强执法管理组织机构建设。以县创建办领导小组为龙头，加强了县爱卫办、城管办、城管局等机构建设，将爱卫办、城管办、城管局由副科单位升为正科单位。组建和成立城管大队、城区出租车客运管理所等综合专项管理机构。进一步明确部门职责，减少管理漏洞，建立“一级政府，二级负责，三级网络”的立体式管理体系。实施城市管理综合整治。将“条条”的职能切成块，把“块块”的职责联成条。城管、交警、交通、公安、工商、税务等部门联合执法，重点整治市容市貌、违章建筑、交通秩序、户外广告等，变集中整治为经常管理，形成齐抓共管的城市管理长效机制。

二是突出市场化管理。引入市场机制，用经济手段解决具体问题。成立城镇建设投资有限公司，通过政府引导，市场运作，对城市道路、桥梁、广场等基础设施建设，面向各类企业、资本、实行招标建设管理。盘活城市无形资产(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)，通过公开拍卖公益设施冠名权、行业特许经营权、公共场所广告发布权，在无形资产经营领域引入竞争机制，向无形资产要效益。2002年，向安泰出租车有限公司出让了城区出租车客运经营权，实现城区出租车行业的有序运营。

三是突出人文化管理。坚持以人为本，构建和谐社会。执法表现人文关怀。加强执法队伍建设，坚持严格执法与文明执法相结合，处罚与教育相结合，堵与疏相结合，做到宣传在先，教育到人，争取市民的理解、配合、支持。教育展现人文素养。在创卫过程中，全县以“改陋习，树新风”和“争光文明市民、争创卫生单位，共创卫生县城”为主题，开展全民健身、城市文化广场、爱卫知识讲座等活动20多次，极大的增强了市民的主人翁精神和文明化程度。布景体现人文色彩。城区花草树木讲究相映成趣，灯光招牌讲究相映成辉，雕塑建筑讲究相映成奇，绿化的要求、标语的挑选、雕塑的创意，无不体现出人与自然的和谐、传统与现代的碰撞、文化与艺术的交融，处处给人以心神的愉悦、心性的熏陶、心灵的暗塑，营造出温馨祥和的人居环境。

第二篇：做校本文章 创高效课堂

做校本文章 创高效课堂

古夫中学赵儒尧

本人2001年开始担任教务副主任，在这个位置一干就

是10年。十年来，我致力于通过教研来解决教学中的一些问题或困惑，团结带领教研组长、学科教师、课题组教师、课程项目负责人等做校本文章，创高效课堂，始终以服务教学为宗旨，提高教育教学质量为根本出发点和落脚点。

一、校本培训，为课堂奠定理论的根基。

校本培训是教务教研的重要内容，在校本培训方面，我们主要开展了以下工作：

以新课程课堂教学策略与技能研究课题为抓手，开展课

堂理论培训，我们组织全校教师进行了题为“新课程课堂教

学常见策略”的培训，引导全校教师了解了新课程常见的教学策略：

1.多元互动策略。

2.问题情境策略。

3.信息应用策略。

4.合作探究策略。

5.把手整合策略。

6.赏识激励策略。

7.教学评价策略。

8.教与学的调控策略。

9.时间运筹策略。

10.复习应考策略。

随着各教研组教师教研意识的增强，各教研组对理论培训有了新的个性化的需求，于是，我们又根据各教研组的需求进行了新一轮个性化培训。理化组对课题研究的选择和把握有需求，我为他们作了《如何选择合适的教研课题》的培训；英语组则在课堂效率的提高方面更感兴趣，我作了《课堂教学的有效性探讨》培训；语文组、数学组的培训还没来得及进行。

以外出学习心得汇报的形式进行培训，我们借助外出学习的汇报机制，把外出学习的内容传达到老师们，既有效促进了外出学习教师的学习与反思，又引导了学习的深入发展和课堂实践。

二、校本教研，激发课堂探索的活力。

通过几轮培训，我们学校初步形成了学习探索的良好风气，我们把这种风气及时的引向课堂教学，找到了撬动课堂的一个支点。

我们与宜昌市九中结对帮扶，我们分批派出教师在九中听课、观摩教学，回校后，老师们借鉴所学方法，结合自己班级实际，开展了积极有效的探索，课堂教学出现了较大的改变。关注学生学习效度的多了、细了；探索先学后教的方式的多了；编制学案的多了、细了。

其他老师也积极行动起来，不甘落后，初步形成了课堂探索的活力。

三、校本教改，探索高效课堂的有效途径。

高效课堂实践活动开展以来，我校积极响应，管教学的副校长张拥华牵头，教务处、教科室密切配合，分理念学习、课堂探索、全面实施三个阶段进行实践。在课堂教学探索方面我们进行了一些探索。

1.集体备课，提高教学设计的高效性。

以备课组为单位，抓实集体备课，制定高效课堂的集体备课操作办法，制定学生预习新课常规要求，研究高效课堂的教学实施模式，组织集体备课，指导学生自主学习。一个单元的教学设计开始前，备课组全体教师在一起讨论该单元的教学思路、设计理念、三维目标、重难点以及突出重点、突破难点的方式和关键等，然后由一个教师执笔撰写电子教案初稿，教案写完之后，再一起审议教案，结合自己任教班级的实际及自己的教学风格对教案进行修改，然后进入教学环节。教学设计中要充分考虑学生预习的成果，学生自己会做的不讲，自己能弄懂的少讲，学生会讲的留给学生去讲，设计预习检测程序，依学定教。

2.学生预习，提高学生学习准备的高效性。

以备课组为单位抓实学生预习环节，制定学生预习新课的常规要求，根据学生实际及学科实际，指导学生形成预习

新课的一般程序，针对具体预习内容，指导学生把握预习要点，对预习什么，怎样预习，预习到什么程度才达到目的等进行具体指导，逐步形成习惯。指导学生体验哪些自己能看懂，那些自己能理解，那些自己能学会做；同时指导学生发现预习中看不懂的问题，无法理解的难点以及预习中的想法和见解，带着问题听讲，体验突破问题的成功喜悦。结合学科特点及教学内容，各组在实践中形成一般性操作常规。

3.课堂教学的转变，提高课堂教学的高效性。

以教研组为单位，强化教研，在研究中发现问题，在实践中寻找解决问题的办法，带着问题学习高效课堂的理论，研究高效课堂的教学模式，评价高效课堂的教学，实施高效课堂的实践活动。

在实践活动中实现几个转变：课堂教学结构转变，复习引入转变为预习检测、目标呈现，依据学生预习情况决定讲解内容、讲解程度，把课堂时间真正还给学生，把更多的时间留给学生去思考、去经历、去讨论交流去、去训练。课堂价值取向转变，把课时转变为学生的学时，学生自己会做的不讲，让学生自己去做；学生自己能理解的让他们自己去理解；教师要着力去解决那些学生看似理解、看似会做，实际未真正理解的知识盲点，着力讲解那些学生容易混淆的疑点，着力提升那些难以形成技能技巧的难点，发展提升学生的能力。

4.作业设计，提高作业的针对性、高效性。

以备课组为单位抓实作业设计，在“精”字上下功夫，分三类练习：自学检测性练习，检查自学掌握情况，呈现目标；课堂巩固性练习，巩固课堂所学，熟练掌握课内知识，初步形成能力；课外拓展性作业，重点在于拓宽加深，培养兴趣、形成能力。这三类练习，必须根据不同类型，突出训练目的，落实训练内容及要求，在知识与能力的达成上下功夫，精心设计，精确训练，精细讲评，分层要求，分类达标，在系列训练中，发现问题、解决问题、形成能力。

5.学案教学，提高课堂教学的效率。

以备课组为单位，认真研究教学的目标、重难点、实现目标的关键等内容，由一人执笔备课，撰写学案。

2010.8.26.

第三篇：高效课堂文章推荐

学生前面跑 讲评岂能少

管建刚

作前指导的作用：

一、指导学生获得写作的材料，即解决“写什么”；

二、指导学生获得写作的方法，即“怎么写”。

在指导学生“怎么写”上，我一直认为，我们的老师大都遭遇了“好心办坏事”的尴尬。教师的“心”是好的，想“帮助”学生，结局是“坏”的：个性不同、对事物看法不同、内在情感不同的鲜活的学生，在教师的“指导”下，写出的文，都是一个样儿的!我以一名一线教师的身份，摸着良心说，罪魁祸首，正是教师食之无味、弃之可惜的“指导”。

老师不厌其烦、面面俱到地“指导”，一是教学责任心使然，不指导，觉得自己没尽职；二是错误观念使然：“我不指导，学生怎么会写?”老师们，不要忘了，学生学的是母语，认字之前，他们就对母语的表现规律，有了潜在的（绝不是肤浅的）认识和把握；君不见，那么多文盲，说起中国话来，溜得很。我回老家，一大字不识几个的老农，与我叫板，谈金融危机，我堂堂语文教师，居然被老农驳得体无完肤，一败涂地。

前些日子，朋友拿来她女儿的作文。我看了一篇，说：你女儿太会写作文了。我把“作文”两个字咬得很重。朋友听出味道来了，说，就是呀，她写的文章都是口号开头，口号结尾，老师就这么指导的。老师的指导，大都处于这种状态。很多时候，学生作文根本不是想着怎样写出自己的情感、看法，不是想着怎样将自己的故事讲好，而是想着怎样按老师的提纲来完成作业，这种“指导”直接导致了活生生的、个性迥异的学生，写出千篇一律的作文。

不指导，“学生不知道怎么写”的情形会出现吗?答：会在部分学生身上出现。

怎么办?答：重视讲评。

作文教学必须重视“作后讲评”。“讲评”，不只是将学生的作文讲一讲，评一评；更在于，批改时，发现学生作文表达的精彩之处，由此引出一个训练点，由个别至全体；或发现学生表达上存在的一个普遍缺陷，由此引出一个训练点，由缺点而练成优点。这种训练，从学生中来，到学生中去，学生有心理认同感，欢迎。这种训练，即“先学后教”，“以学定教”。

有一个比喻，说教学应该是学生在前面小跑，教师在后面跟着，当学生遇到坑坑洼洼的时候，要摔跤、要跌倒的时候，上前去扶—把，告诉他应该注意的事项。而不是，教师在前面按照自己的想法跑啊跑，让学生在后面跟啊跟。以“指导”为核心的作文教学，就是教师在前面跑啊跑、学生在后面按着老师的步伐，跟啊跟的教学；以“讲评”为核心的作文教学，就是学生在前面，自由自在地以自己的方式跑啊跑，教师在后面关注、倾听、关照、扶持、帮助的教学。

要上好讲评课，就得好好地读学生的作文，研究学生的作文。注意，是“研究”，而不是“批改”。批改是第一步，批改后，得“琢磨”学生的作文，这就是研究。在我看来，研究学生的作文，是作文教学的一个最为有力的基点。离开了对学生作文的研究，你就不知道学生现有的、真切的作文水平，你就不知道学生作文的最近发展区域在哪里，你能往哪里教，又能教到哪里去。一个老师重视讲评课了，上好讲评课了，对学生的作文状态了如指掌了，班上学生的作文绝不会差!

问题的严重性恰恰在于，很多老师对批改学生作文的冷漠态度。十多年前，我去学校见习，老师交给我一项光荣的任务：小管，帮忙改一下作文。十多年后，有见习生、实习生来，高兴啊，有人帮咱批作文了。一些老师，网上拉来“批语”，往学生作文上套，反正，批了也白批，学生看了分数，懒得看批语。

我在很多地方“鼓吹”，教导主任、校长不要去听老师的“作文指导”课，你要去听老师的“作文讲评”课。你一听老师的讲评课，就知道这位老师是否认真批阅了学生的作文，是否了解了学生作文的最近发展区域。你一听老师的讲评课，你就知道，这位老师是否具有系统的作文知识，一个不具备系统的作文知识的人，在“讲评”的时候，是点不到位的，只能不痛不痒地说“不错”“很好”“很有创意”之类的话。

在这里，我要大声地声明，语文教师一定要具备系统的写作知识。课标说，不要对学生进行系统的作文知识的教授。这话的背后是什么?是把每一个语文教师，都看作具备了“系统的作文知识”的人，课标是怕具备了“系统作文知识”的人，去犯一个错误，对学生进行“系统作文知识”的教授，于是做了这样一个善意的提醒。要是语文教师本来就没有不就多此一举吗? 有一回，一老师壮着胆子问，管老师，那你说，系统的写作知识有哪些呀?这印证了我的担忧。

语文教师不重视“讲评课”，另一大成因，从来没有公开课是“讲评课”。日益功利化的社会，没有行政推动，没有利益驱动，那些扎扎实实埋在底层的基础性工作，日渐淹没。

一些地方，知道有个管建研究作文教学的，据说还研究出了点东西。打电话来说：“管老师，我们想邀请您来上课。”我的回答总令他们很失望：“我不会上课。” 有一位很不客气，“你不会上课，那你研究什么呀。”仿佛我是个大骗子，他上了一回不大不小的当。

那么，怎样上讲评课? 第一步，老老实实、认认真真地读学生的作文，边读边摘录学生作文中优秀的句子；第二步，老老实实、认认真真地读学生的作文，边读边琢磨、摘录学生作文中有突出语病的句子；第三步；老老实实、认认真真地读学生的作文，边读边 看学生作文中有没有普遍的问题，或者有没有创意的表达，值得大家学习，找到了这一个点，课上进行训练。

我的讲评课很简单：

一、大家一起欣赏同学的佳句，佳句要读，要赞美，让学生感受到写出一句美好的句子，是一件多么美好的事。

二、一起来看看作文中出现的问题句子，找出一堆来，但一堂课，解决一两个，留下深刻印象。

三、从学生作文中引出一个训练点。如，学生作文中，普遍地不会场面描写，课上创设一个场面，写；如，学生作文中，有同学的心理描写特别好，欣赏后，马上创设一个情景，写。人家说，好的课，简约而不简单。我不知道自己上的课，是简单，还是简约。但我要告诉你，我的学生，很喜欢这样的作文课；我的学生，每星期都会在全国各地的学生报刊发表文章；大家说，管老师带的班，是作文班。

推荐人：付红兵

推荐理由：作文教学有两个重要环节：一是作前指导，二是作后讲评。好多老师重视作前指导，通过读管建刚的这篇文章，我明白了讲评才是最好的指导。

一、作前指导，很容易成为束缚学生写作的绳索

对大部分一线教师来讲，他们的作前指导没多大意义。在“写什么”上，“指导”起不了什么本质作用也就罢了，使学生觉得“我的生活中哪有作文材料”“没活动我写什么呀”，那才是它最大的罪过。至于“怎么写”，“指导”弄得学生拼了命按着老师的样品和规则来生产作文，作文从“创造的艺术”跌人到“僵化的技术”的深渊里。所以，教师的作前指导、很容易成为束缚学生写作的绳索。

二、作文讲评是绿色教学，讲评就是最好的指导

学生写好了作文，老师认真地读学生的作文，研究学生的作文，“指”出哪里写得好，句子就该这么写，作文就该这么写；“指”出哪里有问题，什么问题，以后要注意。这才是实实在在的“指导”。老师认认真真地读学生的作文，研究学生的作文，由学生的作文现状，引出贴近学生的“最近发展区域”的作文训练点，这个“引”就是“引导”的“引”，两者合起来，就是“指引”，就是“指导”。它是有了学生作文这个文本之后，实打实的指导。作前指导，学生作文还是子虚乌有，你指导得再卖力，到底还是“空对空”的虚浮。

三、怎样上好作文讲评课

认真读学生的作文，带着研究文本的眼光和心态来读学生的作文，是上好作文讲评课最要紧的前提。学生作文是讲评课的文本依托。老师“研读”学生作文，带有三个任务：

1.欣赏。讲评课老师要在有限的时间里大面积欣赏学生的作文，一个比较可行的办法是抓“好句子”。将学生作文中的“好句子”展示出来，大家一起朗读，朗读句子和作者的名字。学生不仅知道怎样的句子好，也感受到了写作带给自己的荣耀。

2.挑刺。讲评课不能光说好话，要能指出真切的问题。这些问题应该是学生写作中普遍出现的。挑刺，我主要着力于句病，有时也抓段病。句病如“我”病、“我想”病、“在”病、“今天”病等。

3、训练。讲评课要有针对性的训练。如，写好对话，写好场面，写好心理活动，写好人物外貌等。不管哪个内容，都要从学生的作文实际出发：①从学生作文的“亮点”出发。如，某个学生的外魏描写特别好，大家一起来学一学，练一练。②从学生作文的“败笔”出发。如，好几个同学的场面写得很简单，不细致，大家一起来学一学、写一写场面描写。这样的“练’．就是“以学定教”“以写定教”，就是走“无序之序”的训练路——从学生的写作实际所指引出的“序”，就是最好的“序”。

讲评课，就是“学写后教”，就是“以写定教”，就是“洋思经验”的精髓。回归讲评课，迎接你的不是鲜花，而是不断付出的辛劳，你准备好了吗？

第四篇：做活人的文章推进工作发展

近年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，以建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的检察队伍为目标，坚持以人为本，实施“文化育人、素质建队、科技强检、管理兴院”发展战略，精心做活人的文章，引导干警培养浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气，较好地解决了“愿干”、“会干”、“干好”的问题，全院上下形成了浓厚的人文和谐之气、干事创业之风、蓬勃发展之势。我们的主要做法是：

一、树立浩然正气，保证干事创业动力

我们把思想政治工作摆在队伍建设的首位，坚持理论武装、工作引导、实践砺炼三管齐下，引导干警树立共产主义人生观、价值观、世界观，执法为民，浩然正气，保证干事创业的精神动力。

1、用科学理论武装干警。我们掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。认真坚持中心组学习和全体干警周五下午学习日制度。组织干警联系社会实际、工作实际、思想实际学习马列著作，学习党的路线方针政策，学习时事政治。认真开展人生观、价值观、权力观、廉洁自律、艰苦奋斗和“强化法律监督、维护公平正义”等教育活动。请革命老前辈、战斗英雄xxx、十六大代表xxx、全国人大代表xxx、市委领导、党校教授、专家学者作报告。经常组织专题知识竞赛、学习心得展评和网上交流。深入开展学习英模和“我身边的标兵”活动。组织干警参观爱国主义教育基地，缅怀革命前辈丰功伟绩，升国旗、唱国歌，向党旗、国旗宣誓。组织开展形式多样、健康向上的文化体育活动。引导干警珍惜检察岗位、热爱检察工作、奉献检察事业，在奉献中实现人生自我价值。

2、用工作要求引导干警。我们把“以人为本建好队伍、以法为本抓好业务、以民为本搞好服务”，“为人民服务、向人民负责、受人民监督、让人民满意”，作为检察工作的根本要求，把当好“人民公仆、当代包公、～卫士”，做到“公正严明、清正廉明、高效文明”，作为孜孜不倦的追求，把这些基本要求制作成标语标牌悬挂在大厅、走廊、会议室，成为广大干警的座右铭。为了充分发挥检察职能、服务好经济建设，我们先后制定了服务国有企业改革发展、服务非公有制经济发展、服务工业经济发展、服务实现我市经济发展新跨越的“工作意见”，对讲究执法艺术、严肃办案纪律、注重办案效果等，提出了鲜明要求。要求在涉及企业的案件办理中，防止把企业的领导班子查散、职工队伍查乱、经营关系查断，确保企业生产指挥、生产经营、业务关系不间断。我们组织干警立足检察职能、围绕检察工作、发挥检察优势，大力做好依法治理、综合治理和职务犯罪预防工作。通过系统预防、专项预防、个案预防，帮助机关、企业、单位强化法制观念、完善管理机制、堵塞工作漏洞、提高效果效益。xxx院积极探索预防农村职务犯罪，维护农村社会稳定的新路子，提出的“组帐村管、村帐乡审”建议被政府采纳，在尹庄镇试点，在xxx全市推行，取得显著成效。该工作经验得到xxx市委主要领导的充分肯定，并作出批示，市委办公室转发全市借鉴学习。该“建议”名列全省《十佳检察建议》之首，入选全国《百佳检察建议》。xxx市院在个案预防中，向xxx煤气集团有限责任公司提出的检察建议，使该厂年增长经济效益300余万元，被评为全省《十佳检察建议》。我们开展全员创建文明单位活动，不断提高检察机关、检察干警物质文明、精神文明、政治文明的层次和水平。两级七个院中，市院和五个基层院建成省级文明单位，一个基层院建成市级文明单位标兵，被授予文明系统。

3、用实践活动砺炼干警。我们引导干警在检察工作实践中砺炼提高，同时把地方党委部署的定点包村扶贫、“三个代表”重要思想驻村教育、文明城市建设、救灾助贫等中心工作任务，作为思想教育的良好机遇和有效载体。定点包村扶贫工作，院党组摆上重要日程，实施全员工程，党组成员分包特困户，驻村工作队一线攻坚，机关干警当好后盾，分部门轮流进村生产劳动，扶贫助困。先后五个村的定点扶贫工作都取得了突出成绩，受到省、市领导机关表彰。广大干警在完成中心工作任务中，增强了宗旨意识、大局意识、服务意识，砺炼了艰苦奋斗意志，加深了同人民群众的感情，厚实了公正执法、文明执法、为民执法的思想基础。

二、培养昂扬锐气，增强干事创业能力

动了整体检察工作健康快速发展。

1、选准有效载体，展示干警实力。我们广泛开展争先创优活动，为干警施展聪明才智提供平台。组织干警以“逢先必争，逢旗必夺”的气势，业务创一流，单项争第一，整体上台阶。去年以来，院党组带领广大干警认真学习“十六大”精神，在解放思想中统一思想，在理清思路中开辟出路，在分析形势中寻找新的发展空间，在总结经验中开创新的工作局面，深入开展“创新创优创精品”活动。各院、各部门、广大干警奋力与时俱进，创新检察理论、创新工作机制、创新工作举措，把争先创优的竞争变成提高工作水平的竞争，把各项检察工作做实、做细、做深、做精，打造品牌、名牌，锻造在全市、全省乃至全国拿得出、叫得响的精品之作。我们组织进行了全市检察机关第一届“十大精品案件”、“十大精品工作”评选活动。“双十”的评选展示了“三创”的突出成果，推动了“三创”活动的深入发展。

2、用活激励机制，激发干警活力。我们努力探索、不断完善工作绩效的评价、考核、奖惩机制，坚持工作目标和专项工作目标的考核考评评先制度，对工作成绩突出的单位和干警记功授奖，并作为提拔重用、晋职晋级的重要条件。的“目标奖”拉开奖金档次，部门评上先进的，干警享受一等奖，评不上先进的享受二等奖，完不成目标任务的不发奖，一等奖金是二等奖金的2倍。对打造“精品案件”、“精品工作”的部门和干警，记功请功，颁发奖金，奖励摄像机、照相机、扫描仪等现代办案办公器材。

3、规范执法行为，保证质量效果。我们高度重视检察管理制度建设，大力推进业务流程化、队伍立体化、事务规范化管理，不断完善、明细检察办案和各项工作的程序、实体要求，规范执法行为和工作秩序。去年，我们充分发挥广大干警的聪明才智，总结实践经验，突出工作特色，提高工作标准，通过干警参与、部门起草、专家论证、检委会讨论，几上几下，反复修改，制定了各项检察业务的办案规程，在保证严格执法、保证案件质量、保证执法效果上发挥了积极作用。省院对我们的“规程”高度评价，民行处、技术处全文转发全省。

4、解决实际问题，关爱支持干警。我们把关心干警生活、支持干警工作、保护干警的工作积极性摆上领导工作、队伍建设、思想政治工作的重要日程，千方百计地为干警解决工作、生活中的实际困难，营造良好的生活、工作环境，支持保护干警严格执法、公正执法。院党组对干警们的职级待遇问题、住房问题、家属子女就业入学问题、一些特殊困难问题，倍加关注，着力解决。干警们议论说：“咱们检察长是一心一意为工作，真心实意为干警”。“领导心中装着咱们，咱们心中装着工作”。

5、加强执法监督，保证公正执法。我们主动争取人大、政协的监督，请人大、政协领导和代表、委员视察检察工作，聘请特约检察员、廉政监督员、检务公开监督员，争取社会各界的监督。认真制定、落实执法活动“内部监督规程”，加强办案部门的自我监督、监察部门的监察监督、自侦案件的诉讼监督，强化了纪律观念，保证了公正执法。既向党和人民负责，又实现了对办案干警的最大爱护。

6、领导做出表率，鼓舞干警士气。市院党组成员认真落实党组的明确要求，做政治上的明白人、工作上的实干家、学习的模范、团结的楷模、廉政的表率，坚持“十个要”、做到“十个一”、遵守“十严禁”，以德服人、以行率人、以身正人。党组的凝聚力、号召力、战斗力不断增强。人民日报以“一个班子一条心、一个领导一面旗、一个党员一盏灯”为题报道我院的班子建设、队伍建设、党的建设成果。

我们要认真贯彻这次会议精神，努力学习兄弟院的先进经验,进一步加强思想政治工作，进一步做活人的文章，巩固发展大好局面，更好的履行检察职责，服务小康社会建设。

第五篇：做活人的文章推进工作发展

近年来，我们以“三个代表”重要思想为指导，以建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”的检察队伍为目标，坚持以人为本，实施“文化育人、素质建队、科技强检、管理兴院”发展战略，精心做活人的文章，引导干警培养浩然正气、昂扬锐气、蓬勃朝气，较好地解决了“愿干”、“会干”、“干好”的问题，全院上下形成了浓厚的人文和谐之气、干事创业之风、蓬勃发展之势。我们的主要做法是：

一、树立浩然正气，保证干事创业动力我们把思想政治工作摆在队伍建设的首位，坚持理论武装、工作引导、实践砺炼三管齐下，引导干警树立共产主义人生观、价值观、世界观，执法为民，浩然正气，保证干事创业的精神动力。

1、用科学理论武装干警。我们掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。认真坚持中心组学习和全体干警周五下午学习日制度。组织干警联系社会实际、工作实际、思想实际学习马列著作，学习党的路线方针政策，学习时事政治。认真开展人生观、价值观、权力观、廉洁自律、艰苦奋斗和“强化法律监督、维护公平正义”等教育活动。请革命老前辈、战斗英雄ＸＸＸ、十六大代表ＸＸＸ、全国人大代表ＸＸＸ、市委领导、党校教授、专家学者作报告。经常组织专题知识竞赛、学习心得展评和网上交流。深入开展学习英模和“我身边的标兵”活动。组织干警参观爱国主义教育基地，缅怀革命前辈丰功伟绩，升国旗、唱国歌，向党旗、国旗宣誓。组织开展形式多样、健康向上的文化体育活动。引导干警珍惜检察岗位、热爱检察工作、奉献检察事业，在奉献中实现人生自我价值。

2、用工作要求引导干警。我们把“以人为本建好队伍、以法为本抓好业务、以民为本搞好服务”，“为人民服务、向人民负责、受人民监督、让人民满意”，作为检察工作的根本要求，把当好“人民公仆、当代包公、护法卫士”，做到“公正严明、清正廉明、高效文明”，作为孜孜不倦的追求，把这些基本要求制作成标语标牌悬挂在大厅、走廊、会议室，成为广大干警的座右铭。为了充分发挥检察职能、服务好经济建设，我们先后制定了服务国有企业改革发展、服务非公有制经济发展、服务工业经济发展、服务实现我市经济发展新跨越的“工作意见”，对讲究执法艺术、严肃办案纪律、注重办案效果等，提出了鲜明要求。要求在涉及企业的案件办理中，防止把企业的领导班子查散、职工队伍查乱、经营关系查断，确保企业生产指挥、生产经营、业务关系不间断。我们组织干警立足检察职能、围绕检察工作、发挥检察优势，大力做好依法治理、综合治理和职务犯罪预防工作。通过系统预防、专项预防、个案预防，帮助机关、企业、单位强化法制观念、完善管理机制、堵塞工作漏洞、提高效果效益。ＸＸＸ院积极探索预防农村职务犯罪，维护农村社会稳定的新路子，提出的“组帐村管、村帐乡审”建议被政府采纳，在尹庄镇试点，在ＸＸＸ全市推行，取得显著成效。该工作经验得到ＸＸＸ市委主要领导的充分肯定，并作出批示，市委办公室转发全市借鉴学习。该“建议”名列全省《十佳检察建议》之首，入选全国《百佳检察建议》。ＸＸＸ市院在个案预防中，向ＸＸＸ煤气集团有限责任公司提出的检察建议，使该厂年增长经济效益300余万元，被评为全省《十佳检察建议》。我们开展全员创建文明单位活动，不断提高检察机关、检察干警物质文明、精神文明、政治文明的层次和水平。两级七个院中，市院和五个基层院建成省级文明单位，一个基层院建成市级文明单位标兵，被授予文明系统。

3、用实践活动砺炼干警。我们引导干警在检察工作实践中砺炼提高，同时把地方党委部署的定点包村扶贫、“三个代表”重要思想驻村教育、文明城市建设、救灾助贫等中心工作任务，作为思想教育的良好机遇和有效载体。定点包村扶贫工作，院党组摆上重要日程，实施全员工程，党组成员分包特困户，驻村工作队一线攻坚，机关干警当好后盾，分部门轮流进村生产劳动，扶贫助困。先后五个村的定点扶贫工作都取得了突出成绩，受到省、市领导机关表彰。广大干警在完成中心工作任务中，增强了宗旨意识、大局意识、服务意识，砺炼了艰苦奋斗意志，加深了同人民群众的感情，厚实了公正执法、文明执法、为民执法的思想基础。

二、培养昂扬锐气，增强干事创业能力知识就是力量，知识就是财富。我们下大气力丰富干警知识、提升干警素质、增强干事创业能力。几年来，各项检察业务年年有发展，步步登台阶，跻身和保持在全省先进行列，队伍建设与业务建设、办案数量与案件质量、工作力度与社会效果协调发展，整体推进。

1、在提高干警学习自觉性上下功夫。我们正面引导、任务要求、机制激励，引导广大干警不断增强学习业务知识、提高工作能力的责任感、紧迫感，实现自我超越。一是认真开展“创建学习型检察院、争当学者型检察官”活动，引导干警充分认识当今世界科技发展日新月异，党和人民对检察工作的要求愈来愈高，不学习提高就跟不上时代步伐，就会被社会所淘汰。学习不仅是完成工作任务的现实要求，而且成为个人生存的必然需要，把“要我学”变成“我要学”。二是把学习任务作为工作任务，提出要求，考核考评，使学习工作化、工作学习化。三是在干部使用上，切实把干部的知识能力作为提拔重用的重要条件。明确规定在一定层面上，达不到法律本科学历以上不予提拔重用。每半年组织全体干警进行一次考试，干部晋职晋级前，对符合基本条件的干警组织专项考试，考试成绩好的，优先提拔重用、晋职晋级。

2、在提高干警知识层面上下功夫。一是努力提高干警的文化学历。“专升本一个都不能少”，鼓励干警参加各种形式的在职学历教育，与高等院校联办本科班、研究生课程进修班。对取得新学历的报销一定比例学费，博士研究生全额报销。全市90％的干警提升了一个学历层次。取得本科以上学历的干警比“九五”规划末增长了49.2％。211名干警正在攻读本科以上学历。二是努力改善干警的知识结构。引导干警不仅要学好法学理论、法律知识，而且要学习现代科技、市场经济、网络技术等现代科技知识，还要学习文学、艺术、国防、外交、社会人文等知识和古今中外历史。不仅争做法学、法律的专家，而且争做知识渊博的杂家。广大干警已经初步掌握了信息网络技术运用技能，全市76％、市院83.7％的干警取得全国计算机一级以上等级证书。我们组织干警开展“知识共享”活动，每周安排一名干警大会交流学习心得，并在局域网上发布。干警们用自己读一本书的深刻体会、对一个历史人物的考证评价、对一个问题的独到见解，展示才华，互相启迪，丰富知识，陶冶情操。三是努力提升干警的知识水准。我们大力提倡，重点培养复合型、专家型人才。市院已有5名干警进入市院“高层次专门性人才”数据库，研究室主任ＸＸＸ、民行检察处长ＸＸＸ进入省院“高层次复合型人才”数据库，ＸＸＸ入选高检院“专家型人才”数据库。ＸＸＸ同志撰写的推动检委会工作健康发展的工作经验、调查报告，在全省检察长工作会议上交流，被省院研究室评为一等奖，被市委《领导参阅》全文刊发，并加编者按充分肯定；主笔完成的《从制度上保障依法独立行使检察权问题研究》，被省院列为“十大调研精品”之首，被第五届全国检察理论年会评为优秀奖，被检察理论权威最高的《检察论丛》全文刊发。

3、在提高干警工作能力上下功夫。一是积极举办各种类型的培训班。三年多来，两级院共举办岗前培训、续职资格培训、中层领导培训和侦查技能、公诉艺术、公文写作、新闻摄影、计算机应用等各类培训班90余班次，培训干警3568人次。二是广泛开展岗位练兵活动。开展侦查谋略对垒赛、模拟法庭诉辨对抗赛、优秀公诉词演讲赛、微机操作擂台赛、内勤工作技能表演赛等，在练兵活动中激发热情、学习先进、提升能力。市院主诉检察官ＸＸＸ同志同志在全省第六届优秀公诉人评选中以第三名的好成绩被评为“全省十大优秀公诉人”。今年3月，我们先由市院中层个人总结工作经验，撰写调研文章；后集中两天时间，大会交流、研讨，市委领导、院领导专题辅导；而后深入基层院传授研讨成果，进行了中层干部培训。增强了中层干部的领导意识和领导能力。市院反贪局查办的ＸＸＸ卖官予爵受贿案，在全省检察机关“十大精品案件”评选中名列第三。ＸＸＸ院监所检察部门查办的两名派出所民警非法拘禁案，开创了运用法律手段解决超期羁押问题的先河，检察日报社专门召开座谈会，与会领导、专家学者称道此举“在解决超期羁押问题中具有里程碑意义”。三是实施“大宣传”、“大调研”战略，全员上阵，人人动脑动手，在撰写宣传稿件、调研文章中理清工作思路、总结工作经验、提高工作水平。2000年以来，全市检察干警形成市级以上调研成果2157篇，其中省级864篇，国家级385篇；形成市级以上宣传成果7928篇，其中省级3355篇，国家级1467篇。我院被评为“全国检察影视宣传十佳单位”。

三、弘扬蓬勃朝气，激发干事创业活力我们加强检察管理，优化工作机制，采取有效措施，营造向上氛围，为干警弘扬昂扬锐气、施展聪明才华、在奉献中发展、在发展中奉献提供平台，提供保障，激发了干警活力，发挥了干警实力，推动了整体检察工作健康快速发展。

1、选准有效载体，展示干警实力。我们广泛开展争先创优活动，为干警施展聪明才智提供平台。组织干警以“逢先必争，逢旗必夺”的气势，业务创一流，单项争第一，整体上台阶。去年以来，院党组带领广大干警认真学习“十六大”精神，在解放思想中统一思想，在理清思路中开辟出路，在分析形势中寻找新的发展空间，在总结经验中开创新的工作局面，深入开展“创新创优创精品”活动。各院、各部门、广大干警奋力与时俱进，创新检察理论、创新工作机制、创新工作举措，把争先创优的竞争变成提高工作水平的竞争，把各项检察工作做实、做细、做深、做精，打造品牌、名牌，锻造在全市、全省乃至全国拿得出、叫得响的精品之作。我们组织进行了全市检察机关第一届“十大精品案件”、“十大精品工作”评选活动。“双十”的评选展示了“三创”的突出成果，推动了“三创”活动的深入发展。

2、用活激励机制，激发干警活力。我们努力探索、不断完善工作绩效的评价、考核、奖惩机制，坚持工作目标和专项工作目标的考核考评评先制度，对工作成绩突出的单位和干警记功授奖，并作为提拔重用、晋职晋级的重要条件。的“目标奖”拉开奖金档次，部门评上先进的，干警享受一等奖，评不上先进的享受二等奖，完不成目标任务的不发奖，一等奖金是二等奖金的2倍。对打造“精品案件”、“精品工作”的部门和干警，记功请功，颁发奖金，奖励摄像机、照相机、扫描仪等现代办案办公器材。

3、规范执法行为，保证质量效果。我们高度重视检察管理制度建设，大力推进业务流程化、队伍立体化、事务规范化管理，不断完善、明细检察办案和各项工作的程序、实体要求，规范执法行为和工作秩序。去年，我们充分发挥广大干警的聪明才智，总结实践经验，突出工作特色，提高工作标准，通过干警参与、部门起草、专家论证、检委会讨论，几上几下，反复修改，制定了各项检察业务的办案规程，在保证严格执法、保证案件质量、保证执法效果上发挥了积极作用。省院对我们的“规程”高度评价，民行处、技术处全文转发全省。

4、解决实际问题，关爱支持干警。我们把关心干警生活、支持干警工作、保护干警的工作积极性摆上领导工作、队伍建设、思想政治工作的重要日程，千方百计地为干警解决工作、生活中的实际困难，营造良好的生活、工作环境，支持保护干警严格执法、公正执法。院党组对干警们的职级待遇问题、住房问题、家属子女就业入学问题、一些特殊困难问题，倍加关注，着力解决。干警们议论说：“咱们检察长是一心一意为工作，真心实意为干警”。“领导心中装着咱们，咱们心中装着工作”。

5、加强执法监督，保证公正执法。我们主动争取人大、政协的监督，请人大、政协领导和代表、委员视察检察工作，聘请特约检察员、廉政监督员、检务公开监督员，争取社会各界的监督。认真制定、落实执法活动“内部监督规程”，加强办案部门的自我监督、监察部门的监察监督、自侦案件的诉讼监督，强化了纪律观念，保证了公正执法。既向党和人民负责，又实现了对办案干警的最大爱护。

6、领导做出表率，鼓舞干警士气。市院党组成员认真落实党组的明确要求，做政治上的明白人、工作上的实干家、学习的模范、团结的楷模、廉政的表率，坚持“十个要”、做到“十个一”、遵守“十严禁”，以德服人、以行率人、以身正人。党组的凝聚力、号召力、战斗力不断增强。人民日报以“一个班子一条心、一个领导一面旗、一个党员一盏灯”为题报道我院的班子建设、队伍建设、党的建设成果。我们要认真贯彻这次会议精神，努力学习兄弟院的先进经验,进一步加强思想政治工作，进一步做活人的文章，巩固发展大好局面，更好的履行检察职责，服务小康社会建设。