科研室主任工作职责

第一篇：科研室主任工作职责

科研室主任工作职责

科研室在校长和主管校长的领导下，负责科研室日常工作。具体过程中要努力做好教育教学改革和发展课题研讨及教育教学经验总结工作。其具体职责主要有：

1、制定教研员守则，考核、选聘教研员，并安排开展专题研讨活动。

2、指导教研员学习教育教学理论，学习外地的先进经验，提高其专业学科水平。

3、组织教师撰写教育教学论文，并协同评审小组做好评审、推荐论文及有关文字性材料的工作。

4、与教务处配合，指导教研组活动，并做好教学常规检查工作。

5、协助教务主任做好教师队伍建设工作，组织好年轻教师的上岗培训和教职工的继续教育工作。

第二篇：科研室主任工作职责

1、协助主管副主任管理好体育部的科研工作，经常关注校园网和校外的相关信息，并及时向主管领导通报相关信息，管理好所属工作的相关文件与资料，起草和整理所属工作的相关文稿。

2、及时向各教研室和教师通报相关的科研信息，组织协调好体育部教师每各类课题的申报和课题鉴定工作。

3、加强对体育部在研课题的监督与管理工作，建立体育部科研档案，统计处理每教师各种学术活动情况。

4、协助教师组织课题鉴定，负责与学校相关职能部门的沟通与联络，加强与校外相关单位及个人的沟通与联络，负责相关工作的一切会务活动。

5、对所属工作环境范围的卫生、防火、防盗、安全等负责。

6、所属工作对体育部和主管副主任负责。

第三篇：办公室主任工作职责

办公室主任的职责大致包括承办职责、参谋职责、管理职责、协调职责、领导指挥职责五个方面。

（一）承办职责

承办职责指办公室主任对领导决策的贯彻、实施，承办各职能部门乃至下级机关、基层群众转办事项等方面所应有的职能和应尽的责任。从其承办的工作内容来看，大体有三个方面：

1.承办领导层的集体决策和领导个人交办的事项

领导决策有时是“统一研究，分头落实”，有时是领导个人决断。作为负责本机关、本单位综合办事机构的办公室主任，对领导层的集体决策和领导个人交办事项负有直接的承办责任。即使是领导同志交由其他部门或其他人办理的事项，办公室主任亦有协助办理的责任；有时，一些牵涉面较广、归属不太明确且其他有关职能部门不便也不宜承办的事项，则须由办公室主任具体承担、落实。

2.承办上级部门主办的事项

办公室既是本级党政机关的综合办事机构，是独立存在的个体；又是从中央到地方整个办公系统中的一个子系统，是依存于大整体的部分。各级办公室之间通过加强联系，既“各自为阵”，又“协同作战”，充分发挥办公机构的系统作用和整体效能，以便更好地为各级领导服务，这是不少地方总结、创造出来的成功经验。上级领导机关的办公室向下级机关办公室交办一些事情，办公室主任应主动牵头承办，或督促所属工作人员从速办理。上一级办公机关及其负责人向下级办公机关及其负责人交办事项的范围较广，除了调研任务之外，还有诸如信息反愧来信来访以及系统内部自身业务建设等具体事宜，都需要下一级承办者认真办理。

3.承办同级各职能部门和下级单位转办的有关事项

为了保持领导机关工作的正常秩序，各职能部门和下级单位向领导机关、领导同志汇报请示工作，往往不直接去找领导同志本人，而是先找办公室主任。办公室作为所在单位与外界联系的窗口和纽带，经常需要安排、处理各职能部门和下级机关转办的事项。例如，某部门要兴办一项事业，须专题行文报请领导机关批准；行文经领导机关的办公室登记后，工作人员要交由主任批办，办公室主任要负责与领导联系，商讨是否召开会议研究，要开何种会议，让哪些人参加等等。待领导指示后，办公室主任即可将领导指示意见转告各职能部门和下级有关单位和部门具体贯彻执行。

办公室主任“承办”的具体形式，主要有“主办”、“会办”、“转办”、“催办”等。“主办”即直接负责具体办理；“会办”即会同有关部门和单位联合办理；“转办”即转由其他有关部门和负责人办理；“催办”作为“会办”、“转办”的有益补充，它是指督促、协助有关单位、部门和人员从速办理有关事项。无论是“主办”、“会办”，还是“转办”、“催办”，办公室主任都应严肃认真，切不可敷衍塞责，草率从事。

（二）参谋职责

参谋职责指办公室主任在辅助领导决策过程中所应有的职能和应尽的责任。决策是指导者的基本职能，社会主义现代化建设的新形势，要求各级领导干部努力实现决策民主化。科学化，这除对领导干部本身提出更高、更严的要求外，还需要各级办公室成为卓有成效的“智囊团”“参谋部”，办公室主任应当理所当然地成为“参谋长”，积极主动地辅助领导决策，认真地履行自己的职责。这既是领导决策民主化、科学化的迫切需要，又是新时期赋予办公室主任工作的一项重要任务。

办公室主任履行其“参谋”职责，有其独特的便利和优势：

（1）办公室主任工作与领导层的工作同步运行与操作。由于办公室的工作有着同其他部门明显不同的从属性特点，领导层确定要抓的工作，也多是办公室主任着力要办的事情，正是由于这种“思维共振”，使得办公室主任的工作能力与领导的工作合拍，从而为办公室主任辅助领导决策提供了便利。

（2）办公室主任与领导层之间具有经常接触的便利条件，可以随时找机会向领导陈述自己的见解和主张。

（3）办公室主任接触面大，信息较为灵通，对外联系广泛，客观上为领导提供咨询服务，当好领导的“参谋”提供了便利条件。为正确履行“参谋”职责，办公室主任要依据党和国家政策，紧紧围绕本地区、本部门、本单位的工作目标和主要任务以及需要领导决策的重大问题，积极主动地组织和参与各种调查研究，做好信息的收集、筛癣传递工作，把调查中获得的大量第一手资料，进行综合分析，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，从而提出完成各项工作任务和进行决策的有利因素和不利因素，及时向领导反馈，协助领导实施科学的宏观决策和有效的指挥，保证各项工作目标和任务的～完成。

要正确发挥办公室主任的“参谋”职责，应当注意如下两点：

1.在一定情况下与领导唱“对台戏”

办公室主任是一个双重性的角色，他既是秘书班子的“大班长”，又是协助领导决策的“参谋长”。作为“大班长”和“参谋长”，他是以贯彻和领会领导意图为使命，并以领会和贯彻的准确性和彻底性作为评价其工作优劣的基本指标；作为“参谋长”，则要依靠独立的科学研究成果为领导服务，以提出多少真知灼见作为评价其工作优劣的根本标志。办公室主任既要认真领会领导意图，又要勇于直言，使领导兼听而明。

2.领导决策前多参谋，领导决策后多反馈

在领导决策前，办公室主任要通过调查研究，协助领导广泛收集同决策密切相关的各种信息，然后进行纵向、横向的可行性研究，经过加工和筛选，为领导提供选择的方案；在领导决策过程中，办公室主任要通过调查研究，收集和整理方方面面的意见反馈，为领导进行冷静周密的思考提供准确的依据，坚定领导决策的信心和决心；在领导决策后，办公室主任要通过调查研究，了解和掌握决策意见的贯彻执行情况，协助领导搞好跟踪反馈，保证决策顺利地贯彻落实，或根据变化了的客观形势及时

进行调整。

在领导决策的全过程中，办公室主任的“参谋”职责是十分重要的。从对领导决策发挥作用的方向上看，办公室主任的参谋职能可以分为三种类型：一是“顺向”参谋，即紧随领导决策的方向所进行的“辅助性参谋”；二是“逆向参谋”，即当领导的决策意图不符合实际情况时，办公室主任所进行的“劝阻性参谋”；三是“侧向”参谋，即当领导集中主要精力考虑某一方面工作时，办公室主任为避免领导顾此失彼而进行的“提示性参谋”。

（三）管理职责

指办公室主任在对行政事务进行管理方面所应有的职能和应尽的责任。根据国家有关规定和办公室工作的实践，办公室主任的管理职责主要有两个方面：

1.文书管理

文书工作是机关日常工作的组成部分，是实现机关职能的重要手段之一。党政机关的公文工作，即指围绕公文的拟制、处理与保管工作而需要进行的由撰稿、审稿、签发、印刷、收发、登记、批办、立卷、归档等环节所构成的整个运转流程。办公室作为单位的综合办事机构的枢纽机构，承担文书工作是其主要任务之一。一般来说，办公室内部均设有秘书科（股）、资料室、机要室、文印室、收发室等，分别负责办理公文工作各个环节的具体事宜。办公室主任对文书工作的管理，主要体现在参照各级党政机关制定的机关公文处理办法，结合本单位的具体情况，建立、健全各项有关制度；指导、督促各文书处理部门的工作，确保公文拟制的适用、准确、周密，确保文书处理的及时、准确、迅速，避免拖拉、积压而贻误工作。

2.信息管理

办公室主任辅佐领导决策，发挥参谋职能，主要是通过向领导提供适用信息和依据信息出谋献策而实现的。严格地说，信息工作也属文书工作范畴，但鉴于它是各级办公室的一项“新兴事业”，而且十分重要，需要办公室主任予以特别重视。所以有必要将其单列为办公室主任管理职能中的一项。在这种情况下，办公室主任应从如下方面对信息工作进行管理。

（1）加强对信息网络的管理。目前，各单位已基本形成以该单位办公室的信息机构为中心包括下级各办公室信息机构在内的信息网络（当然，该级信息机构又同时以上级的信息机构为中心）。办公室主任首先应当加强对网络中心即该办公室内的信息处（科、组）的管理，使其在信息网络内发挥带头、促进作用。其次，还要注意对整个网络的管理。如健全制度，对下级或同级其他信息机构进行业务指导，组织共同行动等等。

（2）加强对信息传递方向的管理。信息传递的方向如何，即与领导决策的需求是顺应，还是相逆，这是办公室主任应当控制、管理的。一般说来，领导决策所需的信息可分为两种类型：一是“追踪型信息”，即指领导决策形成并付诸实施以后，通过“跟踪追击”迅速反映实施范围以内的有关动态；二是“超前型信息”，即指领导决策之前，向领导提供的能够反映该决策的基储趋向及效应的“资料信息”，或某个较重要的问题发生之前反映其迹象、趋势的“信号性信息”。

（四）协调职责

指办公室主任在联系内外关系、沟通上下左右等方面所应有的职能和应尽的责任。办公室是行政管理工作过程中信息沟通的中枢部门。领导机关的决策、指令、指示要通过办公室向各专业主管部门、职能部门、下属单位以及全社会传递。单位所属各部门和其他方面反馈回来的信息经过综合汇集到办公室，办公室对反馈回来的信息经过综合、分析、筛选，供领导决策时参考。作为各级党政机关、企事业单位办事机构的负责人的办公室主任，在承上启下、协调各方面的工作中起着重要的作用。

办公室主任要全面履行其协调职责，要着力做好纵向协调、横向协调、内部协调等多方面的工作。纵向协调，即致力于上下级之间关系沟通，上令下行，下情上达，上下紧密配合，步调一致的协调工作。办公室主任在这方面的职责主要体现在：当上级的决定、决议、指示、命令形成后要尽快向下传达，使之得以认真贯彻执行，以保证政令畅通，上令下行；当下级对上级的某一决定、指示不理解或不完全理解时，要以认真负责的精神去做解释说服工作；当下级对上级的指示、决定、命令有不同意见时，要及时、准确地予以反映，使下情得以上达，以利于上下沟通，步调一致；当下级某一单位某项工作领先时，应积极组织力量去调研，认真总结经验，及时予以推广以点带面。当下级某一单位某项工作处于落后状态时，要积极主动地协助领导进行重点帮助，“以面促点”，“以面带点”，使之尽快迎头赶上；横向协调，即致力于“左邻右舍”、同级各业务部门之间关系的协调。业务部门的一些部门性文件、规定，一般均须先报送办公室主任修改、审阅，进行协调，以免对同一事项的规定不尽吻合，使下级难以适从；业务部门的一些重要工作安排，如召开请领导参加的会议、开展由领导同志“挂帅”的突击性、临时性工作任务等，一般也须经办公室主任统一协调，以避免部门之间“撞车”和领导“超负荷”现象的发生；当各业务部门、各单位因认识和处理问题的角度不同引起矛盾时，办公室主任更应充分发挥其协调职责，对过去已有明文规定的事项，要维护政策的严肃性，督促有关方面或协助领导督促有关方面加以认真贯彻落实；对过去尚无明文规定的，要在认真听取各方意见的基础上，处理好各有关政策精神的衔接，并向领导提出解决的意见和建议，协助领导作出裁决，把各方的意见统一到总政策上来；内部协调，即以办公室内部的人员、工作为对象，使其和谐、协调地开展工作。办公室主任要着力于室领导成员和室内各单位（处、室、科、组）之间关系的协调。在室领导班子内，要注意发挥副职的作用，要按照合理分工、分层次管理的原则，根据其特长，让副职负责某方面或几方面的工作，以充分发挥领导班子的整体效能。

（五）领导指挥职责

统一指挥是发挥组织作用，贯彻执行决策的最重要条件。要真正发挥领导者的指挥作用，必须有日常的统一指挥。所谓日常指挥，具体地讲，就是领导者按照

既定的决策和计划，对所属组织的人员合理地分配任务或布置工作，及时指导和处理发生的问题。领导者的日常指挥，大体可以分为两种，即执行性指挥和应变性指挥。

执行性指挥他可以叫做调度性指挥。这种指挥是在目标既定、方案现成的情况下，主。要解决贯彻落实的问题。领导者在执行这种指挥时，应当思考的重点是怎么干、什么时间干，成功的关键在于坚强的毅力和组织技巧。工作中必须注意把握住两点：一是人、财、物各种力量的调配、组合要科学、合理，力求达到投人少、收效大；二是行动时机的抉择，要顺乎时势，挑选最佳时刻，避开各种阻力和不利因素，利用一切助力和有利条件。比如一个军事指挥员指挥一场运动战，就有一个捕捉作战时机的问题。不能抓住敌人的薄弱环节时，不战；不是占据有利的地形条件时，也不战；倘若自己的优势兵力尚未集结起来时，还是不战。总之，一个高明的指挥员决不打无准备无把握之仗，战则必胜，攻则必克。

应变性指挥，这是指在领导活动过程中遇到了新情况，或者出现了不测事件，针对客观环境的变化灵活机动地实施指挥。领导者在进行应变性指挥时，首先要考虑的是继续干还是不干，是按原计划干下去还是改变计划。取胜的决窍在于审时度势和机动灵活。《孙子·兵势篇》中说：“善战者，求之于势。”又说：“善战人之势，如转回石于千切之山者”。这就是说，善于指挥作战的将军，总是凭借天时、地利等客观情势去求得胜利。他们依托客观形势而采取自己的行动，犹如在高山上滚动一块圆形的石头一样，“石圆则易移，山高则势大”。领导者在工作过程中遇到情况变化，就得因时制宜、因地制宜地进行灵活指挥，切不可固守原定计划，一成不变，坚持蛮干。

第四篇：办公室主任工作职责

办公室主任工作职责

1、在院长的领导下，负责全院的文秘、档案、印鉴、收发等行政工作。

2、协助院领导制定各类规章制度，起草工作计划、工作总结以及各类公文。

3、按院领导的部署，检查院属各部门对院行政决议、决定、工作计划的完成情况，并负责督办落实。

4、负责传达院领导对医院各部门的指示、通知，传递各部门给院领导的报告、请示。

5、负责办公室的日常工作。领导办公室人员做好后勤公关、通讯联络、人员接待及群众来信来访等工作。

6、负责医院行政和党的印章的管理和使用，对外开出介绍信、公函并随时做好登记。

7、组织安排工作例会、行政性会议及其它专门会议，做好会议的记录、整理、存档工作。

8、完成院领导交办的各项工作任务。

第五篇：办公室主任工作职责

办公室主任工作职责

1、组织办公室人员认真传达贯彻上级和党校的各项工作指示、研究部署工作任务，总结报告工作。

2、负责行政管理工作，督促检查贯彻各项规章制度的落实，安排假日值班等事宜。

3、负责后勤保障工作。购置发放保管办公用品、用具，负责防寒、取暖，防暑降温等劳动保护工作，负责校舍设施、车辆管理和维修工作。

4、负责人事、劳资、计划生育和财务工作，认真履行《会计法》，做到计划开支，节约开支，同时负责创收工作。

5、负责监督检查考核党校各种资料保管和管理。

6、负责接待和“四防”安全工作。

7、负责党校办公用品，办公教学设施的保定与管理。常务副校长职责

1、在区委领导下当好校长（区委副书记兼）的助手，协助校长主持党校日常全面工作。

2、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，认真贯彻落实中央、省、市、区和关于办党校的各项指标和任务，组织全校教职工和学员积极实现党校教育正规化，开创新局面。

3、主持开好校长办公会，校务工作会议，及时研究部署党校工作，不断总结交流工作经验，提高工作质量。

4、组织部署全校工作计划、总结、报告，督促检查各部门对校长办公会议各项工作部署的贯彻执行情况。按照分工定期主持开好政治工作会议，组织机关支部和学员支部以及各室，检查思想政治工作情况及学习、贯彻党的路线、方针政策情况。按分工组织机关支部和其他副校长考核职工和学员的政治、思想、学习工作情况提出任免聘用，入党、调动、培训、晋级、奖惩等方面意见，报请有关会议讨论决定或向区委、区委组织部报告。

5、实行集体领导分工负责制，充分发挥副校长和各室负责人的积极性和创造性，努力完成各项工作任务。

6、坚持民主集中制，充分发扬民主，虚心听取意见，组织调动教职工的积极性，为教学、科研服务，为学员服务。

7、深入实际，搞好调查研究。深入教学，政工后勤第一线，了解方面情况，表彰先进批评后进，同有关领导共同研究和解决问题。

8、加强党校工作人员的思想政治工作，抓好教职工的思想建设、组织建设、业务建设和校风建设，不断提高党校工作人员的素质，建立良好校风。

9、组织校内有关科室人员，承认市区委领导临时交办的各项工作任务。千山区委党校教研室主任工作职责

1、认真传达贯彻上级和党校的各项工作部署，及时提出教学工作的建议和报告，确保教学任务的完成。

2、拟制单科教学、科研、教师进修计划，总结教学工作和工作经验，进行督促检查指导。

3、组织教员完成奋课、讲课、科研和进修任务，并对教员进行教学考核。

4、组织教员听课、评课、深入学员班级了解情况，听取意见，不断改进教学工作。

5、掌握教员及家属情况，做好思想政治工作，为教员排忧解难，保证党校各项规章制度的落实。

千山区党校赔偿制度

1、各办公室按规定配备的桌椅等物品，校舍教室设备无故丢失或损坏时，原则上谁损坏谁陪偿，如查不出损坏者时，由各处室负责人赔偿。

2、值班室配发的用品用具丢失或损坏由值勤班室工作人员工赔偿。

3、因会议所用物品用具，如有损坏或丢失，查明情况后视情节赔偿。

4、赔偿方法由总务处根据物品新旧程度负责定价，并在下月工资中扣除。

千山区党校安全保卫制度

1、平时值班值宿由更夫担任，节假日增加值班人员，由总务处负责安排，各处室主任教工轮流担任，重大节日有校领导带班。

2、值班室（值班员）要坚守岗位，按时交接班，因事离岗要经校长批准，有人替班方可离岗。

3、要及时上请下答，监督检查接待外来人员，发现问题及时报告，及时分发报刊信件，掌握作息时间，每天下班后对校内门窗水电进行一次检查。

千山区党校保管员工作职责

1、建立健全保管帐目，定期检查。凡属上级下发和自购的物品都要入帐登记，对各种库存物资校里一年检查一次，发现问题及时处理。

2、建立建全交接手续，凡交接时必须帐物相符，交清物品的名称、数量、新旧程度。

3、各处室购买的各种贵重物品必须由保管员登记，专人保管落实责任，指定位置存放。

千山区党校财务工作制度

一、贯彻财政法令和《会计法》，遵守财经纪律，监督财经活动。

二、按时编制预算，管理经费开支，审核报销凭证，做好预算决算。

三、严格执行会计制度，作好记帐、算帐、报帐工作，做到手续清楚，数字有据，帐表准确，情况真实。

四、掌握有关业务情况，管好资金使用，促进增收节支，当好财经参谋，搞好经济分析，杜绝不合理开支。

五、严格执行银行规定，加强现金管理，做好结算工作。

六、立好、管好财会档案，分门别类妥善保管，做到完整无缺。

七、及时完成领导交办的其他任务。

千山区党校车辆管理使用制度

1、车辆由校长负责管理，要经常检查，发现问题要及时采取措施进行维修，保证党校工作用车。

2、外单位和私人用车要经校长批准，本校用车要请示校领导，司机不得私自出车。

3、出车实行登记制度，由司机自行填写用车时间，用车人，用车地点，行车里程，批准人，收车后由乘车人签字。

4、司机不准带故障出车，按规定进行保养，在指定地点修车。

5、要节约用油，油料使用要有计划有登记。千山区分管政工和后勤工作副校长职责

副校长协助校长工作，按分工以主要精力抓好政工、后勤工作，在校长不在的情况下，履行校长职责，按时完成各项工作任务。

1、组织本处室认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和党校的各项规章制度，研究部署工作，提出报告建议。

2、抓好思想政治工作，及时掌握教职员工的思想状况，搞好政治学习，考核教职员工的政治学习，考核教职员工的政治、思想和工作情况，培养良好的校风。

3、抓好行政管理工作，督促和检查党校各项规章制度的贯彻落实情况，保持良好的工作秩序、生活秩序和卫生秩序，确保安全四防。

4、负责对全学校教工的岗们任制百分考核

抓好服务保障工作，负责对校舍建设、设施购置和维修。负责教员工的福利待遇，职级评定和党校的创收工作。负责外来人员的接待和全校性的活动保障工作。千山区委党校班主任工作制度

1、配合教师、组织学员认真贯彻教学计划，完成学习任务。

2、授课期间要跟班在岗，提前15分钟到课堂签到点名认真填写考勤登记，每天向组教处汇报一次到课率情况。

3、树立为学员服务思想，做好学员思想政治工作，每学班毕业前评选一次优秀学员；每学期组织一次课外活动。每年召开一次党员大会，每学期召开一次党支部委员会，每季度召开一次班委会。每天授课后进行一次课党纪律小结，到课情况的讲评，随时征求学员对教学管理方面的建议。

4、班主任工作手册要按时填写，不准涂改，以此作为考评班主任工作的依据。

5、班主任要以身作则，秉公办事，不借职权之便在学员中拉关系，走后门，徇私情，树立党校人形象。

千山区委党校监考工作制度

1、参加监考人员，按时到考场监考，坚守岗位。

2、参加监考人员必须认真履行监考人员职责，监考中要认真负责，不得徇私舞弊、坚持原则，严肃执纪。

3、监考人员听从指挥，服从领导，同时为学员做服务。

4、配合好上级党校派来的监考人员，做好监考工作不准不误。