2011年英语六级考试5篇

第一篇：2011年英语六级考试

2011年英语六级考试：作文预测1

来源：免学费网校

这篇作文可以用在科技一类的话题。现代生活的改变，如何去面对科技的作用。

As is shown above , in front of a computer happily sits a teenager ,attempting to work on his homework effortlessly , with the help from the internet finishing the job for him.There has been a heated discussion about this picture in the news paper recently.Simple as the picture is , it does demonstrate certain thought-provoking social phenomenon.如图所示，在电脑前坐着一个年轻人呢，正准备着不花力气就把作业给完成，来自网络的帮助很快就完成了所有的学习任务。最近报纸上对这样图画的讨论有很多。图虽然简单，但是却确实表明了一个发人深思的社会现象。

The picture tells us that our life has been greatly influenced and changed by scientific and technological advances, an integral part to every aspect of modern life.What’s more, individuals , organizations and governments attach due attention to this phenomenon.On the one hand, the progress can enhance people’s understanding on a subject, improve people’s learning capacity and skills, shrink the distance between cities and even continents;smooth the communication between residents and rid of the barrier between people.Technical advances offer all people in the world a quality of life what was unimaginable when personal computer first appeared 60 years ago.Our factory hum to the rhythm of robot assembly arms.Our banking is done at automated teller terminals that thank us with mechanical politeness for transaction.Our subway trains are controlled by tireless robot drivers.On the other hand, while computers , as have been mentioned above, help students finish the academic job, but this technology ,at the same time , kills their creative thinking and exploration spirit.The effect of board-dependence brought by it causes the young, nowadays, even can seldom spell correctly, let alone the negative effects triggered by porn movies , violent video clips and their like.这幅图告诉我们，我们的生活已经被科技的进步极大地影响了我们的生活，科技是现代生活中重要的一部分。个人，组织，政府都很关注这一现象。一方面科技的进步提高了人们对事物的认识，提高了人们的学习能力和技能，缩短了城市和城市之间，甚至各大洲之间的距离。使人和人之间的沟通更加的顺畅。科技的进步给世界人民带来的生活在60年前第一台个人电脑出现的时候是不可想象的。我们的工厂里轰鸣着机器人组装臂的节奏声;我们的银行业务在自动柜员机完成，他们用礼貌的语言感谢我们办理业务;我们的地铁由不知疲倦的机器人司机驾驶。(来自考研文章真题)但是另一方面，虽然计算机在帮着孩子们完成作业，但是与此同时也在扼杀着他们的创造思维和探索精神。多于键盘的依赖使得很多孩子很少能正确的拼写和书写。就更不提由于色情电影和暴力视频带来的负面影响了。

解释：这段写的很长，是作文论据让同学们熟悉和运用的。在考场上不必全写上去加油背吧!

In my view , while we are enjoying the conveniences of the science and technology, we should keep a watching eyes on those negative practice, and aim to reduce the problems it has caused.Then the benefits of these advances will out weigh the serious problems.原文链接：http:///forum.php?mod=viewthread&tid=1715&extra=page%3D1

第二篇：英语六级考试祝福语

英语六级考试祝福语

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到祝福语吧，祝福语有助于人与人之间感情的增进和交流。什么样的祝福语才是走心的呢？下面是小编精心整理的英语六级考试祝福语，希望能够帮助到大家。

1.3分天注定，7分靠努力，剩下415就靠老师了!

2.祝福努力过的同学们哦，一切都会很好滴，成绩也是滴，哈哈

3.祝福即将四六级考试的弟弟，又是一年过去了，希望经过这样的一年，你能够将自己的所学完完整整的发挥出来，考出好成绩。不要有太多的思想包袱，轻轻松松的走上考场，沉着，镇定，仔细!等待着你的好消息!

4.真心地祝福你六级取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！!

5.这是第一次参加六级考试，希望能一次过关。希望所有所有参加这次考试的同学们都能跟我一样有信心!

6.愿全国所有的考生都能以平常的心态参加六级考试，发挥自己的水平，考出理想的成绩。我真心地祝福你们。

7.一直相信，你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!

8.一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天.患得患失，天生我材必有用!假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有六级考生沉着应战!

9.要树立信心，一定要争取成功!相信自己永远是最棒的!明天的阳光将因你而更加灿烂!

10.仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

11.阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

12.向前一步是幸福，退后一步是孤独。

13.想说爱你,感受太沉;想说喜爱,觉得太轻;一天天地留恋,一夜夜的无眠,我只有数着相思的绿莹帘珠,托星月寄到你窗前：祝六级顺意!十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终学海。

14.希望圣诞老公公能在圣诞夜，把各科期末考试答案塞到自己床头的'袜子里~

15.我要飞：祝福我们宿舍参加六级的同学们这次能顺利通过，相信自己，一定行!

16.我通过了你的考核,上帝也会帮你通过这次过级.加油吧,上帝在看着你呢.17.听说今年下凡了个幸运星，我不知道是谁，玉帝也不告诉我，于是我用宇宙大爆炸学说.相对论.模糊数学.还有阴阳八卦太极的知识经过七七四十九天推倒，终于发现：那个幸运之星原来就是你，所以你要风得风要雨得雨喽!明天的六级你肯定过了哈哈:)

18.天再热,热不过心;有信心,一切皆有可能。祝六级顺利,前程似锦。

19.天道酬勤,曾经的每一分付出,必将收到百倍回报。不管揭晓的答案是什么,只要努力过.奋斗过,就不会后悔。

20.六级屈服于你，高分羡慕环抱着你，勤奋努力支持着你，美好人生等待着你!

21.面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

22.快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

23.考六级的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!

24.考六级的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的公大!在为你祝福。一定会成功的!

25.考试的学弟学妹们，失眠没什么的，一定要放松，不要因为想着前天晚上的失眠而影响考试，最后祝参加考试的学弟学妹们考试顺利，金榜题名!

26.考试的日子在逼近，希望你能调整好自己的心态，好好发挥，考上理想的学校!我在为你祝福。一定会成功!

27.考试的日子里，你要像猪一样能吃能睡，能像马一样多拉快跑，像鼠一样能钻能窜，像猴一样能蹦能跳，更要像狼一样坚韧不拔，最后像被通缉一样跑不掉被录取，然后从此过上幸福生活。

28.距离考六级还有182天，我没有裸考，因为我今天做了套真题......29.就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

30.风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：六级考试成功!

31.点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

32.参加四六级的童鞋们请记得带上耳机(先看看有木有电)，黑色中性笔，涂卡笔，橡皮，胶带(主观题可以小用)，手表，还有不能忘的准考证(背面可作作文的草稿纸)，身份证，学生证(不要只带一卡通哦)，最后千言万语汇成一句话：RP大爆发，过！!

1.榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼!只要努力了，就一定会成功的，祝你高考大捷!

2.考试答题步骤：通览全卷，沉着应试;慎密审题，扣题作答;先易后难，从容解答;祝你开始顺顺利利，顺利通过啊。

3.经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!

4.努力的苦读，就为这一刻?!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

5.你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

6.周星驰：曾经有一份认真的复习放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果教委能够给我一个再来一次的机会，我会对自己说三个字：学彻底。如果非要在这份学习加上一个期限，我希望是……就半年!

7.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

8.XX今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

9.一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。

10.放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

11.仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。

12.我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

13.人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

14.相信自己，我会在远方为你送去最真挚的祝福，付出就会有收获的!放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最出色的!祝福你考试顺利！！！

15.天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

16.决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。

17.xx今天就要参加考试了，送你一条幸运短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

18.人生就是一个上上下下喜喜悲悲的过程，这样的人生才叫丰富与多姿，失败一次并不可怕，只要我们能从中找到成功的奥秘和努力的勇气。

19.心愿是风，快乐是帆，祝福是船，让心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船驶向永远幸福的你，代我轻轻的问候一声：愿你心想事成，梦想成真!

20.悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

21.当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎;当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好!

22.快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

23.既然选择了要走的路，就一往无前地坚持下去，相信只要有信心，只要有勇气，就一定能掌握自己的前途和命运，成为真正的强者…一切都会顺利一切都是奇迹!明天加油!

24.就要考试了，希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情，不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你，鼓励着你，为你祝福!

25.努力的苦读，就为这一刻啰!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

26.人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

27.说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。

28.“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

29.不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

30.以解决自己的问题为目标，这是一个实实在在的道理，正视自己的问题，设法解决它，这是成功的捷径。谁能塌下心来把目光凝集在一个个小漏洞、小障碍上，谁就先迈出了一大步。

31.就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

32.就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

33.春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

34.水不开得烧，人不懂得教。上行下就效，点播才能开窍。人生路上，名师就是一剂救命的良药，银不换，金不要，只要良师为我来开道!谢谢您，老师。

35.人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

36.没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望会属于你的。

37.一次重要挑战，或许你有焦虑、有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。祝你考试顺利通过，万事如愿以偿啊。

38.生活中，我们每天都在尝试中，我们走向成功，品味失败，走过心灵的阴雨晴空。运动员们，不要放弃尝试，无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲。

39.真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

第三篇：英语六级考试技巧

“嘿嘿，打印店偶遇资料，随便瞄瞄！最后的总结段落参详参详。”

一、词汇

从真题下手：从听力开始，查出你不认识的单词。在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语，其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是？ 其二是背诵方法：书的左半边

书的右半边 单词

释义

ANTIBIOTIC

n 抗生素

背 的时候我们一定要挡住右边，来看左边，如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话，就看意思。这样一遍遍的看，记住，我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔，我们需要的是脑子！利用这种方法每日可背下200新单词，复习200旧单词。

【重要词汇】

1、adhere to [坚持（观点，信仰）；粘住stick sth.by glue ；遵守（法律，法规）；

]，conｆｒｏｍ to（遵守；适应适合），comply with（遵守）； appropriately（适当，恰当），toss（抛，扔：toss a coin）

2、glance（扫一眼，看一眼）/glimpse（扫一眼）/peer（由于近视，看不清而凝视）/g aze（由于感兴趣而盯着看）/scan（浏览，快读；细看，审视，扫描）/glare（瞪眼，怒

目而视）/gape（瞪着看，由于吃惊或惊吓）/peep（偷窥）； obscure（晦涩的，模糊的），reproduction，decline[（国力）的衰落；（数字，指标，比率）下降，下跌；婉拒；]，deprive（deprive sb.of sth.），exclusive，shrink（缩水，比原来少），3、介词+名词+介词（词组意义在于名词）：with the exception of（除了）/with the purpose of（目的是）/with reference to（谈及，提及，关于）/with a view to（为了，以…为目的）； hamper =hinder（妨碍，阻碍），propel（驱动），4、以trans为词根的词，总会放在一起考形近易混词，不会单个考。

5、resort（依靠，依赖，求助于；+to：resort to arms/force使用武力）/grant（同意，给予；grant sth）/afford（买得起；afford to经受得住，承担得起）/entitle [（法

律方面）赋予…权利资格；be entitled to/into doing sth.]；

conspicuous（杰出的，明显的），gloomy（阴暗的，忧郁的；take a gloomy view of s th.），authentic（真的，可靠的，真迹的），in terms of（从…方面来说，根据…，在某方面），contaminate（污染，毒害），trivial（不重要的；琐屑的），compliant = obedient（顺从的），vulnerable（脆弱的，易受攻击的），indignation（愤怒，愤慨），in case（万一），at a loss（不知所措的），scratch（抓；擦；乱写乱画），ascribe = attribute to（归因于），dilemma（困境；prisoner dilemma囚徒困境），profound（深奥的，深远的；profound effect），formidable（难以对付的，可怕的），increasingly（逐渐地，与日俱增地），deteriorate（变质，恶化），fluctuate（价格等波动），coincide（时间，空间上巧合）

6、advocate（提倡；鼓吹）/ allege（声称；硬说）/ address（演说；向…致辞）/ announce（宣布，宣告）

7、模版题。有几个大词作为选项：spontaneously（自发地，无意识地），simultaneous ly（同时地，同步地），homogeneously（同性地；同类地），instantaneously（瞬间地，即刻地），contemporarily（同时代地，同代地），anonymous（匿名地）

（三）作文

翻出你真题后面给出的范文，看五篇，就五篇！看看人家怎么开头真么结尾，怎么遣词造句的！看完范文，勾出自己的模板，无论什么文章都往 上套！自己写三篇，你就会有自己的风格了！

作文的的原则是无错，一篇文章，如果你出现了3处严重语法错误，那么你就不能得到一个高于8分的分数。

另外，从句不会给你加分，你要做的是写出有变化的句子。

对于以前只能考450分以下的同学，背万能句是必须的。有一句句子非常之牛逼：To be or not to be? that's a question.。要知道，作文中数字和人名最能引起人的注意，你甚至可以把人名写的大一点。

作文种类分为以下几种，图表，名人名言，正反观点，现象。相应的例文网上有很多，把相关的万能句背一下。

一般作文的顺序是：审题，确定每段写什么——决定套用模板——列换词表——行文——复查。比如说一篇说难找工作的文章，换词表就是students，young man，graduate之类意思略微不同但能作互相指代的词。复查主要是复查时态和单复数，80%的语病都是这类问题。

行文的技巧主要是句式的变换。一共有五种方法：加法句，减法句，副词法，被动法，换而言之。加法句就是逗号和and，减法句就是but，使用被动法是因为更符合傻老外的习惯，换而言之就是in other words。副词法就是Obviously之类。

特别注意，一定要使用逻辑词。firstly，secondly……没有逻辑词就没有逻辑。

六级是四级的加强版，可以称之为四级++。两者的题目都是很相似的，主要区别就在2000个词汇了。四级的词汇95％是我们在2年时间内背下来的，六级2000多词汇需要短时间背完。

1）考前做题其实只是熟悉这种考试，让你上上手而已。最好还是早上在和正式考试同样的时间开始做一套，然后仔细的检查和找错误原因。2）考试时间的把握

在做阅读理解的时候一定要注意阅读速度不可以放慢，要比大纲的要求速度稍快，这样才有足够的时间答题。记住，时间是非常紧凑的，容不得疏忽怠慢。

3）准备写作的最好方法就是直接背历年真题的范文。然后看范文，对照一下看看范文是怎么写的。

--------------------------（听力）我们唯一需要的就是---真题。听整套的题哦！不能一天只听一小部分！听完之后对答案，你会发现你还是错那么多。这是为什么呢？原因就是，我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。

对策：做完之后自然要改答案，改完之后呢，“我们要玩烂六级”。翻到听力的文本部分，把答案出现的地方画出来，确定到某一句，某一个关键词，我们不是漫无目的的总结，而是有根据有目标的总结，也就是说，词汇的总结是伴随的做题的过程来的，而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢，还没完，再听一遍原题，感受一下答案即将出现 2 的美妙感觉吧……做几套题你就会发现，当答案快要 出现的时候，我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---同志们啊，这就是传说中的语感加题感啊！！

（二）十种小对话题型：

1、人物态度意图题。其中“but”题型尤为重要。例如：一般会提问：What ……mean？

How does sb.feel？对话中：“A：……。B：……，but…X…。”则在but之后的X部分大

多会出题，应注意。

2、异义解释题。记住其实际代表的意义。例如：burn the midnight oil不能理解为“烧午夜的油”，而是“熬夜”的意思；get a smell of midnight oil不是“闻到午夜的油的味道”而是形容文章等写的不好；chase rainbows表面上看是“追彩虹”，其实是“走神”的意思。

3、对话场景。

4、人物关系。

5、人物职业。

6、细节列举。一般考后一个细节，记笔记由为重要。

7、中心思想题。头重题。

8、数字价格运算题。一般是在shopping场景中出现。涉及加减运算，extra，plus，save，spare；又如discount 30%意为“打七折”。

9、时间加减运算。例如，开车时，计算频率，首发车时间，特殊日期发车时间；有关手表的问题，手表永远不会准。

10、人物动作题。如问What happened to sb.？则涉及动作的执行者及其结果；还会有新 闻出现，一般会是灾难性的事件，问题中常含有what，when，where，who，why，how等。

（三）十种对话场景：

一、CAMPUS校园：

1、选课。作业多：heavy assignment 书单（永远读不完）：reading list 学分：

credit 学分时：credit hour 讨论课：lesson—seminar 必修课：required course2、考试。期末考（总决赛）：finals 期中：mid-terms 小考，随堂测验：quiz

及格

分数：passing score

ace it = get a full score（满分）

3、论文。论文（总）：paper 包括：A小论文：essay

B 中型论文（研究生毕业）：thesis

C 大论文（博士）：dissertation

最后期限：deadline

拖延：put off

熬夜：burn the midnight oil

申请延期：ask for extension

4、学生 undergraduate 大一：freshmen 大二：sophomore 大三：junior 大四：senior 研究生学位：Master degree

博士：Doctor

文凭：diploma

5、学费

tuition

奖学金：scholarship

全额奖学金：full scholarship

失去资格：disqualify

助教：teaching assistant

贷款：loan

6、打工

part-time job

刷盘人：dishwasher

busboy 人手： hands

7、住宿

宿舍：dorm

存在问题：neighbor，noisy

公寓（贵，要合租）：apartment

问题： roommate，smoker，non-smoker

房子（带有花园和泳池的，很贵）

：house

健身房：gym，work out in the gym

自助食堂：cafeteria

二、WORKPLACE工作

1、找工作

job applicant

拒绝：turn…down

理由：lack of experience

面

试：job interview

旅行社： travel agency

2、开除

You're

sacked/fired/dismissed。下岗：You're laid off。辞职

：resign one's post(大词)撤职：remove sb.from …position / replace sb.3、提升

promotion

顶头上司：immediate boss

加薪：raise / get a raise

三、餐馆

1、点单，投诉

点单：order — menu 甜品，甜点：dessert 特价菜，特色菜：special 甜圈：doughnut 凉菜：salad 调味汁：dressing 投诉：make a complaint2、付帐

当桌分帐：go Dutch（荷兰）

分帐单：let's split it/the check/bil l.请客：on one's treat 小费：tip(补充：tips ：建议；贴士，士多)

3、人物

新郎，贴身男仆，车夫：groom

伴郎：best-man

伴娘：bride's maid

新婚夫妇：newly-weds

四、图书馆

1、借书

保留：put on reserve 书面许可：written permission

外借（放出

去）：let…out

2、杂志

magazine

过期杂志：back-number

最新一期：latest number

3、还书

过期：overdue

到期：due

罚款：fine ：charge sb.a fine

五、医院

骨折的病人：fractured ankle

急诊室：emergency

集中特护病房：ICU：intensive care unit

感冒：flu

发烧：fever

咳嗽：cough

心脏病：heart attack

治疗手段：treatment

六、BANK银行

银行：bank— 旅行支票：traveler's check —护照：passport

对帐单：statement

赤字，透支：in the red开户：open an account 存款：deposit 存折：bankbook

七、电话场景

1、电话

phone box

投币： coin； slot machine2、服务

在服务区：in service

占线：busy/ engaged

别挂断：hold the line

挂断某人的电话：hang

up on sb.切断（线路）：cut off

3、打进来：in-coming

打出去电话：out-going

八、机场场景

晚点了：behind the schedule

准时：on schedule

取消掉了：flight is

canceled

推迟：delay 订光了：be booked 坠机：air crash 失物招领

处：lost-and-found

行李寄存处：left-luggage

九、租房

租约：lease

漏水：leak

建筑公司：roofing company

寒流：cold spell

电暖气：heater

电工：electrician

停电：black out

盗窃：theft

闯

入：break into

搬家公司：moving company

十、POSTOFFICE邮局

发电报：send a cable

超重：over weight ——extra postage

听力中需记忆的异义词组：

【A】accompany（隐含乐器 piano）appeal to（与a pill的读音类似，而意为“吸引”）a far cry from（与…相差甚远）a must（必需的事物）all ears（形容听的很仔细）

as…as…：as fit as a fiddle（像小提琴一样健康）and how！（表示同意）at a loss（不知所措）around the corner（某事情要来了）a phone call away（随叫随到，表

示非常愿意帮忙）

【B】beside oneself（几乎疯狂，表狂喜或大悲）break out in a rash（出麻疹）by and large=in general（总体来说）be done/through with=finish（完成）be in the dark（在黑暗中，蒙在鼓里，完全不知情）behind the schedule（）bent on sth.=be supposed to do sth.（下决心做某事）believe it or not（信不信由你，一般否定）book up（订光了）

【C】call it a day（今天就到此）cut down on sth.（削减，例如面包/开支）come down with（病倒了）come over（过来，到某人家里）cost sb.an arm and a leg（形容某事物特别的昂贵）cut it out（闭嘴）

【D】die out（灭绝）drop sb.off（踩一脚）drop in on sb.（顺路拜访某人）drop at some place（顺路去某地）do with（用…凑合）do without（没有…也能凑合）don’t lo ok at me！（别指望我！）don’t tell me！（你还说呢！形容情况更糟）drop sb up the wall（使某人发疯）

【E】every so often（偶尔，偶然）=every once in a while

【F】fall back on sb.（转而求助某人）fall flat（泡汤，告吹）be fed up with（对某

事极度厌倦）finish up（吃光，完成，以…结束）for nothing（免费的）

【G】get away with sth.（做某事（坏事）不受惩罚）get back to sb.（在和某人联系）

get nowhere with（一筹莫展，毫无进展）get out of the wrong side of one's bed（形容心情糟糕，不顺利）go about sth.（开始做某事）go ahead with（继续）

【H】have a way with（擅长某事）have the finally say（有最终决定权）have had it with sth.（处境好/糟）have one's hands full（某人总是很忙）head and shoulders（比别人高一筹）hold out for sth.（坚持要某物）hold up（耽搁了某事物）

【I】I have seen worse.（表示同情）in shape（有型）out of shape（没型）in good/b lack/blue/no mood（有好/不好/忧郁/没心情）…in common（共同的）in the middle of sth.（正在做某事）in vain（徒劳，白白）

【K】keep an eye on sb.（监视，留意某人）see eye to eye with sb.on sth（在某问题上完全同意某人）keep to oneself（闷在心里）kill time=fool around（消磨时间）

【L】lay off（裁员，解雇）light schedule（日程安排宽松）look sharp！（赶快！）lo ok up to sb.（尊敬。尊重某人）

【M】make ends meet（收支相抵）make it to（完成某事）make difference（有影响，有关系）make up one's mind（下决心）meet each other half way（妥协，互让一步）might as well do sth（倒不如做某事好了）move on to（进一步讨论某事）

【N】now that=since

【O】on earth（究竟）on edge（紧张）on short notice（一经通知就…）on top of（一 清二楚，完全掌握）

【P】place the call（打电话）play it by ear（见机行事，随机应变）put up with sb.（忍受某人）

【R】regardless of（不管，不顾）raise the roof（吵翻天）hit the ceiling（非常生气，暴跳如雷）rule out（排除）resign one's post（辞职）run out of（用完了，用光了）

【S】see to（关照某事）slip one's mind（忘的一干二净）should know better than to do sth.（应该知道不去做某事）stick to（忠于…；坚持…）

【T】take a rain check（改期进行）take one's time（慢慢来）take one's place（替代

某人）the reverse is also true=vice versa（反之亦然）take sth.up（从事某事）

【U】under the weather（身体不舒服，生病了）up in the air（悬而未决）up to sb.（由某人决定）

【W】without fail（无一例外）

【Y】You're telling me？（还用你说吗？）

听之前：

1． 对全文进行全局性预览：尤其是第一句（topic）最后一句(conclusion)2． 观察空格前后的特殊现象，判断词性，单复数，时态语态 听之时：

原则：精听，速记，以听为主，以记为辅。如何速记

1． 省略虚词如：如冠词，助动词等

2． 遇到词组记每个单词首字母如 break down 就记作B D，但一定要自己看得懂的 3． 长单词记前三个字母 如：experience 就记作 exp 4． 符号记忆 如：more than 就记作”>” less than 记作 “<” equal to 记作 “=”等等 5． 混合记忆 就是把上面几种方法混合起来用，还可以夹杂中文字等等

6． 随便记忆 如果实在一时想不出是什么词，就用拼音，音标或者读音相近的词先把他记下来。总之就是不管对错，先把大致读音记下来再说，然后等有时间再慢慢研究。7． 无论采取何种记录方法最重要的原则是记得自己看得懂，待会能很方便的回想和复原出来。不要记得到时候自己也想不起来是什么东西。听之后：

全面检查和补全前面记录下的东西 1． 检查漏词

a 检查漏掉的：介词（in on at ……），冠词（a an the），代词(it this that ……)

b 漏词缀：漏掉单词前缀，漏掉非谓语形式（“ing”……），漏掉过去时态（最容易出错的是以下四个短语 decided to / surprised to / learned to / started to）2． 检查错词

a 长单词容易发生拼写错误，要仔细检查一遍

b 短单词容易和同音异义词混淆，检查时要和上下文连起来看看意思是不是对 3． 检查大小写

人名 地名 国家名 时间名（月份什么）节日名 书名 文件名 商标名 历史事件名 宗教名首字都要大写 句首单词首字母也要大写

4． 检查名词单复数，形容词、副词比较级最高级，动词事态，语态 关于最后三句话的听写注意事项和技巧

这个三句话一般比较难，要全部听出来有一定难度。但无论如何有两点要避免，1． 把句子写成一个个单词，把没听见的地方位置空出来。2． 把句子的内容不断的涂改，搞的卷面非常难看。

所以不管对错都要把句子写成一个句子，要整洁不要涂改，最好还没有语法错误。3． 前后随便抄一句（反正空着也是空着，就随便写一句咯：死也不能空着！

（二）阅读

我们国内考试的优良传统就是，除了极特别的情况下，出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性，这极大的缓解了我们的阅读强度。另外，国内的考试，阅读大部分我们是读得懂的，至少我们知道它讲的是人还是物，像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里的。我们做阅读是为了解题而不是为了赏析！所以一句一句的读是极不可取的！

阅读方法：

第一，通读一遍：只要做到两件事就可以了

1）知道文章讲的是人还是什么东西

2）在每个段落出现的专有名词（这类词汇通常大写）大致出现的位置，而不是对其详细的描述！所以那些描述性词汇都可以置之不理了。第二，读题

只读题！找出关键词（大部分情况下是由名词担当的），一句题目中修饰它的关键词，如动词，形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场，回到原文去找去！记住，我们不要原创！我们不要自己的理解！我们要的是作者的态度！正确的答案一般都会出现在关键词的前后，带着原文去和答案对去！有的你会发现前半部分和原文是一样的，但后面突然给你加了点文章没有的，这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了！其他的选项你会发现虽然它说的对，但是与题目根本不相关，你又可以笑了！最后找出于原文最贴切的选项就OK了！看起来非常麻烦，但效果好极了！做几套题你就会发现提高了！

快速阅读的顺序是：看小标题，看题干，划出名词，回原文定位找答案。深度阅读也是一样。划名词是因为，动词和副词的同义词很多，完全可以替换，但是名词相对而言比较单一，不会有太多的变化。如果名词被替换，放心，没多少人能找到。回原文定位的时候要注意，最高级和极端词对应，时间地点状语对应。我就不一一举例了，自己联系几篇阅读就会抓准这个规律。当时我也只是用了一节课的时间久掌握了阅读。

相对而言，深度阅读还有另一个潜规则，就是深度阅读的题目，除了“作者想什么”“文章标题是啥”这类的题目以外，其它的题目串起来，就是一篇文章的主旨，由此推之，如果文章超过4段，那么在一段中出两个题目的可能性很小，这样我们就可以以此为依据做题。如果你选择了一个和主旨不相干的答案，那么你肯定错了。

简短回答题的具体解题方法分析

首先，回答不全面是不行的。符合题目要求的所有要点都要在答案中体现出来，特别要注意关键性的词汇不被忽略。为达到此目的，在内容比较多，如果用句子表达的话就容易答多的情况下，可以考虑用短语，特别是并列形式的短语作答。

第二，答案不能自相矛盾。在作答完毕之后，要考虑所拟出的答案在逻辑上是否无懈可击，防止出现矛盾的现象。尤其注意答案中的形容词和副词不要与它们的反义形式或反义词相混淆。

第三，不能照抄原文。但要注意，答题时必须紧密结合文章，答案中的关键词句尽量用文章中的词句来回答，这就要求将合理的利用与照抄原文区分开来。一般情况下，答案的关键词汇用原文中的词汇是没有问题的。在作答的时候要胆大心细，除非有十足的把握，不要自己创造新的关键词汇，以求答案的可靠性。

第四，问什么，答什么。答案必须要有覆盖面，但是决不要为了追求答案的覆盖面就东拉西扯。【丢分】。答案必须要完整，但是绝对不要答题目不要求的东西。

第五，答案要在规定的字数之内。要求：回答时要简短，能用单词的不用短语，能用短语的不用句子，防止拖沓。而且，越是简短的表达方式，犯语法错误和其他错误的可能性就越小。应该明白，简短回答，就是回答越短越好，切中题意。

第六，绝对禁止犯语法错误。简短回答题的答案不可能是复杂句，只会是简单句、短语，甚至有时候是一个单词。在这么简单的表达方式里还要犯语法错误简直是不可忍受的。

答题: 速度最重要,英语不要指望检查,要一便搞定.再者,试题倒数第二部分若为改错或者简短问题回答就可在写作文时全部完成,从而留给阅读更多时间,提高正确率.完形填空： 不知道选的时候就选你认识的那个 四个都不认识建议你别报考六级啦。听力：

短听力题——听到什么不选什么

长听力题——听到什么就选什么（注意第一个句子和最后一个句子）

吐血秘方：不要背什么词典，把历年四六级考题里出现的生词全背出来就行了。真题中不认识的单词全部查一遍字典 完型-历年真题认真做一遍

阅读-历年真题认真做一遍，如有可能，逐句翻译一遍 作文-5年内范文看一遍，有印象即可

作文千万不要打具体的草稿，有个框架就足够了。

长阅读：先看题~~~~~长阅读出的题都很简单，先把题目中的关键字记住，再直接到原文中找答案，一般不会拐弯抹角问你，看到什么填什么就是了

卷面一定要整洁！无论字体怎么样，卷面不能有大篇幅的涂抹，否则绝对无法高分。就算是中间发现写错了，也最好想办法在后面弥补，不要去涂改。字写得漂亮的当然更好，达不到的也要工整。

写作文，都是考前把一些好的句型和优美的比喻从书上抄下来背，因为开头很重要

四六级考试要诀，三长一短选短的，三短一长选长的，长短不一选B，参差不齐选D，犹豫不决选C，以猜为主，以蒙为辅

第四篇：英语六级考试前准备工作

关于6级—

1.你备考之前首先要买本真题，其他书籍就不要再买了，因为那些书的编书者不是命题人，他们不一定能够控制的好试题难度，最好的资料就是历年真题，这个是最好的资料。

2.把真题上做5遍以上，要做的特别透，真题上所有出现过的单词背明白，会听会写知道什么意思，听力听到要吐，说上句你知道下句，甚至能拿笔跟着读的速度写出句子，彻底熟悉它的语音语调，阅读也要把真题做透，作文就是背范文，多用些高级词汇，六级过时没问题的~~

3。写作的话全是死模板，你要看几篇历年的真题范围，当然不是背了就0K，还要练习，因为很可能不知道如何去“填空”，思路也要训练一下。模板准备6个左右，不需要太多，你可以融会贯通，熟悉了就可以借用，是不错的方法，我自己就是这么训练写作的，今年考了106，记得一定要多练习！

4。做练习，分开来练，按照考试的顺序和时间，一个一个攻破。时间对于考试很重要，特别是快速阅读。不需要你全部看懂，但要求你题目要做的快和准确。作文的话要多背背句型，老师改作文就是看头和尾的，你用几个很专业的句型给老师的印象就很好了。我的作文其实不怎么样，结果看了一些句型，考了100多分。希望你继续努力。

5.四级和六级都是规律性很强的东西。它的题型常年都是保持不变的。你要做到熟悉题型，熟悉每个题型大概要用多长时间，这能让考试起到事半功倍的效果。比如很多人发愁的快速阅读题，我相信很多童鞋都是答不完的。其实这题真的没有难度，考的就是速度而已。答案的分布相当有规律，基本一段对应着一个问题，先看问题，再阅读段落找答案，这样很快。最后的三个填词题，有的考的是原型，有的你稍微换个同义词近义词什么的就行了。

6。单词的话去买本高频词汇，就是按频率排序的，你只重点记忆高频的词汇就行了，其他的不要管了，没时间了。

7。对于听力的话，就是反复听。真题上的听力，需要至少过三遍，你先听，肯定很多不会，听完看原文，看着原文听第二遍，把错题改过来，第三遍什么都不看，直接听，看是否能全部听懂，不行的话再听第四遍。这就是听力最好的练习方法。

8。完形填空的话需要很扎实的英语基础，包括语法分析，词组辨析等等，这个要求比较高点，很多考生这部分都不怎么高，况且他只有71分，比例不大，建议不必重点复习，这部分成绩的高低是拉不开总分的。

9。还有一道难题就是阅读前边那个短阅读填空，这个和四级的那个15词填10词相比实在简单很多，你稍微练下就行了。

最后一点就是那5个翻译了，翻译的话每年都差不多的考点：定语从句，强调句，倒装句以及重点词组的用法，就这4个考的最多。注意弄懂前三种句型。

10。最最重要的应该是坚持！找到适合自己的学习方法，做出学习备考计划，相信你的英语能够得到提高~到考试的时候，你就会觉得：眼前的一切已经熟悉的不能再熟悉啦！

第五篇：英语六级考试阅读完形填空

大学英语六级阅读：2011年情人节祝福语

1.I can be myself when I am with you.和你在一起的时候我才是真正的自己。

2.You and me together，we can make magic.我们两个一起可以创造奇迹。

3.Your love gives me the feeling that the best is still ahead.你的爱让我相信我们的未来会更好。

4.Your undying faith is what keeps the flame out of love alive.你永恒的信任让我们的爱火永不熄灭。

5.Every time I look at you，my heart misses a beat.每次看着你，我的心都会漏跳一拍。

6.You„re the one who holds the key to my heart.只有你，握着开启我心门的钥匙。7.You always say what I need to hear.你的话总是那么悦耳动听。

8.You have taught me the true meaning of love.Love is，what you mean to meand wanting to move closer.A man also becomes instantly more desirable to the opposite sex-simply by donning some red clothing.The next secret of seduction，for men at least，is to make yourself seem as popular as possible.专家建议，情人节时女生最好还是穿红色衣服，因为红色衣服不仅让女孩子显得更有吸引力，而且让她周围的男士们“注意力集中”，想要更加靠近女孩子。与此相应，男士们在情人节时穿上红色衬衣也能使得他在情人节时“桃花运”更浓，更加受到女孩子的欢迎！

2011年英语六级阅读临场技巧：对错选项特征

1、符合主题很多正确选项都是和主题直接或间接相关，所以只要把握好文章的主题，不要进行主观推断或臆断，答案就在眼前。

2、原文改写六级当中的正确答案很多时候是原文当中一小段内容的改写，重点是表达改变，实词有所替换。

3、不太绝对不少选项都会利用perhaps，probably，possibly，might，maybe等单词使得选项意思不会过分武断。

错误选项的特征：

1、选项当中的感情色彩与文章的行文逻辑不符

例如：文章行文以褒义为基调，选项当中出现明显的贬义

2、串段选项-定位段落和答案出现段落不是同一段。

3、二次推断选项-选项内容本身而言并没有错误，但是和文章内容并无关系，学员容易因为日常生活的判断而做错，忘记了正确答案常是原文改写，被不少英文还不错的同学称为“巨人杀手”。

4、矛盾选项-分两种：

选项本身自我矛盾如and前后一个是褒义词一个是贬义词。注意：必须是词性的褒贬义，二次推理不列入该范围

和文章部分内容矛盾注意but后面的内容，就算不是正确选项，也有可能告诉你，哪一个选项是错的。

5、绝对化选项选项过分武断和绝对，可以参考的特征单词有：all，every，none，never，only，total和any等，但并不是说一有这些词就错，有时候还是有题目考核逆反思维的，而且only to，或在only前面加否定就并非绝对化了。

6、无厘头选项-和文章内容完全没有关系，或和人类常识相违背的选项。

7、因果倒置选项 六级考试中经常会问及因果关系的题目，一定注意因果在文章当中的表述，究竟谁是因，谁是果。因果经常可以看到选项当中有因果倒置的情况出现。

2010年12月英语六级综合题型如何不失分 完形主要考三方面的内容：单词，短语词组和逻辑。我通过对历年完形考试真题的分析，发现在所考察的20个选择题中，一般来说，对单词方面的考察占据了15-17道题之多，而短语词组和逻辑相对考察得较少。所以在接下来的两周我们应该着重准备完形当中考察单词的题目：

首先，大家要在两周之内把六级要求的单词再进行复习。这个复习并不是简单地把每个单词是什么中文意思再记一次，而是要针对完形如何考察单词的方面来复习。完形考察单词主要在三方面：难词辨析，近义词辨析和形近词辨析。现在就这三方面给大家讲一讲如何准备：

难词辨析：就是要会认出选项中的单词分别是什么意思，而且这四个单词相互间没有联系，再根据它所在的句子中的意思选出正确答案，例如：

The Pentagon built the network for military contractors and universities doing military research to __72__ information。（2009年6月）

72.A.exchange B.bypass C.switch D.interact 四个选项的意思分别是：A.exchange互换;B.bypass绕过;C.switch转变;D.interact相互作用。句子意思是：五角大楼建立网络是为了便于军事承包商和做军事研究的大学能够互相交流信息。因此，只有A.exchange才符合句意。

由此可见，对于这种题同学们唯一能做的就是能再利用这两周时间把以前所背的所有六级单词尽可能地再多看看。

近义词辨析：四个选项的意思相近，但各自意思的侧重点或用法不同，仍然根据句意选出最符合的答案，例如：

For example，most universities that __76__ the NSF network had intracampus computer networks.（2009年6月）

76.A.joined B.attached C.participated D.involved 四个选项的意思都与“联系”有关，各自意思的侧重点和用法分别是： A.joined： 加入;join sth./sb.：加入到某事物或某人中;B.attached： 将某物系于另一物上;attach A to B：将A系于B上;C.participated： 参加;participate in sth.：参加某事物;D.involved：牵涉;A be involved in B：A牵涉进了B中。

句子的意思是：例如，加入到NSF网络中的大部分大学有校际电脑网络。因此，A.joined是最佳选项。

从上面这道题我们可以得知，只是记住单词的意思还不够，对于意思相近的单词一定要将它们整理出来，辨析它们的意思的侧重点和用法的不同。如果同学们对单词的意义已经很了解了，在接下来的两周应该做到以上这点。

形近词辨析：大部分考察的是同根或同缀，但意义却相差较大的单词，例如： Eisenhower„s interstate highways __64__ the nation together in new ways and __65__ major economic growth by making commerce less __66__。（2009年6月）

66.A.competitive B.comparative C.exclusive D.expensive 以上四个单词都有同样的形容词后缀：-ive，并且在拼写上A，B与C，D分别相似，但这四个单词的意思却截然不同：A.competitive：竞争性的，有竞争力的;B.comparative：比较的，相对的;C.exclusive：独家的，专门的;D.expensive：昂贵的。句子的意思是：艾森豪威尔的州际公路将国民以新的方式联系在了一起，并且通过使交往变得没那么昂贵，而促进了主要的经济增长。所以答案选D.expensive。

这道题给我们的信息是在复习单词时，对于形近的词要特别区分，以免混淆，而把本应做对的题做错。

因此，在最后两星期同学们应把复习单词的重点放在以上三方面，这样不仅可以更有效地记忆单词，也能对更好地做题有很大的帮助。

另外，历年的完形真题也是我们要着重复习的地方，因为通过对以往考过的六级完形真题的分析，发现有很多地方都是考了又考的，例如：

So Germany was asking bright young __79__ to leave their country，culture and families…（2008年6月）

79.A.dwellers B.citizens C.professionals D.amateurs 答案：C。

It began as a military communication system，which expanded into a government-funded __80__ research network.（2009年6月）

80.A.citizen B.civilian C.amateur D.resident 答案：B。

注意，以上两道真题的选项有几个是相同的，这样的例子还有很多，同学们只要多练历年的真题，特别是练从改革以来的，可以安排在这两周来做，如果09年12月考的是完形，相信同学们一定会因此受益的。

以上就是对于完形在剩余的两周应该着重注意些什么，接下来我们谈谈如何在短时间内应对改错。

虽然，根据以往考试来分析，我们知道考改错的几率不大，但是我们也要有备无患。对于改错，很多同学认为是语法的问题，其实语法并没有大家想象地考得那么多，大家在接下来的两周主要看看以下几个语法，一般来说应对改错中的语法还是绰绰有余的：主谓一致，非谓语，定语从句，虚拟语气，倒装句。另外，在做改错题时，同学们一定要先把错误正确地指出来，因为根据得分标准，能正确地指出错误，但不能改正正确可以得一半的分，而大部分同学做题是靠语感的，知道就是这个地方错了，但就是不知道该怎么改。因为出题者也了解大家的这种情况所以才这样酌情处理。还有很重要的一点是，一定要读完标有错误那一行所在的整句话，不能只看有错那一行，因为出错的地方是以整个句子为条件设计的，例如：2006 年12月真题中的第62题（2007年6月六级全面改革以来再也没考过改错，所以这是最近的改错真题。）

According to the survey，“reading is on the decline on every 62_________ region，within every ethnic group，and at every educational level.”

经分析，62题的改法应该是：把第二个on改为in，因为读完62题那一行所在的整个句子，才能发现on every region是错误的，应该是in与region搭配。

与完形一样，大家在剩余的两周也要多做真题，可以以2000年1月的开始到2006年12月为止，一方面，锻炼临场感;另一方面，也能总结一些做改错题的规律，还有可能在下次考试遇到做过的题。

总之，在最后一周，同学们如果能按照以上的建议去做，就会发现，其实，六级综合并没有大家想象地难以应付，说不定还能为我们最后的总分贡献不少。

英语六级考试完型填空冲刺之提分技巧

技巧一：判断选项中单词常用语境，根据上文意思选择最适合的选项。

在考试的时候，当你发现这四个单词你都认识，你可以回忆一下在你初中或者是高中阶段，我们学过这单词，一般情况下用于哪种句型当中，会用在哪种场景当中。你可以通过这样一种基本的场景来判断这个词所使用的角度。比如说平时我们都知道a good idea！很少会有人用a good thought！idea和thought都是想法的意思，你可以根据常规的想法来想，idea会更适合一些，因此说第一就是根据我们常说的一些固定感来确定这单词所使用的方向。

技巧二：语句表达一定符合中国人的逻辑表达方式，注意单词最基本的中文含义。就是大家要清楚由于我们的完形填空文章是来自国外的杂志，但是出题人是中国人，因此说它的表达一定符合中国人的逻辑表达方式，所以当你把这四个单词放进去的时候，比如说四个单词，安静，平静，镇静和宁静。它们都是什么静，但是中国人的语言表达永远都有自己的特色。比方说我们会说这是一个宁静的小山村，我们一般很少说这是一个镇静的小山村，平静的小山村。虽然平静也符合语言规范，但是它不符合中国人的逻辑表达。所以大家平时在做词汇辨析的时候，看看哪个词的中文意思更符合中国人的逻辑表达。所以说这就是我们的第二点，注意这个单词最基本的中文含义。

技巧三：学会借助上下文逻辑关系，判断最佳选项。

由于老外的文章每个句子之间都有逻辑关系，所以可以根据后面或者前面的句子来看它前后表达的意思是什么来选择，甚至会出现原文复现。中国甚至很忌讳一篇文章里同一个单词表述两到三遍，会觉得这样比较啰嗦，比较累赘。但老外写文章，因为他有一个前后呼应的概念，他经常会在前面一个句子或者后面一个句子出现相类似的单词。

所以大家在做完形的时候，不要光盯着这句话看，应该多看看前面或者后面的句子，可能会有一些提示，这样也会帮助我们做到这一点。

词汇辨析主要是从几个角度讲，第一个角度就是看到我们常用的语境，第二就是要符合中国人的逻辑表达，第三就是借助前后句子的逻辑关系。

英语六级考试完型填空例题辨析：选词技巧

四级的cloze当中曾经有这样一题：

Language is a means of communication，but it is much more than that.Many animals can__69__.69题供我们选择的单词是：transfer，transmit，convey，communicate。

如果我们只是为了完成题目的需要，可以这样快速的分析：

1.原文的内容讲的是语言的功能和重要性，在这里提到的是动物也可以相互交流； 2.供我们选择的四个单词中，前面三个词“transfer，transmit，convey”都可以表示“将某物体从A点地转移到B地点”，可以理解为“传送”，只有“communicate”表示两者或更多方之间的“交流”，因此 “communicate”在这里为最佳答案；

题目可以快速的分析完，但是我们更应该借此举一反三，把这几个经常一起出现的词彻底搞搞清楚。

我们先来看看transfer和transmit，为了给大家再多扩充一点，我们再加一个transport。

这三个词的共同点是有“trans-”这一部分。而“trans-”这一词根表示“转移、变化”的意思，比如我们熟悉的《变形金刚》，英文名就叫做“transformer”，我们不妨把这个词分拆一下：trans（变化）+form（形状，形式）+er（相关的人或物），transformer不就成为“能够改变形状的人或者物”？又比如我们都知道的单词“translate”，不就成为“语言之间的转换”了吗？

然后，我们首先来看看transfer，“fer”这一部分一般被理解为“携带、拿取”等涵义，我们暂且认为它就相当于“carry”。“trans”表示变化，我们不妨把“transfer”理解为“携带者发生了变化，或者携带方式发生了变化”。比如，飞机航班A把你带到城市B，然后航班C把你带到你旅行的终点城市D，你在城市B就经历了一次“transfer”（转机）。为什么这个情况下我们用“transfer”呢？因为原来“携带 ”你旅行的是航班A，在城市B，“携带”你旅行的变成了航班C，是不是“携带者发生了变化”？“携带者发生了变化”也可以引申成为“持有者（拥有者）发生了变化”。比如我把一笔钱从我的银行账户转到了你的银行账户，我们在这种情况下，同样也用“transfer”，我们是不是可以理解为这笔钱的“拥有者” 发生了变化？

我们接下来看看transmit，“mit”这一部分一般被理解为“传送”，近似于英语单词“send”。源于这个词根的词还是不少的。比如 “emit”，一般“e”作为前缀表示“向外”，emit就是“发出、射出、散出”，名词形式为“emission”。比如刚刚过去的9月22日是“世界无车日”（World Car Free Day），之所以全世界的人们设立这一个特殊的日子，主要原因就是人们日益重视汽车的排放，而“排放”这一词正是“emission”。

每次提到transmit这个词，总是让我想到少年时代看到的一个洗发水广告，具体是什么牌子的我已经想不起来了，只是其中的一句广告语让我印象深刻至今：“一传十，十传百，变成尽人皆知的秘密”，好象与这句话出现的同时，一位漂亮的长发姐姐，秀发如瀑布似的飘逸在屏幕上，着实让当年还是一个少年的我心潮澎湃。后来听说这位秀发姐姐成了《粉红女朗》里的“万人迷”。

“Transmit”一词确实应该给我们这样的感觉，它的“传送”含有“以少对多”或者“以一对多”的含义。比如音乐的传送，就可以译为 “the transmission of music”。疾病的传染和传播，也可以译为“to transmit disease”。

2011年全国大学英语六级考试阅读通关宝典

变化：听说题增加 四六级改革后的大学英语四级、英语六级试卷将分四大块，听力、阅读、综合、写作，阅卷后只向学生发放成绩单，给每个学生报总分和单项分，让考生了解自己能力的强弱所在。同时，听说题大增，阅读写作下降。虽然有议论文、说明文等写作，但占整个试卷的比重从15%下调到10%。

复习：各个击破法最有效

考试前，该如何复习呢？王老师建议：各个题型分开复习效果最明显，尤其是新增题型要足够重视。这大致包括听力长对话、快速阅读、仔细阅读、翻译四部分。王老师表示，新六级考试，加大了主观性试题的测试，偏重听说读写实际应用能力的考查。

根据目前举办的英语六级专项模拟考试结果分析，长对话和翻译是考生的薄弱环节，丢分最多，平均得分不到一半。王老师认为，如果考生在长对话、翻译、写作等题型上不加强练习，很可能在考试中栽跟头。

支招：阅读、动笔不可少

1.坚持每天阅读。不要局限于找出答案，关键要清楚选择答案的原因在哪里；尤其是专门训练快速阅读的题型。该题型不但要求完全理解文章内容，而且要明白这些单词的准确意义及其用法，因此虽然取消了词汇题考试，但它比词汇题要求更严，原来是四选一，现在是15选1，概率大大降低，几乎没有任何蒙的成分。

2.翻译练习要动笔。因为只有动笔才知道哪些词汇还没有掌握拼写，而不能仅靠口头和思维的训练。

最后，王老师还说，目前仍要以单项复习为主，若有条件可参加培训机构的辅导课程以加强训练的效果，应参加一些培训机构的网络模拟考试，这能让考生直接体会大考。

英语六级：如何应对2011年6月六级完形填空

英语六级：如何应对2011年6月六级完形填空

虽然新六级考试大纲给考生完成完形填空的时间是15分钟，但大部分考生在考场上实际做此题的时间是不到10分钟。再加上，很多考生在词汇方面存在一定问题，因此，考生要想在完形填空方面取得特别高的成绩，不是一件很容易的事。但如果考生能掌握以下做题的规律和技巧，先做对它们，即使存在时间不够和词汇不足的情况下，要想在完形填空方面取得一个不错的分数还是完全有可能的。这些做题规律和技巧分别是：连词题，介词题，搭配题和语法题。接下来，我们就具体谈谈掌握它们的方法：

一、连词题：即一道题的选项考的全部是连词。做该类题型的方法是：

首先，要找到连词所连接的两个句子，因为，连词的作用就是连接两个彼此间存在逻辑关系的句子；接着，读懂两个句子的意思，一般通过提取主干，这样可以节约时间，还可以避免一些不会的单词，语法和句子结构；最后，将选项带入到题目中，因为正确答案是要通过对所有答案的比较选出最佳答案的。例如：

Subway said that it worked hard to the impact of litter on communities，it was “still down to the customer to dispose of their litter responsibly”。

（2009.12），此句话中的78题考的是连词题，78题所连接的两个句子即78题逗号前一句和其后一句，前一句大概是说，“subway努力工作针对垃圾对社区影响的问题”，后一句是说“它让顾客有责任地去处理垃圾问题”，也就是说subway不去管垃圾的问题了，因此，前后两句话的意思发生了转折，所有此题选了D）but。

78.A）if B）whether C）so D）but

二、介词题：即一道题的选项考的全部是介词。做该类题型的方法是：

首先，看题目前是否出现了可以与介词产生搭配的词；接着，如果没有，再去考虑题目后面的名词应该用什么样的介词与其搭配。如果前面两步就已经能让考生得出正确答案，则不必浪费时间去读懂介词所在的整句话的意思，但如果前面两步还不足以让考生得出最终答案，则要通过最后一步，即靠介词本身的含义和句子的意思来选出最佳答案。例如：

Fast foods and TVs have been __64__ us for a long time.（2010.6），此句话中的64题前没有可以与介词产生的搭配的词，该题后有us代表我们，其中B）along的意思为“沿着”与us不搭配，而整句话的意思大概是说“众多快餐和电视节目已经陪伴我们很长时间了”，以下选项中只有D）with可以表示“陪伴，伴随”的意思。

64.A）amongst B）along C）beside D）with

三、搭配题：即一道题的选项是与题目所在的句子中的某个单词构成搭配或选项本身就是搭配。做该题的方法主要在于要有一定的短语和词组的积累，再读懂句子的意思，最后选出一个最佳答案，另外还要能在较复杂的句子中看出词与词的搭配关系。例如：

If you live in a suburb or a city with good parks，take __80__ of what„s there.（2010.6），此题中80题所在的位置能够用到的选项有A）advantage：take advantage of…： 利用……和D）charge：take charge of…： 接管。..。..，而该句话的大概意思是“如果你住在郊区或城市，并且它们还带有好的公园，你应该利用那里有的一切。”因此，该题选了A）advantage。

80.A）advantage B）exception C）measure D）charge

四、语法题：六级完形填空最常考的语法就是定语从句的引导词。做该题的方法是：首先，将选项代入题目中；然后，假设从句类型；最后，再看是否符合从句条件。因此，要求大家对定语从句的知识要有所了解。例如：

This new NSF network __74__ more and more institutional users，many of __75__ had their own internal networks。（2009.6）

此题中75题是一道语法题，将 A）what代入题目中，那就假设为名词性从句，因为what只能用在名词性从句当中，但名词性从句是不会用任何标点符号与主句隔开的，因此，A）what不选。将B）which代入题目中，那就假设为定语从句，因为which只有能用于定语从句中，而该句话是非限制性定语从句，因此，B）which为正确选项。而C）these，D）them是代词而不是非限制性定语从句引导词。

75.A）what B）which C）these D）them 总之，由于以上题型所涉及的词汇都很简单，而且做题方法都易掌握，因此，要在较短时间做对它们不是件困难的事。另外，以上题型都是完形填空中常出现的，如果能做对它们，那么分数自然也不会很低，再加上考生的基本六级词汇水平，即使不到10分钟的时间做完形也是可以得到一个较高的分数。