思想汇报：验证我们的学习实践活动

第一篇：思想汇报：验证我们的学习实践活动

尊敬的党组织：

今天我学习了习近平的话，它深刻地揭示了“三保”与学习实践活动的内在关系，为我们组织好开展好学习实践活动提供了一个极好的指导。我想认真的学习一定会有很大的指导意义，这对于我们深入的贯彻科学发展观也有深远的作用。他的话，我以为，至少可以从三个方面来理解。

其一，“三保”是科学发展观在特定历史时期的重要体现。由于美国次贷危机引发了全球性金融危机，我国经济遭受了巨大的冲击，特别是沿海发达地区外向型企业，不少因此纷纷破产倒闭，工人、农民工大量失业。在这种形势下，党中央及时调整了经济策略，变稳健的财政政策和从紧的货币政策转为积极的财政政策和适度宽松的财政政策，积极增大投入，大力促进就业，努力扩大内需。“保增长，保民生，保稳定”这“三保”，正是这种特殊历史时期的产物，是党中央适应这种特殊的历史条件、领导全国人民积极应对严峻形势而作出的英明决断。

其二，“三保”必须以科学发展观为指导和强大的精神支柱。民生是科学发展观的核心所在。要保民生，就必须加大发展，只有我们的国民经济保持相应的发展速度，才能保证充分就业，人民生活才有保障，社会才能保持和谐稳定，只有群众有工作收入来源，才能谈得上人格的尊严，谈得上消费能力和消费积极性，从而有效地扩大内需。“三保”之间相互依存，相互促进，其严密性充分地体现了“科学发展观”的精神和原则，是科学发展观指导下的结果。

其三，“三保”是学习实践活动的任务所在、目的所在和具体体现。我们为什么要组织开展好这项学习实践活动，就是为了进一步提高广大干部对“科学发展观”的认识和深刻理解，提高广大干部领导科学发展的水平和能力。这种水平和能力，越是得到提高，就越能使我们的发展达到高质量、高水平、高效率，而我们的发展越是高质量，高水平，高效率，人民的生活才能越加安康，越加甜美。

由此可见，实现“三保”与学习实践活动是相辅相成的，学习实践活动搞得越好，就越能保证“科学发展观”在“三保”中的贯彻落实，越能发挥“科学发展观”在“三保”中的指导作用。

科学发展观是我们每个党员的强大思想武器和立身之本、动力之源，“三保”是科学发展观的学习密切联系当前客观实际的最佳结合，所以，“三保”必须以学习贯彻实践“科学发展观”贯穿始终、贯穿到每个点。“三保”既然是学习实践“科学发展观”的当前任务所在、目的所在，因而也是检验这个学习实践是真学还是假学、是认真学还是马虎学、是入脑入心还是风过耳畔的最好验证。我会认真学习的，希望自己能够早日入党。

汇报人：好范文

第二篇：学习实践活动思想汇报

学习实践活动思想汇报

周嘉镇黎小冬 几年来，在镇党委、政府的领导下，在办公室主任及其他同志的帮助支持下，我紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，较好地完成了各项工作任务，现简要回顾总结如下：

一、学习方面

学习如同逆水行舟，不进则退，要适应新形势新要求，就要不断的加强学习，充实自我。我一方面要求自己要勤学习、多思考、善总结，另一方面要求自己读好两本书，一是读好有字之书，要时刻向书本学，学习政治理论，学习党和国家的政策法规、方针路线，学习业务知识等等，做到基本知识笃学，业务知识深学，修养知识勤学，急需知识先学，二是读好无字之书，我时常提醒自己，社会也是一本好书，而且更丰富，更有实际意义，正所谓山外有山，人外有人，三人行必有我师，几年来，我始终坚持虚心向领导、向同事、向群众学，学习他们的理论观点、工作方法、为人处事及语言、文字表达等。在日常生活中总是严格要求自己做到“多看、多听、多闻、多想、多写、多做”，把学习与实践有机结合起来，形成“学而思，思而入，入而进”的良好习惯。通过几年反复的学习、实践，我的政治素质和业务水平有了很大的提高，驾驭工作的能力也得以增强。

二、工作方面

1、办公室工作：2005年参加工作以来，我有四年多的时间主要从事办公室工作，办公室工作事情多，任务重，工作无规律，很多工作说来就来，处理事情不仅要及时，更要妥当，在担任党政办主任期间，针对办公室工作多、杂、乱的特点，提出三规范三强化：一是规范公文处理，二是规范机关后勤管理，三是规范公务接待；一是强化党政办服务领导的职能职责，二是强化党政办中枢纽带的作用，三是强化党政办窗口、喉舌部门的作用。党政办的各项工作井然有序、焕然一新，党委政府领导、职工均给予了高度评价。在周嘉担任党政办副主任期间，重点负责全镇综合材料书写，今年来共收集、整理、书写综合材料8篇，书写信息20余条。

2、综治办工作：在丰都工作期间，我在综治办整整工作了一年，主要负责社会治安综合治理、法制建设、人民调解、信访稳定、反邪教警示教育、禁种铲毒等工作，在周嘉工作期间，我在综治办具体做综合治理、法制建设等工作。综治办的工作要做实、做细，量也是非常大的，也很辛苦。重点做了综治办规范化建设工作，以及重庆市社会治安重点地区整治工作，2005年，2006年、2010年社会治安综合治理工作被县委政府表彰为先进单位。

3、纪检监察、组织人事、人大等工作：2008年，我主要具体做纪检监察、组织人事、人大办公室等工作。这期间，工作量相当大、特别是组织人事工作，各种表、各种材料是报了又报，统了又统，每一个表册不能编，不能造，只能实事求是，更不能给哪个同志搞错，所以我是非常细心，非常用心，一年来，我没有漏报一个材料，没有统错一个数字。

4、武装工作：2008年以来，我一直作为周嘉镇的武装干事，做到一深入二清楚三落实，一是广泛深入的宣传发动，二是做到基干民兵和适龄青年人数必须清楚掌握，三是落实一年一度的征兵工作任务。2009年、2010年周嘉镇被县委政府表彰为征兵工作先进集体。

几年来，我做事认认真真，兢兢业业，勤勤恳恳，扎实、细致做好领导以及其他同志安排、交待的每一件事，工作上没有出现过遗漏。更没有出现过因为我个人工作的原因影响党委、政府综合目标考核得分。

三、思想方面

不管是过去作为一名选调生，还是现在作为一名选派生，作为一个工作同志，我始终坚持努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，坚决贯彻执行党的方针政策和上级决策部署，在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持一致。我总是严格要求自己，在工作中讲大局、讲团结，在生活中讲风格，做人讲低调，办事讲力度，思想讲境界。特别是在学习实践科学发展观以及创先争优活动中，表现积极，学习深入，累计深入基层，实地走访

67天。

四、廉洁自律方面

几年来，我严格遵守党的政治纪律，严格按照党风廉政建设和反腐败工作要求，认真执行党风廉政建设各项规定，几年来，本人在廉洁自律方面无不良表现。

第三篇：预备党员思想汇报：学习实践活动

尊敬的党组织：

我党展开的学习活动就是帮助我们学好和贯通科学发展观的精髓，让它指导我们的学习和生活。让我们可以取得更大的进步。在这里我郑重的向敬爱的党组织保证，我会认真学习，深入思考的。我希望党组织能够看到我的努力早日批准我成为一名党员。在全国第二批学习实践科学发展观活动启动之时，我想向党组织汇报一下我的思想情况，那就是我认为学习不能走过场。

不论方案制定得多么周密，不论检查多么细致，学习阶段是最容易走过场、走形式的。主要表现有三：一是学习时间不能得到保证。尽管上级规定了具体的学习时间，也可能采取更加认真的检查，但是学习笔记的统一“造假”，也就是由单位统一制定一个学习计划表，大家照着作笔记就行了，使得检查形同摆设。二是学习形式落后。就集中学习而言，主要是念文章，请专家讲课基本上是微乎其微，这样的效果可想而知;而所谓的自学基本上就是谎言，最多不过就是摘抄几个关键句子作作笔记。三是学习效果差。因为学习形式落后，时间不能保证，加上没有什么过硬的约束，致使效果大打折扣。

在学习实践科学发展观的整个过程中，学习阶段又是非常重要的，它是解决思想观念、提升认识能力的重要阶段，对于后面的分析检查、整改落实有着重要的指导作用。为此，抓好学习阶段十分重要，否则就会给党员干部一个十分不好的信号，这样的学习实践活动就是走形式。

首先，时间必须保证，不能用自学时间来替代，至于自学的时间可以不作规定，因为规定了也是形式;其次，集中学习方式要改变，不能以单位来学习，而是要组织多个单位统一编学习班，统一请有经验的专家、老师、领导授课，授课过程必须全程录像，以备检查之用;最后，加强集中学习的纪律督查，不论什么原因，只要是缺席的，必须补课。

二是要改进学习形式。除了集中授课以外，最重要的应该采取一种讨论式的学习，就是大家针对某个问题充分开展讨论，而不是那种念文章、念报告的呆板形式。另外，可以组织现场参观、经验交流等。三是要改进考核考试方式。保证学习效果的关键在于考核考试，无论是理论考试，还是调研文章，以及心得体会，都必须要改进考核考试方式，当前要么是没有考试，要么就是把试卷发到单位后由几个人填写，而调研文章和心得体会很多就是网上下载，或是请人执笔。因此，必须组织专门的考核考试，无论是开卷或是闭卷都没有关系，关键是要独立完成。

我想有了这种学习的精神，我一定能够很好的学习科学发展观，一定能够取得很大的进步。在我前进的道路上，党组织的鼓励也让我勇往直前，我会为共产主义事业而奋斗的。

汇报人：xiexiebang

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第四篇：解放思想学习实践活动思想汇报

解放思想学习实践活动思想汇报

自开展解放思想学习实践活动以来，在认真学习的同时，结合自身的情况，围绕解放思想学习的具体内容，对照自己实际工作及思想动态，认真反思了自己在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以做到自我教育、自我提高、自我完善。

一、存在的问题

自工作以来，虽然能够认真地完成了组织安排的各项工作，但对照解放思想学习实践活动的要求还存在不少差距，在理论水平、创新能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求，主要存在有以下几个方面的问题：

（一）学习自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习，有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，不能及时跟上形势发展要求。

（二）宗旨意识不强。虽然能够自觉地把实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点，时时处处为群众谋利益，也做了一些力所能及的实事，但是，自己深入基层少，与企业职工接触少，体会不到群众-1-的想法，在认识高度和感情投入上还有欠缺。对一些深层次的问题还缺乏细致的思考和研究，对群众关心的热点难点问题有时考虑不周全，主动深入基层调查研究、体察民情做得还不够，为基层、为群众解决实际困难的主动性和积极性不高、服务意识不强。

（三）缺乏创新意识和锐意进取精神。往往有工作任务了，迎头就上，事先工作策划不细致，责任分解不清晰。在具体工作中，主动找出解决问题的办法少，开拓意识还不强，求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

二、存在问题的原因

上述这些问题的存在，在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

（一）政治学习不够，理论功底较浅薄。平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，学马克思主义理论就更少，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

（二）缺乏科学灵活的工作方法。虽然自己在工作中坚持把全心全意为人民服务作为根本的出发点和落脚点，但是面对不断涌现出的新的问题，研究分析得不够深入、不够透彻，所以对出现的新问题、新动向认识不足、观察不够、把握不准。

（三）思想观念还不能完全适应新形势的要求。对以人为本、树立和落实科学发展观的认识和理解不深刻，解放思想、转变观念不够，不能够灵活运用马克思主义的立场、观点、方法分析研究和解决问题，缺乏开拓创新的精神。

三、整改措施和努力方向

针对自己在工作中存在种种问题，我将在以后的工作

中，认真反思，加以改进，时时开展自我批评，严格要求自己。具体做到以下几点：

（一）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想和科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励，以高度的责任感、事业心，以勤

勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

（二）牢固树立宗旨观念，主动热情的为群众服务。以全心全意为人民服务为自己的行动指南，充分认识到自己所在岗位是为人民群众服务的，自己的一点权力是人民群众给的，处处想群众所想，急群众所急。在今后的工作中多为群众着想，坚持做到来有迎声，走有送声，主动热情的为群众服务。

（三）切实转变工作作风，努力做到解放思想、与时俱进、开拓创新。一是进一步解放思想、大胆创新，结合组织工作实际，敢于提出新的工作思路。二是克服自满思想，增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作，努力争取新的更大的成绩。三是克服畏难情绪，面对工作中出现的新情况、新问题，敢于迎难而上，不等、不靠。

在当前开展的“大学习、大讨论”和正规化管理活动中，自己将继续查摆自己存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足、提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

第五篇：学习实践科学发展观活动思想汇报范文

学习实践科学发展观活动思想汇报

敬爱的党支部：

近期，为了加强对党的认识，对党的方针政策的了解，我深入仔细的学习了关于科学发展观的知识，结合本人的思想状况，汇报如下： 科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方法。科学发展观反映了当代最新的发展理念，顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。党的“十七”大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的核心是以人为本。坚持以人为本，就是要坚持发展为了人民，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、答应不答应作为衡量一切决策和工作的标准，把发展的目的真正落实到满足人民需要、符合人民利益上。

科学发展观是指导我国现代化建设的科学的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展 的需要。我们只有深刻的掌握好科学发展观的内涵才能在今后的生活、学习当中坚持科学发展，指导我们的工作和学习。

我们这一代大学生承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的宏伟目标，具有重大而深远的意义。由此可见，科学发展观是与我们紧密相连的。因此，学习实践科学发展观就是历史的要求，是时代赋予我们的责任。

作为一名大学生，应该成为科学发展观的积极先行者和忠实实践者，结合自身定位，用科学发展观来武装头脑，促进自身的全面发展、要不断丰富自身的专业知识技能，提高认识、分析和处理问题的能力，结合专业领域要有目的、有方向的刻苦学习，提高理论水平、提高知识层次、增强学习能力。同时在科学发展观的指引下，提高政治素质和思想道德，加强世界观、人生观、价值观的教育改造，全面地审视自己，改正缺点，克服弱点，发扬优点。注重人格的健全、身心的健康、觉悟的提高。培养浓厚的集体荣誉感、强烈的社会责任感和历史使命感。要充分发挥自己的主观能动性，思想上保先进，理论上下功夫，行动上求实干，自信自尊、自我发展、自我塑造、自我完善，积极的开放自我、正确的认识自我、坦率的接受自我，才能富有时代气息，才能体现现代精神，才能做到全面发展、科学发展、与时俱进，做一个对祖国对社会有用的人。

请党组织在学习和实践中考验我吧！

汇报人： 年月日