科技局2011年送科技下乡情况总结

第一篇：科技局2011年送科技下乡情况总结

2011年送科技下乡情况总结

2011年区科技局根据“三下乡”活动的有关精神，按照城乡统筹“四位一体”科学发展的要求，以坚持“贴近群众、贴近基层、贴近生活”和“实用、实效、实际”的原则，紧紧围绕当前科技和经济社会发展的热点，开展了丰富多彩、形式多样的科技“三下乡“活动。提高了农民的科技水平，有力地促进了农村经济和各项社会事业的持续、快速、健康发展，加快了我区农村经济社会转型跨越发展的步伐。现将活动总结如下：

一、统筹安排，追求工作务实性

我局一贯对“三下乡”活动高度重视，年初，因人事变动，及时调整了局送科技下乡工作协调领导小组，把科技下乡工作作为重点工作来抓，做到分工明确，各司其职。今年，根据上级的相关要求，结合“科技下乡”活动特点，在全面深入开展送科技下乡的同时，力求在内容和形式上不断创新，即：送技术必须新颖、引项目追求适用、赠物资体现急需。让农民通过“科技下乡”活动，真正得到科技的实惠。在制定“科技下乡”活动实施方案中，结合当地农村实际情况因地制宜，把送良种和举办实用技术培训等做为送“科技下乡”工作中心内容来抓，在内容和形式上真正体现了科技工作的务实性，为全年工作的顺利开展提供保障。

二、认真落实，追求下乡实效性

根据年初制定的方案，认真开展全年科技下乡工作。一是在全区开展“三下乡”活动期间，我们与相关单位积极配合，挂宣传横幅40条，摆相关宣传展板104块。二是利用“4.26”世界知识产权日开展科技宣传活动，通过图片展示、法规咨询、问卷调查等形式普及知识产权知识。活动现场发放宣传资料3000余册，接受现场咨询200余人次。三是强化中小学生创新创优意识，发挥政府专利奖励政策的放大效应，积极鼓励青少年学生进行创新发明，5月份我局联合院前小学开展科普活动周，并评选推荐25件优秀作品申报专利。通过发放宣传资料、科技咨询、等多种形式的宣传，全区人民的科技创新意识不断提高，科技下乡取得了一定实效。

三、广泛联合，追求下乡经常性

为充分发挥科技部门的管理和协调作用，我局广泛联系上级科技部门，全面开展送科技下乡活动。一是以实施知识产权战略为路径，加强企业知识产权创造能力。五月底，我们在开发区举办了知识产权培训班，邀请市知识产权局的领导及专利代理机构负责人就知识产权制度的运用、如何申请保护专利等内容进行培训。为了不断提高企业专利申请的积极性，今年我们采取了零距离服务的方式，先后10余次邀请市专利代理机构的工作人员到企业现场指导帮助申报专

利，通过大家共同努力，我们全面完成了全市考核力争指标。二是大力宣传落实科技政策，充分发挥科技政策引导、推动和保障科技创新活动主抓手的作用。今年以来，我们先后走访全区27家科技型企业开展了调研活动。一方面通过与企业负责人座谈、现场走访研发及生产车间，全面了解企业科技创新状况；另一方面，宣传介绍国家、省市科技创新及知识产权运用等方面的政策措施，和企业共商科技兴企的方法路径，引导企业用好各项科技创新优惠扶持政策。为了让全区科技系统工作人员和企业更方便、完整的学习、掌握、运用各类科技政策，我们用了近半个月的时间，将国家、省、市在财政引导、税收优惠、金融扶持、人才激励以及知识产权保护等五方面的科技政策进行了全面系统的梳理、归纳并汇编成册，赠送给企业和科技管理人员，此手册已成为全区科技管理人员和企业查询科技政策的活字典。在此基础上，我区采取“一企一策”的方式，遴选一批规模大、实力强，创新潜质高的龙头骨干企业，加大区级科技投入的力度，全力打造引领产业发展的创新型领军企业。三是根据我区农村经济的发展，围绕本地农业优势产业、特色产业、支柱产业的发展和农民群众的实际需求，区科技局单独或与农口等有关部门开展专题讲座和实用技术培训，培训方式采取课堂培训与田间地头培训相结合，传统方式培训与多媒体现代培训方式相结合。截止目前，举办科技讲座6期，听讲人数400

余人，发放培训资料450份。

今后，我局将不断总结经验，搞好科技下乡工作，为不断提高自主创新能力，建设创新型新连云发挥应有的作用。

连云区科技局

二〇一一年十一月二十日

第二篇：送科技下乡总结

荔波县科协2011围绕“三农”服务送

科技下乡工作总结

为了深入贯彻落实科学发展观，以培育新型农民、促进现代农业和新农村建设为目标，组织动员全县农业科技人员深入第一线，大力推广农业实用新技术，提高广大农民的科技素质和农业生产的科技含量，采取、县、乡二级联动、农科教协作、集中与分散相结合，标志性与常规性科技服务的分式，通过半年来农业送科技下乡活动进一步促进农业增产，农民增收取得了一定的成效，现将2011年农业送科技下乡活动总结如下：

一、高度重视，加强领导。

根据州、县安排部署，我科协领导高度重视，及时制定了荔波县2011年农、林、牧业科技服务活动实施方案，结合我县实际，组织农业科技人员深入田间地头，把当前农业生产、林业生产急需的实用技术和农业政策送到农民手中，大大地提高农民科技文化素质和提高全县经果林种植积极性。

二、广泛宣传、营造氛围。

2011年4月25日借助赶集在玉屏镇举行了科技服务活动启动仪式。参加启动单位20余个、农业科技专家110余人，现场咨询农民朋友达到1000余人，通过农业科技专家现场答疑、现场指导、现场培训，发放技术资料，并通过电

视、广播、报纸等新闻媒体及各种信息网络，开展送科技下乡活动的宣传报道，技术传播等，加大了送科技下乡活动的宣传力度，在全县农村营造了学科技、用科技，重视科技的良好氛围。

三、狠抓落实，注重实效。

按照荔波县2011年春季送科技下乡服务活动要求，做到“三落实”即：落实责任人、落实技术队伍、落实活动项目，深入乡村农户、田间地头开展活动，真正能让农民听得进、学得会、用得上。

四、多种形式，服务于民。

为了搞好2011年送科技服务活动，荔波县科协采用了宣讲服务、品种推介、人员培训等多种方式服务于民。分别于2011年5月4日、5月6日组织果树专家到玉屏镇福利村和时来村作蜜柚病虫害防治与桃树修剪对果农进行培训。前来参加培训的人数达到600多人次，同时发放测土配方施肥技术手册农业务工培训读本。荔波蜜柚等各类技术资料2000余本（册），并组建科技服务队伍15个，人数180人，全年共组织科技服务队深入基层培训达10多次。

荔波县科学技术协会

2011年11月30日

第三篇：送科技文化下乡

送科技文化下乡 服务现代农业建设

---2007年“中化化肥-农大研发中心”大学生暑期社会实践方案

为了进一步贯彻党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村的伟大战略，认真践行胡锦涛总书记“五四”青年节致中国青年群英会贺信精神和温家宝总理的“五四寄语”，在团中央的统一领导下，在学校的大力支持下，中化化肥农大研发中心将继续深入而广泛地开展2007年暑期大学生社会实践活动。

一、活动主题

送科技下乡

服务现代农业

在奉献中成才

二、活动时间和地点

1、时间：2007年7月—2007年9月

2、地点：全国相关省、自治区、直辖市农村地区

三、组织领导

主办：中国农业大学

中化化肥有限公司

承办：中化化肥-农大研发中心

资源与环境学院分团委

四、活动目标

1、宣讲中央精神，送农业科技和先进文化下乡，在广大基层干部及广大农民中，牢固树立发展现代农业的观念，向农民宣传现代农业科技。

2、在实践中引导当代青年进行正确的人生观教育，以服务农民、奉献社会为己任，促进青年学生成长、成才。

3、宣传中化品牌、中化的企业文化，让更多农民了解中化，认识中化。

4、巩固以往社会实践成果，继续加强社会实践基地建设，扩大和建立新的社会实践基地。

6、利用下乡契机，广泛开展北京奥运宣传工作，在全国农村尤其是广大农村中小学生中宣传奥运，通过实际行动传播奥运精神。

五、组织方式

在上级组织和学校团委的统一安排下，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则，暑期社会实践活动实施项目化、招投标运作方式，采取社会实践课题制度；组织研发中心专题调研小分队，现代农业建设专题调研小分队，与其他农业院校合作组成服务“三农”专题小分队，支教兼调研小分队，其他专题小分队等。每支小分队队员人数在8人以下。实践天数支教兼调研小分队以15-20天（不得少于15天），其他小分队以8—10天。小分队采取队长负责制，团队人员实行公开招募。

六、活动内容

结合实际需要，本着发挥农业院校专业优势和学生个人特长的目的，紧密结合当前社会发展热点问题、农村基层经济社会发展需求，广泛动员全校师生参加社会实践活动，从“关注民生、成长奉献、献策建言”三个层次展开，重点开展以下几个方面的实践服务活动。

（一）、送科技文化下乡

1、科技服务。深入乡镇基层，各小分队结合农村经济发展的需要，针对农业生产的实际，传播和推广实用技术。通过开设系列讲座、技术培训、播放科普录像、发放免费资料、上门指导等形式，推广农业科技成果，传授农村实用技术，帮助农民解决农业生产和农村经济发展中遇到的知识、技术问题。鼓励相关专业学生要主动走出去，组织农业科技服务队，送技术下乡。

2、其他信息服务：产业、市场、金融，以及法律，推动落后地区的产业、法制建设，倡导健康文明的生活方式，为当地的基础教育、脱贫致富献力献策

3、送教下乡。组织支教兼调研小分队，并重点以支教为内容，深入师资力量薄弱、教育资源匮乏的贫困地区进行义务支教活动。主要开展：

①文化课辅导：与当地学校任课老师做好交流协调，对学生做暑期作业辅导工作。

②艺术赏析：根据学生的接受程度，安排相应的文学、音乐、书法、绘画、电影、戏剧等作品的欣赏和讲解。

③组织知识竞赛、讲故事比赛等竞技类活动，提高小学生对百科知识的了解。④深入交流：围绕“八荣八耻”，在中小学中开展荣辱观教育，帮助学生树立正确人生观，建立积极向上的人生态度。

⑤文体活动：课堂学习之余穿插适量的文艺表演、体育锻炼等活动，丰富暑期生活，寓教于乐。

⑥爱心募捐：将一些爱心物品，如图书、学习用品、文体用品等，带到一些教学资源相对匮乏的地区，尝试联系北京某小学校与当地小学联谊等工作，建立支教基地。

⑦奥运主题宣传：考虑与奥组委进行联系，在广大农村地区的中小学生中普及奥运知识，将北京2008奥运的精神传到祖国各地。

4、送法下乡

以宪法、刑法、民法、婚姻法、森林法、土地法、义务教育法等法律为重点内容，向农民宣传和普及法律知识，增强农民的法律意识和法制观念，推进农村的民主法制建设。

（二）、宣讲中央政策

1、宣讲中央关于农村的相关政策。各小分队采取生动活泼的形式，结合“三个代表”的要求以及党和国家近几年的“一号文件”，通过发放资料、播放影片、口头宣讲等方式，把党和政府在新时期的农民政策，送到基层，使广大群众都能知道、理解并拥护这些正确措施，同时也能够以这些知识为武器来维护自己的利益。

2、建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会政策宣传。各小分队通过走访、聊天等方式宣传社会主义新农村建设和构建和谐社会，在广大基层干部、农民中树立社会主义新农村和和谐社会的观念。了解基层政府贯彻和落实建设社会主义新农村和构建和谐社会政策的情况，了解农民群众对党的政策的认知程度，了解农民群众对党和国家政策的反应。

（三）、服务中化

1、宣传中化品牌。社会实践过程中，所有小分队按照公司有关要求，通过分发宣传材料、播放影片、实际调查等方式，提高中化在农民中、以及化肥销售商中的知名度。宣传中化“ 全心全意为中国农民服务 ” 的经营理念。一方面，通过参与企业的文化宣传和产品推介，丰富相关的专业知识，另一方面通过实践增加社会阅历，增强适应社会的综合能力。

2、各小分队采取多角度、全方位的宣传方式，按照中化公司“诚信、合作，互利、双赢”的企业精神，与经销商并肩携手，共同开发管理市场，共同打造中化品牌。

3、各小分队协助研发中心作相关调查，对主要地区建立档案，做好数据的回收和统计工作，切实保障在同学们受到锻炼的同时，为研发中心的科研工作提供数据支持。

4、推进“中化化肥示范村”建设。研发中心组织专门小分队（由研究生、博士生带队），利用测土施肥技术在全国推广的热潮，做好区域施肥专项调研活动，开展测土、推荐施肥服务，同时有计划的进行田间试验示范工作，建立推荐施肥示范户，获取信息、推广技术，让长期关心支持中化公司的农民得到实惠，让没有用过中化产品的农民看到中化肥料的实际效果。

5、各小分队采取讲座、化肥识别演示等方式，传播化肥真伪识别技术，服务农民，协助公司保护中化企业品牌。

（四）、与兄弟院校合作，服务“三农”，扩大实践成果。

为了进一步扩大社会实践成果，引导大学生服务“三农”，服务社会，掀起大学生下乡服务的热潮，联系各地农业院校，组织以“服务，奉献”为主题的联合服务小分队，深入农村，通过宣讲中央政策，科技文化知识下乡等活动，践行社会主义荣辱观，服务农业，服务农民。

（六）、专题调研

1、各分队独立调研。鼓励各小分队开展针对性较强的调查研究工作，针对当地情况和面临的“三农问题”，结合当地党政部门和人民群众关注的问题，全方位、多角度设计调研内容，开展专题调研。内容可以涉及农村经济、文化、教育、卫生、社会保障、生态环境等各个方面。形成高质量的调查报告，为地方政府制定发展规划、解决实际问题提供科学和政策依据。

2、现代农业和社会主义新农村建设专题调查。通过问卷调查、深入调研、走访农户，了解现代农业和新农村建设开展情况，就农民负担、农村财政、农村公共卫生和基本医疗、农村基础设施建设、农村社会事业发展、农村耕地保护、农村集体合作、农村生态环境保护、乡镇企业等内容深入调研。由此了解新农村建设给农民带来了哪些实惠，存在哪些问题，农民对现代农业和新农村的建设又有哪些期盼。

3、研发中心给定的专题调研任务。每个小分队需协助研发中心做好专题调研任务，写入目标责任书，各小分队必须完成各自任务，提交调查报告，切实反映问题。

（七）、实践基地建设

巩固原有实践基地建设，发展新的实践基地。建立专业的专题小队如土地流转、作物栽培、兽医培训等专题实践基地，每年定点做实践活动。既可保持联系，又可以给专业的学习带来实践的机会。

七、建立严格的考核评估体系

为更好进行预招标和后期总结表彰，按照“统一要求、时间集中、自主组队，据队设项、双向受益”的原则建立严格的考核评估体系： 1.小分队预招标：

①团队负责人陈述：团队负责人首先做3分钟自述，全面陈述社会实践实施计划； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：

实践基本条件：实践目的地人文、地理、自然环境等条件等有利于开展活动； 实践基本计划：实践内容思想明确、符合本次活动整体要求；课题重点突出、具时代特征；日程安排合理，路线安排具操作性；申请经费数额合理、符合规定；实践目标明确，具可行性，切合实际；有实践地点或接待单位的接收函；实践内容新颖，富创新性；小分队有详细计划安排，分工明确。2.实践评比表彰：

①团队负责人陈述：就活动内容、活动成果、活动影响进行全面汇报（5分钟）； ②评委提问：评委进行2分钟提问，并按照合格、良好、不合格三级标准进行评选：

按时参加出发前各类会议及培训活动； 实践准备充分，按时出发，按时活动；

实践期间能够及时发回新闻报道，且报道质量较好；

实践过程有无违法违纪现象，能够很好的完成团体工作，处理问题表现突出； 展出一些实物，如照片、证明信、表扬信、发表文章、地方媒体报道等； 实践结束能够完成《目标责任书》所规定内容及本队预定计划，实践目的地反映良好；

在规定时间内上交团队报告、个人报告、实践照片； 在规定时间内报销经费，经费使用合理，无违规现象； 认真填写《社会实践考核表》，实践地、指导老师做出鉴定

实践报告贴近社会，及个人对社会现象的洞察能力强。

八、时间安排

1、筹备阶段

4月1日—4月30日

成立社会实践领导小组、协调办公室，拟定暑期社会实践详细实施方案，征询多方意见，形成草稿。

5月1日--5月20日

相关部门审核，作进一步修改 5月21日—5月30日

进一步完善活动方案并最终确定，联系赞助、筹集资源。联系媒体。做好前期服装、队旗方案，准备社会实践需要发放的物资，制作投标书、各项报名表等。2、宣传动员阶段

6月1日—6月15日

面向全校开展报名招标工作，解答同学有关问题咨询；

申报组织小分队的老师、同学下载并填写投标书，向社会实践协调办公室上交《项目投标书》；

报名参加社会实践的同学从研发中心或者资环学院主页公告上，下载中心下载并填写报名表。

3、审批阶段（6月15日至6月20日）

根据相关考核评估规定，确定是否对有关社会实践小分队立项并予以资助。确定小分队（及小分队负责人）并选拔小分队组成人员，确定各个小分队成员名单。

集中对参加本次暑期社会实践的小分队活动内容进行修改。

4、签订目标责任书，发放部分经费等（6月30日前后）

各队队长代表小分队签订《社会实践目标责任书》；为队员购买团体保险；根据各小队预算发放所需经费的1/2；发放问卷、农业科技图书等资料，配发队旗、统一服装、药品等必需物品；

5、集中培训阶段（6月30日-7月9日）

对小分队成员进行系列培训，6、具体实施阶段（7月9日—9月9日）

各实践小分队根据自身既定计划独立自主开展社会实践活动，认真严谨，充分发挥艰苦朴素的优良作风，作好调查记录，撰写实践论文，及时解决实践中出现的问题，对活动中涌现出的先进典型和富有成效的做法注意总结宣传，及时发回新闻报导。

7、总结汇报阶段（9月9日—9月25日）

召开小分队负责人会议，部署2007年中化化肥农大研发中心大学生暑期社会实践活动总结工作。

8、表彰阶段（10月7日后）

领导小组根据暑期社会实践评奖办法进行评比表彰

中化化肥-农大研发中心

2007年5月21日

第四篇：2011送科技下乡活动方案

江苏省科协2011年送科技下乡

活动方案

送科技下乡活动是2011年省科协活动周的重要内容之

一。为切实办好此次送科技下乡活动，特制定方案如下：

一、活动时间：2011年1月14日上午9：30—11：30；

二、活动地点：高渡镇新街道；

三、参加活动人员：省、市、县科协领导，省委驻泗阳县扶贫工作队领导，泗阳县和高渡镇政府领导，高渡镇各村（居）党员干部、农技人员、中小学学生等。

四、活动主要内容：

1、开幕式。省科协领导、扶贫工作队领导讲话，泗阳县政府领导主持会议。

2、赠送科普资料和设备。向高渡镇养猪专业协会、省定经济薄弱村颜勒、高集村和南王集居委会赠送一批科普书籍、科普影视资料及电脑设备等。

3、广场活动。

⑴科普大篷车展示、科普猜谜。20多件可以动手操作的展品可以让农民特别是农村青少年在操作的过程中体验科技的魅力；40多块科普展板向农民宣传科普知识；100多条谜语和奖品使农民在猜谜中受到教育和获得乐趣。

⑵写春联。邀请省书法家为农民现场免费撰写和赠送春

联、营造传统节日的浓厚氛围。

⑶专家现场咨询。邀请医学专家，针对当地农民常发的胃肠疾病、高血压等病种，为量血压、义诊，发放防治科普宣传资料。

4、农业专家咨询服务活动。组织畜禽、水产、蔬菜三位专家帮助农民解决生产中遇到的难题，带到村民掌握生产劳动技能。

5、工作指导。省科协领导视察省科协2010年脱贫攻坚帮扶项目，指导项目的运作；省科协科普部领导考察高渡镇养猪专业协会工作，指导协会和科普惠农服务站的建设。

高渡镇科协

二〇一一年一月十四日

第五篇：2010科技下乡总结

2010年送科技下乡活动总结

滨海县科技局

为认真贯彻落实中央一号文件精神，更好地发挥科技在新农村建设中的支撑和引领作用，切实把农村经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。今年以来,我局把“送科技下乡、促农民增收”活动作为服务“三农”和新农村建设的重要内容,通过精心组织,创新载体，扎实推进,取得了初步成效,为农村产业结构调整、农业增效、农民增收和新农村建设提供了有力的技术支持。现将一年来的活动开展情况总结如下:

1、大力开展实用技术培训,提高全员科技素质。全面提高农民的科学文化素质，是新时期加快实现农业现代化的一项基础性工作，是转变农业增长方式的重要途经。今年以来，我们以国家星火学校---县农干校为平台，本着实际、实用、实效的原则，举办现代农业生产技术培训班，对乡镇农技人员、村组干部、科技示范户进行集中轮训，帮助他们更新知识，增强带民富的本领，先后举办蔬菜设施无公害栽培技术、蔬菜穴盘育苗、测土配方施肥、农作物病虫草综防、农业标准化生产技术、水稻机插秧技术、现代蚕桑生产技术以及种草养畜禽技术等培训班11期，累计培训2236人次，收到明显效果。

2、开展科技进村入户活动，夯实农民增收基础。为把农业适用新技术送到千家万户，破解农技推广最后“一公里”的难题，确保送科技下乡取得实效。我局在开展科技进村入户活动过程中，一方面与挂县强农富民工程紧密结合，组织泰州畜牧技术学院下派在我县的5 1

名专家教授深入村组田头，开展技术讲座,帮助广大农民解决生产过程中遇到的技术难题，努力把新品种、新技术和新农艺送到千家万户。先后举办农业标准化生产技术、生猪无公害饲养技术、林下草鸡生态养殖技术、白鹅生态高效养殖技术等各类技术讲座12场次，印发技术资料3万份，现场接受技术咨询2.3万人次，实用技术普及率达85%以上。另一方面，在全县已有45名科技特派员的基础上，今年在组织部门的协调下，又选派50名大学生村官担任科技特派员，充实到有关行政村，及时向广大农民提供市场信息和技术指导，传授水稻机插秧、病虫草害综合防治、设施蔬菜栽培以及食用菌高产栽培等现代农业生产技术，使科技进村入户工作常态化，从而确保送科技下乡活动的顺利开展。通过活动开展，全县广大干群的科技意识进一步增强，形成了学科技、用科技的浓烈氛围。

3、充分发挥专业协会在送科技下乡，促农民增收中的示范辐射作用。今年以来，我局围绕滨海白首乌和蔬菜设施栽培等特色产业，以江苏省首乌协会和滨海县蔬菜协会为主体，先后组建了首乌种植和蔬菜栽培两个科技服务超市，在首乌种植比较集中的滨海港镇有关行政村开设超市，派出专门技术人员驻村开展技术指导，为广大种植户提供一条龙服务；在S327沿线的有关行政村开设蔬菜科技服务超市，为广大蔬菜种植户提供产前、产中和产后一条龙服务，努力增加首乌和蔬菜产业的科技植入，增强市场竞争力，为进一步做大做强我县特色产业提供技术支撑。先后举办技术讲座7期，参训达2100人次，推广新品种5个，新技术6项，培植科技示范户213户，建立300亩

以上示范基地7个，示范辐射面积达15700亩。

4、加快农业科技成果转化，大力发展现代农业。加快农业科技成果转化，是推进农村科技进步，加快农村经济发展的最现实、最有效途径。今年以来，我们一是抓好“51880”科技富民项目组织实施工作。先后组织申报省各类农业科技项目5个，争取经费100多万元，通过实施，全县农业实现增加值1200万元以上，项目区人均增收200元以上，对我县现代农业发展起到了很好的示范带动作用。滨海县蔬菜产销协会组织实施了设施蔬菜高效栽培技术课题，先后派出技术人员进驻各乡镇，帮助农民解决蔬菜设施栽培过程中的关键技术难题，推广了穴盘育苗技术、滴水控灌技术、无公害及有机生产技术等，全县蔬菜栽培面积增加近5万亩。江苏省首乌产业协会组织实施了白首乌标准化栽培及新产品开发课题，技术人员多次深入白首乌主产区，推广白首乌育苗技术、优质高产高效栽培技术、标准化集成技术等，白首乌生产水平迈上了新台阶。滨海县家禽协会积极组织推广林下生态草鸡养殖和种草养鹅技术，全县林下养鸡发展到300万只，白鹅400万只；二是围绕发展高产、优质、安全、高效农业，加快高产、优质、抗逆动植新品种和省工、节本、增效农业新技术的引进、试验、示范和推广，进一步调优种养业结构。先后引进主要大宗农作物新品种57多个，示范推广面积达63万亩次，组装配套蔬菜无公害设施栽培技、农业标准化栽培、组培脱毒、山羊胚胎移植、水稻机插秧、种草养畜禽及现代蚕桑生产等技术10多项，累计示范推广面积达115万亩次，全县农业新技术覆盖率达75%以上，为农业增效、农民增收

提供了有力的技术支撑。

今年，我县送科技下乡、促农民增收工作虽然取得了一定成效，但还存在一些问题，主要表现在：一是组织体系不健全，整个活动缺乏有效的组织领导。县里没有成立专门的组织协调机构，部门之间没有明确分工，只能各自为战，信息不畅；二是整个活动经费投入不足，在一定程度上制约了活动的开展。由于我局办公经费有限，加之科技三项经费不能足额及时到位，在一定程度上制约了这一活动的开展；三是广大农民对新技术的吸纳能力偏低，在一定程度上制约培训效果。农民是农业生产的主体，也是农业科技成果应用的主体。随着市场经济的发展和城市化进程加快，农村大批青壮年劳动力向二、三产业转移。据统计，目前农村老人种田现象十分普遍，文化素质普遍较低，对农业新技术、新成果难以消化吸收，在一定程度上制约了培训效果。

二○一○年十二月十一日